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International audience; Ce chapitre d'ouvrage retrace l'histoire de l'étude Fos EPSEAL menée dans la zone de l'étang de Berre entre les années 2013 et 2022 en France. En effet, l'étude Fos EPSEAL est le résultat d'une rencontre entre des citoyens qui font une demande sociale à la recherche : disposer de données scientifiques sur leur état de santé ; et d'une équipe de recherche, dirigée par Barbara Allen, spécialiste de la sociologie de l'ignorance dans les zones industrielles. De cette rencontre va naître le projet Fos EPSEAL: une recherche participative en santé environnement qui va allier savoirs des citoyens, savoirs médicaux et savoirs scientifiques pour produire une étude en santé environnement dont les données ont la particularité d'être ancrés localement. Ainsi, de la demande sociale à la mise en oeuvre des dispositifs scientifiques et à l'analyse des résultats, citoyens et chercheurs ont collaboré pour produire de la connaissance scientifique en santé environnement.

La réforme du Conseil économique, social et environnemental, démarrée en 2008 et achevée en 2021, a été conçue, par les pouvoirs publics, comme un remède à la crise de la démocratie représentative. Proposant de faire du CESE le forum de la République, elle prônait une mutation de la place du citoyen au sein des institutions et ambitionnait de revaloriser la citoyenneté en la reconfigurant. Une telle orientation pose la question de la nature de cette citoyenneté, de sa circonscription, de son rapport à l’exclu, etc. L’étude descriptive du discours et des mécanismes institués révèle pourtant une ambition chimérique : le CESE demeure enserré dans son étau originel renforcé par une citoyenneté artificielle, incapable de donner au citoyen un pouvoir effectif. The reform of the Economic, Social and Environmental Council, which began in 2008 and will be completed in 2021, was conceived by the public authorities as a remedy for the crisis of representative democracy. Proposing to make the ESEC the forum of the Republic, it advocated a change in the place of the citizen within the institutions: it aimed to revalorise citizenship, raising the question of the constituency of this new citizenship and its relationship with the excluded. However, a descriptive study of the discourse and the mechanisms established leads to the conclusion that this revaluation is unrealistic, both in terms of effectiveness and legitimacy: the EESC remains trapped in its original vice, reinforced by an artificial citizenship, incapable of giving the citizen effective power.

L’acte de vote est-il aujourd’hui en voie d’extinction en France ? L’abstention a atteint des records lors des dernières élections et certains l’expliquent par une crise de citoyenneté ou encore par une crise de l’offre politique. Au-delà de ces analyses à chaud, cet ouvrage restitue au vote français son histoire, sa dimension symbolique et replace l’abstention dans un contexte d’émergence de nouvelles pratiques politiques. Les citoyens ne sont-ils pas en train de s’affranchir du vote en mobilisant d’autres manières de faire cité ? Le vote par procuration, le vote électronique ou le vote blanc et sa reconnaissance, tout en transformant l’acte de vote lui-même, peuvent-ils avoir un effet sur la participation électorale ? À l’aube de l’élection présidentielle de 2022, ce livre rassemble des spécialistes reconnus afin de resituer le vote dans le temps et face à ces défis contemporains.

Depuis 2016, l���Arcep (Autorit�� de r��gulation des communications ��lectroniques, des postes et de la distribution de la presse) s���est beaucoup engag��e dans la production de cartes et d���atlas �� destination du grand-public et des professionnels. Dans cet entretien, Pierre Dubreuil donne les d��tails, motifs et apports d���un tel investissement., Since 2016, Arcep (the French regulatory authority for electronic communications, post, and press distribution) has been heavily involved in producing maps and atlases for the general public and professionals. In this interview, Pierre Dubreuil provides details on, reasons for, and results of this investment.

A citizens' assembly can be described as a temporary institution, composed of a representative sample of citizens, to deliberate on specific issues, ultimately resulting in the formulation of recommendations. So far, there is no standard legislation for citizens' assemblies. As they do not have normative powers to create law, they do not have a specific legal status that can be applied to all experiments. The term "citizens' assembly" does not have a precise legal meaning. This expression, used by researchers, has entered the common vocabulary to designate, in a broad sense, various modalities of "mini-public" (Robert Dahl). The objective of this article is to identify the contours of the notion of citizens' assembly and to propose a legal framework that responds to the need for normativity that has arisen from the multiplication of this type of experience., Une assemblée citoyenne peut être décrite comme une institution temporaire, composée d'un échantillon représentatif de citoyens, en vue de délibérer sur des thèmes précis, se traduisant, in fine, par la formulation de recommandations. Jusqu'à présent, il n'existe pas de droit commun aux assemblées citoyennes. Ne disposant pas d'un pouvoir normatif leur permettant de créer du droit, celles-ci ne disposent pas non plus d'un statut juridique spécifique à même de s'appliquer à l'ensemble des expériences menées. Les termes d'assemblées citoyennes n'ont pas de signification juridique précise. Cette expression, utilisée par les chercheurs, est entrée dans le vocabulaire commun pour désigner, au sens large, diverses modalités de « mini-public » (Robert Dahl). L'objectif de cet article est de cerner les contours de la notion d'assemblée citoyenne et de proposer un cadre juridique répondant aux besoins de normativité nés de la multiplication de ce type d'expérience.

International audience

La Révolution française et certaines idées des Lumières ont produit une évolution radicale de sens du terme geming (révolution) qui, devenant un mot d’ordre, a engendré un nouveau courant de pensée à la fin de la dynastie des Qing. Connue tardivement en Chine, elle fut d’abord présentée comme négative pour prêcher une réforme politique d’urgence, devint ensuite un objet de polémiques qui opposèrent réformistes et révolutionnaires. Dans le même temps, le terme geming, qui désignait à l’origine le « changement de mandat céleste », ne cessa de susciter des interprétations diverses selon la période et la position politique des commentateurs. L’objectif de cet article est d’interroger le processus de transformation de cette notion et de son adaptation à la réalité chinoise, afin de mieux mesurer en quoi consiste l’héritage de la Révolution française dans la construction de la Chine moderne. The French Revolution, and certain ideas of the Enlightenment, produced a radical change in the meaning of the term geming (revolution) that, becoming a slogan, spawned a new current of thought at the end of the Qing Dynasty. Known belatedly in China, it was first presented as a negative term to preach urgent political reform, then became the subject of polemical debate between reformers and revolutionaries. At the same time, the term geming, which originally referred to "change of heavenly mandate", never ceased to provoke various interpretations depending on the period and the political position of the commentators. The objective of this article is to question the process of transformation of this notion and its adaptation to Chinese reality, in order to better measure what constitutes the legacy of the French Revolution in the construction of modern China.

Comment les citoyennes et citoyens se représentent-ils la justice et son fonctionnement ? Alors que les justiciables constituent un angle mort des études actuelles sur la justice, cette recherche, conçue par une équipe pluridisciplinaire associant politistes, sociologues et juristes, rend compte de la pluralité des expériences, des représentations de la justice, et des rapports au droit, à la justice et à la police.Premier enseignement : les enquêté·es font part d’un attachement ambivalent à l’égard de la justice. Considérée comme une condition du vivre ensemble, l’autorité de la justice est globalement reconnue et acceptée. Les attentes à son égard sont toutefois idéalisées et entraînent des déceptions et sentiments négatifs : justice trop rapide par exemple dans le cas des comparutions immédiates ou trop lente lorsqu’il s’agit de décider des modalités de garde d’un enfant. Les entretiens montrent un fort décalage entre ce que le droit permet (la résolution de litiges par une technique juridique parfois complexe) et les attentes des justiciables qui veulent que l’humain, l’individu, sa singularité soient pris en compte et demandent des marques d’empathie et d’écoute. Celles et ceux qui ont eu affaire à la justice se sont sentis plus spectateurs qu’acteurs de leur procès - objets et non sujets de droit. Cette critique vise magistrat·es et avocat·es. Enfin, il est reproché à l’institution judiciaire de reproduire, voire d’aggraver les inégalités sociales. Si la confiance dans l’institution est globalement satisfaisante, les inégalités d’accès au droit et au système judiciaire sont relevées.Les représentations de la justice pénale offrent un net contraste entre les conceptions abstraites qui dénoncent une clémence excessive et les attitudes adoptées face à des cas concrets qui marquent par la moindre punitivité des citoyen·nes.S’inscrivant dans le cadre des travaux sur les legal consciousness studies (études sur la conscience du droit), quatre types de rapport au droit et à la justice sont identifiés : les personnes « défiantes » qui ont majoritairement expérimenté le système judiciaire et s’en méfient ; les personnes qui se perçoivent comme « illégitimes », au sens où elles expriment une relative confiance mais ne se sentent pas compétentes pour se prononcer ; les personnes « confiantes distantes » qui se déclarent satisfaites du système judiciaire tout en ne souhaitant pas y avoir affaire et les personnes« légitimistes » qui éprouvent une grande confiance et satisfaction.

Chôros a été mandaté pour assurer un apport scientifique de soutien à la CNDP dans son travail de préparation et d’analyse du Débat National sur la nouvelle Politique Agricole Commune. Son travail a porté sur l’identification des enjeux contemporains du rapport entre agriculture et société afin de composer un regard englobant, placé dans une temporalité longue, capable d’unifier ces enjeux dans une problématique commune. Chôros compte une équipe permanente de cinq chercheurs avec les apports ponctuels de quatre autres collaborateurs. L’approche proposée par Chôros s’appuie sur les compétences théoriques et empiriques des membres de l’équipe, notamment en géographie contemporaine de la France et de l’Europe, en politiques européennes, en démocratie participative et interactive et en analyse du discours.

The tale is undoubtedly one of the genres of the most studied oral literature. The sustained interest in this narrative genre is due, in part, to this universal recognition that it is an important tool for education and training, especially in civilizations where speech occupies a prominent place in the mechanism communication. Thus, in the context of societies with strong oral tradition, the educational property of the tale is apprehended, very often, by the yardstick of the moral values and the social codes that are diffused there. But, beyond the obvious educational dimension, a storytelling performance, in ist primary realization, links several other elements whose analysis makes it possible to understand that the tale serves, perhaps unconsciously, to activate three levers essential to the building responsible citizens. Faced with the accelerated evolution of our societies, which leave less and less room for direct communication, that is to say the sharing of real emotions, faced with the rise of egocentric feelings and the erosion of sense of community, the tale can be, in some contexts, one of the ramparts against social disintegration, and a tool for citizen (re)construction. The paper will demonstrate how the tale can participate in the building of a harmonious society, by its ability to build a citizen from three pivots: the social being, one capable of blending into a whole governed by rules and norms, the human being, one capable of being sensitive to his neighbor, and the individual being, one capable of being free and creative, Le conte est sans conteste l’un des genres de la littérature orale le plus étudié. L’intérêt soutenu dont fait l’objet ce genre narratif est dû, en partie, à ce constat unanime qu’il est un outil important d’éducation et de formation, notamment dans les civilisations où la parole occupe une placeprédominante dans le mécanisme de communication. Ainsi, dans le contexte des sociétés à forte tradition orale, la propriété éducative du conte est appréhendée, très souvent, à l’aune des valeurs morales et des codes sociaux qui y sont diffus. Mais au-delà de la dimension éducative évidente, une performance de contage, dans sa réalisation primaire, met en lien plusieurs autres éléments dont l’analyse permet de comprendre que le conte sert, peut-être inconsciemment, à actionner trois leviers indispensables à l’édification de citoyens responsables. Face à l’évolution accélérée de nos sociétés, qui laissent de moins en moins de la place à la communication directe, c’est-à-dire au partage des émotions réelles, face à la montée des sentiments égocentriques et à l’étiolement du sens de la communauté, le conte peut être, dans certains contextes, l’un des remparts contre la désagrégation sociale, et un outil de (re)construction citoyenne. Cet article démontre comment le conte peut participer à l’édification d’une société harmonieuse, par sa capacité à permettre de construire un citoyen à partir de trois pivots : l’être social, celui capable de se fondre dans un ensemble régi par des règles et des normes, l’être humain, celui pouvant être sensible à son prochain, et l’être individu, celui capable d’être libre et créatif

En Belgique, étudier la dynamique fédérale, et donc les discussions et les négociations constitutionnelles, passe par un questionnement qui semble de prime abord largement incongru : défédéralisation ou refédéralisation ? En y regardant de plus près, cette question, qui renvoie à accorder plus ou moins d’autonomie aux entités fédérées, s’explique par la dynamique fédérale centrifuge qui caractérise la Belgique . Cette – relativement récente – fédération est en effet issue d’un processus – relativement rapide – de la transformation d’un État unitaire en un État fédéral , et donc d’une « fédéralisation », en langage belge, ou une « défédéralisation » en standards internationaux , des compétences étatiques vers des entités fédérées, les communautés et les régions. Depuis la première réforme de l’État, à la fin des années 1960, la dynamique fédérale belge était fortement, voire exclusivement en fait, à la défédéralisation, puisqu’il s’agissait justement de transférer des compétences de l’Autorité – qui se transformait d’unitaire à fédérale – à des entités fédérées. Cependant, le caractère qui semblait immuable, réforme après réforme, de cette dynamique mérite d’être questionné et, dans les débats politiques, la question de la « refédéralisation » de certaines compétences, autrefois largement taboue, trouve de plus en plus d’écho. L’objectif de cette contribution est d’étudier cette dynamique défédéralisation-refédéralisation à partir d’une analyse des préférences des parlementaires, tant fédéraux que fédérés (1), mais aussi des citoyens (2). Dans cette perspective, les résultats de deux enquêtes auprès des parlementaires avant et après la sixième – la dernière en date – réforme de l’État sont comparés avec des données issues d’enquêtes auprès d’un échantillon représentatif de la population belge. Une fois cette comparaison réalisée, il conviendra de comprendre ce qui peut influencer les préférences des citoyens pour la défédéralisation ou la refédéralisation et, pour ce faire, une expérience originale sera mobilisée à partir d’un article de presse comparant le fédéralisme belge au jeu du Tetris (3).

En science politique, l’analyse des politiques publiques a été l’un des domaines les plus à la mode et les plus développés à la fin du 20e siècle. Des concepts et des modèles ont été élaborés pour décoder tous les secteurs : économie, finance, environnement, santé publique, enseignement, etc. Aujourd’hui, ce sont des problématiques transversales qui s’imposent : la participation, la durabilité et le climat, la digitalisation et l’intelligence artificielle. Comment les outils classiques de l’analyse des politiques publiques nous aident-ils à les comprendre ? L’ouvrage expose de manière claire et condensée les apports de la littérature scientifique tant anglo-saxonne que francophone. Il éclaire les futurs de l’action publique au 21e siècle. Quels défis attendent les générations à venir et comment les aborder ? Il détaille aussi bien les acteurs que les lieux et les temporalités des décisions politiques.

At the crossroads of sociology of architecture, urban studies and the sociology of professional groups, this thesis is undertaken within the context of series of work that questions the transformations of trades in architectural and urban production in France. It explores the evolutions of the practice of architectural and urban programming through the prism of the participatory processes. To understand these changes, two approaches were used: a quantitative survey conducted at the national level among programming professionals; a more qualitative approach that combines the collection of interviews, the observation of professional socialization spaces, the review of archive material and the analysis of an urban project (Chapelle Charbon Park in Paris).Highlighting the main changes that this group has experienced in recent decades sheds light on the factors behind the positioning of professionals regarding the place of inhabitants in projects and how this has evolved. The thesis thus shows the differentiated practices and representations of programming professionals with regard to citizen participation which fundamentally reflect the various approaches and methods of their activities.It also contributes to the understanding of internal dynamics in this field, between professionals of architectural programming - whose activity was structured in the 1990s by the french law regarding public contracting authorities -, and those who practice at an urban level - whose quest for recognition seeks to build on other foundations. Indeed, urban programming professionals working in the field particularly concerned by (the injunction to) citizen participation are more likely to use it to consolidate a professional identity in new terms. Some of them claim skills and knowledge based on collaborative design. It is part of differentiation strategy but also of cooperation with other actors of the contemporary urban fabric: urban planners, architects, public participation professionals... This thesis examines the dynamics of (re)positioning that are played out between these practitioners and the mechanisms for legitimation programming professionals that help to redraw the contours of this group., À la croisée de la sociologie de l’architecture, des études urbaines et de la sociologie des groupes professionnels, cette recherche s’inscrit dans la lignée de travaux qui interrogent les transformations des métiers du cadre bâti et aménagé en France. Elle explore les évolutions de l’exercice de la programmation architecturale et urbaine au prisme de l’impératif participatif. Pour saisir ces changements, deux approches ont été mobilisées : une enquête quantitative menée à l’échelle nationale auprès des professionnels de la programmation ; une approche plus qualitative qui combine recueil d’entretiens, observation d'espaces de socialisation professionnelle, analyse d’archives et analyse d’un projet urbain (parc Chapelle Charbon à Paris).La mise en lumière des principaux changements qu’a connus ce groupe au cours des dernières décennies éclaire sur les facteurs à l’origine du positionnement des professionnels concernant la place des habitants dans les projets et sur ses évolutions. La thèse montre ainsi des pratiques et des représentations différenciées des professionnels de la programmation vis-à-vis de la participation citoyenne qui traduisent plus fondamentalement des approches et des modalités d’exercice variées de leur activité. Elle contribue également à la compréhension des dynamiques et clivages internes à ce milieu, entre des professionnels de la programmation architecturale – dont l’activité s’était structurée dans les années 1990 autour de la loi sur la Maîtrise d'Ouvrage Publique –, et ceux qui exercent à l’échelle urbaine – dont la quête de reconnaissance cherche à s'appuyer sur d’autres fondements. En effet, les professionnels de la programmation urbaine intervenant dans le champ particulièrement concerné par l’injonction à la participation citoyenne sont plus nombreux à s’en saisir pour conforter une identité professionnelle dans des termes renouvelés. Une partie d'entre eux revendique des compétences et des savoirs basés sur l'ingénierie collaborative. Elle s’inscrit dans des stratégies de démarcation mais aussi de coopération vis-à-vis des autres acteurs de la fabrique urbaine contemporaine : urbanistes, architectes, professionnels de la participation… Cette thèse examine ainsi les dynamiques de (re)positionnement qui se jouent entre ces praticiens et les mécanismes de légitimation des professionnels de la programmation qui contribuent à redessiner les contours de ce groupe.

Regionalisation and democratisation are two phenomena that have been driving the evolution of health policies in France since the 1990s. In spite of this, it was not until the reform of the Projet Régional de Santé (PRS) in 2016 that their combination and concrete implementation became effective within the contractual tools of health planning. The study carried out in the case of the Centre-Val de Loire region seeks to identify the extent to which the initial co-construction ambitions of the second generation PRS are effectively respected in the final document. The analysis reveals that citizens’ concerns are taken into account in a global manner but little at the operational level and that health professionals and the administration dominate the renovated co-construction process to the detriment of users., La régionalisation et la démocratisation sont deux phénomènes qui président à l’évolution des politiques de santé en France depuis les années 1990. Malgré cela il faut attendre la réforme du projet régional de santé (PRS) en 2016 pour que leur combinaison et leur mise en œuvre concrète deviennent effectives au sein des outils contractuels de la planification sanitaire. L’étude menée dans le cas de la région Centre-Val de Loire cherche à identifier dans quelles mesures les ambitions de co-construction initiales du PRS de seconde génération sont effectivement respectées dans le document final. L’analyse révèle que les préoccupations des citoyens sont prises en compte de manière globale mais peu sur le plan opérationnel et que les professionnels de santé et l’administration dominent le processus de co-construction rénové au détriment des usagers.

International audience; Cette communication aura pour objectif de montrer comment une catégorie d’acteur, les habitants, participe d’une tentative de changement des logiques du vivre en ville, en allant au-delà de simples pratiques de jardinage : il s’agit de proposer une manière de repenser la citoyenneté, de pratiquer la ville et de penser l’avenir de ce que doit être la ville. Nous montrerons comment se constituent ces collectifs, en concertation avec l’action publique qui a elle-même certaines attentes vis-à-vis de ces jardins, puis comment, sur ces jardins s’organisent des pratiques – créatrices de spatialités – qui vont au-delà du jardinage et qui questionnent la manière de penser l’action publique urbaine.

Les attentes des citoyens à l’égard de l’Union européenne se sont profondément transformées au cours des dernières décennies. Celles-ci ont longtemps été décrites par la thèse du consensus permissif selon laquelle la grande majorité des Européens serait favorable à la construction européenne, mais sans que ce soutien soulève d’enthousiasme ou d’intérêt véritable [Lindberg et Scheingold, 1970 ; Percheron, 1991]. Depuis les années 1990, ce soutien a néanmoins largement diminué. Les politistes Hooghe et Marks considèrent ainsi que la ratification du traité de Maastricht a ouvert une nouvelle période caractérisée par des débats qui divisent les citoyens autour d’enjeux européens [Hooghe et Marks, 2009]. Ils proposent alors de substituer la thèse du dissensus contraignant à celle du consensus permissif : la polarisation des opinions et la montée de l’euroscepticisme obligeraient les élites à tenir compte des opinions populaires à l’égard de la construction européenne. Celles-ci peuvent en effet entraîner le blocage de la construction européenne et de l’action des gouvernants, comme l’ont montré les référendums perdus par les gouvernements en 2005 en France et aux Pays-Bas. Cette montée d’un dissensus à l’égard de l’intégration européenne s’est également accompagnée de l’approfondissement d’un clivage social que le sociologue Neil Fligstein a qualifié d’euroclash et qu’il décrit comme une divergence tendancielle des opinions entre les plus favorisés et les moins favorisés, les seconds étant, contrairement aux premiers, de plus en plus défavorables à l’UE. [Premier paragraphe]

Since the early 2000s, the city of Paris has launched several greening initiatives with the scope of, among many, strengthening its green infrastructure (henceforth, GI). With the support of the municipality, citizens actively participate in this transformation, for instance by reactivating and managing former wasteland sites, making the streets blossom, covering walls and roofs with plants and creating new micro-ecosystems. But what is their impact? Citizens engaged in selected participatory initiatives along the local GI have been questioned and interviewed to find out more about their projects. Citizens - either alone, in small groups, organised in local associations, start-ups or companies - act for different reasons and do not always know the concept of GI. Questionnaire respondents value their project first of all because it improves their living environment, but also because it facilitates reconnecting with nature and promotes biodiversity. However, their actions are not coordinated as to effectively reinforce GI. In other words, people’s projects spread everywhere and not particularly where they are most needed. Through the revision of local planning and policy documents, as well as interviews with key actors, this work also highlights contradictions between definition, strategies, maps and meanings of the GI in Paris. Some recommendations are provided to expand the ecological and public GI of today into a veritable multifunctional GI through multidisciplinary and participatory approaches. Sedan början av 2000-talet har staden Paris startat flera grönskande initiativ med syfte attbland annat återinföra naturen i staden och stärka dess gröna infrastruktur (GI). Med kommunens stöd deltar medborgarna aktivt i denna omvandling, till exempel genom att återaktivera och gemensamt sköta tidigare ödemarker, få gatorna att blomma, täcka väggar och tak med växter och skapa nya mikroekosystem. Men vad är deras inverkan? Medborgare som deltar i utvalda deltagande initiativ längs den lokala GI har utfrågats och intervjuats för att ta reda på mer om sina projekt. Medborgare - antingen ensamma, i små grupper, organiserade i lokala föreningar, nystartade företag eller företag - agerar av olika skäl och känner inte alltid till begreppet grön infrastruktur. De som svarar på frågeformuläret värderar först sitt projekt eftersom det förbättrar deras livsmiljö, men också för att det underlättar återanslutning med naturen och främjar biologisk mångfald. Men deras handlingar samordnas inte för att effektivt stärka GI, eller delar av det. Med andra ord, människor som grönar projekt sprids överallt och inte särskilt där de behövs mest. Genom översynen av lokala planerings- och policydokument, samt intervjuer med nyckelaktörer, belyser detta arbete också motsägelser mellan GI-definition, strategier, kartor och betydelser. Vissa rekommendationer tillhandahålls för att utöka dagens ekologiska och offentliga GI till en verifierbar multifunktionell GI genom multidisciplinära och deltagande strategier. Depuis le début des années 2000, la ville de Paris a lancé plusieurs initiatives de végétalisation pour réintroduire la nature dans la ville et renforcer ses trames vertes et bleues (TVB). Avec le soutien de la municipalité, les citoyens participent activement à cette transformation, par exemple en réactivant et en gérant d’anciennes friches, en faisant fleurir les rues, en recouvrant les murs et les toits de végétaux et en créant de nouveaux microécosystèmes. Mais quel est leur impact ? Les citoyens engagés dans des initiatives participatives sélectionnées le long de la TVB locale ont été interrogés et interviewés pour en savoir plus sur leurs projets. Les citoyens - seuls, en petits groupes, organisés en associations locales, start-up ou entreprises - agissent pour des raisons différentes et ne connaissent pas toujours le concept de TVB. Les répondants au questionnaire valorisent d’abord leur projet parce qu’il améliore leur cadre de vie, mais aussi parce qu’il facilite la reconnexion avec la nature et favorise la biodiversité. Cependant, leurs actions ne sont pas coordonnées pour renforcer efficacement les TVB. En d’autres termes, les projets de végétalisation des citoyens se répandent partout et pas particulièrement là où ils sont les plus nécessaires. À travers l’analyse des documents de planification locaux, ainsi que des entretiens avec des acteurs clés, ce travail met également en évidence les contradictions entre la définition, les stratégies, les cartes et les significations des TVB. Quelques recommandations sont formulées pour faire de la TVB écologique et publique d’aujourd’hui une véritable TVB multifonctionnelle à travers des approches multidisciplinaires et participatives.

L’auteur propose ici une lecture des Femmes à l’Assemblée pour montrer comment y fonctionne la mimesis par laquelle les femmes se déguisent en hommes. Aristophane joue en effet sur la confrontation entre le nomos athénien interdisant l’accès à l’Assemblée pour quiconque n’avait pas une physis conforme à celle du citoyen athénien, et le topos selon lequel la limite entre la physis masculine et la physis féminine était incertaine à cause de la décadence morale de certains hommes, en particuliers les jeunes orateurs qui brillaient à la tribune. Dans ce jeu théâtral sur les codes politiques, de fait, les femmes décident d’imiter des hommes âgés, mais ressemblent en réalité à ces jeunes gens, ce qui mine leur projet politique et plus largement l’image de l’assemblée démocratique. Les femmes redeviennent ainsi des femmes au foyer. L’ensemble entre cependant moins dans une réflexion politique sérieuse que dans le jeu et les conventions du théâtre comique. The interpretation of Aristophanes’ Assemblywomen proposed here analysises the workings of the mimesis by which women dress up as men . Aristophanes plays on the contrast between the Athenian nomos which excluded from the Assembly anyone whose physis did not conform to that of the Athenian citizen, and the topos according to which the boundary between male and female physis was blurred, because of the moral decadence of certain men, especially the brilliant young orators who were prominent in public life. By this theatrical play with political codes, women try to imitate old men but indeed look like these young men:this undermines not only their political project but also the image of the democratic assembly. Women thus become housewives again. The whole process however belongs less to a serious reflection on the city, than to the play and the conventions of comic drama.

International audience; Le rôle du citoyen dans la gestion de crise pose de très nombreuses questions et tout particulièrement sur la place qu’il occupe dans la planification de la crise. En effet, le plus souvent on va attendre de lui de suivre des consignes (évacuation, confinement, …), d’adopter des comportements spécifiques en fonction des risques (ne pas récupérer ses enfants à l’école, ne pas entraver l’action des secours…), de comprendre les messages d’alerte et de vigilance mais il n’est que rarement consulté pour l’élaboration des Plans de gestion de crise et ces plans ne lui sont généralement pas accessibles. Pourtant, de sa réaction, de son comportement dépendent bien souvent la réussite ou l’échec des mesures de gestion de crise adoptées lors d’une crise d’origine naturelle ou anthropique. En parallèle, la formation à la gestion de crise, notamment au travers des jeux sérieux et de la simulation se développent à destination des étudiants, des élus, des praticiens tant au niveau local que régional, l’idée générale étant de s’entrainer à la gestion de crise pour performer lors d’une situation réelle. Là encore, force est de constater que le citoyen est oublié de ce type de formation. L’objectif de cet article est donc de présenter le simulateur de gestion de crise CIT’IN CRISE qui a été développé dans le cadre du programme de recherche PRECISION (2017-2019, Plan Rhône), à destination des citoyens au travers de deux versions adaptées à un public adulte et enfant. La communication présentera la méthodologie mise en œuvre pour faire vivre une heure de gestion de crise au grand public et les différents leviers qui ont permis ce travail de vulgarisation. Les résultats seront présentés aux travers de l’analyse des simulations réalisées auprès de plus de 100 personnes et d’autant d’élèves en fin de cycle de primaire. Le réalisme de la simulation a été souligné tant par les joueurs que par des élus ou des professionnels de la gestion de crise qui ont pu jouer ce qui valide la forme du jeu. Si la grande majorité des participants a eu plaisir à jouer, a ressenti la « pression » de la gestion de crise, il est encore difficile de bien mesurer quels sont les enseignements tirés par les joueurs. Enfin, l’axe principal d’amélioration reste sur la communication à réaliser en amont du jeu pour attirer des joueurs en précisant qu’ils seront des acteurs, c’est un jeu de rôle, sans effrayer et limiter le nombre de participants.

En el marco de la sociedad del conocimiento y las tecnologías de la información y la comunicación, la brecha digital es aún un factor condicionante para la inclusión social y el acceso al empleo. En el marco internacional, la Agenda 2030 y sus objetivos de desarrollo sostenible, aluden de forma estratégica a los elementos clave que nos ocupan en este estudio, Tecnologías de la Información y la Comunicación e inclusión sociolaboral, suponiendo un avance significativo hacia la inclusión como proceso necesario de las políticas públicas a implementar por los países miembros de este acuerdo. En aras de un desarrollo inclusivo de las competencias digitales, las políticas públicas deben favorecer y proponer a los diferentes grupos de personas desfavorecidas programas e iniciativas que favorezcan la inserción laboral efectiva en puestos laborales sostenibles y de calidad. En consecuencia, es necesario conocer la situación de las diferentes áreas urbanas para así diagnosticar los déficits en materia digital y desarrollar estrategias que faciliten la inclusión y la mejora del acceso al empleo. Utilizando una metodología de carácter cuantitativo no experimental, a través de la técnica de encuesta, el presente estudio describe dicha realidad en el ámbito local de Vélez-Málaga (España) y analiza los resultados obtenidos que se derivan de las medidas puestas en marcha para la mejora de la inclusión sociolaboral de sus ciudadanos. Además, se aportan conclusiones relevantes en el contexto municipal, ofreciendo información prospectiva y extrapolable a otras áreas urbanas de parecida naturaleza., Dans le cadre de la société de la connaissance et des technologies de l'information et de la communication, la fracture numérique reste un facteur déterminant pour l'inclusion sociale et l'accès à l'emploi. Dans le cadre international, le Programme 2030 et ses objectifs de développement durable font allusion de manière stratégique aux éléments clés qui nous occupent dans cette étude, les technologies de l'information et de la communication et l'inclusion socioprofessionnelle, en supposant que des progrès significatifs soient accomplis en vue de l'inclusion en tant que processus nécessaire à mettre en œuvre, dans le cadre de politiques publiques, par les pays membres de cet accord. Dans l'intérêt d'un développement inclusif des compétences numériques, les politiques publiques doivent favoriser et proposer aux différents groupes de personnes défavorisées, des programmes et des initiatives permettant une insertion professionnelle efficace dans des emplois durables et de qualité. Par conséquent, il est nécessaire de connaître la situation des différentes zones urbaines pour pouvoir diagnostiquer les déficits en matière numérique et développer des stratégies facilitant l'inclusion et l'amélioration de l'accès à l'emploi. En utilisant une méthodologie de nature quantitative, non expérimentale, à travers la technique de l'enquête, cette étude décrit cette réalité dans la région de Vélez-Málaga (Espagne) et analyse les résultats obtenus à partir des mesures mises en place pour la l'amélioration de l'inclusion socioprofessionnelle de ses citoyens. En outre, des conclusions pertinentes fournies dans un contexte municipal, offrent des informations prospectives susceptibles d’être extrapolées à d'autres zones urbaines, de nature similaire., No âmbito da sociedade do conhecimento e das tecnologias de informação e comunicação, a exclusão digital ainda é um fator determinante para a inclusão social e o acesso ao emprego. No marco internacional, a Agenda 2030 e seus objetivos de desenvolvimento sustentável, aludem estrategicamente aos elementos-chave que nos ocupam neste estudo, às Tecnologias de Informação e Comunicação e à inclusão sócio-trabalhista, assumindo um progresso significativo em direção à inclusão como processo necessária das políticas públicas a serem implementadas pelos países membros deste acordo. No interesse de um desenvolvimento inclusivo das competências digitais, as políticas públicas devem favorecer e propor aos diferentes grupos de pessoas desfavorecidas programas e iniciativas que favoreçam a efetiva inserção do trabalho em empregos sustentáveis ​​e de qualidade. Consequentemente, é necessário conhecer a situação das diferentes áreas urbanas para diagnosticar os déficits em questões digitais e desenvolver estratégias que facilitem a inclusão e melhoria do acesso ao emprego. Utilizando uma metodologia de natureza quantitativa não experimental, através da técnica de pesquisa, este estudo descreve esta realidade na área de Vélez-Málaga (Espanha) e analisa os resultados obtidos que derivam das medidas postas em prática para o melhoria da inclusão sócio-trabalhista de seus cidadãos. Além disso, conclusões relevantes são fornecidas no contexto municipal, oferecendo informações prospectivas e extrapoladas para outras áreas urbanas de natureza semelhante., Within the framework of the knowledge society and information and communication technologies, the digital divide is still a determining factor for social inclusion and access to employment. In the international framework, the 2030 Agenda and its objectives of sustainable development, allude strategically to the key elements that occupy us in this study, Information and Communication Technologies and socio-labour inclusion, assuming a significant progress towards inclusion as a process necessary of the public policies to be implemented by the member countries of this agreement. In the interest of an inclusive development of digital competences, public policies should favour and propose to the different groups of disadvantaged people programs and initiatives that favour the effective labour insertion in sustainable and quality jobs. Consequently, it is necessary to know the situation of the different urban areas in order to diagnose the deficits in digital matters and develop strategies that facilitate the inclusion and improvement of access to employment. Using a methodology of a non-experimental quantitative nature, through the survey technique, this study describes this reality in the local area of Vélez-Málaga (Spain) and analyzes the results obtained that derive from the measures put in place for the improvement of the socio-labour inclusion of its citizens. In addition, relevant conclusions are provided in the municipal context, offering prospective and extrapolated information to other urban areas of similar nature., Trayectorias Humanas Trascontinentales, HS N° 4 | 2019

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