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Diversas investigaciones han determinado que la implementación de programas de actividad física mejora la salud mental. Sin embargo, aún existen dudas sobre los beneficios de los programas Zumba® en la población que lo practica. El propósito de este estudio fue determinar los efectos de un programa de ejercicio físico basado en Zumba®, sobre los niveles de ansiedad-rasgo y ansiedad-estado en estudiantes universitarias chilenas. Investigación cuantitativa cuasi-experimental, con una muestra de 22 estudiantes mujeres de pregrado (grupo experimental = 10 y grupo control = 12). Las variables fueron: ansiedad-rasgo (A-R) y ansiedad-estado (A-E), además de variables físicas como antropometría, consumo máximo de oxígeno (VO2máx) y fuerza prensil. El análisis estadístico se realizó a través de un ANOVA mixto para todas las variables. En nivel de significancia fue de p < 0,05. Los resultados evidenciaron cambios no significativos en los distintos niveles de A-R ni A-E luego de la aplicación del programa de Zumba® (p > 0,05), tampoco hubo cambios en las otras variables de estudio (p > 0,05). Al término de la intervención, no se observaron efectosdel programa de Zumba® sobre los distintos niveles de A-R y A-E, como tampoco sobre variables antropométricas, VO2máx ni fuerza prensil. ABSTRACT: Several investigations have specified that the implementation of physical activity programs improve mental health. However, there are still doubts about the benefits on the population taking part in Zumba® programs. The purpose of this study was to determine the effects of a Zumba® based working out program on the levels of anxiety-trait and anxiety-state in Chilean university students. It was a quantitative, cuasi-experimental study with a sample of 22 undergraduate female students (experimental group = 10and control group = 12). The variables were anxiety-trait (A-T) and anxiety-state (A-S), in addition to physical variables, such as anthropometry, maximum oxygen consumption (VO2max) and grip strength. A statistical analysis was performed through a mixed ANOVA. The level of significance for all analyses was p < 0.05. The results showed no significant changes in the different levels of A-T or A-S (p > 0.05), there were also no changes in the other variables (p > 0.05). At the end of the intervention, no effects of the Zumba® program were observed on the different levels of A-T and A-S, nor on anthropometric variables, VO2max or grip strength. RESUMO: Várias investigações determinaram que a implementação de programas de atividade física melhora a saúde mental. No entanto, ainda existem dúvidas sobre os benefícios dos programas Zumba® na população que pratica. O objetivo deste estudo foi determinar os efeitos de um programa de exercícios físicos baseado no Zumba®, sobre níveis de Ansiedade-Traço e Ansiedade-Estado em estudantes universitários chilenos. Pesquisa quantitativa quase experimental, com uma amostra de 22 estudantes do sexo feminino (grupo experimental [GE] = 10 e grupo controle [GC] = 12). As variáveis foram: Ansiedade-Traço (A-T) e Ansiedade-Estado (A-E), ambas avaliadas pelo STAI Trait State Anxiety Questionnaire, além de variáveis físicas como antropometria, consumo máximo de oxigênio (VO2máx) e força pré-trilateral. A análise estatística foi realizada através de uma ANOVA mista para todas as variáveis e uma tabela de contingência por meio do Qui-Quadrado de Pearson para os diferentes níveis de A-T e A-E. O nível de significância para todas as análises foi de p 0,05); também não houve diferenças nos diferentes níveis de A-T ou A-E (p> 0,05). Ao final da intervenção, não foram observados efeitos do programa Zumba® sobre diferentes níveis de A-R e A-E, nem nas variáveis antropométricas, VO2máx ou força preênsil.

Introducción: La Enfermedad Coronaria es una de las principales preocupaciones sanitarias debido a su alta prevalencia. Particularmente, la ansiedad se relaciona con el aumento del riesgo de contraer esta enfermedad, resultando un predictor independiente de los eventos cardíacos adversos. Objetivo: Evaluar la probable influencia de la ansiedad sobre la ocurrencia del Síndrome Coronario Agudo (SCA), comparando los niveles de ansiedad rasgo/estado en pacientes varones con SCA, respecto a sujetos varones sin SCA. Método: Estudio no experimental, descriptivo-comparativo/transversal con grupo cuasi-control. La muestra consta de 213 sujetos varones de 45 a 75 años de edad: 107 tenían diagnóstico de SCA (Grupo I) y 107 no lo tenían (Grupo II). Los instrumentos administrados fueron el Cuestionario de datos generales y clínicos y el Inventario de Ansiedad rasgo/estado de Beck. Resultados: Se hallaron diferencias a favor del Grupo I (con SCA) en los niveles de ansiedad estado y rasgo, en comparación con el Grupo II (sin SCA), indicando la influencia de esta variable en la ocurrencia del SCA. Discusión: Los datos apoyan la hipótesis, coincidiendo con estudios previos, y aportan evidencia empírica a nivel local en pacientes varones, contribuyendo a esclarecer la problemática de la vulnerabilidad psicosocial de este paciente coronario. Background: Coronary heart disease is a major health concern because of its high prevalence. In particular, anxiety is related to the increased risk of contracting this disease, which makes it an independent predictor of adverse cardiac events. Objective: To assess the likely influence of anxiety on the occurrence of acute coronary syndrome (ACS), comparing the levels of state-trait anxiety in male patients with ACS, compared to male subjects without ACS. Method: non experimental, descriptive, comparative and transversal study with quasi control group. The sample consists of 213 male subjects, of 45 to 75 years: 107 had a diagnosis of ACS (Group I) and 107 did not (Group II). The instruments administered were the Clinical and General Data Questionnaire and State-Trait Anxiety Inventory. Results: Group differences in favor of Group I (ACS) in the levels of state and trait anxiety compared with Group 2 (non SCA) were found, indicating the influence of this variable on the occurrence of ACS. Discussion: The data supports the hypothesis, in agreement with previous studies, and provides empirical evidence locally in male patients, helping to clarify the issue of the psychosocial vulnerability of coronary patients. Fil: Pereyra Girardi, Carolina Iris. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Cardiológicas (i); Argentina Fil: Ofman, Silvia Deborah. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Cardiológicas (i); Argentina Fil: Cofreces, Pedro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Cardiológicas (i); Argentina Fil: Stefani, Dorina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Cardiológicas (i); Argentina

El propósito de este estudio fue evaluar si existían diferencias entre estudiantes de diferentes titulaciones universitarias y el nivel de ansiedad y motivación de logro autopercibido, frente a su próxima incorporación al mundo laboral. Se utilizó una muestra española (112 mujeres y 48 hombres). Se obtuvieron respuestas en cuatro facultades de la capital granadina y se compararon los resultados obtenidos en las cuatro muestras. Se observó si los datos se adecuaban a los postulados psicológicos que sostienen que el nivel de ansiedad y la motivación de logro pueden estar relacionados. Se llegó a la conclusión de que esto era cierto y se propusieron diferentes estrategias de intervención psicológica temprana en el ámbito educativo universitario., The purpose of this study was to evaluate if there were differences between students from different university degrees and the level of anxiety and self-perceived achievement motivation against its future incorporation into the workplace. Was used a Spanish sample (112 women and 48 men). Responses were obtained in four faculties of the city of Granada and compared the results obtained in the four samples. We was observed if the data were aligned with the psychological principles argue that the anxiety and achievement motivation may be related. They concluded that this was true and propose strategies early psychological intervention in education degree., Proyecto de Innovación Docente ReiDoCrea. Departamento de Psicología Social. Universidad de Granada

En esta investigación se pretende comprobar la teoría de la interacción de Spielberger (1972) en el ámbito de la competición deportiva, analizando las relaciones entre ansiedad-estado y ansiedad-rasgo en la competición, según las dimensiones somáticas y cognitivas de la ansiedad-rasgo y ansiedadestado. Para evaluar ambos constructos se utilizó la versión alemana de los cuestionarios WAI-T y WAI-S, en una muestra de 135 deportistas de Luxemburgo. Los resultados obtenidos señalan que se pueden confirmar las hipótesis de Spielberger (1972), sobre la interacción entre ansiedad-rasgo y ansiedad-estado, ampliándose su validez en el ámbito de las competiciones deportivas. Asimismo, se comprueba la necesidad de separación multidimensional en las componentes somáticas y cognitivas de la ansiedad para el registro de la ansiedad-rasgo competitiva y la ansiedad-estado competitiva This research aims to test the theory of the interaction of Spielberger (1972) in the field of sports competition, analyzing the relationship between state anxiety and trait anxiety in the competition, according to the somatic and cognitive dimensions of trait anxiety and state anxiety. In order to assess both constructs, the German versions of the WAI-T and WAI-S questionnaires were used in a sample of 135 athletes from Luxembourg. The obtained results confirmed Spielberger’s (1972) hypothesis of interaction between trait anxiety and state anxiety, extending its validity in the field of sports competitions. Moreover, the need for multidimensional separation of somatic and cognitive components of anxiety was verified for the assessment of competitive trait and state anxiety

In order to assess the anxiety state in relation to sociodemographical variables during competitions, players competing in the semifinals of the National Youth Football Championships (n = 93) held in Manizales in August 2009 were evaluated. The test used was Spielberger et ál.'s STAI (IDARE) (1970). The average age of participants was 17,4±2,0 years. The results of STAI were related to sociodemographic variables and athletic performance such as playing position, chronological age and sport, socio-economic strata, education and place of birth. It was found that the defenses, in the team of Valle del Cauca, the higher socioeconomic players (5-6) and the youngest athletes experienced higher levels of anxiety, while according to education, place of origin (capital vs. province) and chronological age differences were not significant. Con el objetivo de evaluar la ansiedad-estado en relación con variables sociodemográficas en el periodo competitivo, fueron evaluados los jugadores participantes en la fase semifinal del Campeonato Nacional Juvenil de Fútbol (n=93) realizado en Manizales en agosto de 2009. Fue utilizado el test IDARE (STAI) de Spielberger et ál. (1970). La edad cronológica media de los participantes fue 17,4±20,0 años. Los resultados del IDARE fueron relacionados con variables sociodemográficas y del rendimiento deportivo como posición de juego, edad cronológica y deportiva, estrato socio-económico, escolaridad y lugar de nacimiento. Se encontró que los defensas, del equipo del Valle del Cauca, los jugadores de más alto estrato socioeconómico (5-6) y los de menor edad deportiva experimentaron mayores niveles de ansiedad; mientras que en función de escolaridad, lugar de procedencia (capital vs. provincia) y edad cronológica no se encontraron diferencias significativas.

Con el objetivo de evaluar la ansiedad-estado en relación con variables sociodemográficas en el periodo competitivo, fueron evaluados los jugadores participantes en la fase semifinal del Campeonato Nacional Juvenil de Fútbol (n=93) realizado en Manizales en agosto de 2009. Fue utilizado el test IDARE (STAI) de Spielberger et ál. (1970). La edad cronológica media de los participantes fue 17,4±20,0 años. Los resultados del IDARE fueron relacionados con variables sociodemográficas y del rendimiento deportivo como posición de juego, edad cronológica y deportiva, estrato socio-económico, escolaridad y lugar de nacimiento. Se encontró que los defensas, del equipo del Valle del Cauca, los jugadores de más alto estrato socioeconómico (5-6) y los de menor edad deportiva experimentaron mayores niveles de ansiedad; mientras que en función de escolaridad, lugar de procedencia (capital vs. provincia) y edad cronológica no se encontraron diferencias significativas. In order to assess the anxiety state in relation to sociodemographical variables during competitions, players competing in the semifinals of the National Youth Football Championships (n = 93) held in Manizales in August 2009 were evaluated. The test used was Spielberger et ál.'s STAI (IDARE) (1970). The average age of participants was 17,4±2,0 years. The results of STAI were related to sociodemographic variables and athletic performance such as playing position, chronological age and sport, socio-economic strata, education and place of birth. It was found that the defenses, in the team of Valle del Cauca, the higher socioeconomic players (5-6) and the youngest athletes experienced higher levels of anxiety, while according to education, place of origin (capital vs. province) and chronological age differences were not significant.

En este estudio se propone incrementar el humor positivo como estrategia para reducir los niveles de ansiedad en los sujetos. Para ello se seleccionan un total de 31 estudiantes universitarios voluntarios a los que se les administra una prueba de velocidad perceptiva para generar respuesta de estrés (ansiedad). Posteriormente los sujetos son expuestos a un video de humor de aproximadamente 25 minutos de duración (elaborado específicamente para este trabajo). Los posibles cambios en los niveles de ansiedad-estado se evalúan en tres ocasiones: al inicio, después de la prueba de velocidad perceptiva y al finalizar el video de humor. Además se miden variables de personalidad y el nivel de optimismo-disposicional de los estudiantes. Los resultados obtenidos indican una disminución de los niveles de ansiedad-estado después de visualizar el video de humor. También se encuentra que aquellos sujetos que presentan un mayor nivel de optimismo-disposicional obtienen menores niveles de ansiedad-estado después de visualizar el video de humor, presentan puntuaciones inferiores en neuroticismo y puntuaciones superiores en extraversión. También se observan correlaciones positivas estadísticamente significativas entre neuroticismo y ansiedad estado. Además, los resultados obtenidos indican que los sujetos con mayores niveles de ansiedad al inicio de la sesión no son aquellos que obtienen un peor rendimiento en la prueba de velocidad perceptiva.

El presente estudio investigó la correlación entre los niveles de bienestar espiritual y los niveles de ansiedad-estado, en una muestra de 190 pacientes obtenida por medio de muestreo no probabilístico; los criterios de inclusión fueron: adultos de 35 a 85 años de edad, diagnosticados con diabetes mellitus tipo 2, se excluyeron los pacientes con demencia. El marco teórico que guió el estudio es el Modelo de Adaptación de Callista Roy.El diseño fue descriptivo, transversal, correlacional. La muestra poblacional se distribuyó normalmente con una potencia de 80. Se utilizó el cuestionario de espiritualidad de Reed y la escala de ansiedad-estado de Spielberger; los instrumentos presentaron una consistencia interna favorable con un Alpha de Cronbach de .894 y .847 respectivamente. La información se recabó de cuatro instituciones de salud, una del primer nivel y tres del segundo nivel de atención.El análisis de los datos se llevó a cabo a través del paquete estadístico SPSS versión 13. La edad media de los participantes fue de 57,36 años, con una desviación estándar de 11,4; el 55% fueron del sexo femenino, el 83,2% profesa la religión católica, el 51,5% presenta algún tipo de complicación asociada a la diabetes. El coeficiente de correlación entre el bienestar espiritual y la ansiedad-estado fue significativo. Estos resultados apoyan la hipótesis del estudio que refiere a mayor espiritualidad menor nivel de ansiedad-estado, situación que invita a profundizar en el estudio de estos fenómenos tanto en el área educativa como asistencial en la disciplina de enfermería. The present study investigated the correlation between the levels of spiritual well-being and the levels of anxiety-been, in a sample of 190 patients obtained by means of nonprobabilístic sampling, the inclusion criteria were: adults of 35 to 85 years of age, diagnosed with diabetes mellitus type 2, excluded the patients with dementia. The theoretical frame that guided the study is the Model of Adaptation of Roy.The design was descriptive, cross-sectional, correlational. The population sample was distributed normally with a power of the 80. It was used the questionnaire of espirituality of Reed and the scale of anxiety-been of Spielberger; the instruments displayed a favorable internal consistency with a Alpha de Cronbach of 894 and 877 respectively. The information was successfully obtained of four institutions of health, one of first level and three of the second level of attention.The analysis of the data was carried out through statistical package SPSS version 13th. The average age of the participants was of 57,36 years with a standard deviation of 11,4; 55% were female gender, the 83,2% professes the catholic religion, the 51,5% presents some type of complication associated to diabetes.The coefficient of correlation between the spiritual well-being and anxiety-been was significant. These results support the hypothesis of the study that refers to greater spirituality smaller level of anxiety-been; situation that it invites to deepen as much in the study of these phenomena in the educative area as welfare in the nursing discipline.

El presente estudio investigó la correlación entre los niveles de bienestar espiritual y los niveles de ansiedad-estado, en una muestra de 190 pacientes obtenida por medio de muestreo no probabilístico; los criterios de inclusión fueron: adultos de 35 a 85 años de edad, diagnosticados con diabetes mellitus tipo 2, se excluyeron los pacientes con demencia. El marco teórico que guió el estudio es el Modelo de Adaptación de Callista Roy. El diseño fue descriptivo, transversal, correlacional . La muestra poblacional se distribuyó normalmente con una potencia de 80. Se utilizó el cuestionario de espiritualidad de Reed y la escala de ansiedad-estado de Spielberger ; los instrumentos presentaron una consistencia interna favorable con un Alpha de Cronbach de .894 y .847 respectivamente. La información se recabó de cuatro instituciones de salud, una del primer nivel y tres del segundo nivel de atención. El análisis de los datos se llevó a cabo a través del paquete estadístico SPSS versión 13. La edad media de los participantes fue de 57,36 años, con una desviación estándar de 11,4; el 55% fueron del sexo femenino, el 83,2% profesa la religión católica, el 51,5% presenta algún tipo de complicación asociada a la diabetes. El coeficiente de correlación entre el bienestar espiritual y la ansiedad-estado fue significativo. Estos resultados apoyan la hipótesis del estudio que refiere a mayor espiritualidad menor nivel de ansiedad-estado, situación que invita a profundizar en el estudio de estos fenómenos tanto en el área educativa como asistencial en la disciplina de enfermería. The present study investigated the correlation between the levels of spiritual well-being and the levels of anxiety-been, in a sample of 190 patients obtained by means of nonprobabilístic sampling, the inclusion criteria were: adults of 35 to 85 years of age, diagnosed with diabetes mellitus type 2, excluded the patients with dementia. The theoretical frame that guided the study is the Model of Adaptation of Roy. The design was descriptive, cross-sectional, correlational . The population sample was distributed normally with a power of the 80. It was used the questionnaire of espirituality of Reed and the scale of anxiety-been of Spielberger ; the instruments displayed a favorable internal consistency with a Alpha de Cronbach of 894 and 877 respectively. The information was successfully obtained of four institutions of health, one of first level and three of the second level of attention. The analysis of the data was carried out through statistical package SPSS version 13th. The average age of the participants was of 57,36 years with a standard deviation of 11,4; 55% were female gender, the 83,2% professes the catholic religion, the 51,5% presents some type of complication associated to diabetes. The coefficient of correlation between the spiritual well-being and anxiety-been was significant. These results support the hypothesis of the study that refers to greater spirituality smaller level of anxiety-been; situation that it invites to deepen as much in the study of these phenomena in the educative area as welfare in the nursing discipline.

La actitud de un niño ante el tratamiento dental suele, con demasiada frecuencia, dificultar dicho tratamiento ya que disminuye su cooperación y provoca la aparición de un comportamiento negativo. Los objetivos del estudio han sido: 1) comparar la ansiedad ante la odontología que aparece en un grupo de niñas en relación a uno de niños; 2) establecer la relación existente entre el comportamiento y la ansiedad que presenta un niño en su tratamiento dental; y, 3) contrastar la ansiedad que se presenta antes y después de un tratamiento bucodental completo en una población infantil. Han sido analizados 81 niños con edades comprendidas entre los 8 y 12 años de edad que no habían ido antes a una consulta dental. Para la evaluación de su ansiedad se les realizó el test STAIC (Ansiedad/Estado y Ansiedad/Rasgo) antes de comenzar su tratamiento bucodental y en la 3ª y última visita; se utilizó también la Escala para la Valoración del Perfil del Comportamiento para tasar el mismo, completada durante la 2ª visita de su tratamiento. Los resultados muestran que no existen diferencias significativas de ansiedad entre niños y niñas antes de comenzar el tratamiento. La ansiedad/estado está fuertemente correlacionada con el comportamiento que presenta un niño durante su tratamiento dental. Los valores de ansiedad antes del tratamiento son superiores a la ansiedad mostrada tras la realización del mismo, lo que nos indica una experiencia dental no traumática es el principal modo de descender la ansiedad en el niño. Often, the posture of a child before the dental treatment become difficult this treatment because de crease his cooperation and appear a negative behavior. The objectives of the study were: 1) to compare the dental anxiety that appears in a group of girls in relation to one of boys; 2) to establish the relationship between a child behavior and his anxiety; and, 3) to determine the anxiety before and after a total dental treatment in a children group. 81 children have been analyzed (8-12 years) that they had not gone before to a dental visito For the anxiety evaluation they were asked with the test STAIC (State/Anxiety and Trait/Anxiety) before the first visit and in the third (the last) visit; it was also used the Behavior Profile Rating Scale to appraise their behavior, (in the second visit of their treatment). There were no significant differences of anxiety between boys and girls before the treatment. The state/anxiety is strongly correlated with the behavior that a child presents during his dental treatment. The values of anxiety before the treatment are higher to the anxiety after the same one, what indicates a dental experience atraumatic it is the main way to descend the anxiety in the child.

espanolLa actitud de un nino ante el tratamiento dental suele, con demasiada frecuencia, dificultar dicho tratamiento ya que disminuye su cooperacion y provoca la aparicion de un comportamiento negativo. Los objetivos del estudio han sido: 1) comparar la ansiedad ante la odontologia que aparece en un grupo de ninas en relacion a uno de ninos; 2) establecer la relacion existente entre el comportamiento y la ansiedad que presenta un nino en su tratamiento dental; y, 3) contrastar la ansiedad que se presenta antes y despues de un tratamiento bucodental completo en una poblacion infantil. Han sido analizados 81 ninos con edades comprendidas entre los 8 y 12 anos de edad que no habian ido antes a una consulta dental. Para la evaluacion de su ansiedad se les realizo el test STAIC (Ansiedad/Estado y Ansiedad/Rasgo) antes de comenzar su tratamiento bucodental y en la 3a y ultima visita; se utilizo tambien la Escala para la Valoracion del Perfil del Comportamiento para tasar el mismo, completada durante la 2a visita de su tratamiento. Los resultados muestran que no existen diferencias significativas de ansiedad entre ninos y ninas antes de comenzar el tratamiento. La ansiedad/estado esta fuertemente correlacionada con el comportamiento que presenta un nino durante su tratamiento dental. Los valores de ansiedad antes del tratamiento son superiores a la ansiedad mostrada tras la realizacion del mismo, lo que nos indica una experiencia dental no traumatica es el principal modo de descender la ansiedad en el nino. EnglishOften, the posture of a child before the dental treatment become difficult this treatment because de crease his cooperation and appear a negative behavior. The objectives of the study were: 1) to compare the dental anxiety that appears in a group of girls in relation to one of boys; 2) to establish the relationship between a child behavior and his anxiety; and, 3) to determine the anxiety before and after a total dental treatment in a children group. 81 children have been analyzed (8-12 years) that they had not gone before to a dental visito For the anxiety evaluation they were asked with the test STAIC (State/Anxiety and Trait/Anxiety) before the first visit and in the third (the last) visit; it was also used the Behavior Profile Rating Scale to appraise their behavior, (in the second visit of their treatment). There were no significant differences of anxiety between boys and girls before the treatment. The state/anxiety is strongly correlated with the behavior that a child presents during his dental treatment. The values of anxiety before the treatment are higher to the anxiety after the same one, what indicates a dental experience atraumatic it is the main way to descend the anxiety in the child