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National audience; On observe aujourd’hui en France un certain engouement pour de nouvelles formes de gouvernance telles que la sociocratie ou l’holacratie. L’article décrit et analyse la décision sociocratique en la comparant avec le consensus néerlandais dont elle est issue. Il révèle les difficultés à transposer la décision sociocratique dans un contexte français.

Dans un contexte sociétal où la question de l’égalité entre les femmes et les hommes est de plus en plus présente, la transmission des stéréotypes de genre au sein des coins jeux a l’école maternelle, à l’âge où les enfants sont en pleine construction identitaire, semble être un sujet sur lequel il est important de se pencher. Aussi, à travers ce mémoire, nous voulions tenter d’identifier les facteurs pouvant influer sur cette passation afin d’en limiter les effets. Pour cela nous nous sommes intéressées à la possible corrélation entre la présence de ces représentations genrées dans les coins jeux et l’impact des évolutions sociétales en terme de parité des sexes.

International audience; L’enjeu de l’article est d’explorer les modes de répartition conjugale du travail domestique en fonction des situations des conjoints par rapport à l’emploi et ce, dans trois métropoles appartenant à des pays aux niveaux de développement comparables mais relevant de contextes institutionnels et sociétaux distincts. A partir des grilles d’Esping-Andersen et de Lewis et en exploitant une enquête internationale sur les budgets-temps menée en 2007 auprès de couples de classes moyenne et supérieure vivant dans les agglomérations de New York, Paris et Tokyo, on met en évidence des résultats à trois niveaux : une situation moins inégalitaire aux Etats-Unis que dans les autres pays avec une plus forte parité des investissements domestiques des conjoints indépendamment de leur activité professionnelle ; une plus grande proximité entre couples parisiens et tokyoïtes dans les modalités de partage du temps de travail domestique alors que les premiers se rapprochent plus des new-yorkais par leurs caractéristiques ; enfin, c’est dans les Etats-providence conservateurs comme le Japon et la France qu’à la fois la disponibilité temporelle des conjoints et la contribution de chacun aux revenus du ménage pèsent le plus sur la répartition effective de l’activité domestique.

L’objectif de cet article est double : presenter dans quelles mesures les caracteristiques institutionnelles et les modes de mise en œuvre de la VAE (Validation des Acquis de l’Experience) refletent bien quelques caracteristiques societales fortes du systeme de formation et de certification et de son mode d’articulation au marche du travail. Mais egalement en quoi cette innovation entame une rupture avec le systeme traditionnel et repond a des enjeux sociopolitiques et economiques nouveaux. Il s’appuie sur une lecture des dispositions legales et sur les premiers travaux analytiques et premieres donnees disponibles.Enfin, la VAE est egalement encastree au sein de composantes de la politique publique. La decentralisation en est un bon exemple. Ainsi, au-dela du consensus VAE relaye par les differents acteurs institutionnels, ce nouveau dispositif reste flou, dans sa mise en œuvre et son usage et laisse a chaque partenaire l’opportunite de se repositionner dans le systeme de certification. Ce qui aboutit a certains chevauchements entre les institutions et leurs responsabilites. L’acces des individus, les resultats, les succes, les processus de filtrage sont de bons revelateurs des tensions qui traversent le dispositif.

Disponible en ligne : http://www.ires-fr.org/IMG/File/R55%20VAEp17_41.pdf; L'objectif de cet article est double : présenter dans quelles mesures les caractéristiques institutionnelles et les modes de mise en oeuvre de la VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) reflètent bien quelques caractéristiques sociétales fortes du système de formation et de certification et de son mode d'articulation au marché du travail. Mais également en quoi cette innovation entame une rupture avec le système traditionnel et répond à des enjeux sociopolitiques et économiques nouveaux. Il s'appuie sur une lecture des dispositions légales et sur les premiers travaux analytiques et premières données disponibles. Enfin, la VAE est également encastrée au sein de composantes de la politique publique. La décentralisation en est un bon exemple. Ainsi, au delà du consensus VAE relayé par les différents acteurs institutionnels, ce nouveau dispositif reste flou, dans sa mise en oeuvre et son usage et laisse à chaque partenaire l'opportunité de se repositionner dans le système de certification.Ce qui aboutit à certains chevauchements entre les institutions et leurs responsabilités. L'accès des individus, les résultats, les succès, les processus de filtrage sont de bons révélateurs des tensions qui traversent le dispositif.

International audience; Ce texte vise à caractériser, de façon comparative, la forme d'évolution qu'a subie, entre les années 1978 et 1986, la structure de salaires en France et au Japon, en particulier dans l'industrie manufacturière. L'étude comparée des marchés du travail France-Japon dans la crise économique des années 1970-80 ayant été déjà réalisée ailleurs, ce présent texte s'inscrit aussi dans un effort de prolongement tant pour réactualiser les données que pour avancer nos réflexions sur la comparaison internationale.

A l'origine le projet d' article a été présentée sous forme de communication dans un colloque NewDynam, tenu à la Maison Franco-Japonaise de Tokyo le 12-13 Mars 2012 dans un cadre de coopération ANA et JSPS. Transformée en article, la version définitive est parue dans un ouvrage "La recherche en réforme : les politiques de recherche entre état, marché et professions" édité par Jérome Aust et Cécile Crespy.; National audience; Les docteurs (PhDs) étaient, dans tous les pays industriels, jusqu’à peu formés pour constituer les élites universitaires et de la recherche académique. Leurs carrières dépendaient essentiellement du marché du travail académique. Au-delà de cette convergence, les institutions d’enseignement supérieur et de recherche (ESR) des différents pays ont « marqué » différemment cette catégorie de diplômés ; ainsi les règles établies, les normes acceptées, la valeur symbolique accordée à certains savoirs plutôt qu’à d’autres, les pratiques d’organisation, de sélection et de formation des étudiants, de recrutement des enseignants et des chercheurs ont construit au fil du temps et d’évolutions diverses, des logiques, des pérennités propres à chaque système d’ESR national. Dans ce text, l’ensemble des caractéristiques structurelles stables liées à la production sociale de docteurs est identifié sous le terme de « socle sociétal ». Cette notion rejoint en partie celle de « dépendance de sentier » (« path dependancy ») proposée par les néo-institutionnalistes. Elle est un outil permettant à partir d’une base pérenne de comparer les modes de fonctionnement de différents systèmes appréhendés en dynamique et ainsi de s’interroger à la fois, sur ce qu’ils ont eu en commun, ce qui les a fait diverger à long terme et sur leurs évolutions respectives récentes. La fabrique des PhDs (the PhDs factory) est devenue un enjeu économique et social très discuté et les réflexions, les réformes et les tensions autour de cette catégorie de diplômés se sont accélérés. En effet, les économistes ont lié la compétitivité d’une nation à la capacité qu’ont ses entreprises à innover sur les marchés, cette qualité étant induite par les relations que les firmes entretiennent avec les organisations de formation supérieure et de recherche. Les théoriciens de la triple hélice ont ainsi décrit cette dynamique productive créée par les interactions entre les universités, les entreprises et les pouvoirs publics. Les docteurs considérés comme une production interne à l’Université, ont été alors vus comme des acteurs primordiaux de ces relations Science-Industrie et de l’innovation. Globalement ces analyses ont contribué à modifier à la fois le discours des gouvernements qui a diffusé une représentation d’un avenir prometteur pour cette catégorie et leurs stratégies de réformes du cursus doctoral. La conséquence de ces politiques a été une augmentation du nombre de doctorants et de docteurs corrélative de la hausse du chômage des titulaires d’un doctorat sans emploi à partir du milieu des années 2000 dans l’ensemble des pays industrialisés. Ce texte vise à montrer les différentes manières de produire des docteurs, en comparant les deux pays, la France et le Japon, qui ont connu la trajectoire économique semblable -trente glorieuses- sur une base de fondation socio-culturelle fondamentalement opposée.

Cet ouvrage est issu d'une recherche dont le rapport final a été rédigé en 1991 en version française (annexe des 4 monographies d'entreprises). Une seconde version est paru en 1995 en version anglaise (hors annexes).; International audience; Consacré à l'innovation dans les entreprises, cet ouvrage s'inscrit dans l'actualité des recherches en sciences sociales par son caractère pluridisciplinaire et international. Au moment où se constitue un nouvel espace européen et où l'innovation constitue un enjeu majeur pour la compétitivité entre entreprises et entre pays, il représente une contribution à la réflexion collective sur la transformation des entreprises et des systèmes productifs.