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The article "Deontology and Advocacy" is a review of the work written by Antonio-Enrique Pérez Luño and Enrique Pérez-Luño Robledo. The book addresses topics of advocacy, deontology, professional ethics, and legal education. The authors argue that law faculties and bar associations should promote knowledge of positive law and the ethical training of lawyers. They also highlight the importance of advocacy in defending the rights and interests of citizens and in the pursuit of justice in the rule of law. The work analyzes the evolution of the legal profession and the need to fulfill technical and ethical duties. Additionally, it emphasizes the role of deontology in the moral responsibility of lawyers. The article concludes by highlighting the relevance of the work for those lawyers who wish to carry out their work with technical competence and ethical responsibility. [Extracted from the article]

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Throughout history - from Roman times to the present - there have been numerous examples of how important the legal profession is for society. In every proceeding they are involved in and noble cause they champion, legal professionals contribute to protecting not only their clients' interests, but also those of society as a whole. From an individual's law of the skill (lex artis) to collective responsibility, and from the specifics of a case to the more generalised search for justice, the legal profession's role in society has been evident for centuries, to the extent that it is now an essential component of the principle of effective judicial protection. Bar associations have also contributed by ensuring that lawyers are able to exercise their legally established mandate freely and independently while ensuring that the rules of law and professional conduct are complied with. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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En un entorno en el que las democracias constitucionales parecerían ser insuficientes para evitar la incesante violación de derechos humanos emprendida por diferentes gobiernos de corte populista, resulta primordial repensar la relación entre democracia y Derecho para conocer de qué manera se pueden generar mejores condiciones para una sociedad cansada de la inacción de sus autoridades. Este artículo plantea algunas reflexiones y expone dos ejemplos respecto al rol que juegan aquellos actores jurídicos cuyas labores, por lo general, suelen pasar desapercibidas para los sistemas políticos en los que se insertan; es decir, las personas que ejercen un tipo de abogacía comprometida con la acción social y el contexto en el que se desarrollan en aras de fortalecer las reglas e instituciones que sostienen a las democracias.

Este texto comienza examinando las causas de la devaluación en el aprecio público de los estudios de Derecho en los últimos veinte años; algo que, según el autor, tiene que ver con un exceso de oferta de centros no particularmente exigentes. A continuación se argumenta que el grado en Derecho debería limitarse a los fundamentos de las disciplinas jurídicas básicas, si bien cualquier reforma tropieza con el obstáculo de la organización universitaria en torno a la idea de «áreas de conocimiento». En fin, el texto concluye abordando los estudios de postgrado, poniéndolos en conexión con los sistemas de acceso a las profesiones jurídicas y, en especial, con las dificultades derivadas de la exigencia legal de un específico máster de acceso a la profesión de abogado.

El creciente uso de software basado en sistemas de Inteligencia Artificial en la sociedad ha supuesto un cambio de paradigma interpretativo respecto de la finalidad última de este tipo de sistemas, pasando de ser comprendidos como herramientas a, en algunos casos fines en si mismos. El sector legal, y concretamente el ejercicio de la abogacía, no es extraño a estos avances tecnológicos viendo cómo, cada vez con más frecuencia, funciones propias del abogado pasan a estar plenamente automatizadas.

Las valoraciones de los letrados sobre el desempeño de los psicólogos forenses y su relación con ellos es un tema apenas estudiado empíricamente pese a la gran relevancia de estos aspectos para el desarrollo de la psicología jurídica. Mediante un cuestionario online se interrogó al respecto a 317 abogados ejercientes en España. Los resultados indican que los letrados españoles consideran que los informes judiciales tienen una mayor utilidad e influencia sobre el juzgador que los informes emitiros desde el ámbito privado o de parte. Además, en un mayor porcentaje los letrados consideran que los psicólogos judiciales deben mejorar en la rapidez de emisión de sus informes y en la claridad de la redacción de estos y los psicólogos forenses privados en sus habilidades de ratificación y en la formación en aspectos jurídicos. El coste del peritaje es el elemento que los letrados consideran que es el más influyente a la hora de encargar un informe de parte. Se concluye discutiendo la relevancia de los hallazgos para el desarrollo profesional de la psicología forense.

El desarrollo de la inteligencia artificial jurídica está provocando transforma­ciones sustanciales en el ejercicio de la abogacía que plantean enormes retos deontológicos. Uno de ellos es la construcción de una deontología universal capaz de dar respuestas eficientes a un mercado legal cada vez más globalizado. Por otro lado, la irrupción de compañías tecnológicas que prestan servicios jurídicos automatizados está propiciando una liberalización del mercado le­gal que revela las insuficiencias del enfoque deontológico y la necesidad de un nuevo esquema regulador de los servicios jurídicos. Finalmente, se muestra el potencial de la inteligencia artificial para disolver algunas de las categorías bá­sicas sobre las que se asienta la regulación deontológica, así como la incidencia de algunas herramientas tecnológicas sobre determinados deberes profesionales del abogado.

La Administración de Justicia durante el estado de alarma a causa de la crisis sanitaria provocada por Covid-19.

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Existe un gran aporte específico positivo a la enseñanza del derecho de las disciplinas de la Ética, los valores humanistas que propone la Carta Encíclica Laudato Si respecto de una ecológica integral en la latitud de sus conceptos, la equidad intergeneracional, y demás valores impuestos en los Objetivos del Desarrollo Sostenible ODS (Naciones Unidas) y la disciplina de los Derechos Humanos. Sin embargo se presenta como imprescindible desarrollar entrenamientos prácticos en todos los aspectos relativos al tema Derechos Humanos, Objetivos del Desarrollo Sostenible, el concepto de Ecología Integral y de equidad intergeneracional, así como la modificación de los Programas de estudio para producir la ampliación de la cantidad de horas para incluir estos temas, ya que la interconexión entre algunos de ellos no es detectada en algún porcentaje importante del alumnado.

La presente ponencia se enmarca en el abordaje científico de la cuestión “Dimensión ética del ejercicio profesional de la abogacía en la provincia de Buenos Aires. Desafíos para la enseñanza y la práctica profesional en el siglo XXI” de la Facultad de Ciencias Jurídicas y de la Administración de la Universidad de San Isidro “Dr. Plácido Marín”. En el marco del citado proyecto de investigación se aborda la temática relacionada al cuestionamiento acerca de si la enseñanza de la práctica del derecho impartida en las universidades de la Provincia de Buenos Aires resulta una herramienta para la transformación social. Conocer la realidad actual de la enseñanza del ejercicio profesional bajo una perspectiva humanista y en consonancia con el objetivo de alcanzar sociedades pacíficas, justas e inclusivas se revisa teniendo presente los valores impresos en la Carta Encíclica Laudato Si y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS Naciones Unidas). Interesan al proyecto el abordaje práctico de los temas: sustentabilidad y medio ambiente, ética, ejercicio profesional.

This paper analyzes, based on objective data, the relationship between litigation and the increase in the number of lawyers, and demonstrates that, at least in the analysis unit (the province of Corrientes, Argentina between 2005 and 2018) both variables do not are directly or proportionally related and, on the contrary, in spite of the sharp increase in the number of lawyers, the amount of proceedings initiated remains stable, with a sharp drop in the proportion between lawyers and processes.

Over the past few years our body politic has become increasingly polarized: Republicans versus Democrats, conservatives versus liberals. That polarization filters down to governmental actions, policies, and decisions, evidenced in disagreements over regulation versus deregulation and fossil fuels versus renewable energy. Such polarization—whether legislative, administrative, or judicial and whether at the federal, state, or tribal level—can and does impact the management of our archaeological resources and the way cultural resource management is practiced in the United States. Given that most archaeologists in the United States are employed in cultural resource management, these actions affect their employment. Consequently, it is more critical than ever that archaeologists become cultural resource management and historic preservation advocates. This article discusses the whys and hows of preservation advocacy. Active, science-based advocacy by preservationists can engage governmental decision-makers to give due consideration to cultural resources and their management when making decisions or drafting and voting on legislation. Although the discussion focuses on advocacy at the federal level, the observations and suggestions are applicable at the state and local level. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

La soberanía del derecho sobre la fuerza es un título evocador que parte de la dualidad del concepto de derecho, que puede entenderse como conjunto de normas que, para su imposición, necesita del uso de la fuerza. El derecho podría considerarse una clase de fuerza codificada, mientras que, por un lado, no existe fuerza que no tenga algún tipo de forma, el derecho ha de ser una formalización concreta orientada a cumplir fines colectivos y basada en unos principios morales determinados. La jurisprudencia se concibe entonces como un instrumento valioso de legitimación y perpetuación del poder político, el único que detenta el uso de la fuerza legítima. Una amplia tradición intelectual respalda esta interconexión, en palabras de Rousseau (2017): “El más fuerte no es nunca bastante fuerte para ser siempre el señor, si no transforma su fuerza en derecho y la obediencia en deber” (p. 3). El trabajo de Enrique San Miguel Pérez parte de este carácter dual del concepto de derecho para centrar su estudio en el ejercicio de la abogacía a través del uso de fuentes literarias como instrumento de análisis de aquellos principios morales a los que ha tendido el derecho a lo largo de la historia.

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The development of legal artificial intelligence is bringing about substantial changes in the practice of law that pose huge deontological challenges. One of the most important is building a universal deontology, capable of giving efficient answers to an increasingly globalized legal market. Furthermore, the irruption of legaltech companies that provide automated legal services is promoting a liberalization of the legal market that reveals the inadequacies of the deontological approach and calls for a new regulatory scheme of legal services. Finally, the article shows the potential of legal artificial intelligence to dissolve some basic categories of the deontology of legal profession, as well as the impact of certain AI tools on some lawyer’s ethical duties. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This qualitative study examined the professional and multicultural identities among 13 international counselor education doctoral students. Participants identified cultural identities and difficulties with studying abroad, and their influence on their professional development. Implications and recommendations for counselor education programs are discussed. Este estudio cualitativo examinó las identidades profesionales y multiculturales de 13 estudiantes internacionales en programas de doctorado en educación de consejeros. Los participantes identificaron identidades culturales y dificultades relacionadas con el hecho de estudiar en un país extranjero, así como la influencia de estas en su desarrollo profesional. Se discuten las implicaciones y recomendación para programas de educación de consejeros. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

A pesar de que el derecho es una disciplina masculinizada, al día de hoy, se podría afirmar que ninguna profesión dentro del ámbito jurídico pertenece exclusivamente a los varones. Sin embargo, al analizar diversos fenómenos culturales desde una perspectiva diacrónica es posible advertir que las mujeres, de manera irremediable, no sólo quedan mal representadas en aquellos puestos en los que un mayor nivel de responsabilidad y de toma de decisiones son requeridos, sino que también es posible descubrir al propio derecho como un fenómeno que se encarga de excluir la perspectiva femenina dentro de sus diferentes manifestaciones.

A lo largo del presente artículo pretendemos demostrar la importancia que la inteligencia emocional tiene, como herramienta de gestión, en el ejercicio de la abogacía, y que, por las características específicas de la actividad forense, no puede desligarse de otro aspecto esencial del desempeño profesional de los abogados: la capacidad de liderazgo. El jurista ideal debería contar con una buena dosis de ambas cualidades: de la primera; para comprender el funcionamiento de las emociones y las relaciones humanas, y sus implicaciones en los casos en que interviene; de la segunda; para plantear, de forma convincente, las estrategias procesales más pertinentes en cada supuesto y llevarlas a buen puerto. El personaje de Atticus Finch (Gregory Peck), protagonista de la película «Matar a un ruiseñor» (1962), constituye, entendemos, un ejemplo paradigmático, a este respecto y es, por ello, objeto de nuestro análisis. Recibido: 12.11.2019 Aceptado: 16.12.2019 Publicación en línea: 31.12.2019

Durante los últimos años la sociedad ha sido testigo de diversos cambios legislativos en considerables proporciones, mismos que responden a la mayor complejidad existente entre los individuos y la necesidad del cambio en razón de este mundo globalizado de constante dinamia y precisamente para salvaguardar los derechos irrenunciables de las personas, frente a un nuevo paradigma en el Organismo Jurisdiccional, siendo sus principales autores dentro de un proceso, los jueces y sujetos procesales a quienes lo llamaremos la triada del derecho. El rol del abogado en la sociedad tradicionalmente se lo ha hecho desde una perspectiva como defensor o asesor de su cliente. El papel de la abogacía como profesión se ha justificado, por considerarla una actividad encaminada a garantizar el estado de derecho mediante una defensa técnica y no de mera formalidad en este mundo donde prima la tecnología y la pluralidad de idiomas, donde deben de tener la capacidad de solucionar conflictos por los mecanismos extrapenales o salidas alternativas al litigio, en todas las materias mediante la actividad de la oralidad, tal como lo proclama el imperio constitucional ecuatoriano. De lo expuesto, la abogacía es protectora de los Derechos Humanos que asisten intrínsecamente al hombre frente al poder estatal, siendo necesario demostrar experticia en las audiencias públicas.

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Students of Law are well advised to gain an understanding of legal English for their legal career. Importantly, teaching units in legal English can also contribute to an awareness of the complex interface between translators and interpreters and the legal system. In this investigation, the potential of teaching activities to educate future lawyers in the intricacies of these professions is unlocked. An initial questionnaire with open-ended questions was administered to students studying for the Master's Degree in Law and Legal Practice at the University of Burgos, Spain. The questionnaire explored knowledge of the profession of legal and sworn translators and interpreters. The results revealed low levels of familiarization with the translation profession among students and they did not even know about the regulations that govern their work. Different classroom activities were conducted to educate and inform future lawyers about the tasks and roles of these language professionals. By the end of the course, a qualitative change in students' perceptions of the work of legal and sworn translators and interpreters was evident. The introduction of foreign language courses and comparative law in legal training with specific activities focused on legal and sworn translation and interpreting can therefore be of immense assistance in crystallizing an awareness of the role of specialized linguists in the legal profession. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Background: The National Public Policy of Oral Health "For the Right to Smile Back" was initiated within the framework of the health reform of 2008 directed towards a health system based on Primary Health Care. Purpose: To analyze the process of development and implementation of the National Public Policy of Oral Health of the Ministry of Public Health and Social Welfare of Paraguay (MPHSW) 2009-2018. Policy analysis: The experience of Paraguay is exposed using the frame of reference proposed by the World Health Organization for the drafting of SBD policies. The dynamic process of formulating the policy is described, which includes: the context of the National Health System, the identification of the need, the intervention strategies implemented, the pillars that supported it, its evaluation, challenges and achievements. Conclusions: The establishment of the National Oral Health Public Policy of the MSPBS 2009-2018, managed to position the oral health in the public agenda of the country placing it in a privileged seat, never before achieved within the Institution. Its consolidation required a deep restructuring of the program, as well as the implementation of various lines of action, whose evaluations allowed to visualize a strengthening in the provision of services and a positive impact on the oral health of the population. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

La intención principal de este trabajo, es acercarnos a la idea de la existencia de una relación inequívoca entre la ética-moral con la deontología, con respecto a las profesiones jurídicas en general y en particular, con la profesión de la abogacía. En este sentido, adquiere una especial atención el análisis sobre la naturaleza de las normas deontológicas y los instrumentos que posibilitan la eficacia de estos códigos. Por lo tanto, aunque las normas deontológicas pudieran realmente encontrarse en ese estadio intermedio entre el Derecho y la moral, una vez normativizadas en un código, establecen un marco de principios y deberes profesionales de obligado cumplimiento. La deontología legitima así, un ámbito de actuación profesional que afecta a materias sensibles y valoradas de la sociedad. Con ello, se aplica un espíritu ético mínimo en un marco de cotidianidad profesional que capacita sobremanera en su actuación al operador jurídico, garantizando a la sociedad en la que ejerce, un quantum de garantías legales y morales como salvaguarda principal de su actuación.

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ABSTRACT Research findings documenting the issues and challenges of boys prebirth through age 5 years have barely penetrated the arena of public policy making nor has it permeated the public agenda of politicians, government, or other funding stakeholders. The purpose of this article is to articulate pathways for researchers to enter into the policy-making process. We review critical issues related to implementing the process of public policy. We argue that the policy process needs to be informed by more dynamic theoretical models of human development, and that researchers and clinicians need to be exposed more deeply to the processes required to inform and subsequently change public policy. We contend that most quantitative research on boys at risk occurs at the micro- and the mesosystem level rather than at the exo- and the macrosystem levels where structural societal policies embedded in economic and racial inequities contribute to risk. Researchers, clinicians, and policy makers need to create collaborative partnerships designed to develop, advocate, and implement more evidence-based policies designed to enhance the quality of life for boys at risk. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

In most countries for which data are available, the size of the legal profession has continued to grow over the last 40 plus years. This continued growth reflects the perceived attractiveness of a career as a legal professional (i.e., the demand) and the incentives of the institutions that provide legal education, and hence serve as primary gatekeepers, to maintain or increase the number of students they enroll. In some countries, perhaps most prominently the United States, structural changes in the opportunities for careers in the legal profession are likely to put pressure on law schools that could result in changes in the supply of opportunities to obtain the legal education required to become a lawyer. En la mayoría de los países de los que se dispone de datos, el número de abogados no ha dejado de crecer desde hace más de 40 años. Este crecimiento constante, refleja el atractivo que se percibe en una profesión como la abogacía (esto es, la demanda), y los incentivos de las instituciones que imparten estos estudios, y constituyen la primera barrera para mantener o aumentar el número de estudiantes que aceptan. En algunos países, tal vez de forma más destacada en Estados Unidos, es probable que los cambios estructurales en las oportunidades de trabajar como abogado obliguen a las facultades de derecho a modificar la oferta para acceder a la carrera de derecho.

This paper explores some of the misalignment in the legal profession in terms of allocation to particular parts of the profession. The paper suggests that there are not “too many lawyers,” but that lawyers could and should be doing other things, beyond conventional forms of legal representation, both for access to justice, and for transformations of the legal system and human problem solving. Lawyers can perform different roles in dispute resolution (mediating, arbitrating, negotiating, as well as litigating), including performing design functions for organizations and other sites of iterated disputes, advising individuals and entities about how to handle and “manage” conflict in order to actually reduce the need for conventional legal services. The paper explores issues of what constitutes “legal knowledge and expertise” and how such knowledge might be deployed to solve complex social and legal problems outside of conventional legal professional boundaries. Contrasts are made with other areas of expertise and the restructuring of professional knowledge in other fields such as business consulting and architecture. The paper concludes by suggesting that lawyers and legal educators need to proactively reframe what is considered to be legal work and legal education for new ways of legal and human problem solving to be studied and learned. Este artículo analiza algunos desajustes en la distribución de determinadas partes de la abogacía. Se sugiere que no hay "demasiados abogados", sino que los abogados podrían y deberían estar haciendo otras cosas, más allá de los sistemas convencionales de representación legal, tanto en el acceso a la justicia, como en las transformaciones del sistema jurídico y la resolución de conflictos humanos. Los abogados pueden asumir diferentes papeles en la resolución de conflictos (mediación, arbitraje, negociación, o defensa jurídica), incluyendo el diseño de funciones para organizaciones y otras instituciones dedicadas a las disputas, aconsejando a individuos y entidades sobre cómo manejar y “gestionar” los conflictos, con el fin de reducir de forma real la necesidad de los servicios jurídicos convencionales. El artículo explora los asuntos relacionados con "el conocimiento y la experiencia jurídica" y cómo se puede utilizar este conocimiento para resolver problemas sociales y legales complejos que quedan fuera de los límites profesionales jurídicos convencionales. Se comparan con otras áreas de conocimiento y con la reestructuración de los conocimientos profesionales en otros campos, como las empresas consultoras y de arquitectura. El artículo concluye sugiriendo que abogados y profesores de derecho deben replantear de forma proactiva lo que se considera trabajo legal y educación jurídica, para estudiar y aprender nuevas formas de resolver conflictos humanos y legales.

The legal profession in Israel has undergone many significant changes in response to the dramatic increase in the number of lawyers that, although emerging in 1995, still continues. The article reveals and discusses these changes which were first expressed within the profession itself - The profession became heterogeneous as it absorbed increasing numbers of minorities, new immigrants, and residents of the periphery, groups previously unable to gain admission into university law schools. Women's entry into the profession, a trend that began before 1995, has likewise intensified, so that women currently comprise 43% of all lawyers. Another influence is the rising educational level, with steadily mounting numbers of lawyers earning an MA since 1996. Another internal phenomenon, one quite predictable in saturated markets, is exit from the profession.A separate chapter deals with the effects on legal practice. For example, the decline in legal fees and the creation of new specializations and sub specializations Some effects on legal practice are more difficult to ascribe exclusively to the dramatic rise in the number of lawyers; they should be attributed other factors. Still, the rise in the number of lawyers remains very meaningful. For example, broadening scope of litigation as well as the sharp rise in law firm size, particularly among Israel's largest firms.Another chapter discusses the influence exerted by the increase in the number of lawyers on ethical behavior and disciplinary courts. Such influence was found to be weak or still inchoate. La abogacía en Israel ha sufrido numerosos cambios en respuesta al dramático aumento en el número de abogados que, aunque incipiente en 1995, todavía continúa. El artículo revela y analiza estos cambios, que se expresaron en primer lugar dentro de la propia profesión. Así por ejemplo, la profesión se hizo heterogénea, ya que absorbió un número creciente de minorías, nuevos inmigrantes y residentes de la periferia. Uno de los apartados trata los efectos sobre la práctica legal. Por ejemplo, la disminución de las tarifas legales. Es más difícil achacar exclusivamente al dramático aumento en el número de abogados algunos efectos sobre la práctica jurídica, sino que deben atribuirse a otros factores. Sin embargo, el aumento del número de abogados sigue siendo muy significativo. Otro apartado analiza la influencia ejercida por el aumento en el número de abogados sobre el comportamiento ético y los tribunales disciplinarios, y se ha descubierto que esta influencia es todavía débil o incipiente.