Search

Cílem této práce bylo popsání vlastností a chování jak ideálního plynu, jeho dějů, tak i reálného plynu. Jako didaktická ukázká byla použita aplikace využití stavové rovnice ideálního plynu a ověření zákona Boyl-Mariotteova., The aim of this study was describing properties and behaviour ideal gas, their actions and describing of real gas. I proposed for students two exercises for understanding and verification this laws., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Cílem této práce je sestavit návrh učebního textu pro čtvrtý ročník Střední průmyslové školy chemické v Pardubicích, který by měl vysvětlit základní pojmy a principy molekulové spektrometrie v ultrafialové a viditelné oblasti, popsat metody používané pro analýzu v této oblasti a jejich využití. Dále umožnit studentům si pomocí čtyř laboratorních cvičení ověřit poznatky získané z učebního textu a popsané metody prakticky procvičit., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Tato práce se zabývá problematikou elektrotechnických stavebnic, jejich využitím při výuce na všech stupních škol v rámci modernizace oborů technické a informační výchovy. V první kapitole se seznámíme se základními pojmy z oblasti elektrotechnických stavebnic, nahlédneme do historie a do budoucnosti, zjistíme, jaké směry v konstruování elektrotechnických stavebnic dnes existují. Ve druhé kapitole se zabýváme rozborem a kategorizací stavebnic, jejich členěním podle různých zaměření, složitosti a také dle příslušných vyučovacích předmětů. Ve třetí kapitole jsem představila a krátce opsala konkrétní typy elektrotechnických stavebnic, které se používají na školách. A pomocí didaktické analýzy stavebnice Merkur E2 Elektronic jsem poukázala na důležitá kritéria, kterými se musí řídit učitel při výběru elektrotechnických stavebnic. Cílem této práce je nejenom hlubší seznámení s elektrostavebnicemi, ale i podtrhnutí jejich významné role při vyučování technických předmětů., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá gymnáziem v Náchodě a jeho dlouholetou historií, významnými osobnostmi. V práci je také uvedena základní charakteristika školy, vybavení, učební plány a předměty výuky s hodinovou dotací. Na konci práce je uveden seznam gymnázií v Královehradeckém kraji a jejich mapka., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

V této práci doplňujícího pedagogického studia byla hodnocena učebnice Biologie buněk pro Gymnázia z pohledu obtížnosti textu, didaktické vybavenosti a obtížnosti úloh. Učebnice je srovnána s Essential cell biology, kolektivu autora B. Albertse., The aim of this final work is the evaluation of the textbook Biologie buněk pro Gymnázia in its difficulty of textbook´s text and didactical facilities of textbook. The results were compared to another book - Essential cell biology of the Albert team., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Závěrečná práce na téma "Sociální a psychické příčina regresivních jevů v lidské společnosti" se zabývá vlivem sociálních a psychologických příčin na "moderní nemoci" v dnešním životě a jakým způsobem se jim dá předcházet., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

V této práci byla zkoumána periodická soustava prvků z didaktického a metodologického hlediska. Byly provedeny úpravy periodické soustavy prvků. V návaznosti na zákonitosti v periodické soustavě prvků byly vytvořeny aplikace a hry., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Gymnázium ve Dvoře Králové je všeobecně vzdělávací diferencovanou školou. Škola nemá speciální zaměření oboru, volbou volitelných předmětů si žáci sami určují své zaměření. Studium je čtyřleté a šestileté. Fyzika patří mezi povinné vyučovací předměty. Je vyučována dvě hodiny týdně v každém ročníku. V tématickém okruhu optika získávají žáci základní informace o mikroskopech. Mikroskop je velice významný přístroj, který díky své schopnosti zvětšovat malé objekty přispěl k mnoha vědeckým objevům. Je to velmi jemný a přesný přístroj vyžadující šetrné zacházení. Proto je důležité, používat správnou mikroskopickou techniku při pozorování mikroskopických preparátů. Aby mohl být mikroskop využit k pozorování a získání nových poznatků u pozorovaného objektu, musí být daný objekt správně připraven k pozorování. Je důležitá jeho fixace a i následné barvení preparátu. Cílem této práce bylo popsat správný postup při mikroskopování, popsat přípravu mikroskopických preparátů a také ukázat možnost využití mikroskopu při pozorování preparátů ve čtyřech praktických laboratorních cvičeních., Grammar scholl in Dvůr Králové is iternally differentiated general education school. The school has not a special focus area. The choice of elective courses students determine their own focus. The study is four years and six years. Physics is one of the compulsory subjects. It is taught two hours a week in each year. in the thematic area of optics students acquire basic informations about microscopes. the microscope is a very important instrument, which due to its ability to magnify small objects contributed to many scientific discoveries. It is very delicate and precise instrument that requires careful handling. It is therefore important to use the correct technique for microscopic observation of microscopic preparations. To be used a microscope to observe andacquire new knowledge of the observed object, the object must be properly prepared for observation. It is important to fix and also the subsequent to dye slide. The aim of this study was to describe the correct procedure for microscopy, the preparation of microscopic slides, and also show the possibility to use the microscopefor observation of specimens in four practical laboratory exercises., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Vliv nových informačních technologií a současná komputerizace společnosti na současná média, The influence of new information technologies and the current computerization of the existing media, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce je zaměřena na didaktické problémy výuky logistiky. Představuje logistiku jako významný faktor konkurenceschopnosti firem. Dále uvádí didaktické zásady a klasifikaci výukových metod podle stupně zapamatování. Hlavní náplní je pak vyhodnocení dotazníku, který měl na středních školách v ČR odhalit didaktické problémy výuky logistiky., The thesis focuses on didactical problems of teaching logistics. It presents logistics as the significant factor of companies´competitiveness. It also indicates didactical principles and the classification of teaching methods according to the level of memorising. The main content is the assessment of the questionnaire that had to reveal didactical problems of teaching logistics at secondary schools in the Czech Republic., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Základní výpočty koncentrace roztoku, určení molekulového vzorce, kvantitativní analýza - teoretický základ a praktické laboratorní úlohy., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Tato práce se zabývá využitím současných informačních technologií ve výuce, ať už na základních, středních či vysokých školách nebo i při firemních školeních apod. V první části je nastíněna problematika informačních technologií z hlediska hardwarového vybavení - co je dnes možné využít a jakým způsobem. Ve druhé části je přednesen přehled softwaru, který je momentálně na trhu k dispozici. Jedná se tedy jak o konkrétní výukové programy, tak i o "běžné" programy, se kterými se můžeme setkat nejen ve výuce. Třetí část pojednává o dnes velmi silné komunitě, a to síti internet, kterou lze při vhodné příležitosti velice dobře využít ve výuce. Závěr práce patří základním radám a tipům při tvorbě prezentací a jejich přednesu. V celé práci je snaha o přednesení konkrétních příkladů, na kterých jsou popisované teorie co nejlépe aplikovány., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Závěrečná práce se zabývá pojmem inteligence, historickým vývojem tohoto pojmu, měřením inteligence a individuálními odchylkami v intelektuálních schopnostech jedinců. Práce se dále zabývá vývojovými poruchami učení, příčinami neúspěšnosti dětí při učení a případnou souvislostí učení a inteligence dítěte., The final work deals with concept intelligence, historical development of this term, measuring of intelligence and individual differencies among abilities of individuals. The work contains learning disorders, reasons of failures of children with learning and connection between this and intelligence of child., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce seznamuje se vznikem a historií školy a výukou odborného předmětu analytické chemie., This paper introduces the origins and history of the school and the teaching of analytical chemistry course., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Cílem této práce je shrnout faktory, které způsobují deprivaci osobnosti a zjistit, jaký vliv mají na vývoj osobnosti různá zařízení, která se používají v České republice. V této práci se budu zabývat především různými typy deprivací, které u dětí vznikají, a to jak u dětí vyrůstajících v ústavních zařízeních jako kojenecký ústav a dětský domov, tak také u dětí, které vyrůstají v rodinách. V rámci této problematiky se pokusím shrnout vývoj dítěte od prenatálního vývoje do dospělosti v souvislostech s potřebami dítěte a možnými příčinami deprivantství., The goal of this thesis is to summarize the factors that cause the deprivation of personality, and find out what effect have on personality development various institutional facilities that are used in the Czech Republic. In this thesis I will deal mainly with various types of deprivation that children suffer, both for children who grow up in institutional care as an infant institution, and a children´s home, as well as children who grow up in families. In terms of this issue I will try to summarize the development of children from prenatal period to adulthood in the context of needs of the child and possible causes of deprivation., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Závěrečná práce se zabývá problematikou autority učitele na střední odborné škole. Hledá důvody ztráty nebo naopak získání autority učitele ve škole, klasifikuje druhy autority, pojednává o vztahu kázně studentů k autoritě, zabývá se prostředky k uplatňování autority učitele, jakožto nastiňuje problémy v dané oblasti v současném školství. Zvolenou metodou zkoumání je i dotazník, který se zaměřil na autoritu učitele jednak z pohledu učitele, jednak z pohledu studenta., The paper inquires into problems of teacher authority at secondary technical school. The aim of this thesis is to find out the reasons that weaken, or in reverse strenghten the authority of teacher at school, and to classify the types of authority of teacher at school, and classify the types of authority, and presents the means of exercise of teacher authority, and describes the problems related to this field that contemporary education handles with. As a research methods was used the questionnaire that investigate the authority both from the view of teacher, and from the view of student., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce je zaměřena na obecné vlastnosti tekutin, zákony a rovnice hydromechaniky a jejich využití. Ukázky učitelů a praktická část této práce má pomoci studentům snadněji pochopit některé z problematik mechaniky tekutin a osvojit, zdokonalit si některé z dovedností., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

The idea of integrated learning can be viewed from man different stadpoints. In any case, it must rest against the demand for the integrity of the scientific system and for the integrity of the education of humankind. Although in this concept, the thought reaches far beyond the borders of the elementary school education programme. The 20th century is marked by an extraordinary growth in the knowledge of mutual relationships on different levels of the empirical entily ("the century of vertical integration"). This fact should become the basic of the construction of the final model of the general education. The author of the article strives to emphasise the key moments upon which the model characterised above should rest.

Práce se zabývá stanovením tuků ve školních laboratořích. Je určena pro střední školy chemického a potravinářského směru, jako je například Střední průmyslová škola potravinářská v Pardubicích. V teoretické části je popsáno rozdělení tuků, jejich využití v průmyslovém, ale i potravinářském průmyslu. Nedílnou součástí textu je také přeprava, získávání a zpracování olejnin., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

The process of humanization of the education process has its objective causes. It is necassary to search for its motivation impulses in the field of the progressively developing material technology and its impact on the life of the society. Under the influence of the technical development the biosphere gradually transforms into noosphere (Vernadskij) and the fact that most of the human population lives in the noosphere, sets till new and new tasks for the technical and social science. Thus, in the broader sense, it is necessary to understand the conception of the technical science as the one of social science.

An unignorable shift in the meaning of words, a partial or almost total transformation of literal meaning often happens in the transition between technical and colloquial language. The authors of this article take the separation of mental meaning from words to be the primary cause of this shift. Thus in many cases the words of an imponderable pattern arise.

Tato práce je určena pro Střední průmyslovou školu potravinářskou v Pardubicích. Rozhodla jsem se napsat návrh laboratorních cvičení pro tuto školu. Ve školní výuce se chromatografie uplatňuje především jako metoda, na které lze naučit dělení barevných i nebarevných složek., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se věnuje hlavně vývojové psychologii a tomu, jak na děti působí rozvod v určité vývojové fázi jejich života., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce zachycuje problematiku myšlenkových procesů a mentální reprezentace, jak v obecné rovině, tak i s ohledem na jednotlivé vědní disciplíny. Zaměřuje se na mozek, predikátovou logiku a memetiku., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce podává přehledný souhrn historického vývoje polarografie a základních teoretických poznatků polarografických/voltamperometrických metod určený pro učitele středních škol jako doplňující literatura pro přípravu na vyučování, včetně návrhů laboratorních úloh., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

V práci jsou vysvětleny základní pojmy týkající se viskozity a popisu viskozimetrů a konkrétní použití viskozimetrie na odborných chemických školách v předmětech chemie a fyzika. Navrhuje několik laboratorních úloh pro měření viskozity., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Autorka v práci pojednává o učivu elektrické vodivosti a s ním spojených témat na středních průmyslových školách chemických a na gymnáziích. Zaměřuje se na didaktické zpracování učiva daného tématu a navrhuje úlohy pro chemii a fyziku v laboratorním cvičení., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Cílem práce bylo zjistit, které didaktické metody jsou využívány ve výuce chemie na středních a základních školách., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce je zaměřena na události, které se podílely na vytváření a verifikaci atomové hypotézy., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá vymezením termínů interpretace, hermeneutika a komunikace. Je zaměřena na obtížnost interpretace politických, historických a přírodovědných fakt., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá problematikou stanovování nejistoty výsledků měření v kvantitativní chemické analýze., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se snaží nastínit vývoj spektrofotometrických metod, jež se postupným zdokonalováním z kolorimetrie dostaly na příčku uznávané metody kvantitativní a kvalitativní analýzy. Pronikáním do různých oblastí lidského poznání se tato fyzikálně-chemická metoda stala nedílnou součástí hlubšího a přesnějšího pohledu na stavbu atomu, na složení a určení organických látek, na složení vesmírných těles a jejich pohybu ve vesmíru., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Autorka v práci popisuje provedení a vyhodnocení didaktického experimentu koncipovaného jako jednoskupinový projekt. Porovnávány byly výsledky, kterých žáci dosáhli po odučení jednoho tematického celku klasicky s výsledky dosaženými po odučení jiného tématického celku párově. Sledován byl vliv párové práce na dosažené výsledky., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se snaží navrhnout a ukázat příklad propojení několika učebních předmětů, což by pravděpodobně mělo přispět k lepšímu přijímání vědomostí a znalostí, a upevnil by se tak i celkový přehled žáka., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Autorka shormáždila výsledky výzkumu, který provedli pracovníci DDM Hlučín ve spolupráci s pracovníky Ostravské Pedagogické fakulty v roce 1996 a pokusila se o analytický pohled na jeho výsledky., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Ve své práci o elektrolýze se autorka zaměřila na Faradayovy zákony elektrolýzy, pokračuje příkladem průmyslového využití elektrolýzy, a to výrobou vodíku v Synthesii a.s. Pardubice. Důležitou částí práce je zavedení Faradayových zákonů elektrolýzy do výuky, které podložila experimenty, které souvisí s danou látkou a jsou pro žáka velice důležité a navrhuje exkurzi žáků v chemickém závodě. Součástí práce je stručný životopis Michaela Faradaye a celé schema elektrolytické výroby vodíku., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá otázkou inteligence, její strukturou, rozvojem, testováním a dědičností., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

V práci jsou uvedeny základní poznatky o vzniku vesmíru a chemických prvků, o výskytu prvků ve vesmíru, ve sluneční soustavě a na Zemi. Je zde popsán koloběh nejdůležitějších prvků a jejich sloučenin na zeměkouli. Poznatky zde shrnuté by měly sloužit jako doplněk učiva chemie a biologie na středních školách., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se věnuje celkovému hodnocení učebnice chemie německých autorů a porovnání její úrovně s obdobnými učebnicemi vydanými u nás., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

V této práci byly hodnoceny učebnice chemie pro střední školy vydané v období od druhé poloviny 20. století. Při hodnocení byla sledována kritéria didaktické vybavenosti učebnice a obtížnosti výkladového textu., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Autorka se v práci zaměřila na možnosti využití naučných periodik s přírodovědnou tematikou ve vyučování na 2. stupni ZŠ. Statisticky zpracovala kvalitu emočních dovedností žáků 2. stupně ZŠ a zejména jejich vztah k četbě periodik. Dále hodnotí přístup žáků, studentů i pedagogů k informacím., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce pojednává o atomové teorii. Zabývá se možnostmi výkladu jednotlivých tematických celků atomu, jeho složení a vlastností., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce dokumentuje historicko-teoretické pojetí a vývoj skautské výchovy. Zvláštní pozornost je věnována zkušenosti s českým skautingem a také pilířům současného vzdělávání dospělých a nedospělých členů Junáka., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se snaží stručně informovat zdravotnické pracovníky, sestry a laboranty různých klinických oborů a odborné asistenty hygienických služeb, připravujících se k atestačním zkouškám, o epidemickém nebo i ojedinělém výskytu nejdůležitějších přenosných nemocí., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Závěrečná práce je zaměřena na objasnění pojmu index lomu ve vyučovacích hodinách chemie a fyziky a také na jejich didaktiku a obsah učiva. Podrobněji je popsána chemie. Dále je zde uveden učební plán Střední průmyslové školy chemické v Pardubicích, na kterém je vidět konkrétní přístup školy k výuce chemie a fyziky. Jednotlivé části jsou věnovány vlastnímu vysvětlení pojmů optické vlastnosti látek, index lomu, světlo, elektromagnetické záření. Nejširší část práce je věnována konkrétnímu použití získaných teoretických vědomostí o indexu lomu v předmětu chemie na střední průmyslové škole., Katedra fyziky, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce předkládá výsledky z literární rešerše vzniku a vývoje optické spektroskopie, rentgenové spektroskopie, fyziky atomového obalu a interakce optické a rentgenové spektroskopie ve vztahu k fyzice atomového obalu, přičemž je v ní závěrem pamatováno i na didaktické aspekty výuky těmto čtyřem tématům v předmětu chemie na gymnáziu., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Závěrečná práce hledá příčiny vzniku postmodernismu, zabývá se postmoderním myšlením a uměním. Zvláštní kapitola je věnována postmoderním filozofům. Autorka se na základě své práce snaží rozluštit a vysvětlit společenské a duchovní kódy dnešní společnosti., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá postavením výkladu pojmu elektromagnetické záření v učebním plánu středních škol., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce pojednává o soukromém školství, které je u nás teprve v samém počátku své existence. Popisuje jeho kladné a záporné stránky, věnuje se podrobně jednotlivým jeho problémům. Jako příklad soukromé školy potom uvádí Soukromou střední podnikatelskou školu v Kolíně, kde je dána její základní charakteristika. V závěru je stručné shrnutí uvedených skutečností a vyvozen úsudek o smyslu soukromých škol., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá využitím modelu ve školním vyučování, konkrétně ve výuce biologie, biochemie a organické chemie., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou