Search

İçinde bulunulan zaman, teknolojik gelişmelerin hız kazanmasıyla değişimin hızlı yaşandığı ve bu değişim hızı insan hayatını, toplumu özellikle de iş dünyasını etkisi altına alarak değişime zorlamaktadır. Sürekli değişen, gelişen ve başkalaşan bu ortamda örgütlerin de en temel sorunları arasında elbette değişim yer almakta olup, değişmeyen ya da direnç gösteren örgütlerin ya hayatta kalma şansları olmayacak ya da en azından ciddi maddi kayıplar yaşayacak ve yönetimsel sorunlarla karşı karşıya kalacaklardır. Dolayısıyla örgütler ayakta kalabilmek için değişimi yakalamaları ve hızlı bir şekilde değişime ayak uydurmaları ve başarılı bir değişim yapma zorunluluğundadırlar. Örgütlerin başarılı bir değişim gerçekleştirmeleri, kolayca değişmelerine yani değişime yatkınlıklarına bağlıdır. Değişime yatkın olabilmeleri teknolojiye olan yatkınlığa yani örgütlerin en temel taşı olan insan unsurunun teknolojiye ve aynı zamanda iş ve örgütlerine olan olumlu bakış açılarına bağlıdır. Örgütsel değişimde yöneticilerin karşılaştıkları ve çözmek zorunda oldukları problem çalışanların değişime olan direncidir. Çünkü değişime en çok maruz kalan ve değişimden etkilenenler çalışanlardır. Dolayısıyla çalışanların direnç sebeplerinin anlaşılması ve değişime direnç gösterme nedenlerinin bilinmesi gerekmektedir. Bu nedenle öncelikle örgütsel değişime dirence etki eden faktörlerin ele alınması ve direncin muhtemel nedenleri ve bu hususta alınacak tedbirler detaylandırılmalıdır. Bu çalışmanın amacı; örgütlerin değişim süreçlerinde çalışanların değişime karşı gösterdikleri direnç ve direnç üzerinde etkili olan faktörleri ele almaktır. Değişime direnci önlemek için; çok sayıda faktör olmakla birlikte nispeten üzerinde daha az durulmuş olan kişi-iş ve kişi-örgüt uyumu ile teknolojik yatkınlık faktörlerine odaklanılmış, değişime direnç ile bahsi geçen değişkenler arasında bilgi paylaşımının düzenleyici rolü üzerinde durulmuştur. Bu araştırmanın evrenini Kayseri ili ve OSB'de çalışan ve teknoloji ağırlıklı iş gören çalışanlar oluşturmaktadır. Bu kapsamda 501 çalışana anket uygulanmıştır. Elde edilen verilere nicel yöntemler kullanılarak faktör, korelasyon ve düzenleyici analizleri uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda, teknolojik yatkınlık, kişi iş ve kişi örgüt uyumları değişime direnci açıklayan önemli bir etken olduğu görülmüştür. Ayrıca yönetici ve çalışanlar açısından bilgi paylaşımının önemi gösterilmiştir. Bu sonuçlar doğrultusunda ilgili alan yazın araştırmacılarına ve uygulayıcılara yönelik önerilere yer verilmiştir. In the current time, with the acceleration of technological developments, change is experienced rapidly and this speed of change forces human life, society, especially the business world, to change. In this ever-changing, developing and changing environment, of course, change is among the most fundamental problems of organizations, and organizations that do not change or show resistance will either have no chance of survival or at least experience serious financial losses and face administrative problems. Therefore, in order to survive, organizations have to catch up with the change and quickly adapt to the change and make the change successfully. Successful change of organizations depends on their ability to change easily, that is, their susceptibility to change. Being prone to change depends on their tendency to technology, that is, the positive perspective of the human element, which is the cornerstone of organizations, to technology, as well as to their businesses and organizations. The problem that managers face and have to solve in organizational change is the resistance of employees to change. Because those who are most exposed to and affected by change are employees. Therefore, it is necessary to understand the reasons for the resistance of the employees and to know the reasons for their resistance to change. For this reason, first of all, the factors affecting resistance to organizational change should be addressed and the possible causes of resistance and the measures to be taken should be detailed. The aim of this study; The aim is to address the factors that affect the resistance and resistance of employees to change in the change processes of organizations. To prevent resistance to change; Although there are many factors, it is focused on the factors of person-job and person-organization fit and technological susceptibility, which are relatively less emphasized, and the moderator role of information sharing between the mentioned variables is emphasized. The universe of this research consists of people who work in the province of Kayseri and the Organized Industrial Zone and who work mainly on technology. In this context, a questionnaire was applied to 501 people. Factor analysis, correlation analysis and regulatory analysis were applied to the data obtained using quantitative methods. As a result of the analyzes made, it has been seen that technological readiness, person-job fit and person-organization fit are an important factor explaining resistance to change. In addition, the importance of information sharing for managers and employees is shown. In line with these results, suggestions for researchers and practitioners in the relevant literature are included.

Bu araştırmanın amacı; öğretmenlerin iş yaşam dengesi ile mesleki bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemini, 2020-2021 Eğitim ve Öğretim yılı, İstanbul ili Küçükçekmece ilçesinde görev yapmakta olan 400 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırma örneklemi belirlenirken basit tesadüfi örneklem yöntemi kullanılmıştır.Veri toplama aracı olarak, "Kişisel Bilgi Formu", "İş Yaşam Dengesi Ölçeği" ve "Mesleki Bağlılık Ölçeği" kullanılmıştır. Elde edilen bulgularda, ankete katılan öğretmenlerin genel iş yaşam dengesi düzeyleri "yüksek", yaşamı ihmal etme alt boyutunda "orta" diğer alt boyutlar "yüksek" düzeyde tespit edilmiştir. Öğretmenlerin genel iş yaşam dengesi ve alt boyut düzeyleri branş, çocuk sahibi olma durumu, görev yaptığı kurum türüne göre farklılık gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Öğretmenlerin genel mesleki bağlılık düzeyleri ve duygusal bağlılık düzeyleri "yüksek"; birikmiş maliyetler, alternatiflerin sınırlılığı ve normatif bağlılık düzeyleri "orta" olarak belirlenmiştir. Öğretmenlerin genel mesleki bağlılık ve alt boyutları; medeni durum, yaş, branş, hizmet yılı, görev yaptığı kurum türüne ve çocuk sahibi olma durumuna göre farklılık gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Öğretmenlerin genel iş yaşam dengesi ve alt boyutları ile genel mesleki bağlılık ve alt boyutları arasında anlamlı ilişkiye rastlanılmamıştır. Öğretmenlerin genel iş yaşam dengesinin mesleki bağlıklarını yordamadığı, duygusal bağlılık alt boyutunu pozitif, birikmiş maliyetler alt boyutunu ise negatif yönde etkilediği bulunmuştur. The purpose of this research; the aim of this study is to examine the relationship between teachers work-life balance and occupational commitment levels. The sample of the research consists of 400 teachers working in the Küçükçekmece district of Istanbul in the 2020-2021 academic year. Simple random sampling method was used while determining the research sample."Personal Information Form", "Work-Life Balance Scale" and "Vocational Commitment Scale" were used as data collection tools. In the findings obtained, the general work-life balance levels of the teachers participating in the survey were "high", "medium" in the neglect of life sub-dimension, and "high" in other sub-dimensions. It was concluded that teachers' general work-life balance and sub-dimension levels differ according to branch, having children, and the type of institution they work in. teachers' general occupational commitment and emotional commitment levels are "high"; accumulated costs, limitedness of alternatives and normative adherence levels were determined as "moderate". general occupational commitment and sub-dimensions of teachers; It has been concluded that it differs according to marital status, age, branch, years of service, type of institution and having a child. No significant relationship was found between teachers' general work-life balance and sub-dimensions and general occupational commitment and sub-dimensions. It was found that the general work-life balance of teachers did not predict their occupational commitment, it affected the affective commitment sub-dimension positively and the accumulated costs sub-dimension negatively.

Küresel çerçevede yaşanan işszilik ve eksik istihdam sorunu, akademisyenler ve işverenler arasında fazla niteliklilik olgusunun önemini artırmıştır. Fazla nitelikli çalışanların işe ve örgüte yönelik geliştirdikleri tutum ve davranışlar, araştırmacıların giderek dikkatini çekmeye başlamıştır. İşszilik oranlarının çift haneli bir seyir izlediği ülkemizde, fazla nitelikli çalışanların tutum ve davranışlarını içeren araştırmaların sayısı ise sınırlı düzeydedir. Bu çalışmanın temel amacı, algılanan fazla nitelikliliğin iş tatmini ve üretkenlik karşıtı iş davranışları ile ilişkisinde lider-üye etkileşiminin düzenleyici rolünü belirlemektir. Bu kapsamda Ankara ilinde faaliyet gösteren özel ve kamu bankalarında çalışan 400 kişi ile yürütülen uygulama ile kişi-iş uyumu ve sosyal mübadele teorisi çerçevesinde, algılanan fazla nitelikliliğin iş tatmini ve üretkenlik karşıtı iş davranışlarına etkisinde lider-üye etkileşiminin düzenleyici rolü tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırma sonucunda, algılanan fazla nitelikliliğin hem lider-üye etkileşimi ile hem de iş tatmini değişkeni ile düşük düzeyde ancak negatif yönde ilişkili olduğu bulunmuştur. Beklenilenin aksine, algılanan fazla niteliklilik ile üretkenlik karşıtı iş davranışları arasında anlamlı bir ilişkinin varlığına rastlanılmamıştır. Bir diğer sonuca göre ise, algılanan fazla nitelikliliğin iş tatmini ve üretkenlik karşıtı iş davranışları ile ilişkisinde lider-üye etkileşiminin düzenleyici rolü bulunmamaktadır. Türkiye işgücü piyasasında yüksek eğitimli işgücü oranındaki artışa karşın sınırlı düzeydeki istihdam fırsatı emek piyasası için endişe kaynağı olabilmektedir. Araştırmanın bir diğer amacı doğrultusunda Türkiye'deki istihdam, işsizlik oranı ve eğitim-istihdam ilişkisini içeren işgücü piyasasının mevcut görünümüne ek olarak fazla nitelikli çalışanlar için Gig Ekonomisi işlerinin bir çıkış yolu olabileceği düşüncesi ayrıntılı bir şekilde değerlendirilerek gelecekteki beklentiler tartışılmaktadır. İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ …………………………………………………………………………………………… i ÖZET …………………………………………………………………………………………… ii ABSTRACT …………………………………………………………………………………………… iii KISALTMALAR …………………………………………………………………………………………… iv TABLOLAR …………………………………………………………………………………………… v ŞEKİLLER …………………………………………………………………………………………… vii İÇİNDEKİLER …………………………………………………………………………………………… viii GİRİŞ …………………………………………………………………………………………… 1 1. BÖLÜM KURAMSAL ÇERÇEVE VE LİTERATÜR ARAŞTIRMASI 1.1. Algılanan Fazla Niteliklilik………………………………………................ 4 1.1.1. Objektif ve Subjektif Fazla Niteliklilik……………….............. 8 1.2. Fazla Nitelikliliğin Teorik Arka Planı……………………………............... 13 1.2.1. Kişi-İş Uyumu Teorisi………………………………............. 13 1.2.2. Göreli Yoksunluk Teorisi…………………………................ 17 1.2.3. Eşitlik Teorisi……………………………………….............. 22 1.3. Fazla Nitelikliliğin Belirleyicileri…………………………………............. 25 1.4. Fazla Nitelikliliğin Kurumsal Ve Bireysel Yansımaları………….............. 34 1.5. Fazla Nitelikli Çalışanların Organizasyonlara Katkısı……………............. 41 1.6. Üretkenlik Karşıtı İş Davranışları…………………………………............. 47 1.7. Lider-Üye Etkileşimi………………………………………………............. 63 1.8. İş Tatmini………………………………………………………….............. 74 1.9. Eksik İstihdam Ve Fazla Niteliklilik Üzerine Yapılan Araştırmalar........... 82 2. BÖLÜM TÜRKİYE’DE İŞGÜCÜ PİYASASININ GENEL GÖRÜNÜMÜ 2.1. Türkiye İşgücü İstatistikleri……………………………………………….. 99 2.2. OECD Nitelik Uyumsuzluğu Göstergeleri………………………..………. 105 2.3. Türkiye’de ve Dünyada Eğitim-İstihdam İlişkisi……………………..…... 110 2.4. Küresel Çerçevede İşgücünde Dönüşüm: Gig Ekonomisi……………..…. 118 ix 3. BÖLÜM ARAŞTIRMA METODOLOJİSİ 3.1. Problemin Tanımlanması ve Araştırma Soruları…………………………... 124 3.2. Araştırmanın Amacı…………………………...………………………….... 125 3.3. Araştırmanın Önemi…………………………...………………………….... 126 3.4. Araştırmanın Sınırlılıkları…………………………...……………………... 127 3.5. Araştırma Modeli…………………………...…………………….................. 129 3.6. Araştırma Hipotezleri…………………………...……………………............ 131 3.7. Araştırmanın Yöntemi…………………………...……………………........... 132 3.7.1. Veri Toplama Yöntemi…………………………...………….. 134 3.7.2. Veri Toplama Araçları…………………………...…………... 135 3.7.3. Araştırmanın Örneklemi…………………………...………… 137 3.8. Verilerin Analizi…………………………...……………………..................... 141 3.9. Bulgular…………………………...……………………................................... 142 3.9.1. Doğrulayıcı Faktör Analizi Bulguları………………………... 142 3.9.2. Güvenirlik Analizi Sonuçları…………………………...……. 155 3.9.3. İlişki ve Farklılıkları Tespit Etmeye Yönelik Analiz Bulguları…………………………...……………………..................... 157 3.9.4. Farklılaştırıcı/Düzenleyici (Moderation) Etki Analizi (Lider-Üye Etkileşiminin Düzenleyici Rolü) ……………………… 172 4. BÖLÜM SONUÇ, TARTIŞMA VE ÖNERİLER 4.1. Sonuç ve Değerlendirme…………………………………………………… 181 4.2. Yöneticilere ve Politika Düzenleyicilere Öneriler…………………………. 201 4.3. Araştırmacılara Öneriler…………………………………………………… 206 Kaynakça……………………………………………………………………….. 208 Ekler……………………………………………………………………………. 247 Ek 1: Anket Formu…………………………………………………………….. 247 Ek 2: Etik Kurul Raporu………………………………………………………. 252

Bu tezde, Türk ve Kamboçyalı çalışanlar arasında bir karşılaştırma söz konusudur. Bu iki ülkede en az bir yıllık çalışma tecrübesi bulunan ve tam zamanlı çalışmakta olan 317 çalışandan örneklem elde edilmiştir. Tüm veriler, çevrimiçi ve basılı anket ile toplanmıştır. Veri analizi için, Sosyal Bilimler için İstatistik Paketi (SPSS 24.0 versiyonu) kullanılmıştır. Sonuçlar, kurumsal sosyal sorumluluğun işe adanmışlığı esaslı bir rol oynayarak önemli ölçüde etkilediğini göstermiştir. Kişi-Örgüt uyumu, kurumsal sosyal sorumluluk ve işe adanmışlık arasındaki ilişkiye aracılık etmektedir. Çalışanların kurumsal sosyal sorumluluk uygulayan örgütlerde çalışma eğilimi vardır. Örgütler, çalışanların taleplerine (değerler, tutumlar ve normlar) uygun olarak kurumsal sosyal sorumluluk ile hareket ettiğinde işe adanmışlık artar. Karşılaştırma açısından, Türk ve Kamboçyalı çalışanları arasındaki kurumsal sosyal sorumluluk algılarında pek bir fark yoktur. Ama, onların performansı, kendi örgütüne, Kişi-Örgüt uyumunu algılama açısından birbirinden farklıdır. Çalışanların, kendi örgütü, kendi algıları ve talepleri var olduğu varsayılabilmektedir. Örgütten veya örgüte yüksek bir Kişi-Örgüt uyumunu yüksek seviyede algılarlarsa, işe adanmışlık da yüksek seviyede olacaktır.--------------------The thesis is about comparing Turkish and Cambodian workers. The sample of 317 full-time workers within one-year working experience in their current work at least were obtained from both countries. The data were collected from online and printed papers’ questionnaires. Statistical Package for the Social Sciences Software, SPSS 24.0 version is utilized for data analyzing. The results indicated that corporate social responsibility significantly performs an essential role that effects on work engagement. Person-organization fit mediates the relationship between corporate social responsibility and work engagement. Workers tend to work with the organizations which have corporate social responsibility’s practices. Work engagement increases when organizations perform corporate social responsibility in correspondence with their workers’ demands (values, attitudes and norms). In terms of comparison, Turkish and Cambodian workers do not show much different perceptions on corporate social responsibility, but their work performances are difference in terms of perceiving person-organization fit toward their organizations. It can assume that workers have their own perceptions and demands toward the organizations. If they perceived high fit to or from the organizations, their work engagement is highly produced.

Bu çalışma, kişi-iş uyumunun işe adanmışlık üzerindeki rolünü, psikolojik sermayenin düzenleyici değişken olarak etkisi ile birlikte araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışanların psikolojik sermaye, kişi-iş uyumu ve işe adanmışlıklık seviyelerini doğru belirlemek amacıyla İstanbul'da özel sektör çalışanlarına anketler uygulanarak veri toplanmıştır. Buna ilaveten, cinsiyet, kıdem, yaş, medeni hal, eğitim seviyesi, toplam iş deneyimi gibi demografik değişkenler de göz önünde bulundurulmuştur. 209 çalışan bu araştırmanın örneklem grubunu oluşturmaktadır. Anket sonuçları SPSS programı kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuçlara göre kişi-iş uyumunun işe adanmışlığı arttırdığı ve psikolojik sermayenin bu ilişkide düzenleyici değişken görevi oynamadığı bulunmuştur. Ancak, psikolojik sermaye işe adanmışlığı ve kişi-iş uyumu üzerinde ayrı olarak pozitif olarak etkileri bulunmaktadır. In this study, it was aimed to investigate the association between person-job fit and work engagement by taking into consideration the moderating role of psychological capital. The data was collected by applying a survey to the employees who are working in private sector in Istanbul to accurately evaluate the levels of psychological capital, person-job fit and work commitment characteristics of them. Moreover, demographic characteristics such as age, gender, marital status, tenure, education level, and total work experience were considered. The sample of this research was composed of 209 employees. The results obtained from the survey were analysed by using SPSS program (The Statistical Package for Social Sciences). According to these findings, it has been found that person-job fit increases work engagement and psychological capital could not play a moderator role in this relationship. However, psychological capital influences positively work engagement and person-job fit separately. 87

Ekonominin en değerli kaynağı olan insan kaynağı; bulunduğu örgütte, çevresinde ve endüstride büyük farklar yaratabilme potansiyeline sahiptir. Bu farklar olumlu olabileceği gibi olumsuz yönde de olabilmektedir. Bu farkları birbirinden ayıran faktörlerden biri de çalışanların işe adanmışlığıdır. İşe adanmışlık kavramı, tarihi çok eskilere dayanmamakla birlikte; insan kaynakları, yönetim, kişisel gelişim ve kariyer planlaması gibi alanları yakından ilgilendirmekte, işveren ve çalışan için oldukça kritik noktalara değinmektedir. Örgütlerin hızlı değişimlerin yaşandığı yoğun bir rekabet ortamı içinde başarılı olarak varlıklarını sürdürebilmeleri için sahip oldukları insan kaynaklarının amaç, hedef ve değerleri ile örgütün değerlerinin uyumlu olması gerekmektedir. Kişi-örgüt uyumu olarak adlandırılan bu durum, değişimlere ayak uydurabilmek için iş gücünü esnek tutmak ve onların örgütsel bağlılıklarını sürdürmek gibi konular açısından önem arz etmektedir.Bu çalışmanın temel amacı işe adanmışlığın kişi-örgüt uyumu üzerindeki etkisini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda Kayseri ilindeki 330 banka çalışanı ile araştırma gerçekleştirilmiştir. Nicel araştırma yöntemi kullanılarak yapılan çalışmanın veri toplama yöntemi anket tekniğidir. Kullanılan ölçekler, işe adanmışlık için Utrecht Work Engagement Scale (UWES) Schaufeli ve diğerleri (2002) tarafından, kişi-örgüt uyumu için ise Netemeyer ve diğerleri (1997) tarafından geliştirilmiş olan ölçeklerdir. Önerilen hipotezler, SPSS paket programı kullanılarak test edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, işe adanmışlığın kişi-örgüt uyumu üzerinde anlamlı bir etkisi vardır. Aynı zamanda işe adanmışlığın alt boyutlarından olan dinçlik ve adanmışlığın da kişi-örgüt uyumu üzerinde anlamlı bir etkisi vardır.Anahtar Kelimeler: İşe adanmışlık, kişi-örgüt uyumu, değer uyumu. Human, as the greatest resource of the economy, has a potential to make big differences both in his environment and in the industry. Job engagement is one of the main facts to distinguish whether if that difference will be in a good way or the opposite. The concept of job engagement may not have a long history, but still the content of this concept touches very critical topics for both employee and employer; and it's related to fields of human resources, personal development, and career planning. Today's world is a very competitive place where everything changes rapidly. If a company aims to remain successful in such an environment, it is important to know the necessity of congruence between the purposes, goals, and values of human resources and the values of the company. The congruence between abovementioned facts, namely the person-organization fit, is very important especially to be able to flex the labor and keep the employees committed to the company in order to keep up with the newest changes.The main purpose of this paper is to determine the effect of the job engagement on the person-organization fit. Due to that reason, a research which covers 330 bank employees in the city of Kayseri has been executed. Quantitative research method is applied for the research and inventory technique has been used while collecting the data. To measure the job engagement the scale was Utrecht Work Engagement Scale (UWES) and the scale developed by Netemeyer et al. (1997) was used to measure the person-organization fit. SPSS has been utilized to test the proposed relations. According to the results of the research, job engagement has a meaningful effect on person-organization fit. Besides, it's been found that vigor and dedication -which are the sub-dimensions of job engagement- has a meaningful effect on person-organization fit as well.Keywords: Job engagement, person-organization fit, value congruence. 67

Kurum bakımında yetişen bireylerin yaşadıkları bazı deneyimler toplumsal yaşama uyum sorunlarına neden olabilmektedir. Bu sorunların yansıdığı alanlardan biri de çalışma yaşamıdır. Araştırmanın temel amacı, kurum bakımı deneyimi olan bireylerin çalışma yaşamına uyum düzeylerini eğitim durumuna göre incelemektir. Araştırmada amaçsal örnekleme yöntemi ile belirlenen kurum bakımından ayrılmış ve çalışma deneyimi olan 304 bireye İş ve Meslek Yaşamına Uyum Ölçeği ile tanıtıcı bilgi formu uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS paket programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda bireylerin eğitim düzeyinin çalışma yaşamına uyum düzeyi ile yakından ilişkili olduğu belirlenmiştir. Ayrıca düşük eğitim düzeyine bağlı olarak alt hizmet kadrolarında çalışan bireylerin çalışma yaşamına uyum düzeyleri düşük bulunmuştur. Araştırma sonucunda kurum bakımı sürecindeki ve sonrasındaki sosyal hizmet müdahalelerinin bu bireylerin toplumsal yaşama uyum sağlamaları açısından önemli olduğu düşünülmektedir. Bu bağlamda özellikle kurum bakımı sonrasında izleme ve rehberlik hizmetlerinin bu bireylerin çalışma yaşamına uyum düzeylerini arttırmada önemli rolü olduğu vurgulanabilir. Some experiences, which the individuals having raised in institution care have gone through, may bring about problems of adaptation to societal life. One of the areas where these problems are reflected is working life. The main objective of this study is to examine the adaptation levels status of individuals with institution care experience according to their education status. In this study, The Career and Work Adaptability Questionnaire and introductory information form were applied to 304 individuals having left institution care with working experience were who were determined by purposive sampling method. The data acquired were analyzed with SPSS package program. As a result of the study, the educational status of the individuals was determined to be closely correlated with the level of adaptation to working life. In addition, the adaptation level of the individuals working in the sub-service staff due to the low education level to working life was found to be low. As a result of the study, it is considered that the social service interventions during and after the institution care are important for these individuals in terms of the adaptation to socital life. In this context, it can be emphasized that monitoring and guidance services have a significant role in increasing the adaptation level of these individuals to working life, especially after the institution care. 116

Bu çalışma muhasebe meslek mensuplarının kişi-iş uyumu algılarına ve etik tutum algılarına odaklanmaktadır. Çalışmanın amacı, muhasebe meslek mensuplarının gerçekleştirdikleri iş ile aralarında algıladıkları uyumun etik tutumları üzerindeki etkisini belirleyebilmektir. Bu amaç kapsamında, kişi-iş uyumunun iki boyutunu oluşturan ihtiyaç-tamamlama uyumunun ve talep-yetenek uyumunun etik tutum algısı boyutları (dürüstlük, tarafsızlık, mesleki yeterlilik ve özen, gizlilik ve mesleki etik davranış) üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Analizler için gerekli veri, Batı Karadeniz Bölgesi'nde yer alan Zonguldak, Bartın ve Karabük illerinde görev yapmakta olan muhasebe meslek mensuplarından anket aracılığıyla toplanmıştır. Araştırma hipotezlerini test etmek için çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Analizler sonucunda muhasebe meslek mensuplarının ihtiyaç-tamamlama uyumu algılarının etik tutumun tüm boyutlarını olumlu yönde etkilediği belirlenmiştir. Bununla birlikte, muhasebe meslek mensuplarının talep-yetenek uyumu algıları ise dürüstlük boyutu dışında etik tutum algısının diğer tüm boyutlarını olumlu olarak etkilemektedir. Kişi-iş uyumu ile etik tutum algısı arasındaki ilişkiye odaklanan bu çalışmanın, muhasebe meslek mensuplarının etik tutum algılarına öncüllük eden değişkenlerin belirlenmesi açısından önemli olduğu düşünülmektedir. This study focuses on the perceptions of person-job fit and ethical attitudes of accounting professionals. The aim of the study is to determine the effect of accounting professionals' perceptions of fit with their job on their ethical attitudes. Within the scope of this aim, the effect of the need-supply fit and demand-ability fit, which constitute two dimensions of person-job fit, on the ethical attitude dimensions (honesty impartiality, professional competence and care, confidentiality and professional ethical behavior) were investigated. The data required for the analysis were collected through a questionnaire from accounting professionals located in the provinces of Zonguldak, Bartin and Karabuk in the Western Black Sea Region.Multiple linear regression analysis was used to test the research hypotheses. As a result of the analysis, it was determined that the perceptions of need-supply fit of accounting professionals had a positive effect on all dimensions of ethical attitude. On the other hand, the perception of demand-ability fit of accounting professionals had a positive effect on all other dimensions of the ethical attitude except for the honesty dimension. This study, which focuses on the relationship between person-job fit and ethical attitude perception, is thought to be important in terms of determining the variables that antecedent of ethical attitude perceptions of accounting professionals. 107

Üniversitelerin eğitim fakülteleri, ülkenin gelecek kuşaklarını yetiştirecek olan bireylerin eğitim aldıkları önemli kurumlardır. Eğitim fakültelerinin işleyişinde görev alan yöneticilerden bölüm başkanları fakültelerin en küçük birimi olan anabilim dallarının işleyişinden sorumludur. Her birimin görev ve sorumluluklarını üstlenen bölüm başkanları, yönetime katılma süreçlerinde yaşadıkları zorluklarla mücadele ederken aynı zamanda akademik kariyerlerine yön verecek gelişmeleri takip etmekle yükümlüdür. Bu araştırmada temel amaç, İstanbul'da bulunan vakıf üniversitelerinin eğitim fakülteleri bünyesinde çalışan bölüm başkanlarının göreve uyum sürecinde yaşadıkları sorunlar ve bu sorunların üstesinden nasıl geldiklerine yönelik deneyimlerini ele almaktır. Araştırma nitel desende tasarlanmıştır ve iç içe geçmiş çoklu durum deseni kullanılmıştır. Bu araştırma İstanbul ilindeki 2017-2018 eğitim öğretim döneminde faaliyet halinde olan 4 vakıf üniversitesinde, eğitim bilimleri anabilim dalında görev yapan 11 bölüm başkanı ile yapılmıştır ve her bir katılımcıyla birden fazla görüşme yapılarak yürütülmüştür. Araştırma, dört alt problem ile incelenerek, veriler 4 tema 10 alt tema olacak şekilde düzenlenerek, yorumlanmıştır. Araştırmada, vakıf üniversitelerinde görev yapan bölüm başkanlarının yöneticilik eğitimlerine, süreci yönetme aşamalarına, yönetim sürecinde karşılaşılan sorunlara ve bu sorunlarla baş etme yöntemlerine vurgu yapılmıştır. Education Faculties are essential institutions that educate the individuals who train the new generations of a country. The Department Heads who work at these faculties are mainly responsible for the administration of faculties and also for the administration of the smallest units including bachelor programs. The Department Heads who take the responsibility for each unit are obliged to follow the developments which shape their academic careers; however, they also encounter difficulties in their departments. The main aim of this study is to analyze the problems of head of departments, who serve at foundation universities in Istanbul, during their adaptation process to the service, and how they overcome these problems. Qualitative research design has been used in this research. The participants of this study were eleven Head of Departments serving at four foundation universities in Istanbul during 2017-2018 academic year. Semi-structured interviews were conducted with each participant. The analysis of the data revealed four main themes and ten sub-themes related to the difficulties they face during their adaptation process. These problems as well as their coping strategies were discussed in this research study. 104

Çalışanların yeni iş fırsatları algıları, sosyal destek algıları, öz yeterlilik algıları, kişi örgüt uyumu ve işten ayrılma niyeti arasındaki nedensellik ilişkilerinin araştırılması amaçlanmaktadır. Tekstil sektöründe faaliyet gösteren bir firmanın mavi yaka çalışanlarının yeni iş fırsatları algıları, sosyal destek algıları, öz yeterlilik algıları, kişi örgüt uyumlarının işten ayrılma niyetleri üzerindeki etkisi ortaya konulmaya çalışmıştır. Araştırmanın anakütlesini tekstil sektöründe faaliyet göstermekte olan bir firmanın Trakya Bölgesinde bulunan fabrikasının konfeksiyon departmanında çalışmakta olan değişik görevlerdeki mavi yakalı 630 personel oluşturmaktadır. Personel sayısı dikkate alınarak dağıtılan 340 anketten 306 (% 90) anketin geri dönüşü sağlanabilmiştir. Araştırmanın amacı doğrultusunda oluşturulan modelde yer alan değişkenler gizli yapıda oldukları için veri toplama yöntemi olarak anket uygulaması tercih edilmiştir. Anket formunun düzenlenmesinde araştırma modelinde yer alan her bir kavram literatürde yer alan bir ölçek ile değerlendirilmiştir. Anket formunun son bölümünde; araştırmaya katılan çalışanların sosyo-demografik özelliklerini belirlemeye yönelik olarak oluşturulan 8 adet soru bulunmaktadır. Ayrıca İşten Ayrılma Niyeti Ölçeği, Sosyal Destek Algısı Ölçeği, Öz Yeterlilik Ölçeği Kişi-Örgüt Uyumu Ölçeği, Yeni İş Fırsatları Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 22.0 istatistik paket programı kullanılarak değerlendirilmiş ve ortaya çıkan sonuçlar yorumlanmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre çalışmada yer alan işletmede sosyal desteğin yetersiz kaldığı ve bu nedenle işten ayrılma niyetini artırıcı bir etki yarattığı bunun tersine çevrilebilmesi için işletmedeki sosyal desteğin artırılmasına yönelik uygulamalara önem verilmesi gerekmektedir. İşten ayrılma niyetinin azalmasını sağlayan kişi-örgüt uyumunun daha üst düzeyde geliştirilmesi amacıyla ne yönelik olarak da işe alım aşamasında örgüt ile bireyin değerlerinin uyumunun tespiti ve işe alım sürecinden sonra da çalışanın amacı ve örgüt amaçlarının örtüşmesi çerçevesinde uygulama yapması önem kazanmaktadır.Anahtar Kelimeler: Sosyal Destek, Öz Yeterlilik, İşten Ayrılma Niyeti, Kişi Örgüt Uyumu The aim of this study is to investigate the causal relationships between employees' perceptions of new business opportunities, perceptions of social support, self-efficacy perceptions, person organization compliance and intention to quit. The effects of the blue-collar employees in the textile sector on the new business opportunities perceptions, social support perceptions, self-efficacy perceptions and the intention to leave the organization have been tried to be put forward. The survey consists of 630 staff of blue-collar personnel working in the stitching department of a factory in the Trakya Region, a company operating in the textile sector. 306 (90%) questionnaires were obtained from 340 questionnaires which were distributed by considering the number of personnel. As the variables included in the model created for the purpose of the study are hidden structure, questionnaire application was preferred as data collection method. Each concept in the research model was evaluated with a scale in the literature. In the last part of the questionnaire; There are 8 questions about the socio-demographic characteristics of the employees. In addition, the Scale for the Elimination of Work Scale, Social Support Perception Scale, Self-Efficacy Scale, Person-Organization Harmony Scale, New Business Opportunities Scale were used. The data were evaluated by using SPSS 22.0 statistical package program and the results were interpreted. According to the results obtained from the study, it is necessary to give importance to the practices to increase the social support in the enterprise so that the social support is insufficient and therefore it increases the intention to leave. In order to improve the harmony of the person-organization, which provides the reduction of the intention to quit the job, it is important to determine the harmony of the values of the organization and the individual during the recruitment phase and to implement it within the framework of the overlap of the aims of the employee and the objectives of the organization after the recruitment process.Keywords: Social Support, Self-Efficacy, Intention to Leave from working, Person Organization Harmony 72

Bu araştırmanın amacı, BT-iş uyumlaştırmanın iş çevikliği üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma, sektör beklentilerinin işletmelerin çeviklik talebini arttırması nedeni ile hali hazırda çeviklik konusunda dönüşüm geçirmekte olan bir sektör olması sebebi ile Türkiye'deki bankacılık sektöründeki işletmelerde uygulanmıştır. Soruların stratejiye odaklı olması sebebiyle müdür ve üzeri pozisyondaki yöneticilere dağıtılmıştır. Anket sorularının ölçek geçerliliğinin ve güvenilirliğinin belirlenmesi için sırasıyla doğrulayıcı faktör analizi ve güvenilirlik analizi yapılmıştır. Sonrasında modeli oluşturan hipotezler basit ve çoklu regresyon analizleri ile test edilmiştir. Araştırmada, BT-İş Uyumlaştırma ile İş Çevikliği alt boyutları arasında anlamlı ve pozitif yönlü ilişki bulunmuştur. BT Uyumlaştırma alt boyutlarından sadece entelektüel ve iş uyumlaştırma boyutları iş çevikliği etkilemektedir. BT uyumlaştırmanın iş çevikliğinin çevik değerler, teknoloji, iş gücü, değişim yönetimi, işbirliği /koordinasyon ve esnek yapılar alt boyutları ile pozitif ilişki içindedir. Uyumlaştırma alt boyutları ile iş çevikliği alt boyutları arasındaki ilişki incelendiğinde ise entelektüel uyumlaştırmanın tüm çeviklik alt boyutlarını etkilediği görülmektedir. Altyapılar arası uyumlaştırma olan Operasyonel uyumlaştırma işbirliği ve esnek yapılar boyutlarını etkilemektedir. İş gücü boyutunu entelektüel uyumlaştırma dışında sadece BT uyumlaştırma etkilemektedir. İşbirliği boyutunu ise entelektüel uyumlaştırma ve Operasyonel uyumlaştırma dışında iş stratejisi-BT altyapı çapraz uyumlaştırma etkilemektedir. En dikkate çekici nokta ise çevikliğin ön gereksinimlerinden teknoloji boyutunu etkileyen tek uyumlaştırma boyutunun entelektüel uyumlaştırma olmasıdır. Bu çalışma BT-İş uyumlaştırma ve iş çevikliği konusunda içerdiği detaylı bakış açısı ile bu konuda yapılan araştırmalara farklı bir boyut getirmeyi hedeflemektedir. Ayrıca Türkiye özelinde her iki değişken ile ilgili yapılan sayılı araştırmadan biri olmuştur. Bu sonuçların bundan sonra bu konular ile ilgili yapılacak çalışmalara ışık tutacağı umulmaktadır. The aim of this study is to explore the effect of Business-IT alignment on business agility. This research was done in the banking sector in Turkey that is a sector which is currently undergoing a transformation on agility due to expectations caused an increase in the demand of enterprises operating in the sector. Because the questions were focused on the strategy, survey was distributed to the manager and upper positions of banks. Confirmatory factor analysis and reliability analysis were conducted to determine the reliability and the scale validity of the questionnaires, respectively. Subsequent model hypotheses were tested with simple and multiple regression analyzes. In the survey, a meaningful and positive relationship was found between IT-Business Alignment and Business Agility sub-dimensions. Only the intellectual and business alignment dimensions from the IT- Business alignment subset affect business agility. IT- Business alignment is positively correlated with business agility subdivisions; agile values, technology, workforce, change management, cooperation and coordination, and flexible structures. When the relationship between alignment sub dimensions and business agility sub dimensions is examined, it can be seen that intellectual alignment influences all agility sub dimensions. Operational alignment, which is the interconnection between the infrastructures, affects the dimensions of cooperation and flexible structures. Except for intellectual alignment, only IT alignment affects workforce. In terms of cooperation subdivision, intellectual alignment, operational alignment and operational alignment-IT infrastructure cross-alignment effect. The most notable point is that the only alignment dimension that affects the technology dimension from the prerequisites of agility is intellectual alignment.This study aims to bring a detailed view to Business-IT alignment and business agility research. It has also been one of the few studies done about these two variables particular in Turkey. We hope that these results will shed light on the work to be done on these issues from now on. 312

Örgütlerde çalışanların bilgi, tecrübe ve yeteneklerinin yaptıkları işle uyumlu olması beklenmektedir. Bununla birlik örgütler sürdürülebilir rekabet için çalışanlarından işlere aktif bir şekilde katılmalarını, gerekirse inisiyatif kullanmalarını isteyebilmektedir. Bu nedenle günümüzde kişi iş uyumu, proaktif kişilik ve proaktif çalışma konuları çoğu yöneticinin üzerinde durduğu konulardır. Çalışanların yaptıkları işle uyumunun onların performanslarını etkileyeceği düşünülmektedir. Ayrıca çalışanların proaktif kişilik ve proaktif çalışma davranış sergilemeleri de onların performansını etkileyebilmektedir. Yapılan bu tez çalışmasının amacı, akademik personelin performans düzeyleri ile kişi iş uyumu, proaktif kişilik ve proaktif çalışma konularının bir ilişki içerisinde olup olmadığını tespit etmektir. Çalışmada öncelikle kişi iş uyumu, proaktif kişilik ve proaktif çalışma konularıyla ilgili daha önce yapılan çalışmalar ışığında bilgiler verilmiştir. Bu bilgilerde kavramların ilişkili olduğu konular açıklanmaya çalışılmıştır. Ayrıca performans ve akademik performans konuları da incelenmiş ve bu konuların kişi iş uyumu, proaktif kişilik ve proaktif çalışma konuları ile ilişkileri ortaya konmaya çalışılmıştır.Daha sonrasında ampirik çalışmalar kısmında değişkenler arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Bunun için 2017 yılında Bartın Üniversitesi' nde görev yapan akademik personel üzerinde çalışma yapılmıştır. Verilerin toplanmasında anket yöntemi kullanılmıştır. Verilerin hazırlanması evresinde 455 akademisyenin tamamına ulaşılmış yani tamsayım yöntemi ile tüm evrenden veri toplanmaya çalışılmıştır. Verilerin analizi için SPSS 24 veri analiz programı kullanılmıştır. Yapılan analiz sonucunda katılımcıların akademik unvanları ve görev süreleri ile çalışmamızda akademik performans kriteri olarak aldığımız 2015 ve 2016 yılı akademik teşvik puanları arasında anlamlı bir ilişkinin olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca akademik personelin kişi-iş uyumuna yönelik görüşleri ile 2016 yılına ait akademik teşvik puanları arasında da pozitif bir ilişkinin olduğu ortaya konmuştur. Son olarakta akademik personelin kişi iş uyumu, proaktif kişilik ve proaktif çalışmaya yönelik görüşlerinde demografik özelliklerine göre anlamlı bir farklılığın olmadığı tespit edilmiştir. The knowledge, experience, and skills of employees of organizations are expected to be compatible with the job they do. In addition to this, organizations might ask their employees to actively participate in the works and use discretion if necessary for the sake of sustainable competition. For this reason, nowadays the subjects of person-job fit, proactive personality and proactive working are emphasized by several managers. It is thought that the harmony between the employees and the job they perform will affect their performance. Besides, employees' exhibiting proactive personality and proactive working behavior can also affect their performance. The purpose of this thesis is to determine whether the academic staff's performance levels are associated with person-job fit, proactive personality and proactive working. In the study, firstly, information was presented in the light of the previous studies conducted on the subjects of person-job fit, proactive personality and proactive working. The issues related to these concepts are explained through this information. The matters of performance and academic performance are also examined, and their association with the person-job fit, proactive personality and proactive working subjects are manifested.Then, associations between the variables have been examined in the empirical analyses part of the study. For this, a survey on the academic personnel working at Bartın University in 2017 was conducted. The survey method was used to collect data. At the data preparation phase, all of 455 academic staff have been reached, in other words, data was collected from the entire population with the full enumeration method. SPSS 24 data analysis software was used for data analysis. As a result of the analyses run, it was found that there is a significant association between the academic titles and tenure years of the academicians and 2015 and 2016 academic incentive scores that we used as performance criteria in our study. It was also revealed that there is a positive association between the academicians' views on person-job fit and academic incentive scores for 2016. Finally, it was found that the opinions of the academic staff on person-job fit, proactive personality and proactive working do not significantly vary across their demographic characteristics. 123

Bu çalışmanın amacı çalışanların kariyer uyum yetenekleri, birey iş uyumları, işe bağlılıkları ve yaşam tatminleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Kariyer uyumu yazında bireyin, mesleki becerilerini arttırmasını ve mesleki gelişim, iş değişimleri ve iş stresi gibi durumların üstesinden gelmeye hazır olma durumunu gösteren psikolojik bir yapı olarak tanımlanmaktadır (Kanten, 2012:193). Birey iş uyumu Edwards (1991) tarafından; bireyin beklentileri ve işin ona sunduğu imkânlar arasındaki uyum ya da bireyin yetenekleri ve işin gereksinimleri arasındaki uyum olarak tanımlanmıştır. İşe bağlanma, olumlu bir deneyimi ifade eden, çalışanların stresli iş ortamlarından kurtulmalarına yardımcı olan aynı zamanda çalışanın sağlığının iyi olması ve pozitif iş duygulanımı anlamına gelen bir kavramdır. Yaşam tatmini, öznel iyi oluş ve mutlulukla ilgili bir kavramdır. Bireyin yaşamını bir bütün olarak nitelendirdiğinde elde ettiği pozitif değeri ifade eder. Aslında bireyin mevcut yaşantısındaki değişkenleri ne kadar olumlu algıladığı ile ilgilidir. Bu çalışmada, çalışma yaşamında kariyer uyum yetenekleri, birey iş uyumu, işe bağlanma ve yaşam tatmini değişkenleri arasındaki ilişkiler ortaya konmaya çalışılacaktır.Araştırmadaki veriler, Antalya ilinde aktif olarak faaliyette olan beş yıldızlı otel işletmelerinin çalışanlarından anket yoluyla toplanmıştır. Ankette demografik soruların yanı sıra kariyer uyum yetenekleri, birey iş uyumu, işe bağlanma ve yaşam tatminine ilişkin sorular yer almıştır. Verilerin analizinde, SPSS ve LISRELL programları kullanılarak çalışmanın analizleri yapılmıştır. Araştırma modeli kariyer uyum yetenekleri, birey iş uyumu, işe bağlanma ve yaşam tatmini kavramlarının ilişkisini ortaya koymaktadır. Yapısal modelin değişkenleri arasındaki ilişkilere bakıldığında, kariyer uyum yetenekleri, birey iş uyumuna, birey iş uyumu, yaşam tatminine ve işe bağlanmaya, işe bağlanma ise yaşam tatminine etki etmektedir. The aim of this study is to investigate the relationship between the employees ' career adaptation abilities, individual-work harmonization, loyalty to work and life satisfaction. Career harmony is defined as a psychological structure that shows the individual's ability to increase their professional skills and be prepared to overcome situations such as professional development, business changes and job stress (Kanten, 2012:193). Individual-business compliance by Edwards (1991); It is defined as the harmony between the individual's expectations and the opportunities that the job offers him, or the individual's abilities and the requirements of the job. Work commitment is a concept that expresses a positive experience and helps employees get rid of stressful business environments, which means that the employee's health is good and positive business emotion. Life satisfaction is a concept of subjective well-being and happiness. It expresses the positive value of an individual's life when describing it as a whole. It actually relates to how positively it perceives variables in an individual's current life. In this study, the relationships between career adaptation abilities, individual-business harmony, recruitment and life satisfaction variables will be attempted in the working life. The data in the survey was collected through a questionnaire from the employees of five star hotels operating in Antalya. In addition to demographic questions, the survey included questions about career adaptation abilities, individual-business cohesion, recruitment and life satisfaction. It is thought that such a study will contribute significantly to the literature because it has not been done before.The research model reveals the relationship between career adaptation skills, individual job adaptation, job attachment and life satisfaction concepts. When we look at the relationships among the variables of the structural model, career adaptation ability, individual job alignment, individual job alignment, life satisfaction and job attachment, job attachment increase life satisfaction. 150

Bu çalışmanın amacı, kişi-örgüt uyumunun çalışanların iş performansı üzerindeki etkisini belirlemek, konaklama sektörüne ve araştırmanın evreni olan Batman ilindeki konaklama işletmelerine katkı sağlayacak önerilerde bulunmaktır. Bu araştırma kapsamında Batman ilinde üç ve dört yıldızlı otel işletmeleri üzerine anket formu ile sorular sorulmuş olup, elde edilen araştırma verileri ise SPSS (Statistical Package for Social Sciences) Windows 22.0 programı aracılığıyla analiz edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemleri olarak sayı, yüzde, ortalama, standart sapma kullanılmıştır. Verilerin analizinde ise tanımlayıcı istatiksel yöntemler T-testi, ANOVA testi, Scheffe testi, Pearson korelasyon ve Regresyon analizi kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre, kişi-örgüt uyumunun bağlamsal performans üzerindeki etkisi pozitif ve anlamlı olmakla birlikte açıklayıcılık gücünün zayıf olduğu, görev performansı üzerinde ise herhangi bir etkisi görülmemiştir., The aim of this study is to determine the effect of person-organization fıt on the job performance of the employees and to make suggestions that will contribute to the hospitality sector and accommodation business in the universe of research. Within the scope of this research, questionnaires were asked on three and four star hotel establishments in Batman province and the obtained research data was analyzed by SPSS (Statistical Package for Social Sciences) Windows 22.0 program. Number, percentage, mean, standard deviation were used as descriptive statistical methods in the evaluation of the data. Descriptive statistical methods T-test, Anova test, Scheffe test, Pearson correlation and Regression analysis were used in the analysis of the data. According to the results of the analysis, the effect of person-organization fıt on contextual performance was positive and meaningful but weakness of explanatory power and on effect on task performance.

İnsanoğlu yaratıldığı günden itibaren büyük küçük her an sorunlarla karşılaşmış ve bu sorunlara çözüm odaklı yaşamı devam ettirmiştir. Sorunlar kimi zaman bireysel kimi zamanda toplumsal olarak karşımıza çıkmıştır. İnsanın zihnini, bedenini ve ruhunu etkileyen bu sorunlar bireyleri topluma uyumu engellemiş ve toplumun da bütünleşmesine mani olmuştur. Yaşam şartlarının olmazsa olmazlarından, hayatın sürekliliğinin devam etme temel taşlarından birisi olan beraber yaşam, toplumsal yaşam, bütünsel yaşam bireylerin birbirleriyle münasebetten hâsıl olmaktadır. Bu birlik, beraberlik ve bütünleşme çatısı altında bireylerin birbirlerine karşı entegreli ve bütünleyici bir yaşam tarzı sürdürebilmeleri için uyum içinde yaşamaları şarttır. Dünyamız her geçen gün bir kat daha küçülmekte ve globalleşmektedir. Böyle bir dünyada her bir birey eski zamana nazaran daha hızlı bir şekilde (teknolojinin de büyük bir etkisiyle) yeni insanlarla, yeni kültürlerle, yeni toplumlarla tanışmakta ve hızlı bir şekilde entegre olmaya çalışmaktadır. Bu ivediliğin getirdiği faydalar olduğu gibi sorunlar da ortaya çıkmaktadır.Bu çalışma ile yeni atanan köy imam-hatiplerinin köy halkına alışma, uyum anlamında olan oryantasyon süreçlerini incelenmiştir. Sadece köy halkına değil her meslekte olduğu gibi kendi mesleklerinin getirdiği sorumluluklarına karşı oryantasyon sorunları da araştırılmıştır. Çalışmada, araştırmacı tarafından hazırlanan sorular ile yüz yüze görüşülerek yapılan mülakatlar neticesinde sorunlar ortaya çıkarılmıştır. Bu çalışma ile; dini anlatmak vazifesi kutsi bir vazife olması nedeniyle, topluma karşı hızlı bir şekilde uyum sağlamanın ve bu uyum çerçevesinde mesleki görevini yaparak dini sıkmadan, usandırmadan güzel bir dille anlatmanın ilk gerektirdiği faktörün oryantasyon olduğunu, ve göreve başlamadan önce uyum sağlama, alıştırma, sosyalleştirme, bütünleşme kavramlarının bu süreçte önem derecesi ortaya çıkarmak ve yeni atanan imam-hatiplilerin bu süreçten geçmediği durumda ortaya çıkan sorunlar araştırmaktır. Since being created, human being faced big and small problems and have continued life with solution – focused way to these problems. These problems sometimes appears individually and sometimes socially in front of us. The problems which affect the mind, body and soul of the man have prevented adaptation and integration of people into society. Cohabitation, societal life and holistic life which are the sine qua of the living conditions and cornerstone of continuation of life duration and are the result of individuals' relation of each other. Under this unity and integration framework it is necessary that people must live in harmony to continue their lives integrated and complementary way with each other. Our world has become smaller and getting globalized in every passing day. So in such a world also with great effect of the technology each person is meeting new people, new cultures and is trying integrate faster than before. As there benefits also there are some problems which come out because of this fast urgency. In this study new imams' orientation period was researched in terms of adaptation to village public. Orientation problems were also researched against the responsibilities of their professions, as not just against for the villagers but for all professions. In this study, problems were discovered by the face to face interview questions which were prepared by the researcher. As this study's aim is to explain religion as it is his holy duty, while being adapted quickly to the public imam should perform his duty by not making people displease and weary. And before starting his duty the importance of adaptation, training, socialization, integration concept were revealed in this period and the problems which occur when the imam could not pass from this period, were investigated. 234

Kurum bakımı hizmeti korunma gereksinimi olan çocuklara sağlanan bakım modellerinden en yaygın olan hizmet türüdür. Kurum bakımı sonrası, yetişkinlerin sosyal yaşamlarını, evlilik yaşamlarını ve iş yaşamlarını sağlıklı bir şekilde yürütebilmeleri için bu olumsuz etkilerin en aza indirgenmesi gerekmektedir. Bu nedenle son yıllarda ülkemizde aileye dönük çalışmalar artmış olup, çocuğun öncelikle aile ortamında yetişmesi için ailenin güçlendirilmesi önem kazanmıştır. Bu araştırmada; kurum bakımda yetişip 3413 Sayılı Kanun kapsamında istihdam edilen yetişkinlerin, istihdam edilme şekilleri ve iş yaşamına uyumları incelenmiştir. Ayrıca 3413 Sayılı Kanunun etkileri ve sonuçları bütün yönleriyle ele alınmıştır. Bu araştırma nitel desende olan olgu bilim (fenomenolojik) yaklaşımına dayanmaktadır. Çalışma grubu, amaçlı örnekleme yöntemlerinden kartopu örnekleme ile belirlenmiştir. Çalışma grubu Siirt İlinde belli bir dönem kurum bakımda kalmış ve 3413 Sayılı Yasa ile işe girip halen Siirt ilinde çalışmaya devam eden 20 yetişkinden oluşmaktadır. Verilerin toplanmasında araştırmacı tarafından geliştirilen yarı-yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde ise, bilgisayar destekli nitel veri analizi programından (NVivo) yararlanılmış ve içerik analizi yöntemi kullanılarak veriler analiz edilmiştir.Korunma gereksinimi olan çocukların çoğunluğu ebeveyn kaybı sonrasında kurum bakımı altına alındıkları, çocukların eğitimleri kurum bakımda ayrıldıklarında düşük seviyede olduğu, çocukların kurum bakımında ayrılıp işe yerleşene kadar geçen süre zarfında sorunlar yaşadığı, çocukların istihdam edilirken almış oldukları eğitimler göz ardı edildiği, çocuklara yönelik kurum bakımı altında iken yönlendirici ve mesleki rehberlik faaliyetlerinin olmadığı, çocukların iş yaşamından önce ve iş yaşamında herhangi bir uyum eğitimi alamadığı gibi önemli sonuçlara ulaşılmıştır. Anahtar Kelimeler: 3413 sayılı yasa, işe uyum, korunma gereksinimi olan çocuk, kurum bakımı, sosyal hizmet, sosyal hizmet uzmanı Adaptation in Working Life for Adults with Institutional Care ExperienceInstitutional care services are one of the most common services which provide care for children in needs of protection. After institutional care services, these negative influences required to be minimized to help adults for maintaining a healthy social, marriage and working life. Therefore, in recent years, studies related care services in families are increased and making a strong families structure gain importance for a child care in a family atmosphere.In this study, adults who are grown up by institutional care services and employed in the scope of the law no. 3413, investigated in terms of their employment way and adaptation of working life.This study is based on a qualitative method which is consisted of a phenomenological approach. Study group has been determined by snowball sampling method. The study sample is consisted of 20 adults who has been employed in the scope of the law no. 3413 and currently working in city of Siirt. Data collection has been gained by semi structured interview forms which is developed by the researcher. Moreover, Nvivo has been used for categorization and classification of the data for the analysis.Through this study, we access to the following important results; the majority of children in need of protection are taken into institutional care after parental loss, children's education is at a low level when they leave institutional care, children experienced problems during the period of separation from institutional care until employment and settlement, the training that the children got was ignored when they were employed, there are no guidance and vocational guidance activities for children when they under institutional care and children did not receive any training on adaptation before and during working life.Key words: adaptation in working life, in needs of protection, institutional care, social work, social worker, the law no. 3413 160

Bu araştırmanın temel amacı anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumu ile iş-aile çatışması, örgüte bağlılık ve yaşamın anlamı arasındaki ilişkide anlamlı işin aracılık etkisini incelemektir. Böylece, iş-aile çatışmasının, yaşamın anlamının ve örgüte içten bağlılığın anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumu tarafından açıklanabileceği gibi, anlamlı işin de bu açıklayıcılığa katkısının olduğu görülmüştür. Bu doğrultuda, anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumunun anlamlı iş üzerinde olumlu katkısının olacağı, anlamlı işin de iş-aile çatışması, örgütte bağlılık ve yaşamın anlamı üzerinde olumlu katkıya sahip olacağı ileri sürülmüştür. Dolayısıyla, araştırma modeli bu temelde oluşturulmuştur.Bu araştırmada kesitsel tasarım uygulanmış, veriler anket aracılığı ile toplanmıştır. Kolayda örnekleme yöntemi ile 355 kişi anketi cevaplandırmıştır. Verilerin analizi için tanımlayıcı istatistik, Pearson katsayısı, basit ve çoklu regresyon analizleri yürütülmüştür.Araştırmanın bulgularına göre, anlamlı işin anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumu ve iş-aile çatışması arasındaki aracılık etkisi tam desteklenmiştir. Ek olarak, anlamlı işin anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumu ve yaşamın anlamı arasındaki ilişkide aracılık etkisi tam desteklenmiştir. Anlamlı işin anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumu ve içten bağlılık arasındaki aracılık etkisi kısmi desteklenmiştir. Bunun yanı sıra, anlamlı işin anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumu ve zorunlu bağlılık arasındaki ilişkide aracılık etkisi desteklenmemiştir. Buna karşılık, anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumunun anlamlı işten bağımsız olarak zorunlu bağlılık üzerinde katkısı olduğu desteklenmiştir. Böylelikle, anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumu ile zorunlu bağlılık arasındaki ilişkide ara değişken rolüne sahip olabilecek başka değişkenler de olabileceği ve gelecek araştırmalarda bu değişkenlerin test edilmesi önerilmektedir.Anlam ihtiyacı temelinde birey-iş uyumu ve iş-aile çatışması, örgüte bağlılık ve yaşamın anlamı arasındaki ilişkiye ve bu ilişkileri etkileyecek değişkenlere ilgi çekerek farkındalık yaratması bu araştırmanın özgünlüğüdür. Araştırma ayrıca bireyleri içten bağlılık, yaşamda anlam gibi deneyimlere teşvik eden anlamlı işin; bireylerin iş-aile çatışması deneyimini azaltarak katkı sağlayıcı olduğunu vurgulamaktadır.Anahtar kelimeler: Anlam İhtiyacı temelinde Birey-İş Uyumu, Anlamlı İş, İş-Aile Çatışması, Örgüte Bağlılık, Yaşamın Anlamı, Varoluşçuluk The main purpose of this study is to investigate the mediating effects of meaningful work on the relationships between needs for meaning-based Person-Job Fit and work-family conflict, organizational commitment, and meaning in life. In this study, work-family conflict, meaning in life and affective commitment are predicted by needs for meaning-based P-J Fit, meaningful work contributes to these relationships. Accordingly, it is asserted that needs for meaning-based P-J Fit will have a positive effect on meaningful work and meaningful work will have positive effects on work-family conflict, organizational commitment, and meaning in life. Hence, the research model is designed on this basis. In this study, a cross-sectional design was employed, and data were collected through a questionnaire-based survey. Based on the convenience sampling 355 individuals answered the questionnaire. To analyze the data, descriptive statistics, Pearson coefficient and simple and multiple regression analyses were conducted.According to findings of this study, the mediating effect of meaningful work on the relationship between needs for meaning-based P-J Fit and work-family conflict is fully supported. Additionally, the mediating effect of meaningful work on the relationship between needs for meaning-based P-J Fit and meaning in life is fully supported. It is also partially supported that meaningful work mediates the relationship between needs for meaning-based P-J Fit and affective commitment. Besides, the mediating effect of meaningful work on the relationship between needs for meaning-based P-J Fit and continuance commitment is not supported. Instead, it is supported that needs for meaning-based P-J Fit contributes to continuance commitment independently of meaningful work. In this way, it is argued that there might be other mediating variables between needs for meaning-based P-J Fit and continuance commitment, and it is suggested that these variables should be tested in the future research. The originality of this study is that it creates awareness about the relationships between needs for meaning-based P-J Fit and work-family conflict, organizational commitment, and meaning in life by drawing attention to the variables that might have effects on these relationships. It also emphasizes the meaningful work as a potential contributor that fosters an individuals' experiencing affective commitment, meaning in life and alleviates individuals' experiencing work-family conflict.Key words: Needs for Meaning-based Person-Job Fit, Meaningful Work, Work-Family Conflict, Organizational Commitment, Meaning in Life, Existentialism 173

Bu çalışma, algılanan fazla vasıflılığın iş tatmini üzerindeki etkisi ve bu ilişkide narsisizmin düzenleyici rolünü araştırmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla, Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası A.Ş. çalışanlarına gönüllü katılımları için davet e-postaları gönderilmiş ve anket Kasım 2016-Ocak 2017 tarihleri arasında elektronik ortamda kullanıcılara açılmıştır. Bu dönemde, 436 kişi ankete katılmış ancak kullanılabilir anket sayısı 199 olmuştur. Araştırmada sınanan hipotezlerimiz; (1) algılanan fazla vasıflılık ile iş tatmini arasında negatif ilişki olduğu ve (2) narsisizmin, algılanan fazla vasıflılığın iş tatmini üzerindeki etkisini artıracağıdır. Korelasyon ve regresyon analizi sonuçlarına göre beklendiğinin tersine algılanan fazla vasıflılık ile iş tatmini arasında zayıf da olsa pozitif bir ilişki (r=0,314; p=0) saptanmıştır. Elde edilen diğer sonuç narsisizmin, algılanan fazla vasıflılık ile iş tatmini arasındaki ilişkide herhangi bir etkisinin olmadığıdır. This study aims to investigate the effect of perceived overqualification on job satisfaction and moderator role of the narcissism in this relationship. For that purpose, invitation e-mails have been sent to employees of Central Bank of the Republic of Turkey for their voluntary participation and the online survey had been opened to users between November 2016 and January 2017. During this period 436 people participated the survey but the usable number of questionnaires remained at 196. In the study our tested hypothesis are; (1) there is a negative relationship between perceived overqualification and job satisfaction (2) narcissism will increase the effect of perceived overqualification on job satisfaction. According to results of the corelation and regression analysis contrast to expectation, even it is weak but a positive relationship between perceived overqualification and job satisfaction has been observed. The other result obtained from the study is that the narcissism has no effect between perceived overqualification and job satisfaction. 128

Araştırma endüstriyel alanda sahada görev alan gebe çalışanlar ile görev aldıkları işin ergonomisinin uyumunun ölçümlenmesine odaklanmakta ve bu sürecin başarılı bir şekilde gerçekleşmesi üzerinde etkili olan faktörleri belirlemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden örnek olaya dayalı olarak gerçekleştirilen araştırmada gözlem, yüz yüze görüşme ve odak grup çalışması ile veri toplanmış, analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda gebelerin endüstriyel alanda çalışma kısıtlarının belirlenerek uygun işe uygun çalışan atanma problemi ortadan kaldırılmasıyla iş ergonomisi ve gebe çalışan uyumu sağlanmıştır. Bu çalışma ile gebelerin yaptıkların işin gebeliklerinin olumsuz etkileyebilme düşüncesinin yok olduğu, eşit ve adil muamele gördüğü hissiyatının geliştiği, şirkette adalet duygusu varlığının daha da güçlendiği ve iş yerinde korunma duygusunun oluştuğu belirlenmiştir. Araştırma ile gebelikte endüstriyel alana yönelik psikolojik problemler belirlenmiş ve bilgi gereksinimleri de tespit edilmiştir. Bunun yanında iş ergonomisi ve gebe çalışan uyumunun; gebelik öncesindeki beden-kitle indeksine göre beslenme koçluğu verilmesinin şirketin gelecek iş gücü planına olan katkıları, gebelere özel uygulamaların çalışma motivasyonu üzerindeki etkileri, işçilik planlaması ve kayıpların bütçesinin daha doğru yapılması için girdi oluşturma, insan hataları kaynaklı kalite problemleri ve güvensiz davranış riskleri üzerine etkileri tespit edilmiştir. The research focuses on how compatibility of ergonomics with the operations of the pregnant blue-collar workers in industry can be measured and aims to identify the factors that effect on the success of this process. The study is based on one of the qualitative research methods, namely the case study and the data was obtained by observation, face-to-face interview and focus group study. Then, obtained data was analyzed. The results of the study put forward the significance of identifying constraints in industry for pregnant blue-collar workers. In this research, psychological problems related to the industry during pregnancy were identified and it was evaluated whether pregnant workers need knowledge about physical and legal issues. In addition to these, the contributions of coaching as a dietician according to body-mass index before pregnancy to the company's labor in future, the motivational effects of specific practices for pregnancies, the positive effects of quality problems caused by human error and risks of unsafe behavior, increasing of belief of equality and justice in the company have been identified. 125

İnsan enerjisi örgütlerde sürdürülebilirlik, rekabet avantajı, verimlilik ve etkinlik için önemli bir kaynaktır. İnsan enerjisi gün içerisinde sürekli olarak değişerek artış ve azalışlar gösterebilmektedir. İnsan enerjisinde meydana gelen artışlar performansta yükselme, olumlu duyguların oluşumu, yüksek motivasyon gibi örgütsel çıktıların artmasını sağlamaktadır. Örgütsel açıdan sağladığı bu avantajlardan dolayı işgörenlerin enerji düzeylerinin yüksek olması işletmeler açısından son derece önemlidir. Bu çalışmada; örgütsel adalet, iş tatmini, birey-iş uyumu, birey-örgüt uyumu, lider-üye etkileşimi ve tükenmişlik kavramları ile insan enerjisi arasında nasıl bir ilişkinin olduğu ortaya konulmaya çalışılmıştır. Ayrıca örgütlerde işgörenlerin enerjilerinin ölçümüne olanak sağlayacak bir ölçek geliştirilmiştir. Araştırmanın amacı doğrultusunda oluşturulan anket formu Kayseri'de faaliyet göstermekte olan çeşitli işletmelerde çalışan 1750 işgörene uygulanmıştır. Elde edilen verilerle yapılan çoklu regresyon analizi sonucunda örgütsel adalet, iş tatmini, birey-iş uyumu, birey-örgüt uyumu ve lider-üye etkileşimi değişkenlerinin insan enerjisi üzerinde pozitif etkiye, tükenmişlik değişkeninin ise insan enerjisi üzerinde negatif etkiye sahip olduğu tespit edilmiştir. Örgütsel adalet, iş tatmini, birey-iş uyumu, birey-örgüt uyumu, lider-üye etkileşimi ve tükenmişlik değişkenlerinden insan enerjisi alt boyutlarından zihinsel enerji ile aralarında en fazla ilişki olan değişkenin iş tatmini, ruhsal enerji ile aralarında en fazla ilişki olan değişkenin birey-örgüt uyumu, fiziksel enerji ile aralarında en fazla ilişki olan değişkenin birey-iş uyumu ve duygusal enerji ile aralarında en fazla ilişki olan değişkenin iş tatmini değişkeni olduğu ortaya konulmuştur. Çalışma örgütlerde insan enerjisi kavramının ve öncüllerinin etkisinin incelenmesinin önemini ortaya koymaktadır. Human energy is an important source for sustainability, competitive advantage, productivity and activity in organizations. Human energy shows increase and decreases by changing continually during the day. Occuring increases in human energy provide to increase organizational outputs such as performance rising, formation of positive feeling and high motivation. Because of these advantages provided by an organizational perspective, being high of employer' energy levels is extremely important for foundations. In this study: it's tried to be revealed that how a relation is there between organizational justice, work satisfaction, person-job fit, person-organization fit, leader-member exchange theory, burnout concepts and human energy. Also a scale was developed which will enable measurements of workers' energies in organizations. A survey which was formed in parallel with purpose of the research applied to 1750 employers from several foundations operating in Kayseri. As a result of multiple regression analysis that was made by the data obtained, it has been confirmed that the organizational justice, work satisfaction, person-job fit, person-organization fit, leader-member exchange theory have a positive effect and burnout has a negative effect on the human energy. It was presented that mental energy, one of the subdimensions of human energy, is in a relation with work satisfaction at most, spiritual energy and person-organization fit, physical energy and person-job fit, sensual energy and work satisfaction variances are in a relation at most from the organizational justice, work satisfaction, person-job fit, person-organization fit, leader-member excahange theory and burnout variances. This study is revealed the importance of analyzing the human energy and effects of its premises in organizations. 202

Günümüzde ister küçük bir işletmenin olsun ister büyük örgütlerin olsun en önemli sermayesi beşeri sermaye olan insandır. İşte bu yüzden örgütler insan kaynakları ve yönetim organizasyon bölümlerine önem vermektedir. Özel sektör ya da kamu kurumlarında en önemli amaçlardan birisi çalışanlardan maksimum verim almaktır. Bu sebeple çalışanların örgüte bağlılığı ve yaptığı işe uyum sağlaması son derece önemlidir. Bu yüzden örgüt yöneticileri çalışanların bağlılıklarını artıracak ya da yaptıkları işlerden tatmin olabilmeleri için yöntemler ortaya koymalıdır. Ayrıca çalışanların örgütlerine bağlı kalabilmeleri ve verimli olabilmeleri için çalıştıkları ortamda mutlu ve huzurlu olmaları gerekmektedir. Çalışanların daha etkin ve verimli çalışabilmeleri için işyerlerinde kendilerini güvende hissetmeleri gerekmektedir. Çalışanların baskı gördüğü, dışlandığı, küçümsendiği ve rahatsız olduğu davranışlarla karşılaştığı ortamlarda örgüte bağlı kalması veya ondan verim beklenmesi söylenemez. Böylece mobbingin örgütler açısından önemli bir kavram olduğu ortaya çıkmaktadır ve bu davranışların örgütsel bağlılığı ve kişi-iş uyumunu olumsuz etkilediği söylenebilir.Yapılan bu çalışmada mobbing olarak nitelendirilen ve günümüzün güncel bir sorunu haline gelen mobbingin örgütsel bağlılığa ve kişi-iş uyumuna etkisi incelenmesi amaçlanmıştır. Öncelikle mobbing kavramı ile ilgili literatür araştırması yapılıp, sonuçlar derlenip sunulmuş, daha sonra aynı özveriyle örgütsel bağlılık kavramı ve kişi-iş uyumu ele alınmıştır. Daha sonra bir kamu kurumunda çalışanlar üzerinde anket uygulaması yapılırken katılımcıların mobbinge maruz kalma durumları ile örgütsel bağlılıkları ve kişi-iş uyumu ilişkileri ortaya konmuştur.Sonuç olarak, yapılan araştırma sonunda ele alınan bağımsız değişken olan yıl mobbing ile bağımlı değişkenler örgütsel bağlılık ve kişi-iş uyumu üzerinde olumsuz etkilerinin ortaya çıktığı görülmüştür.Anahtar Kelimeler: Mobbing (yıldırma), Örgütsel Bağlılık, Kişi-İş Uyumu Today, the most important capital of both a small company and big organizations is person that is the human capital. That's why; the organizations give very much importance to human resources on human capital. In private sector or public institutions, one of the most important goals is to acquire the maximum efficiency from employees. Therefore, employees' commitment to organization and their harmony with their job is extremely important. In this sense, managers should implement methods for increasing employees' commitment to their jobs and improve their job satisfaction. Furthermore, to keep organizational commitment and be productive, employees should be peaceful and happy in their job environment. Employees must feel safe in the workplace in order to work more effectively and productively. Organization commitment or work efficiency cannot be expected from the employee's where they are excluded, undervalued, suffered from oppression, and faced with behaviors which are uncomfortable for them. Therefore, it is revealed that mobbing is an important element to take seriously for organizations and it can be said that these behaviors affected the organization commitment and person-job fit negatively.In this study, it is intended to investigate the effects of mobbing which is described as intimidation on organization commitment. Firstly, literature review about mobbing concept is outlined, the compiled results were presented, and then the organization commitment and person-job fit are discussed with the same perspective. Afterwards, the relation of mobbing exposure with organization commitments and person job fit has been demonstrated during a survey conducted on employees working in a public institution.As a result, at the end of the research carried out it is seen that negative effects of the independent variable which is mobbing and the dependent variables on organization commitment and person-job fit have emerged. Keywords: Mobbing, Organizational Commitment, Person-Job Fit 95

Aynı tarihsel süreçte dünyaya gelen, gelişim dönemlerinde benzer toplumsal, ekonomik, siyasal ve teknolojik gelişmeleri tecrübe eden ve bu tecrübeler neticesinde benzer değerlere sahip olan yaş gruplarını kuşak olarak tanımlanmaktadır. Yetişme tarzları ve içinde bulundukları ortam değişiklikleri nedeniyle kuşakların algı, beklenti, yaşama bakış açısı ve davranışlarında önemli farklılıklar gözlenebilmektedir. Bu tez çalışmasında günümüzde çalışma yaşamında yer alan kuşaklar tanıtılmakta ve özellikle X ve Y kuşaklarının işe yönelik tutumlar açısından farklılıkları incelenmektedir. Bu amaçla çalışmada nitel araştırma yöntemi olan yarı yapılandırılmış görüşme tekniğiyle farklı bankalarda çalışan X ve Y kuşağı üyesi toplam yirmi sekiz kişiyle görüşme yapılmıştır. Veriler betimsel olarak çözümlenmiştir. Görüşmeden elde edilen bulgular neticesinde iki kuşağın temel değerlerinin farklılaşmasında ekonomik, sosyal, siyasal ve teknolojik alanda yaşanan gelişmelerin etkili olduğu, bu farklılaşmanın ise çalışma yaşamında işe yönelik tutumları da etkilediği görülmüştür. The age groups who born within the same historical course, who experienced similar social, economical, political and tecnological improvements in their development periods and who have similiar values as a result of such experiences, is defined as the genaration. Due to the changes in their upbringing styles and environments where they live in, important differences can be observed between generations in terms of perception, expectation, attitudes to life and behaviors. This thesis is situated in the working life today introduced generations and X and Y differences, especially in terms of attitudes towards work are being investigated. For this purpose, in the study was conducted with semi- structured interview technique from qualitative research approaches, interviews are made with a total of 28 persons being a member of X and Y generations employed in different banks. Data were analyzed descriptively. As a result of the findings obtained from the interviews, it is observed that especially economical, social, political and technological developments were determinative in the differentiation of the basic values of two generations, the attitude towards working life has been shown in studies to affect this differentiation. 191

ÖZETBu çalışmada, öz-yeterlilik, dayanıklılık, görev anlamlılığı, kişi-iş uyumu ve amire güven değişkenlerinin çalışmaya tutkunluk değişkeni üzerindeki rolünün incelenmesi amaçlanmaktadır. Sorunsal ise hangi değişkenlerin çalışmaya tutkunluk değişkeniyle pozitif bir ilişkiye sahip olacağı konusundadır. İstatistiksel sonuçlara ulaşmak amacıyla, çalışma verileri yerel ve uluslararsı şirketlerde ve farklı sektörlerde görev alan çalışanlara kişisel ve mesleki algılarının yanısıra amirlerinin tutumu ve güvenilirliğine ilişkin anketler toplanmıştır. Bunlara ek olarak; cinsiyet, kademe, yaş, şirket tecrübesi, toplam iş hayatı tecrübesi, yerel veya uluslarası şirketlerde görev alma ve eğitim durumu dikkate alınmıştır.Çalışmanın örneklemi farklı sektörlerde bulunan yerel ve uluslarası şirketlerde çalışmakta olan ve aynı zamanda İstanbul Üniversitesi ve Marmara Üniversitesi’nde tezsiz yüksek lisans veya MBA eğitimlerine devam etmekte olan 265 denekten oluşmaktadır. Çalışma verileri SPSS 20.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Bu bağlamda, yukarıda adı geçen her bir bağımsız değişkenin, çalışmaya tutkunluk değişkeninin alt boyutlarına pozitif katkıda bulunduğu tespit edilmiştir. Çalışma bulguları ayrıca dayanıklılık dışındaki tüm bağımsız değişkenlerin, çoklu regresyon analizi yapmak üzere analize birlikte dahil edildiğinde çalışmaya tutkunluk değişkenine pozitif katkı sağladığı görülmüştür.Anahtar Kelimeler: Çalışmaya tutkunluk, Öz-yeterlilik, Dayanıklılık, İşin Anlamlılığı, Amire Güven, Kişi-İş UyumuABSTRACTThis study aims to examine the role of self-efficacy, resilience, task significance, person-job fit and trust in supervisor on work engagement. The research question is what variables have positive relationship with work engagement. In order to reach statistical results for this research, the data is collected by applying questionnaires to employees about their personal and occupational perception as well as supervisor’s attitude and trustworthiness in addition to the employees’ work engagement. In addition to these; demographic variables like gender, tenure, age, organization experience, total work experience, working in a local or multinational organization and education levels are also taken into consideration. The sample of the research consists of 265 employees who work in multinational organizations and local organizations from different sectors and continuing their master education in Marmara and Istanbul Universities. The analyses are conducted by using SPSS 20.0 program (The Statistical Package for Social Sciences). In this relationship, each of the independent variables mentioned above has positive significant contribution to work engagement. The findings also suggest that all the independent variables except resilience when included in analysis together to conduct multiple regression appeared to have positive contribution to work engagement.Keywords: Work engagement, self-efficacy, resilience, task significance, trust in supervisor, person-job fit

Bu araştırmanın amacı, Anadolu liselerinde görevli öğretmenlerin iş çevrelerine uyum düzeylerinin nasıl olduğunu belirlemektir. Bu nedenle, öğretmenlerin iş çevrelerini oluşturan `okul`, `iş`, `meslektaş` ve `yöneticiler` ile olan uyum düzeylerini belirlemek amacıyla öğretmenlerin öğrenim durumu, cinsiyet, medeni durum, alan, mesleki kıdem ve okul büyüklüğü değişkenlerine göre algıları arasında anlamlı bir fark olup olmadığı araştırılmıştır.Araştırmanın evrenini, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Diyarbakır il merkezinde bulunan 14 resmi Anadolu lisesinde görevli 424 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise, evrenden random yöntemiyle seçilen 215 öğretmen oluşturmuştur. Bu durumda, örneklemin evreni temsil etme oranı % 50,7'dır.Araştırmada, veri toplama aracı olarak, Demirkasımoğlu (2012) tarafından hazırlanan `Kamu ve Özel İlköğretim Okulu Sınıf Öğretmenlerinin Psikolojik Sözleşme Algıları ve İş Çevresine Uyum Düzeyleri ile İlişkisi` adlı doktora çalışmasının veri toplama aracının ikinci bölümü olan `Öğretmenlerin İş Çevresine Uyum Ölçeği` kullanılmıştır. Ölçme aracı 4 alt boyuttan oluşmuştur. Bunlar: `Öğretmen-Okul Uyumu`, `Öğretmen-Meslektaş Uyumu`, `Öğretmen- İş Uyumu` ve `Öğretmen-Yönetici Uyumu` dur. Ölçme aracında, Anadolu liselerinde görevli öğretmenlerin iş çevresine uyum düzeylerini ölçmeye yönelik 22 soru bulunmaktadır. Verilerin analizinde; SPSS 20.0 programından yararlanılarak, aritmetik ortalama ve standart sapma puanları hesaplanmıştır. Öğrenim durumu, cinsiyet ve medeni durum değişkenleri için t-testi; alan, mesleki kıdem ve okul büyüklüğü değişkenleri için ise tek yönlü varyans analizi (ANOVA) uygulanmıştır. Anlamlılık düzeyi 0,05 olarak alınmıştır.Araştırma sonucunda, öğretmenlerin iş çevrelerine uyum düzeylerinin ölçek bazında `orta` düzeyde ( = 3,23) olduğu saptanmıştır. Ortalaması en yüksek ve aynı düzeyde çıkan alt boyutlar `Öğretmen-Okul Uyumu` ve `Öğretmen- Meslektaş Uyumu` dır. Ortalaması en düşük çıkan boyut ise `Öğretmen- Yönetici Uyumu` dır.Öğrenim durumu, cinsiyet ve medeni durum değişkenlerine ilişkin yapılan analiz sonucunda alt boyutların hiçbirinde anlamlı bir fark saptanmamıştır. Alana ilişkin yapılan analiz sonucunda `Öğretmen-İş Uyumu` ve `Öğretmen-Yönetici Uyumu` alt boyutlarında anlamlı bir fark saptanmamıştır. Ancak, `Öğretmen-Okul Uyumu` ve `Öğretmen-Meslektaş Uyumu` alt boyutlarında anlamlı bir fark saptanmıştır. Mesleki kıdeme ilişkin yapılan analiz sonucunda sadece `Öğretmen-Meslektaş Uyumu` alt boyutunda anlamlı bir fark bulunmuş, diğer alt boyutlarda herhangi anlamlı bir fark bulunmamıştır. Okul büyüklüğüne ilişkin yapılan analiz sonucunda ise sadece `Öğretmen-Yönetici Uyumu` boyutunda anlamlı bir fark bulunmuş olup, diğer boyutların hiçbirinde anlamlı bir fark bulunmamıştır.Öğretmenlerin iş çevresine uyum ölçeğinde, en yüksek ortalamaya sahip madde `Öğretmen- Meslektaş Uyumu` alt boyutunda yer alan `Meslektaşlarımla iyi geçinirim` maddesidir ( = 4,19/Çok Katılıyorum, 18. madde). Ölçme aracındaki en düşük ortalamaya sahip madde ise `Öğretmen- Okul Uyumu` alt boyutunda yer alan `Okulumda uygulanan politikaların büyük çoğunluğunu benimsiyorum` maddesidir ( = 2,52/Az Katılıyorum, 4. madde). Anahtar Kelimeler: Anadolu lisesi, uyum, iş uyumu, iş çevresine uyum. The purpose of this study was to determine how Anatolian high school teachers' fit level to their work environment is. Therefore, in order to determine teachers' level of fit with their `school`, `work`, `colleagues` and `administrators` that form teachers' work environment, it was investigated whether there is a significant difference between teachers' perceptions according to education level, gender, marital status, branch, professional seniority and school size variables. The population of this study was 424 teachers in 14 official Anatolian high schools that located in the city center of Diyarbakir in 2012-2013 academic year. Sample of the study is 215 teachers who were selected from these schools randomly. In this case, the ratio of sampling to the total target population is 50, 7%. In the study, as questionnaire `Teachers' Work Environment Fit Scale` was used. The scale was used by Demirkasımoğlu (2012) as the second part of the data collection tool of the doctoral studies called `The Relationship between Psychological Contract Perceptions and Person-Environment Fit Levels of Public and Private Elementary School Teachers`. The questionnaire is composed of four sub-dimensions. They are: `Teacher- School Fit`, `Teacher -Colleagues Fit`, `Teacher-Profession Fit` and `Teacher-Administer Fit`. In the questionnaire, there are 22 questions which were designed to measure the level of Anatolian high school teachers' level of work environment fit. In the analysis of data, SPSS 20.0 program was used to calculate the arithmetic mean and standard deviation scores. The t-test was used for education level, gender and marital status variables; one-way (ANOVA) variance test analysis was applied for branch, professional seniority and school size variables. The level of significance is taken as 0.05. As the result of the study, teachers' level of fit with their work environment was found `medium` level ( = 3.23) on the basis of the scale. The sub-dimensions which have the highest and the same mean levels are `Teacher- School Fit` and `Teacher-Colleagues Fit`. The sub-dimension which has the lowest mean is `Teacher - Administrator Fit`.In the results of the analysis regarding education statues, gender and marital status, there were not found any significant differences in any of the sub-dimensions. In the analysis results related to branch there was not a significant difference in the dimensions of `Teacher- Profession Fit` and `Teacher-Administer Fit`. But there is a significant difference in the dimensions of `Teacher- School Fit` and `Teacher- Colleagues Fit`. The analysis results related to professional seniority only in the sub- dimension of `Teacher- Colleagues Fit` has a significant difference. There were no significant differences in other sub-dimensions. In the results of the analysis related school size only in the sub- dimension of `Teacher- Administer Fit` was a significant difference, there were not any significant differences in other dimensions.In the questionnaire of teachers' environment fit, the item (item 18) which has the highest mean ( = 4.19) is `I get along well with my colleagues` in the sub-dimension of `Teacher - Colleagues Fit`. In the questionnaire the item (item 4) which has the lowest mean ( = 2.52) is `I adopt the majority of school policies in my school` in the sub- dimension of `Teacher- School Fit`.Key Words: Anatolian high school, fit, fit of work, work environment fit. 100

Tez çalışmasında iş değerleri perspektifinde yönetici- çalışan uyumunun iştatmini ve lider- üye etkileşimi üzerinde var olabilecek etkileri incelenmektir. İşdeğerleri perspektifinde yönetici- çalışan uyumu inceleme konusu olduğundan,uyumun belirlenebilmesi ve araştırmaya yol gösterici olması sebebiyle önkoşul olarak yöneticilerin ve çalışanların iş değerleri ile çalışanların yöneticilerine ilişkin işdeğerleri algılamaları sonucunda ortaya çıkan değerler de belirlenmektedir. İki bölümlük kavramsal kısmının ardından çalışmanın son bölümünde, Türkiye'de faaliyetlerini sürdüren Yardımcı Üreme Teknikleri (YÜT/ Tüpbebek) merkezlerinde sorgulanan ilişkilere yönelik bir araştırma yer almaktadır.Yardımcı Üreme Teknikleri (YÜT) merkezleri yönetici ve çalışanlarının iş değerlerinin belirlenmesinde Schwartz'ın (2001- PVQ) İş Değerleri Ölçeği'nden yararlanılmıştır. Uygulanan açıklayıcı factor analizi sonucunda Schwartz'ın belirlemiş olduğu kendini geliştirmekendini aşma ve değişime açıklık- muhafazakarlık ana iş değerlerinin haricindehazcılık iş değerinin ayrı bir boyut olarak ortaya çıktığı belirlenmiştir. T testi sonuçlarına gore yöneticiler ve çalışanların kendini geliştirme ve değişime açıklık işdeğerleri arasında anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir.Çalışanların yöneticilerinin işdeğerlerine ilişkin algılamaları ile yöneticilerinde var olduğu tespit edilen değerlerin bir kısmında farklılıklar görülmüştür. Hiyerarşik regresyon analizleri, yönetici-çalışan iş değerleri uyumunun, lider- üye etkileşimini ve iş tatminini arttırdığını, lider- üye etkileşiminin yönetici- çalışan iş değerleri uyumu ile iş tatmini arasında kısmi aracılık etkisine sahip olduğunu göstermiştir.Anahtar Kelimeler: İş değerleri, iş tatmini, lider- üye etkileşimi, yönetici- çalışan iş değerleri uyumu, çalışanların algılamaları In this study, a possible effect of manager-employee congruence from the work values' perspective on job satisfaction and leader-member exchange have been investigated. Since manager-employee congruence from the work values' perspective is the topic of study, in order to determine the congruence that can possibly be a guide in the study, besides the vork values of the employees and managers, determining the perception of the employees on the work values of their managers is regarded as a prerequisite. Following the first two theoretical sections, last section of the study contains a research performed in order to analyze such relationships in the Assited Reproductive Techniques (ART) Centers in Turkey. Schwartz's Work Values Scale (2001-PVQ) was used in order to determine the work values of managers and employees in these ART Centers. As a result of the applied descriptive factor analysis, in addition to the fundamental work values of selfimprovement, surpass and openness to change of Schwartz's, hedonism was found to be emerged as a distinct work value dimension. According to T test results, a statistically significant differences were found between work values of managers and employees in the dimensions of self-improvement and openness to change. No significant differences were found between these two groups in terms of selfimprovement, conservativism and hedonism. Thus, first evidence of the probability of congruence between managers and their employees in terms of work values was obtained. Hierarchical regression analyses have shown that the presence of congruence in the work values of managers-employees improves leader-member exchange and job satisfaction and leader-member exchange has the main mediator effect between manager-employee work value congruence and job satisfaction 330

Bu araştırmada, Ankara ilinde kamu ve özel ilköğretim okullarında görev yapan sınıf öğretmenlerinin psikolojik sözleşme algıları ile iş çevresine uyum düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın genel amacı çerçevesinde, öğretmenlerin işlemsel, ilişkisel, dengeli ve geçişsel sözleşme türlerindeki psikolojik sözleşme algıları ve iş çevresinin öğretmen-okul, öğretmen-iş, öğretmen-yönetici ve öğretmen-meslektaş alt boyutlarındaki uyum düzeyleri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmada ayrıca iş çevresine uyum düzeylerinin psikolojik sözleşme türlerini yordayıp yordamadığı sınanmıştır.Araştırma, tarama modellerinden tekil tarama ve ilişkisel tarama modelleri ile desenlenmiştir. Araştırmanın hedef evreni Ankara ilinde dokuz merkez ilçede, 546 kamu okulunda görevli 10273 sınıf öğretmeninden ve 58 özel okulda görevli 868 sınıf öğretmeninden oluşmaktadır. Örneklem seçiminde tabakalı örnekleme tekniği kullanılmıştır. Kamu okul öğretmenleri 375, özel okul öğretmenleri ise 201 katılımcı ile örneklemde temsil edilmiştir.Kamu ve özel okullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin psikolojik sözleşme algılarının belirlenmesinde, Rousseau (2000) tarafından geliştirilmiş olan Psikolojik Sözleşme Envanteri Türkçe' ye uyarlanmıştır. Öğretmenlerin iş çevrelerine uyum düzeylerinin belirlenmesinde ise araştırmacı tarafından geliştirilen öğretmen-okul, öğretmen-iş, öğretmen-yönetici ve öğretmen-meslektaş uyumu boyutlarında ?Öğretmenlerin İş Çevrelerine Uyum Ölçeği? kullanılmıştır.Araştırma verilerinin analizinde Sosyal Bilimler İçin İstatistik Paket Programı 18.00 kullanılmıştır. Veri analizinde yüzde, frekans, aritmetik ortalama ve standart sapma gibi betimsel istatistik teknikleri kullanılmıştır. Katılımcıların, cinsiyet ve okul türü değişkenlerine göre görüşlerinin karşılaştırılmasında t-testi, kıdem ve öğrenim durumu değişkenlerine göre görüşleri arasında anlamlı fark olup olmadığının belirlenmesinde Kruskal Wallis H testi, iş çevresine uyumun psikolojik sözleşme algısını yordama düzeyini belirlemek için ise regresyon analizi gibi anlam çıkarıcı istatistik tekniklerinden yararlanılmıştır. Anlamlılık testlerinde ?=.05 anlamlılık düzeyi esas alınmıştır.Araştırmada ulaşılan sonuçlara göre, kamu ve özel okul öğretmenleri, okul ile ilişkilerinde en çok ilişkisel, ikinci sırada dengeli, üçüncü sırada geçişsel ve son sırada işlemsel sözleşme türünde psikolojik sözleşme algısına sahiptir. Bu sözleşme türlerinin değerlendirilmesi ile varılan sonuçlara göre öğretmenlerin büyük çoğunluğu okulları ile olumlu bir psikolojik sözleşme geliştirmişlerdir.Öğretmenler iş çevreleri ile genel olarak ?yüksek düzeyde? uyum göstermektedir. Katılımcılar sırasıyla en çok ?iş? leri, ?meslektaş? ları ?yönetici? leri ve ?okul? ları ile uyum göstermektedir. Öğretmenlerin ?okul? ları ile uyum düzeyleri arttıkça işlemsel sözleşme algısı azalmaktadır. Öğretmenlerin ?iş? leri ve ?yönetici? leri ile uyum düzeyleri arttıkça ilişkisel sözleşme algısı, ?okul? ve ?yöneticileri? ile uyumları arttıkça dengeli sözleşme algısı artmaktadır. Son olarak, öğretmenlerin meslektaşları ile uyum düzeyleri arttıkça, geçişsel sözleşme algıları azalmaktadır. Araştırma sonuçlarına dayalı olarak, özellikle mesleğe yeni başlayan öğretmenlerin sosyalleştirilmesine yönelik iş çevresini tanıtıcı programlar düzenlenmesi ve onların yeterliklerine uygun görevler verilmesi önerilebilir. In this study, it is aimed to determine the psychological contract perceptions and person-environment fit levels of public and private elementary school teachers in Ankara. Within the purpose of this study, psychological contract types of teachers in terms of transactional, relational, balanced and transitional contracts and their person-environment fit levels in the dimensions of teacher-school, teacher-job, teacher-supervisor and teacher-colleague fit were analyzed. Furthermore, the person-environment fit levels of teachers were tested whether it predicts the psychological contract types of teachers.This study is designed with the single and correlational survey models. Target population of this research consists of 10273 public classroom teachers and 868 private school classroom teachers working in the area of Metropolitan Municipality of Ankara. Stratified sampling is used for statistical data collection. Public school teachers were represented by 375 participants and private school teachers were represented by 201 participants in the sampling. While determining teachers? psychological contract perceptions, ?Psychological Contract Inventory? developed by Rousseau (2000) was adapted to Turkish teachers. For the purpose of determining the person-environment fit levels of teachers, ?Teachers? Person-Environment Fit? scale including the dimensions of teacher-school, teacher-job, teacher-supervisor and teacher-colleague fit developed by the researcher was used.When analysing the data, the Statistical Package for Social Sciences 18.00 was used. Data analysis was made by means of the descriptive statistical techniques such as percentage, frequency, arithmetical mean and standard deviation. In order to find out whether school teachers? psychological contract perceptions and person-environment fit levels significantly different in terms of their gender and school type, t-test was used. Kruskal Wallis H test was used in order to find out whether school teachers? psychological contract perceptions and person-environment fit levels significantly different in terms of seniority and education level. Lastly, regression analysis technique was used in order to determine the predictivity level of the teacher-environment fit on psychological contract types. As a cut of significance level, .05 was used.The results of this study indicate that public and private school teachers have relational psychological contract most and it is consecutively followed by balanced, transitional and transactional contracts. When types of contracts are assessed, it has been found that most of the teachers have developed a positive psychological contract.Teachers have a high level of person-environment fit. Participants fit with their ?job? most and consecutively ?colleagues?, ?supervisors? and ?schools? follow. The results indicate that transactional psychological contract decreases as the teacher-school fit increases and relational psychological contract increases as teacher-job fit and teacher-supervisor fit increases. Besides this, balanced contract perception increases as ?teacher-school? and ?teacher-supervisor? fit increases. Finally, as teachers fit with their colleagues increase, their transitional contract incresases. Based on the research findings, designing socialization programs especially for the new comer reachers and appropriate job assignments compatible with their competencies would be suggested. 237

Bu çalışma ile Türkiye'deki bilgi sistemleri üst düzey yöneticisi (BSÜDY) teknik geçmişi, BT olgunluğu, BT-iş uyumluluğu ve işletme performansı arasındaki ilişkiler incelenmiş, hangi durumlarda daha olgun, işletmenin stratejik hedefleri ile uyumlu ve işletme performansına katkı sağlayan bir bilgi teknolojileri organizasyonun kurulabileceği araştırılmıştır. 2009 yılı vergilendirme dönemi kurumlar vergisi ilk 100 listesindeki işletmelerin en üst düzey BT yöneticisi ile anket çalışması yapılarak sonuçlar analiz edilmiştir.Araştırma sonuçlarına göre bilgi sistemleri üst düzey yöneticisi teknik geçmişi ile BT olgunluğu arasında zayıf bir ilişki bulunup, BT-iş uyumluluğu arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Buna karşın bilgi sistemleri üst düzey yöneticisinin eğitiminin ve kariyerinin teknik olma derecesindeki azalmanın işletme performansını arttırdığı görülmüştür. Ayrıca BT olgunluğu ile işletme performansı arasında bir ilişkiye rastlanmazken BT-iş uyumluluğunun işletme performansını etkilediği görülmüştür.Anahtar Kelimeler: BT, Bilgi Sistemleri Üst Düzey Yöneticisi, BSÜDY, BT Olgunluğu, BT-İş Uyumluluğu, İşletme Performansı. In this research the relationships between Chief Information Officer?s (CIO) technical background, IT maturity, IT-business alignment and corporate performance were examined and the conditions in which IT organizations are more mature, more aligned to corporate goals - strategies and more contributing to corporate performance were investigated. A survey was applied to the CIO?s of the companies members of the top 100 list of highest tax paying companies and the results were analyzed.According to the results of this research, a weak relationship between CIO?s technical background and IT maturity was found, but no direct relationship between CIO?s technical background and IT-business alignment was found. Also the results indicate that corporate performance gets better as CIO?s technical background decreases. Moreover the results show that there is no significant relationship between IT maturity and corporate performance but IT-business alignment has a positive effect on corporate performance.Key Words: IT, Chief Information Officer, CIO, IT Maturity, IT-Business Alignment, Corporate Performance. 136

Anahtar Kelimeler :Yetkinlik Bazlı Mülakat, İşe Alım, Yetkinlik Algılaması, Kültürel Farklılıklar, Birey-İş Uyumu, İş DoyumuÖZETÇOK ULUSLU BİR ŞİRKETTE ÜLKELERE İLİŞKİN YETKİNLİK ALGILAMALARI ve YETKİNLİK BAZLI MÜLAKAT ETKİNLİĞİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMAYetkinlik bazlı işe alım, son yıllarda yerel ve özellikle uluslararası alanda faaliyet göstermekte olan firmalar tarafından tercih edilmekte olan bir uygulamadır. Gelişen dünyada özellikle uluslararası alanda faaliyet göstermekte olan firmalarda görev yapan çalışanların farklı kültürlerden olan insanlarla etkileşimleri artmakta ve böylece kültürel farklılıklar aşılması gereken bir engel olarak görülmektedir. Aslında anılan kültürel farklılıklar iyi yönetildiği takdirde, farklılaşmanın avantajlarından yararlanmak mümkün olabilecektir. Bu araştırmada; İşe alım sürecinde en doğru adayın seçilebilmesi, en etkin yöntemlerin belirlenmesi ve bu uygulamaların ne yönde ve nasıl şekillenmesi gerektiğinin yanıtı, yetkinlik algılamalarının kültür ilişkisi boyutunda araştırılmıştır. Bununla beraber yetkinliklik bazlı mülakat etkinliği; birey iş uyumu ve iş doyumu düzeylerinde incelenmiştir.Bu araştırmanın sonucunda; farklı ülkelerde, kültürün etkisi göz ardı edilerek oluşturulmuş olan ve aynı yetkinlik bazlı mülakat uygulanarak işe alınmış olan çalışanların, birey iş uyumları beklenen düzeyde ancak iş doyumları beklenen düzeyin altında kalmıştır. Dolayısıyla daha etkin bir işe alım gerçekleştirebilmek için yetkinliklerin belirlenmesi aşamasında yalnızca işin gereklilikleri göz önünde bulundurulmadan, kültürün etkisinin de değerlendirilmesinin gerekliliği ortaya çıkmıştır.Keywords :Competency Based Interview, Recruitment, Perceptions of Competency, Cultural Differences, Person- Job Fit, Job SatisfactionABSTRACTA RESEARCH CONCERNING COUNTRY-SPECIFIC COMPETENCY PERCEPTIONS and COMPETENCY BASED INTERVIEW ACTIVITY IN A MULTI-NATIONAL COMPANYCompetence-based recruitment is the implementation preferred by the companies operating in local and especially international area in recent years. The interactions of employees serving at the companies operating in especially international area in the developing world with the people from different cultures are increasing and so cultural differences are not considered as the barrier to be overcome. In fact, if the above-mentioned cultural differences are managed well, it will be possible to benefit from the advantages of the differentiation. In this research, the response of electing the most correct candidate in recruitment process, determining the most efficient methods and how these practices should be shaped and in what directions were examined in terms of culture relations of the competence perceptions. In addition to this, competence-based interview efficiency was examined at the levels of individual job harmonization and job satisfaction. As a consequence of this research, job satisfaction of employees recruiting with competence-based interview created by ignoring the affect of culture in different countries were below the expected level and job harmonization of the individual was at the expected level. Therefore, at the stage of determining the competences for a more efficient recruitment, it is clear that not only requirements of the job should be considered but also the affect of culture should be evaluated.

222