Search

Résumé : un Australien, George Devine Treloar est célébré à la fois en Thrace et en Australie comme le sauveur des Pontiques. Qui est-il ? C’est l’occasion de revoir brièvement les conditions de vie dans la Thrace de 1922-1923, la création du village de Thrylorio et le développement de l’identité pontique locale. Abstract: an Australian, George Devine Treloar, is celebrated both in Thrace and Australia as the savior of the Pontians. Who is he? Here is an opportunity to review the living conditions in Thrace from 1922-1923, the creation of the village of Thrylorio and the development of the local pontian identity. Περίληψη : Ένας Αυστραλός, ο George Devine Treloar γιορτάζεται τόσο στη Θράκη όσο και στην Αυστραλία ως σωτήρας των Ποντίων. Ποιός είναι αυτός ο ήρωας ? Έχουμε εδώ μια ευκαιρία να ανασκοπήσουμε σύντομα τις συνθήκες διαβίωσης στη Θράκη το 1922-1923, τη δημιουργία του χωριού Τρυλόριο και την ανάπτυξη της τοπικής ποντιακής ταυτότητας.

On December 18, 2022, the far-right neo-Nazi group Golden Dawn (GD) publicly reappeared and held a march and rally in Florina, Northern Greece. GD organized the demonstration in response to the approval of the "Macedonian Language Center" in Greece as an official NGO. In response to the GD's march, groups opposing far-right organizations, student organizations, and leftist political parties staged a counter-protest. GD and other Greek far-right have recently been rallying around the Macedonia issue, using it as a political asset. GD has had a cultural and political base in Greece since the 1973 military coup and regime. They try to find a place for themselves in the spectrum of political parties by prioritizing the issues that the majority of the people will be sensitive to during the periods when the mainstream political parties begin to falter. They also spread hatred against the Muslim Turks in Western Thrace and get involved in the Macedonian issue. Their activities in Northern Greece and the Western Thrace are likely to bring more political benefits and visibility than racist and xenophobic actions against migrants and refugees. The Golden Dawn has officially and on paper disappeared from the political life of Greece, but its political, cultural, and ideological legacy is still alive., {"references":["Κουταβά Σπύρου, \"Η ΧΑ 'επιστρέφει' με συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Φλώρινα. 'Είστε ανεπιθύμητοι' δηλώνουν ΣΥΡΙΖΑ, ΠΑΣΟΚ και τοπικοί φορείς,\" Veto News, December 23, 2022, https://web.archive.org/web/20221223023350/https://www.vetonews.gr/paraskinio/item/61905-h-cha-epistefei-me-sygkentrwsh-diamartyrias-sthn-flwrina-eiste-anepithymhtoi-sthn-polh-dhlwnoyn-syriza,-pasok-kai-topikoi-foreis.","Vangelis Theodorou, \"Η Χρυσή Αυγή «επιστρέφει» στη Φλώρινα;,\" TVXS - TV Χωρίς Σύνορα, December 16, 2022, sec. Ελλάδα, https://tvxs.gr/news/ellada/i-xrysi-aygi-epistrefei-sti-florina.","\"'Macedonian Language Center' Registered,\" Millet News, November 30, 2022, sec. Greece, https://www.milletnews.com/greece/macedonian-language-center-registered.","Nicholas Alex Isychos, \"Mapping the Greek Far Right One Year After Golden Dawn's Conviction,\" Occasional Papers, \"Transnational History of the Far Right\" Series (Washington, D.C: Institute for Europea, Russian, and Eurasian Studies, January 2022), https://www.illiberalism.org/mapping-the-greek-far-right-one-year-after-golden-dawns-conviction/.","\"Annulment of the Establishment Decision of the 'Macedonian Language Center' in Florina Requested!,\" Millet News, January 10, 2023, sec. Greece, https://www.milletnews.com/greece/annulment-of-the-establishment-decision-of-the-macedonian-language-center-in-florina-requested.","\"Annulment of the Establishment Decision of the 'Macedonian Language Center' in Florina Requested!\"; \"The Trial for the 'Macedonian Language Center in Greece' Begins,\" Hellas Posts English, January 17, 2023, sec. Local, https://hellas.postsen.com/local/245198/The-trial-for-the-Macedonian-Language-Center-in-Greece-begins.html.","\"Batı Trakya Fenerbahçeliler Derneği'ne kapatma davası açıldı,\" Millet News, sec. Batı Trakya, accessed March 14, 2023, https://www.milletgazetesi.gr/bati-trakya/bati-trakya-fenerbahceliler-dernegine-kapatma-davasi-acildi.","\"Εθνικιστικό Στέκι Θεσσαλονίκης 'ΣΑΡΙΣΑ': Επανέναρξη Λειτουργίας – ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ,\" August 24, 2021, https://antepithesi.gr/2021/08/blog-post_23-2.html/.","\"Μέτωπο Νεολαίας - Χρυσή Αυγή: Η Χρυσή Αυγή Στο Πλευρό Των Μαθητών Της Σταυρούπολης,\" October 4, 2021, https://web.archive.org/web/20211004132716/https:/www.antepithesi.gr/2021/09/blog-post_28.html;","\"Neo-Nazi Group Golden Dawn Makes Resurgence in Greece,\" Unicorn Riot (blog), January 11, 2023, https://unicornriot.ninja/2023/neo-nazi-group-golden-dawn-makes-resurgence-in-greece/.","\"Golden Dawn-Backed Youths Involved in Clashes at Greek School,\" Euronews, September 29, 2021, sec. news_news, https://www.euronews.com/2021/09/29/golden-dawn-backed-youths-involved-in-clashes-at-greek-school","Kaki Bali, \"Golden Dawn Is down, but Greek Far Right Rises,\" Deutche Welle, October 17, 2021, sec. Politics/Greece, https://web.archive.org/web/20230126145031/https://www.dw.com/en/golden-dawn-is-down-but-far-right-rises-again-in-greece/a-59528529.","ΤοΒΗΜΑ Team, \"Golden Dawn to again rear its ugly head in Thessaloniki,\" Το Βήμα Online, October 6, 2021, sec. International, https://www.tovima.gr/2021/10/06/international/golden-dawn-to-again-rear-its-ugly-head-in-thessaloniki/.","Newsroom, \"Jewish Monument in Thessaloniki Vandalized Again,\" Kathimerini, December 29, 2022, sec. News, https://www.ekathimerini.com/news/1201231/jewish-monument-in-thessaloniki-vandalized-again/","\"Θεσσαλονίκη,\" 28 2022, https://t.me/hellasdefenders/23","\"Neo-Nazi Group Golden Dawn Makes Resurgence in Greece\"; Chris Schiano, \"Leaked: A Year Inside The Failed Neo-Nazi Traditionalist Worker Party,\" Unicorn Riot (blog), April 5, 2018, https://unicornriot.ninja/2018/leaked-a-year-inside-the-failed-neo-nazi-traditionalist-worker-party/"]}

Tez çalışmasında, Yunanistan'da yaşayan Müslüman Türk Azınlığının din eğitimi faaliyetlerini yürüten örgün ve yaygın eğitim kurumlarının durumu ve sorunları konu edinilmiştir. Çalışmada, azınlığın örgün eğitim tarihi ve güncel durumu, yaygın din eğitiminde Kur'an kursu programları, amaç ve hedefleri hakkında bilgilere yer verilmiş ve azınlık eğitim sorunlarının tespiti gerçekleştirilmeye çalışılmıştır. Batı Trakya'da anaokul sorunu, azınlık ilkokullarının kapatılması, orta ve lise öğretim kurumlarının yetersizliği sebebiyle eğitim konusunda birtakım problemler vardır. Azınlık toplumunun Müftülük sorunu, din eğitimi imkânlarının örgün eğitimdeki eksikliği ve yaygın eğitim destekli ilerleyişi, devlet tarafından atamaları kabul etmeyen azınlığın desteklediği seçilmiş müftülük kurumlarının yapısı ve toplumun tamamına hitap eden din eğitimi faaliyetlerine yer verilmiştir. Devletin azınlığa ait atlaşmalardan doğan özerk eğitim hakkının iadesi, azınlığın kendi okullarını kurarak, yönetim ve denetiminin azınlığa bırakılması, güncel eğitim sorunlarının Batı Trakya'nın etnografyasına uygun bir metotla çözülmesi adına talep ve istekleri ele alınmıştır. Sorunların çözümü konusunda eğitim politikasının temelinde yer alan milli kimlik inkârı, ekonomik darboğazlık, vakıf sorunu, dini özgürlükler konusundaki kısıtlamalar irdelenmiştir. Azınlık toplumunun bilinçlenmesi, sorunlar konusunda farkındalık yaratma ve eğitim desteği sunan sivil toplum örgütlerinin durumu kapsamında, azınlığın en temel sorunlarından hareketle atılan adımların eğitim yapısının şekillenmesi ve tanınması açısından üstünde durulmuş ve eğitim sorunlarının ortaya konulması bakımından önem arz eden bir çalışma olduğu ifade edilebilir. In the thesis study, the situation and difficulties of formal and non-formal education institutions that carry out religious education activities of the Muslim Turkish Minority living in Greece are discussed. In this study, information about the history and status of the minority's formal education, the Qur'an course programs in non-formal religious education, and the aims of this program were given, and in addition, the educational problems of the minority were tried to be identified. There are some problems in education in Western Thrace due to the problem of kindergarten, the closure of minority primary schools, and the inadequacy of secondary and high school education institutions. The problem of the Muslim cleric (Mufti) of the minority society, the lack of religious education opportunities in formal education and the progress supported by non-formal education, the structure of elected mufti institutions supported by the minority who do not accept appointments by the state, and religious education activities that appeal to the whole community are included. The demands and wishes of the state for the return of the minority's right to autonomous education arising from the treaties, the establishment of the minority's own schools, leaving the management and control to the minority, and solving the current education problems with a method suitable for the ethnography of Western Thrace have been discussed. The denial of national identity, the economic bottleneck, the problem of foundations, and restrictions on religious freedoms, which are at the core of the education policy, have been examined in the solution of the problems. It is an important study in terms of the awareness of the minority society, raising awareness about its problems, and the situation of non-governmental organizations that provide educational support, in terms of shaping and recognizing the educational structure of the steps taken based on the most basic problems of the minority, and in terms of revealing educational problems. Türkiye Diyanet Vakfı Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı

The status, legal status and rights of the Western Thrace Turks were determined by various treaties, especially in Lausanne. One of the most important of these rights is the election of muftis, who are equipped with wide religious and legal powers in line with the treaties, by the minority. However, status and rights are violated by the Greek administration on various occasions. The aim of this study is to try to evaluate the non-formal religious education services carried out in mosques by the elected mufti in line with the views of religious officials. In the research, qualitative research method in line with understanding and interpretive social science approach, phenomenology approach as research design was taken as basis. The first part of the research, which is planned to consist of two main parts, is determined as a theoretical framework and is based on the data obtained through document analysis technique and observations in the region. The second part is based on fieldwork. The universe of the study includes approximately 400 officials affiliated to the Mufti of Xanthi and Komotini, working under the elected mufti in the Western Thrace Region. The working group consists of 21 religious officials from the Chosen Mufti of Xanthi and Komotini. Purposive sampling technique was adopted in the determination of the study group. In the collection of data, firstly, interviews were held with the Elected Mufti of Komotini, Deputy Mufti of Komotini and Deputy Mufti of Xanthi, and then interviews were held with religious officials individually or in groups of two and three. It is understood that the election of muftis by preventing the election of muftis causes duality among the minority and negatively affects religious services, on the other hand, muftis' duties and powers are violated, and the foundations are damaged and plundered as a result of the mismanagement of the foundations by intervention and appointment by the administrators. Regarding non-formal religious education activities; It is among the important results that current issues, questions, needs and expectations of the congregation are taken into account in the determination of the sermon topics, and the Qur'an course activities are carried out five days a week, 2-3 hours after school lesson hours., Batı Trakya Türklerinin statüsü, hukuki durumları ve onlara tanınan haklar başta Lozan olmak üzere çeşitli antlaşmalar ile belirlenmiştir. Antlaşmalar doğrultusunda dini ve hukuki anlamda geniş yetkilerle donatılan müftülerin, azınlık tarafından seçilmesi bu hakların en önemlilerindendir. Ancak statü ve haklar Yunanistan yönetimi tarafından çeşitli vesilelerle ihlal edilmektedir. Bu çalışmanın amacı seçilmiş müftülük tarafından camilerde yürütülen yaygın din eğitimi hizmetlerini, din görevlilerinin görüşleri doğrultusunda değerlendirmektir. Araştırmada, anlayıcı ve yorumlayıcı sosyal bilim anlayışı doğrultusunda nitel araştırma yöntemi, araştırma deseni olarak fenomenoloji (olgubilim) yaklaşımı esas alınmıştır. İki ana bölümden oluşması planlanan araştırmanın birinci bölümü, kuramsal çerçeve olarak belirlenip, doküman inceleme tekniği ve bölgedeki gözlemler yoluyla elde edilen verilere dayalıdır. İkinci bölüm ise saha çalışmasına dayalıdır. Çalışmanın evreni Batı Trakya Bölgesinde İskeçe ve Gümülcine Seçilmiş Müftülüklerine bağlı olarak görev yapan yaklaşık 400 civarında görevliyi kapsamaktadır. Çalışma grubu ise İskeçe ve Gümülcine Seçilmiş Müftülüklerine bağlı 21 din görevlisinden oluşmaktadır. Çalışma grubunun belirlenmesinde amaçlı örnekleme tekniği benimsenmiştir. Verilerin toplanmasında öncelikle Gümülcine Seçilmiş Müftüsü, Müftü Yardımcısı ve İskeçe Müftü Yardımcısı ile görüşmeler yapılmış, sonrasında din görevlileri ile tek tek ya da ikili üçlü gruplar şeklinde görüşmeler yapılmıştır. Müftü seçiminin engellenerek atama yoluyla müftü belirlenmesinin azınlık arasında ikiliğe yol açtığı ve din hizmetlerini olumsuz etkilediği, diğer yandan müftülerin görev ve yetkilerinin ihlal edilerek vakıf yönetimlerine müdahale edilerek, atama yoluyla belirlenen yöneticiler tarafından vakıfların kötü yönetilmesi neticesinde zarara uğratılıp talan edildiği anlaşılmaktadır. Yaygın din eğitimi hizmetleri ile ilgili olarak da; vaaz konularının belirlenmesinde güncel konular, cemaatin soruları, ihtiyaçları ve beklentilerinin dikkate alındığı, Kur'an kursu faaliyetlerinin haftada beş gün, okul ders saatlerinden sonra 2-3 saat olarak yürütüldüğü çalışmada ulaşılan önemli sonuçlardandır.

Balkan coğrafyasında yer alan Yunanistan, büyük ölçekte homojen bir devlet özelliğini yansıtsa da esasında farklı etnik ve kültürel yapıların yaşadığı bir ülkedir. Söz konusu grupların nüfus verileri her dönem tartışma konusu olmuştur. Çalışmamızın sınırları bağlamında Batı Trakya bölgesinde yaşayan Türklerin de Yunanistan’ın bu politikalarına maruz kaldığı söylenebilir. Özellikle eğitim konusunda Yunanistan’ın izlediği politikalar Batı Trakya bölgesinde yaşayan Türk halkının kimliğini yok saymaya yöneliktir. Türkçe eğitim dilini her geçen gün kısıtlamak, Yunanca eğitim dilini daha görünür kılmak ve Türkiye’de eğitim alan öğrencileri yeterince desteklememek, Yunanistan’ın Türk unsurlara yönelik tutumu hakkında fikir vermektedir. Bu çalışma, Yunanistan’ın homojenleştirici eğitim politikalarının yerine çokkültürlü eğitim politikalarının tesis edilerek yaygınlaştırılması önerisini sunmaktadır. Bu çalışmada Yunanistan’ın eğitim politikaları ve bu politikaların azınlık eğitimine ne şekilde yansıdığı ele alınacak ayrıca Yunanistan’daki çokkültürlü eğitimin imkanlarını eğitim-öğretim kademeleri örnekliğinde açıklamaya çalışacaktır., Although Greece, located in the Balkan geography, reflects the characteristics of a homogeneous state on a large scale, this should not mean that different elements do not live within the borders of the country. in Greece. Population data of these groups has always been the subject of discussion. Although various population data are presented about these ethnic and religious elements, this subject always contains a question mark. Because the significant difference between the data of official Greek sources and the data of unofficial sources strengthens this question mark. Therefore, although Greece expresses itself as a homogeneous state, the multicultural nature of this heterogeneity continues to exist. It does not take into account the properties of many different elements. This policy of Greece is exempt. Especially in education, the design of Greece is an experience for Western Thrace. Restricting Turkish education every day, making education education educable and training education in Turkey gives an idea about the Turkish elements of Greece. At this stage, the solution proposal of our study is that Greece should bring its multiculturalism policies to the fore and expand it. In this respect, it prioritizes horizontal relationship networks rather than vertical networks. In this study, the education policies of Greece and how these policies are reflected in minority education will be discussed.

Osmanlı Devleti, hâkimiyeti altında bulunan gayrimüslimlerin idaresinde İslam hukukunu temel almıştır. Buna göre, din temelli olarak Rum, Ermeni ve Yahudi milletleri oluşturulmuş ve bu milletlerin dinî liderleri cemaatleri adına muhatap kabul edilmiştir. Zamanla Rum Patrikhanesi’nin dinî liderliğini tanımak istemeyen Bulgarlar, Bulgar Eksarhlığı’nın kurulmasını sağlamıştır. Bunda özellikle Rusya’nın desteği ile Balkanlarda meydana gelen milliyetçi düşünceler etkili olmuştur. Bu milliyetçi düşünce ile kimliklerinin farkına varan Bulgarlar, aynı zamanda isyan hareketlerine de başlayarak bağımsız devlet kurmak amacıyla hareket etmişlerdir. Bu isyan hareketleri neticesinde Osmanlı Devleti’ne bağlı Bulgaristan Prensliği kurulmuştur. Bulgaristan Prensliği’nin teşkil edildiği Berlin Antlaşması ise Balkanlar’da Makedonya gibi önemli bir sorunun meydana gelmesine sebep olmuştur. 1870 yılında Eksarhlığın kurulması ile başlayan kilise ve mektepler sorununun, Makedonya’da başlayan çatışmalarla birleşmesi bütün Balkan coğrafyasını etkileyen olayların yaşanmasına sebep olmuştur. Bulgarlar ve Rumlar arasındaki anlaşmazlıkların ortaya çıkardığı sorunlar çalışma alanı olarak belirlediğimiz Şarkî Rumeli ve Batı Trakya’daki olaylara da etki etmiştir. Ancak iki bölgede de yaşanan olayların temel nedeni Bulgar ve Rumların birbirine karşı duyduğu düşmanlıktan kaynaklanmıştır. Bu düşmanlığı her iki bölgedeki yerel problemler daha da arttırmıştır. Şarkî Rumeli’de Bulgarların hâkim hale gelmesi, Rumların ekonomik olarak güçlü olmalarından duyulan rahatsızlık, Makedonya’dan gelen göçmenlerin durumu ve siyasî sorunlar Rumlara ve diğer gruplara karşı faaliyetleri etkilemiştir. Bu etkiler ile Şarkî Rumeli’de Rumlara karşı kitlesel hareketler başlamıştır. Batı Trakya’da yaşanan olaylar ise Yunan diplomatik temsilcileri, Rum ve Bulgar din adamları ile Bulgar çetelerinin faaliyetleri etrafında ahali üzerinde kurulan etki ile gelişmiştir. Ayrıca her iki bölgede de Bulgaristan Prensliği ile Yunanistan’ın çıkarları ve politikaları bu unsurlar arasındaki çatışmayı etkilemiştir. The Ottoman Empire adopted Islamic law as a basis for the administration of non-Muslims under its rule. Accordingly, Greek, Armenian and Jewish nations were formed on the basis of religion, and the religious leaders of these nations were recognized as interlocutors on behalf of their communities. Over time, the Bulgarians, who did not want to recognize the religious leadership of the Greek Patriarchate, ensured the establishment of the Bulgarian Exarchate. Nationalist thoughts in the Balkans that emerged particularly with the support of Russia were effective in this development. Realizing their identity with this nationalist thought, the Bulgarians also started revolts and acted to establish an independent state. As a result of these revolts, the Principality of Bulgaria was established under the Ottoman Empire. The Treaty of Berlin, in which the Principality of Bulgaria was established, caused the emergence of a significant problem like Macedonia in the Balkans. The combination of the problems of churches and schools, which started with the establishment of the Exarchate in 1870, with the conflicts that started in Macedonia, caused events that affected the entire Balkan geography. The problems caused by the disagreements between the Bulgarians and the Greeks also affected the events in Eastern Rumelia and Western Thrace, which we determined as the field of study. However, the main reason for the events in both regions was the enmity of Bulgarians and Greeks towards each other. Local problems in both regions further increased this hostility. The dominance of the Bulgarians in Eastern Rumelia, the discomfort felt by the economic power of the Greeks, the situation of the immigrants from Macedonia and the political problems affected the activities against the Greeks and other groups. With these effects, mass movements against the Greeks started in Eastern Rumelia. The events in Western Thrace, on the other hand, developed with the influence established on the people around the activities of Greek diplomatic representatives, Greek and Bulgarian clergy and Bulgarian gangs. In addition, the interests and policies of the Principality of Bulgaria and Greece in both regions affected the conflict between these elements.

Batı Trakya’da yaşayan insanlar geçimlerini ağırlıklı olarak tarımdan sağlamaktadır. Bölgede tarımı yapılan başlıca ürünler ise kiraz, pamuk ve tütündür. Üretilen kirazın önemli bir kısmı diğer AB ülkelerine ihraç edilmektedir. Tarımsal üretimde ihracat olanakları artarken, sürekliliğin sağlanması ve insan sağlığının korunması açısından tüketiciye güvenli gıda sağlayan İyi Tarım Uygulamaları standartlarının önemi ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmada Batı Trakya bölgesinde İyi Tarım Uygulamaları ile kiraz üreten 66 işletmeden, anket yolu ile toplanan veriler kullanılarak işletmelerin ekonomik analizi yapılmıştır. İncelenen işletmelerin %40,9’u 21 yılı aşkın süredir kiraz yetiştiriciliği yapmaktadır. Kiraz yetiştiricilik sistemi %74,2 oranında klasik dikim bahçelerden oluşmakta ve %53’ünde erkenci, orta ve geççi çeşitlerin tamamı bulunmaktadır. İşletmelerin %74,2’si İTU ile birlikte gelirlerinde artış olduğunu belirtmişlerdir. İncelenen işletmelerde ortalama kiraz bahçesi büyüklüğü 10,4 dekar, ağaç başına verim 10,9 kg, dekara verim 527 kg ve dekar başına ağaç sayısı 48 olarak belirlenmiştir. Tesis döneminde 1192,75 €/da olan toplam masrafın %31,1’i değişen, %68,9’u ise sabit masraflardan oluşmaktadır. Üretim döneminde dekara ortalama masraf 494,94 € olarak hesaplanmış, bu masrafın %68,50’si ise değişen masraf olarak belirlenmiştir. Ortalama satış fiyatı 1,37 €/kg olarak bulunmuştur. Araştırma sonuçlarına göre, bir kilogram kirazın maliyeti 0,94 €, gayrisafi üretim değeri 721,99 €/da, net kar 227,05 €/da ve nispi kar 1,46 olarak hesaplanmıştır. The primary income source of people living in Western Thrace is agriculture. The main agricultural products of the region are cherries, cotton and tobacco. Most of the cherries produced in the area are exported to the other EU countries. While export opportunities increase in agricultural production, the importance of the Good Agricultural Practices (GAP) standard emerges in ensuring sustainability and protecting human health and providing safe food to consumers. This research aims to analyze the economic aspects of cherry growing farms by using data obtained from the 66 farms in the area that apply GAP to production in the Western Thrace region. In the research area, 40.9% of the farms have been producing cherries for more than 21 years. The cherry growing chart in the orchards is the classical planting with a share of 74,2%. 53% of farms have early, medium, and other late varieties of cherries. 74,2% of farmers have specified that GAP has increased their incomes. The average size of cherry orchards, yield per tree, yield per decare, and the number of trees per decare were determined as 10,4 decares, 10,9 kg, 527 kg, and 48, respectively. The total establishment cost of the cherry orchard was determined to be 1192,75 €/decares. The average production cost was defined as 494,94 €/decares. The average selling price and production cost of cherries have been calculated as 1.37 €/kg and 0,94€/kg, respectively. Gross production value, net profit, and relative profit were 721,99 €/decares, 227,05 €/decares, and 1,46 in the Western Thrace region, respectively.

Bu çalışma 1923 Lozan Barış Antlaşması ile azınlık statüsü kazanmış olan Batı Trakya Türk Azınlığının yaşadığı sorunları ve söz konusu sorunların günümüzdeki durumlarını araştırmıştır. Çalışma iki bölüm olup, birinci bölümde azınlık kavramı, azınlıkların sınıflandırılması ve Birleşmiş Milletlerin, Avrupa Konseyi’nin ve Avrupa Birliği’nin azınlıklara yönelik düzenlemeleri ele alınmıştır. İkinci Bölümde Batı Trakya Türk Azınlığına odaklanılmış, 1975 Yunanistan Anayasası başta olmak üzere, 1913 Atina Antlaşması, 1920 Yunan Sevr’i, 1923 Mübadele Antlaşması ile 1923 Lozan Barış Antlaşması çerçevesinde Batı Trakya Türk Azınlığının hukuki statüsü incelenmiştir. İkinci Bölümün devamında ise Batı Trakya Türk Azınlığının yaşadığı eğitim sorunu, etnik kimliğin inkârı, vatandaşlıktan zorla çıkartılma, siyasi katılım ve temsil ile müftülük ve vakıflara ilişkin sorunları ele alınmıştır. Sonuç bölümünde ise Batı Trakya Türk Azınlığın mevcut sorunlarının devam ettiği sonucuna ulaşılmıştır. This study investigated the problems faced by the Western Thrace Turkish Minority, which gained minority status with the 1923 Lausanne Peace Treaty, and the current situation of these problems. There are two chapters in the study. In the first chapter, the concept of minority, classification of minorities and the regulations of the United Nations, the Council of Europe and the European Union regarding minorities are discussed. In the second part, the Western Thrace Turkish Minority was discussed, and the legal status of the Western Thrace Turkish Minority within the framework of the 1975 Greek Constitution, the 1913 Athens Treaty, the 1920 Greek Sevres, the 1923 Exchange Treaty and the 1923 Lausanne Peace Treaty were examined. In the second part, the education problem of the Western Thrace Turkish Minority, denial of ethnic identity, deprivation of Greek citizenship, political participation and representation problem and the problem of mufti and foundations are discussed. In the conclusion part, it is concluded that the current problems of the Western Thrace Turkish Minority still continue.

YÖK Tez: 684190 Batı Trakya Türkleri, tarihte bir antlaşma ile Türkiye Cumhuriyeti sınırları dışında bırakılmış tek Türk topluluğudur. Lozan Barış Antlaşması ile Yunanistan'da azınlık statüsü verilen Batı Trakya Türkleri, 24 Temmuz 1923 tarihinden itibaren Yunanistan'a emanet edilmişti. 1923 yılından günümüze kadar Türkiye Cumhuriyeti ile Yunanistan arasındaki ilişkiler Batı Trakyalı Türkleri, olumlu ya da olumsuz anlamda etkilemişti. Türkiye Cumhuriyeti, 11 Şubat 1959'da imzalanan Zürih Antlaşması'ndan kaynaklı garantörlük hakkını kullanarak Kıbrıs Adası'na askeri bir harekât düzenlemişti. Düzenlenen Kıbrıs Barış Harekâtı'nın ardından Türkiye Cumhuriyeti ile Yunanistan arasındaki ilişkiler de gerginleşmişti. İlişkilerin gerginleşmesi ile Batı Trakyalı Türk Azınlık da bu gerginlikten etkilenmişti. Kıbrıs Barış Harekâtı'nın Batı Trakya Türk Toplumu üzerinde yarattığı etkinin canlı tanıkları halen hayattadır. Türkiye Cumhuriyeti'nin Kıbrıs Adası'na düzenlediği askeri harekât sırasında ve sonrasında Batı Trakya'da yaşamış ve Yunanistan'ın politikalarına canlı tanıklık etmiş kişiler ile yapılan görüşmeler sonucunda bu kriz döneminin Batı Trakya'daki yansımaları incelenecektir. Western Thrace Turks are the only Turkish community left outside of our borders with a treaty in history. Western Thrace Turks, who were granted minority status in Greece with the Lausanne Peace Treaty, were entrusted to Greece on 24 July 1923. Relations between the Republic of Turkey and Greece have affected the Turks of Western Thrace in a positive or negative sense from 1923 to the present. The Republic of Turkey launched a military operation on the island of Cyprus by using the guarantor rights arising from the Treaty signed in Zurich on 11 February 1959. Edited after the Cyprus Peace Operation had also strained relations between the Republic of Turkey and Greece. After the Cyprus Peace Operation, the relationship between the Republic of Turkey and Greece also had tense. The Western Thrace Turkish Minority was also affected by the tension in relations. Witnesses of the impact of the Cyprus Peace Operation on the Western Thrace Turkish community are still alive. As a result of interviews with people, who lived during the military operation organized by the Republic of Turkey to Cyprus and later lived in Western Thrace and witnessed the policies of Greece, the reflections of this crisis period in Western Thrace will be examined.

Regional and Cohesion Policy is the EU's most operational and close-citizen development policy, with visible results. However, with interdependent economic, social, and territorial dimensions, impact of Cohesion Policy (CP) in various regions and social groups has become a contested subject recently. Besides, a particular importance has been given to promoting social cohesion in recent years as a result of successful enlargement waves and economic financial crisis that have brought significant socioeconomic imbalances across social groups including marginalised communities and minorities. CP has broadened its scope to include more social issues and human rights in line with EU strategies in recent years, despite the fact that it does not directly reflect a minority policy. As a result, combating with social exclusion and promoting social inclusion with focus on minorities and vulnerable groups has become CP's primary objectives during the last two programming periods. Therefore, this study examines social inclusion objective of CP in a particular minority region, Western Thrace of Greece, where the Turkish minority exist. Focusing on two main criteria of social inclusion, active participation to socioeconomic and public life and access to resources, services and rights, this study aims to reveal to...