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Acondicionamiento de Ostrea edulis en criadero para conocer la influencia que los diferentes factores ambientales y nutricionales tienen sobre su desarrollo gonadal. Esta influencia se evaluó de manera indirecta (técnicas histológicas y estereológicas) y también de forma directa (registro de desoves, fecha y número de larvas obtenidas). Los resultados muestran una influencia clara de la temperatura y el fotoperíodo, no es así con el flujo de agua, aunque un flujo rápido aumentaba la mortalidad de los progenitores. Una ración del 6% era adecuada para su alimentación.

Seis años después de su hundimiento, aún conservamos en la memoria las imágenes del Prestige: un barco petrolero con una vía de agua, escorado y perdiendo parte de su carga, que es remolcado durante seis días hacia alta mar. Durante este traslado se parte en dos y se hunde a 3.500 metros de profundidad. El fuel llega a las costas, en varias oleadas, afectando a Galicia, Asturias, Cantabria, el País Vasco y, en menor medida, a Francia y Portugal. Los pescadores, los mariscadores y cientos de voluntarios se movilizan para evitar las peores consecuencias de la marea negra. Una masiva manifestación en Santiago de Compostela? Nunca antes en España una catástrofe de este tipo había tenido tanto impacto mediático, social y político. ¿Qué implicaciones tuvo sobre las políticas de prevención y lucha contra las catástrofes medioambientales? ¿Hubo un cambio de esas políticas públicas a raíz de ese incidente? En este artículo se contestan estas preguntas utilizando el análisis de marcos aplicado al análisis de políticas públicas. Es decir, se analiza cuáles son los discursos dominantes en relación a estas políticas públicas, cómo se define el problema, qué es lo que se identifica como causa del problema, cómo se localiza geográficamente el problema, a quién o a quiénes se les atribuye el problema y la responsabilidad del mismo, cuáles son las soluciones propuestas, qué o quiénes son los destinatarios de las políticas para solucionar el problema, cuál es el lugar al que se destinan esas políticas y quién o quiénes deben actuar para solucionar el problema. El análisis realizado nos permite concluir que el accidente del Prestige no significó un cambio esencial en las políticas públicas españolas referidas a la prevención y lucha contra la contaminación marina por vertidos, y nos permite obtener enseñanzas para mejorar la eficacia de las políticas públicas analizadas., Six years after its sinking, images of the Prestige remain etched in our memory: an overturned, leaking oil tanker losing part of its load and being towed out to high sea over the course of six days, during which time the tanker split in two and sank to a depth of 3,500 meters. The fuel reached the coast in several waves, affecting Galicia, Asturias, Cantabria, the Basque Country, and to a lesser extent, France and Portugal. Fishermen, shellfish gatherers, and thousands of volunteers took it upon themselves to prevent the worst consequences of the slick. Demonstrators gathered en masse in Santiago de Compostela? Never before in Spain had a disaster of this nature had such media, social, and political impact. What implications did this have for policies designed to prevent and combat environmental disasters? Did these public policies change as a result of this event? In this paper, frame analysis applied to public policy analysis is used to answer these questions. In other words, the paper analyzes the prevailing discourse regarding these public policies, how the problem is defined, what is identified as its cause, how the problem is situated geographically, to whom the problem and liability for it is attributed, what the proposed solutions are, what or who the targets of the policies are, the places at which these policies are aimed, and who should act to solve the problem. This analysis enables us both to conclude that the Prestige disaster did not bring about an essential change in Spanish public policies designed to prevent and combat marine oil pollution, and to draw lessons for improving the effectiveness of the public policies analyzed.

Aprincipios del año 2000 realizamos una evaluación de un programa llevado a cabo por el Ayuntamiento de Leganés, co-financiado por la Iniciativa Comunitaria Empleo- NOW de la Unión Europea, cuyo objetivo principal era fomentar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el empleo. Durante nuestro trabajo, constatamos que existía muy poca información sobre esta actuación de la Unión Europea, y que lo poco escrito sobre la misma estaba en documentos institucionales, de escasa difusión. Por ello, nos pareció oportuno escribir, para publicar, una descripción de esta Iniciativa Comunitaria, con un breve análisis. Por ello, este trabajo presenta un balance de los proyectos cofinanciados dentro de la Iniciativa Comunitaria Empleo-NOW en España, destinada a fomentar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el mundo del empleo y la formación profesional. Este balance se articula sobre dos aspectos: por un lado, los productos o realizaciones de los proyectos y, por otro, sus resultados e impactos. Este análisis de resultados se aborda en relación con los principios que inspiran las Iniciativas Comunitarias: innovación, efecto multiplicador, transnacionalidad, enfoque de “abajo-arriba”, complementariedad y transregionalidad. Al hilo de dicho balance se apuntan algunas líneas de reflexión y perspectivas de futuro de la política europea de igualdad de oportunidades en el empleo.

Los fondos estructurales europeos para el desarrollo regional viven un momento de transición. Una vez finalizado el programa anterior en 1999, el actual programa tiene el mismo objetivo: la cohesión económica y social en la cada vez más diversificada Unión Europea. La Comisión cada vez tiene más interés en el impacto de las actividades financiadas por los fondos europeos, y las normas relacionadas con el seguimiento y la evaluación han experimentado importantes cambios entre 1999 y 2000: mayor precisión en la evaluación; mayor concreción en los objetivos; mayor participación y responsabilidad de los estados miembros; establecimiento de una relación entre la calidad y los resultados de las evaluaciones con la asignación de fondos. Se discuten dos importantes elementos para la evaluación: el uso de una aproximación cualitativa y el diseño y uso de un sistema de seguimiento continuo de actividades financiadas por los fondos europeos.