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The very new incorporation of the rights of nature in the Constitution of the Republic of Ecuador in 2008 constitutes an unprecedented milestone in recognizing nature as a subject of rights. The purpose of this research was to analyze the essential content of the rights of nature, whose current legal regulation has as its characteristics the vagueness and ambiguity of its content. The methodology used was guided by a descriptive approach, using hermeneutics and the interpretation of facts as a technique, and was supported by bibliographic analysis. The results show the updating of the doctrine in relation to nature as a subject of rights, a key situation for good living, sumak kawsay, as a biocentric position, which revitalizes the relationships of human beings with their environment. It concludes with a foundation of the elements that configure the rights of nature, as theoretical support for its adequate regulatory, jurisprudential development and comprehensive protection in Ecuador., La novísima incorporación de los derechos de la naturaleza en la Constitución de la República del Ecuador del año 2008, constituye un hito sin precedentes al reconocer a la naturaleza como sujeto de derechos. El propósito de esta investigación fue analizar el contenido esencial de los derechos de la naturaleza, cuya regulación jurídica actual tiene como características, la vaguedad y la ambigüedad de su contenido. La metodología empleada se orientó bajo un enfoque descriptivo, utilizando como técnica la hermenéutica y la interpretación de hechos, y se apoyó en el análisis bibliográfico. Los resultados dan cuenta de la actualización de la doctrina en relación a la naturaleza como sujeto de derechos, situación clave para el buen vivir, sumak kawsay, como una posición biocéntrica, que revitaliza las relaciones del ser humano con su entorno. Se concluye con una fundamentación de los elementos configuradores de los derechos de la naturaleza, como soporte teórico para su adecuado desarrollo normativo, jurisprudencial y protección integral en Ecuador.

El uso de los biocombustibles se transforma desde una alternativa al desarrollo de los combustibles fósiles derivados del petróleo, viable para promover la preservación del ambiente y los derechos de la naturaleza. El propósito de la investigación es analizar el estado actual del uso de biocombustibles en Ecuador, desde la representación de los derechos de la naturaleza y la protección del ambiente. La metodología utilizada es de tipo documental bibliográfica, se consultaron fuentes documentales como libros, artículos científicos, informes institucionales y legislación ecuatoriana y extranjera, lo que permitió determinar las principales ventajas y desventajas económicas, ecológicas o ambientales del uso de biocombustibles en relación con los combustibles fósiles. Los resultados dan cuenta que el uso de los biocombustibles otorga rentabilidad, sostenibilidad y minimiza los costos desde lo ambiental. Se concluye que, a pesar de las ventajas de los biocombustibles para proteger al ambiente y los derechos de la naturaleza, su utilización en el Ecuador es muy escasa, la matriz energética productiva se basa en los combustibles fósiles.

The work approaches the methodological procedures for the prevention of the drogadiction that favors to elevate the level of knowledge, habits, abilities and values of those of the professional of the education for its individual preparation and professional starting from the relationship that settles down among the curricular thing formative, the personologic and the professional thing pedagogic to reach a formation preventive pedagogic professional, in correspondence with the principle of the double premeditation. The proposed methodology consists of three stages, which center its bases in the results of the made theoretical analyses, in which the necessity is evidenced of reaching a bigger relationship, cohesion and integration in the process of Education for the Health of the different disciplines and subjects of the curriculum whose contents are constituted in potentialities to develop the prevention of the drogadiction in the educational one in initial formation of the pedagogic careers., El trabajo aborda un sistema de talleres para la prevención de las adicciones en el contexto universitario, estos permiten elevar el nivel de conocimientos, hábitos, habilidades y valores de los profesionales de la educación para su preparación individual, colectiva y profesional, que tienen como soporte principal las categorías pedagógicas y principios de la educación para la salud, a partir de la relación que se establece entre lo curricular formativo, lo personológico y lo profesional pedagógico para alcanzar una formación preventiva profesional pedagógica, en correspondencia con el principio de la doble intencionalidad. La metodología propuesta consta de tres etapas, las cuales centran sus bases en los resultados de los análisis teóricos efectuados, en los cuales se evidencia la necesidad de alcanzar una mayor relación, cohesión e integración en el proceso de Educación para la Salud de las diferentes disciplinas y asignaturas del currículo, cuyos contenidos se constituyen en potencialidades para desarrollar la prevención de la drogadicción en el docente en formación inicial de las carreras pedagógicas.

This article seeks to make clear that while there are laws and individuals who are concerned for deterioration of environmental tissue, they are not enough. The proposal is to show that despite the existence of environment laws and States and Nongovernmental organizations concern by environment protection, it is necessary create an environmental legal culture in the citizenship. In turn, this means point out the limitations both States and environmental organizations, not having been able to procure an environment legal culture that guarantees citizens live in a healthy and ecologically balanced environment and to ensure sustainable development in harmony with nature subject. Thus, it becomes necessary to establish legal strategies that allow build this environment legal culture among citizens and city dwellers as a significant contribution to mankind and nature., En este artículo se trata de poner en claro que si bien existen leyes e individuos que se preocupan por subsanar el deterioro del tejido ambiental, no son suficientes. La propuesta es mostrar que a pesar de la existencia de leyes ambientales y la preocupación de los Estados y organizaciones no gubernamentales para la protección del ambiente, hace falta crear una cultura jurídica ambiental en la ciudadanía. Esto supone, a su vez, señalar las limitaciones tanto de los Estados como de las organizaciones ambientalistas que no les han permitido establecer una cultura jurídica ambiental que garantice a los ciudadanos vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado que garantice un desarrollo sustentable en armonía con el sujeto naturaleza. Por tanto, se hace necesario establecer estrategias jurídicas que permitan construir esa cultura jurídico-ambiental en los ciudadanos y ciudadanas como un aporte significativo al hombre y la naturaleza.