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This article intends to make a contribution to the critical discussion of the active ageing policy. The analysis undertaken allows to conclude that there are different conceptions of active ageing, that the general idea of “ageing actively” has a limited theoretical support, and that the ideal of “being productive”, which is present in the different conceptions of active ageing, has a weak fit in the reality. It is also possible to conclude that the active ageing policy has several potential positive effects, such as the possibility to promote the empowerment of the older people, but it has “ageism” as a serious obstacle, to which we can add several risks, for example the risks of moralism, policy ethnocentrism and unrealism., Este artigo pretende dar um contributo para a discussão crítica da política de envelhecimento ativo. A análise realizada permite concluir que existem diferentes conceções de envelhecimento ativo, que a ideia geral de “envelhecer ativamente” tem um suporte teórico limitado, e que o ideal de “ser produtivo”, presente nas diferentes conceções de envelhecimento ativo, tem uma fraca correspondência na realidade. Conclui-se, ainda, que a política de envelhecimento ativo tem diversas potencialidades, entre as quais se destaca a promoção do empoderamento das pessoas idosas, mas tem o “idadismo” como um grande obstáculo, ao qual se acrescentam diversos riscos, como por exemplo os riscos de moralismo, etnocentrismo político e irrealismo.

Publisher Copyright: Copyright © 2022 Teixeira, Ferreira, Pereira-da-Silva and Ferreira. Atherosclerotic disease is a major cause of morbidity and mortality worldwide. Atherosclerosis may be present in different arterial territories and as a single- or multi-territorial disease. The different phenotypes of atherosclerosis are attributable only in part to acquired cardiovascular risk factors and genetic Mendelian inheritance. miRNAs, which regulate the gene expression at the post-transcriptional level, may also contribute to such heterogeneity. Numerous miRNAs participate in the pathophysiology of atherosclerosis by modulating endothelial function, smooth vascular cell function, vascular inflammation, and cholesterol homeostasis in the vessel, among other biological processes. Moreover, miRNAs are present in peripheral blood with high stability and have the potential to be used as non-invasive biomarkers for the diagnosis of atherosclerosis. However, the circulating miRNA profile may vary according to the involved arterial territory, considering that atherosclerosis expression, including the associated molecular phenotype, varies according to the affected arterial territory. In this review, we discuss the specific circulating miRNA profiles associated with atherosclerosis of different arterial territories, the common circulating miRNA profile of stable atherosclerosis irrespective of the involved arterial territory, and the circulating miRNA signature of multi-territorial atherosclerosis. miRNAs may consist of a simple non-invasive method for discriminating atherosclerosis of different arterial sites. The limitations of miRNA profiling for such clinical application are also discussed. publishersversion published

This article presents findings of a qualitative study reporting older adults’ experiences of solitary home confinement during Portugal’s first COVID-19 lockdown in 2020. Home confinement was marked by negative experiences, with the exception of one participant who had a particularly favorable combination of resources and circumstances. Negative experiences involved losses in several areas, such as being deprived of out-of-home activities, independence and face-to-face social interactions. Losing out-of-home activities and independence promoted a sense of imprisonment, while losing face-to-face social interactions triggered a feeling of physical loneliness. Considering the potential negative implications of these losses, it is crucial to create innovative solutions that can mitigate them in future lockdowns. Este artigo apresenta os resultados de um estudo qualitativo sobre o modo como adultos mais velhos a residirem sozinhos em Portugal experienciaram o primeiro confinamento domiciliário no contexto da pandemia de COVID-19 em 2020. O confinamento domiciliário foi marcado por experiências negativas, com exceção de um participante que teve uma combinação particularmente favorável de recursos e circunstâncias. As experiências negativas envolveram perdas em diversas áreas, como a privação de atividades fora de casa, de independência e de interações sociais presenciais. Perder as atividades fora de casa e a independência promoveu uma sensação de aprisionamento, enquanto a perda de interações sociais cara a cara desencadeou um sentimento de solidão física. Considerando as potenciais implicações negativas destas perdas, é crucial criar soluções inovadoras que possam mitigá-las em futuros confinamentos. Cet article présente les résultats d’une étude qualitative sur la façon dont les adultes plus vieux vivant seuls au Portugal ont vécu le premier confinement à domicile dans le contexte de la pandémie de COVID-19 en 2020. Le confinement à domicile a été marqué par des expériences négatives, à l’exception d’un participant qui avait une combinaison particulièrement favorable de ressources et de circonstances. Les expériences négatives impliquaient des pertes dans plusieurs domaines, tels que la privation d’activités en dehors de la maison, l’indépendance et les interactions sociales face à face. La perte d’activités extérieures et d’indépendance a favorisé un sentiment d’emprisonnement, tandis que la perte d’interactions sociales en face à face a déclenché un sentiment de solitude physique. Compte tenu des implications négatives potentielles de ces pertes, il est crucial de créer des solutions innovantes qui peuvent les atténuer lors de futurs confinements.

Dissertação de mestrado em Engenharia Mecânica, Atualmente, existe uma grande sensibilização com as questões ambientais e, como tal, a procura por soluções mais sustentáveis e eficientes em todos os setores de atividade económica tem sido cada vez mais incessante. Desta forma, os edifícios tornaram-se um setor chave para estratégias europeias e nacionais, uma vez que este setor apresenta um grande impacto ambiental onde existe um elevado potencial de melhoria. Foi neste contexto que surgiu a oportunidade de desenvolver um projeto cujo o principal objetivo é avaliar possíveis soluções de melhoria, num grande edifício de comércio e serviços com a finalidade de atingir a classificação nZEB (nearly zero energy building). O projeto desenvolvido teve lugar numa empresa denominada Tykhe, sediada em Braga, que desempenha variados serviços de engenharia, essencialmente, na área de AVAC. Primeiramente, realizou-se um estudo inicial onde se analisou todas as soluções construtivas e equipamentos técnicos previstos para o edifício, bem como a zona climática onde este se insere. Seguidamente, com recurso ao software Hourly Analysis Program (HAP) foi possível determinar as necessidades energéticas do edifício, por forma a compreender quais os tipos de utilização com maiores consumos. Concluindo-se que os três maiores consumidores anuais são os equipamentos elétricos com 113 706 kW.h, os ventiladores de AVAC com 55 501 kW.h e os sistemas de arrefecimento com 34 791 kW.h. E, determinou-se ainda que o edifício apresenta uma classe energética de B, não sendo esta coincidente com o objetivo pretendido. Por fim, de forma a cumprir os objetivos propostos, procedeu-se a um estudo que consistiu na aplicação de quatro medidas alternativas às atuais, a fim de compreender qual a melhor solução para reduzir as necessidades energéticas atuais, e obter, um edifício nZEB. Dentro destas, destacam-se a substituição da atual caldeira a biomassa por um sistema VRF e a implementação de sistemas fotovoltaicos, tendo se concluído que a implementação das mesmas apresenta um impacto significativo na redução de consumos energéticos e uma melhoria no desempenho energético do edifício., Currently, there is a high awareness of environmental issues, so the search for more sustainable and efficient solutions in all economic activity sectors has been increasingly incessant. Therefore, buildings have become a key sector for european and national strategies, since this sector presents a major environmental impact where there is a high potential for improvement. It was in this context that emerged the opportunity to develop a project whose main objective is to evaluate possible improvement solutions in a large commercial and services building in order to achieve the nZEB (nearly zero energy building) classification. The developed project took place in a company named Tykhe, based in Braga, which provides various engineering services, mainly in the HVAC area. Firstly, an initial study was carried out in which all the constructive solutions and technical equipment designed for the building were analysed, as well as the climatic zone where it is located Then, using the software Hourly Analysis Program (HAP), it was possible to determine the energetic needs of the building, in order to understand which types of utilization had the highest consumption. It was concluded that the three largest consumers are the electrical equipment, the HVAC fans, the cooling systems and the interior lighting. And it was also determined that the building presents an energy class B, not being coincident with the intended objective. At last, in order to meet the proposed goals, it was carried out a study that consisted in the application of four alternative measures to the current ones, in order to understand which is the best solution to reduce the current energetic needs and obtain an nZEB building. Within these, it was highlighted the replacement of the current biomass boiler by a VRF system and the implementation of photovoltaic systems, having been concluded that the implementation of these measures presents a significant impact in the reduction of energy consumption and an improvement in the energy performance of the building.

Este relatório de investigação é o resultado de uma preocupação pessoal e profissional com as dificuldades de inclusão de crianças com Perturbação do Espetro de Autismo no jardim de infância e a intervenção do educador na sua inclusão. Tem como objetivo principal analisar as perceções dos Educadores(as) de Infância quanto à inclusão de crianças com Perturbação do Espetro do Autismo, bem como as estratégias utilizadas pelos profissionais de educação no contexto Pré-escolar. De forma a dar resposta e melhor sustentar o tema desta investigação, foi elaborado um questionário divulgado online e respondido por 100 Educadores(as) de Infância, utilizado como instrumento de recolha de dados. A Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) reúne desordens do desenvolvimento neurológico presentes desde o nascimento ou começo da infância. A maioria das crianças autistas assemelha-se às outras crianças, mas expõem um comportamento desigual, executando atividades estranhas e incompreensíveis. Existem três graus no autismo: Grau 1 que exige apoio; Grau 2 que exige um apoio considerável e o Grau 3 que exige um apoio muito considerável. O papel do educador é de extrema importância, pois deve desenvolver e fortalecer ao máximo as capacidades e competências da criança, auxiliar num equilíbrio pessoal o mais harmonioso possível, estimular o bem-estar emocional e aproximá-las do mundo humano e das relações significativas. A inclusão em jardim de infância pretende assegurar o direito a todas as crianças com PEA de frequentarem os mesmos contextos educativos que as crianças apresentam um desenvolvimento esperado, independentemente dos seus obstáculos e das suas caraterísticas, para que isso aconteça, são apresentadas algumas das estratégicas com maior resultado no decorrer do trabalho.

This book presents a compilation of twelve contributions presented at ECER 2021, held as online conference. The different contributions have been grouped into three thematic sections with four articles each. 1) The first one, 'Artistic methods in research', presents works in which arts have been used during the process of research with communites. They invite us to reflect in how sometimes art can be very powerful to stablish other kind of relations and engagement with participants than with more traditional methods in research. 2) The second section, 'Innovative estrategies for enhacing teaching', allows us to draw a map of current questions and concerns of teachers in their practices and training, proposing advices and recommendations in the fields of visual arts and music. 3) The last chapter of this book, called 'Posthumanism in learning and teaching practices', introduces us to posthuman theories and in which way they are being put at work in research Aquest llibre presenta una recopilació de dotze contribucions presentades a l'ECER 2021, celebrat com a congrés en línia. Les diferents aportacions s'han agrupat en tres apartats temàtics amb quatre articles cadascun. 1) El primer, 'Mètodes artístics en la recerca', presenta treballs en els quals s'han utilitzat les arts durant el procés de recerca amb comunitats. Ens conviden a reflexionar sobre com a vegades l'art pot ser molt poderós per establir un altre tipus de relacions i compromís amb els participants que no pas amb mètodes més tradicionals de recerca. 2) El segon apartat, 'Estratègies innovadores per potenciar la docència', permet traçar un mapa de les qüestions i inquietuds actuals del professorat en les seves pràctiques i formació, proposant consells i recomanacions en els àmbits de les arts visuals i la música. 3) L'últim capítol d'aquest llibre, anomenat 'Posthumanisme en les pràctiques d'aprenentatge i docència', ens introdueix en les teories posthumanes i de quina manera s'estan posant en pràctica en la recerca

A religião ainda é um tema pouco estudado na área do discurso e da comunicação. As megachurches, enquanto grandes Igrejas cristãs com um modo de liturgia e comunicação singulares, enquadram-se na denominação evangélica, que tem crescido muito em Portugal nos últimos anos. Já desde os anos 1970 que a congregação católica nas missas é decrescente. Muitas das pessoas que deixaram de encontrar uma resposta espiritual nas paróquias foram procurá-la nas Igrejas evangélicas e filosofias orientais, que têm vindo a crescer. Como os jovens que frequentam as megachurches contrariam a tendência de desvinculação da Igreja institucional a que se tem vindo a assistir entre os jovens em Portugal, a presente dissertação foca-se nas motivações dos jovens adultos em frequentar uma megachurch, através do foco nas estratégias comunicativas dos pastores destas Igrejas nesse sentido e nas particularidades que as suas liturgias apresentam. Para tal, recorreu-se a uma metodologia mista, nomeadamente: aplicação de inquéritos por questionário online a quarenta e oito jovens adultos entre os dezoito e os trinta e quatro anos que frequentem alguma megachurch em Portugal, entrevistas diretivas a pastores de três megachurches portuguesas - Comunidade Cristã de Lisboa, A Casa da Cidade e Missão Cristã Internacional - e análise temática de conteúdo de pregações da Comunidade Cristã de Lisboa. Religion is still an understudied topic in the area of Discourse and Communication. Megachurches, as large Christian Churches with a unique mode of liturgy and communication, fit into the evangelical denomination, which has witnessed significant growth in Portugal in recent years. Since the 1970s the trend in Catholic mass attendance has steadily declined. Many of those who no longer find a spiritual answer in the parishes have sought alternatives in evangelical churches and oriental philosophies, the popularity of which has been rising. Because megachurches contradict the tendency among young people in Portugal to disengage from the institutional Church, the present article focuses on the motivations of young adults in attending a megachurch, through the focus on the communicative strategies of the pastors of these Churches and the particularities of the liturgies they present. To do so, we use mixed methods, namely online surveys, which obtained forty-eight responses from young adults between the ages of eighteen and thirty-four who attend megachurches in Portugal, direct interviews with pastors of three Portuguese megachurches - Comunidade Cristã de Lisboa, A Casa da Cidade and Missão Cristã Internacional - and thematic content analysis of the preachings from the Comunidade Cristã de Lisboa.

Este trabalho surgiu no âmbito da Unidade Curricular de Tradução Intersemiótica (francês-português). O seu principal objetivo é a análise intersemiótica de quatro graffiti do Mural da Lionesa que convocam poemas de Fernando Pessoa, Sophia de Mello Breyner Andresen e Vinicius de Moraes numa clara relação de intertextualidade. Situando-se na Rua da Lionesa, em Leça do Balio, os graffiti que o integram dialogam com textos das literaturas portuguesa e brasileira e com a história de Matosinhos, recriando, através de Cayo Carpo, a lenda das suas origens a partir da Roma antiga. As imagens estudadas contêm temáticas idênticas: “ser português”, a esperança, o mar e Matosinhos., E- Revista de Estudos Interculturais , N.º 6 (2018)

Enquadramento: A ventilação mecânica invasiva (VMI) é uma medida de suporte vital utilizada em cuidados intensivos, associada a custos elevados e a múltiplas complicações. O desmame ventilatório consiste no processo de transição entre a VMI e a ventilação espontânea (VE). Neste sentido vários autores defendem o recurso a protocolos de desmame ventilatório. O objetivo geral deste trabalho centrou-se em avaliar o impacto de um protocolo de desmame ventilatório com associado a intervenções de enfermagem de reabilitação na qualidade do desmame e nos outcomes dos doentes. Métodos: Recorrendo a um estudo de natureza quantitativa, com características de um estudo comparativo retrospetivo. O grupo 1 (G1) foi constituído pelos doentes admitidos e ventilados por um periodo superior a 24 horas, na unidade de cuidados intensivos (UCI) do Hospital Sousa Martins (HSM), Unidade de Saúde Local da Guarda (ULSG), entre um de dezembro de 2019 e 31 de janeiro de 2020. O grupo 2 (G2) correspondeu aos doentes admitidos na mesma UCI em igual período do ano anterior, previamente à aplicação do protocolo de desmame. O referencial de colheita de dados inclui, além de uma ficha sociodemográfica e clinica, uma grelha de observação realizada com base na pesquisa bibliográfica e adaptado à prática do serviço em questão. Dados esses que foram colhidos no G1 e consultados nos processos dos doentes que constituem o G2 para posterior comparação. Resultados: A maioria da amostra é masculina (56,7% no G1 e 58,1% no G2), com idade média global de 71,62 anos. Prevalência de melhores índices de qualidade de desmame e outcomes no G1 uma vez que este grupo apresentou menos dias de internamento (M=7,1), menos dias de VMI (M= 4,07), menor número de PREs (M=1,27), menor timing de desmame (M= 3,80 dias) e o desmame demorou em média 1,37 dias. O G2 apresentou valores de ordenação média maiores (10,32; 7,81; 2,87; 6,23; 2,77, respetivamente) no que respeita a estes indicadores, pelo que apresentou piores resultados relativos à qualidade geral do desmame e aos outcomes. Conclusões: A evidência dos resultados obtidos dá corpo à importância de uma abordagem multidisciplinar ao doente crítico, realçando a necessidade da associação de programas de enfermagem reabilitação ao desmame ventilatório. Abstract Background: Invasive mechanical ventilation (IMV) is a vital support measure used in intensive care, associated with high costs and multiple complications. Ventilatory weaning consists of the transition process between IMV and spontaneous ventilation (LV). In this sense, several authors defend the use of ventilatory weaning protocols. The general objective of this work was to assess the impact of a ventilatory weaning protocol associated with rehabilitation nursing interventions on the quality of weaning and the outcomes of patients. Methods: Using a quantitative study, with characteristics of a retrospective comparative study. Group 1 (G1) consisted of patients admitted and ventilated for more than 24 hours, in the intensive care unit (ICU) of Hospital Sousa Martins (HSM), Local Health Unit of Guarda (ULSG), among the 1st of December 2019 and the 31st of January, 2020. Group 2 (G2) corresponded to patients admitted to the same ICU in the same period of the previous year, prior to the application of the weaning protocol. The data collection framework includes, in addition to a sociodemographic and clinical form, an observation grid based on bibliographic research and adapted to the practice of the service in question. These data were collected in G1 and consulted in the patient files that constitute G2 for later comparison. Results: The majority of the sample is male (56.7% in G1 and 58.1% in G2), with an average age of 71.62 years. Prevalence of better weaning quality indexes and outcomes in G1 since this group had fewer days of hospitalization (M = 7.1), fewer days of IMV (M = 4.07), fewer PREs (M = 1 , 27), less weaning timing (M = 3.80 days) and weaning took an average of 1.37 days. G2 presented higher average ordination values (10.32; 7.81; 2.87; 6.23; 2.77, respectively) with regard to these indicators, which resulted in worse results regarding the overall quality of weaning and outcomes. Conclusions: The evidence of the obtained results embodies the importance of a multidisciplinary approach to critically ill patients, highlighting the need for the association of rehabilitation nursing programs with ventilatory weaning.

Os mini-implantes são dispositivos de ancoragem temporária muito utilizados no tratamento ortodôntico. Estes apresentam uma alternativa aos dispositivos convencionais, devido à sua simplicidade e eficácia, baixa necessidade de cooperação do paciente e reforço de ancoragem. Existem vários comprimentos, diâmetros e formas de mini-implante. É importante estar consciente dos fatores que podem alterar a sua taxa de sucesso. O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão sistemática integrativa sobre os fatores que afetam a taxa de sucesso dos mini-implantes. Foi realizada uma pesquisa eletrónica na base de dados de publicações científicas PUBMED usando a combinação dos seguintes termos científicos: orthodontics, miniscrew, success rate, risks and complications and mini-implants. A pesquisa identificou 179 artigos, dos quais 28 foram relevantes para este estudo. Estes artigos forneceram dados importantes sobre os mini-implantes nomeadamente o comprimento, diâmetro, o tipo de material na confeção, área de colocação dos mesmos e os fatores associados ao sucesso/falha dos mini-implantes. O aumento do diâmetro do mini-implante nas áreas interradiculares pode aumentar o risco de danos à superfície da raiz adjacente assim como o comprimento do mesmo poder afetar a estabilidade primária. Fatores relacionados com o paciente como idade, espessura e densidade óssea podem influenciar a estabilidade do mini-implante. O papel do ortodontista é crucial uma vez que é da responsabilidade deste a escolha do método de inserção, torque de inserção e angulação de inserção, fatores que alteram a taxa de sucesso destes dispositivos.

Tese de mestrado, Doenças Metabólicas e Comportamento Alimentar, Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina, 2019 Submitted by Lucília Mateus (luciliamateus@fm.ul.pt) on 2020-03-04T14:51:13Z No. of bitstreams: 1 12329_Tese.pdf: 751049 bytes, checksum: dfddbbd9ba326fb232f2fbd9274e9a54 (MD5) Made available in DSpace on 2020-03-04T16:17:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 12329_Tese.pdf: 751049 bytes, checksum: dfddbbd9ba326fb232f2fbd9274e9a54 (MD5) Previous issue date: 2019-07-10

O presente relatório de estágio remete ao trabalho desenvolvido no âmbito da componente de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Esta envolveu as unidades curriculares de Seminário de Orientação Educacional e Prática Pedagógica Supervisionada. Teve como principal objetivo reportar como, seguindo uma abordagem experiencial, transversal a dinâmicas de aprendizagem cooperativa, foi possível contribuir para o desenvolvimento do cidadão pré-escolar, com base na promoção dos processos de implicação e bem-estar emocional nas crianças num contexto de Educação Pré-Escolar. Atualmente, será crucial promover junto da criança, oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento de competências, no contexto de dinâmicas de cooperação entre pares, sustentadas em valores pertinentes à construção do cidadão pré-escolar. Assim, foram realizadas atividades/jogos centrados nesta temática. Estas concretizaram-se em ciclos contínuos de observação, reflexão e ação, estruturados segundo o proposto no Sistema de Acompanhamento das Crianças (instrumento de apoio à prática, desenvolvido no âmbito da abordagem experiencial em Educação). Os resultados obtidos evidenciaram elevados níveis de implicação e bem-estar emocional durante as sessões propostas às crianças. Assim, o presente relatório aponta como desejável, uma intervenção em Educação Pré-Escolar que conjugue dinâmicas de trabalho cooperativo, trabalho em torno de valores e a abordagem experiencial. This report refers to the work carried out under the Supervised Teaching Practice component of the master’s degree in Pre-primary Education and the 1st. Cycle of Basic Education. This involved the curricular units of Educational Guidance Seminar and Supervised Pedagogical Practice. The main objective was to report how, following an experiential approach, transversal to cooperative learning dynamics, it was possible to contribute to the development of the pre-school citizen, based on the promotion of the processes of involvement and emotional well-being in children attending a Preschool Education setting. Nowadays, it will be crucial to promote opportunities for learning and competences development in the context of peer-to-peer cooperation, based on values relevant to the construction of the pre-school citizen. Thus, playful activities focused on this theme were carried throughout continuous cycles of observation, reflection and action, structured according to what was proposed in the Child Follow-up System (an instrument to support the practice, developed within the scope of the experiential approach in Education). The results obtained evidenced high levels of involvement and emotional well-being during the sessions proposed to the children. Thus, this report points out as desirable, an intervention in Preschool Education that combines dynamics of cooperative work, work around values and the experiential approach. Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico

Dissertação de Mestrado em Engenharia do Ambiente apresentada à Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

O presente estudo enquadra-se no trabalho final do Mestrado de Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação, ISCTE-IUL (Instituto Superior das Ciências do Trabalho e Empresas). Incide sobre a história do fotojornalismo em Portugal e o seu papel, como meio de comunicação jornalístico, durante a Revolução do 25 de Abril de 1974. Numa primeira abordagem, será feita uma análise do fotojornalismo no contexto da Comunicação – nomeadamente da comunicação de massas e em rede. Posteriormente será analisada, de forma breve, a história do fotojornalismo desde os seus primórdios até aos dias de hoje. Por fim, será feita uma abordagem do fotojornalismo em Portugal, bem como do seu papel na comunicação social – serão analisados os restantes meios de comunicação [rádio, imprensa, televisão e internet]. This study is part of final work of the Master in Communication, Culture and Information Technologies, taught at ISCTE-IUL. This focuses about the history of photojournalism in Portugal and your paper, as a media, during the Revolution of April 25, 1974. In a first approach, an analysis of photojournalism in context of Communicationnotably mass communication and networking. Posteriorly, the history of photojournalism from its earliest days to the present day, will be analyzed briefly. Finally, an approach will be taken of photojournalism in Portugal, as well your paper in media- will be analyzed other media [radio, press, television and internet].

Relatório final do estágio profissionalizante do 6.º ano

A “interação baseada no toque” por utilizadores cegos em dispositivos móveis depreende um esforço cognitivo suplementar. Como objeto de análise, a partir de um conjunto de tarefas, o registo dos tempos e dos erros das práticas de interação e as observações dos utilizadores foi possível constatar a diferença na interação entre os sistemas operativos Android e iOS. Existem diferenças significativas entre estes dois sistemas, os resultados permitiram identificar qual a interface e as técnicas de interação mais acessíveis, assim como a obtenção de informação relevante para a conceção de produtos que correspondam às necessidades destes utilizadores., Revista de Ciências da Computação, v. 10 n. Especial (2015)