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La investigación pretende ofrecer elementos de juicio para cuestionar los alcances actuales de las garantías de las víctimas de violaciones a los derechos humanos en el caso de los sujetos con orientaciones sexuales y percepciones de género divergentes. Con tal fin, precisa elementos básicos de los discursos sobre la sexualidad humana que facilitaron su emancipación política a partir del siglo XX. Luego, desarrolla a profundidad los significados las identidades homosexual, lesbiana, bisexual y trans. Posteriormente, analiza las violencias particulares que soportan en el ámbito universal y en Cataluña. Por último, estudia el funcionamiento convencional del sistema de derechos humanos frente a las personas LGBT y reconstruye los estándares internacionales en materia de justicia, verdad y reparación, para someterlos a discusión con los hallazgos precedentes y formular algunas conclusiones sobre la necesidad de reforma legal. The present work aims to offer theorical and practical evidence to challenge the current scope of the victims’ rights to a remedy, truth, and reparation in the case of individuals with dissident sexual orientations and gender identities. To that end, it begins by describing basic notions of the alternative discourses on human sexuality which promoted those subject’s political emancipation during the 20th century. Subsequently, it elaborates the meanings of homosexual, lesbian, bisexual and trans identities, describing their historical roots, and inquiring into personal adscription processes. In addition, it examines the specific dynamics of violence they endure both worldwide and in the Spanish region of Catalonia. Finally, the study addresses the conventional functioning of the human rights system vis-à-vis LGBT people, detailing the international standards of the rights to a remedy, truth, and reparation, in order to analyze them in the light of the previous findings and offer proposals for legal reform.

Resumo: Neste artigo, analisamos estratégias de resistência de mulheres negras cotistas, lésbicas e bissexuais em uma universidade estadual no Centro-Oeste do Brasil, sob a perspectiva do “não-lugar social”. Alguns dos fatores interferentes na permanência dessas mulheres na universidade, assim como a maneira com que elas os enfrentam, foram evidenciados por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas com quatro graduandas da instituição, no período de 2017 a 2018. A pesquisa baseou-se em referenciais que fazem a interface entre educação, gênero e relações raciais, feminismo negro e lésbico. Nas conclusões, delinearam-se processos que podem tornar a academia, desde a graduação, como um espaço social não acolhedor para as mulheres negras, ao subtender que estas mulheres são incapazes de exercer atividades intelectuais, o que as leva a procurar ações afirmativas e variadas redes de apoio. This article analyzes resistance strategies of black coeducated, lesbian and bisexual women in a state university in the Midwest of Brazil, from the perspective of "social non-place". Some of the factors interfering in the permanence of these women in the university, as well as the way they face them, were evidenced through semi-structured interviews conducted with four undergraduate students of the institution, in the period from 2017 to 2018. The research was based on references that interface education, gender and race relations, black and lesbian feminism. In the conclusions, processes were outlined that evoke the academy since graduation as an unwelcoming social space for black women, subtending that these women are unable to perform intellectual activities, forcing them to seek affirmative action and varied support networks Resumen: Este artículo analiza las estrategias de resistencia de las mujeres negras coeducadas, lesbianas y bisexuales en una universidad estatal del Medio Oeste de Brasil, desde la perspectiva del "no lugar social". Algunos de los factores que interfieren en la permanencia de estas mujeres en la universidad, así como la forma de enfrentarlos, fueron evidenciados a través de entrevistas semiestructuradas realizadas a cuatro estudiantes de pregrado de la institución, en el periodo comprendido entre 2017 y 2018. La investigación se basó en referencias que hacen la interfaz entre la educación, las relaciones de género y raza, el feminismo negro y el lesbiano. En las conclusiones, se esbozaron procesos que evocan a la academia desde la graduación como un espacio social no acogedor para las mujeres negras, subtendiendo que estas mujeres son incapaces de realizar actividades intelectuales, obligándolas a buscar acciones afirmativas y diversas redes de apoyo.

Generar una estrategia de redes y alianzas que permita el fortalecimiento de la vinculación laboral de las personas pertenecientes a los sectores sociales LGBTI, articulados al Proyecto 7756 Red de Afecto de la Secretaria Distrital de Integración social en la localidad de Suba El presente proyecto integrador comprende un estudio de investigación dirigido a la comunidad LGBTI de la Secretaria de Integración Social, inscritos al proyecto Red de afecto 7756 de la localidad de Suba de Bogotá. Población para la que se han evidenciado insuficientes oportunidades laborales debido entre otras razones, al bajo desarrollo de habilidades y capacidades, frente al fenómeno de discriminación que se presentan en los diferentes espacios laborales. Por lo anterior, se plantea desde la Gerencia social, la formulación de una estrategia de redes y alianzas enfocada al fortalecimiento de dichas habilidades y capacidades a la construcción de estrategias desde la institucionalidad que propicien la inclusión laboral y la generación de mayores oportunidades para esta población. This integrating project includes a research study aimed at the LGBTI community of the Secretary of Social Integration enrolled in the project Red de affection 7756 in the town of Suba de Bogotá. Population for which insufficient job opportunities have been evidenced due, among other reasons, to the low development of skills and abilities and also to the phenomenon of discrimination present in various work spaces. Therefore, it is proposed from the Social Management, the formulation of a strategy of networks and alliances focused on the strengthening of said skills and capacities and the construction of strategies from the institutions that promote labor inclusion and the generation of greater opportunities for this population.

Trabajo fin de grado en Enfermería, El suicidio es la acción de causar la muerte de uno mismo intencionadamente (1). Dicho acto constituye uno de los principales problemas de salud pública en la actualidad (2), ya que según la Organización Mundial de la Salud (OMS) más de 800.000 personas se suicidan cada año, siendo esta la segunda causa de muerte entre personas de 15 a 29 años (3). Aun así, se sabe que las tasas de suicidio están subestimadas por diferentes carencias a la hora de contabilizar las muertes por suicidio. Esto se debe a que en algunos países se suele atribuir a accidentes y/o criminalización (4), por lo que el problema es de mayor calibre. En el Plan de Acción integral sobre la salud mental se recoge la necesidad de enfocar la prevención del suicidio en el colectivo de lesbianas, gays y bisexuales (LGB) por ser considerado un grupo vulnerable y no de disponer de suficientes datos relevantes sobre su situación con relación al suicidio (4). Para poder describir a esta comunidad primero se necesita distinguir dos conceptos: identidad de género y orientación sexual. El primer concepto hace referencia a la forma de actuar que tiene una persona según los roles de género que establece la sociedad, que puede ser hombre o mujer. Puede darse el caso de que el sexo biológico (aquel asignado al nacimiento) no sea el que la persona sienta y manifiesta, entonces esa persona se considera transgénero. Por otra parte, el concepto de orientación sexual hace referencia a dónde se dirige el deseo sexual: si una persona siente atracción sexual únicamente hacia personas del sexo contrario se la considera heterosexual, si la siente por personas del mismo sexo se considera homosexual, y si se siente atraída por ambos sexos se le considera bisexual. Son estas dos últimas orientaciones sexuales, la homosexual y la bisexual, las que se consideran minorías sexuales. Es un grupo compuesto por personas de diferentes edades y culturas y características heterogéneas; pero podemos apreciar que entre las principales similitudes están el sentimiento autopercibido de aislamiento y la discriminación que sufren (5). La situación del colectivo LGB en lo referente a la salud ha variado a lo largo del tiempo, y el comienzo de tomar consideraciones especiales para este grupo se remonta a finales de los años 80, cuando en Estados Unidos se origina la teoría Queer; la cual desliga sexo 3 y género dando una perspectiva mucho más amplia sobre las necesidades de esta comunidad (5). A partir de este hito, se ha tenido en cuenta en mayor medida la discriminación que sufren las minorías sexuales, de las cuales hasta el 80% han reportado haber sufrido alguna vez discriminaciones o agresiones en forma de burlas, insultos u amenazas. Además, debido al miedo de ser rechazados por parte de su familia o la posibilidad de sufrir acoso escolar u otras formas de discriminación, las personas LGB puede que oculten su orientación sexual al resto de personas, hecho por el cual suelen reportar sentimientos de impotencia, frustración y tristeza (6). Una de las explicaciones de por qué se producen este tipo de reacciones por parte del resto de la población hacia las minorías sexuales es la de la heteronorma, que afecta gravemente a las personas LGB (7). La heteronormatividad es la ideología que considera lo heterosexual como natural, y por ende denotando toda aquella conducta que sea diferente como errónea. Además de rechazar las orientaciones sexuales diferentes a la heterosexual, marca negativamente los roles y las conductas que no son esperados del género que la sociedad ha designado para esa persona. Por otra parte, otro grupo vulnerable son los adolescentes, ya que es un periodo en el cual se producen cambios biológicos, psicológicos y sociales; que originan una transformación que convierte al adolescente en adulto. En esta etapa la persona va descubriendo su propia identidad y autonomía, en la que pueden concurrir varios factores de riesgo (8). En España, las cifras registradas en 2018 son de 3539 muertes por suicidio que corresponden a 2619 hombres y a 920 mujeres. De esas muertes por suicidio, 70 fueron atribuidas a personas de 15 a 19 años (52 hombres y 18 mujeres) (9). Cuando una persona pertenece al colectivo LGB y a su vez está en la etapa adolescente, la probabilidad de realizar alguna conducta suicida aumenta. Esto se debe a los factores estresantes a los que se enfrentan las minorías sexuales por el hecho de serlo (10) y a los factores de riesgo propios de la adolescencia. Ya que, en esta etapa aumenta el riesgo de tener hábitos tóxicos, junto a la aparición de cambios en la conducta, en la ética y en el sentido de la responsabilidad. Que un adolescente pertenezca al colectivo LGB puede hacer que aumente hasta un 40% el riesgo de que exprese ideas suicidas o intente suicidarse respecto a sus contrapartes heterosexuales (11)

[spa] El abuso psicológico en parejas intragénero se conceptualiza como aquella violencia instrumental prolongada a lo largo del tiempo que busca la dominación sobre la pareja para conseguir su sometimiento, y que ocurre en una relación sexo-afectiva entre personas con la misma identidad de género. Este abuso sucede en un contexto cis-hetero-normativo de estigma hacia las personas lesbianas, gais, transexuales, bisexuales, intersexuales y queers que puede influir sobre la experimentación y la perpetración de dicho abuso. La presente tesis doctoral tiene como objetivo estudiar el abuso psicológico en relaciones de pareja intragénero en contextos hispano-hablantes, analizar la influencia de variables psicosociales sobre la experimentación y la perpetración del abuso, estudiar las consecuencias de su experimentación sobre la salud mental, y explorar las dificultades para identificarlo y denunciarlo. Para llevar a cabo tales objetivos, esta tesis doctoral incluye cinco estudios empíricos. En el primer estudio se adaptó y validó la Escala de Abuso Psicológico Aplicado en la Pareja (EAPA-P) para evaluar la experimentación de abuso psicológico en parejas intragénero. La EAPA-P es un cuestionario auto-administrado de 19 ítems que evalúa la frecuencia de experimentación de estrategias de abuso psicológico. La EAPA-P fue administrada a 372 personas lesbianas, gais y bisexuales o pansexuales mediante un cuestionario en línea. Los resultados muestran una estructura uni-factorial y una alta fiabilidad. El análisis discriminante permitió establecer un punto de corte para identificar a las personas víctimas de abuso psicológico. Se encontraron evidencias de validez externa de la EAPA-P. El segundo estudio incluido tenía por objetivo estudiar la prevalencia del abuso psicológico en parejas intragénero y examinar la relación entre la experimentación y la perpetración del abuso. Participaron 107 personas lesbianas y gais residentes en España. Se propusieron tres sistemas para estimar la prevalencia del abuso psicológico según la frecuencia de experimentación: detectado, ocasional y continuado. Las estimaciones de prevalencia variaron entre un 11,3% y un 56,6%. No se encontró relación entre la experimentación y la perpetración del abuso psicológico. El tercer y el cuarto estudio tenían por objetivo estudiar las variables psicosociales influyentes sobre la experimentación y la perpetración de abuso psicológico en relaciones de pareja intragénero. En el tercer estudio participaron 357 personas lesbianas y gais residentes en España. Este estudio probó un modelo de mediación moderada en que se planteaba que: (a) la interiorización del estigma sexual medió la relación entre la auto-estima colectiva privada y la sintomatología depresiva; (b) la experimentación de abuso psicológico moderó la relación entre la interiorización del estigma sexual y la sintomatología depresiva. El cuarto estudio contó con la participación de 305 personas lesbianas, gais, y bisexuales o pansexuales hispano-hablantes. Dicho estudio confirmó el modelo de moderación propuesto en que el grado de apertura con la orientación afectivo-sexual moderó la relación entre el estilo de apego inseguro y la perpetración de abuso psicológico en parejas intragénero. Finalmente, el quinto estudio tuvo como objetivo estudiar las experiencias de victimización y perpetración de abuso psicológico en relaciones de pareja intragénero. Se realizaron 12 entrevistas semi-estructuradas a personas lesbianas, gais y bisexuales residentes en España. Se realizó un análisis temático de las entrevistas y se identificaron: (a) estrategias de abuso psicológicas experimentadas; (b) explicaciones para el abuso psicológico; (c) y dificultades para la identificación del abuso. Esta tesis doctoral contribuye al conocimiento del abuso psicológico en relaciones de pareja intragénero aportando un instrumento para evaluar la experimentación del abuso; identificando las estrategias específicas experimentadas; contribuyendo en la comprensión de los mecanismos mediante los que variables psicosociales pueden influir sobre la experimentación y la perpetración del abuso; y analizando las dificultades para identificar y denunciar dicho abuso., [eng] Research on psychological abuse in same-gender couples is a phenomenon that needs to be addressed because of its relevance and negative consequences. Psychological abuse in same-gender couples is an instrumental violence that seeks domination over the partner to achieve her or his submission, and that occurs within a sex-affective relationship between individuals with the same gender identity. This abuse occurs in a cis-hetero-normative context of stigma towards lesbian, gay, transgender, bisexual, intersex and queer people that can influence over the experimentation and the perpetration of such abuse. This context also hinders the visibility and the denunciation of the abuse. This doctoral thesis aims to study the psychological abuse in same-gender relationships in Spanish-speaking contexts, analyze the influence of psychosocial variables over the experimentation and the perpetration of psychological abuse, study the mental health consequences of the experimentation of abuse, and explore the difficulties in identifying and denouncing the abuse. This doctoral thesis includes five empirical studies. In the first study, the Psychological Abuse in Intimate Partner Violence Scale (EAPA-P; by its initials in Spanish) was adapted and validated to evaluate the experimentation of psychological abuse in same-gender couples. The second study aimed to propose a system to estimate the prevalence of psychological abuse in same-gender couples and examine the relationship between the experimentation and the perpetration of abuse. The third and fourth studies aimed to investigate the psychosocial variables –some of them related to the heteronormative context of stigma- that could influence on the experimentation and the perpetration of psychological abuse in same-gender relationships. Finally, the fifth study aimed to study the experiences of victimization and perpetration of psychological abuse in same-gender couples and detect the difficulties in identifying the abuse. This doctoral thesis contributes to the knowledge of psychological abuse in same-gender couples by providing an instrument to evaluate the experimentation of abuse; identifying the specific strategies experienced; contributing in the understanding of the mechanisms through which psychosocial variables (some included in the model of the minority stress) can influence the experimentation and the perpetration of the abuse; and analyzing the difficulties in identifying and reporting such abuse.

En Argentina, la mayor parte de las políticas públicas se concentra en el cuidado de la salud anticonceptiva o reproductiva desde la presunción de heterosexualidad. La relación que las mujeres lesbianas y bisexuales establecen con los servicios de ginecología y obstetricia es un tema que ha sido poco indagado desde las ciencias sociales. Este trabajo tiene como objetivo analizar y comparar las prácticas de cuidado en torno a la salud sexual y reproductiva de jóvenes lesbianas y bisexuales de sectores medios y bajos y sus experiencias con los servicios de salud sexual y reproductiva. Se realizó una investigación cualitativa en base a doce entrevistas semi-estructuradas a jóvenes lesbianas y bisexuales de 18 a 29 años de sectores medios y bajos residentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se concluye que la existencia de un sistema de salud que opera bajo la presunción de heterosexualidad restringe el acceso a la información en materia de prevención y de cuidado de la salud sexual y reproductiva de mujeres lesbianas y bisexuales. Frente a un Estado que no logra proveer servicios de atención adecuados, las mujeres entrevistadas despliegan una serie de estrategias individuales y colectivas para enfrentar dicha carencia. In Argentina, most of public policies focus on contraceptive care or reproductive health on the basis of the presumption of heterosexuality. The relationship that lesbian and bisexual women establish with gynecology and obstetrics services is an issue that is understudied within the social sciences. The objective of this article is to analyze and compare care practices related to sexual and reproductive health of lesbian and bisexual women from middle and low sectors and their experiences with sexual and reproductive healthcare services. I developed a qualitative research, based on twelve semistructured interviews to lesbian and bisexual young women between 18 and 29 years of middle and low sectors of the City of Buenos Aires. I find that the existence of a health system that operates under the presumption of heterosexuality restricts lesbian and bisexual women to access to information related to prevention and care of sexual and reproductive health. In front of a State that fails to provide adequate care services, lesbian and bisexual women display a series of individual and collective strategies to address this deficiency. Fil: Mertehikian, Yasmín Amira. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina

El siguiente estudio nace de la necesidad de lograr un amplio conocimiento sobre la población gay, lesbianas y bisexuales, en relaciones de pareja desde un enfoque de género, queriendo identificar si existe relación entre el nivel de autoestima de cada individuo y las necesidades que surgen en la vida de pareja, con el fin de desmitificar ciertas creencias sobre cómo es su convivencia y el nivel de autoestima que manejan, esta investigación se realiza durante un tiempo determinado, la población con la que se trabajó pertenece a tres colectivos de la ciudad de Cúcuta, en el caso de la población femenina corresponden al colectivo LIBELULA y los hombres al colectivo LEON ZULETA y la Asociación de hombres Gay MEN PRIDE. La metodología utilizada fue desde un paradigma positivista con enfoque cuantitativo ya que los resultados se obtuvieron en base numérica, por otro lado tuvo un alcance de tipo correlacional descriptivo, se relacionaron dos variables las cuales son el nivel de autoestima y nivel de satisfacción, así mismo se trabajó con un diseño no experimental de tipo trasversal con un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados obtenidos, arrojaron que no existe una correlación significativa entre las variables, lo que indica que el nivel de autoestima que la persona tenga no tiene influye en el nivel de satisfacción de las necesidades en la vida de pareja. El nivel de autoestima prevaleció en un rango Alto con el porcentaje de 83,8% de la muestra tomada. El nivel de necesidades arroja que el 50% de la población se ubicó en un Nivel de Satisfacción Medio.

22 páginas. El ensayo presenta una reflexión argumentada a partir de una propuesta fallida del Ministerio de Educación colombiano por erradicar el matoneo en contra de personas con orientaciones sexuales diversas. A su vez, plantea una solución que involucra el respeto hacia la diversidad de género y las diferentes creencias religiosas e ideológicas con el propósito de promover el respeto de la comunidad estudiantil en las instituciones educativas básicas del país. Adicionalmente, explora el compromiso que se necesita por parte de los padres de familia, lo que el matoneo realmente significa en el aula escolar y su objetivo. Finalmente, habla sobre la forma en la que las instituciones educativas del país deben comprometerse para poder erradicar esta situación. This essay is an analysis, based on a failed proposal made by the Colombian Educative Ministry to eradicate the gender violence against students with homosexual orientation. The document shall establish the guidelines to promote the appropriate behavior which the educational communities must be, regardless differences base on religion or ideologies, which exist in public schools regarding sexual diversity. Additionally, the document also explores the commitment parents must have, the real meaning of the bullying concept and its objective. Finally, it speaks about how the educative institutions should compromise to eradicate this situation.

El presente ensayo pretende demostrar con un análisis teórico y estadístico como ha cambiado el rumbo de las culturas minoritarias gracias a la cooperación internacional, además, identificar los actores claves que ayudaron a que los grupos minoritarios crezcan y se expandan por todos los rincones del mundo. The present essay aims to demonstrate with a theoretical and statistical analysis Has changed the course of minority cultures thanks to the International cooperation, in addition, to identify the key actors who Minority groups to grow and expand in all corners of the world. world. Pregrado

El maestrante entrega dos ejemplares empastados de su tesis y tres CD con el contenido de la misma en WORD y en PDF El presente trabajo pretende dar un esbozo sobre el derecho de las personas LGBTI en base a la integración y la necesaria implementación de políticas públicas con énfasis a elaborar un sistema de protección macro, esto es que la Comunidad Andina, tenga no solo legislación, sino que los órganos e instituciones creadas para el efecto, puedan manejar más tecnicismos en abordar esta temática, en donde la libertad, la igualdad no solo sean base de la dignidad del ser humano, sino que apunte al pleno reconocimiento de los derechos a nivel de la región, implementándose inclusive, programas inclusivos, no discriminatorios, en virtud del derecho al igualitarismo, cuyas recomendaciones sean de carácter regional, en donde el Tribunal pueda sin ninguna injerencia y dando efectividad a la progresividad de derechos, en reconocer de forma general el derecho a la igualdad formal, material y no discriminación de los grupos LGBTI, como se ha dicho con énfasis dentro del marco de la integración. La presente tesis plantea como una de las alternativas la creación de un Tribunal Andino de Derechos que sea coercitivo sobre las entidades nacionales con la finalidad de garantizar los derechos a la igualdad en todos los ámbitos así como a través del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social así como impulsar la creación de los Consejos Nacionales de la Igualdad en término de género y temas de LGBTI. This paper aims to give an outline on the rights of LGBTI persons on the basis of the right of integration and the necessary implementation of public policies with emphasis to develop a protection system macro, this is that the Andean Community, has not only legislation but the organs and institutions created for this purpose, can handle more technicalities to address this issue, where freedom, equality will not be only based on the dignity of human beings, but full recognition of the rights to the regional level even implemented inclusive programs, non-discriminatory under the law to egalitarianism, whose recommendations are of a regional character, where the Court can without interference and giving effect to the escalation of rights, to recognize generally the right to formal equality material and non-discrimination of LGBTI groups, as has been said with emphasis on the right of integration.This thesis presents as one of the alternatives the creation of an Andean Court of Rights that is coercive on national entities in order to guarantee the rights to equality in all areas and through the Council of Citizen Participation and Social Control and promoting the creation of the National Councils for Equality in terms of gender and LGBTI issues. Universidad de Guayaquil. Instituto Superior de Postgrado en Ciencias Internacionales "Dr. Antonio Parra Velasco"

RESUMEN: El objetivo de esta investigacion fue el conocer las actitudes de los adolescentes hacia la comunidad LGBT (lesbianas, gays, bisexuales y transexuales), asi como los factores vinculados a estas. Esperamos que el conocimiento sea el sustento para el desarrollo de programas de educacion con miras de promover un respeto por la diversidad, combatir la homofobia y fortalecer actitudes positivas hacia la igualdad y respeto, promoviendo asi mentes sanas abiertas hacia las diferencias, con respeto a los otros y su identidad. Se empleo un enfoque cuantitativo, mediante la aplicacion de un cuestionario que midio tanto datos demograficos cuanto actitudes hacia la diversidad sexual. Fueron encuestados un total de 1130 estudiantes y 31 de sus profesores, para determinar la relacion entre las actitudes de los adolescentes, factores demograficos, personales y familiares, asi como las actitudes de sus maestros. Se calculo porcentajes y se recurrio a la prueba de chi cuadrada para descartar la independencia de las variables estudiadas. Se encontro que la mayoria de los adolescentes presentan actitudes homofobicas liberales. Como factores relacionados con las actitudes hacia la parejas homosexuales se encontraron: tipo de colegio, etapa de la adolescencia, sexo, grado de religiosidad, nivel educativo de padre y madre, grado de comunicacion familiar, grado de creencias prejuiciosas hacia la orientacion LGBT, conocer a miembros de la minoria LGBT y orientacion sexual. Se concluyo que nuestros adolescentes tienen una elevada frecuencia de actitudes homofobicas, razon por la cual se recomienda trabajar con ellos en programas educativos, enfocados en analizar criticamente estas creencias discriminatorias hacia la minoria LGBT. Palabras clave: Diversidad sexual, actitudes, LGBT, lesbianas, homosexuales, bisexuales, transexuales, adolescentes, homofobia, orientacion sexual, identidad de genero. ABSTRACT: The overall objective of the survey was to assess the attitude of school age adoloscents regarding LGBT (Lesbians, Gays, Bisexuals and Transsexuals) and the factors controlling the attitude. Knowledge of the extent and insight in the controlling factors will help in providing efficient and effective educational programs ensuring equality and respect regarding this minority group. The research was quantitative, transversal, descriptive and comparative. A survey was applied to 1130 high school students and 31 teachers to investigate the relationship between the attitudes regarding the LGBT minority group and the socio-demographic, family, community and personal factors of the sampled population. For the exploration of the relationship between the variables use was made of the chi-square statistics. Analysis of the survey data revealed that the majority of the adolescents had liberal homophobia attitudes. The factors controlling this attitude by school age adolescents regarding LGBT are: high school type, age, gender, level of religiosity, education level of parents, level of family communication, degree of prejudiced believes, to know a person who is LGBT, and sexual orientation. In summary, the adolescents from Cuenca have homophobic attitudes, which justifies the development of educational programs with the challenging objective of changing the attitudes towards LGBT. Keywords: Sexual diversity, attitudes, LGBT, lesbians, gays, bisexuals, transsexuals, adolescents, homophobia, sexual orientation, sexual identity.

The present essay seeks, starting from the daily of our social reality, to make a theoretical construction that facilitates to evidence the dynamics around the groups LGBT; especially in its fight, in its relationship with itself and with the other ones, and in it political power and it influences that could be the generators of public policies in pro of its rights and recoveries. This essay put on of plane four big axes which understand: logbook of the problem and of its current political and juridical context; rules of potential investigation lines; theoretical perspectives for the investigation; and Conclusions: as regards for contributions of a juridical sociology in context that looks for the judicialization of the human rights. Under this perspective it will be to locate in a particular and current context, the socio-cultural participation and politic that it has had the community LGBT, from this way to enlarge the possibility to build a collective knowledge.

Informe presentat a la Comissió de Qualitat de Vida, Igualtat, Joventut i Esports del 17-07-2012, per la Sra. Francina Vila i Valls Citat a la Gaseta Municipal de Barcelona, núm. 27 (10-10-2012)

134 p. Cd, La Constitución de 1991 se constituyó en una caja de herramientas para el activismo LGTBI y para el constitucionalismo progresista que se instaló al interior de la Corte Constitucional en los años subsiguientes a la ANC. Tres tipos de herramientas fueron usadas por los activistas y los jueces, donde se permitió a los ciudadanos de esta comunidad un acceso fácil y efectivo a la justicia constitucional y a la Corte Constitucional como foro de discusión. Respecto a la discriminación laboral hacia la comunidad LGTBI en el contexto local, hay gran desconocimiento, precisamente porque no se ha realizado un trabajo investigado sobre el tema, por esto, se propone una investigación exploratoria y de análisis a la luz del ordenamiento jurídico, para determinar la situación laboral de la población LGTBI en el Municipio de Bucaramanga y saber si existe o no discriminación hacia ellos. Este proyecto de grado aborda el tema de género específicamente en la comunidad LGTBI desde el punto de vista jurídico en cuanto a la eventual discriminación que sufren debido a su orientación sexual en la ciudad de Bucaramanga, The 1991 Constitution established a toolbox for LGTBI activism and progressive constitutionalism that was installed within the Constitutional Court in the years following the ANC. Three types of tools were used by activists and judges, which allowed citizens of this community with easy and effective access to constitutional justice and the Constitutional Court as a forum for discussion. Regarding employment discrimination towards the LGTBI community in the local context, there is great ignorance, precisely because it has done a research on the topic, so, we propose an exploratory research and analysis in the light of the legal system to determine the employment status of LGTBI people in the municipality of Bucaramanga and whether or not there is discrimination against them., Pregrado, Abogado(a), CONTENIDO INTRODUCCIÓN 12 1. MARCO TEÓRICO 15 1.1 ANTECEDENTES 33 1.2 MARCO LEGAL 41 2. MÉTODO 47 2.1TIPO DE INVESTIGACIÓN 47 2.2 POBLACIÓN Y MUESTRA 47 2.3 INSTRUMENTOS 48 2.4 PROCESO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 49 3. RESULTADOS 52 3.1EDAD 52 3.2 ESTADO CIVIL 53 3.3 ORIENTACIÓN SEXUAL 54 3.4 PERSONAS QUE HACEN VISIBLE SU ORIENTACIÓN SEXUAL 55 3.5 ACEPTACIÓN DE LA ORIENTACIÓN SEXUAL 56 3.6 NIVEL DE ESCOLARIDAD 57 3.7 NIVEL DE OCUPACIÓN 58 3.8 NIVEL DE INGRESOS 60 3.9 DISCRIMINACIÓN EN EL TRABAJO 61 3.10 TIEMPO LABORADO EN EL ÚLTIMO EMPLEO 62 3.11TIEMPO LABORADO EN EL ÚLTIMO EMPLEO 63 3.12 TIPO DE TRABAJO QUE POSEE 64 3.13 SECTOR EN EL QUE TRABAJA 65 3.14 ÁREA EN LA QUE TRABAJA 66 4. DISCUSIÓN 68 4.1FORMAS DE DISCRIMINACIÓN LABORAL EN EL ACCESO AL EMPLEO Y EN EL PUESTO DE TRABAJO 71 4.2DISCRIMINACIÓN EN EL LUGAR DE TRABAJO 75 4.3FACTORES QUE CONTRIBUYEN A LA DISCRIMINACIÓN LABORAL DE LA COMUNIDAD LGTBI. 87 4.3.1 ÁMBITO FAMILIAR 91 4.3.2 ÁMBITO ESCOLAR 91 4.3.3 ÁMBITO LABORAL 93 4.4. ORDENAMIENTO JURIDICO EN DERECHOS Y PROHIBICIÓN DE DISCRIMINACIÓN HACIA LA COMUNIDAD LGTBI EN COLOMBIA 95 4.4.1 Bloque de Constitucionalidad 101 4.4.1.1Principalesconvenios internacionales 101 4.4.1.2Derechos de orden constitucional 103 4.4.2 Acciones afirmativas en materias relacionadas con el desarrollo económico 103 4.4.2.1 Protección y garantías en el trabajo 103 5. PROPUESTA DE CAPACITACIÓN A LA POBLACIÓN LGTBI 106 5.1 Beneficios 106 5.2 Perfil de los participantes 106 5.3 Enfoque de la capacitación 107 5.4 Publicidad 108 6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 109 BIBLIOGRAFÍA 114 ANEXOS 124, Ej. 1

Esta propuesta va encaminada a promover la visibilización e inclusión de la comunidad LGTB de la localidad de Chapinero en la ciudad de Bogotá que han visto vulnerados sus derechos humanos fundamentales por su condición y que pese a que la Constitución política de Colombia habla de la igualdad de derechos de la población, situaciones como éstas dan cuenta que la realidad es otra. Es por esto que se desarrolló una encuesta a una muestra de 200 personas en donde se trazaron temáticas sobre sexualidad, discriminación, relaciones de pareja, marginación, persecución y violencia, entre otros, donde se evidencia la desprotección que presenta este colectivo y que se liga fuertemente a su diario vivir y a las aspiraciones futuras que se proyectan Proyecto de grado (Comunicador Social-Periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2012 Pregrado Comunicador(a) Social – Periodista

Lesbianas, gays, bisexuales y transexuales (LGBT) son un grupo minoritario relevante en la comunidad, cuyo reconocimiento despierta reacciones emocionales, percepciones y actitudes, la mayoría de tendencia negativa. Las percepciones y actitudes de rechazo se deben en gran parte a los prejuicios contra ese grupo minoritario, que a menudo conduce a una estigmatización de las personas LGBT. El propósito principal de la investigación fue la evaluación de las percepciones de los adolescentes hacia las personas LGBT. Una encuesta, que consta de una serie de preguntas cualitativas y cuantitativas que ofrece a los encuestados la posibilidad de proporcionar comentarios y observaciones personales, se aplicó a 1130 estudiantes y a 31 de sus profesores de colegio. Los estudiantes, en general, señalaron que no es correcto maltratar a las personas LGBT. Además, ellos percibieron que la familia, la escuela y sobre todo la sociedad son ambientes hostiles para LGBT. Por otra parte, la mayoría expresaron que en el supuesto caso de ser ellos LGBT, no sabrían la reacción de su familia, amigos, profesores y pares; incluso percibieron rechazo por parte de sus amigos y compañeros, presión para que cambien de parte de sus padres, y una actitud de indiferencia por parte de sus profesores, al considerar que pocas veces se preocupan por la situación personal de los estudiantes; además, teniendo en cuenta la opinión pública generalizada y considerando que usualmente son blanco de fuertes actitudes negativas, algunos adolescentes dijeron que probablemente no lo harían público. En conclusión, para lograr la equidad social para las personas LGBT se debe trabajar por la liberación de perjuicios sexuales en la sociedad en general, lo que requiere el inicio de una serie de actividades, entre ellas, la iniciación de programas educativos con el objetivo de eliminar prejuicios y promover mentes abiertas a las diferencias sexuales. Lesbian, gay, bisexual and transgender (LGBT) people are a minority group, whose recognition awakens emotional reactions, perceptions and attitudes; the majority with negative tendence. The perceptions and attitudes of rejection are due in large part to the prejudice against this group, which often leads to a stigmatization of LGBT people. Assessment of the perceptions of adolescents towards LGBT individuals was the main purpose of the research. A survey, consisting of a series of qualitative and quantitative questions offering the surveyed people the possibility of providing to the questions personal comments and observations, was applied to 1130 college students and 31 teachers. The students in general stated that it is incorrect mistreating LGBT people. They strongly perceive that family, school and especially the society as hostile environments for LGBT. Moreover, most of the surveyed adolescents expressed serious concern that if they were LGBT, they would worry about the emotional reaction of family, friends, teachers and peers. In the worst case, they even expect being rejected by friends and peers, experience pressure from their family to change attitude, and likely be confronted by an indifferent attitude of their teachers as the latter usually seldom care about the personal situation of students. Given the widespread public opinion and the risk to become the target of strong negative attitudes some adolescents stated to be very reluctant to make public their sexual orientation. It is believed that for achieving social equity for LGBT people one has to work towards the liberation for the broader society from sexual oppression, requiring the initiation of a series of activities, such as the initiation of educational programs aiming de-ligitimization of the prejudice and the opening of people’s mind. Cuenca volumen 2; número 2 (diciembre 2011)

El 14 de agosto del 2000, cuatro días después de asumir la Alcaldía de Guayaquil, Jaime Nebot hizo un anuncio: el centro de la ciudad se sometería a una suerte de reconstrucción llamada regeneración urbana, proceso que no sólo transformaría el paisaje arquitectónico de la ciudad sino también las relaciones sociales de la población local. La regeneración urbana no sólo es un proyecto de reconstrucción y embellecimiento de sitios emblemáticos de la ciudad -algunos de ellos antiguos lugares de residencia de las élites locales- sino también a) un proceso de transformación del papel del Municipio local, b) un manejo privado de fondos públicos que facilitan la acumulación capitalista de elites vinculadas al Cabildo, c) una expulsión de las personas consideradas como indeseables, ello en una suerte de limpieza social de las zonas regeneradas, d) una criminalización de la protesta social acompañada de reiterados intentos de privatización de la seguridad y e) una reconstrucción de la historia local que legitime las transformaciones operadas en la ciudad durante los últimos 18 años.

Máster Universitario en Investigación en Ciencias de la Salud Unibertsitate Masterra Osasun Zientzietako Ikerketan

La hipótesis que se pretende demostrar es que la población LGBT de Bogotá ha adelantado un proceso de organización para participar políticamente, como grupo de presión de acuerdo con la información proporcionada por las mismas organizaciones. Metodológicamente, se utilizó como instrumento de recolección la entrevista abierta de 28 preguntas a una muestra de 22 personas, que representan a 34 organizaciones de población LGBT y que participaron en la construcción de la política pública de la Población LGBT de Bogotá. Adicionalmente se realizaron entrevistas a otros actores relacionados con el tema con el objeto de recopilar la información necesaria para contextualizar la población LGBT de Bogotá. Magíster en Estudios Políticos Maestría