Search

Media audio siniar bisa dijadikan sebuah media pembelajaran untuk membantu meningkatkan kemampuan menyimak siswa dalam memahami sebuah materi pembelajaran juga untuk menarik minat siswa dalam kegiatan menyimak. Tujuan dari penelitian ini untuk melihat pengaruh penggunaan media audio siniar terhadap kemampuan menyimak cerita inspiratif pada siswa kelas IX C di SMPN 13 Sukabumi. Metode penelitian yang digunakan kuantitatif. Selanjutnya jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu jenis eksperimen. Metode penelitian eksperimen digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan dengan menggunakan desain One-Group Pretest-Posttest Design yang mana nanti siswa akan diberikan sebuah tes pretest-posttest. Penggunaan media audio siniar untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa dapat dilihat dengan memberikan tes pretes-posttest. Pretest tes yang diberikan kepada siswa kelas IX C sebelum menggunakan media audio siniar sedangkan posttest adalah tes yang diberikan kepada siswa IX C setelah diberikan perlakuan dengan menggunakan media audio siniar. Sehingga setelah tes pretest-posttest didapatkan sebuah nilai rata-rata dari tes pretest yaitu 61.14 sedangkan untuk nilai posttest mendapat nilai rata-rata 88.43. Selanjutnya dilakukan uji N-gain untuk melihat selisih atau peningkatan nilai dari tes pretest-posttest dan hasil dari nilai N-gain yaitu 0.7181 dengan kriteria tinggi. Sedangkan untuk nilai probabilitis mendapatkan hasil 0.00 < 0.05 sehingga nilai H0 ditolak. Dari penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio siniar berpengaruh terhadap kemampuan menyimak siswa kelas IX C SMPN 13 Sukabumi dengan selisih peningkatan nilai N-gain 0.7181 dan nhasil nilai probabilitis 0.00

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud kritik sosial yang direpresentasikan dalam antologi cerpen Tawa Gadis Padang Sampah karya Ahmad Tohari. Wujud kritik sosial dalam cerpen ini mengungkapkan bagaimana persoalan kehidupan rakyat kalangan bawah atau rakyat miskin yang begitu rumit yang sering terjadi di pemukiman Jakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian kualitatif ini adalah metode deskriptif analisis dengan kajian sosiologi sastra. Sumber data dalam penelitian ini ialah antologi cerpen Tawa Gadis Padang Sampah karya Ahmad Tohari, buku teori sosiologi sastra dan jurnal terkait. Data dikumpulkan melalui tahapan pembacaan teks cerpen secara seksama, mengklasifikasikan data, menafsirkan hasil analisis data, dan menyimpulkan hasil analisis. Hasil dari penelitian menunjukkan, bahwa terdapat wujud kritik sosial dalam cerpen Tawa Gadis Padang Sampah karya Ahmad Tohari, meliputi: kritik sosial terhadap kemiskinan, kritik sosial terhadap pelanggaran norma-norma masyarakat, kritik sosial terhadap pencemaran lingkungan dan persoalan lingkungan hidup, kritik sosial terhadap generasi muda, dan kritik sosial terhadap kekuasaan. Kata Kunci: Cerpen, Kritik Sosial, Sosiologi Sastra. Abstract This study aims to describe the form of social criticism that is represented in the short story anthology of Tawa Gadis Padang Sampah by Ahmad Tohari. The form of social criticism in this short story reveals how the complex problems of the life of the lower class or poor people often occur in Jakarta settlements. The type of research used is qualitative research. The method used in this qualitative research is the descriptive analysis method with the study of the sociology of literature. The sources of data in this study are the short story anthology of Tawa Gadis Padang Sampah by Ahmad Tohari, the theory of sociology of literature and related journals. Data were collected through the stages of reading the short story text carefully, classifying the data, interpreting the results of data analysis, and concluding the results of the analysis. The results of the study indicate that there is a form of social criticism in the short story Tawa Gadis Padang Sampah by Ahmad Tohari, including social criticism of poverty, social criticism of violations of community norms, social criticism of environmental pollution and environmental problems, social criticism of generations youth, and social criticism of power. Keywords: Short Stories, Social Criticism, Sociology of Literature.

Berawal dari kemampuan menyimak siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cibeber masih kurang berkembang. Oleh karena itu, peneliti berupaya menggunakan metode cerita berantai dalam pembelajaran menyimak cerita fantasi dengan proses pembelajaran yang menyenangkan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kemampuan menyimak siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cibeber sebelum dan sesudah menggunakan metode cerita berantai pada materi cerita fantasi dan untuk mengetahui pengaruh metode cerita berantai terhadap kemampuan menyimak cerita fantasi. Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII D dengan jumlah siswa 25. Berdasarkan hasil pretest dan posttest dan uji t dapat diketahui hasil dari penelitian ini adalah nilai lebih besar daripada nilai ( > ) karena berjumlah 20,48> 1,711. Sehingga, pernyataan tersebut sesuai dengan pendapat Sugiyono (2014: 164) mengemukakan apabila jumlah > maka hasil yang dinyatakan signifikan. Berdasarkan hasil dari thitung dan ttabel, maka dapat disimpulkan bahwa thitung lebih besar dari ttabel. Maka dari itu uji hipotesis diterima.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penyampaian nilai moral dalam novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes Davonar dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dimana yang menjadi subjeknya itu adalah novel Surat Kecil untuk Tuhan dan yang menjadi objeknya adalah diri peneliti sendiri. Penelitian deskriprif kualitatif dengan data analisis berupa penyampaian penulis dalam novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar. Analisis ini menggunakan teknik baca dan mencatat. Hasil penelitian ini penyampaian nilai moral ini di bagi menjadi dua jenis yaitu penyampaian secara langsung dan tidak langsung. Dalam penelitian penyampaian secara langsung dibagi menjadi dua bagian yang pertama penyampaian penulis atau pengarang dan yang kedua adalah penyampaian tokoh utama dalam novel, sedangkan untuk penyampaian secara tidak langsung itu dibagi menjadi dua bagian yaitu berdasarkan kejadian atau peristiwa dan konflik.Kata Kunci: Nilai moral, Metode, Surat Kecil Untuk Tuhan Abstract. The purpose of this study is to determine the delivery of moral values in the novel Surat Kecil untuk Tuhan by Agnes Davonar by using descriptive qualitative methods where the subject is the novel Surat Kecil untuk Tuhan and the object is the researcher himself. A qualitative descriptive study with data analysis in the form of author's submission in Agnes Davonar's novel Surat Kecil untuk Tuhan. This analysis uses reading and note-taking techniques. The results of this study are the delivery of moral values in the novel Surat Kecil untuk Tuhan by Agnes Davonar, where the delivery of moral values is divided into two types, namely direct and indirect delivery. In research, direct delivery is divided into two parts, the first is the delivery of the author or author and the second is the delivery of the main character in the novel, while the indirect delivery is divided into two parts, namely based on events or events and conflicts.Keywords: Moral values, Methods, Small Letter to God

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasill analisis peneliti terhadap kesalahan berbahasa bidang frasa. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini ialah teks persuasi siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Kota Sukabumi. Yang menjadi objek penelitian ini ialah analisis kesalahan berbahasa bidang frasa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah deskriftif kualitatif. Instrumen penelitian untuk mengumpulkan data pada penelitian ini ialah peneliti sendiri (human Instrumen) dengan bantuan menggunakan pendukung berupa tabel data untuk memudahkan peneliti dalam menganalisis. Dari hasil analisis peneliti terdapat kesalahan berbahasa bidang frasa berjumlah 79 kesalahan yang meliputi enam faktor yaitu, adanya pengaruh bahasa daerah, penggunaan preposisi yang tidak tepat, penggunaan preposisi yang tidak tepat (10 kalimat), penggunaan unsur berlebihan atau mubadzir (35 kalimat), susunan kata yang tidak tepat (25 kalimat), penggunaan superlatif yang berlebihan (2 kalimat), penggunaan bentuk resiprokal yang tidak tepat (6 kalimat).Kata kunci: kesalahan berbahasa bidang frasa, teks persuasi. Abstract. This study aims to describe the results of the analysis of researchers on language errors in the field of phrases. The subject of this research is the persuasion text of Grade VIII students of SMP Negeri 13 Sukabumi. The object of this research is the analysis of language error in phrase fields. The research method used in this research is qualitative descriptive. The research instrument for collecting data in this study was the researcher himself (human instrument) with the help of using supporters in the form of data tables to facilitate the researcher in analyzing. From the results of the analysis of researchers there are errors in the field of phrases totaling 79 errors which include six factors, namely, the influence of regional languages, the use of improper prepositions, the use of improper prepositions (10 sentences), excessive use of elements or wasteful (35 sentences), arrangement incorrect words (25 sentences), excessive superlative use (2 sentences), inappropriate use of reciprocal forms (6 sentences). Keywords: language errors in phrase fields, persuasion text

This study aims to describe how historical contexts contained in the essay poem "Mata Luka Sengkon Karta" by Peri Sandi Huizche. With reference to some problem formulations formulated on how the historical context is presented and how social criticism in the essay poem "Mata Luka Sengkon Karta" by Peri Sandi Huizche. The method used is a descriptive qualitative method using data collection techniques namely interventarization techniques, reading reading techniques, recording techniques. Based on research conducted by researchers, it can be concluded that there are three historical contexts and three social criticisms contained in the essay poem "Mata Luka Sengkon Karta" by Peri. Keywords: Historical Contexts; Essay Poem; Mata Luka Sengkon Karta

Dalam kurikulum 2013, guru dituntut untuk kreatif dalam melakukan proses pembelajaran yakni dengan cara menggunakan model pembelajaran. Salah satu model pembelajaran tersebut adalah Problem Based Learning. Sejauh ini proses pembelajaran di sekolah masih bergantung pada pernyataan bahwa sebuah pengetahuan merupakan perangkan yang wajib dihafal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perencanaan Pembelajaran Problem Based Learning oleh guru mata pelajaran Bahasa Indonesia (2) Pelaksanaan Pembelajaran Problem Based Learning oleh guru mata pelajaran Bahasa Indonesia.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 03 Simpenan Kabupaten Sukabumi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan cara wawancara dan dokumentasi. Subjek utama dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia.Hasil penelitian menunjukan bahwa guru Bahasa Indonesia di SMP Negeri 03 Simpenan selalu membuat perencanaan pembelajaran di awal semester. Proses pembelajaran berjalan dengan baik dan guru sudah memahami pelaksanaan model pembelajaran Problem Based Learning.Kata Kunci: Perencanaan, Pelaksanaan. Abstract. In the 2013 curriculum, teachers are required to be creative in conducting the learning process by using a learning model. One such learning model is Problem Based Learning. So far the learning process in schools still requires knowledge that is a device that must be memorized. This study aims to study: (1) Planning of Problem Based Learning by Indonesian subject teachers (2) Implementation of Problem Based Learning by Indonesian subject teachers.The research method used in this study is qualitative. This research was conducted at 03 Simpenan State Junior High School, Sukabumi Regency. Data analysis techniques in this research is by interview and documentation. The main subject in this research is the Indonesian subject teacher.The results showed that Indonesian language teachers at SMP Negeri 03 Simpenan always made learning plans at the beginning of the semester. The learning process is going well and the teacher has applied the learning model of Problem Based Learning.Keywords: Planning, Implementation

Penelitian ini berupa pemaparan analisis nilai religius dalam novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi. Berdasarkan data hasil analisis terdapat beberapa indicator mengenai nilai-nilai religus pada novel tersebut. Hasil dari analisis nilai religius kemudian dijadikan sebagai bahan ajar yang berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pada kelas XII di SMA negeri 1 Cikidang. Tujuan dari penelitian ini bermaksud untuk memudahkan penyampaian materi tentang analisis karya sastra di kelas XII pada SMA Negeri 1 Cikidang.Kata Kunci : Novel, Nilai Religius, Rencana Pembelajaran.Abstract. This research is in the form of exposure to an analysis of religious values in the novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi. Based on the data analysis results there are several indicators about the values of religus in the novel. The results of the analysis of religious values are then used as teaching material in the form of a Learning Implementation Plan (RPP) in class XII at SMA Negeri 1 Cikidang. The purpose of this study intends to facilitate the delivery of material about the analysis of literary works in class XII at SMA Negeri 1 Cikidang.

Penyimpangan psikologis merupakan sebuah perilaku yang menyimpang dari perilaku yang biasa dilakukan oleh manusia. Penyimpangan tersebut bisa terjadi dikarenakan beberapa faktor yang terjadi dalam diri seseorang yang dipengaruhi oleh lingkungan yang ada di sekitar. Dalam novelet yang berjudul “Kukila (Rahasia pohon Rahasia)” karya M. Aan Mansur terdapat beberapa penyimpangan psikologis yang terjadi pada tokoh Kukila di dalamnya terdapat empat penyimpangan psikologis dan tujuh factor penyebab psikologis yang terjadi pada cerita tersebut. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan penyimpangan psikologis yang terjadi pada novelet yang berjudul: “Kukila (Rahasia pohon Rahasia)” karya M. Aan Mansur. Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mengetahui penyimpangan tokoh perempuan yang bernama Kukila pada novelet yang berjudul “Kukila (Rahasia pohon Rahasia) karya M. Aan Mansur. Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan empat penyimpangan psikologis yaitu: depresi, oppressed, axienty, dan adultery serta enam faktor penyebab penyimpangan psikologis yaitu faktor rumah tangga, psikologi, keluarga, agama, seksual, dan sosial.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk konflik batin yang dialami oleh tokoh Leo dalam novel Penyap karya Sayyidatul Imamah. Latar belakang penelitian ini adalah bentuk-bentuk konflik batin yang dialami oleh tokoh Leo dalam novel Penyap karya Sayyidatul Imamah. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu 1) bagaimana bentuk-bentuk konflik batin yang dialami oleh tokoh Leo dalam novel Penyap karya Sayyidatul Imamah?. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yakni membaca, mencatat, dan menganalisis. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan terdapat terdapat enam bentuk-bentuk konflik batin yang dialami oleh tokoh Leo dalam novel Penyap karya Sayyidatul Imamah yaitu depresi, cemas, marah, frustasi, rasa bersalah, dan rasa sakit hati.Kata kunci : Novel, Konflik Batin, Tokoh

Djenar Maesa Ayu's anthology of short stories SAIA tells about female characters who experience injustice caused by negative stereotypes against women in society. Here, the researcher chose three short stories entitled “Mata Naked”, “Fantasi Dunia”, and “Girl Matches”. The research method used is qualitative with analytical descriptive method and uses a feminist literary criticism approach. This study reveals the negative stereotypes contained in the three short stories which include gender prejudice and gender injustice. Keywords: short story, negative stereotype, feminist Abstrak Antologi cerpen SAIA Karya Djenar Maesa Ayu menceritakan tentang tokoh perempuan yang mengalami ketidakadilan diakibatkan oleh stereotip negatif terhadap perempuan dikalangan masyarakat. Di sini peneliti memilih tiga cerpen yang berjudul “Mata Telanjang”, “Fantasi Dunia”, dan “Gadis Korek Api”. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif analitik dan menggunakan pendekatan kritik sastra feminis. Penelitian ini mengutarakan stereotip negatif yang terdapat dalam ketiga cerpen tersebut yang meliputi prasangka gender dan ketidakadilan gender. Kata kunci: cerpen, stereotip negatif, feminis

Artikel ini akan mengungkapkan pengarauh penggunaan “ Contextual Teaching and Learning (CTL )” terhadap kemampuan menulis surat dinas. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif deksriptif dengan desain penelitian eksperimental. Populasi dan sampel dari penelitian adalah peserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Bantargadung TKB Cikembang yang berjumlah 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai dari perlakuan penggunaan pendekatan CTL terhadap kemampuan menulis surat dinas peserta didik meski peningkatannya beragam. Hal tersebut dapat dilihat dari perolehan nilai siswa saat pretest dan posttest terdapat perbedaan. Peningkatan yang paling rendah adalah dari nilai 56 menjadi 67 yaitu meningkat 11 poin, dan peningkatan paling tinggi adalah dari nilai 44 menjadi 100 yaitu meningkat 56 poin. Meskipun demikian, perlu dikemukakan hipotesis bahwa pendekatan CTL berpengaruh terhadap kemampuan menulis surat dinas pada siswa dinyatakan ditolak karena pada uji signifikasi t hitung lebih kecil dari pada t tabel. Kata kunci: menulis, surat, CTL Abstract This article will reveal the effect of using “Contextual Teaching and Learning (CTL)” on the ability to write official letters. The method used in this research is descriptive quantitative with experimental research design. The population and sample of the study were students of class VII SMP Negeri 2 Bantargadung TKB Cikembang, totaling 32 students. The results showed that there was an increase in the value of the treatment using the CTL approach on the ability to write official letters of students, although the increase varied. It can be seen from the students' scores during the pretest and posttest that there are differences. The lowest increase was from 56 to 67, which was an increase of 11 points, and the highest increase was from 44 to 100, which was an increase of 56 points. Nevertheless, it is necessary to put forward the hypothesis that the CTL approach has an effect on the ability to write official letters to students, which is rejected because the t-count significance test is smaller than the t-table. Keywords: writing, letter, CTL

This study aims to determine whether or not the relationship between interest in writing with the mastery of tools of cohesion and coherence in learning Indonesian language in the students of class X SMK Se-Kota Sukabumi. Interest is a great desire for something. Interests can affect the quality of student learning outcomes in accordance with the particular field of study. This makes researchers interested in conducting research on the relationship between interest in writing with the mastery of tools of cohesion and coherence considering the tools of cohesion and coherence is an important part in the formation of discourse. This study is devoted to the interest in writing and mastery of cohesion and coherence tools in Indonesian language learning, because in Indonesian language learning writing skills and tools of cohesion and coherence are widely studied. This research uses quantitative research method with correlational approach. The researcher collected data with questionnaire instruments for interest data of menuls and multiple choice test instruments for cohesion and coherency tool mastery data. Determination of the sample using random sampling technique because the sampling was chosen randomly without considering the strata in the population. Data analysis technique used product moment correlation technique with 5% significance level. Based on the results of data analysis revealed that interest in writing students average-average 74.8% and well-categorized. Mastery of cohesion tools and student coherence averaging 70% of good categorized. Based on the results of data analysis of each variable stated that there is a positive relationship between the interest of writing with the mastery of tools of cohesion and coherence in students of class X SMK Se-Kota Sukabumi in learning Indonesian language lesson 2016/2017. From the calculation results there is a correlation of 0.290 and included in the correlation coefficient of low category. From the results of t-test significance, there is a score of t count of 3.248> from the table t score of 1.980. So it can be concluded that there is a positive and significant relationship between the interest of writing with the mastery of tools of cohesion and coherence in the students of class X SMK Se-Kota Sukabumi academic year 2016/2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis sosiologi sastra dalam unsur sastra sebagai cermin zaman dan fungsi sosial sastra. Objek dalam penelitian ini yaitu karya sastra berupa novel yang berjudul Janji karya Tere Liye. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan desain penelitian yaitu deskriptif analisis. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu peneliti sendiri untuk mengumpulkan data dengan bantuan pendukung berupa tabel data untuk memudahkan peneliti dalam menganalisis. Dari hasil analisis peneliti ditemukan dua aspek yang menggambarkan sastra sebagai cerminan zaman yaitu Peristiwa kerusuhan Mei 1998, kasus narapidana korupsi. Serta aspek fungsi sosial sastra berupa lima kritik sosial yaitu etika bertetangga, perilaku nepotisme, kasus suap, remisi tahanan korupsi dan pencemaran lingkungan akibat adanya penambangan.This study aims to describe the sociological analysis of literature in literary elements as a mirror of the times and the social function of literature. The object of this research is a work in the form of a literary novel entitled Janji. The method used in this study is a qualitative method with a research design that is descriptive analysis. The research instrument used in this study was the researcher himself to collect data with the help of supporters in the form of data tables to facilitate researchers in analyzing. From the results of the analysis, the researchers found two aspects that describe literature as a reflection of the time that the victims in May 1998, the corruption case. As well as aspects of the social function of literature in the form of five social criticisms, namely neighborly ethics, nepotism, bribery cases, corruption remissions and environmental pollution due to mining.