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The aim of this communication is to show our innovative experience developing an open access course by Twitter, called MicroMOOC on Open Access. Social networks provide us with the opportunity to innovate our literacy programmes and stakeholder engagement, by developing crash courses on relevant topics. In this case, the main focus of the course was raising awareness on basic ideas and concepts relating to open access. Developing the course via Twitter, allows us to explain things in an easy-to-understand language and provide an overview of good practices, initiatives, standards and tools for publishing, disseminating and archiving the data and publications generated in research work. The course was coordinated by the Universitat Oberta de Catalunya (UOC), with the support of 10 Catalan Universities on the creation of content, and the support of CSUC, LIBER, EUA and Sparc Europe on disseminating the course. It was run in micro-MOOC format, on Twitter for five days, in the framework of the International Open Access Week. Teaching from 12 a.m. every day for 15 minutes, via @ moocmicro (http://twitter.com/moocmicro) under the hashtag #OAMOOC (https://twitter. com/search?q=OAMOOC&src=typd). This was an open initiative, useful for researchers, PhD and Master students, and anyone else with an interest in this area. The content of the course is open and available and the university libraries can use it for their training programmes. Twitter statistics show the success of this innovative programme and the impact obtained within the user community.

This work highlights the new services for teaching and learning that the Virtual Library at the Universitat Oberta de Catalunya (UOC) is providing specifically for educators. With the aim of meeting the needs of teachers and learners, and contributing to the improvement of online learning, the UOC Virtual Library uses innovative technologies to personalize its new Teaching Support Service (TSS), while promoting the sustainability of its collection and ethical use of information. Aquest treball posa de manifest els nous serveis d'ensenyament i aprenentatge que la Biblioteca Virtual de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ofereix específicament al professorat. Amb l'objectiu d'atendre les necessitats de professors i estudiants i contribuir a la millora de l'aprenentatge en línia, la Biblioteca Virtual de la UOC utilitza tecnologies innovadores per personalitzar el nou servei de suport a la docència (TSS), alhora que promou la sostenibilitat de la seva col·lecció digital i l'ús ètic d'informació. Este trabajo describe los nuevos servicios de docencia y aprendizaje que la Biblioteca Virtual de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ofrece específicamente a su profesorado. Con el objetivo de satisfacer las necesidades de profesores y alumnos, y contribuir a la mejora del aprendizaje en línea, la Biblioteca Virtual de la UOC utiliza tecnologías innovadoras para personalizar su nuevo Servicio de Apoyo a la Enseñanza (TSS), al tiempo que promueve la sostenibilidad de su colección y el uso ético de información.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el mes de novembre de 2015. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en noviembre de 2015. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in November 2015.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el mes d'octubre de 2015. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en octubre de 2015. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in October 2015.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el setembre de 2015. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en septiembre de 2015. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in September 2015.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el mes de juny de 2015. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en junio de 2015. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in June 2015.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant l'abril de 2015. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en abril de 2015. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in april 2015.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el març de 2015. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en marzo de 2015. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in march 2015.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el mes de gener de 2015. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en enero de 2015. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in January 2015.

Manual d'estil interuniversitari per a la redacció de textos institucionals en anglès: models de documents. Pautes i models per a la redacció en anglès de sol·licituds, resolucions, notificacions, certificats, diligències, cartes, correus electrònics i convenis.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el novembre de 2014. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en noviembre de 2014. Report of the UOC research publications updated in ISI Web Of Knowledge in November 2014.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant l'octubre de 2014. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en octubre de 2014. Report of the UOC research publications updated in ISI Web Of Knowledge in October 2014.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el setembre de 2014. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en septiembre de 2014. Report of the UOC research publications updated in ISI Web Of Knowledge in September 2014

Criteris lingüístics per a la redacció de textos institucionals i interuniversitaris en anglès.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el mes de any. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en mes de año. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in month year.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Science durant el març de 2014 Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Science en marzo de 2014. Report of the research publications updated in ISI Web Of Science in March 2014.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el febrer de 2014. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en febrero de 2014. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in February 2014.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el gener de 2014. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en enero de 2014. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in January 2014.

Guia on es defineixen els aspectes principals de la política nacional d'accés obert i especifica quins són els nous rols que hauran d'adoptar els col·lectius implicats en la producció i gestió de la informació científica. Conté un capítol de recomanacions específiques per a gestors d'ajudes públiques I + D + i, un altre per a les universitats i centres de recerca, un altre per als investigadors i un altre per a les entitats subscriptores de revistes científiques. Aquest document ha estat coordinat per la FECYT en el marc de les activitats de RECOLECTA i s'emmarquen en el conveni de col·laboració amb REBIUN. Guía práctica que define los aspectos principales de la política nacional de acceso abierto y especifica cuáles son los nuevos roles que habrán de adoptar los colectivos implicados en la producción y gestión del mercado de la información científica. Contiene un capítulo de recomendaciones específicas para gestores de ayudas públicas a la I+D+i, otro para las universidades y centros de investigación, otro para los investigadores y otro para las entidades suscriptoras de revistas científicas. Este documento ha sido coordinado por FECYT en el marco de las actividades de RECOLECTA, cuyas actuaciones se enmarcan en el convenio de colaboración con REBIUN. Handbook defines the main aspects of the national policy of open access and specifies what new roles to be taken by the groups involved in the production and market management of scientific information. Contains a chapter of specific recommendations for managers of public support for R + D + i, one for universities and research centers, one for researchers and other institutions subscribing to scientific journals. This document has been coordinated by FECYT under RECOLECTA activities whose actions are part of the collaboration agreement with REBIUN.

Personas y escenarios desarrollados para el diseño de las aplicaciones sobre los servicios de la Biblioteca Virtual de la UOC en dispositivos móviles. Persones i escenaris desenvolupats per al disseny de les aplicacions sobre els serveis de la Biblioteca Virtual de la UOC en dispositius mòbils. Personas and scenarios developed for the application design of the UOC Virtual Library services on mobile devices.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el mes de juliol de 2014. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en julio de 2014. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in July 2014.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el mes de desembre de 2014. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en diciembre de 2014. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in December 2014.

El análisis de la prueba electrónica en nuestro ordenamiento debe de tener en cuenta que dicha fuente de prueba ha sido introducida a partir de la LEC 1/2000, aun cuando la misma ya venía siendo atendida y considerada por nuestra jurisprudencia, así para el caso del fax. Uno de los problemas que nos encontramos es dilucidar el cómo accede al proceso ya sea penal o civil o bien de otras jurisdicciones, y ello no sólo por cuestiones de "logística", sino por razones procesales ya que en muchos casos los tribunales son reacios a que se aporten los soportes informáticos, y tienden más a que el propio contenido de la prueba electrónica se aporte mediante los medios de prueba tradicionales. El objeto del presente trabajo es dar unas pautas al profesional del derecho para que sepa qué caminos puede usar para que la prueba electrónica acceda al proceso con plenas garantías, y gozando de la seguridad jurídico-procesal ante una impugnación de la adversa.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el novembre de 2013. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en noviembre de 2013. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in November 2013.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant l'octubre de 2013. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en octubre de 2013. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in October 2013.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant de setembre de 2013. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en septiembre de 2013. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in September 2013.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el juliol de 2013. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en julio de 2013. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in July 2013.

El text que es presenta mostra com es du a terme la gestió dels llibres electrònics a la Biblioteca virtual (d'ara endavant BV) de la Universitat Oberta de Catalunya (d'ara endavant UOC). La BV posa un èmfasi especial en l'adquisició de llibres digitals per millorar l'accés als usuaris als recursos i col¿leccions d'una universitat que es caracteritza per la virtualitat. El document presenta, en primer lloc, l'entorn en què s'adquireixen i s'utilitzen els llibres electrònics: s'expliquen els diferents escenaris d'adquisició en els quals es pot trobar la biblioteca i es defineixen els circuits interns que en permeten la gestió i els processos tècnics dels documents. A continuació es mostren les diferents opcions d'accés i consulta de llibres electrònics que actualment s'ofereixen des de la biblioteca i s'expliquen les anàlisis d'usos d'aquests documents. Finalment es presenten les conclusions a les quals arriba la BV sobre el nou context de llibres electrònics. El texto que se presenta muestra la forma en que se lleva a cabo la gestión de los libros electrónicos en la Biblioteca virtual (BV) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). La BV pone un especial énfasis en la adquisición de libros digitales para mejorar el acceso de los usuarios a los recursos y colecciones de una universidad de que se caracteriza por la virtualidad. El documento presenta en primer lugar el entorno en que se adquieren y utilizan los libros electrónicos: se explican los distintos escenarios de adquisición con los que se puede encontrar la biblioteca y se definen los circuitos internos que permiten su gestión y procesos técnicos. A continuación se muestran las distintas opciones de acceso y consulta de libros electrónicos que actualmente se ofrecen desde la biblioteca y se explican los análisis de uso de estos documentos. Finalmente se presentan las conclusiones a las cuales la BV llega sobre el nuevo contexto de libros electrónicos. The text that is presented demonstrates how the management of e-books in the virtual library (BV) of the Universitat Oberta de Catalunya (UOC) is conducted. The Virtual Library puts special emphasis on the acquisition of e-books to improve user access to resources and collections of a University that is characterized by virtuality.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el maig de 2013. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en mayo de 2013. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in May of 2013.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el febrer de 2013. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en febrero de 2013. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in February of 2013.

El texto que se presenta muestra cómo se lleva a cabo la gestión de los libros electrónicos en la Biblioteca Virtual (en adelante BV) de la Universitat Oberta de Catalunya (en adelante UOC). La BV pone especial énfasis en la adquisición de libros digitales para mejorar el acceso de los usuarios a los recursos y a las colecciones de una universidad caracterizada por su virtualidad. El documento presenta, en primer lugar, el entorno en el que se adquieren y se utilizan los libros electrónicos: se describen los distintos escenarios de adquisición en los que se puede encontrar la BV y se definen los circuitos internos que permiten su gestión, así como los procesos técnicos de los documentos. A continuación, se muestran las distintas opciones de acceso y consulta de libros electrónicos que actualmente se ofrecen desde la BV y se exponen los análisis de uso de dichos documentos. Por último, se presentan las conclusiones a las que llega la BV sobre el nuevo contexto de libros electrónicos. El text que es presenta mostra com es du a terme la gestió dels llibres electrònics a la Biblioteca virtual (d'ara endavant BV) de la Universitat Oberta de Catalunya (d'ara endavant UOC). La BV posa un èmfasi especial en l'adquisició de llibres digitals per millorar l'accés als usuaris als recursos i col·leccions d'una universitat que es caracteritza per la virtualitat. El document presenta, en primer lloc, l'entorn en què s'adquireixen i s'utilitzen els llibres electrònics: s'expliquen els diferents escenaris d'adquisició en els quals es pot trobar la biblioteca i es defineixen els circuits interns que en permeten la gestió i els processos tècnics dels documents. A continuació es mostren les diferents opcions d'accés i consulta de llibres electrònics que actualment s'ofereixen des de la biblioteca i s'expliquen les anàlisis d'usos d'aquests documents. Finalment es presenten les conclusions a les quals arriba la BV sobre el nou context de llibres electrònics. The text that is presented demonstrates how the management of e-books in the virtual library (BV) of the Universitat Oberta de Catalunya (UOC) is conducted. The Virtual Library puts special emphasis on the acquisition of e-books to improve user access to resources and collections of a University that is characterized by virtuality.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el gener de 2013. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en enero de 2013. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in January of 2013.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant l'agost de 2013. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en agosto de 2013. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in August 2013.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el novembre de 2012. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en noviembre de 2012. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in November 2012.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant l'octubre de 2012. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en octubre de 2012. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in October 2012.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant l'agost de 2012. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en agosto de 2012. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in Agust 2012.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el juny de 2012. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en junio de 2012. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in June 2012.

UOC Informe sobre les publicacions científiques de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el maig de 2012. Informe sobre las publicaciones científicas de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en mayo de 2012. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in May 2012.

UOC Informe sobre les publicacions de recerca de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el febrer de 2012. Informe sobre las publicaciones de investigación de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en febrero de 2012. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in February 2012.

UOC Informe sobre les publicacions de recerca de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el gener de 2012. Informe sobre las publicaciones de investigación de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en enero de 2012. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in January 2012.

Resumen de actividad del Plan estratégico de la Biblioteca Virtual de la UOC 2008/2012. Muestra de las actividades y logros del período del Plan estratégico de la Biblioteca Virtual de la UOC 2008/2012. Activity Summary Strategic Plan Virtual Library UOC 2008/2012. It shows the activities and achievements during the period of the Strategic Plan of the UOC Virtual Library 2008/2012. Resum d'activitat del Pla estratègic de la Biblioteca Virtual de la UOC 2008/2012. Mostra de les activitats i fites aconseguides durant el període del Pla estratègic de la Biblioteca Virtual de la UOC 2008/2012.

UOC Informe sobre les publicacions de recerca de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el desembre de 2011. Informe sobre las publicaciones de investigación de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en diciembre de 2011. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in February 2011.

UOC Informe sobre les publicacions de recerca de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el novembre de 2011. Informe sobre las publicaciones de investigación de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en noviembre de 2011. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in November 2011.

UOC Informe sobre les publicacions de recerca de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant l'octubre de 2011. Informe sobre las publicaciones de investigación de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en octubre de 2011. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in October 2011.

UOC Informe sobre les publicacions de recerca de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el setembre de 2011. Informe sobre las publicaciones de investigación de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en febrero de 2011. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in February 2011

UOC Informe sobre les publicacions de recerca de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant maig de 2011. Informe sobre las publicaciones de investigación de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en mayo de 2011. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in May 2011.

The presentation will focus on the reasons for deploying an e-reader loan service at a virtual university library as a part of an e-learning support system to aid user mobility, concentration of documentary and electronic resources, and ICT skills acquisition, using the example of the UOC pilot project and its subsequent consolidation. E-reader devices at the UOC are an extension of the Virtual Campus. They are offered as a tool to aid user mobility, access to documentary and electronic resources, and development of information and IT skills. The e-reader loan service began as a pilot project in 2009 and was consolidated in 2010. The UOC Library piloted the e-reader loan service from October to December 2009. The pilot project was carried out with 15 devices and involved 37 loans. The project was extended into 2010 with the same number of devices and 218 loans (October 2010). In 2011 the e-reader loan service is to involve 190 devices, thus offering an improved service. The reasons for deploying an e-reader loan service at the UOC are the following: a) to offer library users access to the many kinds of learning materials available at the UOC through a single device that facilitates student study and learning; b) to enhance access to and use of the e-book collections subscribed to by the UOC Library; c) to align with UOC strategy on the development of learning materials in multiple formats, and promote e-devices as an extension of the UOC Virtual Campus, and d) to increase UOC Library visibility within and beyond the institution. The presentation will conclude with an analysis of the key issues to be taken into account at a university library: the e-reader market, the unclear business and license model for e-book contents, and the library's role in promoting new reading formats to increase use of e-collections. La presentación se centrará en las razones para implementar un servicio de préstamo de e-readers en una biblioteca de la universidad virtual, como parte de un sistema de apoyo al e-learning para ayudar a la movilidad del usuario, la concentración de los recursos documentales y electrónicos, y la adquisición de competencias TIC, con el ejemplo del proyecto piloto de la UOC y su posterior consolidación. Los lectores de libros electrónicos de la UOC son una extensión del Campus Virtual. Se ofrecen como una herramienta para ayudar a la movilidad del usuario, el acceso a los recursos documentales y electrónicos, y el desarrollo de competencias informacionales y en las TIC. El servicio de préstamo de e-readers empezó como un proyecto piloto en 2009 y se consolidó durante el 2010. La Biblioteca de la UOC puso a prueba el servicio de préstamo de e-readers de octubre a diciembre de 2009. El proyecto piloto se llevó a cabo con 15 dispositivos y implicó 37 préstamos. El proyecto se amplió en 2010 con el mismo número de dispositivos y 218 préstamos (octubre de 2010). En 2011 el servicio de préstamo de e-readers dispone de 190 dispositivos, ofreciendo así un mejor servicio. Las razones para la implementación de un servicio de préstamo de e-readers en la UOC son los siguientes: a) ofrecer a los usuarios acceso a los múltiples tipos de materiales de aprendizaje disponibles en la UOC a través de un único dispositivo que facilita al alumno el estudio y el aprendizaje, b) mejorar el acceso y uso de las colecciones de libros electrónicos suscritos por la Biblioteca de la UOC, c) alinearse con la estrategia de la UOC en el desarrollo de materiales de aprendizaje en múltiples formatos, y promover los dispositivos electrónicos como una extensión del Campus Virtual de la UOC, y d ) para aumentar la visibilidad de la Biblioteca de la UOC dentro y fuera de la institución. La presentación concluirá con un análisis de las cuestiones clave que deben tenerse en cuenta en una biblioteca universitaria: el mercado de los e-reader, el negocio poco claro y los modelos de licencia de los libros electrónicos, y el papel de la biblioteca en la promoción de nuevos formatos de lectura para incrementar uso de las colecciones electrónicas.

Conferència emmarcada dins el IV Workshop BiblioUdG on s'explica l'experiència del servei de préstec de llibres electrònics de la Biblioteca de la UOC, analitzant el procés d'implantació d'una prova pilot realitzada durant el primer trimestre del curs 2009-2010 i els resultats obtinguts Conferencia enmarcada dentro del IV Workshop BiblioUdg en el que se explica la experiencia del servicio de préstamo de libros electrónicos de la Biblioteca de la UOC, analizando el proceso de implantación de una prueba piloto realizada durante el primer trimestre del curso 2009-2010 y los resultados obtenidos. Conference framed under the 4th BiblioUdg Workshop which explains the experience of the UOC Library Loan Service, analyzing the process of implementing and the results obtained in a pilot test during the first quarter of the 2009-2010 academic year.

UOC Informe sobre les publicacions de recerca de la UOC introduïdes a ISI Web of Knowledge durant el gener de 2011. Informe sobre las publicaciones de investigación de la UOC introducidas en ISI Web of Knowledge en enero de 2011. Report of the research publications updated in ISI Web Of Knowledge in January 2011.

Presentació de l'experiencia del servei de consulta i préstec de llibres electrònics a la Biblioteca de la UOC, en el marc de la Jornada de Comunicación del Proyecto de Investigación "La influencia de los nuevos dispositivos electrónicos en el fomento de la lectura" a La Casa Encendida de Madrid. Presentación de la experiencia del servicio de consulta y préstamo de libros electrónicos en la Biblioteca de la UOC, en el marco de la Jornada de Comunicación del Proyecto de Investigación "La influencia de los nuevos dispositivos electrónicos en el fomento de la lectura" en La Casa Encendida de Madrid. Presentation of the experience of the consultation and ebooks loan service at the UOC Virtual Library. In the framework of "Jornada de comunicación del proyecto de investigación "La influencia de los nuevos dispositivos electrónicos en el fomento de la lectura" at La Casa Encendida, Madrid.