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En el presente artículo de investigación se analizan las relaciones entre la metacognición y la motivación de logro académico en estudiantes universitarios, tomando como base reportes previos que señalan la existencia de correlaciones positivas entre ambos constructos. Para ello se tomó una muestra no probabilística de 157 estudiantes de Psicología de una universidad privada de Arequipa, ciudad ubicada en el sur de Perú, de los cuales 72,6% fueron mujeres y el 27,4% fueron varones con una edad promedio de 18,5 años. Se les aplicó el INVENTARIO DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS de O’Neil y Abedi (1996), así como la PRUEBA DE MOTIVACIÓN DE LOGRO ACADÉMICO (Thornberry, 2003), ambas validadas en Perú. Los resultados sugieren que las estrategias metacognitivas se correlacionan positivamente con la motivación de logro académico, y que la dimensión autoconocimiento impacta positivamente sobre la motivación de logro académico, al igual que en el sexo femenino.

Abstract Objectives The present study aimed to evaluate the measurement invariance of a general measure of the perception of governmental responses to COVID-|19 (COVID-SCORE-10) in the general population of 13 Latin American countries. Methods A total of 5780 individuals from 13 Latin American and Caribbean countries selected by non-probabilistic snowball sampling participated. A confirmatory factor analysis was performed and the alignment method was used to evaluate invariance. Additionally, a graded response model was used for the assessment of item characteristics. Results The results indicate that there is approximate measurement invariance of the COVID-SCORE-10 among the participating countries. Furthermore, IRT results suggest that the COVID-SCORE-10 measures with good psychometric ability a broad spectrum of the construct assessed, especially around average levels. Comparison of COVID-SCORE-10 scores indicated that participants from Cuba, Uruguay and El Salvador had the most positive perceptions of government actions to address the pandemic. Thus, the underlying construct of perception of government actions was equivalent in all countries. Conclusion The results show the importance of initially establishing the fundamental measurement properties and MI before inferring the cross-cultural universality of the construct to be measured.

Abstract The aim of the present study was to translate into Spanish and evaluate the psychometric evidence of the Impact on Quality of Life (COV19-QoL) applied to a sample of Peruvian older adults (N = 298; 58.1% women, 41.9% men, mean age 65.34 years [SD = 11.33]). The study used techniques from the Classical Test Theory (CTT) and Item Response Theory (IRT). The findings confirmed the single factor structure of the COV19-QoL, high internal consistency reliability, measurement invariance by gender, and all items demonstrated adequate discrimination and difficulty indices. In this sense, the items allow adequate discrimination between low, medium and high levels of the impact of the COVID-19 pandemic on quality of life. In addition, a greater perceived impact of the pandemic on quality of life is necessary to answer the higher response options of the COV19-QoL. In conclusion, the COV19-QoL is a valid measurement scale of the impact of the COVID-19 pandemic on the quality of life of Peruvian older adults.

Objetivo. determinar el impacto de diferentes revistas especializadas en temas de familia alrededor del mundo, indexadas en Scopus y recogidas por el SJR, desde 1999 hasta el año 2018. Metodología: las revistas seleccionadas se categorizaron según su contenido en cuatro grupos: revistas “médicas” que publican temas de salud familiar o salud reproductiva; revistas “sociales” que abordan a la familia desde lo legal, histórico o sociológico; revistas “psicológicas” que publican temas de familia desde la perspectiva de la psicología clínica, social o educativa y por último, el grupo de las revistas de “finanzas o económicas”, que abordan a la familia desde sus hábitos de consumo, economía familiar o estrategias de negocio. Para determinar su impacto este estudio valora: el factor de medición de prestigio SJR, el índice h y cantidad de citas por documento en los últimos dos años, a través del software R versión 3.6.1, mediante el paquete sjrdata versión 0.2.0. Resultados: en términos generales, las revistas más rankeadas son las del área de sociales, asimismo, las áreas médicas albergan la mayor cantidad de revistas. De otro lado, Estados Unidos y Reino Unido abarcan aproximadamente el 50 % de las revistas sobre familia en el mundo. Conclusiones: a través de esta investigación, diversos investigadores, especializados en el área de familia, podrán identificar las revistas más elegibles para publicar considerando su reputación e impacto académico

Con el objetivo de describir las propiedades psicométricas del Inventario de Integración Familiar, se presentan dos versiones de este instrumento, creado de forma original en Perú: la versión de 17 ítems para parejas sin hijos y la versión de 51 ítems para parejas con dos o más hijos. Se siguió una metodología instrumental: la muestra para la versión de 17 ítems fue de 82 personas y de 420 personas para la versión de 52 ítems de la prueba. Los participantes fueron seleccionados a través de un muestreo no probabilístico intencional. Los resultados indican que el Inventario de Integración Familiar en su versión para parejas sin hijos es unidimensional, obteniendo adecuados índices de bondad de ajuste y un αordinal de .993. Mientras que la versión para parejas con dos hijos o más presenta 5 factores que con índices de confiabilidad que fluctúan entre αordinal= .869 y αordinal= .932. Como conclusión se tiene que ambas versiones del Inventario de Integración Familiar mostraron tener propiedades psicométricas robustas por lo cual se ha comprobado su validez y precisión en la medición de la variable integración familiar.

Se describen las fuentes académicas consultadas por los profesores de psicología de una universidad de la ciudad de Arequipa para preparar sus cátedras o mantenerse actualizados. Este estudio descriptivo transversal contó con una muestra de 28 profesores universitarios a quienes se les aplicó una ficha de datos ad hoc, sobre la lectura de libros y la consulta de revistas especializadas. Se encontró que si bien un 94.4% de profesores lee libros un 39.3% desconoce revistas especializadas; pero solo se encontraron diferencias significativas en la consulta de revistas en función de la experiencia en investigación que reportaron los profesores evaluados.

La historia de la psicología es una disciplina que se nutre de los aportes de la sociología del conocimiento, la historia de la ciencia y la epistemología; que le brindan una orientación más crítica, cualidad necesaria para su desarrollo objetivo de cara a la realidad social en la que tiene lugar. En el presente artículo revisamos el desarrollo de la historiografía de la psicología, su proceso de institucionalización y su difusión en América Latina, analizando la recepción que ha tenido la historia crítica de la psicología en el Perú, a través de su historiografía, sus representantes, y principalmente de la obra de Reynaldo Alarcón, uno de los máximos exponentes de esta rama en nuestro país. Contribución de autoría Los autores participaron en todo el desarrollo del artículo.

AimsOver the past 2 years, the vaccine conspiracy beliefs construct has been used in a number of different studies. These publications have assessed the determinants and outcomes of vaccine conspiracy beliefs using, in some cases, pooled data from different countries, and compared the results across these contexts. However, studies often do not consider measurement invariance as a necessary requirement for comparative analyses. Therefore, the aim of this study was to develop and evaluate the cross-cultural MI of the COVID-19 Vaccine Conspiracy Beliefs Scale (COVID-VCBS) in 12 Latin American countries.MethodsConfirmatory factor analysis, item response theory analysis and alignment method were applied to test measurement invariance in a large number of groups.ResultsThe COVID-VCBS showed robust psychometric properties and measurement invariance for both factor loadings and crosstabs. Also, a higher level of acceptance of conspiracy beliefs about vaccines is necessary to respond to higher response categories. Similarly, greater acceptance of conspiracy beliefs about COVID-19 vaccines was related to a lower intention to be vaccinated.ConclusionThe results allow for improved understanding of conspiracy beliefs about COVID-19 vaccines in the countries assessed; furthermore, they provide researchers and practitioners with an invariant measure that they can use in cross-cultural studies in Latin America. However, further studies are needed to test invariance in other countries, with the goal of developing a truly international measure of conspiracy beliefs about COVID-19 vaccines.

Conspiracy theories about COVID-19 began to emerge immediately after the first news about the disease and threaten to prolong the negative impact of the COVID-19 pandemic by limiting people’s willingness of receiving a life-saving vaccine. In this context, this study aimed to explore the variation of conspiracy beliefs regarding COVID-19 and the vaccine against it in 5779 people living in 13 Latin American countries (Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Mexico, Paraguay, Peru, Uruguay and Venezuela) according to sociodemographic variables such as gender, age, educational level and source of information about COVID-19. The study was conducted during the COVID-19 pandemic between September 15 and October 25, 2021. The Spanish-language COVID-19 Vaccine Conspiracy Beliefs Scale (ECCV-COVID) and a sociodemographic survey were used. The results indicate that, in most countries, women, people with a lower educational level and those who receive information about the vaccine and COVID-19 from family/friends are more supportive of conspiracy ideas regarding the COVID-19 vaccine. In the case of age, the results vary by country. The analysis of the responses to each of the questions of the ECCV-COVID reveals that, in general, the countries evaluated are mostly in some degree of disagreement or indecision regarding conspiratorial beliefs about COVID-19 vaccines. The findings could help open further study which could support prevention and treatment efforts during the COVID-19 pandemic.

En este artículo se revisa la vida y obra de Carlos Cueto Fernandini, uno de los pioneros de la educación y la psicología en el Perú. Se presenta primero una breve reseña biográfica del autor para luego analizar sus aportes a la psicología y su visión pedagógica. Este trabajo es importante porque Carlos Cueto ha sido una figura trascendente para las ciencias sociales en el Perú, pero poco analizada en el contexto de la psicología y, particularmente, en el de la historia de la psicología, dentro del cual se enmarca este estudio.

En el presente estudio de corte psicométrico, se analiza la validez y confiabilidad del Cuestionario de Autorregulación del Aprendizaje en una muestra de 151 estudiantes universitarios de la carrera de Psicología de una universidad privada de la ciudad de Arequipa. Se realizaron los cálculos con el análisis factorial exploratorio y el método de consistencia interna, para la validez y la confiabilidad, respectivamente. Los resultados indican que la prueba tiene una estructura de dos factores, similar a la reportada en estudios previos que han confirmado la estructura bifactorial de la versión original.

En este trabajo de corte histórico, se revisa y analiza la vida y obra de Belén Salvatierra, una de las psicólogas más destacadas del país. Su vida familiar, su formación profesional y su activa producción académica son nuestro objeto de estudio, dado que no existen trabajos previos que aborden las contribuciones que ha hecho a la psicología peruana. Se revisan sus libros, ponencias y artículos de investigación; así como su gestión como Decana de la Facultad de Psicología y Relaciones Industriales y Públicas que fortaleció la profesionalización de la carrera en Arequipa. También se revisan sus líneas de investigación en familia, neuropsicología y salud ocupacional.

Este trabajo aborda el origen y el desarrollo del síndrome pos-COVID-19, el cual consiste en la persistencia a través del tiempo de diferentes síntomas como consecuencia de la infección por SARS-CoV-2. A partir de una revisión narrativa de la literatura científica, se realiza un breve recorrido sobre el nuevo término y se precisa la definición conceptual, los síntomas característicos, las diversas implicaciones en la salud de las personas y las respuestas de atención específica que se han implementado. Se concluye con una llamada de atención a los gobiernos de América Latina y el Caribe para dar tratamiento y seguimiento a este problema de salud pública.

The invariance of the Preventive COVID-19 Infection Behaviors Scale (PCIBS) was evaluated in 12 Latin American countries (Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Mexico, Paraguay, Peru, and Uruguay). A total of 5183 people from the aforementioned countries participated, selected using the snowball sampling method. Measurement invariance was assessed by multigroup confirmatory factor analysis (MG-CFA) and Multi-Group Factor Analysis Alignment (CFA-MIAL). In addition, item characteristics were assessed based on Item Response Theory. The results indicate that the original five-item version of the PCIBS is not adequate; whereas a four-item version of the PCIBS (PCIBS-4) showed a good fit in all countries. Thus, using the MG-CFA method, the PCIBS-4 achieved metric invariance, while the CFA-MIAL method indicated that the PCIBS-4 shows metric and scalar invariance. Likewise, the four items present increasing difficulties and high values in the discrimination parameters. The comparison of means of the PCIBS-4 reported irrelevant differences between countries; however, Mexico and Peru presented the highest frequency of preventive behaviors related to COVID-19. It is concluded that the PCIBS-4 is a unidimensional self-report measure which is reliable and invariant across the twelve participating Latin American countries. It is expected that the findings will be of interest to social and health scientists, as well as those professionals directly involved in public health decision making.

In the present study, the manifestations of burnout syndrome in school and university professors living in the city of Arequipa were analyzed comparatively. A total of 413 intentionally selected professors were evaluated, and the Maslach Burnout Inventory was applied. It yielded adequate levels of reliability for our sample and three factors obtained through confirmatory factorial analysis, confirming the theory of Maslach and Jackson (1981). It was found that there are significant differences in terms of sex, marital status and teaching level of teachers, resulting in higher levels of exhaustion for female teachers at school level and moderate levels of depersonalization for university teachers, in whom negative correlations were obtained regarding the number of children and the burnout syndrome.

The present study analyzes the professional preferences in students of four engineering careers from a private university in Arequipa City, in relation to some aspects of professional identity. To that end, we took a sample of 422 students of Industrial Engineering, Electronic and Telecommunications Engineering, Civil Engineering and Computing Science. We applied two instruments: the Pereira’s Professional Preferences Profile and the Professional Identity Questionnaire of Arias et al. The results indicate that the engineering students have professional preferences according to its professional field, but a considerable percentage is located in the category of non-defined (24.17%). Moreover, the 18.22% of students of Industrial Engineering have professional preferences for Business Administration, and the majority of them have a professional identity with scientific and technical orientation, regarding object of study, methods and professional goals.

En el presente trabajo se analizaron las diferencias en el desarrollo neuropsicológico según la lateralidad manual, pedal y ocular. Para ello se evaluó a 140 niños con una media de 76 meses de edad, de ambos sexos, equilibrados según sean monolingües y bilingües y su lugar de procedencia, de zonas rurales y urbanas de Arequipa. Se aplicó el Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil (CUMANIN) de Portellano et al. (2000). Los resultados indican que no existen diferencias significativas en el desarrollo neuropsicológico de los menores evaluados según la lateralidad manual y pedal, pero sí en cuanto a la lateralidad ocular en la función del lenguaje articulado.

This research aims to determine which is the perception of Arequipenian managers about the importance assigned to the management skills according to the anthropological model proposed by Juan Antonio Pérez López (1993). For data collection, a questionnaire was used, designed by professors of the IESE Business School (Spain), which was adapted for the investigation with good levels of validity and reliability, and was applied in an individual way in 70 companies. The main findings were that the most valued management skills, were honesty, customer focus, self-control, coaching, business insight, self-knowledge, concentration, teamwork, resource management, time management, networking, delegation, equity, self-criticism and personal learning.

Objective: The cancer worry is associated with preventive behaviors for the detection of this disease; However, there is no instrument with evidence of validity and reliability to measure this construct in Latin American countries, including Peru. The objectives of this study were to evaluate the evidence of validity based on the internal structure and reliability of the Cancer Worry Scale (CWS) ina sample of people without cancer diagnosis with a family history of cancer. Method: It counted withthe participation of 215 healthy people with a family history of cancer who attended the outpatientservice of two public and private health institutions in the city of Chimbote with an average age of42.10 years (SD = 14.05). For the collection of information, an ad hoc sociodemographic record andthe Cancer Worry Scale were used. Results: The one-dimensional model presented a good fit of the data(SBχ2 (8) = 14.39, SB χ2 / df = 1.79, CFI = 0.991, SRMR = 0.025, RMSEA = 0.061 [IC90%: 0.000-0.111], AIC = 47.701) and adequate reliability (ω corrected = 0.90; IC95%: 0.88-0.92). Conclusion: Itis concluded that the CWS presents adequate psychometric properties, being a measure that providesvalid and reliable interpretations of the cáncer worry in the peruvian context.

En el presente estudio, se reportan los resultados de la valoración de las dinámicas familiares en personas víctimas de violencia intrafamiliar. Para ello se adoptó un enfoque sistémico familiar y se aplicó la técnica de los genogramas. Se evaluó a 79 personas que acudieron al Ministerio Público de la ciudad de Arequipa, quienes fueron seleccionadas mediante muestreo por cuotas. Como instrumentos se emplearon una ficha de datos sociodemográficos, una hoja de evaluación de genograma y una lista de cotejo. Los datos se procesaron descriptivamente dada la naturaleza de la data obtenida. Los resultados indican que el 78.48% de personas ha sufrido de violencia física, siendo en su mayoría mujeres (83.9%) y que provienen de familias nucleares. Asimismo, sus relaciones con sus padres han sido nulas o distantes, y en sus familias propias, que suelen ser nucleares, las relaciones con sus parejas son conflictivas, mientras que las relaciones con sus hijos tienden a ser distantes, fusionadas y conflictivas.

RESUMEN Introducción: El síndrome de burnout fue descrito por primera vez en 1974 por Freudenberger, y desde entonces ha generado una gran cantidad de investigación sobre sus síntomas más característicos como son el agotamiento emocional, la despersonalización y la baja realización personal. Entre las tres profesiones de mayor riesgo se tiene al personal de salud, los profesores y los policías. Objetivo: El objetivo de la presente investigación fue valorar la prevalencia del síndrome de burnout en personal de salud de la ciudad de Arequipa (Perú), y analizar comparativamente los datos en función del sexo, los ingresos económicos, el estado civil, el tiempo de servicio, el cargo, la profesión y la institución de procedencia. Método: Se trabajó con un diseño de investigación de tipo descriptivo y se aplicó el Inventario de Burnout de Maslach, que consta de 22 ítems y cuenta con adecuados índices de validez y confiabilidad (α= .76). Resultados: Se evaluaron a 213 trabajadores del sector salud que laboran en hospitales y postas de salud de la ciudad. El 35.7% son varones y el 63.8% son mujeres, con 37 años de edad como promedio. Los resultados indican que altos porcentajes de profesionales del sector salud tienen algunos síntomas del síndrome de burnout, y solo un 5.6% tiene el síndrome de burnout en nivel severo. Además, se registraron diferencias entre los trabajadores en función del sexo, el tiempo de servicio, el cargo, la profesión y la institución en la que laboran. Discusión: Se concluye que el síndrome de burnout tiene una presencia preocupante entre el personal de salud, sobre todo en la dimensión de despersonalización, y que las diferencias encontradas en función de las variables demográficas se explican en función del entorno laboral y las condiciones de trabajo.

The study, has as aim to make a psychometric analysis of the Overall Job Satisfaction Scale of Warr Cook and Wall (1979) in a sample of workers who are settled in Arequipa City (Peru). We tested 454 subjects with different Jobs by using the adapted version to Spanish by Pérez-Bilbao and Fidalgo (1995). We found that the scale has an unidimensional structure with good adjustment to the statistical criteria applied according to the confirmatory factor analysis. Moreover, the scale has a high reliability index (α= .945) and item-test correlations over .589.

Objetivos: Valorar las propiedades psicométricas del test de Fagerström de dependencia a la nicotina en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Arequipa. Materiales y métodos: Se trabajó con una muestra de estudiantes universitarios de una universidad privada de Arequipa. Todos participaron de manera voluntaria y fueron seleccionados mediante la técnica de muestreo por cuotas. El tamaño de la muestra fue se calculó mediante métodos probabilísticos con un nivel de confianza de 95%, de manera estratificada. Se aplicó el test de Fagerström de dependencia a la nicotina en su versión de seis ítems. Resultados: Participaron 464 estudiantes, el 59,48% eran mujeres y la edad media fue de 20 ±2,29 años. Se pudo determinar la estructura unidimensional del instrumento con índices de bondad de ajuste adecuados a través del análisis factorial confirmatorio. La confiabilidad de la prueba fue 0,86 con la prueba Alfa de Cronbach y de 0,65 con la prueba Omega de McDonald. Conclusión: Se concluye que la prueba cumple con criterios aceptables de validez y confiabilidad y permite identificar a los estudiantes dependientes a la nicotina con puntuaciones iguales o superiores a 2,5.

El 5 de junio último, Jerome Bruner falleció en New York, de manera imprevista, pero a la vez indolora y apacible. Bruner ha sido uno de los psicólogos más influyentes del siglo XX a través de su labor académica en los campos de la psicología educativa y la psicología narrativa, donde ha alcanzado notoriedad, pero también se ha dedicado a la psicología militar, a la psicología culturalista y, más recientemente, a la psicología forense (Arias, 2015).

El presente estudio analiza las manifestaciones clínicas de un grupo de 78 reclusos del Penal de Socabaya de Arequipa a través del Inventario Multifásico de la Personalidad MINI MULT. Los resultados señalan que los internos de este penal presentan diversas manifestaciones psicopatológicas, clínicamente significativas. Se obtuvieron tres perfiles delictivos en base a las manifestaciones clínicas de la personalidad por medio del análisis factorial de las escalas clínicas. Estos perfiles son el ansioso, el psicopático y el deprimido.

Introduction: In recent years, satisfaction with life has aroused the interest of gerontological research, thus being one of the most used concepts to measure subjective well-being, in addition to being an indicator of successful ageing. Materials and methods: The psychometric properties of the Diener’s Satisfaction with Life Scale were assessed in Peruvian elderly individuals. The instrument was applied to 236 elderly from the city of Trujillo (78.4 % female and 21.6 % male), with an average age of 72.8 years old, and their de = 6.90 (Standard Differentiation, by its initials in Spanish). In order to obtain convergent and discriminant validity, the tests Single Item of Satisfaction with Life Scale, Brief Resilient Coping Scale and the Geriatric Depression Scale were conducted. Results: The Satisfaction with Life Scale shows a one-dimensional structure (χ2 = 10.960, DF = 5, p = .05, χ2/DF = 2.192, GFI = .983, CFI = .994, NFI = .988; RMSEA = .071 [CI 90 % .000, .129]; and SMRM = .013), presenting positive correlations with resilience and negative correlations with depression. Moreover, it presents a high reliability index estimated by the method of internal consistency with the Cronbach’s Alpha Test (α = .93), Omega coefficient (ω = .93; ci 95%: .92 -.95) and GIB = .94. Conclusion: For purposes of research —among other—, we recommend the use of the Diener’s Satisfaction with Life Scale for Peruvian elderly persons.

El objetivo del estudio fue proponer un modelo predictivo del sentido de vida en adolescentes de instituciones educativas públicas de la ciudad de Arequipa (Perú). Se evaluó a 872 estudiantes del cuarto y quinto de secundaria, de ambos sexos, de 14 a 18 años de edad de cinco instituciones educativas públicas según los criterios de Westland (2010) para ecuaciones estructurales. Los instrumentos utilizados fueron el Test de Sentido de Vida (PIL), Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS), Escala de Desesperanza de Beck (BHS) y la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS). El tipo de investigación es básica, no experimental relacional de nivel explicativo predictivo. Para confirmar el modelo teórico se aplicó el modelamiento de ecuaciones estructurales (SEM) y para predecir en términos probabilísticos el sentido de vida en adolescentes en función a las variables observadas se utilizó el perceptrón multicapa (redes neuronales). En los resultados se logró predecir el modelo de sentido de vida de los adolescentes y se brindó la importancia relativa de los distintos factores predictores a través del perceptrón multicapa. Los factores predictores más importantes son la satisfacción por la vida, el estilo de afrontamiento dirigido a la resolución de problemas, el estilo de afrontamiento dirigido a la relación con los demás y falta de motivación.

En el siguiente artículo se presenta el análisis psicométrico de la Escala de Involucramiento en el trabajo de Lodahl y Kejner, que consta de 20 ítems dispuestos en una escala tipo Likert con cinco alternativas de respuesta. Se compone de siete factores y posee adecuados niveles de validez y confiabilidad según la teoría clásica de los tests. Se aplicó la prueba a 223 trabajadores de la ciudad de Arequipa, del sector salud y del sector administrativo. Los resultados indican que la prueba tiene adecuada homogeneidad y una estructura interna de cinco factores: absorción por el trabajo, irrelevancia del trabajo, preocupación por el trabajo, sentido de trabajo y desmotivación. Sus niveles de confiabilidad se ubican por encima de 0.725, obtenidos a través de la prueba Alfa de Cronbach. Se concluye que la prueba es válida y confiable.

El presente trabajo expone información histórica acerca del desarrollo de la psicología latinoamericana sobre la base de la educación. Se revisa el aporte de la educación a la psicología latina y muy particularmente, la fundación de laboratorios de psicología experimental en escuelas e institutos de educación o psicopedagogía, donde funcionaban laboratorios de pedagogía experimental, los mismos que sirvieron de base para la institucionalización de la psicología a través de la creación de los programas y escuelas profesionales.

In this study we analyze the relations between happiness, depression and human benevolence beliefs in a group of major people who live in asylums (24) and others who live with their families (38). We use Lima’s happiness scale, Yesavage’s Geriatric depression scale and Belief in human scale. We found that there were no significant differences between two groups of major adults in depression levels, but in happiness, positive sense of life and satisfaction with life, non institutionalized older adults had higher punctuations than major people who lived in asylums.

Este estudio examina la relación entre la inteligencia verbal, como C.I. verbal de la escala verbal del WAIS y el nivel de logro del aprendizaje del inglés como segunda lengua (L2) en estudiantes del Centro Cultural Peruano Norteamericano (Arequipa - Perú). Dos grupos de estudiantes masculinos y femeninos con edades de 17 a 29 años fueron seleccionados. Sus notas finales de unidad, del mes de junio del 2007, fueron tomadas de los registros y convertidos a AD=4, A=3. C=2, D=1. Luego los puntajes fueron correlacionados con el C.I. verbal de la escala verbal del WAIS. Los resultados sugieren una moderada, pero positiva, correspondencia de la relación entre la inteligencia verbal y el nivel de logro del aprendizaje del inglés y nos invita a pensar que otros factores como variables de tipo pedagógico y el contexto educacional podrían influir en el nivel de logro del aprendizaje del inglés, más que la inteligencia verbal tal y como algunos autores e investigaciones lo refieren.

La resiliencia es comprendida como el dominio de recursos personales y factores contextuales que permiten un afrontamiento exitoso y el logro de una adaptación positiva ante los diferentes estresores que aparecen a lo largo de la vida, siendo así importante dentro del proceso de envejecimiento saludable y exitoso. En la actualidad se han desarrollado instrumentos breves para la medición de la resiliencia como la escala breve de resiliencia (BRCS - Brief Resilient Coping Scale) que evalúa la capacidad de los individuos para hacer frente al estrés de manera adaptativa. En este sentido, el estudio ofrece evidencia de validez y fiabilidad de la BRCS en adultos mayores no institucionalizados peruanos. Se contó con la participación de 236 adultos mayores con una edad promedio de 72.8 años (DT = 6.90) de los cuales el 78.4% eran mujeres y el 21.6% hombres, quienes respondieron la versión en español del BRCS y otras escalas para medir la satisfacción con la vida, humor como afrontamiento y depresión. Mediante el análisis factorial confirmatorio se corrobora la estructura unidimensional de la BRCS. Los coeficientes de consistencia interna alfa de Cronbach y omega indicaron una adecuada fiabilidad de la BRCS. Tanto los índices de ajuste del modelo como los valores de los coeficientes de fiabilidad fueron mejores en comparación con los reportados en la literatura. La BRCS mostró una correlación positiva significativa con la satisfacción con la vida y el humor como afrontamiento (p < .01). Asimismo, se observó una correlación negativa significativa con depresión (p < .01). Los resultados muestran que la BRCS cuenta con evidencias de validez y fiabilidad que avala su empleo como medida breve de la resiliencia en adultos mayores peruanos.

RESUMEN Introducción: El síndrome de burnout fue descrito por primera vez en 1974 por Freudenberger, y desde entonces ha generado una gran cantidad de investigación sobre sus síntomas más característicos como son el agotamiento emocional, la despersonalización y la baja realización personal. Entre las tres profesiones de mayor riesgo se tiene al personal de salud, los profesores y los policías. Objetivo: El objetivo de la presente investigación fue valorar la prevalencia del síndrome de burnout en personal de salud de la ciudad de Arequipa (Perú), y analizar comparativamente los datos en función del sexo, los ingresos económicos, el estado civil, el tiempo de servicio, el cargo, la profesión y la institución de procedencia. Método: Se trabajó con un diseño de investigación de tipo descriptivo y se aplicó el Inventario de Burnout de Maslach, que consta de 22 ítems y cuenta con adecuados índices de validez y confiabilidad (α= .76). Resultados: Se evaluaron a 213 trabajadores del sector salud que laboran en hospitales y postas de salud de la ciudad. El 35.7% son varones y el 63.8% son mujeres, con 37 años de edad como promedio. Los resultados indican que altos porcentajes de profesionales del sector salud tienen algunos síntomas del síndrome de burnout, y solo un 5.6% tiene el síndrome de burnout en nivel severo. Además, se registraron diferencias entre los trabajadores en función del sexo, el tiempo de servicio, el cargo, la profesión y la institución en la que laboran. Discusión: Se concluye que el síndrome de burnout tiene una presencia preocupante entre el personal de salud, sobre todo en la dimensión de despersonalización, y que las diferencias encontradas en función de las variables demográficas se explican en función del entorno laboral y las condiciones de trabajo.

The present research aims to propose a brief version of a measure of general self-efficacy, based on the Self-Efficacy Scale, and to evaluate its evidence of validity based on internal structure, reliability and factorial invariance according to sex. A total of 806 students (67.5% male and 32.5% female) of secondary level from 13 educational institutions in the city of Arequipa (Peru) participated. The data were processed using Confirmatory Factor Analysis and Item Response Theory. The results indicate that the original 20-item version of the 10-item Brief Alegre Self-Efficacy Scale is unidimensional with adequate goodness-of-fit and reliability indices (ω = .89). In addition, the presence of factorial invariance between males and females was tested. It is concluded that the proposed measure is valid and reliable, with a monotonic level of difficulty. However, more research is needed with representative samples and with respect to other educational variables. [ABSTRACT FROM AUTHOR]