Search

Bu araştırma İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Müziği Anabilimdalı `TRT Repertuvarında Bulunan Malatya Türkülerinin Makam Dizisi, Usul, ve Ses Genişliği Yönünden Analizine Yönelik İncelenmesi` isimli yüksek lisans bitirme tezi olarak hazırlanmıştır.Bu çalışmada kavramsal çerçeve oluşturulurken kaynak tarama yöntemi ile Türk Halk Müziğinin tanımı, Türk Halk Müziğinde kullanılan türler ve ezgisel yapı ve Türk Halk Müziğinde Usul ve Ölçü kavramları gibi başlıklar açıklanmaya çalışılıp, Malatya yöresi halk ezgilerinin müzikal analizlerine ve kültürel yapısına küçük de olsa bir ışık tutması umularak Malatya'nın tarihi, coğrafi yapısı ve folkloruna kısaca değinilmiştir.Bu çalışmada; kaynak tarama yöntemiyle, Malatya yöresine ait TRT Repertuarında bulunan 75 adet Türkü'ye ulaşılmıştır. Ulaşılabilen 75 adet Malatya Türküsü müzikal açıdan analiz edilmeye çalışılmıştır. Müzikal analiz yapılırken Türkü'nün karar sesi, dizisi, güçlüsü, donanımı, genişlemesi, seyri ve ölçüsü gibi başlıklar ele alınmıştır.Bu araştırma Malatya yöresi halk ezgilerini müzikal açıdan incelemeyi amaçlamıştır. Bu çalışmada türkülerin makam ve usul bakımından analizi yapılmıştır. Bu bağlamda incelenen türküler bu konular kapsamında sınırlandırılmıştır. Betimsel bir nitelikte olan bu incelemede tarama modeli kullanılıp türküler yukarıda bahsedilen konular kapsamında analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda ise araştırma kapsamına giren konular dahilinde mevcut durum ortaya konmuştur.Anahtar Kelimeler: Malatya, Türkü, Makam, Türk Halk Müziği, Kültür. This research has been prepared as a graduate thesis of İnönü University Social Sciences Institute, Department of Turkish Music abil Analysis of Malatya Folk Songs Founded in TRT Repertoire in Terms of Authorization, Analysis, and Sound Width Analysis.In this study, while creating conceptual framework, the definition of Turkish Folk Music with source screening method, species used in Turkish Folk Music and melody structure and methods of method and measure in Turkish Folk Music are tried to be explained and a small amount of light on the musical analysis and cultural structure of folk melodies in Malatya region. The history, geographical structure and folklore of Malatya are briefly mentioned.In this study; with source scanning method 75 Turks from the TRT Repertoire belonging to Malatya were reached. The 75 Malatya songs which can be reached were tried to be analyzed in terms of music. While the musical analysis is performed, topics such as the decision sound, sequence, strength, equipment, expansion, course and size of the Turkish language are discussed.This study aimed to examine the folk melodies in Malatya region from a musical point of view. In this study, the analysis of folk songs in terms of authority and method. In this context, the studied folk songs were limited with in the scope of these issues. In this descriptive study, the screening model was used and the songs were analyzed with in the scope of the subjects mentioned above. As a result of the research, the current situation has been revealed in the subjects covered by the research.Keywords: Malatya, Folk Songs, Mode, Turkish Folk Music, Culture. 226

2014 yılının Aralık ayında TRT 1 televizyon kanalında yayınlanmaya başlanan ve hala beşinci sezonu ile yayın hayatına devam eden 'Diriliş: Ertuğrul' dizisi, ilk bölümünden itibaren son bir yılında kesintili periyotlarda oluşan kısa bir dönem hariç, reyting listelerinde uzun süre Çarşamba akşamlarının birincisi olarak yer alan; hikayesi, karakterleri, müzikleri, prodüksiyon süreçleri, tasvir ettiği dönem, izlenirliği ve güncele olan atıfları ile son beş yıla damga vuran, set ziyaretçileri ile dahi ülke gündemine oturan tarih dizisi olmuştur.Her iletide olduğu gibi 'Diriliş: Ertuğrul' dizisinde de taşınan mesaj bir gerçeklik algısının oluşumuna etki etmiş ve bu oluşum göstergeler aracılığı ile sağlanmıştır. Bu çalışmada 'Diriliş: Ertuğrul' dizisinde kullanılan göstergelerin; teknik kodlar ve kültürel kodlar bakımından içerikleri ve göndergeleri ile gerçeklik algısının oluşumuna sundukları katkı çerçevesinde, göstergebilimsel incelemesi yapılarak yan anlamın bulunması amaçlanmıştır. Bu amaçla şimdiye kadar yayınlanmış dört sezondan ve yayını halen devam eden beşinci sezondan birer bölüm seçimsiz örneklem metodu ile belirlenmiş, her bölümden de altı sahne veya gösterge; göstergebilimsel açıdan çözümlemeye tabi tutulmuştur. Tez çalışmasında yöntem olarak Charles Sanders Pierce'in görüntüsel gösterge, belirti ve simge türündeki gösterge anlayışı ile Roland Barthes'ın anlamlandırma süreci benimsenmiştir. Saussure'un dilin toplumsal yönüne ilişkin yaklaşımından da yer yer faydalanılmıştır. Diziler göstergeler aracılığı ile bir gerçeklik oluşturup bunu algıya yerleştirirken, bu gerçekliğin göstergeler nezdinde ikizlerinin üretilmesi yani gerçeğin yerini başka bir gerçekliğin alması ile hipergerçeklik başlamış olmaktadır. Oluşturulan bu gerçekliğin ardında kültürel kodlar kadar teknik kodlar ve bir yan anlam da vardır. 'Diriliş: Ertuğrul' dizisinde gerçeklik algısının oluşumu tarihsel ve kültürel göndermeler içeren göstergeler yardımı ile sağlanmıştır. Bu göstergelerin üretiminde ve anlamlandırma süreçlerinde kültürel kodların yanı sıra teknik kodlar da etkili olmuştur. Türk Töresi, Türk Devlet Geleneği, İlay-ı Kelimetullah Ülküsü, Türk Cihan Hakimiyeti Mefkuresi ve İslam inancı ile İslam Hukuku'na çok sayıda gönderme söz konusudur. Anahtar Kelimeler: 'Diriliş: Ertuğrul' Dizisi, Ertuğrul, Gösterge, Gerçeklik Algısı, Gönderme, Düz Anlam, Yan Anlam The TV series called ¨Dirilis: Ertugrul¨, which started to be telecasted at the channel TRT 1 on December of 2014 and is ongoing with its 5th season, starting with its first episode-excluding it's intermittent period during last year – ranked first at the rating list of Wednesday evening programs. This series marked the last five years with its story, characters, music, production progress, depicted period in it, viewership and its references to the actual life. Additionally to this, even the set visitors of the series became a current issue of the country. As in every message, the message of the series ¨Dirilis: Ertugrul¨ effected the formation of the reality perception. This formation was provided by indicators. İn this study we aim to analyze the indicators which were used in the series Dirilis: Ertugrul from the aspect of the semiology and find meanings related to it by observing the message and content of that indicators in regard of technical and cultural codes and analyzing the contribution of the same indicators to the formation of the reality perception. For this purpose, one episode from each four seasons which are completed and the 5th season which is ongoing; and six scenes or indicators from each episode was chiocelessly/ randomly determined to put them to the analysis from the aspect of semiology. In the thesis, Charles Sanders Pierce's understanding of sign based on icon, index, symbol and Roland Barthes's interpretation process was adopted. Saussure's approach to the social aspect of language has also been used in some places.While series create a reality through the indicators and place it in the perception, producing the twins of this reality in the eyes of the indicators -in other words- replacing reality by another reality starts the hyperreality. Behind this created reality there are technical codes and also side meanings as well as cultural codes. In the series of ¨Diriliş: Ertuğrul¨, the formation of the perception of reality is provided with the help of the indicators which include historical and cultural references. In the production and interpretation processes of these indicators technical codes have been effective besides the cultural codes. There are a large number of references to ¨Turkish Laws¨, ¨Turkish State Tradition¨, the ideal of ¨İlâi Kalimatullah¨, the idea of ¨Turkish Universe Domination¨, ¨İslamic Belief¨ and ¨İslamic Law¨.Keywords: TV series ¨Dirilis: Ertugrul¨, Ertugrul, İndicators, Reality Perception, Message, Staright Meaning, Side Meaning. 302

Bu araştırmada, Kütahya ili türkülerinin derlenerek bir araya getirildiği yazılı arşivlerin(İstanbul Konservatuvarı Derleme Defterleri ve TRT Repertuvarı) incelemesi yoluyla iki kaynak arasında benzerlik ve farklılıkların ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Bu amaçla İstanbul Konservatuvarı Derleme Defterleri ve TRT THM Repertuarında yer alan Kütahya türkülerinin incelenerek yapısal analizleri yapılmıştır. Araştırma İstanbul Konservatuvarı derleme defterlerinde tespit edilen 27 Kütahya türküsü; TRT THM repertuvarında tespit edilen 41 türkü ile sınırlıdır. İKDD yer alan Kütahya'ya ait 7 türkünün, TRT THM repertuvarı incelemelerinde Kütahya yöresine ait olan 8 türkü ile İKDD yer alan Kütahya'ya ait 11 türkünün ise TRT THM repertuvarı incelemelerinde farklı yörelere, bölgelere ait olan 33 türkü ile benzer olduğu tespit edilmiştir. Türkü karşılaştırmalarında ilk olarak türkü adı, ilk sözler, yöre, repertuvar no, derleme tarihi, kaynak kişi, notaya alan, karar sesi, donanım ve usul özelliklerine göre incelemeler yapılmıştır. Elde edilen veriler tablolar ve grafikler halinde incelenerek bulgular ve yorumlar kısmında belirtilmiştir. Araştırmada karşılaştırma çalışmalarında bir sonraki aşamada İstanbul Devlet Konservatuvarı derleme defterleri ve TRT repertuvarı içerisinde bulunan türkülerin sözleri de tablolar halinde değerlendirilmiştir. Bu anlamda her iki kaynakta eşleşmeye tabi olan 40 türkünün sözleri karşılıklı olarak değerlendirilmiştir. Buna göre ilk olarak Kütahya-Kütahya yöresine ait olan türkülerinin değerlendirme sonuçlarına bakıldığında (İKDD 7 - TRT THM 8) toplam 15 türkünün sözlerinin büyük oranda benzerlik gösterdiği tespit edilmiştir. Kütahya- diğer yöreler (İKDD 11 - TRT THM 33) sonuçlarına bakıldığında ise türkü sözlerinde büyük oranda farklılıkların ortaya çıktığı görülmektedir. Yine TRT THM notalarında katmaların sıklıkla kullanıldığı tespit edilmiştir. Derleme defterlerinde yer alan notalarda ise katmaların büyük oranda kullanılmadığı tespit edilmiştir. Her iki grupta (Kütahya-diğer yöreler) türküler arasında yapılan incelemelerde TRT THM repertuvarında yer alan türkülerin bazılarında bağlantı bölümlerinin de olduğu tespit edilmiştir. Derleme defterleri incelendiğinde türkü sözlerinin daha az kıta sayısında olduğu gözlenirken TRT THM notalarında yer alan türkü sözlerinin derleme defterlerine göre daha yüksek kıta sayılarında olduğu tespit edilmiştir.Anahtar Sözcükler: Müzik, Kütahya, Türkü, Derleme, Repertuvar. In this research, it was aimed to reveal the similarities and differences between the two sources by reviewing the archives of the Kütahya province in compilation of written archives (Istanbul Conservatory Notebooks and TRT Repertoire). For this purpose, the Istanbul Conservatory Compilation Books and TRT THM Repertoire in the Kütahya folk songs were examined and structural analysis was made. The 27 Kütahya folk songs found in the compilation books of the Istanbul Conservatory; TRT is limited to 41 folk songs found in the THM repertoire. In the examination of TRT THM repertoire of 7 Turkish folk songs belonging to Kütahya, 8 folk songs belonging to Kütahya region and 11 Turks belonging to Kütahya in İKDD were found to be similar to 33 different regions belonging to different regions and regions belonging to Kütahya. In the comparison of Turks, firstly, the name of the folk songs, the first words, the region, repertoire no, the date of compilation, the source person, notation, decision sound, equipment and method properties were made according to the analysis. The obtained data are examined in tables and graphs and are indicated in the findings and comments section. In the next stage of the study, the assemblies of the Istanbul State Conservatory and the lyrics of the folk songs in the TRT repertoire were evaluated in tables. In this sense, the words of 40 Turks, which are subject to matching in both sources, were evaluated mutually. According to the results of the evaluation of the folk songs of Kütahya-Kütahya region (İKDD 7 - TRT THM 8); When we look at the results of Kütahya-other regions (İKDD 11 - TRT THM 33), it is seen that there are great differences in the words of folk songs. It was also determined that TRT THM notes were frequently used. It is determined that the notes are not used to a great extent in the notes included in the review books. In both groups (Kütahya-other regions) among the songs in the TRT THM repertoire of some of the songs in the repertoire has been found to be in the connection sections. When the review books were examined, it was observed that folk songs were less in the continent number, whereas in TRT THM notes, the lyrics of folk songs were found to be in higher continent numbers compared to the compilation books.Key Words: Music, Kütahya, Folk Song, Compilation, Repertoire. 287

Bu çalışmada Salih Urhan'ın yaşamı, sanatı, kişiliği ve Türk Halk Müziği'ne katkıları incelenmiştir. Sanatçı yıllarca TRT kurumunda görev yapmış ve özellikle Teke yöresine ait türkü, uzun hava ve oyun havalarının tanınıp sevilmesine katkı sağlamıştır. Ayrıca TRT radyolarında Kabak Kemane sazının yer bulmasını sağlamıştır. TRT'ye Kabak Kemane sanatçısı olarak alınan ilk kişidir. TRT'deki görevinden ayrıldıktan sonra Ege Üniversitesi Devlet Türk Müziği Konservatuarında hocalık yapmış ve ilk Kabak Kemane metodunu yazmıştır.Yapılan incelemeler neticesinde Salih Urhan'ın TRT Türk Halk Müziği repertuarına kazandırdığı 55 adet eser tespit edilmiştir. Bu eserler 6 adet kaynak kişilik yaptığı ve 17 adet derlediği kırık hava, 2 adet kaynak kişilik yaptığı ve 8 adet derlediği oyun havası, 1 adet kaynak kişilik yaptığı ve 6 adet derlediği uzun hava, 10 adet notaya aldığı kırık hava ve 5 adet notaya aldığı oyun havalarından oluşmaktadır. Bu eserlerin makamsal analizleri yapılarak, makam, ayak, usul, seyir, dizi ve ses aralığı özellikleri incelenerek elde edilen bilgilere araştırmanın sonuç bölümünde yer verilmiştir. Anahtar Kelimeler: Salih Urhan, Türk Halk Müziği, Teke Yöresi, Kabak Kemane In this study, Salih Urhan's life, art, personality and his contributions to Turkish Folk Music were examined. The artist had worked in TRT for many years and contributed to recognition of especially game air, folk dance and unmetered folk song belonging to region of Teke. In addition, he provided to take apart of pumpkin violin to TRT radios. TRT radios have provided the place of the Pumpkin Violin. Salih Urhan is the first person to be a Pumpkin Violin artist. After leaving his job at TRT, he taught at the State Turkish Music Conservatory of Ege University and wrote the first Pumpkin Violin method.As a result of the examinations, 55 artifacts of Salih Urhan's TRT Turkish Folk Music repertoire have been identified. These works consist of 6 pieces of welding personality and 17 pieces of broken air, 2 pieces of welding personality and 8 pieces of compilation of the game air, 1 source of personality and 6 pieces of compiled unmetered folk song, 10 pieces of broken air and 5 notes taken by the game air. The results of this study are given by analyzing the makams, foot, procedure, course, range and sound range.Key Words: Salih Urhan, Turkish Folk Music, Teke Region, Pumpkin Violin 200

Tarihi geçmişi, kültürel zenginliği ve coğrafik konumu ile yurdumuzda önemli bir yere sahip olan Diyarbakır ili, özellikle türkülerinde kendine has özellikler (tavır, şive, hançere vb.) geliştirmiş olması bakımından Geleneksel Türk Halk Müziği repertuvarı/nazariyatı için ayrı bir önem taşımaktadır. Araştırma; Celal Güzelses' in yaşamı ve kendisine ait olup TRT tarafından kayıt altına alınmış Diyarbakır türkülerinin, makam dizisi ve usul açısından incelenmesine odaklanmaktadır. Araştırmanın ilk aşamasında; Diyarbakır müzik kültürü ve Celal Güzelses hakkında kaynak taraması ve alan araştırması yapılmış, ulaşılabilen bilgiler/bulgular yorumlanarak sunulmuştur. Araştırmanın ikinci aşamasında ise; TRT Türk Halk Müziği repertuvarında yer alan ve Celal Güzelses' e ait olan Diyarbakır türküleri tespit edilerek makam dizileri ve usul yapıları açısından incelenmiştir. Araştırma sonucunda, Celal Güzelses' in yaşamı ve sanatçı kişiliği ile örnek bir musikişinas olduğu, `Eyvan (Velime)` kültürünün bölgenin müzik kültüründe önemli bir yere sahip olduğu, sanatçının eserlerinde daha çok uşşak makam dizisine yönelik bir yoğunluğun bulunmasına rağmen birçok ses dizisinde eserler verdiği, usul bakımından ise daha çok 10/8 ve 4/4 usul kalıplarına öncelik verdiği elde edilen bulgulardan ilk aklımıza gelenler olacaktır.Anahtar Kelimeler: Diyarbakır, Celal Güzelses, Eyvan (Velime), Makam, Usul Diyarbakır, which is significant place with its historical background, cultural richness and geographical location, is important for the repertoire of Turkish folk-songs since it develops unique features in the means of manner (tavır), dialect (şive) and tune of the larynx (hançere).This thesis analyzes life of Celal Güzelses and his musical works, which were recorded by TRT, in terms of their mode (makam) and tempo (usul). At the first phase of research, literature on Celal Güzelses and folk-songs of Diyarbakır were reviewed, field-research was conducted and accessed information was analyzed. At the second phase of research, Diyarbakır folk-songs that are belong to Celal Güzelses in TRT archives were identified and analyzed in terms of their mode series (makam dizileri) and tempo structures (usul yapıları). As a conclusion of research, it can be said that Celal Güzelses was one of the influential musicians and artists, and the culture of `Eyvan (Velime)` takes an important place at the local music culture. Although the mode series of `uşşak` (uşşak makam dizisi) has been one of the predominant mode series at the musical works of Güzelses, it seems that he produced several musical works with different mode series and generally used 10/8 and 4/4 tempo structures. Keywords: Diyarbakır, Celal Güzelses, Eyvan (Velime), mode, tempo 158

Bu çalışma, TRT repertuvarındaki Sivas türkülerinin makam-ayak, usul-tür incelemesini içermektedir. Sivas, Türkiye’nin yöre bazında en yüksek Türkü üretiminin yapıldığı illerden biridir. Bu bağlamda çalışmada Türk Halk Müziğinin genel özellikleri, makam ve usul yapısı araştırılmış, Sivas yöresine ait Türkülerin belirleyici özellikleri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Çalışmanın Birinci bölümde Sivas ilinin tarihi, coğrafi ve kültürel özelliklerine değinildikten sonra İkinci bölümde araştırmada kullanılan yöntemlere yer verilmiştir. Üçüncü bölümde Türk Halk Müziğinin geçmişten günümüze süregelen seyri ve içinde barındırdığı unsurlar hakkında bilgiler verilmiştir. Dördüncü bölümde TRT repertuvarında bulunan Sivas yöresine ait türkülerde kullanılan 15 ayrı makam ve birden fazla makamı barındıran 2 eser incelemesine yer verilmiştir. Ayrıca bu analiz TRT repertuvarında var olan 312 kırık hava türündeki türküde kullanılan makamlardan birer örnek seçilerek yapılmıştır. Çıkan sonuçlar grafik ve tablolarla araştırmada sergilenmiştir. Beşinci bölümde sonuç olarak bulgular yorumlanıp maddeler haline getirilerek önerilerde bulunulmuştur. Çalışmada tarama modeli kullanılmış, arşiv araştırması yapılmıştır., This study involves the analysis of maqam-melodic pattern and method-type of Sivas ballads in TRT repertoire. Sivas is one of the most ballad-producing cities across other cities of Turkey. In this context, both general features and maqammethod structure of Turkish Folk Music were investigated in the study, so characteristics of ballads belong to Sivas region were tried to be revealed. After mentioning about historical, geographical and cultural features of Sivas city in first chapter of the study, method of the study has been demonstrated in second chapter. In third chapter of the study, it has been given information about Turkish Folk Music and both its process and elements from past to present. 15 ballad samples contain different maqams singularly and 2 ballad samples contains more than one maqam simultaneously which are available in TRT repertoire were examined in fourth chapter of the study. Additionally, this analysis was conducted by choosing samples from maqams used in 312 ballads which are in the type of broken air. Results were exhibited via graphics and tables. Finally, in the fifth chapter, some suggestions were given after findings were interpreted and itemized.

1980 sonrası süreçte yaşanan gelişmeler medya alanında köklü dönüşümlere yol açmıştır. Radyo ve televizyon yayıncılığında yaşanan değişimler de bu gelişmeler temelinde ortaya çıkmıştır. Neo-liberal politikalar, deregülasyon uygulamaları ve teknolojik gelişmeler bir yandan radyo ve televizyon yayıncılığı sektörüne yönelik özel girişimciliğin kapılarını aralarken, diğer yandan da geleneksel yayıncılığın dönüşüm geçirmesine yol açmıştır. Yayıncı kuruluşlar dijitalleşmenin ve internet teknolojilerinin sağladığı olanaklarla bir taraftan geleneksel radyo ve televizyon yayıncılığı faaliyetlerini yeniden şekillendirirlerken, diğer yandan da bu faaliyetlerini yeni medya mecralarına yaygınlaştırarak farklı biçimlerle destekleme ve geliştirme sürecine girmişlerdir. Bu süreçte ortaya çıkan en temel değişim beklentisi, yeni medya teknolojileri sayesinde geleneksel kitle iletişim araçlarının tek yönlü akış ve yayma mantığını, karşılıklılığı içerecek bir niteliğe dönüştürme noktasında ortaya çıkmıştır. Böylece pasif konumdaki izleyici veya dinleyicilerin de yayıncılık faaliyetlerinin aktif katılımcıları olarak yeniden konumlandırıldıkları bir süreç başlamıştır. Dijital ortamlar ve yeni medya platformları istenilen içeriğe istenildiği zaman ulaşabilmeyi mümkün kılar hale getirirken, bu mecralar yayıncı kuruluşların yeni tür alanlarda farklı türden içerikler üretmelerini de gerekli hale getirmiştir. Bu araçlar veya platformların hızla genişlemesi ve gün geçtikçe daha girift bir yapıya bürünmesi ile yayıncı kuruluşların faaliyetlerini bu mecralara yaygınlaştırma eğilimlerinin belirginleşmesi, yayıncılık alanını bu temel gelişmeler üzerinden inceleme ve anlamlandırma gerekliliğini de ortaya çıkarmaktadır. Bu kapsamda, tezde kamu hizmeti yayıncılarının sürekli gelişen yeni medya teknolojilerine uyumlanma biçimleri ve bu mecralarda yürüttükleri yeni faaliyetler temelinde TRT'nin yaşadığı dönüşümlere odaklanılmaktadır. Bir kamu hizmeti yayıncısı olarak TRT'nin dijital medya mecralarına nasıl uyum sağladığı, bu mecralar aracılığıyla faaliyet alanlarını nasıl genişlettiği, yeni faaliyet alanlarında kamu hizmeti yayıncılığı ilkelerini ne derece ön plana çıkardığı ve tecimsel kuruluşlardan ne gibi farklılıklar sergilediği incelenmektedir. Bu bağlamda, çözümleme için temel olarak TRT'nin web siteleri ele alınmıştır. İnternet tabanlı sistemlerin genel anlamda yayıncılığı değiştirdiği, tek yönlü bilgileri ve içerikleri yaymaktan ziyade, diyalogu ve katılımı ön plana çıkaran yeni bir yayıncılık biçimini ortaya çıkardığı bilinmektedir. Dolaysıyla bu araştırmada, web sitelerinin TRT'nin geleneksel yayıncılık biçimini nasıl yeniden şekillendirdiği ve değiştirdiği de incelenmiştir. Bu anlamda, çalışmanın amacı; Türkiye'de yeni medyanın kamu hizmeti yayıncılığında yarattığı değişimleri TRT ve yeni medya ilişkisi bağlamında ele alarak bir değerlendirmeye tabii tutmaktır. Bu düşünceden yola çıkarak kuruma ait olan kanalların web sayfaları içerik analizi yöntemiyle incelenmiş ve elde edilen veriler yayıncılığın dönüşümü ve kamu hizmeti yayıncılığına dair kuramsal tartışmalar üzerinden değerlendirmeye tabi tutulmuştur. İnceleme sonucunda TRT'nin web sayfaları aracılığıyla faaliyetlerini sürekli genişlettiği, bu mecraları alandaki konumu, görünürlüğü ve erişilebilirliği açısından önemsediği ve bu faaliyetlerinde kamu hizmeti yayıncılığı ilkelerini dikkate alma çabası gösterdiği yönünde bulgulara ulaşılmıştır. The developments that occurred after the period following 1980 caused radical transformations in media. The changes in radio and television broadcasting emerged on the basis of these developments. Neo-liberal strategies, deregulation practice and technological improvements not only paved the way for private entrepreneurship in radio and television broadcasting sector, but also led the transformation of traditional broadcasting. Broadcasting corporations reshaped the traditional radio and television broadcasting practices; on the other hand, they took yet another turn in facilitating and developing the spreading of these practices in new media.The fundamental expectation for change, which came about in this process, emerged at the point of transforming the logic of streaming and broadcasting of mass communication organs thanks to new media technologies into a quality that covers mutuality. Thus, there began a period when the passive audience is re-positioned as the active participants of broadcasting activity. While digital and new media platforms make it available to access any desired content, this medium require the production of various types of contents in new kinds of areas. The unveiling tendencies of broadcasting corporations to spread their activities in this medium with the sweeping and gradual intrication of the means and platforms reveal the necessity to evaluate and interpret broadcasting via these fundamental developments. Within this context, this study focuses on the transformation that the Turkish Radio and Television Corporation (TRT) has gone through in terms of the ways in which the public service broadcasters orientate with new media technologies and the new practice they carry on in this medium.The thesis examines how TRT is attuned to the digital media as a public service broadcaster, how it widens its area of practice, in what level it brings forth the principles of public service broadcasting in its new practice areas and what differences it has when compared to other commercial corporations. In this scope, TRT websites are taken for analysis. It is known that internet based systems has changed broadcasting in a general sense and brought out a new style of broadcasting that highlights dialogue and participation rather than the distribution of unilateral information or content. Consequently, one of the focus points of this study is how websites have changed and reformed the traditional broadcasting style of TRT. In this sense, the aim of this study is to approach and assess the changes created by new media in public service broadcasting in Turkey within the context of the relationship between TRT and new media. Starting from this point of view, the websites of the channels belonging to TRT are examined with content analysis method and the data obtained is evaluated on the basis of theoretical discussion related to the transformation of broadcasting and public service broadcasting. As a result of the examination, it has been attained that TRT has been extending its activities via its websites, gives importance to this medium in terms of the location, visibility and accessibility and makes effort to pay attention to the principles of public service broadcasting while conducting these activities. 181

Yapılan araştırmada Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu Türk Halk Müziği repertuarında bulunan 178 Erzincan türküsü ritmik ve müzikal özellikleri bakımından incelenmiştir. Araştırma betimsel nitelikli bir araştırma olup, nitel araştırma yöntemlerinden içerik analiz modeli kullanılmış, elde edilen veriler kaynak tarama yöntemiyle sağlanmıştır. Araştırmanın evrenini Erzincan türküleri, örneklemini ise TRT repertuarında bulunan Erzincan türküleri oluşturmaktadır. Türkülerin ritmik özellikleri, kullanılan makam dizileri, karar sesleri ve ses genişlikleri incelenmiş, elde edilen sonuçlar tablo ve şekiller halinde ortaya konarak yorumlanmıştır. Elde edilen sonuçlara göre Erzincan türkülerinin büyük bir kısmının Uşşak ve Hüseyni makamlarında olduğu, ritmik özelliklerinin çeşitlilik gösterdiği, Türk Halk Müziği eğitimi açısından, makam dizileriyle açıklanabilir olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır. In the study, 178 Erzincan folk songs in TRT folk music repertoire were examined in terms of their rhythmical and musical structures. This is a descriptive research and in the research, content analysis method that is one of the qualitative researches was used. The datas of the research were obtained by literature reviewing method. The target population of the study is Erzincan folk songs and the sample of the study is Erzincan folk songs in the TRT repertoire. Rhytmical structures, modes, tonic, and volume sonores of the folk songs were examined and the results were presented and interpreted with tables and diagrams. According to the data gathered at the and of these examinations, a major part of Erzincan folk songs are Uşşak and Hüseyni mode. Rhytmic structures vary and they can be expressed with mode scale in terms of Turkish folk song education. 485

Radyo, Türk müziği eğitiminde, Türk müziği icrâsında, icrâların yayın ve yayımında ve sanatkârların himaye edilmesi bağlamında müziğimiz açısından önemli bir yere sahiptir. Bu duruma ek olarak 19. yüzyılın sonları itibariyle Türk müziğinde kullanılmaya başlanılan ve giderek temel saz olma niteliği kazanan keman sazının icrâsı ve eğitimine yönelik kaynakların yetersizliği sebebiyle gerek eğitim gerekse aktarım açısında da çok önemli bir yer teşkil etmiştir. Bu araştırmada, günümüz icrâ kurumlarının başında gelen TRT kurumuna bağlı radyolarda görev alan kemanîlerin icrâları; yay teknikleri ve süslemeler (teknik, ezgisel-tartımsal çeşitleme) bakımından teşrîh edilerek özelde bağlı bulunduğu icrâ kurumuna ait üslûbun tespit edilmesi genelde ise günümüzde söz konusu kurumdaki Türk müziği keman icrâ üslûbunun ortaya konulması amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini, Ankara, İstanbul ve İzmir Radyolarında bulunan ve adı geçen kurumda en az 15 yıl görev yapmış kemanîler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise tesadüfî olarak belirlenmiş 7 kemanî (Aydın Varol, Fevzi İpteş, Kemal Caba, Murat Kadir Gök, Şenol Dinleyen, Talat Er, Yener Elmas) oluşturmaktadır. Araştırmada, nitel araştırma yöntemi ve alan araştırması modeli kullanılmıştır. TRT kurumuna bağlı radyolardaki Türk müziği keman icrâ üslûbunun tespitinin yapılabilmesi için araştırma örnekleminde yer alan icrâcılara uzman görüşleri doğrultusunda belirlenen eserler (Segâh Peşrevi, Muhayyer Saz Semaisi, Hicaz Şarkı (Ey Büt-i Nev Edâ), Nikriz Longa) icrâ ettirilmiş, söz konusu icrâların ses ve görüntü kayıtları alınmıştır. İcralar notaya aktarılmış ve üzerinde kategorisel içerik analizi yapılmıştır. Kemaniler ile gerçekleştirilen görüşme sürecinde, söz konusu kurumdaki keman üslûbunun tespitine imkân sağlayacak ek bulguların elde edilmesi maksadıyla yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Bu doğrultuda; günümüzde TRT kurumuna bağlı radyolardaki kemanîlerin icrâlarında en sık kullanmış oldukları süsleme tekniklerinin; çarpma, vurkaç çarpma ve vibrato olduğu, kurumda geçmişte doğru görülen ve kabul edilen üslûp ile günümüzde doğru görülen ve kabul edilen üslûp anlayışının değiştiği sonuçlarına ulaşılmıştır. Radio plays an important role in Turkish music education, Turkish music performance, broadcasting and publishing of performances and in the context of the preservation of artisans. In addition to this situation, it constituted a very important place both in terms of education and transfer due to the lack of resources for the performance and education of the violin instrument, which has been used in Turkish music as of the end of the 19th century and has gradually become a basic instrument. In this research, the performances of violinists working in the radio stations of TRT, which is one of the leading institutions of today, will be solved in terms of bow techniques and decorations (technical, melodious diversity). This study has two aims: to determine the style of the executive institution to which it is attached, and to present the Turkish music violin playing style in the institution in question. The universe of the research consists of violinists who have been working at the radio stations in Ankara, Istanbul and Izmir for at least 15 years. The sample of the study consists of 7 randomly determined violinists (Aydın Varol, Fevzi İpteş, Kemal Caba, Murat Kadir Gök, Şenol Dinleyen, Talat Er, Yener Elmas). Qualitative research method and field research model were used in the study. In order to determine the Turkish music violin performance style in the radio stations of TRT, the works (Segâh Peşrevi, Muhayyer Saz Semaisi, Hicaz Şarkı (Ey Büt-i Nev Edâ), Nikriz Longa) determined in line with the expert opinions of the performers in the research sample were carried out and audio and video recordings of these performances were taken. Performances were transferred to the notes and category-based content analysis was performed. During the interview process with the violinists, a semi-structured interview form was used to obtain additional findings that would allow the identification of the violin style at the institution in question. In this direction; it's observed that the most frequently used ornamentation techniques used by violinists in the radio stations of TRT are grace note, hit multiplication and vibrato; and it's also found that the style that was seen and accepted in the past and the style that has been accepted today have differences. 328

Yüzyıllar boyunca Türk müziğine birçok isim katkıda bulunmuştur. Bu isimlerden biri 18. yüzyılda yaşayan Tab'î Mustafa Efendi'dir. Lâle Devri bestekârı olan Tab'î, çalgısal ve sözel eserler bestelemiştir. Yaşadığı dönemde divan edebiyatının kullanılması nedeniyle aruz vezninde küçük ve büyük formlarda eserler vermiştir. Bu çalışmada; Tab'î'nin TRT repertuarında bulunan peşrev, saz semâî, şarkı, beste, ağır semâî, yürük semâî formlarındaki toplam 22 eserinden; `beste(8), ağır semâî(3), yürük semâî(6)` olmak üzere 17 eseri incelenmiştir. Çalışmanın içeriği üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, Tab'î'nin hayatı, eserlerinde kullandığı form-biçim, aruz vezni ve prozodi kuralları hakkında bilgiler verilmiştir. İkinci bölümde, birinci bölümde verilen bilgilere dayanılarak bestekârın eserleri; makam, form, usûl ve hece taksimatı bakımından analiz edilmiştir. Hece taksimâtı ve vezin incelemelerinde tablolardan yararlanılmıştır. Üçüncü bölümde, yapılan analizler doğrultusunda eserlerdeki saptamalar, sonuç ve öneriler bölümü olarak genel bir değerlendirme yapılmıştır.Tab'î'nin incelenen eserlerinde; özgün bir besteleme tarzının olduğu, bestelerinde geleneğe bağlı kaldığı ve kullandığı form, makam ve prozodi özelliklerini yansıttığı, prozodi kurallarını birbirleriyle harmanladığı görülmüştür.Anahtar kelimeler: Tab'î Mustafa Efendi, Form, Prozodi, Taktî/Durgu, Terennüm. For centuries, a variety of names have contributed to Turkish music. One of these names is Tab'î Mustafa Efendi, who lived in the 18th century. Tab'i, a composer of the Tulip Era, composed instrumental and verbal works. Due to the fact that the divan literature was used in the period when he lived, Tab'î produced works in aruz prosody in large forms as well as small forms. In this study, 17 works of his including Compositions (8), ağır semâî (3), yürük semâî (6) of a total of 22 works from his works in the forms of peşrev, saz semâî, songs, composition, ağır semâî, yürük semâî were examined. The contents of the study consist of three parts. The first chapter makes up the introduction. In the second chapter, some information related to Tab'î Mustafa Efendi's life and the forms used in his works, the rules of aruz prosody and prosody is supplied. In the second chapter, the works of the composer are examined in terms of maqam, form, divisions and syllable divisions based on the information given in the first chapter. Tables are utilised in the examinations of syllable divisions and usûl. A general evaluation of the sections of detections, findings and results in the works has been made in accordance with the applied analyses. It has been discovered that the studied works of Tab'î, he had a distinctive style of composition, that he remained faithful to tradition and reflected the characteristics of the forms, maqams and prosodies he used in his compositions and that he blended the rules of the prosody together. Keywords: Tab'î Mustafa Efendi, Form, Usûl, Taktî/Durgu, Terennüm 159

Bu çalışmada, Birinci ve İkinci Körfez Savaşı'nda Amerika Birleşik Devletleri hükümetinin spin profesyonelleri eşliğinde, savaşı meşrulaştırmak ve kamuda gerçeklik algısını oluşturmak amacıyla yapmış olduğu küresel ve yerel medyada hikâye anlatımı iki ayrı bölümde ele alınıp sunulmuştur. Çalışmanın amacı halkla ilişkilerdeki hikâye anlatma ve spin kavramlarının içine hapsedildiği idealist çerçevelerden kurtararak akılcı ve gerçekçi bir şekilde ele almak olmuştur. Öncelikle Birinci ve İkinci Körfez Savaşı üzerine iletişim alanında ikincil kaynaklara dayanarak yapılan araştırmada spin faaliyetinin çok yoğun olduğu gözlemlenmiştir. Daha sonra Türkiye Radyo Televizyon Kurumu'nun kamusal yayıncılık bağlamında Amerika Birleşik Devletleri üretimi hikâyelerden etkilenip etkilenilmediği birincil kaynaklara dayanarak incelenmiştir. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile irdelenmiştir. Araştırmanın sonucunda Birinci ve İkinci Körfez Savaşı döneminde Türkiye'de çıkan haberlerin büyük çoğunluğunun Amerikan basın yayın organları ve uluslararası haber ajansları kaynaklı olarak servis edildiği görülmüştür. Bu nedenle Amerika Birleşik Devletleri hükümetinin spin profesyonelleri ile iş birliği içerisinde kurguladıkları spin faaliyetlerinden Türkiye Radyo Televizyon Kurumunun etkilendiği gözlemlenmiş ve Türkiye Radyo Televizyon Kurumu izleyicisi de savaş süresince spin profesyonelleri tarafından kurgulanmış hikâyeleri, savaşı başlatan ülke olan Amerika Birleşik Devletleri'nin bakış açısından izleyerek değerlendirmiştir. In this study, the news storytelling of United States of America's government with spin professionals in global and local media to legitimate war and to create a sense of reality during Fırst And Second Gulf Wars is reviewed in two separate sections. The aim of the study was to get rid of the idealistic frameworks where the concepts of storytelling and spin in public relations were imprisoned and to be handled in a rational and realistic way. Primarily, it has been observed in the research, which is based on subordinate sources on Fırst And Second Gulf Wars in the field of communications, that the spin activity is intense. Later on, based on primary sources, it has been examined whether The Turkish Radio and Television Corporation, in the context of public broadcasting, is influenced or not by stories produced by the United States of America. The data obtained is evaluated with the content analysis method. As a result of the stud, it has been observed that a great majority of the news during Fırst And Second Gulf Wars, is disclosed to The Turkish press by American media organs and international news agencies. For the reason, it has been observed that the Turkish Radio and Television Corporation has been effected by spin activities which are fictionalized by the Government of United States of America in cooperation with spin professionals and the audience members of The Turkish Radio and Television Corporation has watched and evaluated the news stories, fictionalized by spin professionals during the war, from the viewpoint of United States of America which has started the war. 182

Bu araştırma Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda eğitim gören öğrencilerin,uzman ve sanatçıların TRT İstanbul Radyosu Türk halk müziği yayınlarına ilişkin görüşlerinin incelenerek ortaya konmasıdır.Betimsel ve nitel araştırma yöntem ve teknikleri ile tarihsel araştırma yöntemleri kullanılarak yapılan bu araştırmada, ayrıca tarama modelinden elde edilen verilerden yararlanılmıştır. Bu araştırmanın, evren ve örneklemi doğrudan Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda 2018-2019 eğitim-öğretim döneminde öğrenim gören 150 öğrenci ile uzman ve sanatçılardan oluşmaktadır.Araştırmaya katılan öğrencilerin demografik (kişisel) özelliklerini belirlemek üzere öğrencilerin cinsiyeti, yaşı, sınıfı, bireysel çalgısı, anne-babanın eğitim durumu, ailesinin gelir düzeyi ve TRT Türk halk müziği yayınlarını nerelerden takip ettikleri, konserlere ne sıklıkla gittikleri gibi elde edilen bilgilere yönelik, frekans ve yüzde değerleri ölçüldü. Aynı zamanda, Müzik Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerinin, TRT İstanbul Radyosu Türk halk müziği yayınlarına ilişkin görüşlerini incelemek amaçlı 30 sorudan oluşan anket, uzman ve sanatçılar ile yüzyüze yapılandırılmış görüşme yöntem ve teknikleri de kullanılarak toplanan verilerin frekans ve yüzde dağılımları çıkarıldı. İlgili uzman ve sanatçılarla yapılan görüşmelerin sonuçları da bu araştırmanın bulgular bölümüne etkin biçimde yansıtılmıştır.Daha önce TRT sanatçısı olarak görev yapan Sayın, Orhan GENCEBAY’ın TRT Türk halk müziği yayınları ve bu yayınların genç kuşak tarafından takip edilme durumlarına dair önemli tespitleri ve özgün açıklamaları yer almaktadır.--------------------The objective of this research is that the students of Marmara University Musical Educational Department reveal the approaches of TRT Istanbul Radio publishments via researching.In this research in which the definitional research techniques and methods and also historical research methods are applied, it has also been benefited from the data obtained from the scanning model. The evaluation and content of this research is directly consisted of 150 students that studied in the department of Marmara University Atatürk Faculty of Education Fine department the 2018 -2019 training year.So as to determine the demographic features of the students taking part in this examination, their age, gender, social status, personal playing instrument, the educational level of their parents, the income rate of their family, where they follow the TRT Turkish Folk Music Publishments in, how often they go to the concerts have been measured by the frequence and percentage values. Moreover, with the aim of researching the approaches of the Musical Education Department students towards the publishments of TRT İstanbul Radio Turkish Folk Music, the frequence and percentage distribution of the data that was provided by the containing 30 questions applied for students has been emerged from.In the light of the findings gained from the research, It has been showed that most of the students participating in questionnaire do not adequately follow the publishments of TRT Turkish Folk Music. In fact, ıt has been understood that their inclinements and interest in this matter are surprisingly little. Mr. Orhan Gencebay who previously worked as an artist in TRT (Turkish Radio and Television Association) has significant determination and distinctive explanation regarding Turkish folk music pieces of TRT and as to whether they are followed up by the young generations.

Aynı köke ve kültüre sahip olan iki Türk yöresi, Elazığ- Harput ve Kerkük, kendilerine özgü Hoyrat (Hoyrad) usulüne sahiptir. Hoyratın doğru icra edilmesi, bu usuldeki usta- çırak ilişkisi ve iki bölgede kullanılan meşk yöntemleri gerek akademik açıdan, gerekse teori ve icra açısından oldukça önemlidir. Elazığ- Harput ve Kerkük'te icra edilen müzik, kültürümüz ve varlığımızın temel göstergesidir. Bu hususta bahsi geçen yörelerimizin Türküleri ve Hoyratlarındaki form, makam, seyir ve usul dikkatle incelenmeli. İki yörenin ilk olarak türkülerinin makamsal ve yöre yapısına uygun bir şekilde incelenirken dörtlü-beşli yönünden oluşması, ikinci olarak karar ve güçlü seslerinin tespiti ve son olarak türkü içerisinde bulunan diziler ve çeşitliliği incelenmiştir. Eserlerin seyir yapıları inici veya çıkıcı özelliklerine göre, diğer yandan ise çeşitlerine göre incelenmiştir. Her iki yöreye ait olan ortak Hoyrat usulleri dikkatle incelenmiştir. Yapılan inceleme ve analizler sonucunda gerekli kanılara varılarak izlenilmesi gereken hususlara ilişkin önerilerde bulunulmuştur. The two Turkish region, Elazığ- Harput and Kerkük that have same heritage and cultural features have a sui generis Hoyrad mode. Performing Hoyrad correctly, the relation between master and his/ her apprentice among this mode and the practice had been performing within these region is highly important in terms of academic, theoretical and performing . Music that had been performing in Elazığ- Harput and Kerkük is the main indicator of our culture and wealth. In this context, features of course, scale and mode of ballads and Hoyrads which has mentioned before, should be analysed carefully. While inspect the scale of these two region, firstly the quartet, guintet compositions or secondly the procurement of cadence and piercing voices and finally, the plate and then diversity in the ballads has been carefully analysed. The courses building are analysed according to the descending and ascending features, on the other hand the mode of compositions are analysed in terms of its variations. The common mode of Hoyrads carefully analysed. In consideration of the analyses we determined about therelated conclusionsand made some suggestions. 416

Bu araştırmanın konusu; sosyolojik açıdan değer, değerler eğitimi, kamu yayıncılığının eğitim sorumluluğu, bu sorumluluğu içeriğinde yansıtması beklenen TRT'nin tematik kanalı TRT Çocuk'un yayınları ve örnek inceleme olarak seçilen Rafadan Tayfa çizgi filmi olmak üzere beş odak nokta üzerinde şekillenmektedir. Araştırmanın amacı, kamu yayıncılığı yapan TRT'nin, Türk milli eğitim sisteminde yenilenen müfredat çerçevesinde belirlenen değerlerin yeni nesillere aktarılması hedefi doğrultusunda; söz konusu değerleri yayınlarında nasıl ele aldığını incelemektir. Çalışmanın ilk bölümünde, öncelikle sosyolojik yaklaşımların değere bakış açıları ele alınmıştır. Sonrasında değerler eğitiminin Türkiye'deki gelişim süreci öz bir şekilde değerlendirilip; sosyal öğrenme bütünlüğü çerçevesinde süreçte birlikte yer alması beklenen okul-aile-sosyal çevre-medya unsurlarına yakından bakılmıştır. Bu noktada kamu yayıncılığının süreçteki yeri ve rolü göz önünde bulundurularak; kamu yayıncısı TRT'nin tematik çocuk kanalı TRT Çocuk' un yayın ilkeleri değerlendirilmiştir. Bir sonraki aşamada MEB tarafından yenilenen müfredata hedef değerler olarak konulmuş olan; adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik ve yardımseverlik değerlerinin; TRT Çocuk' ta yayınlanan Rafadan Tayfa çizgi filminde nasıl işlendiği betimsel analiz yöntemiyle incelenmiştir. Analiz sonucunda bu değerlerin hepsinin Rafadan Tayfa'da farklı sıklıklarla işlendiği tespit edilmiştir. Dolayısıyla çizgi filmin içeriği; değerler eğitimi temelinde, kamu yayıncısı TRT ve tematik kanalı TRT Çocuk 'un eğitim sorumlulukları noktasında belirlediği yayın ilkeleriyle örtüşmektedir. Araştırmanın öneriler bölümünde bu alanda çalışma yapan ya da yapacak olan araştırmacılara; bu çalışmada değerler ile değerler eğitimi çerçevesinde belirlenen geniş kapsamlı bulguların, araştırmaları için kaynak oluşturabileceği, nicel ve diğer nitel yöntemler kullanılarak bu alanda farklı boyutta analizler yapılabileceği önerilmiştir. Ayrıca içerik yönetimi bakımından yapımcıya; sosyal politikalar ile eğitim politikaları açısından da kurumsal yetkililere öneriler sunulmuştur. The subject of this study has five focal points; value from sociological point of view values education, education responsibility of public broadcaster, TRT Çocuk the thematic channel of TRT, which is expected to reflect this responsibility in its content, and Rafadan Tayfa cartoon selected for an exemplary analysis. The aim of the research is to examine how public broadcaster TRT handles these values in its broadcasts in line with the objective of transferring the values to the future generations determined within the framework of the revised curriculum in the Turkish national education system. First of all, sociological approaches are discussed from the perspective of value in the first part of the study. After that, the content of values education in Turkey is evaluated; then the school-family-social environment-media elements which are expected to process hand in hand within the framework of social learning integrity are examined from close quarters. At this point, thematic children's channel, TRT Çocuk's broadcasting principles are evaluated considering the position and role of public broadcasting in the process. In the next part values such as justice, friendship, honesty, self-control, patience, respect, love, responsibility, patriotism and benevolence which are identified as the target values in the revised curriculum of MoNE are investigated by a descriptive analysis method. As a result of the analysis, it was identified that all these values are addressed on different levels of frequency in Rafadan Tayfa. Therefore, the content of the cartoon is consistent with the broadcasting principles set by public broadcaster TRT, and thematic channel TRT Çocuk on the basis of values education and education responsibilities. A suggestion is delivered to the researchers who are studying or going to study this field that they can make use of the comprehensive findings provided in this study within the framework of values and values education, as well as the quantitative and other qualitative methods for further analysis from different perspective in this field in the recommendations section of the research. Furthermore, suggestions are conveyed to the producer in terms of content management and to the high-level officials in the corporation in terms of social policies and educational policies. 137

Bu araştırmada TRT Türk Halk Müziği repertuvarına kayıtlı Giresun türkülerinin, güzel sanatlar liseleri programında yer alan Türk Halk Müziği Teori ve Uygulaması derslerinde konu içeriklerini destekleyici olarak kullanılabilirliği incelenmiştir. Araştırmada, Giresun türkülerinin makam ve usul özelliklerinin ortaya konulması, söz unsurları bakımından uygunluğunun incelenmesi ve bu eserlerin THM Teori ve Uygulaması derslerinde konu içeriklerini destekleyici olarak kullanılabilirlik durumlarının tespiti amaçlanmaktadır. Araştırmanın evrenini TRT THM repertuvarında bulunan 4991 sözlü ve sözsüz eser, örneklemini ise TRT THM repertuvarında Giresun iline kayıtlı 64 sözlü eser oluşturmaktadır. Her bir türkü makamlarına, usullerine ve söz unsurlarına göre ayrı ayrı değerlendirilmiştir. Araştırma nitel bir araştırmadır. Verilerin elde edilmesi aşamasında, TRT THM repertuvarındaki Giresun türküleri belgesel tarama tekniği ile tespit edilmiştir. Türküler makam, usul ve söz unsuru özellikleri açısından incelenirken içerik çözümlemesi yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen bulgular tablolar ve grafiklerle gösterilip yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda ders içeriklerini destekleyici olarak kullanımı uygun olduğu ve uygun olmadığı düşünülen türküler belirlenmiş ve tablolarda gösterilmiştir. This research reviews the usability of folk songs which were in the TRT Turkish Folk Music (TFM) repertoire as supporting subject contents for the theory and practice lessons in fine arts high schools. The aim of this research is to introduce the makam and rhythm features of Giresun folk songs, analyze suitability from the aspect of lyrics and evaluation of usability status of these folk songs as supporting material for lecture content in the TFM Theory and Practise lessons. The contents of these research consists of 4991 verbal and nonverbal works in TRT TFM repertoire and the samples are 64 verbal works which are Giresun folk songs registered to the TRT TFM repertoire. Each folk song was evaluated separately according to the makam, rhythm, and words. This research is qualitative research. Document scanning technique was used to collect data from TRT TFM Giresun folk songs repertoire. The content analysis method was used to review makam, rhythm, and words of the folk songs. Data which was gathered with this research were shown in tables and graphs and interpretted. At the end of the research, folk songs were shown on tables separating the ones which are considered to be useful and appropriate for the lessons and the ones which are not. 228

Bu araştırmanın amacı TRT repertuvarında yer alan Aksaray yöresine ait türkülerin ilk ve orta öğretim düzeyinde eğitim müziği olarak yeniden düzenlenmesidir. Araştırmanın betimsel bir araştırma olmasından dolayı ilk olarak genel tarama modelinden yararlanılmış ve araştırma için belirlenen konunun temellendirilmesi ve yönlendirilmesi için literatür taraması yapılarak konuyla ilgili bilgiler toplanmıştır. Yapılan araştırmalarda TRT repertuvarında Aksaray yöresine kayıtlı 23 adet türküye ulaşılmış, içlerinden form ve konu bakımından uygun olan 12 tanesi seçilmiş ayrıca repertuarda kayıtlı olmayan 2 Aksaray türküsü de çalışmalara ilave edilmiştir.Çalışmanın sonucunda elde edilen türküler form, konu ve müzik açısından tasnif edildikten sonra ilk ve ortaöğretim düzeyinde eğitim müziği olarak düzenlenebilecekler tespit edilmiştir. Bu tespitler MEB Talim Terbiye Kurulunca yayımlanan Müzik Dersi Öğretim Programında yer alan ölçütler çerçevesinde gerçekleştirilmiştir. Ayrıca düzenlemesi yapılamamış türkülere de daha sonraki çalışmalara kaynak teşkil edebilmesi açısından bu çalışma içerisinde yer verilmiştir. The aim of this research is the arrangement again of folk songs belong to Aksaray region in TRT repertory as education music in the level of primary and high school.Due to this work is a descriptive research, the model of general scanning was used firstly and the information about the subject was collected by scanning literature to substantiate and directed the determined subject. By doing research, it was found 23 folk songs registered in Aksaray region in TRT repertory and 11 of them are suitable to the form and the subject were chosen and also 2 Aksaray folk songs, not registered in repertory, were added to the work.After the folk songs ,were obtained in the end of the work , were classified as form, subject and music, the ones can be arranged for education music in the level of primary and high school were determined. These determinations were facted in according to the framework in the education programme of music lesson published by the board of education and discipline in the ministry of National Education. The folk songs ,whose arrangements could be performed, were given place in this work to source for next works. 105

Televizyon işletmeleri, küreselleşmenin yayılmasına büyük katkı yaparken; küreselleşmenin etkilerinden de en çok etkilenen sektörlerden biri olmuştur. Küreselleşmeyle birlikte ortaya çıkan hızlı değişim süreciyle birlikte; televizyon işletmelerinin yayınları, yönetim felsefeleri, organizasyon yapıları, üretim ve fonksiyonları büyük değişime uğramıştır. Enformasyonun sınır tanımamazlığı ilkesince; küresel televizyon işletmeleri, dünyanın pek bölgesinde yatırım yapmışlardır. Küresel televizyon işletmeleriyle tanışan ulusal televizyon kuruluşları önce `rekabet etmek` sonra `taklit etmek` ve sonunda da `ortaklık kurmak` yoluyla medyanın küreselleşmesinden etkilenmişlerdir. Küreselleşme, ulusal televizyon işletmelerinin, yayınlarını, işletme yapısını, çalışma sistemini, idare sistemini ve hedef kitlesini etkilemiştir. Küresel medyanın büyümesini ve yayınlarının engellemek mümkün görünmemektedir. Küresel televizyon işletmelerinin zararlarının etkisini en aza indirmenin yöntemi, Türk televizyon işletmelerinin de gereken stratejiyi oluşturup, küreselleşme çalışmalarına başlamaları, olarak belirlenmiştir. Türk televizyon kuruluşlarının yeterince küresel ortaklıklar kuramayıp; farklı ülkelerde yatırımlar yapamadığı bu yüzden de küreselleşmenin `edilgen` tarafında kaldığı, sektörel bir gerçeklik olarak kabul edilmiştir. TRT'nin küreselleşme sürecinde yaşadığı değişimleri analiz ederek; Türk televizyon işletmelerinin küreselleşmenin `aktif` tarafına da geçip; sınır ötesi yatırımlara başlaması gerektiğine dair, model önerisi geliştirilmeye çalışılmıştır. While television enterprises make a great contribution to the formation and dissemination of globalization, the effects of globalization and the most affected sector. Along with the rapid change process that emerged with globalization; television business publications, management philosophies, organizational structures, production and functions have undergone major changes.In the beginning of the information's inability to recognize border; global publishing companies have made many investments. National television organizations that have met with global television activities have been affected by the globalization of the media through `competition`, then `imitation` and finally `partnership`. Globalization has affected the national television business's operating system, administrative system, news and program publishing and target mass. It does not seem possible to prevent the growth and publication of global media. It is considered appropriate for Turkish television organizations to create the necessary strategies and start globalization studies. Turkish television organizations can not establish sufficiently global partnerships; can not make investments in different countries; so it was accepted as a sectoral reality in which the globalization remained on the `passive` side. By investigating the changes in the globalization process of TRT, it is also possible for the Turkish television business to go to the `active` side of globalization; the model proposal could be improved. 289

Bu araştırma Raci Alkır'ın yaşam öyküsü, sanatsal özellikleri ve türkülerinin sanatsal özelliklerini saptamak amacı ile yapılmıştır.Bu araştırmanın yürütülmesinde literatür taraması ve betimsel durum analizi tekniği uygulanmıştır. Kayıtlardan ve literatür taramasından elde edilen bilgiler araştırmanın amacına ulaşmak için kullanılmıştır. Kullanılan bilgiler (veriler), belgesel kaynak tarama, çözümleme tekniği ile elde edilmiştir. Araştırma için, Erzurum ilindeki kütüphane ve kültür müdürlükleri gibi basılı kaynakların bulunduğu kurumlara gidilmiştir. Erzurum TRT sanatçılarıyla sözlü görüşmeler yapılmıştır. Konuya yönelik kaynaklar için dijital ortam taranmış, konu ile ilgili makale, bildiri, yüksek lisans ve doktora tezleri incelenmiştir. TRT repertuarında kayıtlı, konuya uygun olduğu düşünülen ve buna göre belirlenen 23 türkü içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. İçerik analizinde temel amaç, toplanan verileri açıklayabilecek kavramalara ve ilişkilere ulaşmaktır. Türkülerin makamları, form yapısı, usulleri, ayakları ( ezginin makamsal yapısı) sözleri incelenerek hece ölçüleri sayılmış ve konuları incelenmiştir.Araştırma sonuçlarına göre, Raci Alkır'ın TRT repertuarına kayıtlı 20 tane kırık hava, 3 tane de uzun hava eseri olduğu; makamsal yapısının incelemesine göre; 1 adet Hicaz, 7 Segâh, 8 Hüseyni, 4 Uşşak, 1 Nikriz, 2 Buselik, 2 Karcığar makamında türkülerinin olduğu; ayak yapısının incelemesine göre; 7 Misket Ayağı, 13 Kerem Ayağı, 3 Müstezat Ayağında türkülerinin olduğu; usul yapısının incelemesinden; 14/4' lük 1 adet, 2/4' lük 2 adet, 10/8' lük 4 adet, 6/8'lük 3 adet, 4/4' lük 9 adet türkü olduğu görülmektedir. Raci Alkır'ın TRT repertuarına kayıtlı eserinin konu ve hece sayısı incelendiğinde; 13' lü 1, 15'li 2, 14' lü 2, 12' li 1, 11' li 7, 10' lu 1, 9' lu 1, 8' li 1, 7' li 7 adet türküsünün olduğu anlaşılmıştır; konularının ise, aşk, dini duygular, yurt sevgisi, özlem, çevre sevgisi, memleket sevgisi, hasretlik çekme, doğa sevgisi olduğu saptanmıştır. This study aims to identify the artistic features, and the life story of Raci Alkır.To convey this study, literature scanning and descriptive status analysis have been used. Information obtained from the literature scanning and the records has been used to reach out its purpose. Data has been received through documentary source scanning and analysis. For this study, libraries in Erzurum and cultural authorities where there are a lot of written documents have been visited. There have been interviews with Erzurum TRT singers. Digital media has been scanned and topic-related articles, announcements and theses have been studied. Detected 23 songs recorded in TRT repertoire have been analyzed. Main purpose of this content analysis is to obtain the resolutions and connection to explain the collected data. The maqams , forms, styles and rhymes have been examined and counted in terms of syllabic meter.At the end of this study, it has been seen that Raci Alkır has 20 folk songs and 3 unmetered folk songs recorded in the repertoire; 1 tune hejaz, 7 segah, 8 huseyni, 4 uşşak, 1 nikriz, 2 buselik, 2 karcığar songs according to their maqams; 7 misket ayağı, 13 kerem ayağı, 3 mistezat songs according to their rhymes 1 song from 14/4, 2 songs from 2/4, 4 songs from 10/8, 3 songs from 6/8 and 9 songs from 4/4 according to their styles. When Raci Alkır's songs are examined in terms of their syllabic meters and topics in TRT repertoire; one triodectet, 2 quindectet, 2 quartdectet 1 duodectet, 7 undectet, 1 dectet, 1 nonet, 1 octet and 7 septette songs have been added up; and as for their topics, love religion, being homesick, longing, nature love, nostalgia have been seen. 144

İletişimin küreselleşmesi enformasyon ve bilgi akışını çok yönlü ve hızlı hale getirerek farklı toplumların, coğrafyaların haberlerini birbirine taşımıştır. Günümüzde yerel ve küresel düzeyde yoğun ve hızlı bir haber akışı gerçekleşmektedir. Enformasyon, bilgi ve haber akışı kontrolünü büyük oranda elinde bulunduran ülkeler uluslararası platformlarda başta diplomasi olmak üzere çok sayıda alanda güç ve etki sahibi bir konumdadır. Çalışmada Türkiye'nin tezlerini uluslararası alanda savunmak amacıyla kurulmuş olan TRT World kanalının kuruluşu, işleyişi, yayın politikası ve dijital hizmetleri incelenmiştir. Uluslararası televizyon haberciliği hizmeti veren yayıncı bir kuruluşun ürettiği içeriğin dijital mecralara yansıtılma biçimlerinden yola çıkarak televizyon haberciliğinin, izleyici kitlesinin ve yayıncı kuruluşların dijital dünyaya uyum sağlama sürecinde geçirdiği dönüşüm çalışmada ortaya konulanlar arasında yer almaktadır.Çalışmanın ilk üç bölümünde literatür tarama, son bölümünde ise görüşme yöntemi uygulanmıştır.Anahtar kelimeler: Televizyon haberciliği, küreselleşme, yeni medya, dijital, haber Globalisation of communication carries news of different geographies and societies, making information and knowledge stream faster and multidirectional. Today, dense and fast news stream is taken place on local and global level. Countries that own control of information and news stream on higher level have power and control on many international fields and mainly diplomatic field as well.In this study, the foundation, operation, broadcasting policies and digital services of TRT World, which have been established to argue Turkey's thesises on international fields, are studied. Based on reflection of format of a content that is produced by a broadcasting foundation that serves international television news; transformation of television news, audience and broadcasting corporations while they are adapting to digital work is put forth among the subjects that are in the study.At the first three parts of work, literature scanning method is applied and at last part interview method is applied.Key words: Television news, globalisation, new media, digital, news 150

Bu çalışmanın amacı, TRT THM repertuarında bulunan asker türkülerinin makam ve usûl özelliklerini ortaya koymaktır. Böylece asker türkülerine ait makam, usûl özellikleri ve müzikal değerlerini ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Bu ana amaç içerisinde türkülerin karar perdeleri güçlüleri gibi makamsal özellikleri; zaman, birim, usûl türü, incelenerek usûl özellikleri ve ait olduğu bölgelere bakılarak bölgelerine olan dağılımları saptanmaya çalışılmıştır.Bu araştırmanın yürütülmesinde belgesel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini örneklemini ise TRT THM repertuarında bulunan 46 asker türküsü oluşturmaktadır.Araştırmanın sonucunda TRT THM repertuarında bulunan asker türküsü incelenmiş; farklı makam dizilerinin ve farklı usûl kalıplarının işlendiği ortaya çıkarılmıştır. Yurdumuzun bütün bölgelerinde benzer ve farklı özelliklerle ortaya konulan asker türkülerinin kültürel ve milli mirasımızın önemli parçalarından birini oluşturduğu görülmüştür.Bu çalışmanın sonucunda TRT THM repertuarında bulunan 46 adet asker türküsü incelenmiştir. Bulunan 46 eserden % 34.82 oranla en çok Hüseyni dizisine ait olduğu, % 56.48 oranla en çok ana usûl tespit edildiği sonuçlarına varılmıştır. Anahtar Kelimeler: Gelenek, Türk Halk Müziği, Geleneksel Türk Halk Müziği, Asker, Türkü, Asker Türküleri, Ağıt. This study aims to reveal the mode and style characteristics of thesoldier ballads in the TRT (Turkish Radio and Television Association) TFM (Turkish Folk Music) repertoire. Thus, it is aimed tofind out the mode and style characteristics of the soldier balladsand their musical values.Within this main purpose, the modal characteristics of the ballads such as keynote strong; time, unit, type of style have been examined and stylistic properties and their distribution by regions have been tried to be determined.A documentary survey model was used in conducting the research. In the research, the TRT TFM repertoire comprises the population. The sample consists of 46 soldier ballads in the repertoire.As a result of the research, the ballads of the soldiers in the TRT THM repertoire were examined and it was found out that different mode sequences and different stylistic patterns were processed. It was seen that the ballads of soldiers, which were put forward with similar and different characteristics in all parts of our country, constitute an important part of our cultural and national heritage.As a result of this study, 46 soldier ballads in the TRT THM repertoire were examined. It was concluded that 34.82% of the 46 works primarily belong to the Hüseyni scale and there were primarily 56.48% common methods.Keywords: Tradition, Turkish Folk Music, Traditional Turkish Folk Music, Soldier, Folk Song, Soldier Ballads, Elegy 146

Televizyon yayıncılığında grafik tasarım ve kullanımı son derece önemlidir. Televizyon haberciliğinin ise birçok alanı vardır. Hepsinin farklı formatlarda, renklerde, boyutlarda, kullanılan programın türüne göre şablon oluşturulması gerekmektedir. Ayrıca her kanalın canlı yayın için kullandığı farklı grafik programları da mevcuttur. Günümüzde en sık kullanılan programlar olarak Vizrt ve Orad programları ön plana çıkmaktadır. Daha çok kanalların teknik birimleri olan reji ve grafik birimlerini ilgilendiren bu hususların kanalların yayıncılık faaliyetlerinde çok büyük bir yeri vardır.Bu çerçeve dahilinde, bu çalışmada Türkiye televizyon tarihinin başlangıcından günümüze kadar en önemli kurumlarından biri olan Türkiye Radyo Televizyon Kurumunun (TRT) haber kanallarındaki görsel kimlikler incelenmiş, kurumsallık noktasında kullanılan grafik kompozisyonları araştırılmış, önemli detaylara ve sonuçlara ulaşılmıştır. Çalışma sonucunda TRT'nin bazı kanallarında dış yapım firmalarınca yapılan çeşitli programlarda kullanılan ekran görsellerinin kurumsal görsel kimlik standartlarına uygun olmadığı ve TRT'nin kurumsal kimliği açısından sorunlara neden olduğu bulgulanmıştır. Ayrıca çalışma neticesinde TRT kanalları arasında kurumsal kimlik standartlarına en çok bağlı kalan ve sahip çıkan kanalın yakın geçmişte kurulan TRT World kanalı olduğu görülmüştür. Graphic design and usage in television broadcasting is extremely important. Television news reporting has many areas and all of them need to create a template according to the type of the program used, in different formats, colors, sizes. There are also different graphic programs that each channel uses for live broadcasting. Today, Vizrt and Orad programs are the most frequently used programs. These issues, which are more concerned with the technical units of the channels, namely the rendering and graphic units, have a great role in the broadcasting activities of the channels.Within this framework, this study examined visual identity in news channels, researched graphic compositions as a part of institutionalization of one of the most important institutions from the start of Turkey's history television until today, Turkey Radio and Television Corporation (TRT). As a result of the study, it has been found out that the screen images used in various programs made by foreign companies in some channels of TRT do not comply with the standards of corporate visual identity and cause problems in terms of corporate identity of TRT. In addition, it is seen that the TRT World channel, which has been mostly attached to the institutional identity standards among the TRT channels and owned, has been established recently. 129

Louis Althusser'in Devletin İdeolojik Aygıtları kuramı, ideoloji çalışmalarına yeni bir boyut kazandırmıştır. Bu çalışma da, iletişim araçlarını kültürel ve ideolojik aygıtlar olarak gören Devletin İdeolojik Aygıtları kuramına dayanmaktadır. Türkiye Radyo Televizyon Kurumu, gerek özerk yapısı, gerekse üstlendiği kamu hizmeti yayıncılığı misyonu ile her dönemde birçok siyasal ve ideolojik tartışmanın odağında yer almıştır. Araştırma bu noktada, tarafsız ve özerk olması gereken Türkiye Radyo Televizyon Kurumu tarafından düzenlenen `Uluslararası TRT Belgesel Ödülleri`ne odaklanmaktadır. Araştırmada Althusser'in görüşü çerçevesinde, Uluslararası TRT Belgesel Ödülleri'nin devletin kültürel ideolojik aygıtı olması işlevi incelenmektedir. Film festivallerinin işlevlerinin Althusser'ci kültürel ideoloji açısından değerlendirildiği kayda değer bir çalışma bulunmaması nedeniyle araştırmanın alana katkı sunduğu öngörülmektedir. Bu nedenle araştırma, hem film festivallerinin ideolojik işlevini irdelemesi hem de özelde Uluslararası TRT Belgesel Ödülleri'nin devletin kültürel ideolojik aygıtı olarak işlevini sorgulaması bakımından önem arz etmektedir. Araştırmanın örneklemini, 2009-2018 yılları arasında `Ulusal Amatör`, `Ulusal Öğrenci Filmleri` kategorilerinde ödüle değer bulunan 41 filmden 39'u oluşturmaktadır. Filmler içerik analizi yöntemi ile 24 kategori (tema) ve 141 kod kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda; TRT Belgesel Ödülleri'nde ödül alan filmlerin devletin politikaları ile uyumlu olduğu ve yarışmanın devletin kültürel ideolojik aygıtı işlevi gördüğü söylenebilmektedir. Louis Althusser's theory of the State's Ideological Apparatuses has given a new dimension to ideological studies. This study is based on the theory of the State's Ideological Apparatuses, which sees the means of communication as cultural and ideological devices. Turkey Radio and Television Corporation, both autonomous structure is located at the center of many political and ideological debates in each period with the public service broadcasting mission as well as undertake. Research is focused to `International TRT Documentary Awards` which organized by what should be impartial and autonomous Turkey Radio and Television Corporation, at this point. Within the framework of Althusser's view, the study examines the function of the International TRT Documentary Awards as a cultural ideological apparatuse of the state. The lack of a valuable study of the functioning of film festivals in terms of Althusserian cultural ideology leads to research and development. For this reason, the research is important both for examining the ideological function of the film festivals and for questioning the function of the International TRT Documentary Awards as the state's cultural ideological apparatus. The sample of the research constitutes 39 out of 41 films, which are worthy of being categorized as `National Amateur` and `National Student Films` between 2009-2018. The films were analyzed using content analysis method using 24 categories (theme) and 141 codes. As a result of the research; It can be argued that the films awarded at the TRT Documentary Awards are in harmony with the policies of the state and that the judge has acted as the cultural ideological apparatus of the state. 361

Bu çalışmada, TRT Repertuarı'nda yer alan Ankara türkülerinin geleneğe dayalı ve gelenek dışı günümüz icraları mukâyese edilerek, eserlerin gelenekten uzaklaşmasına sebep olan farklılıkların ortaya konması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda TRT Repertuarı, ilgili kaynaklar ve arşivler taranmış; Ankara yöre özellikleri tespit edilmiştir. Ankara yöresinde yer alan türkü formları, halk oyunları, eğlence gelenekleri ve türkülere kaynaklık eden geleneksel icracılar tespit edilmiş; TRT Repertuarı'nda yer alan tüm Ankara türküleri makam dizisi, usûl ve güfte özellikleri yönünden incelenerek araştırmanın evreni ortaya konulmuştur. Ankara türküleri icrasının değişim süreci incelenmiş; 19 Ankara türküsü ele alınarak, bu türkülerin Ankara türkülerinin kaynak kişilerinden alınan geleneğe dayalı icraları ve gelenek dışı günümüz icraları güfte, icra, makam perde, usûl ölçü bakımından mukâyese edilmiştir. Bu mukâyese sonucunda Ankara türkülerinin, gelenek dışı günümüz icralarında hangi yönlerden farklılaştığı saptanarak, geleneğin korunmasına yönelik öneriler sunulmuştur. In this study, it was aimed to reveal the differences that cause the works among the Ankara folk songs in the TRT Repertory to deviate from tradition by comparing their traditional and non-traditional contemporary performances. For this purpose, TRT Repertory, related resources and archives were reviewed; the regional characteristics of Ankara have been determined. Traditional performers who have been sources of folk music styles and genres, folk dances, recreational traditions and folk songs originating from Ankara region, have been found; the population of this research has been revealed by examining all of the Ankara folk songs in the TRT Repertory in terms of mode series, tempo and lyric characteristics. The process of change of the Ankara Turkish folk musics performance has been examined; 19 Ankara folk songs were taken into consideration, traditional performances, taken from source figures of Ankara folk songs, and non-tradition contemporary performances of these songs, have been compared in terms of lyric, performance, mode, tempo. As a result of this comparison, it was determined in which directions the Ankara folk songs have been changed by the non-tradition contemporary performances, and suggestions for preserving tradition were presented. 557

Araştırmanın amacı TRT'de çalışanların örgütsel bağlılık düzeylerinin belirlenmesinde psikolojik sözleşme ihlal algısı etkisinin belirlenmesidir. Araştırma evrenini, Ankara ilinde bulunan TRT Genel Müdürlüğü'nde farklı departmanlardaki çalışanlar oluşturmuştur. TRT Genel Müdürlüğünde çalışan bu personele e-posta, posta ve yüz yüze olacak şekilde anket uygulaması yapılmıştır. Araştırma evrenini, Ankara ilinde bulunan TRT Genel Müdürlüğü'nde farklı departmanlarda çalışan 323 çalışan oluşturmuştur. Bu çalışanlar Dış Yayınlar, Eğitim, Haber ve Spor, Muhasebe ve Finansman, Müzik, Radyo, Reklam, Satın Alma, Televizyon, Verici İşletmeleri Dairesinden oluşmuştur. Araştırmada problemi açıklamaya yönelik TRT Genel Müdürlüğü'nde farklı departmanlarda çalışan 323 çalışana uygulanan psikolojik sözleşme ve örgütsel bağlılık arasındaki ilişki, anket sorularına verilen cevaplardan elde edilen verilerle analiz yapılmıştır. Çalışmada Mowday, Steers ve Porter tarafından geliştirilen 15 maddelik örgütsel bağlılık ve çalışanların psikolojik sözleşme ihlal algılarını belirlemek amacıyla Robinson ve Morrison'un (2000) geliştirmiş oldukları, beş ifadeden oluşan global psikolojik sözleşme ihlal algı ölçeğide kullanılmıştır.Psikolojik sözleşme ihlal algısı ile örgütsel bağlılık arasında dikkate değer bir ilişki tespit edilmiştir. Bu ilişkiye göre psikolojik sözleşmenin yükselmesi durumunda örgütsel bağlılığın azaldığı, psikolojik sözleşmenin düşmesi durumunda örgütsel bağlılığın yükseldiği sonucu elde edilmiştir. The research studies the psychological contract effect for determining the organizational commitment levels of TRT personnel. The population consists of the personnel working at different departments of TRT General Directorate in Ankara. A survey was conducted among these personnel working at TRT General Directorate through mail and e-mail or as face-to-face interviews. In order to explain the hypothesis, a survey on the relationship between psychological contract and organizational commitment was applied to 323 employees working at different departments of TRT General Directorate and the data obtained from the responses have been analyzed. The 15-item organizational commitment scale of Mowday, Steers and Porter was used in the study. In addition, in order to determine the psychological contract violation perceptions of the personnel, 5-item global psychological contract violation perception scale of Robinson and Morrison (2000) was used. 103

Türkiye televizyon endüstrisi 1990'lı yılların başından itibaren yoğun bir globalleşmenin etkisi altına girdi. Bu sürecin doğurduğu birçok sonucun arasında global televizyon türlerinin yerel yapımcılar tarafından benimsenmesi de vardı. Türk polisiye dizileri bu yoğun globalleşme sürecinin sonucunda ortaya çıktı. Polisiye türünün varsayılan 'Batılılığı' ile ulusal refleksler, eğilimler, kaygılar ve beğeniler arasında sıkışıp kalan Türk polisiye televizyon dizileri, türün 'Batılı' özelliklerini benimseme eğilimi gösterirken aynı anda ulusal değerleri de koruyarak oluştular.'Global' ve 'yerel' arasındaki bu karşılıklı etkileşimden ilham alan bu tez Türkiye'de polisiye türünün oluşumuna odaklanıyor. Televizyon türlerine söylemsel bir yaklaşım benimseyerek, bu oluşumu geniş bir yelpazede tartışıyor. Türe dair üretilen mümkün olduğunca fazla sayıda söylemden bahsedebilmek için bu tez polisiye türünün Türkiye'deki gelişimini geniş bir kültürel bağlamın içine yerleştiriyor. Ulusallaşma süreçleri, bu süreçlerin ve global güçlerin etkisi altında Türkiye'de televizyon yayınının gelişmesi bu kültürel bağlamın parçaları olarak inceleniyor.Bu meseleler aracılığıyla, bu tez Türk polisiye dizilerin 'global' ve 'yerel' arasındaki hassas dinamiklerin dengelenmesi sonucunda oluştuğunu tartışıyor. Diziler Türk televizyon kanallarında, bir yandan polisiye türünün 'global' özelliklerini yeniden üretirken diğer yandan çeşitli 'ulusal' semboller, değerler, gelenekler ve stereotiplere dikkat çekerek belirli unsurlar yansıtıyorlar. Bu tez bu unsurların kurgulanmasını polisiye türünün global özelliklerinin yerelleşmesiyle birlikte sorguluyor ve Türkiye'de televizyon ve tür oluşumu hakkında kapsamlı bir çalışma olmayı amaçlıyor. The Turkish television industry came under the influence of intense globalization in the beginning of the 1990s. The appropriation of global television genres by local producers was among the various consequences of this situation and the Turkish police procedural TV series appeared as a result of this process of intense globalization. Stuck between the assumed 'Western-ness' of the police procedural genre and national reflexes, tendencies, anxieties and tastes, Turkish police procedural TV series have been formed by the tendency to appropriate 'Western' conventions of the genre while simultaneously preserving 'Turkish' values.Inspired by this interplay between the 'global' and the 'local', this thesis focuses on the formation of the police procedural genre in Turkey. By adopting a discursive approach to television genres, this formation is discussed from a wide perspective. In order to refer to as many articulations of the genre as possible, the thesis situates the development of the police procedural genre in Turkey in a broad cultural context. Nation building processes, the development of Turkish television broadcasting under the impact of dominant nationalist discourses as well as global forces are examined as a part of this context.By means of examining these issues, the thesis argues that Turkish police procedurals are formed as a consequence of keeping the balance between the sensitive dynamics of the 'global' and the 'local'. While simultaneously reproducing the 'global' conventions of the police procedural genre, these series reflect particular elements to point at the 'national' symbols, values, traditions and stereotypes on Turkish television channels. The thesis investigates the construction of these elements together with the localization of the global conventions of the police procedural genre and intends to offer an extensive study on genre formation and television in Turkey. 414

TV kanallarındaki dizilerin incelenmesi iletişim bilimleri, psikoloji, sosyoloji vd. bilim dalları için önemli veriler sağlamaktadır. Bu çalışma, böyle bir değerlenme amacıyla ele alınan Diriliş Ertuğrul dizini incelemeyi amaçlamaktadır.Osmanlı İmparatorluğu'nun kuruluş dönemine dayanan bir öyküyü anlatan, 2014 yılında yayınlanmaya başlayıp, günümüzde hala devam eden Diriliş Ertuğrul dizisi dikkatleri üzerine çekmiş, her hafta reytinglerde birinci olmuştur. İzleyicinin diziye gösterdiği ilgi ve diziyi kaçırmadan her hafta izlemesi, bu alanla ilgilenen araştırmacılar için dikkate değer bir durumdur. Tarihsel bir geçekliğe dayanan öyküsü, kahramanları, ele aldığı dönemin atmosferini yansıtan set ortamı ve kostümleri, görkemli dış mekan çekimleri ve etkili müziği ile dizi, tarihi bir yapım olarak öne çıkaran başlıca yapıtlardan biridir.Bu çalışmanın amacı yayında olduğu dönem boyunca reyting sıralamalarında ilk ve ikinci sırayı alan bu dizinin izler kitle ile olan ilişkisinin irdelenmesidir. Bu bağlamda; içerik ve yapım özellikleri açısından bu dizinin hangi unsurları barındırdığının saptanması, dizi çerçevesinde ne gibi tanıtım ve çekim olanaklarının kullanıldığı, televizyon dizi izleyicilerinin favori dizisi olmak için hangi stratejilerin izlenmesi gerektiği, izler kitle açısından dizinin neden takip edildiği ve dizinin başarılı ve başarısız bulunan unsurlarının neler olduğu araştırılmıştır.Yöntem olarak nitel araştırma yöntemlerinden Tekil-Olay incelemesi kullanılmıştır. Bu çalışmanın faydalandığı en önemli iki yaklaşım ise ''Kullanımlar Ve Doyumlar` ve `İzleyicinin Gündemini Belirleme` yaklaşımlarıdır. Veri toplama tekniğini anket ve katılımlı gözlem oluşturmaktadır. The serial Diriliş Ertuğrul based on a historical tradition emphasizing the hero, is still continuing today and is based on the story during the establishment of Ottoman Empire, has been settled in the first place in the weekly rankings. The reasons of audience' attention has been found worth to be questioned. The suggestion of the study is that the serial has drawn attention with its story, the set environment; costumes that reflect the atmosphere of the period, the splendid outdoor shootings and the historical musics which have been pushing the production forward in the rankings.In order to find the reasons and the key features of the serial's success, an impact research according to content and set-up, shooting features and marketing procedures, has been designed.The theories `Uses and Gratifications` and `Exposure of the Audience` with the singular-event analysis was used as qualitative research methods. The data collection technique constitutes a questionnaire, problem-centered in-depth interviews and participatory observation. The selection of participants was based on three criteria. These are the age range, education level and economic income of the followers. The tracking frequency of the tracker and the level of reception of the index messages will be tried to be determined in these three criteria. 250

Bu araştırma ile Türk Din Mûsikîsi formlarından biri olan İlâhî formunun, tarihsel süreç içerisinde nasıl şekillendiği, hangi amaçlarla ve nasıl kullanıldığı, kendine has başlıca tür ve özellikleriyle nasıl tanımlandırılacağı ve Dinî Mûsikî içerisinde ne denli bir öneme sahip olduğu bilgilerine ulaşılması amaçlanmıştır. Daha önce yapılmış akademik çalışmalar içerisinde, İlâhî formuna ait dağınık bilgilerin derlendiği ve TRT repertuarında bulunan ilâhîlerin tamamının makâm, usûl ve bestecileri açısısından istatistiksel olarak incelendiği bir çalışma bulunmamaktadır. Mevcut çalışmalarda ise makâm sınırlandırılmaları getirilerek yalnızca bazı makâmlardaki ilâhîlerin incelendiği ve bu çalışmaların da daha ziyade istatistiksel verilere ulaşmak maksadıyla yapıldığı görülmektedir. Bu sebeple, İlâhî formunun tarihsel ve şekilsel özellikleriyle incelendiği, TRT repertuarında bulunan tüm ilâhîlerin makâm, usûl ve bestecilerine göre istatistiksel veriler doğrultusunda tasniflendirilildiği bu tez ile bilimsel çalışmalarda karşılaşılması muhtemel problemlerin en aza indirilmesi ve böylece Türk Din Mûsikîsi'ne bilimsel bir katkı sağlanması hedeflenmiştir. Araştırma için kullanılan tüm verilere, TRT Türk Sanat Müziği repertuarındaki İlâhî formundaki eserler, Dinî Mûsikî konuları ile ilgili hazırlanmış tezler, akademik makaleler ve çeşitli kitaplar incelenerek ulaşılmış ve kaynak taraması yöntemine başvurulmuştur. Bu çalışmada ulaşılan tüm veriler değerlendirilerek İlâhî formuna ait tüm bilgilere ulaşılmaya çalışılmış, tezin son bölümünde ise TRT repertuarında bulunan ilâhîler makâm, usûl ve bestecilerine göre tasniflendirilmiştir. Anahtar kelimeler: Türk Mûsikîsi, Türk Din Mûsikîsi, Cami ve Tekke Mûsikîsi, İlâhî. The research aims to enlighten the importance of Hymn form, which is one of the Turkish Religious Music forms, in terms of how it is shaped in the historical process, with what aims and how it is used, how it is depicted with its unique types and features and to what extent it is significant in Religious Music.Among the studies conducted so far, there has not been a study compiling various information on the Hymn Form and examining all the hymns in the TRT repertoire statistically according to Makam (The Turkish Mode of Classical Music), Usul (Rhythm in Turkish Classical Music) and composers. It can be observed that in present studies, only hymns in some makams within makam limitations are studied and these studies are done generally to reach the statistical data. Therefore, it is aimed to minimize the number of possible misunderstandings and hence to provide a scientific contribution to the Turkish Religious Music by this study in which the Hymn form is inspected both historically and in construct and supported the classification of all the forms of Hymns in TRT repertoire according to usul, makam and composers in line with statistical data. The data used for the research was obtained from the Hymn repertoire of the TRT Turkish Classical Music, theses on religious music, papers on the issue and some of the related books. Literature review method was applied during the research. In the research, all the data are evaluated and all the information on Hymn form was tried to be gathered, and at the end of the research all the Hymns in TRT repertoire were classified according to makam, usul and composers. Keywords: Turkish Music, Turkish Religion Music, Moscue and Sufi Music, Hymn 297

Araştırmanın kapsamı; kamu hizmeti olarak yayıncılık esasları, kamuyu aydınlatma bilgilendirme, kültürel farkındalık, gündemden haberdar olma gibi toplumsal fayda sağlayan hizmetlerin medya araçları tarafından sağlanması, literatürde de yayıncılığın kamu hizmetine girdiğine dair birçok görüşte belirtilmiştir. Bu bağlamda kamu yararına yayıncılık anlayışı ve kamu yayıncılarının işlevi, özel yayıncıların ise piyasa içerisinde nasıl yerleştirildiğini konularına değinilmiştir. Spesifik olarak spor medyası araştırılmış, kamu yayıncılığında tematik yayın ya da öznelde spor medyasına bakışıcısı değerlendirilmiştir. Türkiye, monist yayıncılıktan tecimsel yayıncılığa geçiş ve günümüze gelindiğinde karma yayıncılığın benimsenmiş oluşu ve spor medyasının değişimini eşzamanlı olarak teknolojik destek ile uluslararası başarı yakaladığı görülmüştür. Ancak asıl önemli gelişme, kamu yayıncısı olarak TRT'nin toplumun sporun biledikleri dallarıyla televizyon yayınları sayesinde tanıştığı gerçeğini ortaya çıkarmıştır. Yani, TRT tek yayıncılık tarihinden bu yana bir neslin spor kültürünün oluşmasında önemli bir aktördür.Türkiye'de yeni spor kuruluşlarının oluşmasına teşvik, kitleleri spora özendirme gibi olumlu gelişmeleri sağlamıştır. Ulusal ve uluslararası müsabakaların takibi izleyicilere yeni bir vizyon, birlik ve beraberlik ruhu katmakta, sporun fiziksel bir faaliyet olarak görülmesinin ötesinde toplumsal, sosyolojik bir olgu olarak bakılmasının gerekliliğinin altı çizilmiştir. Tarih sahnesinde yayın modelleri, olimpiyatların milletler için önemi, kamu yayıncılık anayasal çerçevesi, spor medyası gibi konular da ayrıca ehemmiyet gösterilen diğer konular arasındadır.TRT bünyesinde, açılış tarihinden bu yana unutulmayan spor olaylarına yer verilmiş, ayrıca uzun yıllar TRT'de görev yapmış değerli spor programcısı, çalışan ve ilgili bölüm koordinatörlerinin görüşlerine başvurulmuş, çocukluğu TRT'nin tek yayıncılık dönemini yaşamış sonrasında TRT Spor 'da görev almış kişilerle derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Kamu spor yayıncılığının, tecimsel spor yayınlarından farkları ana hatlarıyla ortaya konmaya çalışılmıştır. In the abstract public service has emerged within being social state and public requirements. Under the research limitations,, public servicing has been claimed that media tools are able to inform to public, create culturel awareness , address to public requirements. In the same vain , many aspects reffered public broadcasting determined as a public service in literature. Specifically, this papper has been focussed on public broadcasting in sport. Also, it has been stated the process of sport boradcasting from monopol publishing to private broadcasting terms in Turkey. The most significant improvement was to establish Turkish Radio and Television Corporation. This resarch has specifically involved TRT audience since its foundation and later on who is working in the organization. The main reason is to understand how to affect TRT Sport into their perpective about sport organizations . Results are very astonishing in positive way; all interviewers has come across with different sport branches for the first time due to public broadcaster. In addition, national and multinational sport organizations have contributed to global peace, also providing unity and national solidarity. This reseacrh contains; history of boradcasting types, importance of olimpics , regulations and law in boradcasting , sport media. 128

İÇİNDEKİLER ONAY SAYFASI iii YAYIMLAMA VE FİKRİ MÜLKİYET HAKLARI BEYANI iv ETİK BEYAN v TEŞEKKÜR vi ÖZET vii ABSTRACT viii İÇİNDEKİLER ix SİMGELER ve KISALTMALAR xii ŞEKİLLER xiii TABLOLAR xiv 1.GİRİŞ 1 1.1.Kapsam 1 1.2. Amaç 2 1.3. Varsayımlar 3 1.4. Sınırlılıklar 3 2. GENEL BİLGİLER 4 2.1. İletişim 4 2.1.1. İletişimin Tanımı 4 2.2. İletişimin öğeleri ve süreçleri 7 2.2.1. İletişimin öğeleri 7 2.2.2. İletişimin Süreçleri 8 2.2.3. İletişim Sürecinin İşleyişi 9 2.3. İletişim Modelleri 9 2.3.1 Tek Yönlü (Çizgisel) İletim Odaklı Modeller 10 2.3.2. Karşılıklı İletim Odaklı Modeller 11 2.3.3 Etkileşim Odaklı Modeller 11 2.4. İletişimin Sınıflandırılması 12 2.4.1. Etkilerine Göre İletişim 12 2.4.2. İlişki Sistemlerine Göre İletişim 13 2.4.3. Yönüne (yapısına) Göre İletişim 13 2.4.4. Yönüne ve ya kullanılan araçlara göre iletişim 14 x 2.4.5. Kullanılan Kodlara Göre İletişim 14 2.4.6. Zaman ve Mekân Boyutuna Göre İletişim 14 2.5. İletişim ve Çocuk 14 2.6. İletişim Becerileri 16 2.6.1. Empati 17 2.6.2. Etkin Dinleme 17 2.6.3. Saygı 18 2.6.4. Maske Takmamak 18 2.6.5. Ben Dili 18 2.6.6. Kendini Açma 19 2.7. İletişim Engelleri 19 2.7.1. Çözüm İletileri 20 2.7.2. Bastırıcı/Engelleyici İletiler 21 2.7.3. Dolaylı İletiler 22 2.8. Televizyon 23 2.9. Televizyonun İşlevleri 24 2.10. Televizyonun İletişim Süreci 24 2.11. Televizyon ve Çocuk 27 2.12. Televizyonun Çocuk Üzerindeki Etkileri 30 2.13. Türkiye’de Televizyon Yayıncılığının Gelişimi ve TRT 33 2.14. TRT’ de Çocuk Yayınları 35 3. GEREÇ ve YÖNTEM 37 3.1. Araştırmanın Amacı 38 3.2. Araştırmanın Evreni: 39 3.3. Araştırmanın Veri Kaynağı (Örneklemi): 39 3.4. Veri Toplama İşlemi 41 3.5. Verilerin Analizi 41 4. BULGULAR 43 5. TARTIŞMA 111 6. SONUÇ ve ÖNERİLER 120 7. KAYNAKLAR 124 8. EKLER xi Ek 1. İletişim Engelleri Kontrol Listesi 9. ÖZGEÇMİŞ ÖZET Güngör, İ., TRT Çocuk Kanalında Yayınlanan Çizgi Dizilerin İletişim Engelleri Açısından İncelenmesi, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Programı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2017. Bu çalışma, TRT Çocuk kanalında okul çağı çocuklara yönelik yayınlanan çizgi dizilerin iletişim engelleri açısından incelenmesini amaçlamıştır. Araştırmanın veri kaynağını TRT Çocuk kanalında 2016 yılında okul çağı çocuklara yönelik yayınlanan 33 çizgi dizi içerisinden 5 çizgi dizinin ortalama 60 dakikalık yayınları oluşturmuştur. Araştırma nitel araştırma yönteminin durum çalışması deseniyle yürütülmüştür. Araştırma kapsamında veriler, içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiştir. İncelenen çizgi dizilerde iletişim engellerinin kullanımına 9-12 yaş grubuna yönelik çizgi dizilerde 6-9 yaş grubuna yönelik çizgi dizilere göre daha fazla yer verildiği görülmüştür. Çizgi dizilerde sırasıyla iletişim engellerine göre en çok çocuktan-çocuğa, yetişkindençocuğa, yetişkinden-yetişkine ve çocuktan-yetişkine iletişimde iletişim engeli iletilerine yer verildiği görülmüştür. 6-9 yaş grubu çizgi dizilerde en çok yetişkindençocuğa, 9-12 yaş grubu çizgi dizilerde ise çocuktan-çocuğa olan iletişimde iletişim engeli içeren iletilerin olduğu görülmüştür. Çizgi dizilerde iletişim engeli kategorilerine göre sırasıyla en çok bastırıcı, çözüm ve dolaylı iletilere yer verildiği görülmüştür. Çizgi dizilerde İletişim engeli iletilerine göre ise sırasıyla en çok “Yargılamak, Eleştirmek, Suçlamak”, “Emir Vermek, Yönetmek, Talep Etmek”, “Uyarmak, Tehdit Etmek”, “Güven Vermek, Duygularını Paylaşmak”, “Yorumlamak, Tahlil Yapmak”, “İğnelemek, Takılmak, Utandırmak”, “İsim Takmak, Alay Etmek”, “Sorguya çekmek, İrdelemek”, “Öğretme, Nutuk Çekme, Gerekçeleri Anlatma”, “Konuyu Saptırmak, Dikkati Dağıtmak”, “Akıl Vermek, Öneri ya da Çözüm Sunmak”, “Ahlak Dersi Vermek, Öğüt Vermek”, “Övmek, Pohpohlamak” iletilerine yer verildiği görülmüştür. Güngör, İ. Examining the cartoons broadcasting in the channel of TRT Çocuk in terms of Communication Barriers. Hacettepe University Institute of Health Sciences Ms.A. Thesis in Child Development and Education, Ankara 2017. In this research, it is aimed to examine the cartoons broadcasting periodically in the channel namely TRT for school age children in terms of communication barriers. The date source of the research consited of average sixty minutes boradcasting of five cartoons watched on the channel of TRT Child selected from thirty-three cartoons which are for school age children. The research was conducted with the case study design of the qualitative research method. The data of the research was analyzed by content analysis method. It was observed that the use of communication barriers was determined more in the cartoons examined in the research for children between 9 and 12 years old than 6 and 9 years old. It has been seen that there are mostly in the sequence of child-tochild, adult to child, adult to adult and child to adults communication barriers in communication. In the cartoons for children between 6 and 9 years old, there are more messages including communication barriers in the communication of adult to child. In the cartoons for children between 9 and 12 years old, there are more mesages including communication barriers in the communication of child to child. In the cartoons, it has been seen that it has been given place for repressive, solution and indirect messages respectively according to communication barriers categories. According to communication barriers mesaages, there has more given place for “Judging, Criticizing, Disagreeing, Blaming”, “Ordering, Direction or Demanding”, “Warning or Threatening” “Reassuring, Sympathizing, Consoling”, “İnterpreting, Analyzing”, “Shaming, Ridiculing, Labeling, Name Calling”, “Questioning, Probing“, “Withdrawing, Distracting, Humoring, Changing The Subject “, “Giving Advice, Making Suggestions, Providing Solutions”, “Moralizing, Preaching, Telling Them Their Duty”, Agreeing, Approving, Praising” respectively in the cartoons

Bu araştırmada, TRT Türk halk müziği repertuvarında bulunan Elazığ-Harput yöresine ait türkülerin makam ve usûl açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Bu temel amaç çerçevesinde türkülerin karar perdeleri, güçlüleri, yedenleri ve asma kalışları incelenerek makamsal özellikleri; zaman, birim, usûl türü, usûl kalıpları incelenerek usûl özellikleri belirtilmeye çalışılmıştır.Bu araştırmanın yürütülmesinde belgesel tarama (yapılanmış) modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evreni, TRT THM repertuvarında bulunan (4991) kırık havadan oluşmaktadır. Örneklemi ise, TRT THM repertuvarında bulunan 83 Elazığ-Harput türküsüdür.Araştırmada yer verilen analizler sonucunda TRT THM repertuvarı içerisinde bulunan Elazığ-Harput yöresine ait toplam 83 türküye ulaşılmıştır. Bu türkülerde 13 makam dizisi tespit edilmiştir. En fazla %18,0 ile Uşşak, 17,0 ile de Hüseyni makam dizisi vardır. Dolayısıyla Elazığ-Harput yöresinde Hüseyni ve Uşşak makam dizisine ait türküler fazladır. %12,0 ile Hicaz ve Segâh, %9,6 ile Gerdaniye, %8,4 ile Karcığar, %3,6 ile Buselik, %2,4 ile Sabâ ve Rast, %1,2 ile Suzînâk, Mahûr ve Kürdi, %6,0 ile Çargâh ve Muhayyer makam dizileri tespit edilmiştir. Araştırmada yer verilen usûl analizleri incelendiğinde TRT THM repertuvarında bulunan Elazığ-Harput yöresine ait 83 türkünün %55,4 oranıyla 46 türkünün karma usûl, %31,2 oranıyla 26 türkünün ana usûl, %10,8 oranıyla 9 türkünün birleşik usûl ve % 2,4 oranıyla 2 türkünün çoklu usûl olduğu tespit edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Makam, Usûl, Elazığ-Harput türküleri. In this research, it is aimed to analyze the Turkish folk songs belonging to the Elazığ-Harput region in the TRT repertoire in terms of maqam and method. Within the framework of this basic aim, the maqam characteristics of the Turkish folk songs are determined by analyzing their major keys, power keys, yeden tones and suspended chords, and their method characteristics are determined by analyzing their time, unit, method type, method patterns. In carrying out this research, document analysis (structured) model was used. The population of the research consists of 4991 kırık hava songs in the TRT Turkish Folk Music (TFM) repertoire. The sample of the research consists of 83 Elazığ-Harput folk songs in TRT TFM repertoire.As a result of the analyzes included in the study, a total of 83 Turkish folk songs belonging to the Elazığ-Harput region within the TRT TFS repertoire were reached. In these songs, 13 maqam series were determined. There are 18,0 Uşşak, 17,0 Hüseyni maqam series with a maximum. Hence, in the Elazığ-Harput region, the Hüseyni and Uşşak maqam series folk songs are in greater numbers. It was determined that Hicaz and Segah are 12,0%, Gerdaniye is 9,6 %, Karcığar is 8,4%, Buselik is 3,6%, Saba and Rast 2,4%, Suzinak, Mahur and Kürdi are 1.2%, Çargâh and Muhayyer are %6.0.On analyzing the method analysis in the research, it was determined that among the 83 folk songs in TRT TFM repertoire, 46 folk songs were in mixed method with 55,4 %, 26 folk songs were in main method with 31,2 %, 9 folk songs were in conjunctive method with 10,8 % and 2 folk songs were in multi-method with 2,4 %.Keywords: Turkish Folk Music, Turkish Classical Music, Maqam, Method, Elaziğ-Harput folk songs. 416

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Basın ve Yayın Anabilim Dalı, Kayıt no: 434649, Radyo, günümüz kitle iletişim araçları arasında halen önemini korumakta ve gelişen teknoloji ile birlikte farklı bir boyut kazanmaktadır. Dijitalleşme ve kanalların çoğalmasıyla birlikte tematik yayıncılık, geleneksel radyo yayıncılığının yanında yeni bir tür olarak ortaya çıkmıştır. Tematik yayıncılık belli bir ya da birkaç konuda uzmanlaşmış, ortak bir beğeniye sahip homojen bir kitleyi hedefleyen yayıncılık türü olarak tanımlanmaktadır. Çalışmada, 2017 yılının Şubat ayında yayın hayatına devam eden 7 tematik radyo örneklem olarak seçilmiş ve derinlemesine görüşme yöntemi kullanılarak Türkiye radyoculuğunda yayıncılık seçeneği olarak tematik radyolar incelenmiştir. Çalışmanın amacı; tematik radyoların profili, işleyişi hakkında bilgi vermek ve program içerikleri oluşturulurken nelere dikkat edildiğini saptamaktır. Bunun yanı sıra günümüz radyo yayıncılığının durumunu saptamak ve gelecekteki radyo yayıncılığı hakkında öngörüde bulunmak bu araştırmanın diğer amaçları arasında yer almaktadır. Araştırmanın sonucunda elde edilen verilere göre, dijitalleşme ve teknolojinin gelişimine bağlı olarak tematik yayıncılık anlayışının giderek yaygınlaştığı görülmekte ve gelecekteki yayıncılık anlayışının tematikleşeceği düşünülmektedir.

Her dönemde var olan çocuğun, toplumsal bir nitelik kazanması ile çocukluk düşüncesi meydana gelmiştir. Bu düşünce Modernizm'in bir ürünü olup, çocukluk bu toplum kuramı üzerinden Batı'da şekillenmeye başlamıştır. Teknolojinin gelişmesiyle elektronik çağın yükselmesi Postmodern bir çağa işaret ederken; çocukluk da yeni bir döneme girmiştir. Toplumu yapılandıran ve yeniden üreten medya, yalnızca yetişkinleri değil; geleceğin toplumunu da oluşturmaktadır. Bu amaçla özellikle televizyon programlarında toplumsal dönüşüm ivme kazanmaktadır. Bu çalışmamızda Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin resmi yayın kurumu olan TRT'nin (Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu) çocukluğu inşa etme sürecini inceledik. Bu çalışmanın verileri programlardaki söylemlerden oluşmaktadır. Bu söylemler izleme ve dinleme tekniği ile elde edilmiştir. Araştırmamızda 1970 ve 2000 yılları arasında çocuk izleyiciye sunulan yerli TRT çocuk programları esas alınmıştır. Bu programlar tolumsallaşma, eğitim, politika, şiddet-korku, tüketim, diğer canlılar ve çocuk hakları-ötekileştirme temalarında değerlendirilerek seçilmiştir. Evren 581, örneklem ise 74 programdan oluşmaktadır. TRT yerli çocuk programlarından hareketle çocukluğun toplum, politik, tüketim, ötekileştirme, şiddet ve diğer canlılar temalarında dönüşümü analiz edilmiş ve çocukluğun geleneksel, modern ve postmodern toplum kuramları çerçevesinde inşası kurulmuştur. Sonuç olarak TRT çocuk programlarında çocuğun inşası konulu tez çalışmasının temalarında oluşan kırılma ve kopmalar Türkiye'nin de yaşadığı toplumsal dönüşümü desteklemektedir.Anahtar kelimeler: Modern ve Postmodern Çocukluk, TRT Çocuk Programları The idea of childhood has occured with the acqusition a social quality of child that exists in each period. This idea is a product of Modernism, and childhood has begun to take shape in the West through this theory of society. While the rise of electronic age with the development of technology is pointing to a postmodern era; childhood has also entered a new period. The media that constructs and reproduces society constitutes not just adults but the society of the future, too. For this purpose, social transformation is gaining momentum especially in television programs. In this study, we examined the process of childhood building of TRT (Turkish Radio and Television Corporation), the official broadcasting institution of the Republic of Turkey. The data of this study consist of the discourses in the programs. These discourses were obtained by the technique of watching and listening. In our research, it was based on indigenous TRT child programs, which were presented to the children in 1970 and 2000. These programs were selected by considering socialization, education, policy, violence-fear, consumption, other living things and children's rights-othering themes. The universe consists of 581 programs and the sample consists of 74 programs. The transformation of childhood into society, politics, consumption, otherness, violence and other living things themes has been analyzed through the TRT indigenous programs and the childhood has been constructed within the frame of traditional, modern and postmodern social theories. As a result, breaks and ruptures in the themes of the thesis work on the construction of the child in the TRT children's programs support the social transformation in Turkey.Key words: Modern and Postmodern Childhood, TRT Child Programs 187

Devletler uluslararası alanda çeşitli konularda, çıkar ve amaçları için birbirleriyle rekabet halindedirler.İletişim teknolojilerindeki gelişmeler ve küreselleşme, devletlerin veya yönetimlerin yürüttüğü politikalarındaki karar alma süreçlerine kendi kamuoyuyla beraber bu politikalardan etkilenen ülkelerdeki toplumları da ikna etme gerekliliğini ortaya çıkardı. Propaganda, yoğun olarak ülkelerin birbirlerinin kamuoylarını etkileme aracı olarak kullanılıyordu fakat günümüzde kamu diplomasisi ve yumuşak güç bunun yerini aldı. States are in competition with each others for their benefits and purposes. Globalization and development in communication technology cause a necessity that governments should assure their societies when they want to make a decision. This study analyses governments how to use media as a soft power. States used to use propaganda as a tool for manipulating each other's public opinion which nowadays is replaced by public diplomacy and soft power.In this context, this study includes foreign TV channels broadcasting in Middle East. And TRT Al Arabiyya is discussed comparatively. The study compares the TV channels in Arabic that especially broadcast about Middle East. 101

Radyo; geniş söz söyleme alanı, erişme kolaylığı ve etki gücü itibariyle birey ve toplum yaşamı için önemli bir anlamlandırma pratiğidir. Radyoculukta bölgesel ve yerel bazda yayın ise dinleyici kitlesini kendi yaşamsal gerçekliğine uygun içerikler ile bir araya getirmeyi ifade etmektedir. Toplumların homojenleştirildiği, bireylerin ise birer tüketim nesnesi haline getirildiği günümüz dünyasında radyoculuktaki yerindenlik vurgusu ve bunun bir ifadesi olarak bölge radyoculuğu büyük önem kazanmaktadır. Bu çalışmada bölge radyolarının yapısı ve işleyişi, TRT Çukurova Bölge Radyosu örneği üzerinden incelenmiştir. Çalışmanın amacı; bölge radyolarının yapısı ve işleyişini ortaya koymak, TRT Çukurova Bölge Radyosunun kuruluş yıllarından bugüne gelişimini ve bölgeye yayıncılık anlamındaki katkılarını incelemektir. Radio is a very importat practice of signification, because of it has ease of use, wide field to tell something and influenceability. Ragional broadcast on radio means to give pertaining content to target groups life. Nowadays, homogenization trends more and more powerful on the society. And because of it regional boradcast is become important day by day. This study focus on structure of ragional radios, TRT Cukurova Ragional Radio and the radio's force for peoples daily life. 92

İdeoloji yaşamın her alanına yön veren bir kavramdır. İdeoloji, makro düzeyde toplumun, mikro düzeyde ise kurum, kuruluş, şirket, topluluk, sınıf, grup veya bireyin toplumsal yapıda kendisini kimlik olarak temsil etmesini sağlayan başat etmen olarak görülmektedir. Medya kuruluşlarının da toplumsal yapının bir parçası olduğu düşünüldüğünde, ideolojik yaklaşımlarda kendilerini soyutladıkları söylenememektedir. Aksine, çeşitli ilişkiler süreci içerisinde basın kuruluşları, yayın politikası adı altında ideoloji politikaları oluşturmaktadırlar.Bir kamu haber kanalı olarak TRT 1, özel kanal olarak Kanal D ve Kanal 7 kanallarının karşılaştırıldığı bu çalışma; sunum biçimleri ve haber seçimleri farklılık göstermesine karşın, hem TRT 1 hem de Kanal D ve Kanal 7 ana haber bültenlerinin analizleri yapılarak ideolojik tavırları tespit edilmeye çalışılmıştır. Bu amaçla her üç kanalın iki ay boyunca haber bültenleri izlenmiş ve söylem analizi uygulanarak veriler toplanmıştır. Çalışmanın sonucunda her üç kanalın da kendi izleyici kitlesine göre farklı temsil etme biçimlerini kullanarak söylem ve ideoloji ürettiklerine ulaşılmıştır.Anahtar Kelimeler: Televizyon Haberciliği, Söylem, İdeoloji, Temsil Etme, Hegemonya Ideology is a concept that guides every aspect of life. Ideology is seen as the dominant factor that enables the society to represent itself at the macro level and it also seen as very important factor for representation of institution, organization, company, group, class or individual at the micro level as identity in the social structure. It can not be said that media organizations are abstracted from ideological approaches when they are thought to be part of the social structure too. On the contrary, the press organizations that are involved in various relations form ideology politics under the publication policy.In the comparison of TRT1 with Kanal D and Kanal 7 as private channels among this study; Although the presentation styles and news selections were differing. Both the TRT1 and Kanal D and Kanal 7's main news bulletins were analyzed and their ideological attitudes were tried to be determined. For this purpose, the news bulletins were monitored for each of the three channels for two months and data were collected by applying content analysis. As a result of the study, it was found that in all three channels, they produced discourse and ideology using different kind of representations according to their audience size.Key Words: Television Journalism, Discourse, Ideology, Representation, Hegemony 136

Tarih içinde farklı kültürlere ev sahipliği yapan, coğrafi konum olarak ülkemizin birkaç iline komşu olan Bolu ilinin, kendine has müziği bu çalışmada incelenmiştir. Bu yörede icra edilen müzikte, geçmişi çok eskilere dayanan yöresel müzik özelliklerini görmek mümkündür. Bolu ilinin halk müziğinin kendi ölçüleri içinde, geçmişten günümüze yapılmış resmi ve özel derlemelerle, kendi yapmış olduğumuz araştırma ve derleme çalışmalarını bir araya getirmek suretiyle, somut bir kaynak oluşturmak amaçlanmıştır. Elde edilen veriler teker teker karşılaştırmalı olarak incelenmiş, en doğru şekilde tekrardan notaya alınmaya çalışılmıştır. Yapılan arşiv taraması, elde edilen ses kayıtları incelenmesinde Bolu yöresine ait Uzun Hava örneğine rastlanmamıştır. Kırık Havalar içerisindeki türküler, sözlü ve sözsüz olarak ayrılmıştır. Yapılan analiz çalışması (Tablo 1-10) sonucunda da Bolu Türküleri'nin genellikle 2, 4 ve 9 zamanlı usullerden oluştuğu görülmüştür. Sayı bakımından sınırlı olmak kaydıyla 5, 7 ve 10 zamanlı usüller de kullanılmıştır. In this study,Bolu's unique musical culture has been analyzed.Bolu is a town which is neighbour to so many towns and has been a home to different cultures in the history.The music which is made in this region has many cultural facts and features that belong to old history.The aim in this study is to create a record /source for Bolu's traditional music within it's own borders historic musical culture from past to nowadays.All the information which was gathered from many sources has been analyzed and re-put into notation in most correct version.In the search of archive,there has been no evidence of Uzun Hava ( a long piece of music which lacks a set rhythmic pattern ) in Bolu Region. All the folk songs within Kırık Hava (lively,folk music/song) has been divided as vocal and instrumental songs.According to the result of analyzes (Table 1-10),it has been seen that Bolu folk music generally is created 2,4 and 9 timed tempos.Provided that it has been limited 5,7 and 10 timed tempos are also used. 106

İnsanlar arasındaki etkileşimin gelişmesiyle ortaya çıkan sorunlara çözüm olarak diplomasi kavramı ortaya çıkmıştır. Küreselleşmeyle birlikte iletişim ve uluslararası ilişkilerde görülen değişiklikler, diplomaside de kendini göstermiştir. Bu değişikliklerin ürünü olarak meydana çıkan kamu diplomasisi (yumuşak güç), günümüzde ülkeler arası ilişkilerde dünyanın en önemli iletişim yöntemleri arasındadır. Kamu diplomasisi hedef toplumların zihnini ve kalbini herhangi bir zorlamaya başvurmadan kazanmayı hedeflemektedir. Çift yönlü bir iletişim çalışması olan ve karşılıklı anlayışın ön plana çıktığı kamu diplomasisinde, mesajların doğru bir şekilde aktarılmasında medya stratejik bir rol oynamaktadır. Birleşik Krallıkta BBC ve Reuters, Fransa'da AFP, Amerika'da AP ve VOA kamu diplomasisi anlamında önemli bir işlevi yerine getirmektedir. İstenilen düzeye ulaşamamış olsalar da TRT ve AA Türkiye'nin dış dünyaya açılan en önemli iki penceresi konumundadır. Medyanın kamu diplomasisi üzerindeki rolünü inceleyen bu çalışmada, TRT ve AA'nın yaptığı mevcut çalışmalar incelenecek ve ardından kamu diplomasisi alanında yapılan çalışmaların yeterliliği sorgulanacaktır. Bu tezin asıl soruları şunlardır: Türkiye, kamu diplomasisi alanında yeterli medya gücüne sahip midir? Mevcut medya gücünü bir farkındalık olarak kamu diplomasisi alanında kullanabilmekte midir? Türkiye başarılı bir kamu diplomasisi çalışması için, nasıl bir medya yapısına ve kamu diplomasisi kurumuna sahip olmalıdır? Bu bağlamda, dünya çapında başarılı olan medya kuruluşlarının yaptığı çalışmalar incelenecek, çalışmaların nasıl olması gerektiği noktasında yeni bir bakış açısı sunulmaya çalışılacaktır.Anahtar Kelimeler: Küreselleşme, Kamu Diplomasisi, iletişim, karşılıklı anlayış,kamu yayıncılığı, medya ilişkileri, medya gücü, TRT, AA With the development of interaction between people, the concept of diplomacy emerged as a solution to problems between people. Globalization led to some changes in communication, International relations, and diplomacy as well. As an output of these changes public diplomacy (soft power) is among the best communication methods of the world nowadays. It aims to win minds and hearts of target societies without any force. In public diplomacy that is bidirectional communication study and mutual understanding, media has strategical role in transmission of messages properly. In this regard, BBC and Reuters in United Kingdom, AFP in France, AP and VOA in America perform an important function. Although they have not reached the desired level, TRT and AA are the two most important windows of Turkey to the outside world. In this study that examine role of the media on public diplomacy, existing studies of TRT and AA will be examined and then efficiency of studies related to public diplomacy will be questioned. Main questions of this thesis are: Is Turkey has enough media power in the field of public diplomacy? Is it possible to use existing media power in the field of public diplomacy as awareness? For the successful public diplomacy study, how turkey should have a media structure and public diplomacy institution? In this context, the work done by successful media organizations around the world will be examined and a new perspective will be presented to the point of how the work should be.Keywords: Globalizition, Public Diplomacy, comunication, mutual undistanding,public release, Media relation, medya power, TRT, AA, 346

ÖZETÇOKKÜLTÜRLÜLÜK VE KÜLTÜREL KİMLİK İNŞASI BAĞLAMINDA TÜRKİYE’DEKİ ÇOKKÜLTÜRCÜ MEDYA UYGULAMASI: TRT KÛRDİKüreselleşen dünyadaki gelişmelerden en çok etkilenen unsurlar kuşkusuz kültür ve kimliktir. Bu nedenle küreselleşme tartışmalarında sıklıkla bu kavramların dönüşümünden bugünkü durumundan söz edilmektedir. Bu durum toplumların kültürel ve kimliksel taleplerini de etkilemektedir. Bu nedenle postmodern olarak ifade edilen dönemde, modern dönemden farklı olarak kültürel kimliğe yönelik yaklaşımlar ve politikalar da değişmiştir. Çokkültürlü olan toplumlar, çokkültürcü ideolojiyi benimsemiş, ülke politikalarını buna göre değiştirmiştir. Çokkültürcü ideolojinin yayılmasını ve bilinirliğini artıran en büyük unsurlardan biri de kitle iletişim araçları olmuştur. Ülkelerin politikalarına etki eden çokkültürcü ideoloji uluslararası sözleşmelerle kitle iletişimini de kapsamına almıştır. Ancak yirmi birinci yüzyıla gelindiğinde çokkültürcü ideolojinin çöktüğü iddiaları ortaya atılmış ve farklı eleştiriler yapılmıştır. Türkiye’de, ilk kez çokkültürlü toplum olmaktan, çokkültürcü toplum olma yolunda politik adımlar atılması, Batı’da çokkültürcü ideolojinin eleştirilmeye başlandığı döneme denk gelmektedir. Dünyadaki örneklerinde olduğu gibi, Türkiye’de de çokkültürcü ideolojinin uygulamaları kitle iletişim araçlarında görülmüştür. Çok dilli yayıncılığa yönelik yasal değişiklerin ardından, bir kamu hizmeti yayıncılık kanalı olan TRT’nin bünyesinde Kürtçe yayın yapan TRT Kûrdi (ilk adıyla TRT 6) kanalı açılmıştır. Ancak TRT Kûrdi her ne kadar kamusal yayıncılık kanalı olsa da devlet erkinin söyleminden bağımsız olamayacağı düşünülmüştür. Bu nedenle çalışmada, bir nitel araştırma yöntemi olan söylem çözümlemesi yöntemi kullanılarak Türkiye’deki çokkkültürcü ideolojinin kitle iletişim aracı örneği ve aynı zaman kamusal yayıncılık kanalı olan TRT Kûrdi’nin, Kürt kültürel kimliğini nasıl inşa ettiği incelenmiştir. Ayrıca kültürel kimliğin yeniden üretimi, çokkültürcü ideolojiye yönelik eleştiriler göz önünde bulundurularak, çokkültürcülüğün postmodern içeriği açısından değerlendirilmiştir.Anahtar Kelimeler : TRT Kûrdi, Çokkültürcülük,Kültürel KimlikABSTRACTMULTICULTURALIST MEDIA APPLICATION IN TURKEY IN THE CONTEXT OF MULTICULTURAL AND CULTURAL IDENTITY BUILDING: TRT KURDICulture and identity are the mostly affected elements of developments in a globalized world. Therefore, evolvement and current meaning of these notions are often mentioned in globalization debates, which affects culture and identity requisitions of societies as well. Consequently, approaches and policies towards cultural identity have changed within the current era which is called as postmodern, unlike the modern era. Multicultural societies have adopted the ideology of multiculturalism, which led them to amend their national policies accordingly. Mass media has played a very crucial role in enhancing the expansion and awareness of the ideology of multiculturalism. Having an impact on nations’ policies, ideology of multiculturalism has also involved mass communication in its context through international treaties. However, twenty first century has witnessed the argument for collapse of the ideology of multiculturalism, along with various criticisms. Political acts towards an ideology of multiculturalism in Turkey for the first time happened to coincides with the period when the ideology of multiculturalism was exposed to criticism. As in other similar cases in the world, applications of the ideology of multiculturalism have happened to occur within mass media environment. After legal amendments on multilingual broadcasting, TRT Kûrdi (firstly named TRT 6) started broadcasting in Kurdish language as a side-channel of TRT. Despite TRT Kûrdi being a public broadcasting entity, however, it is widely believed that the channel's policies could never be independent from state discourse. Therefore this study tries to shed light through adopting a qualitative approach and using discourse analysis method on how TRT Kûrdi, as the mass media application of the ideology of multiculturalism in Turkey and as a public broadcasting channel, builds Kurdish cultural identity. Moreover, the study evaluates the reproduction of cultural identity through the window of postmodern context of the ideology of multiculturalism, bearing in mind criticisms towards the ideology of multiculturalism.Keywords : TRT Kûrdi,Multiculturalism,Cultural Identitiy

Ülkelerin her alanda gelişerek kalkınabilmesi için nitelikli bir eğitim sistemine sahip olması gereği tartışmasız kabul edilen bir gerçektir. Ülkeler, kendi gerçeklerine göre bu eğitim sistemini uygularken birçok farklı metotlar uygularlar. Bu metotların birçoğu fırsat eşitliğini sağlayarak herkesin bundan eşit bir şekilde faydalanmasını sağlamaya hizmet eder. Burada bahsedilen eğitim sadece formal eğitim değil, aynı anda yaşam boyu eğitim dediğimiz 7'den 77'ye tüm toplumun eğitimidir. Ülkemizde de eğitimin televizyon ile desteklenmesi, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi derslerinin Türkiye Radyo Televizyon Kurumunca zaman zaman sembolik ücretler karşılığı ya da ücretsiz olarak 1982 yılından 2008 yılına kadar TRT-1, TRT-2 ve TRT-4 kanallarından yayınlanması şeklinde yapılmıştır. TRT Kanunun 11 Haziran 2008 tarihinde değişmesinin ardından bu yayınlar sona ermiştir. Milli Eğitim Bakanlığı ve Anadolu Üniversitesi ile yeni protokol imzalanması çalışmaları ise sonuçsuz kalmıştır. 2010 yılında Anadolu Üniversitesi ve TRT yönetimi tekrar bir arya gelmiş, ortak bir eğitim kanalı kurulması konusunda mutabakata varmışlardır, bu mutabakatın sonucunda TRT Okul Kanalı 31 Ocak 2011 tarihinde hayata geçirilmiştir. Yeni kurulan TRT Okul kanalında, iki kurum arasında yapılan sözleşmeye şartlarına göre, hem Anadolu Üniversitesinin hazırlamış olduğu programlar hem de TRT tarafından hazırlanacak programların yayınlanmaya başlamıştır. Bu yeni kurulan kanalda, Anadolu Üniversitesi, daha önce yayınlanan ve başarılı olmayan ders programlarından çok daha farklı formatta programlar hazırlayarak hayata geçirmiştir. Türkiye Radyo Televizyon Kurumu ise, Anadolu Üniversitesinin hazırladığı programların haricinde kalan yayın süresini `7'den 77'ye Eğitim`, `Yaşam Boyu Eğitim` sloganı çerçevesinde hazırladığı programlarla doldurmuştur. Hazırlanan bu çalışmada, kamu yayıncılığı, Türkiye'de televizyon yayınlarının başlaması, TRT'nin kuruluşu ve tabi olduğu yasalar, TRT'nin işbirliğinde olduğu uluslararası kuruluşlar, yaygın eğitim, televizyon ve eğitim, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi dersleri ve TRT işbirliği, Anadolu Üniversitesi ile TRT'nin `Televizyonda Eğitim`e örnek olan ve iki kurumun birlikte kurdukları TRT Okul Kanalı'nın kuruluşu ve ilk 4 yıl içerisinde geldiği nokta incelenmektedir. Ayrıca bu çalışmada kamu hizmeti yayıncılığı ve televizyonla eğitim üzerinde durularak Türkiye Radyo Televizyon Kurumunun yapmış olduğu çalışmalar da değerlendirilmektedir. Bu kapsamda TRT'nin tabi olduğu yasalar, işbirliği yaptığı kuruluşlar, televizyonda eğitimin ilk uygulamaları ve TRT Okul Kanalının kurulma aşaması ile birlikte TRT Okul Kanalının yapısı anlatılmaktadır.Anahtar Sözcükler : TRT, Kamu Yayıncılığı, TRT Eğitim, TRT Okul, Anadolu Üniversitesi It is an indisputable fact that countries need qualified education systems for their development in every field. Countries use many different methods while applying these education systems according to their realities. Many of these methods serve to ensure that everybody can take advantage equally from this in the context of equal opportunities. This is not only the formal education, but also lifelong education of all society from 7 to 77 ages. In our country, reinforcement of education with television was made between 1982 and 2008 by broadcating the Anadolu University Distance Education Faculty lessons on TRT-1, TRT-2 and TRT-4 tv channels for mostly free of charge or a symbolic fee. After the TRT law changed on 11th June of 2008 these broadcasts came to an end, and studies signing a protocol between Ministry of National Education and Anadolu University remained inconclusive. In 2010 Anadolu University and TRT administration came together and agreed to establish an educational tv channel and on the 31st of January 2011 TRT School (TRT Okul) began its broadcasting life. According to the contract between the two institutions both Anadolu University productions and TRT productions began to be aired. Anadolu University produced different formats of programmes other than produced in the past and was not successful on this new tv channel. TRT filled the airing time with programmes like `education from 7 to 77` and `Lifelong Education` apart from the airing time of Anadolu University. In this study, public broadcasting, beginning of tv bradcasting in Turkey and regulations, international institutions that TRT cooperates, distance education, television and education, Anadolu University Open Education Faculty lessons and TRT cooperation, establishment of TRT Okul as an educational tv channel which was established by two institutions and the point that it has come in the last four years are being examined. Besides, public service broadcasting and education with television, TRT's other works are also evaluated in this study. In this context, regulations that TRT subjects to, institutions that it cooperates, first applications of education on tv and establishment stages of TRT Okul and its structure is being told.Keywords: TRT, Public Broadcasting, TRT Education, TRT School, Anadolu University 168

Günümüze kadar yapılmış araştırmalar incelendiğinde, örgütlerde çalışan verimliliğini etkileyen pek çok faktörün olduğu görülmektedir. Bu faktörler arasında, motivasyon, çalışanların demografik özellikleri, kurumsal özellikler, çalışanların kuruma ilişkin nitelikleri, ekonomik ve sosyal faktörler ile örgütsel güven faktörlülerini yer aldığı görülebilmektedir. Bu araştırma Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu İstanbul Müdürlüğü'nde çalışanların kuruma güven algılarının düzeyi ve güven algılarının iş verimliliğine etkisini araştırmak amacıyla planlamıştır. Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu İstanbul Müdürlüğü'nde çalışanların örgütsel güven algılarının iş verimliliğine etkisini araştırmak için anket yönteminden yararlanılmıştır. TRT kurumunda 10 birim içinde 149 çalışan arasından 100 kişiye anket yöntemi uygulanarak çalışma yapılmıştır.Araştırma ölçeği, demografik özelliklere ait sorular ile iki ayrı ölçekten oluşmaktadır. Ölçeklerden biri, Kuruma Güven Ölçeği,diğeri ise İş Verimliliği Ölçeğidir.Araştırma sonucunda elde edilen verilere göre; kurumsal güven ile iş verimliği arasında anlamlı bir ilişki olduğu, ancak bu ilişkinin zayıf olduğu belirlenmiştir. Çalışanların kurumsal güven algılarının iş verimliliğini etkilediği, güven algısı olumlu veya olumsuz yönde olmasının iş verimliliğini de olumlu veya olumsuz yönde etkilediğini ve bu ilişkinin çift taraflı olduğu sonucuna varılmıştır.Anahtar Kelimeler: Çalışan, Güven, Verimlilik There are so many factors affecting the productivity of employees in organizations when an analysis of researches done until today. These factors include motivation, the demographic characteristics of employees, enterprise features, for drying of employees' qualifications, where organizational trust -factor with the economic and social factors.This research was designed to investigate the effect of employees' level of confidence of perception and trust perceptions of the business productivity at the Istanbul Directorate of Turkey Radio and Television Corporation(TRT)It was utilized from survey methods of employees' in Turkey Radio and Television Corporation working in Istanbul Directorate based of impact on business productivity perception of organizational trust. This survey applied in 10 units with 149 employees out of 100 people in TRT.The research consists of the demographic characteristics of questions and two instruments of the scale. One of the scale, institution confidence scale, is located in the business efficiency department about the efficiency of business.According to data obtained from the research results that there is a relationship between business efficiency and corporate confidence but this relationship was determined to be poor. The efficiency of the corporate trust business sense of the employees affects the efficiency of the business; and this positive or negative perception of trust affects business efficiency. Therefore, it is concluded that this relation is two-sided.Keywords: Employee, Trust, Efficiency 111

TRT Repertuarına girmiş Azerbaycan türkülerinin Halk müziğimize kattığı zenginlik tartışılamaz. Ayrı bir uslup ve ustalık gerektiren kıvrak hançere hareketleriyle dikkat çeken Azerbaycan türkülerinin TRT Repertuarın yadsınamaz bir bütünlüğünün içinde olduğu görülmektedir. Çalışmamızda TRT Repertuarına girmiş Azerbaycan türküleri ele alınıp, eserler ilk aşamada usul, kaynak, konu, kıta sayıları, ses sahaları, ses şan sahaları, ses saz sahaları açısından sınıflandırılarak istatistik verileri sunulmuştur. Daha sonra repertuarda ki 87 Azeri türküsü biçimsel analizleri yapılıp her birinin analiz şeması belirlenmiştir. Son olarak üçüncü aşama da ise Biçimsel Analizlerin tablo ve grafiksel verileri tesbit edilip değerlendirmeler yapılmıştır The richness added to our folk-music by the Azerbaijani ballads, which were get into the TRT Repertoire is indisputable. It is seen that he Azerbaijani ballads which require a particular tone and skillfulness and which draw attention through their lively voice box movements are taken place in the undeniable integrity of the TRT Repertoire. In our study the Azerbaijani ballads in the TRT Repertoire are examined in detail and in the first stage the musical works are classified according to the tempo, resource, theme, verse numbers, sound fields, sound and singing fields, sound and instrument's fields and their statistical data are provided. Thereafter, the morphological analysis of 87 Azerbaijani ballads in the repertoire are made and the analysis scheme of each of them are defined. And finally on the third stage, the tables and graphical data of the morphological analysis are determined and the evaluations are carried out. 306

Geleneksel Türk sanat mûsikîsi repertuvarı için günümüzde ilk başvuru ve geçerli bir kaynak olarak kabul edilen arşiv, TRT Türk sanat müziği sözlü eserler repertuvarıdır. Bu repertuvarın oluşum çalışmaları Darül-Elhân ile başlamıştır. İstanbul Belediye Konservatuvarı ile devam eden süreç, TRT'nin çalışmaları ile günümüze kadar gelmiştir. Biz bu çalışmamızda TRT geleneksel Türk sanat müziği sözlü eserler repertuvarı içindeki dinî eserleri tespit ederek repertuvar içindeki durumu belirlemeyi amaçladık. Bilgi isteme kanunu kapsamında ağustos 2010 tarihinde TRT'den repertuvar listesini talep ettik. Bize gönderilen liste üzerinde yaptığımız çalışma sonucunda dinî/lâdinî şeklinde bir ayrım yapılmadığını, repertuvara dahil edilen eserlerin `eserin adı, türü, Makâmı, usulü, bestecisi, söz yazarı` başlıkları altında kayıtlandığı ve dinî eserlerin sadece tür başlığı altında `ilâhî, durak, tevşih` şeklinde belirtildiğini tespit ettik. TRT'den gönderilen repertuvarın tamamı 25139 kayıttan oluşmaktadır. İlk tespitlerimizde 1508 dinî eserin olduğu sonucuna ulaştık. Gerekli düzeltmeler yapıldıktan ve tespit edilen mükerrer kayıtların listeden çıkarılması sonucunda 1476 dinî eserin kayıtlı olduğunu tespit edilmiştir ki repertuvarın tamamı düşünüldüğünde bu oran son derece düşüktür. Bu çalışma sonucunda TRT Türk sanat müziği sözlü eserler repertuvarı içinde dinî eserler için ayrıca bir çalışma yapılmadığı, Türk sanat müziği eserleri içinde sanatsal açıdan oldukça değerli kabul edilen Ayin-i Şeriflerin hiç birinin repertuvara dahil edilmediği, kayıtlı eserler için de tür ve makâm açısından müziksel anlamda bir inceleme yapılmadığı tespit edilmiştir. Bu çalışma sonucunda sadece dinî mûsikî eserlerinin değil tüm repertuvarın Türk müziği konservatuvarları arasında bir komisyon kurularak, dinî mûsikî eserleri için de İlâhîyat fakülteleri bünyesindeki Türk Din Mûsikîsi bölümlerinin desteği alınarak oluşturulacak bir kurul tarafından, mevcut repertuvarın yeniden düzenlenmesi gerekliliği sonucuna varılmıştır. The traditional art music repertory consists of 25139 pieces. The recourse that we recognize here is the TRT repertory. This repertory study has started with Darül-Elhan, continued with İstanbul municipality Conservatory and has come until today with TRT.In this work, we aimed at identifying the religious works in the vocal repertory of TRT traditional Turkish art music repertory and to comment on their position in the repertory. Therefore we have requested a list of the repertory from TRT as part of the information request law. We have made a thorough study on the list which came as an excel file. We have identified that there hasn't been any distinction as religious / non-religious works and the pieces which were included within the repertory were listed under the titles `name`, `genre`, `makâm`, `usul`, `composer`, `lyric writer` of the work without any specific categorization method. Also we found out that there are many mistakes under the titles `the name of the work`, `genre` and `makâm`, and many pieces were recorded repeatedly. Our first review showed that there are 1508 religious works in the repertory. However, further study has shown that there are in fact 1476 religious works when we don't take the repeats in tto consideration. As a result of this work, we have found out that a specific study wasn't carried out for religious works in the TRT Turkish art music vocal works repertory, none of the Ayin-i Şerifs which are of great value amongst Turkish art music works were included in the repertory and there hasn't been a detailed study in terms of genre and makâm. We have concluded that it is necessary fort he repertory to be revised by a commission including the members of Turkish music conservatories and a new repertory should be created after reviewing all the existing works. 103

Kapitalist sürecin fikirlerin mala yani metaya dönüşümüne yol açması sebebiyle kişinin fikirleri bir eser haline gelmiş ve de korunmasını gerektirmiştir. Birçok ülke bu alanda çalışmalar yapmaya başlamış ve fikri mülkiyet uluslararası sözleşmelere konu olmuştur. Türkiye de bu alanda taraf olmuş ve bu sözleşmeler uyarınca yasal düzenlemeler yapmıştır. Mevzuat yeterli gözükse de tanımlama, izleme ve denetleme alanında konunun tüm taraflarının atması gereken adımlar vardır. Eser sahibinin kim veya kimler olduğu, komşu hakların kullanılması ve/veya takip edilebilmesi günümüzde de yoğun bir tartışma konusudur. Kurulan çeşitli meslek birlikleri de üyelerinin haklarının korunması alanında çalışmalar yapmaktadır. Eser sahiplerinin ve yayın kuruluşlarının dikkat etmesi gereken hususlar da artmış özel sözleşmeler devreye girmiştir. TRT'nin birçok televizyon kanalının olması da eser sahipleriyle yapılan sözleşmelerin önemini artırmaktadır. E-Televizyon' un ivedilikle devreye girmesi gerekmektedir. Televizyon yayınlarının tüm verilerinin elektronik ortamda girişinin sağlanması sektörün diğer aktörleriyle entegrasyonu kolaylaştıracaktır. Yapım ve yayın aşamalarının denetlenmesi hususunda da Telis gibi çeşitli uygulamalar devreye sokularak telif hakkı konusunda yasal mevzuata uygunluk hedeflenmektedir. The goods that peoples ideas because ideas lead to transformation of the capitalist process has become a commodity or a piece and were required to be protected. Many countries have started to work in this field has been the subject of intellectual property and international conventions. Turkey became a party to the legal regulations in this area and made in accordance with this agreement. Legislation adequate definition may seem, there are steps to be taken in the monitoring and controlling of all sides of the issue. Author of who is or who is not, and neighboring rights to use or to follow an intensive debate today. Is established to conduct studies in the field of protection of the rights of members of various professional associations as well. Issues to the attention of the author and broadcaster of increased private contracts entered into operation. That's a lot of TV channel TRT also increases the importance of contracts with owners. E-TV is required to take the immediately activated cause of making integration with the other instruments of the sector. Telis in respect of various applications such as supervision of production and broadcast phase is targeted compliance with the legislation on copyright and by activating. 215

Radyo ve televizyon yayıncılığının yönetimi, denetimi ve yayınlarının içeriği, bu araçların kullanılmaya başlandığı ilk yıllardan bugüne her zaman tartışma konusu olmuş ve bu konu ile ilgili çeşitli politikalar üretilmiştir. Bu politikalardan biri olan kamu yayıncılığı; kamu yararını gözetmek amacıyla kurulmuş, toplumun tümünü programlarda çeşitlilik ilkesini göz önünde bulundurarak eğitmek, bilgilendirmek ve bunun yanı sıra eğlendirmekle yükümlü, bağımsız ancak devlet tarafından dolaylı veya dolaysız olarak denetlenen/denetlenebilen kuruluşların yaptığı yayınlar olarak açıklanmaktadır. 1980'li yıllara kadar Avrupa'da tekel konumunda olan kamu yayıncıları; yeni teknolojiler ve liberal politikaların etkisi ile bu özelliklerini kaybetmişlerdir. Açılan özel televizyon kanalları da yayıncılığı ticari bir faaliyete dönüştürmüştür. Bu çalışmanın ilk bölümünde kamu yayıncılığı politikasının geçmişi üzerinde durulmuş ve bu politikaya yöneltilen eleştiriler ile birlikte günümüzdeki konumu hakkında bilgi verilmiştir. İkinci bölümde, Türkiye'deki tek kamu yayıncısı TRT'nin (Türkiye Radyo Televizyon Kurumu) tarihi, ilk radyo yayınlarının başladığı tarihten başlayarak aktarılmıştır. Çalışmanın son bölümünde ise, hem TRT'nin televizyon kanallarının, hem de Kanal D ve Star TV'nin yayın akışları üzerinden yapılan analizle, hangi program türlerine ağırlık verdikleri tespit edilmiş ve TRT 1, Kanal D ve Star TV birbirleri ile karşılaştırılarak TRT 1'in yayınlarının özel televizyon kanallarına olan benzerliği vurgulanmaya çalışılmıştır. Managing and controlling of radio-television broadcasting and their content have been argued since its first years, and various policies on this topic have been developed. As one of the those policies Public Broadcasting was established for look after the public interest. Its has been defined as broadcastings of organisations which is liable to educating, informing and also entertaining to the all segments of society by considering the program diversity policy, independed but controllable or controlled by the goverment implicitly or explicitly. Until 1980's, public broadcasters in Europe which has a monopoly, lost their states by the influence of the new technologies and liberal policies, then by the establishing of private broadcasting channels, broadcasting became a commercial activity.In the first section of the study focused on history of the public broadcasting policy, the critics and current status of the policy. In the second section, history of TRT (Turkish Radio and Television Corporation) -the only national public broadcaster in Turkey- has studied in detail starting from the commencement of the first radio broadcasting in Turkey. In the last section, both TRT's and selected private television channels' (Kanal D and Star TV) TV guides analysed and revealed which genres they prefer mostly, and also the data of TRT 1, Kanal D and Star TV have been compared with each other to determine the similarity between TRT 1 and private television channels. 172

Bu araştırma, TRT sanatçılarının müzik eğitimi durumlarının ve mesleki müzik eğitimine yönelik görüşlerinin incelenmesi amacı ile yapılmıştır.Araştırmada TRT sanatçılarına 3 bölümden oluşan bir anket uygulanmıştır. Bu anketin ilk bölümü kişisel bilgilere ulaşmak amaçlı, ikinci bölümü sanatçıların müzik eğitimi geçmişleri ile ilgili bilgilere ulaşmak amaçlı, üçüncü bölümü ise sanatçıların mesleki müzik eğitimi ile ilgili tutumlarını ölçmek amaçlı kullanılmıştır. Araştırma, tür olarak betimsel türde, model olarak genel tarama modelindedir.Araştırmada, 2013 yılında TRT Ankara Radyosunda, Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği ve Çok Sesli Müzik Topluluklarında görev yapmakta olan ses ve saz sanatçılarına anket uygulanmış ve bu anketlerden elde edilen veriler kullanılmıştır. Bulguların değerlendirilmesi sonucunda sanatçıların mesleki müzik eğitimine yönelik büyük ölçüde olumlu görüşler bildirdikleri görülmüştür. Ayrıca sanatçıların almış oldukları müzik eğitimi türleri de topluluklara göre değişkenlik göstermiştir. This research is conducted in order to investigate the status of TRT artists and their opinions for the vocational music education.In the research, TRT artists are conducted a questionnaire, consisting of 3 sections. The first part of the questionnaire is conducted to get personal information, the second part of the questionnaire is conducted to get the information regarding the musical education background of the artists, as for the third part,it is conducted to survey the attitudes of the artists toward `The Vocational Music Education `. This is a descriptive type and general survey model research.In the research, at TRT Ankara Radio in 2013, singing artists and instrumental artists who currently work for Turkish Folk Music, Turkish Classical Music and Polyphonic Music Communities are conducted a questionnaire and the data which is obtained from the questionnaire is used.As a result of the evaluation of the findings, it seems that the artists largely expressed positive opinions for the vocational music education. Furthermore, the types of the music education, the artists received, varies according to the communities. 82

Bu çalışmada 1968-2008 tarihleri arasında tasarlanmış olan TRT Haber Stüdyolarının set düzenleri ve bu set düzenlerini oluşturan mekânsal ve görsel öğeler incelenirken, tüm bu tasarımların tarihsel gelişimlerini; dönem iktidarları, değişen estetik değerler ve gelişen teknoloji ile ilişkilendirerek, bu stüdyo tasarımlarının ne yönde belirlendikleri üç ana bölümde değerlendirilmiştir.İlk olarak, kamu ve özel kanalların insanlar üzerindeki etkisini arttırmak için bir araç olarak kullandığı televizyonun toplumsal etkileri irdelenmiş sonra ise televizyonun icadı ile birlikte başlayan tarihsel süreçten bahsedilerek çağımızın en etkin kitle iletişim aracı olan televizyonun görsel dilini oluşturan iletişim ilkeleri incelenmiş ve kamu yayıncılığı konusu da ele alınarak farklı coğrafyalardaki kamu yayınlarının özelliklerine değinilmiştir.Daha sonra ise haber kavramı üzerinde durularak haber programlarının yayınlandığı stüdyolarının televizyon kanallarıyla olan ilişkileri değerlendirilmiştir. Kanalların adeta vitrini sayılan bu stüdyoların sac ayağını oluşturan öğeler ise; iç mimari, teknik ve görsel elemanlar olarak üç sınıfa ayrılmış ve incelenmiştir. Son olarak tüm bu değerlendirilmiş bilgilerin ışığında, 1968-2008 dönemi TRT Haber Stüdyolarında tasarlanmış olan setler; dönemin siyasi, teknolojik ve estetik değerleri göz önünde tutularak 10'ar yıllık periyodlar halinde değerlendirilmiştir. This study is designed to set system of TRT News Studios, examining the spatial and visual elements that make up the order, all the historical development of these designs; period of political power, the relation with the changing aesthetic values and developing technologies; this is what they determine the direction of the design studio has been evaluated in three main sections, between 1968-2008.First, public and private channels used as a tool to increase the impact on people and then elaborates the social impact of television is invented by mentioning the starting historical process with our era were examined communication principles that make up the visual language of television is the most effective means of mass communication and in different geographies by taking public broadcasting topic was referred to the characteristics of public broadcasting.Then the news broadcast with an emphasis the television news studios were evaluated. Channels almost considered a showcase of the items that make up these studio trivets; interior architectural, technical and visual elements and divided into three classes were examined.Finally, in light of all of the evaluated data, the period of 1968-2008, which sets designed the TRT studios; the political, technological and aesthetic values were evaluated in considering the 10-year periods. 292

Araştırmanın konusu, `TRT Repertuarında Bulunan Diyarbakır İline Ait Kırık Hava Formundaki Türkülerin Makam Dizileri Açısından İncelenmesi` şeklinde belirlenmiştir. Araştırmanın birinci bölümünde; çalışmaya ışık tutulacağı düşünülen Diyarbakır'ın coğrafi konumu, İslamiyet öncesi ve İslamiyet sonrası Diyarbakır tarihi, Diyarbakır'ın tarih boyunca aldığı isimler, Diyarbakır surları, Diyarbakır'da kültür sanat, Diyarbakır musiki folkloru, gibi başlıklara yer verilmiştir.Bu çalışmada elde edilen tüm veriler ışığında, araştırmanın ikinci bölümünde söz konusu türkülerin Geleneksel Türk Sanat Müziğin' de kullanılan makam analizi yöntemi ile makam dizileri adı altında sınıflandırılması mümkün müdür? sorusuna cevap aranmaktadır. Araştırmanın üçüncü bölümünde, genel bir yargıya varıp daha belirgin ve kesin sonuçlar ortaya konulabilinmesi açısından çalışmanın evreni TRT Türk Halk Müziği Repertuarı, örneklemi ise; Diyarbakır iline ait kırık hava formundaki türküler olarak belirlenmiştir.Ayrıca problemi belirlemek ve problemle dolaylı ya da dolaysız şekilde ilişkili kaynaklara ulaşıp, problemin çözümüne ilişkin olarak katkı sağlayacak bilgileri toplamak için literatür taraması yapılmıştır.Araştırmanın dördüncü bölümünde, TRT repertuarında yer alan Diyarbakır iline ait kırık hava formundaki türküler Geleneksel Türk Sanat Müziği makam anlayışı içersinde incelenirken; söz konusu eserler ses, perde, dizi v.b. gibi özellikleri dikkate alınarak, makamsal özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır.Bu amaç doğrultusunda Geleneksel Türk Halk Müziğinde tartışmaları hala devam eden, `Ayak ve Makam` gibi kavram kargaşalarını çözümlenme çalışmalarına destek olması açısından, inceleme konumuz olan Diyarbakır iline ait türkülerin Geleneksel Türk Sanat Müziğinde kullanılan makam adı ile adlandırılabileceği öngörülmüştür.Ayrıca Diyarbakır iline ait türküler üzerinde yapılmış olan istatistiksel çalışmada; söz konusu türkülerin karar perdelerine, güçlü perdelerine, makam dizilerine, donanımlarına, ses genişliğine göre frekans f ve yüzde % oranlarının dağılımına yer verilmiştir.Anahtar Kelimeler: Diyarbakır, türkü, analiz, makam, dizi. The subject of the study is defined as `The investigation of the folk songs in the repertoire of TRT belonging to Diyarbakir province in the form of Rhythmic Turkish Folk in terms of mode scales `.In the first part of the study; because considered to lighten study, the titles such as the geographical location of the Diyarbakir, the history of Diyarbakır before and after Christianity, the names that Diyarbakir has had throughout the history, the city walls of Diyarbakir, culture and art in Diyarbakir, Diyarbakir musical folklore are included in the study.In this study, in the light of all data obtained, the question of `Is it possible to classify the folk songs at issue under the name of the modes scales with the method of mode analyses which is used in the traditional Turkish Art Music?` is examined in the second part of the study.In the third part of the study, in order to find more certain results and reach more general idea, the universe of the study has been decided to be TRT Turkish Folk Music Repertory and the sample of the study has been decided to be the folk songs belonging to Diyarbakir province.In order to determine the problem and gather information that will contribute to the solution of the related problems, the literature search and study were also made by reaching the source of the problem directly or indirectly associated with it.In the fourth part of the research, when examining `TRT Turkish Folk Music Repertory belonging to Diyarbakir province rhythmic turkish folk` with respect to Traditional Turkish Art Music, the works at issue have been studied by taking into account their mode specialities such as sound, screen, series etc.For this purpose, it has been seen that the folk songs belonging to Diyarbakir province which are our study subjects can be named with the mode used in view of the fact that it supports the confusion of terms like `Mode and Foot`, which is still debated.In addition, in statistical studies conducted on the folk songs of Diyarbakir province; these songs were examined in terms of their major keys, power key, mode series, their equipment, the frequency f according to the width of the sound % percent distribution rates.Keywords: Diyarbakir, songs, analysis, mode, sequences. 278

Çukurova Bölgesi, Anadolu'nun diğer bölgeleri gibi pek çok kültürel ögeyi bünyesinde bulunduran bir alanı teşkil etmektedir. Bölgenin merkezinde yer alan Adana şehri de, Çukurova'nın sahip olduğu bütün kültürel unsurların görülebildiği oldukça zengin bir kültürel geçmişe sahip, son derece değerli bir yöredir.Hiç şüphesiz Adana Türküleri bu zengin kültürün önemli unsurlarından birini oluşturmaktadır. Yörede, ağıtlar ve âşıklık geleneği ile zenginleşmiş olan türkü dağarcığı, Türk Halk Müziği içerisinde önemli bir yere sahiptir. Adana yöresinin kültürel yapısının daha iyi anlaşılıp değerlendirilebilmesinde oldukça önemli bir rol oynayan Adana Türkülerini konu alan bu çalışmamızda, ilk önce Adana ili hakkında genel bilgiler verilmiş, daha sonra Adana'da türkü söyleme geleneği konusuna değinilmiştir. Son olarak da TRT Repertuvarında, yöresi Adana olarak tespit edilen toplam elli adet eser, tür ve biçim yönünden ele alınarak incelemeye tabi tutulmuştur.Anahtar Kelimeler: Tür, Biçim, Müzik, Türkü, Çukurova, Adana. Çukurova Region, just like the other regions of Anatolia, constitutes an area that includes many cultural elements. The city of Adana, which is in the centre of the region, is an invaluable district with a rich cultural history where all the cultural elements that Çukurova owns can be seen.There is no doubt that the folk songs of Adana are among the most important components of this rich culture. In the district, the folk song repertory, having prospered with the tradition of elegies and minstrelsy, has an important place within Turkish Folk Music. In this study, which examines the folk songs in Adana that have an important role for the cultural structure of the region be understood and evaluated better, first of all the general information about Adana is given, and then the tradition of singing in this city is handled. Finally, identified as belonging to Adana district, fifty works from TRT repertory are examined in terms of their genre and form. Key Words: Genre, Form, Music, Folk Song, Çukurova, Adana. 156

Gelişen iletişim teknolojileri geleneksel medya kuruluşlarının da yapısını ve işleyişini etkilemiştir. İnternet ile televizyon kanalları dönüşüm içerisine girmiştir. Kitle iletişim araçları internet ortamları ve yeni medyaya uyum sağlamak ve etkin kullanmak için bazı alt yapı çalışmaları ve çeşitli yatırımlar yapmaktadır. Kurumsal web sayfalarının etkin kullanılmasının, televizyon kanallarının popülerliğine de katkı sağladığı düşünülmektedir. Bundan dolayı televizyon kanalları da internet ortamında ve sosyal medya platformlarında görünür olma çalışması yürütmektedirler. Bu çalışmada üç farklı ülkeye ait olan TRT, BBC ve CNN kanallarının kurumsal web sayfaları; sembolik ve içerik, işlevsel ve teknik özellikler, biçim ve estetik, istatistikî kriterler açısından farklı ölçütler doğrultusunda kodlama tabloları oluşturularak karşılaştırmalı analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda örneklem olarak seçilen televizyon kanallarının kurumsal web sayfalarını dolayısıyla da yeni medyayı aynı etkinlik düzeyinde kullanmadıkları ortaya konmuştur. Her medya kuruluşunun yeni medyayı kullanma etkinliği farklıdır. Araştırma bulguları, uzun yıllar etkisini ve popülaritesini korumak isteyen geleneksel medya kuruluşlarının yeniliklere ve teknolojiyle gelen dönüşümlere açık olması gerektiğini göstermektedir. Developing communication technologies are also affecting traditional media corporations' structures and operations. Television Channels have started to be reshaped by means of internet. Mass media is making an effort to entegrate and to make effective use of new media with internet. Efficient offical web sites contribute to popularity of television channels. Thus television channels work through getting visible on offical internet networks and in social media platforms. In this study content analysis on TRT, BBC and CNN's official web pages, which are based on three different countries, has been conducted using symbolic, content, technical, functional, visiual, and esthetics, as well as statistical focused criterion. The study concludes that television channels which have been selected as a sample groups do not have the same activity level for offical web pages and new media. Every single component of mass media has different levels of activity on new media. The result of this study has shown that traditional mass media should have innovations and technological improvements so as to be long-term effective and to stay popular. 141

Bu araştırma, TRT'nin Türkçenin eğitimi ve öğretimi alanındaki politika ve uygulamalarının Türkçe öğretimi ve dil becerileriyle olan etkileşimini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Bu kapsamda Türkçe öğretiminin yasal dayanakları ile TRT'nin bağlı bulunduğu kanunlar arasındaki bağlantıya, TRT spikerlerinin eğitimlerinde uygulanan program ve yöntemlere dikkat çekilmiştir. Araştırmanın amacı; TRT'nin dili kullanma alanındaki politika ve uygulamaları çerçevesinde `standart` konuşma dilinin ana hatlarını ortaya koymaktır. Araştırmada tarama modeliyle TRT'ye ait kurumsal bilgiler, yasal dayanaklar, geçmişe dönük tecrübeler ve günümüze ait bilgiler bir araya getirilmiştir. TRT'nin Türkçenin kullanımıyla ilgili hassasiyetlerini ortaya koymak amacıyla TRT spikerleriyle görüşme ve yazışma yoluyla röportajlar yapılmıştır. Örneklem seçimi oransız eleman örneklem yoluyla yapılmıştır. Araştırma sonucunda ulaşılmak istenen hedef kitle başta `dinleme` ve `konuşma` olmak üzere dil becerilerini edinmesi gereken, radyo ve televizyon vasıtasıyla Türkçenin standart konuşma özeliklerinin ulaştırıldığı her yaştan vatandaşlardır. Aynı zamanda Türkçenin doğru kullanım özelliklerini öğrenme çabasında olan yabancılar da bu çalışmanın hedef kitlesi arasında gösterilebilir. `TRT'nin Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Alanındaki Politika ve Uygulamaları` başlıklı bu çalışma şu basamaklardan oluşmaktadır: Giriş bölümünde kitle iletişim araçlarının toplum üzerindeki etkisi ve dili etkileme gücü üzerinde durulmuş; problem durumu, araştırmanın amacı, araştırmanın önemi, araştırmanın sınırlılıkları, varsayımlar başlıklarına, konuyla ilgili tanımlara ve daha önce yapılan ilgili araştırmalara yer verilmiştir. Kavramsal çerçevenin belirlendiği ikinci bölümde dilin iletişimde ve kitle iletişim araçlarında üstlendiği rol üzerinde durulmuştur. Türkçenin yasal dayanakları, TRT'nin bağlı bulunduğu kanunlar ve TRT yayınlarına da bu bölümde yer verilmiştir. Yöntem bölümünde araştırmanı modeli, evren ve örneklem, verilerin toplanması ve verilerin analizi yer almaktadır. Veriler literatür tarama, görüşme ve yazışma yoluyla elde edilmiştir. Derlenen bilgiler ve yapılan röportajlar çeşitli başlıklar altında sunulmuştur. Bulgular ve yorumlar bölümünde yer verilen bu bilgiler; 1927'den günümüze spikerlik, dinleme ve konuşma becerileri açısından radyo ve televizyon, TRT bünyesinde verilen spikerlik eğitimleri ve program içerikleri, eğitimlerde yapılan uygulamalar ve yararlanılan kaynaklar, usta çırak ilişkisi, TRT'nin Türkçe politikası ve Türkçe Eğitim Merkezi, hazırlayıcı spikerlik eğitim programları başlıkları altında verilmiştir. Çalışmanın sonunda ise ekler bölümü bulunmaktadır. Türkçenin standart konuşma dilinin geliştirilmesine, dinleme ve konuşma becerilerinin kazandırılmasına katkı sağlayacağı düşünülen ve uygulamalarda kullanılabilecek ek metinler TRT'de yayımlanan programlar, haber bültenleri ve edebî türler arasından seçilmiştir. Bu çalışmanın; TRT, TRT spikerliği, Türkçenin konuşma dili, etkili konuşma, diksiyon ve Türkçenin fonetik alfabesi alanlarında çalışacak araştırmacılara yol gösterici olmasını diliyoruz. This present study displays TRT's policies and practices in training and teaching Turkish language and their interaction with teaching Turkish language and language skills. In this context, it draws attention to the relation between the legal bases of teaching Turkish language and the laws that bind TRT's policies as well as to the programme and the techniques which are implemented during the education of TRT speakers. The aim of the research is to explore the essentials of the `standard` spoken language within the frame of the policies and the practices which TRT implements in using language. The institutional information about TRT, the legal bases it is bound by, what is experienced by the speakers in the past and the related information that is gathered from the speakers working recently are all presented together by making use of the screening model. In order to show how TRT is sensitive while using Turkish language, interviews were made with TRT speakers either face to face or via e-mail, which are the significant reference points this study makes use of. While determining the samples, the disproportionate component sampling is employed. The target group is all the citizens of the Republic of Turkey who need to develop language skills of Turkish language, especially `listening` and `speaking,` and the ones who are in need of speaking Turkish accurately and effectively. The foreigners who strive to learn Turkish and who need to understand how Turkish language is spoken can also be regarded as part of the target group. This study entitled as `TRT's Policies and Practices in Improving and Teaching Turkish Language` are comprised of the following parts. The introduction deals with the influence of the mass media on society and language. The introduction also, under the titles of problem, aim of the study, significance of the study, restrictions of the study, and assumptions, dwells upon certain descriptions related to the subject matter and the previous studies. The following chapter which draws the conceptual framework focuses on the role that language has in communication and mass media. It also goes through the legal bases of Turkish language, the laws which bind TRT, and the TRT broadcasting. The 'method' chapter elaborates on the model implemented for the research, population and sample, datagathering, and analysis of the data. The data was gathered by literature review and interviews which were held face to face or via e-mail. The data and the interviews are presented under various titles in the 'findings and comments' chapter. The titles are as such: being a speaker since 1927, radio and television in terms of listening and speaking skills, education provided by TRT for the future speakers and the programme content of this education, the practices employed and the sources used during the education, master-apprentice relationship, TRT's policy for Turkish language and TRT Center for Teaching Turkish, and the education programmes which prepare the speakers. At the end of the study, the appendix is given which includes additional texts which are believed to develop Turkish 'standard' spoken language, to help in acquiring listening and speaking skills and which can be used in practices. These texts were chosen among the programmes and the news bulletin broadcasted on TRT as well as among some literary genres. It is hoped that this study will help the researchers who are interested in TRT, being a speaker in TRT, Turkish spoken language, effective speaking, diction, and Turkish phonetic alphabet. 178