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Supplemental material, sj-pdf-1-gpi-10.1177_13684302211016961 for Outgroup threat and the emergence of cohesive groups: A cross-cultural examination by Martin Lang, Dimitris Xygalatas, Christopher M. Kavanagh, Natalia Boccardi, Jamin Halberstadt, Chris Jackson, Mercedes Martínez, Paul Reddish, Eddie M. W. Tong, Alexandra Vázquez, Harvey Whitehouse, Maria Emilia Yamamoto, Masaki Yuki and Angel Gomez in Group Processes & Intergroup Relations

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Existe um constante esforço dos pesquisadores em entender quais são os fatores universais que favorecem a pró-socialidade em suas várias formas. Um desses fatores é o status socioeconômico (status). As evidências sobre a associação entre status e pró-socialidade são controversas, tanto em crianças quanto em adultos. Para contribuir com a discussão, investigamos essa associação em crianças de 7 a 10 anos de idade. Antes de partir para os estudos empíricos, abordamos a evolução das hierarquias nas sociedades humanas e como o status socioeconômico se associa ao comportamento pró-social. Trata-se de uma relação complexa e maleável, cabendo a investigação de quais são os fatores intermediários. Para responder a isso, elaboramos o primeiro capítulo empírico que serve de base para os demais: comparamos ferramentas que medem a pró-socialidade em crianças. Observamos que os jogos econômicos, mais especificamente o Jogo dos Bens Públicos e o Jogo do Ditador, apresentaram consistência inter-situacional com ressalvas, e que não apresentaram validade externa quando comparados à frequência comportamental das crianças dentro da sala de aula (observação naturalista). Esses resultados não invalidam o uso dos jogos, mas ressaltam a importância de interpretar seus resultados dentro de contextos específicos. Nos dois capítulos seguintes fizemos o recorte de status: investigamos a associação utilizando diferentes parâmetros de status e diferentes medidas pró-sociais, além de fatores individuais e contextuais. Os resultados são mistos, mas em nenhum deles as crianças de status baixo cooperaram menos do que outro grupo de crianças. Elas cooperaram mais ou não diferiram. Destacamos que a associação entre classe e pró-socialidade sofreu influência quando o parâmetro de estratificação foi objetivo ou subjetivo; quando o contexto social foi anônimo ou não anônimo; ou quando a criança interagiu com a própria turma, uma turma desconhecida ou em uma condição não-social. Ainda, quando o parâmetro de estratificação foi a educação parental, houve uma associação no formato de U para a cooperação com a própria turma. Discutimos os resultados utilizando teorias de diversas áreas como a psicologia evolucionista, a sociologia e a antropologia. Além de propormos novas metodologias para investigar a pró-socialidade em crianças, até onde sabemos, somos os primeiros a investigar a associação entre status e pró-socialidade em crianças brasileiras através de multi-métodos. There is an ongoing effort by researchers to understand what are the universal factors that favor prosociality in its various forms. One of these factors is socioeconomic status (SES). Evidence on the association between status and prosociality is controversial both in children and adults. To contribute to the discussion, we investigated this association in children aged 7-11 years. Before the empirical studies, we discuss the evolution of hierarchies in human societies and how SES is associated with prosocial behavior. We posit that it is a complex and malleable association, being necessary to investigate what are the intermediary factors. To answer this, we elaborate the first empirical chapter that serves as a basis for the others: we compare prosociality measures. We observed that economic games, more specifically the Public Goods Game and the Dictator Game, showed inter-situational consistency with caveats, and that had no external validity when compared to the behavioral frequency of children in the classroom (naturalistic observation). These results do not invalidate the use of games, but emphasize the importance of interpreting their results within specific contexts. In the next two chapters we bring the status stratification: we investigated association using different SES parameters and different prosocial measures, in addition to individual and contextual factors. The results are mixed, but in none of them low-SES children cooperated less than another group of children. They cooperated more or didn't differ. We emphasize that the association between SES and prosociality was influenced when the stratification parameter was objective or subjective SES; when the social context was anonymous or non-anonymous; or when the child interacted with their own classmates, an unknown classroom, or in a non-social condition. Also, when the stratification parameter was parental education, there was a U-shaped association for cooperation with their classmates. We discuss the results using theories from different areas such as evolutionary psychology sociology and anthropology. In addition to proposing new methodologies to investigate pro-sociality in children, as far as we know, we are the first to investigate the association between SES and prosociality in Brazilian children through multi-methods.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq A pró-socialidade é vista por alguns teóricos evolucionistas como a chave para entender o sucesso da humanidade, estando presente desde os primeiros meses de desenvolvimento de uma criança. Esta tese objetiva investigar o efeito da exclusão sofrida por pardos e pretos e do grupo de pertencimento sobre os comportamentos prósociais em crianças brasileiras. Para isso, fez uso de medidas implícitas e explícitas. O primeiro capítulo apresenta uma introdução geral. O segundo capítulo traz uma revisão teórica sobre as teorias evolucionistas que abordam o comportamento pró-social, com foco na Teoria da Evolução Cultural. O terceiro capítulo é composto por uma revisão sistemática de estudos que investigam os efeitos do priming sobre os comportamentos pró-sociais de crianças. O quarto capítulo é composto por três estudos empíricos que avaliam: (1) a associação entre a partilha e a identificação da criança como branca, parda ou preta; (2) o efeito da cor da pele em um priming pró-social; e (3) a escolha por brancos ou pretos como amigos. Encontramos uma associação entre a identificação das crianças como branca, parda ou preta e a partilha; um aumento da partilha na condição com priming pró-social, independentemente da cor da pele da criança; e a preferência por um personagem branco como amigo. O quinto capítulo relata a construção e validação do Teste de Associação Implícita para avaliação da Pró-socialidade em Crianças (TAI-PSC). O teste apresentou boa consistência interna e uma validação satisfatória dos itens. O sexto capítulo é formado por dois estudos, nos quais participaram crianças que residem na zona urbana, zona rural e em comunidades quilombolas. Os resultados demonstraram maior partilha entre as crianças da zona urbana, porém maior preferência implícita pró-social entre as crianças das comunidades quilombolas. Por fim, o sétimo capítulo apresenta as conclusões gerais da tese de forma resumida. Tomados juntos, nossos estudos sugerem que o ostracismo, a exclusão pela cor da pele e o grupo de pertencimento são fatores que influenciam no comportamento pró-social de crianças, de forma explícita e implícita. Prosociality, in the eyes of some evolution theorists, is seen as the key to understanding the success of humanity, being a factor found present from the first months of child development. The objective behind the present thesis is to investigate the effect of the exclusion suffered by pardo and black people, and the belonginess social group, on prosocial behavior in Brazilian children. To achieve this goal, use was made of implicit and explicit measures. The first chapter is a general introduction. The second chapter brings a theoretical review of the theories of evolution that cover prosocial behavior, and which focus on the theory of cultural evolution. The third chapter is composed of a systematic review of studies that investigate the effects of priming on prosocial behavior in children. The fourth chapter comprises of three empirical studies that analyze, (1) the association between sharing and the identification of the child how white, pardo and black, (2) the effect of skin color in prosocial priming, and (3) the choice of a black or white character as friends. Our findings pointed to an association between the identification how white, pardo and black of the child and sharing; an increase in sharing under the condition with prosocial priming, regardless of skin color bias; and the preference of a white character as a friend. The fifth chapter reports on the construction and validation of the Implicit Association Test for assessing prosociality in children (IAT-PSC). The test presented good internal consistency and a satisfactory validation of the items. The sixth chapter is comprised of two studies, in which the participants are children that reside in urban areas, rural zones and in quilombo communities. The results demonstrate greater sharing among urban children, but greater implicit prosocial preference among children from quilombo communities. Lastly, the seventh chapter summarizes the general conclusions of the thesis. When taken together, our studies suggest that ostracism, prejudice, and group belonging are factors that influence prosocial behavior in children, both explicitly and implicitly.

O bullying vem sendo bastante investigado, porém os resultados dos programas antibullying ainda são insatisfatórios. Estudos na perspectiva evolucionista e diferentes programas de intervenção vêm sendo desenvolvidos com a finalidade de ampliar esses resultados. O presente trabalho se propôs a investigar possíveis contribuições da Psicologia Evolucionista para a compreensão do bullying escolar assim como desenvolver um programa de intervenção cognitivo-comportamental para o seu enfrentamento entre adolescentes. Foram realizados cinco estudos. O primeiro foi uma revisão sistemática da literatura sobre o bullying na Psicologia Evolucionista, em que foram identificados nove estudos empíricos revisados por pares nas bases de dados: PsycINFO, PUBMED, Google Scholar, Index Psi, SciELO, LILACS e PePSIC. O segundo estudo realizou procedimentos de adaptação e de validação do Bullying Participant Behaviors Questionnaire com uma amostra de 478 adolescentes brasileiros. O terceiro estudo comparou indicadores de saúde mental e de percepção do clima escolar entre 240 adolescentes, categorizados em diferentes papéis no bullying. O quarto estudo avaliou a influência de terceiros em diferentes condições sobre a frequência de cooperação para com uma possível vítima de bullying, utilizando uma versão adaptada do dilema do prisioneiro com 274 estudantes. O quinto estudo apresentou o desenvolvimento, a aplicação e a avaliação de uma intervenção cognitivo-comportamental para redução do bullying escolar em 58 participantes, utilizando uma compreensão evolucionista do fenômeno. Os resultados mostraram que a Psicologia Evolucionista pode ampliar a compreensão do bullying escolar, fornecendo informações articuláveis com o modelo de intervenção cognitivo-comportamental, favorecendo o desenvolvimento de programas antibullying promissores. Bullying has been widely investigated, but the results of anti-bullying programs are still unsatisfactory. Studies in the evolutionist perspective and different intervention programs have been developed with the purpose of amplifying these results. The present work has proposed to investigate possible contributions of Evolutionary Psychology to the understanding of school bullying as well as to develop a program of cognitive-behavioral intervention for its confrontation among adolescents. Five studies were carried out. The first was a systematic review of the literature on bullying in Evolutionary Psychology, in which where found nine empirical studies reviewed by peers in the databases: PsycINFO, PUBMED, Google Scholar, Index Psi, SciELO, LILACS and PePSIC. The second study performed procedures for adaptation and validation of the Bullying Participant Behaviors Questionnaire with a sample of 478 Brazilian adolescents. The third study compared indicators of mental health and perception of school climate among 240 adolescents, categorized in different roles in bullying. The fourth study evaluated the influence of third parties under different conditions on the cooperation frequency with a possible bullying victim using an adapted version of the prisoner's dilemma with 274 students. The fifth study presented the development, application and evaluation of a cognitive-behavioral intervention to reduce school bullying in 58 participants, using an evolutionary understanding of the phenomenon. The results showed that Evolutionary Psychology can broaden the understanding of school bullying by providing information articulable with the cognitive-behavioral intervention model, favoring the development of promising anti-bullying programs.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) A vida em grupo é um fator determinante para a sobrevivência de várias espécies animais, em especial, para o Homo sapiens, que é um animal social por excelência. Nos últimos anos tem surgido uma nova forma de socialização com a chegada das redes on-line. Nesse contexto, objetivamos investigar se fatores individuais tais como faixa etária, personalidade e felicidade influenciam a organização das redes de apoio on-line e off-line. Realizamos nossa pesquisa em instituições de ensino públicas da capital (Natal/ Rio Grande do Norte-RN) e do interior (Pendências/RN), com 297 participantes, entre 13 e 68 anos, que foram agrupados em adolescentes, adultos emergentes e adultos. Por meio de questionários (socioeconômico, Marcadores Reduzidos para Avaliação da Personalidade, Escala de Felicidade Subjetiva e um questionário baseado no Questionário de Redes Sociais). Evidenciamos que as pessoas possuem mais pessoas entram mais em contato por meio off-line, quando comparado a online. Mas há uma forte correlação entre as duas redes (on-line e off-line), em geral, as pessoas que fazem parte da rede on-line também fazem parte da rede off-line, embora cada faixa etária tenha suas particularidades, que serão apontadas no presente trabalho. Quanto a felicidade subjetiva, ela não é influenciada pelo lugar em que a pessoa mora (interior ou capital) e, assim como a personalidade, apresenta particularidades na sua relação com os fatores que compõe a rede de apoio, incluindo a faixa etária. De forma geral, encontramos diferenças na forma de se relacionar com as redes de apoio em adultos (imigrantes digitais) adultos emergentes e adolescente (nativos digitais). Group life is a determining factor for the life of various animal species, especially Homo sapiens, which is a social animal par excellence. In recent years we have had a new way of socializing with the arrival of online networks. In this context, we aim to investigate whether individual factors such as age, personality and happiness influence the organization of online and offline support networks. We conducted the research in public institutions of the capital (Natal/ Rio Grande do Norte-RN) and in the interior (Pendências/ RN), with 297 participants, between 13 and 68 years old, who were grouped in adolescents, adults and adults. Through questionnaires (socioeconomic, Reduced Markers for Personality Assessment, Subjective Happiness Scale and a Social Networks Questionnaire), We show that people have more people offline and come in more offline when compared to online. But there is a strong correlation between the two networks (online and offline), in general, people who are part of the online network are also part of the offline network, although each age group has its particularities, which will be pointed out in the present work. As for subjective happiness, it is not influenced by the place where the person lives (interior or capital) and, like the personality, presents particularities in its relationship with the factors that make up the support network, including the age group. In general, we found differences in how to relate to support networks in adult (digital immigrants), adult emergent and adolescent (digital natives).

A cooperação é uma interação social afiliativa que traz ganho líquido para todos os envolvidos. Num grupo social, o investimento nesse tipo de interação proporciona um retorno cooperativo como resultado direto. Nos primatas, as interações sociais afiliativas reforçam os laços entre indivíduos do grupo. Também há as interações agonísticas, que se referem a comportamentos utilizados em contextos agressivos e de submissão, porém essas são menos frequentes nos primatas. Machos de Callithrix jacchus desempenham papel importante na relação cooperação x competição presente na espécie. Para compreender a dinâmica de interações de sociedades mais complexas, muitos pesquisadores utilizam a abordagem de redes, afim de desenhar de forma mais refinada aspectos estruturais dos grupos sociais. Neste trabalho, indivíduos do sexo masculino (adultos e subadulto) de um grupo de saguis foram observados duas vezes por mês, bem como foram registrados seus comportamentos afiliativos e agonísticos. Os comportamentos afiliativos (catação social e contato físico) foram documentados pelo método animal focal, registrando a duração e a frequência destas interações, contudo, comportamentos agonísticos (como afastamento, fuga, submissão, ameaça e luta) e comportamento sexual (monta) foram registrados através de amostragem comportamental. Os dados coletados foram utilizados na elaboração de redes sociais e outras análises. Os resultados mostraram que a duração da catação e do contato, e a frequência de agressões não diferem estatisticamente. Já a frequência dos comportamentos afiliativos, catação e contato, difere entre os machos, com o dominante realizando tais comportamentos com mais frequência. Os sociogramas mostram que a dinâmica das interações afiliativas e agonísticas entre os machos muda. Verificamos que o reprodutor dominante e o segundo macho na sucessão da hierarquia direcionam mais exibições agonísticas para outros indivíduos. O reprodutor também concentra o maior número de interações afiliativas enquanto os demais se assemelham em relação à essas interações. Constatamos que existe uma assimetria nas interações sociais que envolvem machos de C. jacchus na Caatinga, e essa assimetria está ligada ao posto de dominância ocupado pelo animal dentro do grupo social. A cooperação é uma interação social afiliativa que traz ganho líquido para todos os envolvidos. Num grupo social, o investimento nesse tipo de interação proporciona um retorno cooperativo como resultado direto. Nos primatas, as interações sociais afiliativas reforçam os laços entre indivíduos do grupo. Também há as interações agonísticas, que se referem a comportamentos utilizados em contextos agressivos e de submissão, porém essas são menos frequentes nos primatas. Machos de Callithrix jacchus desempenham papel importante na relação cooperação x competição presente na espécie. Para compreender a dinâmica de interações de sociedades mais complexas, muitos pesquisadores utilizam a abordagem de redes, afim de desenhar de forma mais refinada aspectos estruturais dos grupos sociais. Neste trabalho, indivíduos do sexo masculino (adultos e subadulto) de um grupo de saguis foram observados duas vezes por mês, bem como foram registrados seus comportamentos afiliativos e agonísticos. Os comportamentos afiliativos (catação social e contato físico) foram documentados pelo método animal focal, registrando a duração e a frequência destas interações, contudo, comportamentos agonísticos (como afastamento, fuga, submissão, ameaça e luta) e comportamento sexual (monta) foram registrados através de amostragem comportamental. Os dados coletados foram utilizados na elaboração de redes sociais e outras análises. Os resultados mostraram que a duração da catação e do contato, e a frequência de agressões não diferem estatisticamente. Já a frequência dos comportamentos afiliativos, catação e contato, difere entre os machos, com o dominante realizando tais comportamentos com mais frequência. Os sociogramas mostram que a dinâmica das interações afiliativas e agonísticas entre os machos muda. Verificamos que o reprodutor dominante e o segundo macho na sucessão da hierarquia direcionam mais exibições agonísticas para outros indivíduos. O reprodutor também concentra o maior número de interações afiliativas enquanto os demais se assemelham em relação à essas interações. Constatamos que existe uma assimetria nas interações sociais que envolvem machos de C. jacchus na Caatinga, e essa assimetria está ligada ao posto de dominância ocupado pelo animal dentro do grupo social.

A obesidade, caracterizada pelo acúmulo excessivo de tecido adiposo, é considerada um problema de saúde pública e atinge cada vez mais a população adulta. A cirurgia bariátrica (CB) tem se mostrado um método eficaz para o tratamento da obesidade, porém esse procedimento pode causar mudanças importantes na percepção e satisfação corporal, na autoestima e no comportamento alimentar dos indivíduos. Após a cirurgia, geralmente, algumas pessoas apresentam dificuldades na inclusão de alimentos não familiares à sua dieta, o que pode caracterizar a neofobia alimentar (NA), definida como a relutância em consumir alimentos desconhecidos. Nesse sentido, o objetivo do presente trabalho foi avaliar a NA explícita e implícita, imagem corporal e autoestima de indivíduos adultos submetidos à CB. Essa pesquisa é composta por 3 estudos. No Estudo 1 foi realizado uma pesquisa correlacional de corte transversal com 140 adultos, ambos os sexos, com aplicação da Escala de Neofobia Alimentar (ENA) e do Teste de Associação Implícita para neofobia alimentar (TAI- NA). Para os Estudos 2 e 3 foi realizada uma pesquisa prospectiva de corte longitudinal com adultos, ambos os sexos, submetidos à CB avaliados em 3 momentos: précirurgia, 3 e 6 meses após a mesma. No segundo estudo 37 eutróficos e 68 obesos responderam ENA e realizaram o TAI-NA. No terceiro estudo 35 participantes obesos responderam a Escala de Autoestima de Rosenberg e a Escala Brasileira de Figuras de Silhuetas para Adultos, nos três momentos de avaliação. Os resultados do Estudo 1 evidenciaram que o TAI-NA representa uma ferramenta satisfatória para avaliação da NA, não mostrando associação com a medida explícita da NA. No Estudo 2 foi verificado que a resposta explícita e implícita da NA dos eutróficos foi semelhante aos obesos antes de realizarem a CB. Também foi observado que os obesos apresentaram uma maior neofobia 3 meses após a CB, mas a reposta implícita não se modificou. No Estudo 3 foi visto que após a CB houve uma melhora significativa na percepção e satisfação com a imagem corporal, acompanhada de um aumento na autoestima dos participantes. Esses achados trazem contribuições relevantes na prática clínica dos profissionais de saúde que acompanham os indivíduos submetidos à CB, auxiliando na melhor compreensão dos efeitos da cirurgia sob aspectos relacionados ao comportamento alimentar neofóbico, satisfação com a nova imagem corporal e autoestima. Obesity, characterized by excessive accumulation of adipose tissue, is considered a serious public health problem and increasingly reaches the adult population. Bariatric surgery (BS) has proven to be an effective method for the treatment of obesity, but this procedure can cause significant changes in perception and body satisfaction, self-esteem and in the eating behavior. After surgery, some people often have difficulties in including unfamiliar foods in their diet, which may characterize food neophobia (FN), defined as reluctance to eat unfamiliar foods. In this sense, the aim of this study was to evaluate the explicit and implicit FN, body image and self-esteem of adults undergoing BS. This research is composed by 3 studies. In Study 1, a cross-sectional correlational study was carried out with 140 adults, both sexes, applying the Food Neophobia Scale (FNS) and the Implicit Association Test for food neophobia (IAT-FN). For studies 2 and 3, a prospective longitudinal cut study was performed with adults, both sexes, submitted to BS evaluated at 3 moments: preoperative, 3 and 6 months after the BS. In the second study 37 eutrophic and 68 obese individuals responded to FNS and performed IAT-FN. In the third study 35 obese answered the Rosenberg Self-Esteem Scale and the Brazilian silhouettes Figures Scale for Adults, the three time points. The results of Study 1 showed that IAT-FN represents a satisfactory tool for FN assessment, showing no association with the explicit FN measurement. In Study 2 it was found that the explicit and implicit response of FN in eutrophic group was like obese participants in the preoperative period. It was also observed that obese individuals presented greater neophobia 3 months after BC, but the implicit measure did not change. In Study 3 it was seen that after BS there was a significant improvement in perception and satisfaction with the body image, accompanied by an increase in the participants' self-esteem. These findings bring relevant contributions in the clinical practice of health professionals who accompany individuals submitted to BS, helping to better understand the effects of surgery under aspects related to neophobic food behavior, satisfaction with new body image and self-esteem.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq Nas últimas décadas, o fenômeno global da redução drástica do tamanho das famílias a despeito da abundância de recursos tem desafiado as explicações correntes acerca do comportamento reprodutivo humano. Nesse sentido, no estudo empírico buscamos compreender de que forma fatores como a mortalidade, imprevisibilidade, contexto socioeconômico e densidade populacional poderiam explicar variações nas estratégias reprodutivas na população brasileira. Utilizando 152 universitários (Midade = 23,5) que responderam a questionários, encontramos evidências de que os índices de mortalidade no local de residência, a imprevisibilidade parental durante a infância e as crenças de imprevisibilidade atuais predizem alguns marcadores comportamentais de história de vida como o esforço reprodutivo, quantidade de filhos idealizada, idade da primeira reprodução idealizada e tempo de relacionamento. Nossos resultados corroboraram em parte a literatura atual acerca da relação entre ambiente e desenvolvimento de estratégias de história de vida, trazendo também resultados divergentes no que diz respeito à relação entre o contexto da infância e a estratégia de história de vida adotada pelos indivíduos, demonstrando a necessidade de aprofundamento das investigações acerca do tema, especialmente utilizando amostras de países fora do contexto norte-americano e europeu, tal como o Brasil. In the past decades, the global phenomenon of fertility decline in spite of the current affluence of resources have been challenging tenets of human reproductive behavior. In this context, in our empiric study we sought to understand how factors such as mortality, unpredictability, socioeconomic context and populational density might explain variation in reproductive strategies in a Brazilian sample. 152 students responded to questionnaires, and we found evidences that local mortality rates, parental unpredictability during childhoold and current unpredictability beliefs predict behavioral life history markers such as reproductive effort, idealized offspring quantity, age of first reproduction and commited relationship duration. Our results partially corroborate current literature about the interaction between environment and life history strategies development. On the other hand, we found unusual results regarding the relation between childhood context and life history strategies, which demonstrate that more investigation on this subject is required, especially in countries out of North American and European contexts, such as Brazil.

Emoções e habilidades sociais, como a tomada de perspectiva, a empatia e a compaixão são fundamentais para uma espécie altamente social, como a humana. Considera-se que o comportamento pró-social surgiu e manteve-se evolutivamente por ter apresentado um diferencial de sobrevivência e reprodutivo para a espécie. Sugere-se que haja características individuais estáveis que favoreçam os indivíduos a serem mais ou menos responsivos em comportamentos de ajuda aos seus coespecíficos, em especial o traço de personalidade denominado socialização e um dos componentes afetivos da empatia, a consideração empática. Tem sido evidenciado que exercícios ou treinamentos mentais podem influenciar na resposta comportamental em relação à pró-socialidade, e em destaque estão as técnicas meditativas, como a meditação da bondade amorosa (loving-kindness meditation - LKM). Há indícios de que mesmo exercícios breves de LKM podem influenciar na tomada de decisão social por impactarem no controle cognitivo e na regulação de estados emocionais, direcionando o comportamento no sentido de uma maior pró-socialidade. O objetivo principal do presente estudo foi investigar a influência de diferenças individuais, através dos traços socialização e empatia, e do efeito de uma intervenção breve de LKM nas tomadas de decisão pró-sociais de doação unilateral de recursos e de intenção de ajuda em diferentes cenários (viagem e doença), bem como a coerência entre as mesmas. Também foi investigado o efeito da intervenção meditativa no estado emocional dos participantes. A amostra contou com 134 estudantes universitários, divididos em 3 condições experimentais: LKM, controle neutro e controle positivo. Houve correlação entre o traço socialização e as intenções de ajuda nos cenários de viagem e de doença e uma correlação entre o traço empatia e a intenção de ajuda apenas no cenário de doença. Não houve correlação entre os escores de socialização e empatia nem de seus subcomponentes em relação à tarefa de doação de recursos a terceiros. Não houve diferença entre os grupos experimentais em relação à doação de recursos a terceiros nem em relação às intenções de ajuda. Houve correlação positiva entre as três tarefas pró-sociais investigadas apenas no grupo LKM. Os três grupos experimentais apresentaram diminuição de afetos negativos pós intervenção e houve redução de afetos positivos no grupo controle neutro. Os resultados sugerem que as intervenções meditativas impactam diferentemente nas tomadas de decisão pró-sociais, sendo que a intervenção breve de LKM promoveu maior coerência na tomada de decisão pró-social, entre a intenção e ajuda e o comportamento efetivo de doação de recursos a terceiros. Considera-se que o protocolo de LKM traduzido e adaptado possa abrir caminho para investigações futuras com a utilização de técnicas de fácil execução e de baixo custo no Brasil. Além disso, sugere-se que o mesmo tenha potencial aplicabilidade como medida coadjuvante para a melhoria do bem-estar subjetivo através da regulação de estados emocionais, principalmente no que diz respeito à redução de afetos negativos, e dos controles cognitivo e afetivo nas tomadas de decisão em interações sociais, potencialmente reduzindo conflitos entre intenção e ação. Emotions and social skills such as perspective-taking, empathy, and compassion are fundamental to a highly social, like the human specie. It is considered that prosocial behavior emerged and remained evolutionarily because it presented a survival and reproductive differential for the species. It is suggested that there are stable individual characteristics that favor individuals to be more or less responsive in behaviors that help their co-specific ones, especially the personality trait called agreeableness and one of the affective components of empathy, empathic concern. It has been shown that exercises or mental training can influence the behavioral response to prosociality, and in particular are meditative techniques such as loving-kindness meditation (LKM). There are indications that even short LKM exercises may influence social decision-making by impacting on cognitive control and regulating emotional states, directing behavior towards greater prosociality. The main objective of the present study was to investigate the influence of individual differences, through agreeableness and empathy traits, and the effect of a brief LKM intervention on the prosocial decision-making of unilateral donation of resources and the help intention in different scenarios (travel and disease) as well as the coherence between them. We also investigated the effect of meditative intervention on the participants' emotional state. The sample consisted of 134 undergraduate students, divided into three experimental conditions: LKM, neutral control and positive control. There was correlation between the agreeableness trait and the help intentions in the travel and disease scenarios and a correlation between the empathy trait and the help intention only in the disease scenario. There was no correlation between socialization and empathy scores nor its subcomponents in relation to the task of donating resources to third parties. There was no difference among the experimental groups regarding the donation of resources to third parties nor regarding the help intentions. There was a positive correlation among the three prosocial tasks investigated only in the LKM group. The three experimental groups showed a decrease in negative affects after intervention and there was a reduction of positive affects in the neutral control group. The results suggest that the meditative interventions impact differently on the prosocial decision-making, and the brief intervention of LKM promoted greater coherence in the prosocial decision-making, between the help intention and the effective behavior of donation of resources to third parties. It is considered that the translated and adapted LKM protocol can open the way for future investigations with the use of easy-to-execute and low-cost techniques in Brazil. In addition, it is suggested that it has a potential applicability as a supporting measure for the improvement of subjective well-being through the regulation of emotional states, especially with regard to the reduction of negative affects, and the cognitive and affective controls on the decision-making process in social interactions, potentially reducing conflicts between intention and action.

WOS: 000442930300311, PubMed ID: 29955865, Olfaction plays an important role in human social communication, including multiple domains in which people often rely on their sense of smell in the social context. The importance of the sense of smell and its role can however vary inter-individually and culturally. Despite the growing body of literature on differences in olfactory performance or hedonic preferences across the globe, the aspects of a given culture as well as culturally universal individual differences affecting odor awareness in human social life remain unknown. Here, we conducted a large-scale analysis of data collected from 10 794 participants from 52 study sites from 44 countries all over the world. The aim of our research was to explore the potential individual and country-level correlates of odor awareness in the social context. The results show that the individual characteristics were more strongly related than country-level factors to self-reported odor awareness in different social contexts. A model including individual-level predictors (gender, age, material situation, education, and preferred social distance) provided a relatively good fit to the data, but adding country-level predictors (Human Development Index, population density, and average temperature) did not improve model parameters. Although there were some cross-cultural differences in social odor awareness, the main differentiating role was played by the individual differences. This suggests that people living in different cultures and different climate conditions may still share some similar patterns of odor awareness if they share other individual-level characteristics., Polish Ministry of Science and Higher Education Iuventus Plus grant [IP2014 043773]; Deanship of Scientific Research at King Saud University [RG-1439-012]; Estonian Ministry of Education of Science [IUT2-13]; NIR [01201370995], This work was supported by the Polish Ministry of Science and Higher Education Iuventus Plus grant # IP2014 043773 to AS. Data collection in Saudi Arabia was funded by Deanship of Scientific Research at King Saud University through research group No (RG-1439-012). The data collection in Estonia was supported by institutional research funding (IUT2-13) from the Estonian Ministry of Education of Science and the data collection in Russia was conducted with in the scope of the NIR project, No. 01201370995, "Cross-cultural and interdisciplinary researches. Biosocial and cross-cultural analysis of models of tolerance and basic values of culture in modern society" (MB and DD).

Um dos gêneros de jogos que mais se destaca atualmente é o MOBA (Multiplayer Online Battle Arena), um gênero que propõe uma disputa de dois times formados por 5 jogadores cada um cujo objetivo é conquistar o campo de batalha inimigo. No entanto, ao jogar partidas com pessoas que você não conhece é comum observar comportamentos tóxicos, além de encontrarem frequentemente jogadores que focam muito mais na disputa intragrupo do que intergrupo, como propõe o jogo. Por isso, o objetivo desta pesquisa foi investigar traços de sociabilidade, grau de individualidade e propensão ao risco dos jogadores para buscar identificar algumas prováveis questões que contribuam para estes comportamentos observados. Os participantes foram estudantes de uma instituição de ensino técnico e superior do sexo masculino. Foram constituídas três etapas de pesquisa. A primeira consistiu de um questionário online abrangendo informações sociodemográficas, preferências de jogo e as escalas psicológicas utilizadas no estudo. A segunda etapa consistiu da participação presencial em uma partida de League of Legends, em um laboratório de informática da instituição. Na terceira etapa os participantes responderam a um questionário online informando as percepções e comportamentos observados durante a partida. As partidas foram gravadas e analisadas a posteriori, com a devida classificação de cada interação de dois ou mais jogadores. Os resultados mostraram que a média de propensão ao risco dos participantes teve efeito na preferência de funções do jogo. As trocas sociais e comportamentos de cooperação foram observados a partir da Psicologia Evolucionista. Participantes que apresentavam menor taxa de morte na partida tenderam a apresentar maior pontuação em propensão ao risco. Além disso, participantes que percebiam menos a contribuição do time para o resultado da partida tiveram maior pontuação em Individualismo Vertical, que indica uma vontade maior de vencer ou ser o melhor. Os resultados podem contribuir para a compreensão de como expressão das diferenças individuais se expressam em ambientes de jogos cooperativos. One of the game genres that stands out today is the MOBA (Multiplayer Online Battle Arena), a genre that proposes a dispute of two teams formed by 5 players each whose goal is to conquer the enemy battlefield. However, when playing matches with people you do not know, in addition to finding players much more on intra-group dispute than intergroup, as proposed by the game. Therefore, the objective of this research was to investigate traits of sociability, degree of individuality and risk propensity of the players to seek to identify some probable elements that contribute to these observed behaviors. The participants were students of the institution of technical and superior education of the masculine sex. Three stages of research were constituted. The first consisted of an online questionnaire covering sociodemographic information, game preferences and the psychological scales used in the study. The second stage consisted of attending a League of Legends game in a computer lab of the institution. In the third stage the participants answered an online questionnaire informing the perceptions and behaviors observed during the game. The matches were recorded and analyzed a posteriori, with the proper classification of each interaction of two or more players. The results showed that the average propensity for risk taking of the participants had an effect on the preference of game functions. Social exchanges and cooperation behaviors were observed from the perspective of Evolutionary Psychology. Participants who had lower death rates in the match tended to present higher propensity for risk taking scores. In addition, participants who perceive less a contribution of team to the outcome of the match had higher score in Vertical Individualism, which indicates a greater desire to win or be the best. The results may contribute to the understanding of how the expression of individual differences express themselves in cooperative game environments.

WOS: 000399920900008, Human spatial behavior has been the focus of hundreds of previous research studies. However, the conclusions and generalizability of previous studies on interpersonal distance preferences were limited by some important methodological and sampling issues. The objective of the present study was to compare preferred interpersonal distances across the world and to overcome the problems observed in previous studies. We present an extensive analysis of interpersonal distances over a large data set (N = 8,943 participants from 42 countries). We attempted to relate the preferred social, personal, and intimate distances observed in each country to a set of individual characteristics of the participants, and some attributes of their cultures. Our study indicates that individual characteristics (age and gender) influence interpersonal space preferences and that some variation in results can be explained by temperature in a given region. We also present objective values of preferred interpersonal distances in different regions, which might be used as a reference data point in future studies., Czech Science Foundation [GACR P407/16/03899S]; Polish Ministry of Science and Higher Education: Iuventus Plus grant [IP2014 043773]; Polish National Science Centre ETIUDA scholarship [2013/08/T/HS6/00408]; Deanship of Scientific Research at King Saud University; Grant Agency of Czech Republic [GAUK 918214], The author(s) disclosed receipt of the following financial support for the research, authorship, and/or publication of this article: Czech Science Foundation GACR P407/16/03899S grant to Jitka Fialova, Polish Ministry of Science and Higher Education: Iuventus Plus grant #IP2014 043773 and Scholarship to Agnieszka Sorokowska for years 2013-2016, Scholarships to Piotr Sorokowski for years 2012-2017, Polish National Science Centre ETIUDA scholarship #2013/08/T/HS6/00408 to Agnieszka Sorokowska, Deanship of Scientific Research at King Saud University Support to Ahmad M. Alghraibeh, and Grant Agency of Czech Republic GAUK 918214 grant to Jitka Fialova.

O comportamento pró-social se refere a quaisquer ações que têm a intenção de beneficiar outros, independente do ator também se beneficiar no processo. O termo é bastante amplo e abrange vários subcomponentes, tais como cooperação, mutualismo, altruísmo e ajuda. A cooperação geralmente traz um custo para o indivíduo cooperador que resulta na diminuição da sua aptidão. Embora isto pareça contraditório com a teoria da seleção natural, mecanismos que favorecem a evolução da cooperação foram selecionados, tais como a seleção de parentesco, a reciprocidade direta e a reciprocidade generalizada. Por trás do comportamento pró-social pode estar um componente emocional motivador, tal como o sentimento de empatia. A empatia é a capacidade de experienciar reações afetivas ao observar a experiência do outro (empatia emocional), partilhando o seu estado emocional, e ser capaz de adotar o ponto de vista do outro (empatia cognitiva). Ainda não há um modelo animal estabelecido para o estudo da empatia como motivador do comportamento pró-social, em seus diversos aspectos. Dessa forma, utilizamos um protocolo que propõe avaliar empatia e comportamento pró-social em ratos (Bartal et al., 2011) visando verificar sua reprodutibilidade e buscando compreender aspectos como ajuda e cooperação (reciprocidade direta e generalizada) bem como motivação para esses comportamentos. O comportamento de ajuda foi avaliado a partir da libertação de um colega aprisionado, pela abertura da porta de uma caixa restritora. A posterior retribuição da ajuda foi o parâmetro utilizado para investigar reciprocidade para um rato conhecido (direta) ou não (generalizada). Os ratos não recebiam treinamento ou recompensa pela tarefa. Reproduzimos os resultados do protocolo original e verificamos a presença de reciprocidade, porém não pudemos distinguir a direta da generalizada. Identificamos outros fatores associados com a abertura da porta. Vimos que os animais continuavam abrindo a porta quando submetidos a um teste com a caixa restritora vazia, após ter aprendido como abrir a porta. Vimos também que os ratos “libertadores” entravam na caixa após abertura e permanenciam nela a maior parte do tempo durante o teste. Quando os ratos foram submetidos previamente à caixa vazia e depois à caixa com um coespecífico não houve abertura em nenhuma das circunstâncias, indicando um possível efeito de hábito sobre o comportamento. Sendo assim, é necessário investigar os demais fatores que possam estar envolvidos com a abertura da porta antes de considerar o uso do paradigma aqui estudado para investigação de mecanismos relacionados à empatia e ao comportamento pró-social. Prosocial behavior refers to any actions that are intended to benefit others, regardless of benefits to the actor in the process. This is a very broad term that includes many subcomponents, such as cooperation, mutualism, altruism and helping. Cooperation often brings a cost for the cooperator, resulting in a fitness decrease. Therefore, cooperation seems contradictory to the theory of natural selection. However, mechanisms that promote the development of cooperation were selected, such as kin selection, direct reciprocity and generalized reciprocity. Behind prosocial behavior can be a motivating emotional component, such as empathy. Empathy is the capacity to experience emotional reactions when observing the experience of others (emotional empathy), sharing their emotional state, and being able to adopt their point of view (cognitive empathy). There is still no established animal model for the study of empathy as motivating prosocial behavior, in its various aspects. Thus, we use a protocol that proposes to assess empathy and prosocial behavior in rats (Bartal et al., 2011) to verify its reproducibility and try to understand aspects such as helping and cooperation (direct and generalized reciprocity) and the main motivation for these behaviors. The helping behavior was evaluated through the opening of the door of a restraining box, releasing a trapped cagemate. Future retribution in the task was the parameter used to investigate reciprocity to a familiar (direct) or unfamiliar (generalized) animal. The rats received no training or reward for the task. We reproduced the results of the original protocol and verified the presence of reciprocity, but could not discriminate between direct and generalized reciprocity. We identified other factors associated with the door opening. We have seen that the animals kept opening the door when tested with an empty restraining box, after learning how to open the door. We also saw that the “opener” rats entered the box after opening and stayed there most of the time during the test. When rats were previously submitted to the empty box and after that to the conspecific box there was no opening in any of the circumstances, indicating a possible effect of habit on the behavior. Therefore, it is necessary to investigate other factors that may be involved in door opening before considering the use of the paradigm currently used for investigation of mechanisms related to empathy and prosocial behavior.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Consciência como fenômeno biológico pode consistir de diferentes estados sensoriais, sentimentos e emoções. Comportamentos especializado, ações sofisticadas de comunicação, meta-cognição, interação social, orientação especial, use de mapas mentais para navegação e memória espaciais, apontam para tipos diferentes de processamentos consciente em gêneros que não o Homo. O presente trabalho busca identificar a auto-percepção em diferentes espécies, com testes do espelho em Callithrix jacchus e com testes de auto-localização em Dinoponera quadriceps. O comportamento de C. jacchus no espelho foi catalogado utilizando dois protocolos diferentes: com marca e sem marca. A capacidade de navegação de D. quadriceps durante o forrageio, foi calculada considerando três diferentes categorias: (1) acesso livre ao ninho/recurso, (2) acesso direto bloqueado por objeto opaco; e 3) bloqueado por objeto transparente. Nossos resultados apontam para auto-percepção e mambas as espécies, com C. jacchus apresentando comportamentos de verificação de contingência, auto-observação, além de utilizar a imagem refletida para observar o ambiente e reagir a marca. D. quadriceps foram capazes de perceber sua própria localização no ambiente e calcular caminhos curtos até a colônia após obter o recurso alimentar, em todos os três tipos de testes. Aqui nós apresentamos evidência de estados conscientes em outras espécies que não vertebrados. Consciousness, as a biological phenomenon, may consists of states of feeling, sensation or awareness. Specialized behaviour, sophisticated actions of communication, metacognition, social interaction, spatial orientation, the use of mental maps for navigation, and spatial memory, all point to conscious processing in genus other than Homo. This work aims to identify self-awareness states in two different species: using mirror self-recognition tests in Callithrix jacchus, and using self-perception tests in Dinoponera quadriceps. Displays of C. jacchus self-recognition using a mirror, were appraised with two protocols: no mark and with mark. D.quadriceps navigational capability displays during foraging trips to food resource, were appraised considering three different tests categories: (1) free access, (2) blocked by opaque object; and 3) blocked by clear object. Our results show self-perception in both studied species. With marmosets displaying contingency check behaviour to the specular image, self-observation, environmental exploration using the mirror as a tool and little, but significant mark reactions. Tocandiras were able to perceive its own location and to calculate short return paths to the colony after obtaining the food resource in all three types of tests. Here we provide further evidence of conscious states for species other than vertebrates.

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) O cuidado parental é muito importante para aumentar a chance de sobrevivência da prole. Porém esse comportamento causa custos aos parentes implicando em um conflito entre pais e prole. Trivers (1974) enfatizou que pais devem otimizar o seu investimento para serem capazes de garantir a sobrevivência da prole atual e ainda serem capazes de ter mais proles no futuro. Por outro lado, infantes tentariam maximizar seus ganhos. Em espécies que são reprodutores cooperativos e possuem uma reprodução custosa esse conflito vai estar distribuido entre os membros do grupo. Como exemplo temos Callithrix jacchus, primatas que vivem em grupos de cinco a dezessete indivíduos, incluindo machos e fêmeas adultos assim como animais imaturos. Uma de suas características mais notáveis é que ajudantes contribuem para o cuidado da prole. O cuidado de comportamento parental parece ser influenciado por uma variedade de fatores tais como idade, sexo e experiência mas ainda não é claro como estes fatores interagem e determinam quando cada individuo irá contribuir. Portanto, é nosso objetivo estudar o investimento feito pelos cuidadores para os infantes em C.jacchus e analisar se existe cuidado parental diferencial em condições naturais. Nós estudamos uma grupo na Floresta Nacional de Assu durante doze meses e gravamos comportamentos de cuidado tais como carregamento, partilha de alimento, catação e amamentação de todos os indivíduos do grupo. Nós analisamos esse comportamento entre várias proles em um grupo familiar. Nós encontramos que o sexo dos cuidadores e dos filhotes só é relevante para o comportamento de catação e que a competição entre fêmeas em diferentes proles muda diretamente a alocação de cuidado para todos os comportamentos registrados e afeta a alocação de cuidado de todos os membros do grupo. Os resultados nos levam a concluir que não existe cuidado parental diferencial ao nível de indivíduo. Por outro lado, o cuidado parental e aloparental refletem a dinâmica social do grupo de C.jacchus e por essa razão podem ser usados com esse propósito como uma alternativa aos comportamentos agressivos e afiliativos. Parental care is very important to increase the offspring’s chance of survival but this behavior produces costs for the parents. This implies a conflict between parents and offspring. Trivers (1974) emphasized that parents should optimize their investment to be able to guarantee the survival of the current brood and still be able to have more litters in the future. On the other hand, infants would try to maximize their gains. In species that are cooperative breeders and have a costly reproduction this conflict will be distributed across group members. For instance Callithrix jacchus are primates that live in groups which vary from five to seventeen individuals, including adult males and females, as well as immature animals. One of their most remarkable features is that helpers contribute to care for the offspring. Care-taking behavior seems to be influenced by a variety of factors such as age, sex, and rearing experience, but it is not entirely clear how these factors interact in determining how much each individual contributes. Therefore, it is our objective to study the investment made by the care-takers towards the infants in C. jacchus groups and analyze if exists differential parental care in natural conditions. We studied a group at the Floresta Nacional de Assu during twelve months and recorded care-taking behaviours such as carrying, food sharing, grooming and nursing from all the individuals in the group. We analyzed this behavior across various litters in one family group. We founded that the sex of care-takers and offspring is only relevant for grooming behavior and that competition between female among litters direct changes the allocation of care for all behaviors recorded and affects the allocation of care of all the members of the group. These results lead us to conclude that there is no evidence of differential parental care at the individual level. In the other hand, parental and alloparental behavior of C.jacchus reflects the social dynamics of the group and for that matter can be used to do so as an alternative for aggressive and affiliative behavior.

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) O sistema de resposta ao estresse é essencial para coordenar respostas comportamentais, bem como otimizar a alocação energética aos diferentes sistemas fisiológicos frente a desafios físicos e psicossociais. Tal alocação também é um tema central dentro da Teoria de História de Vida (LHT), a qual busca explicar como e por que indivíduos “decidem” alocar recursos em esforço somático ou reprodutivo. Modelos teóricos recentes buscam compreender como influências iniciais durante o desenvolvimento modulam o sistema de resposta ao estresse e como isso se traduz em características comportamentais (por exemplo: as dimensões básicas dos estilos de apego e sociossexualidade) e fisiológicas na idade adulta, as quais estão associadas a estratégias de história de vida. Dessa forma, levantam-se hipóteses de que devem ocorrer interações funcionais entre os mesmos. Em uma série de estudos, estas interações foram estudadas a partir dos marcadores do eixo HPA e do sistema nervoso autônomo. No estudo I, buscou-se por evidências de validade de um instrumento para aferir as dimensões básicas dos estilos de apego, sendo o mesmo traduzido e adaptado para o Brasil. Através do estudo II, diferentes padrões de reatividade fisiológica durante um estressor psicossocial agudo e influências moduladoras dos estilos de apego e sociossexualidade foram encontradas. No contexto de excitação sexual (estudo III), vídeos eróticos foram apresentados aos participantes e diferenças individuais na reatividade das concentrações de cortisol e na resposta de habituação na condutância da pele foram observadas e puderam ser explicadas em virtude das dimensões dos estilos de apego e sociossexualidade. Por último, o estudo IV evidenciou que diferenças na satisfação marital poderiam ser explicadas pelas dimensões básicas dos estilos de apego e por diferenças na magnitude da resposta do cortisol, sendo tal efeito sexo-específico. Assim, esses estudos trazem contribuições na compreensão de como influências no ambiente de desenvolvimento do indivíduo refletem o desenvolvimento de diferentes estratégias comportamentais e perfis fisiológicos subjacentes à Teoria da História de Vida, os quais podem ter um funcionamento diferenciado em virtude do contexto. Stress response system is essential to an optimal energetic allocation to the different physiological systems and coordinated behavioral responses during psychosocial and physical challenges. Such allocation is also a central core in Life History Theory, which seeks to explain how and why individuals “decide” to allocate energy and time in somatic or reproductive effort (e.g. mating or parenting effort). Recent theoretical approaches seek to understand how early life experiences can shape the stress response system and their behavioral (e.g: attachment and sociosexuality) and physiological outcomes in adulthood, which are associated with life history strategies. Besides, scholars have hypothesized these components can interact in a functional ways. In study I, it was sought to validate an attachment measure, it was translated and adapted to Brazilian context, showing appropriate indices of reliability. Through study II, distinct physiological reactivity patterns during a psychosocial stressor were found based on basic dimensions of attachment styles and sociosexuality. Erotic videos were presented to participants (study III) and individual differences in cortisol reactivity and habituation response in skin conductance were explained by attachment and sociosexuality. Lastly, study IV showed that differences in marital satisfaction could be explained by attachment-related avoidance and sex specific differences in the overall magnitude of the cortisol response. Thereby, these studies contribute to understanding how early life experiences reflect in different behavioral strategies and physiological profiles underlying the Life History Theory, which could be activated in a context dependent way.