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70 results on '"Zannad, Hédia"'

3. Zones de contacts inversés et stratégies de réduction des tensions identitaires des minorités culturelles

Author

Zouaghi, Sondes, Béji-Bécheur, Amina, Zannad, Hédia, Institut de Recherche en Gestion (IRG), Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), and ZOUAGHI, Sondes

Subjects
domination culturelle, Minorités, JEL: M - Business Administration and Business Economics • Marketing • Accounting • Personnel Economics, tensions identitaires, IRG_Axe3, [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration, [SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration, multi-identité, zone de contacts inversés
Abstract

Les personnes issues de minorités culturelles venues en France pour des raisons économiques (anciennes colonies), naviguent entre leur culture familiale (minoritaire) et la culture majoritaire. La double appartenance culturelle peut amener à vivre une perte de cohérence de soi et des tensions existentielles. Ces conflits identitaires sont démultipliés lorsque la culture minoritaire est socialement dominée, voire dévalorisée par la culture majoritaire. Cette recherche explore l'effet des zones de contacts inverséesc'est à dire des lieux où la domination culturelle s'inverse-sur la réduction de ces tensions. Une étude ethnographique dans des hammams en France et des études exploratoires dans des restaurants africains et lors d'un spectacle de hiphop, ont permis d'identifier trois stratégies de réduction des tensions identitaires dans ces espaces publics: 1. Une stratégie de valorisation de la culture minoritaire par une mise en scène de soi/nous ; 2. Une stratégie d'adaptation identitaire et de fluidité culturelle qui permet un dialogue entre soi/nous et l'autre ; 3. Une stratégie de revendication culturelle et de distanciation par rapport à la culture majoritaire qui conduit à un repli sur un safe house. Mots clés Minorités, domination culturelle, zone de contacts inversés, multi-identité, tensions identitaires Zouaghi S, Béji-Bécheur A, Zannad H (2022). Zones de contacts inversés et stratégies de réduction des tensions identitaires des minorités culturelles. 17èmesRencontres Internationales de la Diversité, Rabat 2-3 décembre 2022

Published
2022

4. Des « sois impossibles » aux « sois possibles » : un éclairage par le capital psychologique dans trois contextes de discrimination professionnelle : réfugiés, genre, diplôme

Author

Zannad, Hédia, Baïada-Hirèche, Loréa, Neoma Business School (NEOMA), Département Management, Marketing et Stratégie (IMT-BS - MMS), Télécom Ecole de Management (TEM)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom Business School (IMT-BS), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT), Laboratoire en Innovation, Technologies, Economie et Management (EA 7363) (LITEM), Université d'Évry-Val-d'Essonne (UEVE)-Université Paris-Saclay-Institut Mines-Télécom Business School (IMT-BS), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT), Dauphine Recherches en Management (DRM), Université Paris Dauphine-PSL, Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), RIPCO - Editions ESKA, and LITEM-NPR

Subjects
Trajectoire professionnelle, Réfugiés, Capital psychologique, [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration, Organisations, Discrimination subjective
Abstract

International audience; Sur la base de trois études empiriques -les réfugiés en France, les salariés d’Orange et les journalistes femmes de France Télévisions- cet article montre que, en réduisant la perception de la discrimination et en élargissant le champ des sois possibles, le capital psychologique a un impact positif sur la trajectoire professionnelle.

Published
2022

5. La fabrique des cadres. Etude comparée d'une école de commerce, d'une école d'ingénieurs et d'une université. Rapport complet

Author

Guérin, Francis, Zannad, Hédia, Le Goff, Jean-Louis, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Neoma Business School (NEOMA), and Apec

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS]Humanities and Social Sciences
Published
2019

6. Que signifie professionnaliser ? Ecole de commerce versus école d'ingénieurs

Author

Guérin, Francis, Zannad, Hédia, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Guérin, Francis

Subjects
économie des conventions, professionnalisation, projet professionnel, projet, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, enseignement supérieur, grande école, sélection, [SHS] Humanities and Social Sciences, méthode pédagogique, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

On the basis of different theoretical approaches such as the Projective City or the Convention school and two case studies, this paper shows how engineering and business schools shape their students’ relationship to themselves and to the environment in order to reduce uncertainties concerning employment opportunities. Because the figure and the competencies of engineers and–all the more–managers are fuzzy, engineering and business schools exert efforts to “shape” them in a figure that can be recognized and valorized by private companies., En mobilisant la théorie de la cité par projets et l’économie des conventions, ainsi que deux études de cas, cet article montre comment une école d’ingénieurs et une école de commerce opèrent une « désingularisation » des relations des étudiants à leur environnement. Pour ce faire, ces écoles circonscrivent l’univers dans lequel la mise en forme à laquelle elles procèdent sera reconnaissable et valorisée, l’objectif étant de réduire les incertitudes quant à la capacité de ces étudiants à trouver un emploi et à leurs opportunités de carrière. L’article décrit une professionnalisation « intégrée », s’appuyant sur la puissance du « projet » en école de commerce et une professionnalisation « scindée », séparant nettement le scolaire et le non-scolaire, en école d’ingénieurs.

Published
2019

7. La fabrique des cadres. Étude comparée d'une école de commerce, d'une école d'ingénieurs et d'une université

Author

Guérin, Francis, Le Goff, Jean-Louis, Zannad, Hédia, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Guérin, Francis

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS] Humanities and Social Sciences, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience; Cette étude montre comment trois établissements d’enseignement supérieur à vocation professionnelle (une école de commerce, une école d’ingénieurs, une université), « fabriquent » des cadres, c’est-à-dire préparent un public étudiant sans expérience aux réalités économiques et, plus spécifiquement, au rôle et à la posture de cadre queleurs diplômé.e.s pourraient occuper après leurs études ou dans leur parcours professionnel. Le suivi chronologique d’une cohorte d’étudiant.e.s et des entretiens avec des responsables mettent en relief les spécificités de chaque établissement étudié. Les dispositifs de professionnalisation (stages, projets, conférences de professionnels, visites d’entreprise, etc.) qui y sont déployés sont mis en exergue, ainsi que la mise en adéquation entre formation et emploi qui reste au coeur de leurs objectifs.

Published
2018

9. Universités, écoles de commerce et d’ingénieurs : trois approches radicalement différentes de la professionnalisation

Author

Guérin, Francis, Zannad, Hédia, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Guérin, Francis

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS] Humanities and Social Sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2018

10. Quelles certitudes le système éducatif peut-il offrir aux entreprises qui recrutent ses diplômés ? Le cas d'une école de commerce et d'une école d'ingénieurs françaises

Author

Guérin, Francis, Zannad, Hédia, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, IAE Aix-En-Provence, and Guérin, Francis

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration, [SHS] Humanities and Social Sciences, [SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2017

11. Recherche et pédagogie. Exploration d'un lien plus complexe qu'il n'y paraît

Author

Guérin, Francis, Zannad, Hédia, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Guérin, Francis, and Fondation Nationale pour l'Enbseignement de la Gestion des Entreprises (FNEGE)

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration, [SHS] Humanities and Social Sciences, [SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2016

13. La professionnalisation dans l’enseignement supérieur : quand l’essentiel se passe dans les marges

Author

Guérin, Francis, Le Goff, Jean-Louis, Zannad, Hédia, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Centre Lillois d'Etudes et de Recherches Sociologiques et Economiques (Clersé), and Guérin, Francis

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS] Humanities and Social Sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2014

17. La fabrique des cadres

Author

Guérin, Francis, Le Goff, Jean-Louis, Zannad, Hédia, Institut national des sciences appliquées Rouen Normandie (INSA Rouen Normandie), Normandie Université (NU)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA), Dynamiques sociales et langagières (DYSOLA), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Palmer, Sandrine

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

National audience

Published
2014

18. La professionnalisation dans l’enseignement supérieur : un jeu de dupes ?

Author

Guérin, Francis, Le Goff, Jean-Louis, Zannad, Hédia, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Centre nantais de sociologie - Université de Nantes, and Guérin, Francis

Subjects
[SPI]Engineering Sciences [physics], [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SPI] Engineering Sciences [physics], [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS] Humanities and Social Sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

National audience

Published
2013

19. La 'fabrique des cadres' dans les établissements d’enseignement supérieur : dimensions formative et performative de la professionnalisation des étudiants ?

Author

Guérin, Francis, Le Goff, Jean-Louis, Zannad, Hédia, Guérin, Francis, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Association Pour l'Emploi des Cadres (APEC)

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS] Humanities and Social Sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

National audience

Published
2013

20. Formation et VAE dans les établissements d'enseignement supérieur : les enjeux d'une ingénierie pédagogique dans la 'fabrique des cadres'

Author

Guérin, Francis, Le Goff, Jean-Louis, Zannad, Hédia, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Pascal Lafont, and Guérin, Francis

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS] Humanities and Social Sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2013

21. VAE: traduction ou conversion de l'expérience ?

Author

Guérin, Francis, Aballea, François, Le Goff, Jean-Louis, Zannad, Hédia, Gravé, Patrick, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Groupe de Recherche Innovations et Sociétés (GRIS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Palmer, Sandrine, Centre interdisciplinaire de recherche en transports et affaires internationales (CIRTAI-IDEES), Identités et Différenciation de l'Environnement des Espaces et des Sociétés (IDEES), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Université Le Havre Normandie (ULH), Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut national des sciences appliquées Rouen Normandie (INSA Rouen Normandie), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Normandie Université (NU), Identité et Différenciation de l’Espace, de l’Environnement et des Sociétés (IDEES), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université Le Havre Normandie (ULH), Normandie Université (NU)-Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), and Guérin, Francis

Subjects
Professional evaluation, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, Professional qualification, Method, [SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, Accreditation of prior experiential learning, Standardization, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS] Humanities and Social Sciences, Professional experience, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Human
Abstract

La VAE comme processus de reconnaissance et de légitimation des expériences individuelles inter- roge la nature de ce qui est validé, mais aussi la pertinence des modalités formelles de sa réalisation au regard des enjeux subjectifs et identitaires pour les acteurs du dispositif. La question qui nous préoccupe pourrait être formulée ainsi: dans quelle mesure le dispositif de VAE est-il susceptible de normaliser l'expérience et d'aboutir, à l'extrême limite, à sa dévalorisation ?

Published
2012

22. Du bilan de compétences au projet professionnel: linéarités et détours

Author

Alves, Sarah, Zannad, Hédia, Palmer, Sandrine, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Rouen Business School

Subjects
Bilan d'orientation, projet, processus cognitif, choix professionnel, [SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, bilan de compétences, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Abstract

International audience; Parce que les bilans de compétences ne débouchent que rarement sur l'élaboration et/ou la réalisation d'un projet de changement, l'objectif est d'en comprendre les raisons à travers quatre études de cas. Trois explications d'ordre interne au bilan ressortent de l'analyse conduite par les auteures : le bilan pousse davantage à travailler les processus cognitifs qu'émotionnels et conatifs ; il renvoie au principe de réalité du sujet social plutôt qu'au principe de plaisir de l'individu ; enfin, il joue un rôle productif plutôt que curatif.

Published
2012

23. Vers un cadre théorique pour expliquer la diversité des attitudes face à la religion en entreprise

Author

Galindo, Géraldine, Zannad, Hédia, PESOR, Université Paris-Sud - Paris 11 (UP11), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Palmer, Sandrine

Subjects
diversité religieuse, politiques de conciliation vie privée-professionnelle, démarche inductive, politiques de diversité, contexte culturel et législatif, [SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, affiliation, identité
Abstract

International audience; La gestion de la diversité religieuse en entreprise s'accompagne de la " discrétion des uns et de la distance des autres " (Sciberras, 2010, p. 72). Face à cette diversité d'attitudes et au flou juridique observés dans le contexte privé, les entreprises et leurs managers sont souvent en manque de repères. Cette communication a une visée compréhensive par rapport au fait religieux dans les entreprises privées, qu'il s'agisse des demandes faites par les salariés ou des réponses apportées par leurs managers. Nous nous demanderons ainsi quels sont les éclairages pertinents pour décrypter les différents ressorts de cette question de la religion dans l'entreprise. L'objectif est d'esquisser une grille d'analyse multi-niveaux : individuel, organisationnel et sociétal. Partant du croisement de recherches terrain portant sur la gestion de la diversité religieuse dans le contexte français, nous montrerons que trois postures peuvent être observées dans les entreprises privées : le refus, l'acceptation et l'intégration. Dans une seconde partie, nous dépasserons ces constats pour les éclairer par des références théoriques qui nous paraissent pertinentes pour comprendre l'acuité de la gestion de la diversité religieuse et les réponses apportées par les entreprises.

Published
2011

24. Contemporary and traditional career attitudes - do they matter for making career choice? The case of the French students

Author

Zannad, Hédia, Pralong, Jean, Philippe, Xavier, Baruch, Yehuda, Koyuncu, Burak, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Droit public comparé - Droit international et Droit européen (DPCDIDE), and Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Toulon (UTLN)-Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)-Université Paul Cézanne - Aix-Marseille 3

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2011

25. La VAE : un outil au service du projet professionnel et de la carrière des individus ?

Author

Guérin, Francis, Zannad, Hédia, Alves, Sarah, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Groupe Thématique AGRH Carrières

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2011

26. La VAE : un outil au service du projet et de la carrière des individus ?

Author

Alves, Sarah, Zannad, Hédia, Guérin, Francis, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Institut national des sciences appliquées Rouen Normandie (INSA Rouen Normandie), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Normandie Université (NU), Groupe thématique AGRH Carrières, and Palmer, Sandrine

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Published
2011

27. L'individualisation des dispositifs de gestion des ressources humaines. De l'expérience au diplôme : reconfiguration ou confirmation du rapport salarial par la VAE ?

Author

Gravé, Patrick, Guérin, Francis, Le Goff, Jean-Louis, Zannad, Hédia, Institut national des sciences appliquées Rouen Normandie (INSA Rouen Normandie), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Normandie Université (NU), Groupe de Recherche Innovations et Sociétés (GRIS), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Lionel Jacquot, Bernard Balzani, Ali Boulayoune, Hervé Lhotel, Palmer, Sandrine, and Lionel Jacquot, Bernard Balzani, Ali Boulayoune, Hervé Lhotel

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Published
2011

28. Dans quelle mesure la diversité est-elle source de performance ?

Author

Stone, Pete, Zannad, Hédia, Palmer, Sandrine, Jean-Marie Peretti, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Rouen Business School

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Published
2011

29. La 'fabrique des cadres' dans les établissements d’enseignement supérieur : les enjeux d’une ingénierie pédagogique dans le cadre de la RVAE

Author

Guérin, Francis, Le Goff, Jean-Louis, Zannad, Hédia, Guérin, Francis, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Université Pars-Est Créteil Val de Marne

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS] Humanities and Social Sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

National audience

Published
2011

30. La discrimination positive : contenu et débat

Author

Stone, Pete, Zannad, Hédia, Palmer, Sandrine, Jean-Marie Peretti, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Rouen Business School

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Published
2011

33. La coopération métiers/projets dans l'industrie automobile : de la théorie à la pratique

Author

Zannad, Hédia, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Palmer, Sandrine

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Abstract

Dans de nombreuses entreprises, le management par projet s'est imposé comme « la solution » pour mener à bien la création de produits complexes. Mais toute solution a ses revers. La difficulté ici est l'apparition d'un cloisonnement, voire d'une opposition entre structure métier et structure projet. Dans cet article, Hedia ZANNAD, explore différents aspects de cette recherche d'harmonie dans le « couple Métier - Projet » qui semble être la clé du succès des organisations matricielles.

Published
2009

34. L'individu et l'organisation projet.: Quelles difficultés pour quelles réponses ?

Author

Zannad, Hédia, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Rouen Business School

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Abstract

International audience; Individuals and project organizations : What difficulties for what solutions?Project management is well-known for its socio-organizational advantages, among which the shortening of conception delays, the focusing on customers or the reinforcement of professional diversity. But it implies for the individuals who make it work costs in terms of career, tensions, excessive control or identity. Based on a literature review as well as a qualitative empirical study conducted within the Laguna's project team (Renault), our article aims at identifying three main difficulties and solutions that might be proposed to remedy them.

Published
2009
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35. La VAE impacte-t-elle les parcours de ses bénéficiaires ? Regards croisés sur les pratiques des entreprises

Author

Guérin, Francis, Zannad, Hédia, Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Ecole Supérieure de Commerce de Rouen, and Guérin, Francis

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration, [SHS] Humanities and Social Sciences, [SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2009

36. Mesurer la discrimination et la diversité: Eléments de réponse

Author

Zannad, Hédia, Stone, Pete, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Pôle de Recherche - Rouen Business School, and Palmer, Sandrine

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Abstract

Partant du constat que la diversité, et son revers la discrimination, deviennent un élément déterminant pour les entreprises soucieuses de leur responsabilité sociale mais aussi de leur performance, les auteurs en appellent à l'élaboration d'un tableau de bord fiable. Ils en ont référencé trois types : les indicateurs d'alarme qui signale un déséquilibre ; les indicateurs d'équilibration qui permet de vérifier la bonne marche vers les objectifs de diversité et les indicateurs d'anticipation qui questionnent sur les évolutions possibles. A cela s'ajoute une autre typologie : les indicateurs de moyens, et ceux de résultat ; une troisième typologie est axée sur les indicateurs de performance et les indicateurs de structure. Ce livre blanc est une initiative de l'AFMD (Association Française des Managers de la Diversité) et de la "Rouen Business School".

Published
2009

37. Discussion autour des compétences individuelles en management de projet

Author

Zannad, Hédia, Palmer, Sandrine, Françoise Dupuich-Rabasse, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Rouen Business School

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Published
2008

38. Dal bilancio di competenze al progetto professionale: linearità e svolte. Presentazione di cinque casi esplicativi

Author

Zannad, Hédia, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Di Fabio A., Lemoine C., Bernaud J.-L., Palmer, Sandrine, and Di Fabio A., Lemoine C., Bernaud J.-L.

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Published
2008

39. L'institutionnalisation de la validation des acquis de l'expérience: une dynamique de l'objet frontière

Author

Aballea, François, Guérin, Francis, Le Goff, Jean-Louis, Lauriol, Jacques, Zannad, Hédia, Institut national des sciences appliquées Rouen Normandie (INSA Rouen Normandie), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Normandie Université (NU), Groupe de Recherche Innovations et Sociétés (GRIS), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU), Pôle de Recherche - Rouen Business School, Rouen Business School, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Palmer, Sandrine

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Abstract

174 p.

Published
2004

42. To what extent is personal and organizational autonomy a condition for entrepreneurship ?

Author

Zgheib, Philip, Zannad, Hédia, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Palmer, Sandrine

Subjects
Entrepreneurship, personal development, [SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, autonomy, norms
Abstract

19 p.

Published
2003

44. L'impact du contexte organisationnel et culturel sur les pratiques de gestion des ressources humaines: Illustration à travers le contexte culturel arabo-musulman

Author

Zannad, Hédia, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Rouen Business School

Subjects
configuration organisationnelle, Gestion des ressources humaines, contexte culturel arabo-musulman, orientation stratégique, style de direction, [SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Abstract

27 p.

Published
2003

46. Acteurs projet : comment mieux vivre la dualité métier/projet ?

Author

Zannad, Hédia, Palmer, Sandrine, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Rouen Business School

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Published
2001

47. L'impact des NTIC sur la GRH: observations dans les entreprises de haute technologie

Author

Picq, Thierry, Zannad, Hédia, Centre d'études et de recherches appliquées à la gestion (CERAG), Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Equipe de Recherche en management stratégique (Euristik), Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Laboratoire de Recherche Magellan, Université de Lyon-Université de Lyon-Institut d'Administration des Entreprises (IAE) - Lyon-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Institut d'Administration des Entreprises (IAE) - Lyon, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF), and Université de Lyon-Université de Lyon-Centre de Recherche Magellan

Subjects
organisation de la fonction RH, nouvelle économie, gestion des ressources humaines, [SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, entreprises de haute technologie
Abstract

25 p.

Published
2001

48. La participation à un projet: modalités, antécédents et conséquences

Author

Zannad, Hédia, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), Rouen Business School, and Palmer, Sandrine

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Abstract

National audience; Le développement de la gestion par projet permet, indubitablement, d'améliorer les performances économiques des entreprises, mais il entraîne aussi des problèmes d'ordre socio-organisationnel. Alors, qui sont les gens qui font vivre les projets ? Nouveaux preux de l'industrie ou vieux briscards des ateliers ? Hédia Zannad part à leur rencontre chez Renault, là où ils ont conçu la Twingo, premier véhicule à avoir été développé selon ces nouveaux principes. Quelques années plus tard, alors que se prépare le lancement de la Laguna II, comment les hommes se sont-ils appropriés ce mode de gestion ? Comment vivent-ils, au quotidien, ces nouvelles relations de travail ? Quelles nouvelles identités se sont-ils forgées, entre métier et projet ? Petit retour sur l'avenir d'un mode d'organisation...

Published
2000

49. L'avènement du modèle de la compétence. Quelles évolutions pour la GRH ?

Author

Arnaud, Gilles, Zannad, Hédia, Palmer, Sandrine, Employment Research Group (ERG), Toulouse Business School, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Rouen Business School

Subjects
[SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Abstract

18 p.

Published
2000

50. The methodological and epistemological issues at stake concerning psychoanalytical approach for research within organizations

Author

Zannad, Hédia, Palmer, Sandrine, Pôle Trajectoires - Rouen Business School (Tr@jectoires), and Rouen Business School

Subjects
action research, [SHS.GESTION.ORG]Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org, psychoanalysis, organisational change, [SHS.GESTION.ORG] Humanities and Social Sciences/Business administration/domain_shs.gestion.org
Abstract

23 p.

Published
2000

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Books, media, physical & digital resources
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