Search

Çalışanların Covid-19 risk algısına bağlı olarak artan kaygı düzeyleri ve örgütün ekonomik koşullara dayanabilirliği hakkındaki düşünceleri durumluk kaygı ile birleşerek işten ayrılma niyetini tetikleyebilmektedir. Çalışmada Türkiye’de bilişim sektörü çalışanlarının Covid-19 kaynaklı risk algıları, örgütsel dayanıklılık algıları, durumluk kaygı düzeyleri ve işten ayrılma niyetleri araştırılmıştır. Araştırmaya 267 kişi katılmış, veriler SPSS 22 ve AMOS 24 programları aracılığıyla analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda Covid-19 bilişsel risk algısının işten ayrılma niyeti üzerinde negatif, duygusal Covid-19 risk algısının ve durumluk kaygının pozitif yönde etkisi olduğu bulunmuştur. Bilişsel Covid-19 risk algısının durumluk kaygı üzerinde negatif yönde, duygusal Covid-19 risk algısının pozitif yönde etkili olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Bilişsel ve duygusal Covid-19 risk algılarının işten ayrılma niyeti üzerine etkisinde durumluk kaygının aracılık etkisinin düşük düzeyde ve pozitif yönde olduğu saptanmıştır. Son olarak örgütsel dayanıklılık algısının bilişsel risk algısı arttıkça azalan işten ayrılma niyetini pozitif yönde ve duygusal Covid-19 risk algısı artıkça artan işten ayrılmaya niyetini negatif yönde düzenlendiği sonuçlarına ulaşılmıştır., Increasing anxiety levels due to the Covid-19 risk perception of the employees and their thoughts about the resilience of the organization to economic conditions, combined with state anxiety, may trigger the intention to leave the job. In this study, the risk perceptions due to Covid-19, organizational resilience, state anxiety levels, and intention to leave of the IT sector employees in Turkey were investigated. 267 people participated in the research, and the data obtained were analyzed through SPSS 22 and AMOS 24 programs. According to the results, the effect of cognitive Covid-19 risk perception on intention to leave is negative, the affective Covid-19 risk perception, and the effect of state anxiety on intention to leave are positive. It has been found that cognitive Covid-19 risk perception has a negative effect on state anxiety, while affective Covid-19 risk perception has a positive effect. The mediating effect of state anxiety between Covid-19 risk perception and intention to leave is low-level positive. Finally, it has been concluded that organizational resilience perception positively regulates the decreased intention to leave while cognitive risk perception increases, and negatively regulates the increased intention to leave while affective Covid-19 risk perception increases.

Bu çalışmada spor tırmanışta rota zorluğunun zihinsel dayanıklılık ve durumluk kaygı üzerine etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma kontrol uygulaması içeren deneysel çalışma şeklinde tasarlanmıştır. Orta seviye tırmanış becerisine sahip 34 sporcu, çalışmaya dahil edilmiştir. Sporcuların beyan ettikleri tırmanış seviyeleri baz alındığında kolay ve zor olacak şekilde iki farklı rotaya tırmanmaları istenmiştir. Her bir tırmanış sonrasında sporcuların zihinsel dayanıklılık seviyesini belirlemek için Sheard, Golby ve Wersch (2009) tarafından geliştirilen ve Türkçe’ye uyarlaması Altıntaş (2015) tarafından yapılan sporda Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği (ZDÖ); durumluk kaygılarını belirlemek için ise Spielberger, Gorsuch ve Lushene (1968) tarafından geliştirilen ve geçerliliği Öner ve Le Compte (1985) tarafından yapılan Durumluk Kaygı Ölçeği (DKÖ) kullanılmıştır. Verilerin analizinde bağımlı değişkenlerde eşleştirilmiş örnek t Test, bağımsız değişkenlerin analizinde ise iki grup olanlarda Bağımsız örneklem t Test ve ikiden fazla olan gruplarda tek yönlü Anova testi kullanılmıştır. İlişkilerin incelenmesinde ise korelasyon analizi yapılmıştır. Her iki rotada tırmanış öncesi ve sonrası durumluk kaygı seviyelerinde anlamlı bir değişim tespit edilmiştir. Ayrıca, zor rota tırmanışı öncesi kaygı seviyesi ile kolay rota tırmanışı öncesi kaygı seviyesi arasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Kolay ve zor rotada tırmanış sonrası zihinsel dayanıklılık puanları arasında da anlamlı fark olduğu görülmüştür. Sonuç olarak, rota zorluğunun orta seviye tırmanış yeteneğine sahip sporcularda durumluk kaygı düzeyine etki ettiği söylenebilir ancak zihinsel dayanıklılık üzerinde fark yaratacak bir etken olmadığı sonucuna varılmıştır., This study intends to examine the impacts of route difficulty on the state anxiety and mental toughness level in sport climbing. Our study is designed as an experimental study with a control application. In this context, the working group consisted of 34 athletes with intermediate level sports climbing skills. The athletes were asked to climb two routes, which was easy and difficult to their specified climbing ability. State anxiety inventory and mental toughness scale were applied before and after the climbs. Mental Toughness Scale in Sport (MTS), developed by Sheard, Golby, and Wersch (2009) and adapted into Turkish by Altıntaş (2015) to determine the mental toughness level of athletes after each climb; State Anxiety Inventory (STAI), developed by Spielberger, Gorsuch, and Lushene (1968) and validated by Öner and Le Compte (1985), was used to determine state anxiety. Paired sample t-Test was used in the analysis of the data, the independent sample t-Test was used in the analysis of the independent variables, and the One-Way Anova test was used in the groups with more than two groups. Correlation analysis was used to analyse the relationships. A significant change was detected in the pre- and post-climb state anxiety levels in both routes. In addition, a significant difference was found between the anxiety level before climbing the difficult route and the level of anxiety before climbing the easy route. It was also observed that there was a significant difference between the mental toughness scores after climbing the easy and difficult route. As a result, it can be said that route difficulty affects the level of state anxiety in athletes with moderate climbing ability, but it is concluded that it is not a factor that will make a difference on mental toughness.

Text in Turkish ; Abstract: Turkish and English Includes bibliographical references (leaves 82-93) x, 101 leaves Amaç: Bu araştırmada genç yetişkinlerin algıladıkları sosyal destek ve yalnızlıklarının kaygı düzeylerine etkisinde psikolojik dayanıklılığın aracı rolünü incelemek amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmanın örneklemini uygun örnekleme yöntemi ile seçilen ve yaşları 18 ile 25 arasında değişen toplam 514 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırma verileri sosyodemografik bilgi formu, çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeği, UCLA yalnızlık ölçeği, durumluk sürekli kaygı ölçeği ve psikolojik dayanıklılık ölçeğini içeren çevrimiçi anket ile toplanmıştır. Verileri analiz etmek için SPSS v22 kullanılmıştır. Hipotezlerin test edilmesi amacı ile regresyon analizleri gerçekleştirilmiştir. Bulgular: Sosyal destek ve yalnızlığın durumluk kaygı ve psikolojik dayanıklılık üzerinde negatif, sürekli kaygı üzerinde pozitif etkisi olduğu görülmüştür. Bunun yanında psikolojik dayanıklılığın durumluk kaygı üzerinde pozitif, sürekli kaygı üzerinde ise negatif etkisi olduğu görülmüştür. Ayrıca sosyal destek ve yalnızlık ile kaygı arasındaki ilişkilerde psikolojik dayanıklılığın aracılık etkisinin olduğu tespit edilmiştir. Sonuç: Sosyal destek, yalnızlık, psikolojik dayanıklılık ve kaygı arasındaki ilişkiler incelenmiş, bulgular literatür çerçevesinde tartışılmış ve öneriler geliştirilmiştir. Objective: In this study, it was aimed to examine the mediator role of psychological resilience in the effect of perceived social support and loneliness on anxiety level of young adults. Method: The sample of the study consists of 514 participants, aged between 18 and 25, selected by convenient sampling method. Research data were collected with an online questionnaire including sociodemographic information form, multidimensional perceived social support scale, UCLA loneliness scale, state-trait anxiety scale and resilience scale. SPSS v22 was used to analyze the data. Regression analyzes were performed to test the hypotheses. Results: It has been determined that social support and loneliness have negative effects on state anxiety and on psychological resilience and positive effects on trait anxiety. In addition, it has been observed that psychological resilience has a positive effect on state anxiety and a negative effect on trait anxiety. Moreover, it has been determined that psychological resilience has a mediation effect in the relationships between social support, and loneliness and anxiety. Conclusion: The relationships between social support, loneliness, resilience and anxiety were examined, the findings were discussed within the framework of the literatüre and suggestions were presented. Ѕοѕуаӏ Dеѕtеk Ѕοѕуаӏ Dеѕtеğіn Tаnımı Ѕοѕуаӏ Dеѕtеk Mοԁеӏӏеrі Ѕοѕуаӏ Dеѕtеğіn İșӏеvі Ѕοѕуаӏ Dеѕtеk Kауnаkӏаrı Ѕοѕуаӏ Dеѕtеk Türӏеrі Yаӏnızӏık Yаӏnızӏık Kаvrаmı Yаӏnızӏığа İӏіșkіn Kurаmѕаӏ Yаkӏаșımӏаr Yаӏnızӏık Türӏеrі Yаӏnızӏığın Nеԁеnӏеrі Yаӏnızӏığın Sοnuçӏаrı Kауgı Kауgı Kаvrаmı Kауgıуа İӏіșkіn Kurаmѕаӏ Yаkӏаșımӏаr Kауgı Türӏеrі Pѕіkοӏοjіk Dауаnıkӏıӏık Pѕіkοӏοjіk Dауаnıkӏıӏık Kаvrаmı Pѕіkοӏοjіk Dауаnıkӏıӏığın Bοуutӏаrı Pѕіkοӏοjіk Dауаnıkӏıӏığı Etkіӏеуеn Fаktӧrӏеr Bіrеуѕеӏ Fаktӧrӏеr Aіӏеѕеӏ Fаktӧrӏеr Çеvrеѕеӏ Fаktӧrӏеr Pѕіkοӏοjіk Dауаnıkӏıӏığı Yükѕеk Bіrеуӏеrіn Özеӏӏіkӏеrі

Amaç: Bu araştırma COVID-19 salgını sırasında anne babaların durumluk ve sürekli kaygı düzeyini değerlendirmek amacıyla yapıldı.Yöntem: Tanımlayıcı tipte yapılan bu araştırmaya 18 yaş ve üzeri, 18 yaş altı çocuğu olan, sosyal ağları kullanabilen, araştırmaya katılmayı kabul eden 245 anne ve baba alındı. Veriler, web anket uygulaması yoluyla bilgi formu ve Durumluk ve Sürekli Kaygı Envanteri (STAI) kullanılarak toplandı.Bulgular: Anne babaların durumluk kaygı düzeyi 41.67±9.93 ve sürekli kaygı düzeyi 43.34±8.78 ve kaygı algıları 5.49±2.81 idi. Yeterli sosyal desteği olmayanlar ve son 6 ayda olumsuz yasam deneyimi olanlarda durumluk kaygı düzeyinin yüksek olduğu (p

Araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin akademik erteleme davranışı, kaygı ve belirsizliğe tahammülsüzlük düzeyleri arasındaki ilişki ve yordama düzeylerini incelemek ayrıca cinsiyet, akademik başarı durumlarına göre değişimlerini gözlemlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2021-2022 eğitim öğretim döneminde Türkiye’deki üniversitelerde lisans düzeyinde öğrenim görmekte olan 353 öğrenci oluşturulmuştur. Katılımcıların %50,4’ü (n=178) kadın ve %49,6’sı (n=175) erkeklerden oluşmuştur, araştırma ilişkisel tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara cinsiyetleri, yaşları, hangi alanda eğitim gördükleri, sınıf düzeyleri ve genel not ortalamaları (GNO) ile ilgili toplam 5 soru, Akademik Erteleme Ölçeği (AEÖ), Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği (DSKÖ) ve Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği (BTÖ) uygulanmıştır. Verilerin analizi için Bağımsız Gruplar (İlişkisiz Örneklemler) T-Testi, Varyans Analizi (ANOVA), Tukey HSD Çok Karşılaştırma (Post-Hoc), Pearson Korelasyon Analizi, Hiyerarşik Regresyon Analizi kullanılmıştır. Yürütülen analizler sonucunda erkeklerin akademik erteleme davranış düzeyleri kadınlardan; kadınların durumluk ve sürekli kaygı ile belirsizliğe tahammülsüzlük düzeyleri ise erkeklerden anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur. Akademik erteleme, durumluk-sürekli kaygı ve belirsizliğe tahammülsüzlük puanlarının tamamı akademik başarıya göre anlamlı farklılık göstermiştir. Akademik başarının artması ile akademik erteleme davranışının, durumluk kaygının, sürekli kaygının ve belirsizliğe tahammülsüzlüğün azaldığı görülmüştür. Akademik erteleme ile durumluk kaygı ve sürekli kaygı arasında orta düzeyde pozitif ve anlamlı ilişki bulunmuştur. Ayrıca akademik erteleme ile belirsizliğe tahammülsüzlük arasında ise zayıf düzeyde pozitif ancak anlamlı ilişki bulunmuştur. Yürütülen Hiyerarşik Regresyon analizine göre model erteleme davranışının %22,9’unu açıklamıştır. Bu sonuçlara göre akademik erteleme üzerindeki yordama gücünün sürekli kaygı> belirsizliğe tahammülsüzlük> durumluk kaygı şeklinde olduğunu tespit edilmiştir. Son olarak araştırma sonuçları literatür çerçevesinde tartışılmıştır., The aim of the study is to examine the relationship between university students' academic procrastination behaviors, anxiety and intolerance of uncertainty levels and their prediction levels, and to observe the changes according to gender and academic achievement. The study group of the research consisted of 353 undergraduate students studying at universities in Turkey in the 2021-2022 academic year. 50.4% (n=178) of the participants were women and 49.6% (n=175) were men. The research was conducted in the relational screening model. A total of 5 questions about their gender, age, field of education, grade level and grade point average (GPA), Academic Procrastination Scale (APS), State and Trait Anxiety Inventory (STAI), and Intolerance of Uncertainty Scale (IUS) were administered to the participants. Independent Groups (Unrelated Samples) T-Test, Analysis of Variance (ANOVA), Tukey HSD Multiple Comparison (Post-Hoc), Pearson Correlation Analysis, Hierarchical Regression Analysis were used for data analysis. As a result of the analyzes carried out, the academic procrastination behavior levels of men were higher than that of women; women's levels of state and trait anxiety and intolerance to uncertainty were found to be significantly higher than men. Academic procrastination, state and trait anxiety, and intolerance to uncertainty scores all differed significantly according to academic achievement. It has been observed that academic procrastination behavior, state anxiety, trait anxiety and intolerance to uncertainty decrease with the increase in academic success. A moderately positive and significant relationship was found between academic procrastination and state anxiety and trait anxiety. In addition, a weak positive but significant relationship was found between academic procrastination and intolerance of uncertainty. According to the Hierarchical Regression analysis, the model explained 22.9% of the procrastination behavior. According to these results, it was determined that the predictive power on academic procrastination was trait anxiety > intolerance of uncertainty > state anxiety. Finally, the results of the research were discussed within the framework of the literature.

Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH BAL Yer Bilgisi: İstanbul Gelişim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı Konu: Psikoloji = Psychology, Bu araştırma Covid-19 Pandemi sürecinde kadınlarda durumluk ve sürekli kaygı ile cinsel fonksiyonlar arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada ayrıca katılımcıların tanımlayıcı özelliklerine (yaş, medeni durum, vb.) göre pandemi sürecinde; durumluk, sürekli kaygı ve cinsel fonksiyon düzeylerinde farklılık olup olmadığı da incelenmiştir. Amaç doğrultusunda kişisel bilgi formu, cinsel fonksiyon indeksi, durumluk ve sürekli kaygı ölçeğinden oluşan veri toplama aracı; 2021 yılında İstanbul'da araştırmaya katılmayı gönüllü kabul eden 20-55 yaş arasında 426 kadına uygulanmıştır. Elde edilen veriler bilgisayar ortamında SPSS 22.0 istatistik programı aracılığı ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda sürekli kaygı ile lubrikasyon ve orgazm arasında zayıf ilişkiler saptanırken, diğer cinsel fonksiyonlar ile kaygı arasında ilişki bulunmadığı saptanmıştır. Araştırmada ayrıca katılımcıların; beden kitle indeksine, cinsel ilişki sıklığına, gelir düzeyine, yaşa, öğrenim durumuna, alkol kullanımına, kronik hastalık varlığına, kullanılan ilaç varlığına, medeni duruma, sigara kullanma durumuna çalışma durumuna adet döngüsüne, adet süresine göre farklılık gösterdiği belirlenmiştir Durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin ise; adet döngüsüne, cinsel ilişki sıklığına, gelir düzeyine, yaşa, öğrenim durumuna, adetin düzenli olma durumuna, medeni duruma göre farklılık gösterdiği, çalışma durumuna, sigara kullanma durumuna, kullanılan i̇laç varlığına, kronik hastalık varlığına, adet süresine, alkol kullanma durumuna göre ise farklılık göstermediği saptanmıştır., This research was carried out to examine the relationship between state and trait anxiety and sexual functions in women during the Covid-19 Pandemic process. In the study, according to the descriptive characteristics of the participants (age, marital status, etc.), during the pandemic process; It was also investigated whether there was a difference in the levels of state, trait anxiety and sexual function. In line with the purpose, data collection tool consisting of personal information form, sexual function index, state and trait anxiety scale; It was applied to 384 women between the ages of 20-55 who volunteered to participate in the study in Istanbul in 2021. The obtained data were evaluated by means of SPSS 22.0 statistical program in computer environment. As a result of the research, weak relationships were found between trait anxiety and lubrication and orgasm, while there was no relationship between anxiety and other sexual functions. In addition, the participants in the study; It has been determined that it differs according to body mass index, frequency of sexual intercourse, income level, age, education level, alcohol use, presence of chronic diseases, presence of drugs used, marital status, smoking status, employment status, menstrual cycle, and duration of menstruation. State and trait anxiety levels; It differs according to menstrual cycle, frequency of sexual intercourse, income level, age, education level, regular menstruation, marital status, employment status, smoking status, presence of medication used, presence of chronic disease, menstrual period, alcohol use. was found not to show.

Amaç: Bu çalışma, eşinin doğumunudoğum salonu dışında bekleyen babalara verilen planlı eğitimin babaların kaygıdüzeyine etkisini belirlemek amacıyla yapıldı.Yöntem: Çalışma kesitsel, randomizekontrollü deneysel olarak tasarlandı ve yürütüldü. Çalışmaya deney grubuna 56kontrol grubuna 49 olmak üzere toplam 105 baba adayı dahil edildi. Çalışmanınverileri; tanıtıcı bilgi formu, Spilberger’in Durumluk / Sürekli KaygıEnvanteri kullanılarak toplandı.Bulgular:Deney (39.32±8.94) vekontrol (43.69±8.35) grubundaki babaların süreklikaygı puanları karşılaştırıldığında, deney grubundaki babaların sürekli kaygıpuanlarının kontrol grubuna göre daha düşük olduğu gözlendi. Deney ve kontrolgrubunda durumluk kaygı puan ortalamaları karşılaştırıldığında eğitim öncesigruplar arasında istatistiksel anlamlı bir fark bulunmazken, eğitim verilendeney grubundaki (35.21±8.42) babaların durumluk kaygıpuanları, eğitim almayan kontrol grubundaki (42.85±11.03) babalaragöre anlamlı derecede düşük olduğu bulundu.Sonuç:Doğumhane dışındadoğum için bekleyen ve doğum süreci, yenidoğan bakımı, doğum sonrası dönemhakkında sistematik olarak eğitim verilen babaların eğitim verilmeyen babalaragöre kaygı düzeylerinin daha düşük olduğu saptandı., Objective: This study aims to identify the effect of thetraining given to fathers - who did not attend any prenatal preparatory classesthroughout their partner’s pregnancy period- after admission to the hospitalfor birth on the their anxiety level.Methods: The studywas designed and conducted as a cross-sectional, randomized controlledexperimental one. The study included 105 fathers, 56 fathers in theexperimental group and 49 fathers in the control group. The data were collectedsocio-demographicinformation form; interview form in relation to birth; Spielberger State /Trait Anxiety Inventory (STAI). Results:Comparison of the fathers in the experimental (39.32±8.94) and control group (43.69±8.35) in terms of the trait anxiety scores showedthat trait anxiety scores of the fathers in the experimental group weresignificantly lower than those of the control group. As to the comparison ofthe state anxiety mean scores of the fathers in the experimental and controlgroup, while no statistically significant differences were detected between thegroups before the training, state anxiety scores of the fathers in theexperimental group (35.21±8.42) were found to be significantly lower than thoseof the control group fathers (42.85±11.03) who were not provided with any training. Conclusion: Incomparison to the fathers who did not receive any information, the stateanxiety levels were found to be lower in the fathers who were systematicallyinformed about the hospital, birth process, newborn and postnatal period whilewaiting for the birth outside the delivery room.

This study was conducted to determine the effect of university students' anxiety on their hopelessness levels during the COVID-19 pandemic period. This descriptive study was conducted with 492 students studying at Vocational School of Health Services at a foundation university. In order to obtain the data were used the questions in which the demographic characteristics of the students were also questioned, the State-Trait Anxiety Scale and the Beck Hopelessness Scale. In the evaluation of the data were used number, mean, percentile distributions, standard deviation, One-Way ANOVA, t-test, Pearson correlation and multiple regression analysis. The average state anxiety score (X ̅=41.79±11.49) of the students participating in the study was found to be moderate, while the trait anxiety score (X ̅=42.71±10.59) and hopelessness score (X ̅=4.99±5.07) were found to be mild. It has been observed that there is a positive moderate relationship between the state and trait anxiety levels of university students and their hopelessness levels (p, Bu çalışma COVID-19 pandemi döneminde üniversite öğrencilerinin kaygı durumlarının umutsuzluk düzeylerine olan etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı tipte olan bu çalışma bir vakıf üniversitesinde Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören 492 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin elde edilmesinde öğrencilerin demografik özelliklerinin sorgulandığı sorular, Durumluk-Sürekli Kaygı Ölçeği ve Beck Umutsuzluk Ölçeği kullanılmıştır. Veriler, sayı, ortalama, yüzdelik dağılımlar, standart sapma, One-Way ANOVA, t-test, Pearson korelasyon ve çoklu regresyon analizi ile değerlendirilmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin ortalama durumluk kaygı puanı (X ̅=41,79±11,49) orta düzeyde, sürekli kaygı puanı (X ̅=42,71±10,59) ve umutsuzluk puanı (X ̅=4,99±5,07) hafif düzeyde bulunmuştur. Üniversite öğrencilerinin durumluk ve sürekli kaygı düzeyleri ile umutsuzluk düzeyleri arasında pozitif yönlü orta düzeyde bir ilişki olduğu görülmüştür (p

Bu çalışmanın amacı, anne kaygı düzeyi ile ergen kaygı düzeyi arasındaki ilişkinin, aracı değişkenimiz olan ergen bilinçli farkındalık düzeyinden ne derece etkilendiğini analiz etmektir. 276 anne ve ergen katılımcının bulunduğu bu çalışmanın örneklemini, İstanbul ili sınırları içerisinde yer alan 14-17 yaş aralığındaki ergenler ve anneleri oluşturmaktadır. Katılımcıların kaygı düzeylerini değerlendirmek adına Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri, ergenlerin bilinçli farkındalık düzeylerini değerlendirmek adına Bilinçli Farkındalık Ölçeği (BİFÖ) ve ergenlere uygulanan bu ölçeklerin aileye dair sosyodemografik değişkenlerden etkilenme durumunu değerlendirmek adına ise sosyodemografik bilgi formu kullanılmıştır. Anne kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli), ergen kaygı düzeyi(durumluk ve sürekli) ve ergen bilinçli farkındalık düzeyi arasındaki korelatif ilişkilerin anlamlı olmasından dolayı aracı etki analizi gerçekleştirilmiştir. Yapılan analiz sonucunda, anne durumluk kaygı düzeyinin ergen kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli) üzerindeki etkisinin anlamlı olduğu bulunmakla birlikte söz konusu ilişkide bilinçli farkındalığın kısmi aracı etkiye sahip olduğu saptanmıştır. Son olarak, anne sürekli kaygı düzeyinin ergen kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli) üzerindeki etkisinin anlamlı olduğu bulunmakla birlikte söz konusu ilişkide bilinçli farkındalığın tam aracı etkiye sahip olduğu saptanmıştır. Çalışmadan elde edilen sonuçlar ışığında anne kaygı düzeyi ve ergen kaygı düzeyi arasındaki ilişkide bilinçli farkındalığın aracı etkisinin olduğu saptanmıştır. This study aims to analyze the mediator effect of mindfulness levels of adolescent on the relationship between maternal and child anxiety symptoms. The present study consists of participants with 276 adolescents aged between 14-17 years old and their mothers who live in İstanbul. The State-Trait Anxiety Inventory (STAI) and the Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS), were used to evaluate the anxiety levels of the participants and the mindfulness levels of the adolescents respectively. At the same time, the sociodemographic information form was used to find out how these scales applied to the adolescents who are affected by the socio-demographic variables regarding the family. Mediator effect analysis was performed as it was found out according to the research findings that the correlation between maternal anxiety level (state and trait), adolescent anxiety level (state and trait) and adolescent mindfulness level are statistically significant. As a result of the analysis, the effect of maternal state anxiety level on adolescent anxiety level (state and trait) was significant. But it was found that the mediating effect of mindfulness in this relationship was partially significant. In conclusion, the effect of maternal trait anxiety level on adolescent anxiety level (state and trait) was significant and mindfulness was found to have a full mediating effect in this relationship. The results obtained from the study showed that mindfullness has mediating effect on the relationship between maternal anxiety level and adolescent anxiety level. Publisher's Version

Bu çalışma, bireylerin sosyal yaşam ve akademik hayatlarını yüksek ölçüde etkilediği bilinen kendini sabote etme davranışının karşılaştırmalı olarak durumluk ve sürekli kaygı düzeyleri ile arasındaki ilişkinin, demografik değişkenler de göz önünde bulundurularak belirlemek amacıyla yapılmış kesitsel bir çalışmadır. Araştırmada yer alan katılımcı grubu; 2020-2021 Eğitim-Öğretim yılı içerisinde Adana il merkezine bağlı sınavsız öğrenci alan okullardan randomize olarak seçilen Seyhan, Çukurova ve Yüreğir merkez ilçelerinde Anadolu ve İmam Hatip Liselerinde öğrenim gören 539 lise öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmanın bağımlı değişkeni olan kendini sabote etme davranışı düzeyini ölçmek için "Kendini Sabote Etme Davranışı Ölçeği"; araştırmanın bağımsız değişkenleri olan durumluk kaygı ve sürekli kaygı düzeylerinin belirlenmesi için "Durumluk- Sürekli Kaygı Ölçeği" , diğer demografik değişkenlerin etkisinin belirlenmesi için ise araştırmacı tarafından oluşturulan "Demografik Bilgi Formu" kullanılmıştır. Yapılan analizlere göre, kadın öğrencilerin erkek öğrencilere göre daha fazla kendini sabote etme davranışı sergilediği görülmüştür. Öğrencilerin kendini sabote etme düzeylerinin algıladıkları gelir düzeyine göre farklılaştığı fakat sınıf seviyelerine göre bir farklılığın olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Yapılan korelasyon analizi sonuçlarına göre, kendini sabote etme davranışı, hem durumluk hem de sürekli kaygı ile pozitif yönde orta düzeyde ilişkili bulunmuş fakat sürekli kaygı ile kendini sabote etme davranışı arasındaki ilişkinin durumluk kaygıdan daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu sonuçlar literatürdeki diğer çalışmalar göz önüne alınarak tartışılmış ve bazı önerilere yer verilmiştir., This research is a cross-sectional study conducted to determine the relationship between self-handicapping behavior, which is known to greatly affect individuals' social and academic life, with state and trait anxiety levels considering also demographic variables. The sample group of research consists of 539 high school students in the 10th and 11th grade, studying at Anatolian and Imam Hatip High Schools in the central districts of Seyhan, Çukurova and Yüreğir in the city center of Adana in the academic year 2020-2021. "Self-Handicapping Scale" to measure the level of self-handicapping behavior, which is the dependent variable of the research; "State-Trait Anxiety Scale" to determine the state anxiety and trait anxiety levels, which are the independent variables of the research, and the "Demographic Information Form" created by the researcher to determine the effect of other demographic variables were used. According to the analysis, it is found that female students sabotage themselves more than male students. It is concluded that students' self-handicapping levels differed with respect to their perceived income level, but there is no difference with respect to their grade level. According to the results of the correlation analysis, self-handicapping behavior is moderately positively correlated with state anxiety and trait anxiety, but it is concluded that the relationship between trait anxiety and self-handicapping behavior is higher than the relationship with state anxiety. These results are discussed in light of other studies in the literature and suggestions are provided.

Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜJEN İLNEM Yer Bilgisi: İstanbul Gelişim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı Konu: Psikoloji = Psychology Dizin: Kaygı = Anxiety ; Şema alanları = Schema domains, Bu araştırmanın amacı bilişsel bir risk faktörü olan erken dönem uyumsuz şemalar ile durumluk ve sürekli kaygı arasında bulunan ilişkiyi incelemektir. Bu amaç doğrultusunda erken dönem uyumsuz şemalar ile durumluk ve sürekli kaygı düzeylerine yönelik demografik özellikler incelenmiştir. Bu doğrultuda basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile yaşları 22-60 arası değişen 77 erkek 152 kadın olmak üzere 229 araştırma örneklemine Young Şema Ölçeği-Kısa Form-3 (YŞÖ-KF3) ve Durumluk Sürekli Kaygı Ölçeği (STAI I-II) ve demografik bilgi formu uygulanmıştır. Verilerin analizinde IBM SPSS 26 paket programı kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre "Zedelenmiş Özerklik ve Kendini Ortaya Koyma, Ayrılma ve Reddedilme, Zedelenmiş Sınırlar, Diğeri Yönelimlilik, Aşırı Tetikte Olma ve Bastırılmışlık" şema alanları ile durumluk ve sürekli kaygı arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Öte yandan en belirgin ilişkinin sürekli kaygı ile Zedelenmiş Özerklik ve Kendini Ortaya Koyma şema alanı arasında olduğu görülmüştür. Yapılan regresyon analizi sonucunda Zedelenmiş Özerklik ve Kendini Ortaya Koyma şema alanının yetişkin bireylerin durumluk kaygı düzeyini, Zedelenmiş Özerklik ve Kendini Ortaya Koyma şema alanı ile Aşırı Tetikte Olma ve Bastırılmışlık şema alanının yetişkin bireylerin sürekli kaygısı düzeyini pozitif yönde yordadığı bulgulanmıştır. Elde edilen bulgular literatür ışığında değerlendirilmiş ve tartışılmıştır., This study aims to examine the relationship between early maladaptive schemas as a cognitive risk factor and state and trait anxiety by analyzing the demographic characteristic of them. For this purpose, Young Schema Questionnaire - Short Form Version 3, State-Trait Anxiety Scale and demographic data form are applied on the sample group consisting of 229 individuals, 152 females and 77 males, between the ages of 22-60 chosen by simple random sampling. The data is analysed by IBM SPSS 26 statistical software. The results of the study indicates a statistically significant positive relationship between "Impaired Autonomy and Self Assertion, Disconnection and Rejection, Impaired Limits, Other Directedness, Overvigilance and Inhibition" schemas and state and trait anxiety. The results also reveal an explicit relationship between Impaired Autonomy and Self Assertion schemas. Regression analysis shows that state anxiety for adults is positively predicted by Impaired Autonomy and Self Assertion schema while trait anxiety for adults is positively predicted by Impaired Autonomy and Self Assertion as well as Overvigilance and Inhibition schemas. Research findings are evaluated and discussed in the light of literature.

Text in Turkish ; Abstract: Turkish and English Includes bibliographical references (leaves 69-79) xii, 92 leaves Bu çalışmanın amacı; ebeveynlerin mükemmeliyetçilik düzeyi, çocuktaki kaygı ve mantık dışı inanç düzeyi değişkenleri arasındaki olası ilişkilere odaklanarak ebeveynlerin mükemmeliyetçilik düzeyi ve çocukların kaygı düzeyi arasındaki ilişkide çocuklardaki mantık dışı inanç düzeyinin aracı rolünü incelemektir. Çalışmanın örneklemini Balıkesir ve İstanbul’da yaşayan 10-13 yaş arasında bulunan 5., 6., 7., 8. sınıf öğrencileri ile bu öğrencilerin anne ve babaları oluşturmaktadır. Çocukların kaygı ve mantık dışı inanç düzeylerini belirlemek amacıyla sırasıyla Çocuklar İçin Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri (ÇDSKE) ve Ergenler İçin Mantık Dışı İnançlar Ölçeği (EMİÖ); ebeveynlerin mükemmeliyetçilik düzeylerini ölçmek için ise Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği (ÇBMÖ) kullanılmıştır. Ayrıca sosyodemografik özelliklerin değerlendirilebilmesi için Sosyodemografik Bilgi Formu kullanılmıştır. Bu doğrultuda temel hipotezlerin test edilmesi amacıyla yapılan doğrusal hiyerarşik regresyon analizlerinden edilen bulgulara göre annelerin başkalarına yönelik mükemmeliyetçilik düzeyinin, çocukların durumluk-sürekli kaygı ve mantık dışı inanç düzeyi üzerinde; çocukların mantık dışı inanç düzeyinin çocukların kaygı düzeyi üzerinde anlamlı bir yordayıcı etkiye sahip olduğu (p

Bu arastirmanin amaci, ozel gereksinimli cocuga sahip annelere uygulanan grupla psikolojik danisma programinin, annelerin durumluk-surekli kaygi duzeylerinin azalmasinda, yasam doyumlarinin ise artmasinda etkili olup olmadigini incelemektir. Calisma, ozel egitime gereksinimi olan ve Milli Egitim Bakanligi’na bagli ozel bir rehabilitasyon merkezine devam eden 3-17 yaslari arasindaki cocuklarin anneleri ile yurutulmustur. On test-son test kontrol gruplu deneysel modelin kullanildigi calismada deney ve kontrol grubunda sekiz anne olmak uzere toplam 16 anne katilmistir. Uygulama grubunda yer alan annelere sekiz oturumdan olusan grupla psikolojik danisma programi uygulanmistir. Veriler Durumluk-Surekli Kaygi Envanteri ( State-Trait Anxiety Inventory) ve Yasam Doyumu Olcegi (Satisfaction with Life Scale) ile toplanmistir. Verilerin analizinde Kovaryans (ANCOVA) analizi kullanilmistir. Grupla psikolojik danisma uygulamasi sonucundadeney grubundaki annelerin durumluk-surekli kaygi puanlarinda kontrol grubuna gore anlamli duzeyde azalma oldugu saptanmistir. Annelerin, yasam doyumlarinda ise anlamli duzeyde artma oldugu gozlenmistir.

Amaç: Bu çalışma Diyarbakır ili Çermik ilçesine bağlı asbeste bağlı hastalıkların (asbestozis, maling mesotelyoma vs.) en sık görüldüğü bir bölgede yaşayan insanlarda, bu bölgede yaşıyor olmanın onlarda oluşturduğu kaygı ve umutsuzluk düzeylerini belirlemek amacıyla planlanmıştır. Yöntemler: Kesitsel tipteki araştırmamız 01-31 Temmuz 2010 yılında, Diyarbakır ili Çermik ilçesine bağlı çevresel asbest olduğu bilinen Yukarışeyhler beldesinde yürütülmüştür. Burada yaşayan 35 yaş üzeri 292 kişiye ulaşılmıştır. Karşılaştırma grubu olarak (çevresel asbeste maruziyetin olmadığı bilinen) Diyarbakır ili Çarıklı beldesindeki yetişkinlerden sistematik örnekleme yöntemiyle seçilen 305 kişi alınmıştır. Araştırmaya katılan kişilere demografik özelliklerini belirleyen anket formuyla, “Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri” ve “Beck Umutsuzluk Ölçeği” kullanılarak kişilerle yüz yüze görüşülmüştür. İki grup arasındaki farkları incelemek için student t testi uygulanmıştır. Frekans, sayı, yüzde gibi tanımlayıcı analizler ile birlikte, sayısal verilerin karşılaştırılmasında ki-kare testi kullanılmıştır. Değerlendirmede anlamlılık düzeyi olarak p0.05). Asbeste maruz kalan bireylerin ortalama durumluk kaygı (43.2±9.6), sürekli kaygı (47.7±8.9) ve umutsuzluk düzeylerinin (7.5±5.1) asbeste maruz kalmayanlara göre (sırasıyla 37.9±7.9; 43.4±8.8; 5.5±3.9) yüksek olduğu ve aralarındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptanmıştır (p0.05) in this study. The subjects who were exposed to asbestos were found to have higher mean condition-related anxiety (43.2±9.6), trait anxiety (47.7±8.9) and hopelessness levels (7.5±5.1) than those not exposed to asbestos (37.9±7.9; 43.4 ± 8.8; 5.5±3.9, respectively). The difference between them was statistically significant (p

Text in Turkish ; Abstract: Turkish and English Includes bibliographical references (leaves 110-119) xi, 127 leaves Bu çalışmanın amacı, anne kaygı düzeyi ile ergen kaygı düzeyi arasındaki ilişkinin, aracı değişkenimiz olan ergen bilinçli farkındalık düzeyinden ne derece etkilendiğini analiz etmektir. 276 anne ve ergen katılımcının bulunduğu bu çalışmanın örneklemini, İstanbul ili sınırları içerisinde yer alan 14-17 yaş aralığındaki ergenler ve anneleri oluşturmaktadır. Katılımcıların kaygı düzeylerini değerlendirmek adına Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri, ergenlerin bilinçli farkındalık düzeylerini değerlendirmek adına Bilinçli Farkındalık Ölçeği (BİFÖ) ve ergenlere uygulanan bu ölçeklerin aileye dair sosyodemografik değişkenlerden etkilenme durumunu değerlendirmek adına ise sosyodemografik bilgi formu kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre; anne kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli), ergen kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli) ve ergen bilinçli farkındalık düzeyi arasındaki korelatif ilişkilerin anlamlı olmasından dolayı aracı etki analizi gerçekleştirilmiştir. Yapılan analiz sonucunda, anne durumluk kaygı düzeyinin ergen kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli) üzerindeki etkisinin anlamlı olduğu bulunmakla birlikte söz konusu ilişkide bilinçli farkındalığın aracı etkisinin kısmi anlamlı olduğu bulunmuştur. Son olarak, anne sürekli kaygı düzeyinin ergen kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli) üzerindeki etkisinin anlamlı olduğu bulunmakla birlikte söz konusu ilişkide bilinçli farkındalığın tam aracı etkiye sahip olduğu bulunmuştur. This study aims to analyze the mediator effect of mindfulness levels of adolescent on the relationship between maternal and child anxiety symptoms. The present study consists participants with 276 adolescents aged between 14-17 years old and their mothers who live in İstanbul. The State-Trait Anxiety Inventory (STAI) and the Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS), were used to evaluate the anxiety levels of the participants and the mindfulness levels of the adolescents respectively. At the same time, the sociodemographic information form was used to find out how these scales applied to the adolescents are affected by the socio-demographic variables regarding the family. Mediator effect analysis was performed as it was found out according to the research findings that the correlation between maternal anxiety level (state and trait), adolescent anxiety level (state and trait) and adolescent mindfulness level are statistically significant. As a result of the analysis, the effect of maternal state anxiety level on adolescent anxiety level (state and trait) was significant. But it was found that the mediating effect of mindfulness in this relationship was partially significant. In conclusion, the effect of maternal trait anxiety level on adolescent anxiety level (state and trait) was significant and mindfulness was found to have a full mediating effect in this relationship. GİRİŞ LİTERATÜR Ergenlik Dönemi Ergenlik Döneminin Tanımı Ergenlik Döneminin Evreleri Ergenlik Döneminin Kuramları Sigmund Freud ‘un Psikoseksüel Gelişim Kuramı Erik Erikson’un Psikososyal Gelişim Kuramı Piaget’in Bilişsel Gelişim Kuramı Ergenlikte Bilişsel Gelişim Ergenlikte Fiziksel ve Cinsel Gelişim Ergenlikte Psikolojik Gelişim Ergenlikte Duygusal Gelişim Kaygı Kaygının Tanım Kaygı İle İlgili Kuramsal Yaklaşımlar Sigmund Freud Harry Stack Sullivan Karen Horney Davranışçı Psikoloji Bilişsel Psikoloji Kaygı İle İlgili Diğer Kuramsal Görüşler Normal ve Patolojik Kaygı Durumluk ve Sürekli Kaygı Kaygının Belirtileri Kaygıyı Etkileyen Etmenler Kaygı İle İlgili Yapılan Araştırmalar Ergenlik Döneminde Kaygı Anne Kaygısı Ergen Kaygısı ve Anne Kaygısı Arasındaki İlişki Bilinçli Farkındalık Bilinçli Farkındalığın Kavramı Bilinçli Farkındalığın İşlevi Bilinçli Farkındalık ve Meditasyon Bilinçli Farkındalık Kavramına Yönelik Kuramsal Yaklaşımlar Psikodinamik Yaklaşım ve Bilinçli Farkındalık Bilişsel-Davranışçı Yaklaşım ve Bilinçli Farkındalık Gestalt Kuramı ve Bilinçli Farkındalık Varoluşçu Yaklaşım ve Bilinçli Farkındalık Hümanistik Yaklaşım ve Bilinçli Farkındalık Bilinçli Farkındalık ile İlişkili Araştırmalar AMAÇ VE HİPOTEZLER Amaç Hipotezler YÖNTEM Katılımcılar Katılımcı Verilerinin Toplanması Katılımcıların Demografik Özellikleri Veri Toplama Araçları Sosyodemografik Bilgi Formu Spielberger’in Sürekli-Durumluk Kaygı Envanteri Bilinçli Farkındalık Ölçeği(BİFÖ) İşlem Veri Analizi BULGULAR Temel Amaçların Sınanması; Ergenler ve Annelerinin Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkide, Ergenlerin Bilinçli Farkındalık Düzeyinin Aracı Etkisinin İncelenmesi Medyatör Etki Analiz Ergenler ve Annelerinin Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin, Ergenlerin Bilinçli Farkındalık Düzeylerine Göre İncelenmesi Örneklemin Durumluk Sürekli Kaygı Ölçeği ve Bilinçli Farkındalık Ölçeğinden Aldıkları Puan Ortalamaları Yan Amaçların Sınanması ve Sosyodemografik Değişkenlerle İlgili Betimsel Analizler Durumluk-Sürekli Kaygı Envanterinden Alınan Puanlar Sosyodemografik Özelliklere Göre İncelenmesine İlişkin Bulgular Bilinçli Farkındalık Ölçeğinden Alınan Puanların Sosyodemografik Özelliklere Göre İncelenmesine İlişkin Bulgular TARTIŞMA

Balıkesir Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı, Araştırma, yoğun bakım ünitelerinde yatan hastaların algıladıkları çevresel stresörlerin kaygı düzeyi üzerine etkisini belirlemek amacıyla yapıldı. Araştırmanın evrenini, Balıkesir Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Hastanesi düzey 1 ve düzey 3 Yoğun Bakım Ünitelerinde yatan hastalar kapsamıştır. Örneklemi ise; araştırmaya katılmayı kabul eden, araştırma kriterlerine uyan 150 hasta oluşturmuştur. Araştırma verilerinin toplanmasında Hasta Bilgi Formu ve YBÜ'nde tedavi gören hastaların algıladıkları çevresel stresörleri belirlemek için Yoğun Bakım Ünitesinde Çevresel Stresörler Ölçeği ve Spielberger Durumluk ve Sürekli Kaygı Envanteri kullanılmıştır. Araştırma verileri 01 Ağustos 2019-01 Kasım 2019 tarihleri arasında toplanmıştır. Çalışmada Tip 1 hata değeri p, The aim of the research is to determine the effect on anxiety level of environmental stressor perceived by patients in intensive care unit. Population consists of patients hospitalized in level 1 and level 3 Intensive care Units in Balıkesir University Health Practised Based and Research Hospital. The sample consists of 150 patients accepting to participate in the research, conforming the research criteria. Patient Information data in the collection of research data and Environmental Stressors Scale in Intensive Care Unit and Spielberger State Trait Anxiety Inventory in the determination of environmental stressors perceived by patients treated in ICU were used. Research data was collected between 01 August 2019 and 01 November 2019. In the study, those with type 1 error value p0,05). State anxiety average as 36,24 ± 9,74, and trait anxiety average as 37,00 ± 8,86 were found. Although the relationship between intensive care unit environmental stressors and state anxiety was found strongly meaningful, a positive meaningful relationship was found in trait anxiety. As a result, it is determined that environmental stressors in intensive care unit increase anxiety significantly.

Yüksek Lisans Tezi, Çalışmanın amacı, işten ayrılma niyetinin, iş tatmini ve kaygı düzeyi değişkenleri üzerinden ne derece etkilendiğinin ölçülmesidir. Araştırmada veri toplama yöntemi olarak anket tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırma, Konya’da faaliyet gösteren özel ve kamu sektöründe yer alan mevduat ve katılım bankalarının 413 çalışanı üzerinde gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizi aşamasında, katılımcıların ölçeklerden aldıkları puanların demografik değişkenlere göre değişip değişmediğini tespit etmek amacıyla bağımsız gruplar t testi ve çok değişkenli varyans analizi (MANOVA) ve onu takip eden tek yönlü varyans analizi (ANOVA) yapılmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkiler Pearson korelasyon katsayısı ile hesaplanmıştır. Daha sonra durumluk ve sürekli kaygı ile işten ayrılma niyeti arasındaki ilişkide iş tatmininin aracı rolü bootstrapping yöntemiyle incelenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; durumluk kaygı ve sürekli kaygı iş tatmini ile negatif yönlü orta düzeyde ve işten ayrılma niyeti ile pozitif yönlü orta düzeyde; iş tatmini ise işten ayrılma niyeti ile negatif yönlü orta düzeyde ilişkili olarak bulunmuştur., The aim of the study is to investigate the extent to which the intention to leave is affected by the variables of job satisfaction and anxiety level. In this research, the questionnaire technique was used as a data gathering method. The research sample was composed of 413 employees of deposit and participation banks that are operating in the public and private sector in Konya. During the analysis phase of the data, independent groups t-test and multivariate analysis of variance (MANOVA) and oneway analysis of variance (ANOVA) were performed to determine whether the scores of the participants varied according to demographic variables. The relations among the variables were calculated by Pearson correlation analysis. Then, the mediating role of job satisfaction in the relationship between trait and state anxiety and intention to leave was examined with the bootstrapping method. State anxiety and trait anxiety was related to negatively and medium level with job satisfaction. State anxiety and trait anxiety was related to positively and medium level with the intention to leave. It was found out that job satisfaction was negatively and medium level associated with the intention to leave.

Tanımlayıcı ve kesitsel olarak planlanan bu araştırmacerrahi girişim geçiren hastaların kaygı ve hareketlilik düzeyleri arasındaki ilişkiyi ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapıldı.Araştırma; Şubat 2016 – Ağustos 2016 tarihleri arasında Genel Cerrahi kliniğinde yatan ve cerrahi girişim geçiren 138 hasta ile gerçekleştirildi. Araştırmanın verileri, `Hasta Bilgi Formu`, `Durumluk Kaygı Ölçeği`, `Hasta Hareketlilik Ölçeği` ve `Gözlemci Hareketlilik Ölçeği` kullanılarak toplandı. Araştırmaya katılan hastaların yaş ortalaması 48,79±19,47 olup, %58,7'si erkek, %68,8'i evli, %52,2'si ilköğretim mezunudur. Hastaların %48,6'sı beden kitle indeksine göre fazla kilolu, %47,8'inde kronik hastalık bulunmaktadır. Katılımcıların %53,6'sının daha önce hastanede yatma, %48,6'sının ise cerrahi girişim geçirme deneyimi bulunmaktadır. Hastaların %74,6'sı elektif olarak cerrahi girişime alınmış, %35,5'inde dren, %47,8'inde idrar sondası bulunmaktadır.Hastaların ilk mobilizasyon öncesinde hafif düzeyde kaygı yaşadıkları ve ilk mobilizasyonda ağrı ve zorluk yaşadıkları bulundu. İlk mobilizasyon öncesi ve ikinci gün herhangi bir zamanda yapılan mobilizasyon öncesi Durumluk Kaygı Ölçeği puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu, ilk mobilizasyon sonrası ve ikinci gün herhangi bir zamanda yapılan mobilizasyon sonrası Hasta Hareketlilik ve Gözlemci Hareketlilik Ölçeği puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu belirlendi (p

Bu çalışmanın amacı, Bursa ilinde yaşayan ve bu ilde çalışan voleybol antrenörlerinin Durumluk ve Sürekli kaygı düzeylerinin incelenmesidir. Çalışmaya, Bursa ilinde çeşitli kademelerde çalışan 43 Antrenör (9 kadın 34 erkek) katılmıştır.. Araştırmada Spielberger ve arkadaşları (1970) tarafından geliştirilmişn Durumluk - Sürekli Kaygı Envanteri kullanılmıştır. Yapılan güvenirlik analizlerinde Cronbach Alfa iç tutarlık katsayısının Sürekli Kaygı ölçeği için .83 ile .87 arasında; Durumluk Kaygı Ölçeği için .94 ile .96 arasında olduğu bulunmuştur. Test tekrarı güvenirlik katsayılarının Sürekli Kaygı Ölçeği için .71 ile .86 arasında; Durumluk Kaygı Ölçeği için ise .26 ile .68 arasında değiştiği ortaya çıkmıştır. Ayrıca demografik bilgileri elde etmek içinde bir anket uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde SPSS 13.0 paket programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde aritmetik ortalamaları, standart sapmaları, frekans ve yüzde (%) değerleri bulunmuştur. Verilerin normal dağılım gösterip göstermedikleri kontrollerinde Kolmogorov Smırnov testi ile yapılmıştır. Veriler normal dağılım gösterdikleri için ikili karşılaştırmalarda t-testi ikiden fazla grupların karşılaştırmalarında ise Anova Testi kullanılmıştır. Değişkenler arasında ilişki olup olmadığı Pearson Korelasyon Analizi ile incelenmiştir. Sonuç olarak voleybol Antrenörlerinin durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin medeni durum açısından anlamlı bir farklılığın olduğu (p0.05). The aim of this study is to investigate the state and trait anxiety levels of volleyball trainers living in Bursa. The subjects of the study consists of total 43 (35 men, 8 women) volleyball trainers. State - Trait Anxiety Inventory, developed by Spielberger et al., (1970), was used in the study. The State Anxiety Scale was found to be between .94 and .96. and Cronbach's alpha internal consistency were between .83 and .87 for the Trait Anxiety scale as a result of the reliability coefficient analyses. It was found that test and retest reliability coefficients for the Trait Anxiety Scale was between .71 to .86 and for State Anxiety Inventory, was between .26 to .68. In addition, a personal information questionnaire was used to obtain demographic information. SPSS 13.0 statistics package program was used to analyze the data. In the analysis of the data, arithmetic means, standard deviations, frequency and percentage (%) values were found. Kolmogorov Smırnov test was used to determine whether the data were normal or not. Since the data were distributed normally, the T-test was used for pairwise comparisons and the Anova test was used for comparison of more than two groups. As a result, there was a significant difference between the state and trait anxiety levels of volleyball coaches in terms of marital status (p