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Resumo Em sua vasta obra intelectual, Edmund Husserl toca em arestas importantes que nos fazem pensar — ou mesmo repensar — estratos básicos tanto do próprio conceito como dos modos de operação daquilo que compreendemos por “comunicação”. Como pensar esse termo em sua dimensão mais fundamental, aquela humana? O que nos permite atestar que “nos” comunicamos, que há aí um “eu” e um “outro”? Ou, em outros termos, como se daria uma das condições primeiras do ato comunicativo, a saber, a constituição dessa “intersubjetividade”? A fertilidade teórica com que Husserl trata questões como essas nos incita, neste artigo, a jogar luz sobre alguns de seus escritos como um terreno fecundo para o campo da filosofia da comunicação. Abstract In his vast intellectual work, Edmund Husserl touches on important edges that make us think — or even rethink — basic strata of the concept and modes of operation of what we understand by “communication”. How to think of this word in its most fundamental dimension, that human one? What does allow us to attest that we “communicate”, that there is a “me” and an “other”? Or, in other words, how would the fundamentals of communicative act operate, namely, the constitution of this “intersubjectivity”? The fertility with which Husserl problematizes questions like these makes some of his writings a fruitful ground for the philosophy of communication.

São Cristóvão Introdução: A mentira, caracterizada como ato de enganar, ocorre desde a infância e permanece até a vida adulta, entretanto existem características que permitem a sua identificação, sendo que essas características dependem da idade e da personalidade de quem mente. Objetivos: Identificar, segundo os pais, quais aspectos facilitam a detecção da mentira de crianças e adolescentes. Método: Trata-se de uma pesquisa ampliada relacionando uma revisão sistemática* e uma pesquisa de campo com projeto aprovado pelo CEP sob o parecer CAAE 81343717.5.0000.5546, com amostra constituída por conveniência, por 22 familiares leigos no assunto, sendo onze pais de crianças (entre três e doze anos) e onze de adolescentes (entre treze e dezessete anos). Os participantes que aceitaram a proposta assinaram termo de consentimento. Foram excluídos os familiares que não conviviam com seus filhos. Resultados: A revisão sistemática revelou que a detecção da mentira acontece por meio de variáveis percebidas pelo contato familiar, assim, diz-se que os pais possuem mais facilidade em detectar a mentira do que os não pais, embora a amostra reduzida de artigos científicos na área. A pesquisa de campo evidenciou que tanto os pais de crianças quanto os de adolescentes participantes da pesquisa julgam-se capazes em detectar a mentira de seus filhos na maioria das ocasiões, embora seja mais fácil tal identificação quando o filho é criança. Essa identificação se dá por meio de mudanças perceptíveis no corpo, na fala e/ou linguagem, no comportamento e na voz. Contudo, não se julgam hábeis para detectar a mentira de outras crianças e adolescentes que não sejam seus filhos, revelando que os fatores que dificultam a percepção da mentira nos outros são falta de atenção, de convívio, a habilidade para mentir e a idade. Os maiores motivos elencados para que seus filhos utilizem a mentira, que é ocasional, deve-se ao medo da punição e a tentativa de esconder algo ou de fugir de determinada responsabilidade. Conclusão: Há poucos estudos na literatura sobre o assunto, sendo que os familiares revelaram que a observação de mudanças comportamentais em relação ao corpo, como as mudanças nos olhos, na boca, nas expressões faciais, na cabeça, nos pés e nas mãos, revelou sinais de que seus filhos estivessem mentindo, sendo mais fácil detectá-la nos de menor idade. A detecção é realizada em virtude do contato frequente dos familiares com seus filhos, permitindo que percebam que alguns comportamentos, não observados no dia-a-dia, mostrem-se visíveis na maioria das vezes em que mentem, julgando que a habilidade para a detecção da mentira em seus filhos não lhes permite a detecção em outras crianças e adolescentes.

O presente estudo teve como principal objectivo comparar idosos institucionalizados e não institucionalizados relativamente à qualidade de vida, à comunicação e satisfação com a família. Foi utilizada uma amostra de 100 idosos, dos quais 50 institucionalizados e 50 não institucionalizados, recolhida, em vários lares e centros de dia do conselho do Seixal e Setúbal. Os instrumentos utilizados foram além de um questionário sociodemográfico para caracterizar a amostra, o Whoqol-bref (World Health Organization Quality of life), uma escala da Organização Mundial de saúde para medir a qualidade de vida e, para estudar a comunicação e satisfação com a família foram utilizadas duas Sub-escalas do Faces IV, um instrumento que avalia o funcionamento familiar, a escala de Comunicação e a escala de Satisfação com a família. Os resultados mostraram que os idosos institucionalizados apresentam maiores níveis de qualidade de vida nas dimensões ambiental e das relações sociais e, tendencialmente os idosos não institucionalizados mostram-se mais satisfeitos com a família, sendo que na comunicação não houve diferenças significativas. Ainda no que toca à comunicação e satisfação com a família como contributo para a qualidade de vida, a satisfação com a família contribui para o aumento da mesma nas dimensões física e psicológica. Já nas dimensões das relações socais e ambiental é a comunicação que contribui para o seu aumento., This study aimed to compare the institutionalized elderly and not institutionalized in relation to quality of life, communication and satisfaction with family. A sample of 100 elderly, of which 50 institutionalized and 50 non-institutionalized, collected in several homes and day centers council of Seixal and Setúbal. The instruments used were beyond a sociodemographic questionnaire to characterize the sample, the WHOQOL-bref (World Health Organization Quality of life), a World Health Organization scale for measuring the quality of life; and to study the communication and satisfaction with family was used two sub-scales Faces IV, an instrument that assesses family functioning, the communication and the satisfaction scale with family. Results showed that the institutionalized elderly have higher levels of quality of life in environmental dimensions and social relations and not institutionalized elderly are more satisfied with family, communication with family there are significant difference. In relation to communication and satisfaction with family as a contribution to the quality of life, Satisfaction with family contributes to improving the quality of life in physical and psychological dimensions, in the dimensions of the relationships and social and environmental is the communication that contributes to its increase., Orientação : Cristina Camilo

Este artigo procura, em primeiro lugar, realçar a actualidade e relevância das questões de comunicação. Em segundo lugar, tenta evocar alguns factores fundamentais na constituição da área científica da comunicação, tais como, os mass media, a teoria da comunicação, o estudo da comunicação no quadro das ciências sociais e no quadro das ciências humanas e das da linguagem. Finalmente, à luz do panorama delineado, propõe-se a concepção interdisciplinar das Ciências da Comunicação., First and foremost, this article aims at underlining both the actuality and the relevance of the communication issues. Secondly, it aims at making a point by evoking the main factors in building the scientific area of Communication Sciences along the twentieth century, namely, the mass media, the communication theory, communication issues in the field of Social Sciences, as well as in Humanities and Language Sciences. Finally, in the sight of such landscape, an interdisciplinary conception of Communication Sciences is proposed.

This research aimed at comparing the correlations between the absence or presence of risk indicators for child development and the presence or absence of maternal anxiety state, analyzing the relationship between difficulty in setting up the experience of motherhood and the presence of risk indicators for child development as well as interference or not socioeconomic, demographic, psychosocial and obstetrical. The methodology applied was to be quantitative descriptive character with casual comparison of the behavioral manifestations of the mother-baby interactive process. The sample consisted of 182 mother-infant dyads, those born at term or preterm, in a university hospital in the central region of Rio Grande do Sul, whose babies have passed through newborn hearing screening in the period from March to June 2010. We performed a interview, applied to the Beck Anxiety Scale (BAI) and the protocol IRDls and observed the interaction of the dyad. Statistical analysis was given by applying non-parametric tests. The results have shown a positive correlation between the presence of risk to infant development and maternal state anxiety. Also it was found that the presence of difficulties in forming the experience of motherhood correlated statistically with the presence of risk to child development. However, the risk to children's development is multifactorial, and the need to check the baby and constitutional aspects of the relationship to the environment, especially the mother, to analyze and decide on the clinical referral. Esta pesquisa teve como objetivos analisar comparativamente as associações entre a ausência ou presença de índices de risco ao desenvolvimento infantil e presença ou ausência de estado ansioso materno; analisar a relação entre dificuldade na constituição da experiência da maternidade e a presença de índices de risco ao desenvolvimento infantil, bem como a interferência ou não de variáveis socioeconômicas, demográficas, psicossociais e obstétricas. A metodologia aplicada foi do tipo quantitativa descritiva, com caráter casual comparativo sobre as manifestações comportamentais do processo interativo mãe-bebê. A amostra foi constituída de 182 díades mães-bebês, nascidos a termo ou pré-termo, em um hospital universitário da região central do Rio Grande do Sul, que estavam realizando triagem auditiva neonatal no período de março a junho de 2010. Foi realizada uma entrevista, aplicada a escala de ansiedade de Beck (BAI) e o protocolo IRDIs e observada a interação da díade mãe-bebê. A análise estatística deu-se pela aplicação de testes não-paramétricos. Os resultados demonstraram que há uma correlação positiva entre presença de risco ao desenvolvimento infantil e estado materno ansioso. Também verificou-se que a presença de dificuldades na constituição da experiência da maternidade correlacionou-se estatisticamente com a presença de risco ao desenvolvimento infantil. Contudo, o risco ao desenvolvimento infantil é multifatorial, sendo necessário verificar os aspectos constitucionais do bebê e relacionais com o ambiente, sobretudo a mãe, para analisar e decidir acerca do encaminhamento clínico.

Com a notória expansão da mediação de práticas comunicativas em redes digitais, aconteceram mudanças significativas no campo sociocultural. Estamos apenas começando a perceber as consequências dessas mudanças e elas já levantam várias questões. Onde tais aparatos técnicos aparecem em práticas de sociabilidade e solidariedade, e na própria natureza do laço social? Que desafios econômicos, políticos e éticos estão relacionados a esses novos modos de intercâmbio, coordenação e comunicação? Nossa resposta está estruturada em torno de duas questões transversais colocadas em sentido oposto ao das trajetórias de uso da rede. Em primeiro lugar, o fato de se ter uma participação em larga escala numa ”sociedade de conhecimento” requer apropriação de um núcleo de conhecimentos técnicos relacionados? E, em segundo lugar, deveríamos esperar a emergência de uma nova forma de pensamento, baseada na cooperação, troca e dom, associada ao uso intensivo de redes digitais de comunicação? ABSTRACT: With the marked expansion of mediation of communicative practices in digital networks, signi?cant changes have happened in the sociocultural landscape. We are only just beginning to grasp the consequences of these changes, and they raise a number of issues. Where do such socio-technical apparatuses ?gure in the practices of sociability and solidarity, and indeed in the very nature of the social bond? What economic, political, and ethical challenges are linked to these new modes of exchange, coordination, and communication? Our response is structured through two cross-cutting questions, situated upstream from trajectories of network use. First, does the fact of large-scale participation in a «knowledge-based society» require appropriation of a core set of related technical knowledges? And, second, should we expect the emergence of a new form of thinking based on cooperation, exchange, and gift-giving, and associated with intensive use of digital communication networks? Keywords: mass communication; human communication; information technology; sociocultural environment; telecommunication network; culture; technique, society

The purpose of the present article is to present some explanatory evidence of Sperber and Wilson’s (1995) Relevance theory in the interpretative/communicative treatment of the image in counterpoint with semiotic studies based on Pierce (1938-1951), specifically in the semantic relation established between the sign and its object. In the illustrative analysis of a cartoon, according to Relevance, one emphasizes the fundamental significance of the cognitive context in the construction of inferential processes for understanding, while foregrounding the fact that interpretation, beyond the visual image, requires cognitive and perceptive capabilities that are not considered at the explanatory level of the semiotic theory, essentially based on the code., El propósito de este artículo es presentar algunas evidencias explicativas de la Teoría de la Relevancia de Sperber y Wilson (1995), en el tratamiento interpretativo / comunicativo de la imagen, en contrapunto a estudios semióticos fundamentados en Peirce (1938-1951), específicamente en la relación semántica establecida entre el signo y su objeto. En el análisis ilustrativo de una “charge” {chiste con representación pictórica y de carácter satírico}, por la Relevancia, se enfatiza la importancia fundamental del contexto cognoscitivo en la construcción de procesos de inferencias para la comprensión, subrayándose que la interpretación, si va más allá de la imagen visual, requiere habilidades cognoscitivas y perceptibles, no observadas en el ámbito explicativo de la teoría semiótica, esencialmente fundada en el código., L’objectif de cet article est celui de présenter quelques évidences descriptives de la Théorie de la Pertinence de Sperber et Wilson (1995), concernant le traitement interprétatif/communicatif de l’image, en oposition aux études sémiotiques fondés chez Peirce (1938-1951), surtout dans la relation sémantique établie entre le signe et son objet. Dans l’analyse illustrée d’une caricature, par la Pertinence, on donne de l’emphase à l’importance fondamentale du contexte cognitif dans la construction des procès d’inférence pour la compréhension, remarquant que l’interprétation, allant au-delà de l’image visuelle, réclame des habilités cognitives et perceptives, pas contemplées au niveau explicatif de la théorie sémiotique, fondée en code dans son essence., O propósito deste artigo é apresentar algumas evidências explanatórias da Teoria da Relevância de Sperber e Wilson (1995), no tratamento interpretativo/comunicativo da imagem, em contraponto a estudos semióticos baseados em Peirce (1938-1951), especificamente na relação semântica estabelecida entre o signo e seu objeto. Na análise ilustrativa de uma charge, pela Relevância, enfatiza-se a importância fundamental do contexto cognitivo na construção de processos inferenciais para a compreensão, ressaltando-se que a interpretação, indo além da imagem visual, requer habilidades cognitivas e perceptuais, não contempladas no nível explicativo da teoria semiótica, essencialmente fundamentada em código.

Made available in DSpace on 2015-03-05T18:11:58Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 23 Nenhuma Esta pesquisa foi motivada pela ocorrência significativa de formas verbais passivas analíticas com apagamento do agente, encontradas em relatórios escritos de passagem de serviço de operadores de uma indústria petroquímica. Os aportes teóricos são a lingüística da enunciação, de Émile Benveniste (1989, 2005) e a ergologia, de Yves Schwartz (2000). A partir dessa interlocução, procuramos observar a intervenção do sujeito como ser enigmático – o corpo-si – na atividade de trabalho. A análise das ocorrências da voz passiva sem agente, no nível intralingüístico, mostrou-se insuficiente para os objetivos da pesquisa. Buscamos, então, ultrapassar a descrição do fato lingüístico, em si, para chegar à metassemântica, dimensão apenas anunciada por Benveniste no texto Semiologia da língua. Para tanto, dois outros corpora foram considerados: a passagem de serviço homem-a-homem (oral) e a verbalização sobre a atividade. A partir daí, o que aparentemente se mostrava como apagamento do agente na análise dos relatórios foi This research was motivated by occurring events of analytical passive forms not mentioning the performer, found in written shift break reports of workers in a petrochemical industry. Theoretical supports used are based on the theory of enunciation, by Émile Benveniste (1989, 2005) and Ergology, by Yves Schwartz (2000). Such dialogue has eventually led to an observation of the performer as an enigmatic being – the corps-soi – in working field. The intralinguistic analysis of occurring passive voice structures not mentioning the performer have shown to be ineffective to this research. Consequently, we trespass the description of linguistic fact in itself to reach a metassemantic concept – dimension proposed by Benveniste at The semiology of language. Moreover, two additional corpora were added: the man-to-man (oral) working shift break and the verbalization over the activity. From then on, what was apparently assumed as the total absence of the performer in written reports turned out to be read as forms of one´

Incluir ou não o traço da intencionalidade no acto e no processo da comunicação humana é uma decisão que opõe explicitamente alguns especialistas da área, uns afirmando-a, outros recusando-a, não parecendo sequer relevante para outros. Evocando algumas posições contrárias, procura-se neste texto formular um balanço sobre as consequências de vantagem e de inconveniência de cada posição – inclusiva e exclusiva - explicitando a preferência pela que nos parece mais adequada para a estruturação e desenvolvimento da disciplina ou área de estudos da comunicação humana, quer para o ensino quer para a investigação.

Drawing from my experience as an anthropologist working at the “Consulta do Migrante” at Hospital Miguel Bombarda in Lisbon, this text proposes a short reflection on the necessary dialogue between different fields of knowledge and different forms of relation to the Other, in a clinical setting. Problematizing the encounter with difference in an institutionalized service such as a hospital, the aim is to show the richness of the complex reality implicit in such an encounter between migrants and established health services., A partir da experiência de trabalho enquanto antropóloga na “Consulta do Migrante” do Hospital Miguel Bombarda em Lisboa, este texto pretende ser uma pequena reflexão sobre o necessário diálogo, neste contexto terapêutico, entre diferentes campos do saber e diferentes formas de relação ao Outro. Trata-se de problematizar o encontro entre saberes e fazeres diferentes, com o intuito de por em relevo o enriquecimento resultante da tentativa de melhor adequação à realidade complexa do encontro entre migrantes e prestadores de cuidados de saúde.

This paper is a reflection upon the meaning and importance of silence in the psychoanalytical relationship. Beginning with the silence in the “normal” relationship between people, we show how silence can be experienced as confortable or unconfortable, and how it can be used to achieve a bigger proximity or distance in the relationship with others. We show these same aspects in the psychoanalytical relationship, and the evolution of the regard towards silence along the development of psychoanalysis. We end, presenting the Nacht’s thinking about silence, who emphasizes its integrative and fundamental role in the psychoanalytical relationship. Thus, only through silence certain affects can be born, and silence allows the patient to internalize the analyst., Neste artigo faz-se uma reflexão sobre o significado e importância do silêncio na relação psicanalítica. Partindo do silêncio na relação comum entre as pessoas, exemplificamos como o silêncio pode ser sentido como confortável ou perturbador, e como pode ser utilizado para aproximar ou afastar na relação com o outro. Evidenciamos estas mesmas características na relação psicanalítica, e a evolução do olhar sobre o silêncio, ao longo da evolução da teoria e prática psicanalítica. Apresentamos em seguida a visão de Nacht, sobre o silêncio, o qual enfatiza o seu papel integrador e fundamental na relação analítica. Assim, só no silêncio nascem certos afectos e o silêncio facilita a interiorização do analista.

A partir da experiência de trabalho enquanto antropóloga na “Consulta do Migrante” do Hospital Miguel Bombarda em Lisboa, este texto pretende ser uma pequena reflexão sobre o necessário diálogo, neste contexto terapêutico, entre diferentes campos do saber e diferentes formas de relação ao Outro. Trata-se de problematizar o encontro entre saberes e fazeres diferentes, com o intuito de por em relevo o enriquecimento resultante da tentativa de melhor adequação à realidade complexa do encontro entre migrantes e prestadores de cuidados de saúde., Psilogos, v. 2, n. 2 (2005)

Este estudo teve sua motivação em quase quinze anos de trabalho da autora em Instituição Hospitalar, em que pôde observar, empiricamente, que as relações de comunicação entre profissionais de saúde e pacientes ocorrem de maneira verticalizada, nas quais o profissional transmite o seu saber, impondo e negando o direito à voz do outro e, em conseqüência, negando-lhe, também, a autonomia de decidir. Transformando essa assertiva em uma questão hipotética, foi constatada a sua confirmação, por ocasião do desenvolvimento da presente pesquisa, cujo objetivo geral foi compreender como vem se dando a participação do cliente/paciente no processo de tomada de decisão. Visando atingir o objetivo pretendido, foi desenvolvido um estudo qualitativo em uma Unidade de Internação Cirúrgica, de um Hospital Universitário, público, do Estado do Rio Grande do Sul. Os sujeitos da pesquisa foram os clientes/pacientes de cirurgia eletiva e os profissionais de saúde (médicos e membros da equipe de enfermagem). A coleta de dados deu-se por meio do uso das técnicas de observação e entrevista. Ambas as técnicas seguiram um roteiro pré estabelecido. A análise dos dados emergentes permitiu comprovar que é o paciente quem decide procurar auxílio médico e que os profissionais parecem percebê-lo somente como um caso cirúrgico, não se identificando perante ele nem fornecendo informações a respeito de exames e procedimentos realizados. Também não permitem ou incentivam a sua participação no seu cuidado. Além de não considerarem queixas e temores, não respeitam o direito à recusa a qualquer procedimento prescrito. Comprovou-se, assim, que subestimam a sua capacidade e inteligência. O Ser humano, portanto, desde o momento em que interna no hospital, aos poucos, é destituído da sua condição de sujeito. Passando a emergir como objeto, perde o comando de seu próprio corpo, a autonomia, sendo-lhe negada a sua capacidade de reflexão e, portanto, de decisão. Working almost fifteen years in a hospital instituition, I observe, empirically, that the communication relationship between health professionals and patients occurs in a formal basis, in which the professional communicates his forced knowledge, also, the autonomy . Transforming this assertion into a hypothetical question, which it was confirmed , by occasion of the developement of the correct research, whose general objective is to understand how is the participation of clientes/patients in the decisionmaking process. Looking to reach the intended objective, I developed a qualitative study in a Surgical Internation Unit, at the public University Hospital, in the State of Rio Grande do Sul. The research subjects involved were the elective surgery patients and the health professionals (Doctors and the Nursing team), so that the datacollection was given through the tecniques of observation and interviews. Both of the tecniques followed the pre-established plan. The analysis of the emerging data permited me to confirm that is the patient who decides to solicites for medical aid and the profesionals, apparently, perceive him only how a surgical case. They don’t inform about the examinations and the procedure prescribed. They also don’t consent his participation in yourself care. They still don’t take into consideration the complaint and the fears, don’t respect the right to the refuse anyone procedure prescribed. His capacity and intelligence are despised. Therefore, since the moment the human being is admitted to the hospital, he is slowly relieved from his subject condition, turning to be treated as na object. He loses the command (control) of his own body, his autonomy, being denied his capacity of reflection (thought) and therefore his power of decison. So, in this context, communication, centralized on a “formal” basis of relationships, doesn’t let the possibility of the taking a decision on the part of the person who shoud have the legitimate power to decide about questions which involve his/her body, health and care. Trabajando há casi quince años en instituición hospitalar, observo, empiricamente, que las relaciones de comunication entre professionales de salud y pacientes ocurre de manera aplomatizada, en la cual el profesional transmite su saber impuesto, negando el derecho a voz del outro, y, en conseqüencia, negando le, también, la autonomia del decidir sobre cuestiones que envuelven su cuerpo, su salud y su cuidado, transformando esa assertiva en uma cuestion hipotética, fue comprobada su confirmación por ocasión del desenvovimiento de la presente pesquisa, cuyo objetivo general fue comprender como viene se dando la participation del cliente/paciente en el proceso de decisión. Visando atingir el objetivo pretendido, desenvolvi un estudio cualitativo en una Unidad de Internación Cirúrgica, de un Hospital Universitario, público, del Estado do Rio Grande do Sul. Los sujetos de la pesquisa envolvidos fueron los pacientes de cirurgia electiva y los profesionales de salud (médicos y equipo de enfermagen), siendo que la colecta de datos se dio transversalmente del uso de las técnicas de observación y entrevista. Ambas las técnicas seguiron un rotero pré estabelecido. La análisis de los datos emergentes permitiendome comprobar que es el paciente quien decide solicitar auxilio medico y que los profesionales percibenlo solo como un caso quirurgico, non se identificando para el paciente. Al mismo tiempo que no informan sobre examenes y procedimientos desarrolados. También no lo permite participar de su cuidado. Al mismo tiempo que no prestan atención a las quejas y los miedos, también no respetan lo derecho a recusa de quienquiera procedimiento recetado. Comproba se, así, lo menosprecio a la capacidad y inteligencia. El ser humano, portanto, desde el momento en que interna en el hospital, a menudo, se destituje de su condición de sujeto, pasando a emergir como objeto. Perdiendo el comando de su próprio cuerpo, pierde la autonomía, siendo negada su capacidad de reflección y, portanto, de decisión. Así, en este contexto, la comunicación, centrada en la aplomación de las relaciones, no posibilita la tomada de decición por parte de aquella que tendría de ter el poder legítimo para decidir sobre cuestiones que envuelven su cuerpo, salud y cuidado.

REVISTA «PARKINSON, Nº 3, 1º Trimestre 2001, Secção: SAÚDE / QUALIDADE DE VIDA, pp. 12 - 14, As alterações da comunicação na pessoa com DP são múltiplas e variam em função da gravidade e da fase de evolução da doença, bem como dos procedimentos médicos e cirúrgicos a que o doente adere. Estas alterações são responsáveis por limitações significativas na qualidade de vida do doente e da sua família, podendo afectar seriamente a vida social e emocional de ambos. Na pessoa com DP os mesmos sintomas físicos que ocorrem para os membros - redução/lentidão nos movimentos, rigidez, tremor, etc., - podem também ocorrer nos sistemas da fala e da mastigação/deglutição.

Faz-se neste texto o elogio do necessário carácter interdisciplinar da área de estudos de comunicação humana. Para isso são sublinhadas algumas considerações básicas sobre a natureza do objecto de estudo – o objecto material dos antigos – bem como do método do seu estudo (ou objecto formal). No mesmo sentido, destacam-se obras exemplares que adoptaram a perspectiva interdisciplinar. A relevância social da comunicação e do seu estudo é também invocada como argumento favorável para a sua abordagem, numa disciplina, simultaneamente, una e plural., In the present text we emphasize compulsory interdisciplinarity of the human Communication Study. With such purpose, some basic grounds concerning field’s matter (the formal object, to the Ancients), as well as its methods (formal object) are underlined. In the same sense exemplary works supporting interdisciplinary approach are shortly presented. Social relevance of the Communication and its study are also pointed as a favourable argument to strengthen, at once, its pluralistic and integrated approach.

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