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Female genital mutilation (FGM) remains a public health issue with harmful consequences on women’s health. Migration has brought it to Western countries. FGM is a complex social norm that is difficult to change because of its deep roots in tradition, the interdependency, and expectations from the practising communities. This thesis identified the critical life event which caused turning points to occur at individual level and also examined the mechanisms that explained the change experienced by the migrant women. We used a qualitative methodology and drew from a sequential design of narrative biographical approach and elements of grounded theory to analyse the data. The key findings enabled us to theorise and to propose a model of five phases (the suppression, the awakening, the clash, the reappropriation of self and the reconciliation), which explain the process of change of attitudes towards FGM. Our study provides avenues to develop strategies to promote the abandonment of FGM., (SP - Sciences de la santé publique) -- UCL, 2021

Manuel pratique et pédagogique d'introduction à l'utilisation des méthodes de recherche mixtes en psychologie, ce livre se veut à la fois : 1) une introduction théorique à l'usage de méthodes quantitatives et qualitatives dans une recherche ; 2) une initiation pratique aux différents usages dans des recherches concrètes.

The literature on gender and science shows that scientific careers continue to be characterised – albeit with important differences among countries – by strong gender discrimination, especially in more prestigious positions. Much less investigated is the issue of which stage in the career such differences begin to show up. Gender and Precarious Research Careers aims to advance the debate on the process of precarisation in higher education and its gendered effects, and springs from a three-year research project across institutions in seven European countries: Italy, Belgium, the Netherlands, Iceland, Switzerland, Slovenia and Austria. Examining gender asymmetries in academic and research organisations, this insightful volume focuses particularly on early careers. It centres not only on STEM disciplines (Science, Technology, Engineering and Mathematics), but also on the more ‘feminised’ SSH (Social Science and Humanities) fields. Offering recommendations to design innovative organisational policies and self-tailored ‘Gender Equality Plans’ to be implemented in universities and research centres, this volume will appeal to students and researchers interested in fields such as Gender Studies, Sociology of Work & Industry, Sociology of Knowledge, Business Studies and Higher Education.

Cet ouvrage est un manuel à la fois théorique et pratique, d'initiation et d'approfondissement à l'usage des méthodes qualitatives en psychologie et sciences humaines de la santé.Chaque chapitre comprend deux parties : une introduction à la méthode située dans son contexte historique et théorique, suivie d'un exemple d'application concrète avec toutes les étapes de la recherche clairement décrites.

Dans cette contribution, nous étudions la façon dont des couples de « jeunes » chercheurs universitaires vivent et organisent leur engagement professionnel et leur engagement familial . En effet, l’université et la famille peuvent être interprétées comme des institutions gourmandes, qui demandent toutes deux à leurs membres une implication importante et volontaire, ce qui crée théoriquement une tension entre elles. Du côté du champ scientifique, cette tension peut être exacerbée par la situation de forte concurrence entre les chercheurs non encore nommés qui aspirent à obtenir un poste définitif à l’université. Pour ce faire, il est attendu d’eux qu’ils fournissent un travail intense, qu’ils produisent des résultats remarquables dans un système de mise en équivalence internationale selon des critères quantitatifs de productivité (impacts factors, H-Index, etc.), et qu’ils fassent preuve d’une mobilité internationale significative, mobilité qui n’est pas neutre en ce qui concerne le genre et la situation privée. ...

http://rsa.revues.org/1240

Les « jeunes » chercheurs sont sous pression. L’après-thèse est une période particulièrement critique dans la mesure où ils sont sommés d’être productif et mobile pour se distinguer dans un espace de forte concurrence, s’ils veulent prétendre à un poste définitif. Cet article apporte un éclairage sur la façon dont ces chercheurs postdoctorants vivent et gèrent leur carrière scientifique dans une situation de précarité de l’emploi et au sein d’une institution universitaire qui reste « gourmande ».

L’Université, définie comme « institution gourmande », valorise la figure symbolique du chercheur entièrement investi dans son travail, supposant un rapport quasi exclusif de l’individu au métier. Cet investissement est d’autant plus réclamé que le chercheur est soumis à l’injonction de produire beaucoup et vite en même temps que de faire preuve d’une mobilité internationale dans un contexte de forte concurrence pour des postes définitifs proportionnellement rares. Étudiant les chargés de recherche recrutés sur des mandats à durée déterminée du Fonds National de la Recherche Scientifique (FNRS) en Belgique, les auteurs montrent l’importance d’adopter une perspective relationnelle de la carrière scientifique qui prenne en considération son interférence avec la vie privée. Trois logiques spatio-temporelles sont dégagées : une logique d’intégration, une logique de conciliation et une logique du conflit. Ces logiques sont associées aux situations de vie des chercheurs (être célibataire, en couple, avoir ou non des enfants…) et posent la question du genre.

Les auteurs analysent d’un point de vue sociologique les impacts de la mobilité internationale sur l’expérience de la carrière scientifique ainsi que sur la construction d’une vie conjugale et familiale. Ils rendent ainsi compte de la façon dont des couples parviennent ou non à concilier une dual career scientifique avec leur vie conjugale et/ou parentale. L’injonction à la mobilité internationale paraît difficilement compatible avec la vie de famille qui implique une certaine stabilité spatio-temporelle. En effet, les couples de chercheurs se retrouvent implicitement « forcés » à choisir entre une vie conjugale alliant une mobilité et un fort engagement dans le travail scientifique, ou une vie de famille qui suppose de pouvoir cadrer l’investissement professionnel. De plus, ces choix de vie influent sur les notions de protection et de reconnaissance au sein de ces couples qui varient selon les situations professionnelles et familiales. Cette étude prend appui sur une enquête qualitative réalisée auprès d’un échantillon de couples de chercheurs en Belgique francophone (11 couples). Elle construit une typologie qui intègre les logiques de genre, les parcours de vie et l’influence de la mobilité dans le choix de vie chez ces couples de chercheurs.

La Science, par ses contributions, découvertes, risques et espoirs, fait l’objet d’une attention médiatique et de nombreux débats. Mais qu’en est-il du vécu des scientifiques qui la font exister au quotidien ? On s’intéresse ici de manière spécifique à une nouvelle génération de docteurs ayant obtenu un mandat postdoctoral temporaire : les chargés de recherches du Fonds national de la recherche scientifique – FNRS – en Belgique. Ces scientifiques occupent une position intermédiaire entre le chercheur doctorant et le chercheur confirmé, et se situent dans une période cruciale de leur parcours de vie. La combinaison du plaisir que procure le travail scientifique, de la liberté qui le caractérise, du désir de rester dans le métier et de la forte concurrence pour des postes définitifs met ces chercheurs sous haute tension. L’étude questionne les règles et pratiques instituées (notamment le publish or perish et la mobilité internationale) qui filtrent l’accès des scientifiques aux rares mandats permanents. Ce filtre n’est pas socialement neutre car il implique des dimensions sociologiques telles que le genre, l’origine sociale ou la situation familiale des chercheurs. Cet ouvrage intéressera sans nul doute les professionnels de la recherche, qui y verront leur propre situation en miroir, mais également les décideurs et gestionnaires de la politique scientifique soucieux d’adapter celle-ci aux réalités que vivent les chercheurs aujourd’hui.

N/A

Actuellement, peu de travaux ont étudié les liens entre travail et vie privée du point de vue des perceptions subjectives. Les auteurs présentent une recherche qualitative focalisée sur cette question et conduite auprès de femmes travaillant dans les domaines de la santé et du management. L’analyse thématique de contenu met en évidence un double mouvement d’autonomie et de « porosité » entre les deux mondes. Trois dimensions subjectives caractérisent ce mouvement paradoxal : les « dynamiques du rapport à l’autre », la « fonction subjective du corps » et la « perception d’une maîtrise relative ». Ces résultats montrent le rôle structurant du conflit psychologique dans le processus de personnalisation, décrit par les participantes en termes de satisfaction vécue, mais uniquement sous certaines conditions.