Search

The aim of this study is to "examine the opinions shared on the internet forums regarding the distance education of schools due to the Covid-19 pandemic" and to offer suggestions to practitioners in the light of the research findings. The research is a qualitative study and structured according to the netnography method. The research data consists of the opinions shared between 23.03.2020 - 25.09.2020 on 5 websites (egitimhane.com, memurlar.net, donanımhaber.com, uludagsozluk.com, eksisozluk.com) independent of the Ministry of National Education, which has a large number of members and is the most focused on the subject being researched. The opinions of 283 reviewers collected were subjected to content analysis and findings were obtained. According to the findings obtained from the research, the commentators; During the pandemic process, they expressed positive and negative opinions about distance education carried out by the Ministry of National Education. Positive opinions; the benefits of the distance education technologies used in the process and the opinions about the competencies of the Ministry of Education and individual competencies in the management of distance education. Negative opinions; It addresses instructional and substructural deficiencies of distance education technologies, individual inadequacies, technical inadequacies, inadequacies of the Ministry of National Education in the management of distance education and the limitations of distance education. Suggestions have been made to practitioners and researchers for the effectiveness of distance education activities., Bu çalışmanın amacı “Covid-19 pandemisi sebebiyle okulların uzaktan öğretim yapması ile ilgili internet forumlarında paylaşılan görüşlerin incelenmesi” ve ortaya çıkan araştırma bulguları ışığında uygulayıcılara öneriler sunmaktır. Araştırma nitel bir çalışma olup netnografi yöntemine göre yapılandırılmıştır. Araştırma verileri, üye sayısı fazla ve araştırılan konuya en fazla yoğunlaşmış olan MEB’den bağımsız 5 internet sayfasında (egitimhane.com, memurlar.net, donanımhaber.com, uludagsozluk.com, eksisozluk.com) 23.03.2020 - 25.09.2020 tarihleri arasında paylaşılan görüşlerden oluşmaktadır. Toplanan 283 yorumcunun görüşü içerik analizine tabi tutularak bulgular elde edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre yorumcular; pandemi sürecinde MEB tarafından yürütülen uzaktan öğretime ilişkin olumlu ve olumsuz görüşler ortaya koymuşlardır. Olumlu görüşler; kullanılan uzaktan öğretim teknolojilerinin süreçteki faydaları ve uzaktan öğretimin yönetiminde MEB’in yeterlilikleri ve bireysel yeterliliklere yönelik görüşlerdir. Olumsuz görüşler; uzaktan öğretim teknolojilerinin öğretimsel ve alt yapısal yetersizlikleri, öğretmen, öğrenci ve velilerin bireysel yetersizlikleri, teknik yetersizlikler, uzaktan öğretimin yönetiminde MEB’ in yetersizlikleri ve uzaktan öğretimin sınırlılıklarına yöneliktir. Uzaktan öğretim faaliyetlerinin sağlıklı yürütülebilmesi için uygulayıcı ve araştırmacılara önerilerde bulunulmuştur.

Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarında psikolojik dayanıklılık ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişkide manevi iyi oluşun rolünü ortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2017-2018 yılı içerisinde Konya ilinde öğrenim gören 17-49 yaş aralığında olan 561 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada öğretmen adaylarının psikolojik dayanıklılık, bilinçli farkındalık ve manevi iyi oluş değişkenleri arasındaki ilişkinin sınanması amacı ile yapısal eşitlik modellemesi analizi yapılmıştır. Yapısal eşitlik modellemesi analizi AMOS 19 Programı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada gerekli verilerin toplanması için, Kişisel Bilgi Formu, öğrencilerin psikolojik dayanıklılık düzeylerini ölçmek için ‘Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği’, bilinçli farkındalık düzeylerini ölçmek için ‘Beş Boyutlu Bilinçli Farkındalık Ölçeği’ ve manevi iyi oluş düzeylerini belirlemek için ‘Üç-Faktörlü Spiritüel İyi Oluş Ölçeği’ kullanılmıştır. Toplanan verilerin yüzde ve frekans hesapları SPSS 18 paket programıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre öğretmen adaylarında psikolojik dayanıklılığı etkileyen en önemli bağımsız değişkenin bilinçli farkındalık değişkeni olduğu bilgisine ulaşılmıştır. Bilinçli farkındalık düzeyleri ile psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasında pozitif yönlü anlamlı ilişki bulunmuştur. Ayrıca manevi iyi oluş ile psikolojik dayanıklılık ve bilinçli farkındalık arasındaki pozitif yönlü doğrusal bir ilişki olduğu görülmektedir. Araştırmada ulaşılan bulgular ışığında öneriler kısmı geliştirilmiştir. The purpose of the research is to reveal the role of spiritual well-being in relationship between psychological hardiness and mindfulness in the teacher candidates. The study group of the research is made up of 561 teacher candidates who were between 17-49 years of age and were studying in Konya 2017 and 2018. In this research structural equation modeling analysis has been applied to test the relationships among psychological hardiness, mindfulness and spiritual well-being variables of the teacher candidates. Structural equation modeling analysis has been carried out using AMOS 19 software. Personal Information Form has been used in order to gather the necessary data; The Psychological Hardiness Scale to determine the students psychological hardiness, Five Facets Mindfulness Questionnaire to measure the grades of mindfulness and Three-Factor Spiritual Well-Being Scale to quantify their spiritual well-being. Percentage and frequency calculations of the collected data have been also performed with the SPSS 18 packet program. According to the findings obtained from the research, the major independent variable which affects the psychological hardiness of teacher candidates was mindfulness. A significant positive correlation was found between mindfulness levels and psychological hardiness levels. It is also observed that there is a positive linear correlation between spiritual well-being and psychological hardiness and mindfulness. In the light of obtained findings, suggestions section has been developed. PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK BİLİNÇLİ FARKINDALIK MANEVİ İYİ OLUŞ

GÖK YAVUZ B., The Effect of Cancer Associated Fibroblasts and Normal Fibroblasts on Monocyte Recruitment, Macrophage Polarization and Invasion in Breast Cancer. Hacettepe University Institute of Health Sciences Ph.D Thesis in Tumor Biology and Immunology Program, Ankara, 2018. In breast cancer, macrophages represent up to %50 of the tumor mass and there is a correlation between the number of tumor associated macrophages (TAM) and poor prognosis. TAMs usually resemble M2 macrophages. Unlike M1-macrophages which have pro-inflammatory and anti-cancer functions, M2-macrophages are immunosuppressive, hence favor tumor growth. Macrophages originate from blood monocytes, which differentiate into either M1 or M2 subtype macrophages depending on the environmental stimulus they receive. Fibroblasts turn into cancer associated fibroblasts (CAFs) in the tumor microenvironment. CAFs have recently been drawn attention for their function as a regulator of immune cell recruitment and function. In this study the role of normal fibroblasts, cancer associated fibroblasts and breast cancer cells on monocyte recruitment and macrophage polarization were determined in breast cancer. In this study, we found that CAFs and MDA-MB-231 cells recruited monocytes effectively. MCP-1 and SDF-1 were important chemotactic cytokines that secreted from breast cancer cells and stromal cells We showed that CAFs from invasive breast cancer differentiated monocytes to M2-like protumoral macrophages phenotypically in contrast to fibroblasts from normal breast. CAF-educated monocytes exhibited strong immune suppression unlike NF-educated monocytes and enhanced the motility/invasion of breast cancer cells. CAF-educated M1 macrophages displayed increased expression of M2 markers and production of anti-inflammatory cytokine IL-10 in contrast to decreased production of pro-inflammatory cytokine IL-12 compared with control M1 macrophages. Bu çalışma, Hacettepe Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi tarafından desteklenmiştir (Proje Kodu: THD-2016-12202). ONAY SAYFASI iii YAYINLAMA VE FİKRİ MÜLKİYET HAKLARI BEYANI iv ETİK BEYAN v TEŞEKKÜR vi ÖZET vii ABSTRACT viii İÇİNDEKİLER ix SİMGELER VE KISALTMALAR xii ŞEKİLLER xv TABLOLAR xix 1. GİRİŞ 1 2. GENEL BİLGİLER 3 2.1. Normal Meme Dokusu 3 2.2. Meme Kanseri 4 2.2.1. Meme Kanseri Mikroçevresi 4 2.2.2. Meme Kanseri Stroma Bileşenleri 9 2.2.3. Kanserle İlişkili Fibroblastlar (KİF) 9 2.2.4. Tümörle İlişkili Makrofajlar (TİM) 17 2.2.5. Kemokinler 26 3. GEREÇ VE YÖNTEMLER 33 3.1. Çalışmada Kullanılan Maddeler 33 3.2. Hazırlanan Tamponlar ve Çözeltiler 34 3.3. İnsan Dokularıyla Deneyler 34 3.3.1. Normal ve Kanserli Doku Örnekleri Eldesi 34 3.3.2. Kan Örnekleri 37 3.4. Normal ve Kanserle ilişkili Fibroblastların Eksplant Kültür Yöntemiyle İzolasyonu 37 3.4.1. Normal Fibroblastların Eksplant Kültür Yöntemiyle İzolasyonu 37 3.4.2. Kanserle İlişkili Fibroblastların Eksplant Kültür Yöntemiyle İzolasyonu 38 3.5. İmmün Hücrelerin İzolasyonu 38 3.5.1. Periferik Kan Mononükleer Hücrelerin (PKMH) İzolasyonu 38 3.5.2. Monostlerin İzolasyonu 39 3.5.3. CD4+ Yardımcı T Hücrelerin Manyetik Aktive Hücre Ayrıştırma (MACS) Yöntemiyle İzolasyonu 40 3.6. Hücre Kültürü 41 3.6.1. Monosit Hücre Kültürü 41 3.6.2. MDA-MB-231 Hücre Kültürü 41 3.6.3. Aderan Hücre Kültürünün Tripsin-EDTA ile Pasajlanması 41 3.6.4. Kültür Sonrası Aderan Monositlerin Accutase ile Tek Hücre Süspansiyonu Getirilmesi 42 3.6.5. Hücre Sayma 42 3.6.6. Hücre Dondurma 43 3.6.7. Hücre Çözme 44 3.7. Morfolojik Analizler 44 3.7.1. İmmünsitokimya 45 3.8. In vitro M1 ve M2 Makrofaj Polarizasyonu 47 3.9. Koşullu Besiyeri (KB) Hazırlama 48 3.10. Monositlerin Koşullu Besiyeri ile Kültür Deneyleri 48 3.11. M1 Makrofajların Koşullu Besiyeri ile Kültür Deneyleri 49 3.12. Akım Sitometri ile Hücrelerin Fenotipik Analizi 50 3.13. Karbosiflöresein Süksinimidil Ester (CFSE) Proliferasyon Deneyi 51 3.14. Enzyme-Linked İmmunosorbent Assay (ELISA) 53 3.14.1. İnsan IL-10 ELİSA 53 3.14.2. İnsan IL-12 ELİSA 54 3.15. İn Vitro Migrasyon Deneyleri 56 3.16. İn Vitro İnvazyon Deneyleri 57 3.17. İstatistiksel Analizler 59 4. BULGULAR 60 4.1. Fibroblastların İzolasyonu 60 4.1.1. Normal Fibroblastların İzolasyonu 61 4.1.2. Kanserle İlişkili Fibroblastların İzolasyonu 62 4.2. Fibroblast Karakterizasyonları-İmmünsitokimya 63 4.3. Monosit İzolasyonu 66 4.3.1. Yapıştırma Yöntemiyle izolasyon 66 4.3.2. Manyetik Aktive Edilmiş Hücre Ayrıştırma (MACS) ile Monosit Eldesi 67 4.4. In Vitro M1 ve M2 Makrofaj Polarizasyonları 67 4.4.1. Morfolojik Analizler 68 4.4.2. Akım Sitometri ile Fenotipik Analizi 68 4.5. Monositlerin Koşullu Besiyeri ile Yapılan Kültür Deneyleri 70 4.6. M1 Makrofajların Koşullu Besiyeri ile Kültür Deneyleri 73 4.7. Karboksiflöresein Süksinimidil Ester (CFSE) Proliferasyon Deneyi 74 4.8. İn Vitro Migrasyon Deneyleri 79 4.9. İn Vitro İnvazyon Deneyleri 82 4.10. ELİSA 85 4.10.1. İnsan IL-10 ELİSA 85 4.10.2. İnsan IL-12 ELİSA 87 5.TARTIŞMA 89 6. SONUÇ VE ÖNERİLER 98 7. KAYNAKLAR 101 8. EKLER EK-1. Tez Çalışması ile İlgili Etik Kurul İzni EK-2. Tez Çalışması ile İlgili Bildiriler EK-3. Tez Çalışması ile İlgili Yayınlar 9. ÖZGEÇMİŞ GÖK YAVUZ B., Meme Kanserinde, Normal Fibroblastlar ve Kanserle İlişkili Fibroblastların Monosit Çağrılması, Makrofaj Polarizasyonu ve İnvazyona Etkisi. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tümör Biyolojisi ve İmmunolojisi Programı Doktora Tezi, Ankara, 2018. Meme kanserinde, makrofajlar tümör kütlesinin %50’sini temsil eder ve tümörle ilişkili makrofajların (TİM) sayısı ile kötü prognoz arasında bir bağlantı vardır. TİM’ler genellikle M2 makrofajlara benzerler. Pro-inflamatuvar ve anti-kanser fonksiyonları olan M1 makrofajların aksine, M2 makrofajlar tümör büyümesini desteklerler. Makrofajlar monositlerden köken alır. Monositler çevresel sinyallere göre M1 ya da M2 tip makrofaja farklılaşırlar. Fibroblastlar tümör mikroçevresinde kanserle ilişkili fibroblastlara (KİF) dönüşürler. KİF’ler, immün hücrelerin tümör alanına çağrılması ve fonksiyonları üzerindeki düzenleyici rolleri açısından dikkat çekmektedir. Meme kanserinde, stromal fibroblastların monosit/makrofaj üzerindeki rolünü araştıran çalışmalar oldukça sınırlıdır. Bu çalışmada, normal fibroblastların (NF), kanserle ilişkili fibroblastların ve meme kanser hücre hatlarının monositlerin kemotaksisi ve polarizasyonundaki rolleri araştırılmıştır. Çalışmamızda, KİF’lerin ve MDA-MB-231 hücrelerinin monosit migrasyonunu etkili bir şekilde sağladığı ve bu süreçte MCP-1 ve SDF-1 sitokinlerinin rolü olduğu gösterilmiştir. KİF’ler monositleri, normal fibroblastların aksine fenotipik olarak M2 benzeri tümörü destekleyici makrofajlara farklılaştırmıştır. KİF-koşullu besiyeri ile kültür edilmiş monositlerin meme kanseri hücre invazyonunu arttırdığı ve bu monositlerin, NF-koşullu besiyeri ile kültür edilmiş monositlere göre T hücre proliferasyonunu daha fazla baskıladığı gösterilmiştir. MDA-MB-231 ve KİF koşullu besiyeri ile kültür edilmiş M1 makrofajlarda kontrol M1 makrofajlara göre, M2 makrofaj belirteçlerinin ekspresyonu ve anti-inflamatuvar IL-10 sitokin sekresyonu artarken pro-inflamatuvar IL-12 sitokin düzeyi azalmıştır. Bu sonuçlar meme KİF’lerinin tümörü destekleyici TİM populasyonunu arttırabildiğini göstermektedir.

Günümüzün en önemli şehircilik konusu kentlerin sağlıklı, verimli ve etkin enerji kullanabilen yerleşmeler olarak çevreci yaklaşımlar ışığında yeniden düzenlenmesidir. İklim değişikliği, doğal kaynakların hızlı tüketimi, susuzluk, küresel ısınma ve çevre kirliliği gibi sorunlar sağlıklı bir çevre için çözüm stratejileri üretmeyi gerektirmektedir. Bu konuda uluslararası alanda birçok çalışma yapılmaktadır. Tüm bu kapsamda sürdürülebilirlik, enerji verimliliği, yaşam kalitesi konuları yapı ölçeğinden kent ölçeğine kadar çeşitli akımlara konu olmaktadır.Yüksek lisans tezi çalışması sırasında kent peyzajının; kentlerin doğal ve tarihi peyzaj bileşenlerinin -sosyal ve kültürel özelliklerinin ışığında- sürdürülebilir kentsel tasarım yaklaşımlarındaki önemi, gerekliliği ve gerektirdiklerinin saptanması ve bu konuda çözüm odaklı yaklaşımlar araştırılmış, kentlerde nüfus ve kentleşme baskısının kaldırılabilmesi, yaşanabilir kentlerin devamlılığının sağlanabilmesi için gelişen yeni planlama yaklaşımları incelenmiştir. Tezde; bu girişimlerin olumlu etkileri ile bunların kentsel çevre için geliştirilen stratejilere entegre edilmesi ve bütüncül öneriler geliştirilmiştir. Bu kapsamda, kentsel peyzaj tanımı yapılarak sürdürülebilir kentlerin gerektirdiği sürdürülebilir kentsel yaklaşımların çıkış sebebi ve kentlerin başlıca sorunu olan iklim değişikliği, nüfus ve çevre konuları ele alınmıştır. Bu yaklaşımlar çalışmada doku ölçeğinde ve kent ölçeğinde incelenmekte, kentsel peyzajın sürdürülebilirliğinin sağlanması konusunda; kentsel peyzajın önemi ile kentte sürdürülebilirlik ve peyzaj ilişkisi irdelenmekte, problemler, eksiklikler, ilişkiler belirtilmekte, devamında kent ölçeğinde yapılabileceklere değinilmektedir. Öğrenilenler; Ankara kentinin gelişim sürecinde sürdürülebilirlik bağlamında öngörülen belirli bazı göstergelerle incelenmekte, özellikle Ankara'nın yeşil alan sisteminin mevcut durumu, planlarla gelişimi -bu doğrultuda- ele alınarak kritik edilmektedir.Çıkarımlar; sürdürülebilirliğin sağlanmasında elde edilen bulgular ile yorumlanmaya çalışılmaktadır. Today, the most prominent subject in city planning is the rearrangement of settlements to render them healthy, efficient and energy-effective. Issues like climate change, global warming, drought, pollution and rapid consumption of natural resources necessitate the creation of resolutions for a healthy environment. This topic continues to be explored on international level as well. In this respect, sustainability, efficient energy consumption and quality of life are the subject matters of various trends on micro and macro levels.Throughout the study, the importance and necessity of sustainable urban design together with its prerequisites and resolutions pertaining to urban landscape are explored by taking urban history and the socio-cultural realities of natural landscape components into consideration. In addition, new approaches in urban design aiming to relieve population and urbanization pressure and maintain habitability of urban landscapes are analyzed in this thesis.This work provides holistic suggestions to the positive outcomes of these initiatives and their integration to the urban landscape strategies. In this respect, after the definition of urban landscape, issues pertaining to climate change, population and environment which led to the conception of sustainable urban approaches that are required by sustainable urban landscapes are assessed. These approaches are analyzed on urban scale, while the relations between urban sustainability and landscape examined. Moreover, issues, deficiencies and relations pertaining to said approaches are identified and certain suggestions to resolve these issues on the city level are provided.What is learned is investigated through the development process of the city of Ankara with certain indicators proposed in the context of sustainability, and the current situation of Ankara's green system is critically analyzed by considering its development with plans.Conclusions are drawn with the interpretation of findings regarding the maintenance of sustainability. 112

Bu çalışmada, zirai ürün olan Muğla yöresi zeytin çekirdeği, öğütülerek ve elek analizi yapılarak ortalama parçacık boyutu belirlenmiş ve bu hammadde kitozan ile modifiye edilmiştir. Bu işlem basamağının ardından derişik NaOH ve metanol çözeltisinin içinde mikrokapsül boncuklar oluşturulmuştur. Oluşturulan boncuklar sonrasında gluteraldehit ile çapraz bağlanarak son fonksiyonlaştırma işlemi gerçekleştirilmiştir. Daha sonra etanol ile yıkanan boncuklar oda sıcaklığında kurutulmuştur. Ayrıca işlem görmemiş zeytin çekirdeği derişik NaOH ile yıkanarak modifiye zeytin çekirdeği ile kıyaslama yapılmıştır. Modifiye edilmiş zeytin çekirdekleri, Cr(VI)'nın K2Cr2O7 tuzundan hazırlanan sulu çözeltisinden adsorpsiyon tekniği ile uzaklaştırılması için biyosorbent olarak kullanılmıştır. Adsorpsiyon çalışmaları üzerine sırasıyla, adsorban miktarı, başlangıç konsantrasyonu, temas süresi ve pH parametrelerinin etkileri incelenmiştir. Cr(VI) iyonlarının modifiye zeytin çekirdeği ile adsorpsiyonu için optimum temas süresi 90 dakika olarak bulunmuştur. Adsorban madde miktarı arttırıldıkça adsorplanan Cr(VI) miktarı artmış ve 0.04 gram ile dengeye ulaşmıştır. Ayrıca artan pH ile Cr(VI) iyonlarının adsorpsiyonunun azaldığı ve maksimum değerin pH 2 değerinde elde edildiği gözlenmiştir. Değişen Cr(VI) konsantrasyonun adsorpsiyona etkisi incelenmiş ve denge verileri ile Langmuir ve Freundlich izoterm modelleri uygulanmıştır. Sonuç olarak yeni adsorban olarak hazırlanan kitozan ile modifiye edilmiş zeytin çekirdeğinin sulu çözeltilerden Cr(VI) gideriminde uygulanabileceği ve alternatif bir biyomalzeme olarak kullanılabileceği gözlenmiştir., In this study, olive stone which as known agricultural product at Muğla region, was being milled and was being screen analysed to define average particle size. This raw material was modified with biomaterial as known as chitosan. After this step of process, it is created as beads in concentrated NaOH and methanol solution. Then created bead was cross linked with glutaraldehyde to finalize last process of functionalization. Afterwards the bead which was washed with ethanol, was dried at room temperature. Also uncured olive stone was washed with concentrated NaOH was compared with modified olive stone. Modified olive stones used as biosorbent to remove from prepared aqueous solution of salt K2Cr2O7 of Cr(VI) with adsorption technicque. After adsorption studies, effect of adsorbent, initial concentration, contact time and pH parameters was analyzed, respectively. The optimum contact time for adsorption of Cr (VI) ions on modified olive stone was found to be 90 minutes. As the amount of adsorbent increased, the amount of Cr (VI) adsorbed increased and reached to the equilibrium with 0.04 grams. It was also observed that the adsorption of Cr (VI) ions decreased with increasing pH and the maximum value was obtained at pH 2. The effect changing Cr (VI) concentration on adsorption was observed and Langmuir and Freundlich isotherm models were applied with equilibrium data. As a result, it can be seen that the olive stone modified with chitosan prepared as new adsorbent can be applied for Cr (VI) removal from aqueous solutions and used as an alternative bioadsorbent.

Amaç: Araştırmanın amacı, farklı remineralizasyon ajanlarının remineralizasyon kapasitelerinin'High-Definition' Optik Koherens Tomografi (HD-OCT) ve Yüzey Mikro Sertlik (SMH) analizi iledeğerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntem: Araştırmamızda; 40 mine örneği Grup-1 (%10 KazeinFosfopeptit Amorf Kalsiyum Fosfat [CPP-ACP], GC Tooth Mousse), Grup-2 (%10 CPP-ACP+900ppm Flor, GC MI Paste Plus), Grup-3 (Kalsiyum gliserofosfat (C3H7CaO6P), magnezyum klorid(MgCl2) ve %10Ksilitol, R.O.C.S. Medical Mineral Jel) ve Grup-4 (Kontrol; RemineralizasyonSolüsyonu) olarak 4 gruba ayrıldı. Mine örnekleri 72 saat demineralizasyon solüsyonunda bekletildikten sonra 6 günlük pH döngüsü ile birlikte remineralizasyon ajanları uygulandı. Mineörneklerinin başlangıç, demineralizasyon sonrası ve pH döngüsü sonrası HD-OCT ve SMH analizleriyapıldı. Elde edilen verilerin istatistiksel analizi için Shaphiro Wilk testi, ANOVA testi, KruskalWallis testi, Wilcoxen Signed Rank testi, Spearman Rank korelasyon katsayısı testi Friedman ikiyönlü varyans analizi ile SPSS 22 programı kullanılarak yapıldı. Sonuçlar, p C3H7CaO6P+MgCl2+%10Ksilitol> %10 CPPACP> Remineralizasyon Solüsyonu şeklindedir. Fakat; gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı birfarklılık olmadığı tespit edilmiştir (p=0,683). Mine örneklerinin Yüzey Mikro Sertlik İyileşme(%SMHR) değerleri sırasıyla; %10 CPP-ACP+900 ppm Flor> %10 CPP-ACP> C3H7CaO6P+MgCl2+%10Ksilitol> Remineralizasyon Solüsyonu şeklindedir. Fakat; gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark gözlenmemiştir (p=0,290). Sonuçlar: Bu araştırmada, Optik Koherens Tomografi ile sağlıklı minenin, demineralizasyonun ve çeşitli remineralizasyon ajanları ile minede meydana gelen remineralizasyon ölçümlerinin yapılabileceği gösterilmiştir. Tüm bunlar klinik diş hekimliğinde gelecekteki uygulamalar için önemli bulgulardır. Aim: The aim of study is to assessment the remineralization capacity of different remineralizationagent by 'High Definition' Optical Coherence Tomography (HD-OCT) and Surface Microhardness(SMH) Analysis. Materials and Methods: In our study, 40 enamel blocks were divided into 4 groupsas: Group-1 (GC Tooth Mousse with 10% Casein Phosphopeptide-Amorphous Calcium Phosphate [CPP-ACP]) Group-2 (GC MI Paste Plus with 900 ppm Fluoride content with 10% CPP-ACP), Group-3 (R.O.C.S. Remineralizing Gel with C3H7CaO6P+MgCl2+%10Xylitol) and Group-4 (Control; Remineralization Solution). The enamel samples were immersed in a demineralization solution maintained for 72 hours and remineralization agents were applied with pH cycling for 6 days. Surface Microhardness (SMH) and Optical Coherence Tomography (OCT)analyzes were performed at the baseline, after demineralization and after pH cycling. The obtained data were analyzed statistically using Saphiro Wilk test, ANOVA test, Kruskal Wallis test, Wilcoxen Signed Rank test, Spearman Rank correlation coefficient test and Friedman Two-way Analysis of Variance with SPSS 22 program. The results were evaluated at p C3H7CaO6P+MgCl2+%10Xylitol> 10% CPP-ACP> Remineralization Solution. But; no statisticallysignificant difference was observed between the groups (p=0,683). The Percentage SurfaceMicrohardness Recovery (%SMHR) of enamel samples were 10% CPP-ACP+900 ppm Fluor > 10%CPP-ACP > C3H7CaO6P+MgCl2+%10Xylitol > Remineralization Solution. But; statisticallysignificant differences were not observed between the groups (p=0,290). Conclusions: This studydemonstrated the capability of Optical Coherence Tomography for measuring sound enamel,demineralization and enamel remineralization with different remineralization agents. These areimportant implications for future applications in clinical dentistry. 171

Bu araştırma ebeveynlerin oyuncak seçimini etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı, kesitsel olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini İzmir (Balçova, Karşıyaka) ve Samsun’daki oyuncak mağazalarından çocuklarına oyuncak alan ebeveynler oluşturmuştur. Çalışma gurubunu ise 24-25 Mayıs 2008 tarihleri arasında oyuncak mağazasına gelen, çocuklarına oyuncak alan ve araştırmaya katılmayı kabul eden kişiler oluşturmuştur.Veri toplama aracı olarak, ilgili literatür taranarak oluşturulan, 27 sorudan oluşan “Çocuk ve Aileyi Tanıtım Formu” kullanılmıştır. Araştırmaya katılan kişilerin çoğunluğunu (%66,5) anneler oluşturmaktadır. Yetişkinlerin %80,9 ’unun çocuklarına düzenli aralıklarla oyuncak almadıkları, %53,4’ünün oyuncak almaya daha önce karar verdikleri ve oyuncak almaya karar verenlerin %52,8 oranında çocuklar olduğu bulunmuştur. Oyuncak alan kişilerin öğrenim düzeyi yükseldikçe, çocuklarına daha sık oyuncak aldıkları (%76,1), oyuncakların üzerinde CE işareti bulunmasına (%65,9) ve oyuncağın güvenli olmasına (% 89,2) önem verdikleri saptanmıştır., This research was carried out as descriptive and cross-sectional in order to determine the factors affecting toy preference of parents. While the population of the work consists of parents who bought toys from toy stores in Izmir (Balcova, Karsıyaka) and in Samsun, the sampling consists of parents who came to these toy stores for shopping between 24th and 25th May 2008 and accepted to participate in the research. As a data-gathering tool, “Child and Family Description Form” composed of 27 questions was used after reviewing the literature. The majority of the adults (66.5%) in the research consist of mothers. It is found that 80.9 % of the adults buy their children toys regularly; that 53.4% buy toys after having given a prior decision to buy one; and that 52.8% of those who decide for the toy are the children. It is also established that as the education level of the adults buy toy increase, they buy more toys for their children (76.1%), the importance they give to the CE sign on the toys (65.9%) and to the reliability of the toys (89.2%) increases. Consequently, it is determined that parents mostly buy toys according to the wishes of their children and that they pay less attention to certain factors.

Amaç: Araştırma, annelerin çocuk sağlığına ilişkin uyguladıkları geleneksel uygulamaları ve bu uygulamalarda etkili olan sosyo-demografik etmenleri saptamak amacıyla yapıldı. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel türde olan araştırmanın örneklemini; Şubat- Nisan 2008 tarihleri arasında, Ege Üniversitesi Çocuk Hastanesi poliklinikleri ve servislerine başvuran, 0-6 yaş çocuğu olan 120 anne oluşturuldu. Veri toplama aracı olarak, ilgili literatür taranarak oluşturulan, 12 sorudan oluşan “Çocuk Sağlığı ile İlgili Geleneksel Uygulamalar Anket Formu” kullanıldı. Elde edilen veriler SPSS paket programında değerlendirildi. Bulgular: Annelerin en çok uyguladıkları geleneksel uygulamaların; bebeğin ismi konulurken kulağına ezan okutmak (%81.7), nazardan korumak için dua okutmak (%75), nazar değmesin diye boncuk takmak (%58.3), bebeği kokmaması için tuzlamak (%49.2), sürekli ağlayan bebeğe dua okumak (%46.7), nazar değmesin diye muska, dua, takmak (%45.8), sarılık olmasın diye sarı giysi giydirmek-örtmek (%38.3) olduğu saptandı. Sonuç: Çocuk sağlığında halen geleneksel uygulamaların yaygın olarak kullanıldığı ancak bu geleneksel uygulamaların genel olarak çocuk sağlığına zarar vermeyen uygulamalar olduğu saptandı. Annelerin eğitim düzeyleri, ekonomik durumları ve yaşadıkları bölge özelliklerinin, çocukların bakımında geleneksel yöntemleri uygulama durumunda etkili olduğu görüldü.

Bu çalışmanın amacı, biyoloji öğretmen adaylarının biliş üstü öz düzenleme vedavranış açısından kendi öğrenme süreçlerine aktif olarak katılma becerileriniaraştırmaktır. Öz düzenleme yapabilen öğretmen adaylarının kendi çabalarıylaöğrenebilecekleri ve öğretebilecekleri düşünülmektedir. Bu çalışmayla az bilinenEpigenetik konusunun öz düzenlemeye dayalı blog uygulamasıyla işlenmesinin Biyolojiöğretmen adaylarının öz düzenleme becerileri ve başarıları üzerine etkisi araştırılmıştır.Araştırma, tek gruplu ön test-son test araştırma deseni olarak düzenlenmiştir.Araştırma kapsamında, uzman görüşleri doğrultusunda Epigenetik konusuyla ilgili altımakaleden oluşan öz düzenlemeye uygun bir blog ortamı hazırlanmıştır. .Araştırmada öğrencilerin biyoloji öz düzenleme becerilerini tespit etmek için'Öğrenmede Güdüsel Stratejiler Ölçeği'; Epigenetik konusundaki görüşlerini almak için'Epigenetikle İlgili Görüş Anketi'; blog yoluyla öğretimle ilgili görüşlerini almak için'Blog Yoluyla Öğretimle İlgili Görüş Anketi'; Epigenetik konusundaki bilgi seviyelerinitespit etmek için 'Epigenetik Bilgi Testi' kullanılmıştır. Epigenetik Bilgi Testi'nin geçerlikve güvenirlik analizi için 2012-2013 eğitim-öğretim yılı Güz Dönemi'nde pilot uygulamayapılmış, başarı testi blogla örtüşecek şekilde hazırlanmıştır. Öğretmen adaylarının özdüzenleme becerilerini geliştirebilmek için blog süresince dolduracakları ÇalışmaZamanını Kontrol Formu hazırlanmıştır.Uygulama grubu olarak Biyoloji Öğretmenliği 1. sınıf (N=29) ve 4. sınıf (N=20)öğrencileri seçilmiştir. Gruplara ön test olarak 'Öğrenmede Güdüsel Stratejiler Ölçeği'uygulandıktan sonra 3 hafta süreyle Epigenetikle ilgili olarak hazırlanan altı makale belirliaralıklarla blogta yayınlanmıştır. Öğretmen adaylarının bu üç hafta içinde yazılarıokumaları, yorum yapmaları ve Çalışma Zamanını Kontrol Formunu doldurmalarıistenmiştir. Son test olarak da 'Öğrenmede Güdüsel Stratejiler Ölçeği', 'Epigenetik BilgiTesti', 'Epigenetikle İlgili Görüş Anketi', 'Blog Yoluyla Öğretimle ile İlgili Görüş Anketi'uygulanmıştır.Gruplara uygulanan ön test ve son test verilerinin analiz işlemleri için SPSS 17'deyüzde ve frekans dağılımı, Kolmogrov Smirnov Testi, İlişkisiz (Bağımsız) Örneklemleriçin T-Testi (Independent Samples T- Test), İlişkili Örneklemler için T- Testi (PairedSamples T-Test), Tek Faktörlü ANOVA, Mann Whitney U- Testi, Kruskal Wallis H- Testive Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi kullanılmıştır.Biyoloji öğretmen adaylarının Çalışma Zamanı Kontrol Formu doldurma durumuve bloga yaptıkları yorum sayısı; öz düzenleme/ biliş üstü öz düzenleme becerileri veEpigenetik konusundaki başarıları üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir farkoluşturmamıştır. Epigenetikle İlgili Görüş Anketi ve Blogla Ders İşlemeyle İlgili GörüşAnketi sonucunda öğretmen adaylarının Epigenetik konusuyla ve blog uygulamasıyla ilgiliolumlu düşünceleri olduğu sonucu elde edilmiştir.Anahtar kelimeler: öz düzenleme, biliş üstü öz düzenleme, blog, epigenetik The aim of this study was to assess the levels of super-cognitive self-regulationand behavior in candidate biology teachers and actively contributing in their ownlearning processes. The teacher-candidates who can perform self-regulation are thoughtto be able learn and teach by themselves. This study investigates the effect of selfregulationskills and success of candidate teachers of biology on learning the lesserknownsubject of epigenetics.The research was designed in a single group and with a pre-test. For researchpurposes, a blog page was prepared on the subject of epigenetics in the light of expertopinions and 6 scientific articles related to the subject.On the present study, `Scale for Motivational Strategies in Learning` was usedto assess self-regulation skills`; `Scale on Opinions Related to Epigenetics` was usedto get subjects opinions on epigenetics; `Questionnaire on blog based teaching` wasused to get student's opinions on learning by using blogs; `Epigenetics knowledge test`was used to determine the subjects level of knowledge on epigenetics. For analysis ofreliability and validity of Epigenetics knowledge test, a pilot study was performed onfall semester 2012-2013 term and success tests were prepared in accordance with theblog. In order to improve the self-regulation, candidate-teachers were provided with astudy-duration control chart.Subjects were selected from first grade students (N=29) and fourth gradestudents (N=20). Following `Scale for Motivational Strategies in Learning` pre-test, 6scientific articles were published on the blog through the duration of 3 weeks.Candidate-teachers were asked to read and interpret the blog and keep records on the`Study duration control form`. Lastly, `Scale on Opinions Related to Epigenetics`;`Questionnaire on blog based teaching`; `Epigenetics knowledge test` were performed.The results of the pre-tests end test questionnaires were assessed via SPSS 17 forpercentage and frequency, Kolmogorov-Smirnov tests were used for distribution ofpercentage and number of persons; independent sample T-tests were used foridependent samples; paired sample T-tests, one-way ANOVA, Mann-Whitney U test,Kruskal Wallis H-test Wilcoxon Tests were utilized for dependant samples.The results of `Study duration control form` and the amount of comments on theblog by each student, have yielded no statistically significant difference regarding selfregulation/super-cognitive self-regulation skills in learning epigenetics. `Scale onOpinions Related to Epigenetics` and `Questionnaire on blog based teaching` hasrevealed that candidate-teachers had positive opinions on subject of epigenetics and useof blogs.Key words: self-regulation, super-cognitive self-regulation, blog, epigenetics. 380

Bu tezin temel hedefi, Mısır halkının yaşadığı ekonomik zorlukların asıl kaynaklarına dikkat çekmek ve ayaklanmalarla beraber Mısır?da kurulan yeni düzenin demokratikleşmeyi sağlayıp sağlayamayacağını ortaya çıkarmaktır. Temel iddiası, Mısır?daki ekonomik sıkıntıların temel sebebinin 1950 yılında iktidara gelen Cemal Abdül Nasır?ın uyguladığı sosyalist politikalarla başlaması fakat 1970?lerde Enver Sedat dönemiyle beraber ekonomi ve siyasette yaşanan neo-liberal dönüşümün de yoksulluk ve gelir eşitsizliğini arttırmasıdır. Bu tezde araştırma yöntemi olarak tarihsel metod kullanılmış olup, Mısır?da yaşanan gelişmelerin tek sorumlusunun son yıllarda yaşanan ekonomik sorunlar olmadığı ve uzun yıllardan beri biriken sorunların ayaklanmalara sebebiyet verdiği savunulmaktadır.Çalışmada ilk olarak, demokratikleşme teorisi kapsamında, demokrasi ve demokratikleşme kavramları açıklanmış, Dünyada yaşanan demokratikleşme dalgalarında rol oynayan içsel ve dışsal faktörlere değinilmiş, daha sonra 1980?lerden günümüze kadar Orta Doğu ve Kuzey Afrika bölgesinin geçirdiği demokratikleşme hareketleri ve 2010-2013 yılları arasında bölgede yaşanan son gelişmelere değinilmiştir. Bölge tarihinde demokratikleşme pratiğinin yokluğuyla beraber, son gelişmeler demokratikleşme yolunda çeşitli fırsatlar barındırmaktadır. Çalışmanın ikinci bölümünün amacı Mısır siyasi tarihi ve halkın adalet, özgürlük ve demokrasi gibi politik taleplerinin yanında, Mısır ekonomik tarihini de mercek altına alarak Mısır halkının yaşadığı ekonomik sıkıntıların nedenlerini ortaya çıkarmaktır. Çalışmanın üçüncü bölümünde ise Mısır ayaklanmalarında rol oynayan ulusal ve uluslararası faktörler ele alınmıştır. Anahtar Kelimeler: Arap ayaklanmaları, Mısır, politik ekonomi, demokratikleşme The aim of this thesis is to point out the reasons of economic difficulties in Egypt and whether the new order of Egypt can bring democratization after the uprisings. The main assertion of this thesis is that the main reason of economic problems have started with the socialist policies which were enforced by Abdel Nasser who came to power in 1950s, also with Anwar Al-Sadat period in 1970s when the neo-liberal transformation of the economy and politics have increased the poverty and led to unfair distribution of income. In this thesis, the historical method is and argued that the main factors responsible for the experiences in Egypt are not only economic problems but also the political problems accumulated in recent years that led to the civil unrest.In this study, firstly, democracy and democratization concepts are explained under the heading of the theory of democratization and the waves of democratization in the world and the internal and external factors that play a role in the waves of democratization are mentioned. Secondly, the democratization movements which the Middle East and North Africa have undergone from the 1980s to the present day and the latest developments in the region between 2010 and 2013 are discussed. Along with the lack of democratization practice in the region, the recent developments create opportunities towards democratization. The aim of the second chapter is to examine the political history of Egypt and people?s economic and political demands of justice and freedom while revealing the causes of the economic difficulties experienced by the people of Egypt. In the third chapter, the national and international factors that play a role in Egyptian uprisings are discussed.Key Words: Arab uprisings, Egypt, political economy, democratization 113

Bu araştırma pediatrik onkoloji hastalarına verilen planlı ağız bakımı eğitiminin oral mukozit derecesine etkisinin incelenmesi amacıyla yapılmış yarı deneysel ve kesitsel bir çalışmadır.Araştırmaya 31 Ocak - 31 Aralık 2011 tarihleri arasında Ege Üniversitesi Hastanesi Pediatrik Onkoloji ve Hematoloji Kliniklerinde yatarak tedavi gören, araştırmanın sınırlılıklarına uyan 8-18 yaş grubu 16 çocuk dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak Çocuk ve Ebeveyn Bilgi Formu, Dünya Sağlık Örgütü Mukozit Değerlendirme İndeksi ve Uluslararası Çocuk Mukozit Değerlendirme Ölçeği (ChIMES) kullanılmıştır. Araştırma verileri çocuk ve ebeveynlerinden yüz yüze görüşme tekniği ile toplanmıştır.Araştırmadan elde edilen veriler SPSS 18.0 paket programında; sayı, yüzde, medyan, min-max ve inter quartil range (IR) Friedman Varyans Analizi, Wilcoxon İşaretli Sıra Testi, bağımlı gruplarda Ki kare analizi, Spearman Rank Korelasyon Analizi ile değerlendirilmiştir.Çocukların yaş ortalamasının 13.87±2.68 olduğu, %68.75'inin kız, %31.25'inin erkek, %62.50'sinin ilköğretim öğrencisi olduğu saptanmıştır. Çocukların %56.25'inin lösemi ve lenfoma, %43.75'inin solid ve diğer tümörler tanısı ile izlendiği, %62.50'sinin evre ve risk grubu yüksek hastalar olduğu belirlenmiştir.Araştırmada kemoterapi alan çocukların eğitim öncesi ve sonrasındaki mukozit dereceleri arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptanmıştır (p

…

Ülkeler arasındaki gelişmişlik düzeyi kıyaslamasında kullanılan ölçülerden birisi de milli gelirden Ar-Ge faaliyetlerine ayrılan payların oranıdır. Bugün gelişmiş ülkeler arasında sayılan, dünya ekonomisine ve ticaretine yön veren ülkelerin Ar-Ge faaliyetlerine ayırdıkları kaynaklar yadsınamaz büyüklüklere ulaşmıştır. İşte bu aşamada Ar-Ge faaliyetlerine ayrılan kaynakların büyüklüğü hem ülkelerin gelişmişlik düzeyini göstermekte hem de ülkelerin gelişme yolundaki itici kuvveti olmaktadır. Ar-Ge faaliyetlerine daha fazla kaynak ayırmak katma değeri daha yüksek ürünler elde etmeyi veya aynı ürünü daha az maliyetler ile üretmeyi sağlamaktadır. Bu nedenle tüm ülkelerde Ar-Ge faaliyeti ve projelerinin teşviki ve Ar-Ge faaliyetlerine ayrılan kaynakların arttırılması amacıyla bir takım vergisel indirim ve kolaylıklar sağlanmaktadır.Ayrıca işletmelerin mali tablolarında ciddi bir konumda bulunan Ar-Ge harcamalarının işletmeler tarafından farklı biçimlerde kaydedilmesi, işletmeyle ilgilenen tarafların yanlış ve tutarsız bilgilendirilmelerine yol açacağından, dünyada ve Türkiye'de bu konuyla ilgili düzenlemeler getirilerek yapılacak farklı uygulamalar bir standart altına alınmaya çalışılmaktadır.Bu çalışma ile Türkiye'de Ar-Ge faaliyetlerine yönelik olarak uygulanan vergisel teşvikler incelenmiş, Ar-Ge giderlerinin Uluslararası Muhasebe Standartları ve Türkiye Muhasebe Standartları kapsamında mali tablolara alınması değerlendirilmiştir. One of the criteria, used in the comparison of the level of development among the countries is the rate of shares, allocated for R&D activities. The resources that the countries, deemed to have taken place among the developed countries and directing the world economy in this respect, allocate for the R&D activities from the national income have already reached undeniable growths. At this very stage, the growth of the sources, allocated for the R&D activities, indicates the level of development of the countries on the one hand and becomes a driving force in the development path of the countries on the other. The allocation of further resources for the R&D activities ensures the obtainment of products having higher added value or production of the same product with lower costs. As a consequence, various numbers of tax incentives and eases are provided in order to encourage the R&D activities and their projects and increase the sources, allocated for the R&D activities in all countries.Furthermore, since the entry of the R&D expenses that has a serious status in the financial tables of enterprises in a different manner may cause the parties, interested in the enterprise in question, to acquire wrong and inconsistent information, the different applications due to be made in this context by bringing various arrangements with relation to the subject matter pertaining thereto in Turkey and throughout the world are tried to be taken under a standard.By means of this study, the tax incentives that are applied with relation to the R&D activities in Turkey have been examined and the inclusion of the R&D activities into the financial tables within the scope of the International Accounting Standards and Turkish Accounting Standards is evaluated accordingly. 183

Tarihi ve doğal çevrelerin korunması sosyal, ekonomik, yasal, teknik boyutlarla ele alınması gereken bir süreçtir. Doğal ve kültürel kaynakların yanlış kullanımları, ekonomik kaygıların korumanın önüne geçmesi ile bu kaynaklarda telafisi zor tahribatların ortaya çıkmasına neden olabilmektedir. Tarihi ve doğal çevrelere ekonomik işlevsellik getirilerek korunması gereksinimi sonucu bu çevrelerde ortaya çıkan turizm işlevi, koruma-kullanma dengesinin kurulması gerekliliğini ortaya çıkarmıştır. Turizme sadece ekonomik bir kaynak olarak bakmak doğal ve tarihi çevrenin tahribine yol açabilir. Turizmi böylesine kötü sonuçları ortaya çıkaracak ekonomik faaliyet olmaktan ancak doğru bir turizm planlaması kurtarabilir. Doğru bir turizm planlaması; turizmin temel kaynakları olan tarihi ve doğal çevrelerin korunmasını, bu kaynaklardan sürekli biçimde yararlanılmasını sağlarken ekonomik gelişimi de sağlar. Turizmin ekonomiye etkilerinin yanında, toplumsal ve fiziksel etkileri de bulunmaktadır. Turizm bir toplumun yaşam tarzını, kültürel değerlerini, diğer ülke insanlarına bakış açısını etkileyen sosyal bir olaydır. Turizmle birlikte ekonomik refah seviyesinin artması toplumda olumlu bir gelişme olarak ortaya çıkarken, suç oranlarında artış, kültürel değerlerde yozlaşma, gençlerde turist davranışlarını taklit etme gibi olumsuz etkileri de ortaya çıkabilmektedir. Turizm kentsel kalite ve bakımlı bir çevre gerektirmesi yönüyle fiziksel olarak kentte olumlu etkilerin ortaya çıkmasına neden olduğu gibi, aşırı kullanım, trafik, bilinçsiz turist kullanımı gibi nedenlerle fiziksel bozulmaları ve tahribatları da beraberinde getirebilmektedir.Turizmde doğal çevrenin korunmasını sağlayacak en etkin yöntem bu alanların sahip olduğu potansiyellerin rasyonel bir şekilde kullanılmasını sağlayacak düzenlemeler yapmaktır. Turizmde tarımsal alanların, orman alanlarının veya kıyıların koruma ve yararlanma biçimlerinin saptanarak kullanılması, bu alanların kullanımdan doğabilecek tahribini önlemiş olur. Mimari mirasın korunması ise doğru kullanımı ile mümkün olmaktadır. Tarihi çevreyi oluşturan, anıtsal nitelikli yapılar ve sivil mimarlık örneklerinin sorunları arasında ekonomik ve sosyal koşullar nedeniyle bu yapıların özgün kullanımlarının devam edememesi yer almaktadır. Turizm burada sağladığı kullanım olanaklarıyla, mimari mirasın kullanılarak korunmasında önemli bir rol üstlenmektedir.Turizm ve koruma, koruma kullanım dengelerinin sağlanması durumunda birbirinin sürekliliğini sağlayan bir ilişki içerisindedir. Turizmin geliştiği çevrelerde yanlış kullanım kararlarıyla ortaya çıkan sorunlar, bu alanların cazibesini kaybetmesine, turist ilgisinin azalmasına neden olmaktadır. Koruma kullanım dengelerinin doğru bir şekilde kurulması turizmin ortaya çıktığı çevrelerin sahip olduğu potansiyellerin, sorunların, bugüne kadar gelinen süreçte geçirilen evrelerin her yönüyle ele alınarak değerlendirilmesini gerektirmektedir. Bu çalışma kapsamında incelenen Eyüp ilçesi bu bağlamda incelenerek, koruma kullanım dengesinin sağlanması, turizmin koruma lehine gelişmesi yönünde öneriler getirilmiştir.Anahtar Kelimeler: Koruma, Kullanma, Turizm, Sürdürülebilirlik, Tarihi Çevre, Doğal Çevre Protection of historical and natural environment is a process which should be dealt with social, economic, legal, and technical aspects. Acceptances growing regarding the concept of protection from `single monument,` to `historic environment` can not be implemented. Misuse of natural and cultural resources may cause the emergence of damage difficult to compensate for with the situation that economic concern precedes prevention. The tourism function which emerged in these environments as a result of the requirement of protection in the historical and natural environments by bringing economic functionality has revealed the necessity of establishing a balance between conservation-use. Considering tourism only as an economic resource can lead to destruction of the natural and historical environment. Only a correct tourism planning can save tourism from being an economic activity that will lead to such bad results. A correct tourism planning provides economic development as well while it provides the protection of historical and natural environments which are the main sources of tourism and utilizing these sources consistently. Tourism has also social and physical effects in addition to its impacts on the economy. Tourism is a social event which affects the lifestyle of a community, cultural values, and perspectives of seeing the people of the other countries.Increase in the level of economic prosperity may also have adverse effects such as an increase in crime rates, corruption in cultural values, and young people?s imitating the behavior of tourists while it occurs as a positive development in the community. Tourism, because of requiring urban quality and well maintained environments, leads to the occurrence of positive effects physically in the city. It may also bring physical deterioration and destruction together with it due to the reasons such as excessive use, traffic, and unconscious tourists use.The most effective way to ensure the protection of the natural environment in tourism is to make arrangements which will provide the use of the potentials these environments have in a rational way. In tourism, identifying the forms of protection and utilization of agricultural areas, forest or coastal areas and using them can prevent the possible damage because of the use of these areas. Conservation of architectural heritage is, on the other hand, possible with the correct usage of it. Among the problems of monumental quality buildings and civil architecture samples forming the historical environment is the original use of these structures? not being able to continue due to economic and social conditions. Tourism plays an important role in the conservation of architectural heritage by using it with the use facilities it provides here.Tourism and conservation have a relationship maintaining each other?s permanency as long as there is a provision of balance of protection and use. Problems emerging as a result of misuse decisions in the surroundings tourism is developing lead to these surroundings? loss of charm and a reduction in tourist interest. Establishment of the correct balance of protection and utilization requires an assessment of the potentials of the environments where tourism comes out, issues, and stages up to present from all aspects. By examining the Eyup district in this context which is examined in this study, suggestions have been made in favor of ensuring a balance between protection-utilization and development of tourism in the direction of protectionKey Words: Conservation, Using, Tourism, Sustainability, Historical Environment, Natural Environment 209

SüleymanDemirel Üniversitesi TIP FAKÜLTESİ DERGİSİ: 2001 ; 8(1) SDÜ Öğrencilerinin demografik, ekonomik ve psikososyal özelliklerinin incelenmesiSıtkı ORAK, Betül YAVUZ, Esin KEŞÇİ, Hatice AŞIKÖzetÜniversite öğrencisi adolesan çağın 18-24 yaşlan olan geç döneminde bulunur. Somatik ve psikolojik etkileşim içinde olan üniversite öğrencilerinin tutum ve davranışlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Mayıs 1998'de Süleyman Demirel Üniver¬sitesi nin Isparta kentindeki fakülte ve yüksek okullarında okuyan 11338 öğrenciden 712 (%63) sine olasılıksız örnekleme yöntemi ile anket uygulanmıştır. Ankete katılan öğrencilerin 378 (%53.1) i erkek, 334 (%46.9) ü kız idi. Öğrencilerin 667 (%93.7) si 1. - 4. sınıflarda okuyan ve 584 (% 82,0) ü 1975-1979 doğumlular oluşturmaktadır. Ankete giren 17-26 (+) yaş erkek ve kız öğrencilerin ortalama ağırlığı 70.74 kg, 54.9 kg ve ortalama boy uzunlukları 177.4 cm, 162.9 cm bulundu. Erkekler ile kızların ağırlık ve boy uzunlukları arasında istatistiksel yönden önemli bir fark vardı (ti: 15.7 t2:4.7, p