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El presente Trabajo de Fin de Grado muestra la importancia de la Educación Afectivo-Sexual en la etapa de Educación Infantil, junto al diseño de un recurso/herramienta que facilite su implementación. Esto tiene como finalidad promover el acercamiento de las familias y la escuela hacia este tipo de educación, dotándoles de los recursos necesarios para que se sientan formados, capaces y seguros de impartir una educación afectivo-sexual de calidad, que garantice el desarrollo íntegro de los niños. Así mismo, se expone una fundamentación teórica apoyada por diversos autores que respaldan los aspectos más relevantes de la educación afectivo-sexual, y un análisis exhaustivo sobre la herramienta. Acompañado de una conclusión final que determina la consecución satisfactoria de los objetivos y varias reflexiones sobre el proceso de elaboración del trabajo y la educación afectivo-sexual en sí., Grado en Educación Infantil

Este trabajo forma parte de una investigación que venimos desarrollando desde 2014 sobre las mujeres homosexuales en España, a partir de 41 entrevistas en profundidad. En este caso, se centra en las dificultades de inclusión asociadas a la homosexualidad y el grado de compromiso social y político que de ellas se derivan. Desde el marco teórico del feminismo, se combina la reflexión documental y bibliográfica sobre la diversidad afectiva, sexual y de género con los testimonios de las entrevistadas. La manera de manifestarse como mujer homosexual es muy plural, como es diversa la autodenominación. No todas se sienten deudoras del feminismo, y entre las que sí son militantes también hay muchos matices. Las reivindicaciones personales se vuelven políticas gracias a los movimientos organizados, aunque muchas de sus necesidades permanecen con frecuencia ajenas a las agendas políticas., This work is part of a research that started and has been developing since 2014. We have interviewed 41 lesbians in Spain. This particular section examines the difficulties homosexuals have to overcome to be part of the community, and the social commitment that has arose from these circumstances. The testimonies of the interviewee have been analyzed from the theoretical framework of feminism, combined with the documentary and bibliographical reflection on affective, sexual and gender diversity. The self-expression and the self-designation of homosexual women is very plural. Not all of them feel indebted to feminism, and among those who are militants there are also many nuances. Personal demands become political thanks to organized movements, although many of their needs often remain outside political agendas.