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Por ser uma espécie produtora de óleo e proteína, a canola é exigente em nutrientes como o nitrogênio e o enxofre. Assim, como o enfoque mais comum da fertilização do solo privilegia o uso de fertilizantes solúveis, faz-se necessária a busca por fontes alternativas de fornecimento de nutrientes que possam complementar a adubação desta cultura. Neste sentido, a rochagem é uma das opções disponíveis. Diante disto, o objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito residual do enxofre elementar e do pó de basalto, e definir a melhor dose da adubação nitrogenada em cobertura na cultura da canola. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados (DBC) com quatro repetições em esquema de parcelas subsubdivididas. As parcelas foram constituídas por três doses de N (80; 100 e 120 kg ha-1); as subparcelas pela presença ou ausência do efeito residual do pó de basalto (12 t ha-1) e as subsubparcelas pela presença ou ausência do efeito residual do S elementar (60 kg ha-1). As variáveis analisadas foram os teores de Ca, Mg, K, N e S no tecido foliar; a caracterização química do solo e os componentes de produção da cultura: grãos por síliqua, síliquas por planta, massa de mil grãos e produtividade. A utilização do pó de basalto apresentou efeito residual logo após um ano de aplicação com melhoria das características químicas do solo por meio do aumento do pH do solo, dos teores de K e P, do V% e da redução da acidez potencial do solo. A dose de 100 kg ha-1 de N proporcionou aumento do teor de N nas plantas de canola, enquanto as doses de 80 kg ha-1 e de 100 kg ha-1 proporcionaram aumento no número de grãos por síliqua das plantas de canola. A produtividade da cultura não foi afetada por nenhum dos fatores testados.

Stroke is one of the main causes of disability in Brazil. Along with spinal cord injury is one of the main motor disorders that lead to physical deterioration and loss of independence in a individual. The use of robots in medicine is becoming more and more recommended because robots have more precision, speed, fatigue-free repetition and shorter operating time among other things. Rehabilitation robo- tic arms have passive, active-assistive and active resistive therapies. In this work, a system to control a robotic arm for the rehabilitation of upper limbs that acts in passive mode was developed. Among the objectives are the implementation of a passive mode control, hardware development, human-machine interface and a system integration analysis. This work is justified due to the promising results of robotic rehabilitation, increased effort at a scientific level to develop neurotechnologies and the studies that were analyzed demonstrating that robotic therapy brings benefits in the functiona- lity of the upper limbs in patients who have suffered a stroke. The development of this work presents a passive mode control inspired by an execution of InMotion, elaborated with the help of a phy- siotherapist, displaying a user-friendly graphical interface which presents the patient’s data and allows them to be saved and used later. Tests showed that the execution of the exercise performed smoothly, without discontinuity with constant speed and correctly stored exercise data.

Neste trabalho apresentamos uma proposta de Sequência Didática (SD) para investigação de conceitos sobre eletricidade a partir das concepções prévias dos estudantes e relatamos a aplicação em uma turma do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública. A SD proposta tem uma abordagem qualitativa, com ênfase nos conceitos físicos e não na expressão quantitativa das grandezas e utiliza ferramentas facilmente acessíveis podendo ser facilmente replicada em condições de sala de aula. O desenvolvimento das atividades previstas na SD, induz o confronto entre as ideias provenientes dos conhecimentos prévios dos estudantes e o conhecimento científico, o que proporciona a oportunidade para que o professor, agindo como mediador, contribua para o rompimento das concepções prévias em favor do conhecimento científico. Nossas observações sobre o andamento das atividades indicam a necessidade da interferência do professor reforçando a interação entre o conhecimento prévio ou os espontâneos com os conceitos relevantes que se pretende ensinar.

O artigo tem por objetivo discutir a importância da preservação do patrimônio cultural e sua relação com a memória social das comunidades. Resgata alguns tópicos normativos, dando destaque contemporâneo ao tema, projetando discussões sobre o papel da extensão universitária na promoção da educação patrimonial assentada na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Apresentam-se ações do projeto Patrimônio Vivo em comunidades do município de Santa Clara do Sul/RS, no Vale do Taquari, ambiente em que a identidade cultural estabelece relação com a história da imigração alemã e com elementos do patrimônio imaterial e material. Como resultado das experiências extensionistas, o projeto tem criado espaços de discussão e problematização a respeito dos traços identitários que se relacionam à paisagem cultural e à memória social coletiva, contribuindo para que as comunidades exerçam papel protagonista e autoral, bem como de cuidado e preservação em relação ao patrimônio cultural.

Em pequenas e médias empresas, ainda se pode observar um modelo de gestão fundamentalmente empírico, desconhecimento total ou parcial do lean, e a ausência de uma área de engenharia industrial que atue sobre a estruturação e melhoria de seus processos. A raridade de profissionais capacitados na área e o custo de manter uma equipe dedicada, ainda são exemplos de paradigmas a serem derrubados no caminho do aumento da produtividade. Este estudo tem por objetivo demonstrar a importância de um modelo estruturado de gestão da rotina para aumento do desempenho da equipe, potencializando a implantação de projetos e resultados ao longo de toda a organização, de forma a justificar os investimentos na área. Esta estruturação da gestão da rotina baseia-se nos princípios do lean system e do lean office, aplicando seus conceitos e ferramentas à rotina de um departamento de engenharia industrial. É apresentado todo o planejamento e implementação de forma detalhada, e os resultados parciais que indicam um amento de 100% na abrangência de atuação, e 136% na aderência ao cronograma de melhorias. A partir dos resultados, propõe-se um framework para a gestão da rotina na engenharia industrial, buscando contribuir em novos estudos e empresas que procurem por uma abordagem de implementação.

Em pequenas e medias empresas, ainda se pode observar um modelo de gestao fundamentalmente empirico, desconhecimento total ou parcial do lean, e a ausencia de uma area de engenharia industrial que atue sobre a estruturacao e melhoria de seus processos. A raridade de profissionais capacitados na area e o custo de manter uma equipe dedicada, ainda sao exemplos de paradigmas a serem derrubados no caminho do aumento da produtividade. Este estudo tem por objetivo demonstrar a importância de um modelo estruturado de gestao da rotina para aumento do desempenho da equipe, potencializando a implantacao de projetos e resultados ao longo de toda a organizacao, de forma a justificar os investimentos na area. Esta estruturacao da gestao da rotina baseia-se nos principios do lean system e do lean office, aplicando seus conceitos e ferramentas a rotina de um departamento de engenharia industrial. E apresentado todo o planejamento e implementacao de forma detalhada, e os resultados parciais que indicam um amento de 100% na abrangencia de atuacao, e 136% na aderencia ao cronograma de melhorias. A partir dos resultados, propoe-se um framework para a gestao da rotina na engenharia industrial, buscando contribuir em novos estudos e empresas que procurem por uma abordagem de implementacao. http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v8iss2p10

Within the field of DNA nanotechnology, numerous methods were developed to produce complex two- and three-dimensional DNA nanostructures for many different emerging applications. These structures typically suffer from a low tolerance against non-optimal environmental conditions including elevated temperatures. Here, we apply a chemical ligation method to covalently seal the nicks between adjacent 5' phosphorylated and 3' amine-modified strands within the DNA nanostructures. Using a cost-effective enzymatic strand modification procedure, we are able to batch-modify all DNA strands even of large DNA objects, such as origami nanostructures. The covalent strand linkage increases the temperature stability of the structures by ∼10 K. Generally, our method also allows a 'surgical' introduction of covalent strand linkages at preselected positions. It can also be used to map the strand ligation into chains throughout the whole nanostructure and identify assembly defects. We expect that our method can be applied to a large variety of DNA nanostructures, in particular when full control over the introduced covalent linkages and the absence of side adducts and DNA damages are required.

Este trabalho trata do desenvolvimento de um sistema para monitorar temperatura, umidade e qualidade do ar em um ambiente de producao de aves de corte. Com esse sistema o produtor pode monitorar as principais variaveis de ambiencia que afetam no conforto da ave remotamente e em tempo real, podendo assim atuar de forma corretiva em casos de alarmes. Com a afericao dessas variaveis atraves de sensores e armazenamento em um historico de dados de producao, tanto o produtor como a empresa integradora podem analisar indicadores e com isso atuar na gestao necessaria para a producao. A principal caracteristica desse sistema e a nao utilizacao de cabos para a transmissao de dados entre os pontos no interior do aviario e um gateway. Para esse feito, utilizou-se a comunicacao LoRa e MQTT junto a um sistema supervisorio com interface amigavel de visualizacao em tempo real. O sistema foi instalado em um aviario real do tipo pressao negativa e colheu-se dados de um lote inteiro de producao. Foram um total de 39 dias e 11056 dados salvos.

Os territórios das Bacias Hidrográficas do Taquari-Antas e Caí inserem-se no nordeste do Estado do Rio Grande do Sul. Foram formadas pelas movimentações de grupos indígenas, africanos escravizados, europeus e seus descendentes, compondo um mosaico étnico e cultural diversificado. O estudo tem como objetivo analisar as relações estabelecidas entre grupos distintos que se movimentaram pelo mesmo espaço no século XIX, em particular, envolvendo relações entre indígenas Kaingang e imigrantes holandeses. No século XIX, os espaços entre o planalto sul-rio-grandense e as Bacias Hidrográficas do Taquari-Antas e do Caí compreendiam parte do tradicional território Kaingang, cujo grupo passou a manter relações de conflito ou aliança com o elemento europeu a partir da introdução de colonos que compunham as frentes de expansão criadas pelo Estado Nacional Brasileiro. Os imigrantes holandeses, introduzidos na segunda metade do século XIX, compuseram parte das referidas frentes de expansão, sendo instalados em colônias em formação na Província de São Pedro do Rio Grande do Sul. Nesse contexto colonizatório, ocorreram contatos interétnicos entre os referidos agentes históricos, cujas relações, na maior parte das vezes conflituosas, tiveram significados culturais distintos para cada um dos grupos.

Higher education enrollments in Brazil have shown a considerable increase, due to the various policies of the Federal Government and actions aimed at improving access to undergraduate courses. Among these actions, we highlight the implementation of REUNI and Federal Institutes, which expanded the number of vacancies, and also, the creation of PNAES, which provided more chances to students with socioeconomic difficulties to enter a higher education course. However, together with the initiatives to expand undergraduate courses, there was a concern about the resources needed to help students stay and complete their courses, notably from the year 2008, a period in which the country experienced a drop in tax revenues and continued growth in public spending, resulting in fewer resources available for investment in government policies. In this scenario, the policy of attending students, almost entirely conditioned to budgetary issues, started to have its goals contingent, and the federal educational institutions needed to review and redesign their strategies. In this way, this dissertation has as main objective to analyze if the financial resources influenced in the execution of the actions of AE. To this end, the methodology of this study consisted of bibliographic research, document analysis and case study, with the application of structured questionnaires, applied to the Student Assistance Coordinators (CAE) of all the institution's campuses. The conclusion of the research is that, at IFFar, all efforts were expended in preparing the planning of AE's actions, however, the constant cuts in transfers, carried out by the MEC, made it impossible to achieve some of the stipulated goals. There was a reduction in the budget allocated to IFES, in the areas of investments and costs, affecting the maintenance of routine activities and teaching, research and extension actions. The resources destined to AE showed positive growth, throughout the period, allowing an increase in the number of attendances, but being practically destined to meet the demands of food, aid, transportation and student housing. The funds from budget source 2994 (Assistance to IFE Students) were insufficient for all student demands, requiring complementation with other sources. Although IFFar operates in a context of budgetary constraints, with constant cuts in resources, needs for relocations and rescheduling, AE carried out important actions foreseen in the PNAES, and even working in a scenario of insecurities and uncertainties, there is a general mobilization in order to meet the demands of students in conditions of economic and social vulnerability. As matrículas da educação superior, no Brasil, vêm apresentando um aumento considerável, decorrente das várias políticas do Governo Federal e das ações que visam melhorar o acesso aos cursos de graduação. Dentre essas ações, destacam-se a implantação do REUNI e a criação dos Institutos Federais, que expandiu o número de vagas, e ainda, a instituição do PNAES, que proporcionaram mais chances aos alunos, com dificuldades socioeconômicas, de ingressar num curso superior. Porém, juntamente com as iniciativas de expansão dos cursos de graduação, surgiu a preocupação em relação aos recursos necessários para auxiliar os discentes a permanecerem e concluírem seus cursos, notadamente a partir do ano de 2008, período em que o país vivenciou uma queda nas arrecadações e um crescimento contínuo dos gastos públicos, resultando em menos recursos disponíveis para investimentos em políticas governamentais. Nesse cenário, a política de atendimento aos discentes, quase que totalmente condicionada às questões orçamentárias, passou a ter suas metas contingenciadas, sendo que as instituições federais de ensino precisaram revisar e replanejar suas estratégias. Desta forma, esta dissertação tem como principal objetivo, analisar se os recursos financeiros influenciaram na execução das ações da AE. Para tanto, a metodologia deste estudo consistiu em pesquisa bibliográfica, análise documental e estudo de caso, com a aplicação de questionários estruturados, destinados aos Coordenadores da Assistência Estudantil (CAE), de todos os campi da instituição. A conclusão da pesquisa é de que, no IFFar, todos os esforços foram dispendidos na elaboração do planejamento das ações da AE, porém, os constantes cortes de repasses, realizados pelo MEC, inviabilizou a concretização de algumas metas estipuladas. Houve redução do orçamento destinado às IFES, nas áreas de investimentos e custeios, afetando a manutenção das atividades rotineiras e ações de ensino, pesquisa e extensão. Os recursos destinados à AE apresentaram crescimento positivo, em todo o período, possibilitando o aumento do nº de atendimentos, porém sendo destinados, praticamente, para atender as demandas de alimentação, auxílios, transporte e moradia estudantil. Os recursos da fonte orçamentária 2994 (Assistência aos Estudantes das IFE) foram insuficientes para todas as demandas discentes, sendo necessário o complemento com outras fontes. Embora o IFFar atue em um contexto de contingenciamento orçamentário, com constantes cortes de recursos, necessidades de remanejamentos e reprogramações, a AE realizou importantes ações previstas no PNAES, e mesmo trabalhando em um cenário de inseguranças e incertezas, há uma mobilização geral no intuito de atender as demandas dos alunos em condições de vulnerabilidade econômica e social.

Suspended sediments (SS) have an important role in the maintenance of several ecosystems by supplying them with nutrients. On the other hand, erosion and sediment transport can carry pollutants and pesticides, contributing to the negative impacts on the aquatic biota. Besides that, sediment supply for the rivers is often a driver to geomorphologic changes occurring in the rivers. Erosion and sediment rates in South America are considerably high in comparison to northern continents in the world. In this study we modeled the natural (non affected by reservoirs) spatio-temporal dynamic of suspended sediments in South America, including deposition rates in floodplain areas, using the sediment continental model MGB-SED SA. The model performance was evaluated aga inst 595 in-situ stations; 80 sites using results from regional studies; and 51 sites using results from a global sediment model. For most places, model performance analysis shows a better agreement between simulated and observed (in-situ) data than when results were compared to regional studies and a global model data. A better representation of sediment flow in rivers and floodplains was possible due to the use of hydrodynamic river routing. Based on MGB-SED SA estimates, South America delivers to the oceans 1.00×109 t/year of SS. The bigger suppliers are the Amazon (4.36×108 t/year), Orinoco (1.37×108 t/year), La Plata (1.11×108 t/year), and Magdalena (3.26×107) rivers. Around 12% (2.40×108 t/year) of SS loads reaching the rivers are stored in the floodplains, showing the importance of these regions.

Suspended sediments (SS) contribute to the maintenance of several ecosystems. However, intense soil erosion can lead to environmental, social, and economic impacts. South America (SA) has very high...

Based on reflections on cultural landscape and heritage, the authors explore the Arroio Sampaio valley, in the central region of Rio Grande do Sul. In the constitution of the term landscape, they analyze the village, the lot and the rural house as a representation of the community and its interactions with the environment, showing the evolution of settlements. They portray the features of different buildings built over time, which are loaded with identity traces linked to the migratory movements that occurred in southern Brazil in the 19th and 20th centuries. A partir de reflexiones sobre el paisaje y el patrimonio cultural, los autores exploran la localidad denominada Valle de Arroio Sampaio, en la región central de Rio Grande do Sul. En la constitución del término paisaje analizan la aldea, el solar y la casa rural como representación de una comunidad humana y sus interacciones con el medio ambiente, mostrando la evolución de un asentamiento. En el contexto de la valoración de las tradiciones y el patrimonio local, presentan diferentes edificios construidos a lo largo del tiempo, cargadao de rastros de identidad vinculados a los movimientos migratorios que se dan en el Sur de Brasil en los siglos XIX y XX. Riflettendo sul paesaggio e sul patrimonio culturale, gli autori esplorano la località chiamata Valle di Arroio Sampaio, nella regione centrale di Rio Grande do Sul. Nel considerare la costituzione del termine paesaggio analizzano il villaggio, il lotto e la casa rurale come rappresentazione di una comunità umana e delle sue interazioni con l'ambiente, mostrando l'evoluzione di un insediamento. Nell'ambito della valorizzazione delle tradizioni e del patrimonio locale, presentano diversi edifici costruiti nel tempo, carichi di tracce identitarie legate ai movimenti migratori avvenuti nel Sud del Brasile nel XIX e XX secolo. A partir de reflexões sobre paisagem cultural e patrimônio os autores exploram a localidade denominada Vale do Arroio Sampaio, na região central do Rio Grande do Sul. Na constituição do termo paisagem, analisam o povoado, o lote e a casa rural como representação de uma coletividade humana e as suas interações com o meio ambiente, transparecendo a evolução de um povoamento. No contexto da valorização das tradições e do patrimônio local, apresentam diferentes edifícios construídos ao longo do tempo, carregados dos traços identitários vinculados aos movimentos migratórios que ocorreram no Sul do Brasil nos séculos XIX e XX.