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The long-term average speech spectrum (LTAS) allows to display the energy distribution according to the frequency, giving interesting information of possible alterations, in a single graph and automatically. However, its interest in clinical speech therapy has not been demonstrated, although various scientific studies use the average spectrum to analyze the characteristics of pathological speech. We have studied around forty scientific articles on the subject, in order to identify potentially interesting metrics for evaluating progress following voice therapy. The LTAS suffers from a lack of normative references and raises questions, in particular about the diversity, lack of accuracy and relevance of some approaches. We carried out an implementation of the average spectrum and found through different cases before/after treatment the general trends observed in the scientific literature. The average spectrum can be considered as a complementary tool to the spectrogram providing objective and illustrative information on the evolution of the patient's performance during the therapy. It provides a demonstrative illustration of phonation performances as a whole, voice and speech often being analyzed separately.; Le spectre moyen de la parole permet d'afficher la distribution de l'énergie en fonction de la fréquence, en donnant des informations intéressantes de possibles altérations, en un seul graphique et de manière automatique. Toutefois, son intérêt en orthophonie clinique n'est pas démontré, bien que différentes études scientifiques utilisent le spectre moyen pour analyser les caractéristiques de la parole pathologique. Nous avons étudié une quarantaine d'articles scientifiques sur le sujet, afin de dégager des métriques potentiellement intéressantes pour évaluer les progrès suite à la thérapie vocale. Le spectre moyen souffre d'un manque de références normatives et soulève des questions, notamment sur la diversité, le manque de maturité et de pertinence de certaines approches. Nous avons réalisé une implémentation du spectre moyen et retrouvé au travers de différents cas avant/après prise en soin les tendances observées dans la littérature scientifique. Le spectre moyen peut être considéré comme un outil complémentaire du spectrogramme apportant des informations objectives et illustratives sur l'évolution des performances du patient au cours de la thérapie. Il présente l'avantage de fournir une illustration d'une grande précision sur la phonation dans son ensemble, la voix et la parole étant souvent analysées de façon distincte.

Rapport de recherches ERU 46 LURCO/UNADREO; rapport de recherches INSA Toulouse, France; L'épreuve du temps phonatoire est une épreuve classique du bilan de la phonation dans le cadre de l'évaluation orthophonique. Elle est pertinente dans des pathologies telles que la dysphonie mais aussi la dysarthrie. Les protocoles d'administration de cette épreuve diffèrent selon les pays ou les domaines d'application. Il existe dans le logiciel VOCALAB un outil d'analyse du temps de phonation qui a contribué à généraliser cette épreuve avec des spécificités que nous allons décrire. Nous synthétisons dans cet article les données disponibles sur le temps maximum de phonation, les rapports s/z et a/z, dont nous compilons les résultats sous forme de graphiques de synthèse, afin d'extraire des tendances globales selon l'âge et le sexe. Nous proposons ensuite des valeurs repères permettant de situer les performances d'un patient par rapport à un niveau considéré comme normal, altéré ou pathologique, dans le contexte d'un bilan orthophonique. L'évolution des paramètres de durée de phonation et rapport s/z en fonction des pathologies nous permet de situer la sensibilité de ces métriques, et d'évaluer l'intérêt de mesurer l'évolution des performances avant et après prise en charge orthophonique.

International audience; Dans cet article, nous donnons une vue d'ensemble des actions de recherches entreprises depuis 2003 dans le cadre de l'équipe de recherches UNADREO ERU15 dédiée à l'évaluation objective de la qualité de la voix dans le contexte clinique orthophonique. Nous décrivons les phases successives de nos recherches, les personnes impliquées, les mémoires de Master d'orthophonie co-encadrés, les principaux résultats, leur exploitation en clinique orthophonique, avec une perspective vers l'étude de la parole pathologique. Nous mettons notamment en avant les bénéfices d'une approche pluridisciplinaire, la construction d'une base de données de voix altérée et pathologiques, associée à des fiches d'études de cas mise à disposition par des orthophonistes cliniciennes.

Nous abordons dans cet article l'analyse acoustique de la prosodie, en se focalisant notamment sur les notions de fréquence fondamentale, d'intonation, d'étendue vocale et de phonétogramme. Nous tentons de dégager des valeurs de référence pour chacun de ces paramètres acoustiques, pour hommes, femmes et enfants. Une sélection de résultats et analyses statistiques puisées dans la littérature scientifique en archives ouvertes, de mémoires d'orthophonie et de projets de recherche est ensuite proposée, en lien avec l'altération de la prosodie selon différentes pathologies. Nous illustrons les différents concepts à l'aide des logiciels VOCALAB et DIADOLAB, outils cliniques de prise en charge des troubles de la voix et de la parole.

International audience; Dans ce chapitre, nous étudierons l’analyse des caractéristiques de groupes de voix, en se basant sur des outils statistiques afin de dégager des tendances. Ces outils ont été élaborés pour faciliter les études statistiques sur un grand nombre de cas dans le but de valider les indicateurs d’altération de la voix choisis pour Vocalab. Après avoir détaillé les bases théoriques qui ont été le fondement de ce travail, nous évoquons les corrélations, indispensables pour la sélection des indicateurs pertinents. Des études de cas en fonction de pathologies fréquemment retrouvées en orthophonie seront décrites ainsi que le traitement de données concernant la presbyphonie. Ces données sont en partie issues de mémoires d’orthophonie donc nous avons assuré l’encadrement ou le co-encadrement.

20 pages; Le but de cette étude bibliographique est d'inventorier les marqueurs les plus pertinents pour l'analyse objective de la qualité de la voix. Nous étudions tout d'abord les logiciels les plus courants, en tentant de classer les marqueurs utilisés par grandes familles, afin de faire ressortir les points communs et les différences. Nous donnons ensuite une liste des références de publications que nous avons jugées intéressantes pour nous guider dans le choix d'indicateurs pertinents pour l'évaluation et la rééducation de la voix, dans le cadre de développements futurs d'outils d'aide à la pratique orthophonique.