Search

[Resumen] Objetivo: El objetivo general de este estudio es observar los cambios vitales y ocupacionales de los adultos jóvenes que presentan daño cerebral adquirido tras haber sufrido un traumatismo craneoencefálico severo. Metodología: El desarrollo y diseño de este trabajo de investigación se aborda desde una metodología cualitativa basada en el marco teórico de la fenomenología. Con ello, se pretende dar énfasis a la propia experiencia de la persona, para así dar a conocer y explicar sus vivencias. La recogida de datos se produjo a través de las técnicas de entrevista y observación. Resultados: Tras haber obtenido los datos se llevó a cabo un análisis de los mismos, agrupándolos en seis categorías que tratan de explicar el objeto de estudio. Las categorías establecidas han sido: “Situación inicial post traumatismo”, “Adaptaciones a la nueva situación”, “Cambios en la ocupación laboral/formativa”, “Nuevas metas”, “Cambios en el entorno social” y “La terapia ocupacional como motor”. Conclusiones: Esta investigación expone la necesidad de tener en cuenta la interrupción del ciclo vital del adulto joven que sufre un traumatismo craneoencefálico severo y de su entorno más cercano, así como escuchar los sentimientos y vivencias de estas personas. Se constata así el gran número de cambios que se producen en las ocupaciones de la persona, enfatizando concretamente en las actividades de la vida diaria y en la ocupación laboral. Además, se confirma la importancia de la familia y del entorno social en general como soporte y promoción de la salud y calidad de vida de la persona., [Resumo] Obxectivo: O obxectivo xeral deste estudo é observar os cambios vitais e ocupacionais dos adultos novos que presentan dano cerebral adquirido tras sufrir un traumatismo cranioencefálico severo. Metodoloxía: O desenvolvemento e deseño deste traballo de investigación abórdase dende unha metodoloxía cualitativa baseada no marco teórico da fenomenoloxía. Con iso, preténdese dar énfase á propia experiencia da persoa, para así dar a coñecer e explicar as súas vivencias. A recollida de datos produciuse a través das técnicas de entrevista e observación. Resultados: Tras obter os datos levouse a cabo unha análise dos mesmos, agrupándoos en seis categorías que tratan de explicar o obxecto de estudo. As categorías establecidas foron: “Situación inicial post traumatismo”, “Adaptacións á nova situación”, “Cambios na ocupación laboral/formativa”, “Novas metas”, “Cambios na contorna social” e “A terapia ocupacional como motor”. Conclusións: Esta investigación expón a necesidade de ter en conta a interrupción do ciclo vital do adulto novo que sofre un traumatismo cranioencefálico severo e da súa contorna máis próxima, así como escoitar os sentimentos e vivencias destas persoas. Constátase así o gran número de cambios que se producen nas ocupacións da persoa, salientando concretamente as actividades da vida diaria e a ocupación laboral. Ademais, confírmase a importancia da familia e da contorna social en xeral como soporte e promoción da saúde e calidade de vida da persoa, [Abstract] Objectives: The overall aim of this study is to observe the life and occupational changes in young adults who suffer brain damage after a severe head trauma. Methodology: The development and design of this research is approached from a qualitative methodology’s standpoint, namely using Phenomenology as the theoretical framework. The aim is to emphasise the person’s own experience, in order to let them explain their experiences, and also raise awareness on their situation. Data collection was carried out using interview and observation techniques. Results: After obtaining the data, it was analyzed, grouping it into six categories that try to explain the object of study. The categories established were: “Initial post-traumatic situation”, “Adaptations to the new situation”, “Changes in the work/training occupation”, “New goals”, “changes in the social environment” and “Occupational therapy as a driving force”. Conclusions: This research shows the need to take into account the interruption of the young adult’s life cycle, who suffers a severe head trauma. As well as the importance of their most immediate social environment and the need to listen to their feelings and experiences. The significant number of changes that occur in the person’s occupations, with particular emphasis on the activities of daily living arrangements and work occupation, is thus noted. Furthermore, the importance of the family and the social environment in general as support and developmental help of the person’s health and quality of life has also been confirmed.