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Background: The preventive measures to be taken in the face of a new epidemic require knowledge of the number of infected and which groups are most vulnerable. To know the cumulative incidence of COVID-19 in the city of Madrid and its 21 districts in the first 4 months of the epidemic and its relationship with some socioeconomic and demographic variables. Methods: Cross-sectional ecological study (39,270 cases). The 39,270 cases diagnosed from the beginning of the pandemic until June 26, 2020, published by the Comunidad de Madrid in were studied. In the districts, the distribution of gross and fair incidence is related to the ones of the independent variables (Municipal Statistics and Estudio de Salud 2018, Madrid Salud). The Incidence and the r and r2 coefficients, obtained with the factors and the Multiple Linear Regression (MLR) model, are studied. Results: The city of Madrid presents a cumulative incidence of COVID-19, which is double the national one (100), with a Standardized Cumulative Incidence Ratio (RIAE) of 204.59 per 100. The districts with the most RIAE were those in the southeast, all>240 per 100. In the districts, the per capita household rate, the per capita income, and the mortality rate from infectious diseases in men reached high and inverse correlations with RIAE (all r>-0.3). The RLM model with these 3 indicators predicts 30% of the RIAES. Conclusions: The relationship between material wealth and the risk of COVID-19 infection is inverse. The knowledge in the districts of per capita income, household rate and mortality rate due to infectious diseases in men reduces the uncertainty about the accumulated incidence by 30%., Fundamentos: Las medidas preventivas a tomar ante una nueva epidemia requieren conocimiento del número de infectados y de qué grupos son más vulnerables. El objetivo de este trabajo fue conocer la Incidencia Acumulada de COVID-19 en la ciudad de Madrid y sus 21 distritos en los 4 primeros meses de la epidemia y su relación con algunas variables socioeconómicas y demográficas. Métodos: Estudio ecológico transversal. Se estudiaron los 39.270 casos diagnosticados desde el inicio de la pandemia hasta el 26 de junio de 2020, publicados por la Comunidad de Madrid agregadamente. Se relacionó la distribución de la incidencia acumulada en los 21 distritos con la de algunas variables demográficas, socioeconómicas y de salud. Se estudiaron los coeficientes r y r2 que se calcularon con los factores y el modelo obtenido según Regresión Lineal Múltiple (RLM). Resultados: La ciudad de Madrid presentó el doble de la incidencia acumulada (IA) de COVID-19 que la nacional (100), con una Razón de Incidencia Acumulada Estandarizada (RIAE) de 204,59 por 100, destacando los distritos del sureste, todos con IA mayores a 240 por 100. La Tasa de hogares por habitante, la Renta per cápita y la Tasa de Mortalidad por Enfermedades infecciosas en hombres alcanzaron en los distritos correlaciones altas e inversas con RIAE (todos r>-0,3). El modelo RLM con esos 3 indicadores predijo un 30% de las RIAES. Conclusiones: La relación entre riqueza material agregada y riesgo de infección por COVID-19 es inversa. El conocimiento de renta, tasa de hogares y tasa mortalidad por enfermedades infecciosas en hombres disminuyó un 30% la incertidumbre sobre la incidencia acumulada en los distritos.

La máxima de esta obra es, “más que cosechar certezas, hoy hay que sembrar dudas”, que ayuden a tomar conciencia del mundo en el que se vive: una diversa, compleja y voluble realidad social, que se interconecta globalmente, aunque opera localmente, tanto en un plano tangible como virtual. Buena parte de las sociedades occidentales han sido calificadas de riesgo, líquidas, difusas, etc., antojándose ultramodernas Babeles, cuyas normas e instituciones coexisten, no sin cierto grado de confusión y latente tensión (unas en extinción, otras trasplantadas, algunas sincretizadas, bastantes hibridadas, y las restantes están emergiendo). Tal es el nivel de dinamismo de la realidad social en curso (cohabitando lo tradicional con lo moderno y lo utópico, más las fuerzas y factores sociales centrífugos con los centrípetos, etc.), que urge una revisión de guías y mapas sociales disponibles tras la globalización y todas sus crisis aparejadas.

Este estudio crítico y comparado, combina CC. Religiosas, Sociología, Filosofía y Teología (junto con otras CC. Sociales y Humanidades conexas), para ofrecer una visión holística sobre el papel de la religión en la realidad social posglobalizada. Se aborda el estado de la cuestión de las principales esferas sociales, entre las que destaca la religión, ofreciéndose un examen ontológico, epistemológico y axiológico, además de aprovechar para retirar velos de confusión al respecto. Se enraíza todo ello en la realidad social estadounidense, donde histórica e historiográficamente la religión ha gozado de gran vigor y presencia, pero que hoy se halla difuminada y en dificultades, This critical and comparative study combines Religious Sciences, Sociology, Philosophy & Theology (with other Social Sciences and Liberal Arts linked), to offer a holistic view on the role of religion in a post ‐ globalized social reality. It addresses the state of the main social spheres, including religion, with an ontological, epistemological and axiological examination, as well as removing veils of confusion about it. This paper is focused on American/US social reality and its roots, where historical & historiographically the religion has enjoyed great power and presence, but now it is a fuzzy issue on troubles.

Reseña bibliográfica

This work aims to study the problems to increase technological production system, and the lack of science, technology, engineering and mathematics graduates face of the Western countries. There are many jobs for graduates in experimental sciences in labor market and even so, the Spanish young like in Western countries, prefer social science degrees. Given this fact, we analyze a number of reasons why young students not selected experimental studies of science, even if in the coming years, the main works in the strongest economies will be allocated to these degrees are analyzed. Finally, the paper concludes with some reflections how to act to improve the rates of students in science degrees, Este trabajo pretende abordar la problemática ante la cual se enfrentan los países occidentales ante el incremento tecnológico del sistema productivo, y la carencia de licenciados en ciencias experimentales. En el mercado laboral existen muchos trabajos destinados a licenciados en ciencias experimentales y sin embargo, cada vez, los jóvenes españoles al igual que los jóvenes de otros países occidentales no optan por estudios de ciencias experimentales. Ante esta realidad, este trabajo analiza una serie de causas por las que los jóvenes estudiantes no seleccionan los estudios de ciencias experimentales, aun cuando en los próximos años, los principales trabajos en las economías más potentes estarán destinados a estas titulaciones. El trabajo termina con unas reflexiones como actuar para mejorar los índices de estudiantes en las titulaciones de ciencias.

Global financial crisis, which became apparent on 2008, has had a devastating impact on social welfare of developed economies, including Spain. This state, combined with a sequence of another crisis, one of them institutional, that had remained dormant on Spanish society for decades, has raised doubts as to the ability of traditional politics to give solutions to population issues. In this context, Spain has witnessed deep changes in its political scene with the advent of two new political groups, which have made an strong entrance into the political territory and with the goal being to regenerate the politics of the country. This paper aims to analyze the profile of the voters who have chosen the new political groups, compared with the voters of traditional political groups, in order to observe differences and similarities between voters of new and old political groups., La crisis financiera mundial que se hizo visible en 2008 ha tenido consecuencias devastadoras para el bienestar social de las economías desarrolladas, entre ellas España. Esta situación sumada a otra serie de crisis, entre ellas institucional, que llevaban latentes en la sociedad española desde hace décadas, ha puesto en tela de juicio la capacidad de la política tradicional para dar solución a los problemas de la población. En este contexto, España ha visto transformado su escenario político con la irrupción en él de dos nuevas formaciones políticas, quienes han entrado con fuerza en el territorio político y cuyo objetivo es regenerar la política del país. En este trabajo lo que se intenta es analizar cuál ha sido el perfil de votante que ha apostado por las nuevas formaciones en comparación con los partidos tradicionales, con objeto de observar las diferencias y similitudes que existen entre los votantes de nuevos y viejos partidos políticos.

This paper analyzes the perception that high school students have about of the teaching of science. It is a longitudinal study is carried on at the University of Valladolid. The inquiry wants to know the reasons because the students choose degrees of experimental sciences or social sciences. This research attempts to analyze the student’s assessments on science in undergraduate education. So then, we can design the tools and skills that we help to improve their training., Este texto analiza la enseñanza de la ciencia en la educación a través de un estudio longitudinal realizado en la Universidad de Valladolid. Con ello se trata de conocer las razones que llevan a los estudiantes a seleccionar itinerarios de ciencias experimentales o ciencias sociales. El objetivo de esta investigación es analizar las valoraciones de los estudiantes sobre la ciencia en la educación universitaria para