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A Scale for the Assessment of Positive Symptoms (SAPS) objetiva avaliar sintomas positivos, como alucinações, delírios, comportamento e pensamento desorganizado em indivíduos com manifestações psicóticas. O presente estudo teve como objetivo traduzir e adaptar culturalmente a escala SAPS para o português brasileiro. A construção do trabalho foi dividida em duas etapas: 1) Tradução e adaptação do instrumento; e 2) Cálculo do índice de validade de conteúdo. Participaram da pesquisa 11 profissionais com experiência na área de saúde mental. Os resultados apontaram níveis de compreensão dos itens da SAPS acima de 81,8%. Referente aos índices de validade de conteúdo, todos os tópicos apresentaram indicadores com medidas entre 0,64 e 1,00, sinalizando níveis adequados. Portanto, pode-se concluir que a escala SAPS está adequada para uso no Brasil, pois apresentou alto grau de concordância entre os avaliadores, e bons índices de validade de conteúdo. Sugerem-se novos estudos que verifiquem outras evidências de validade desse instrumento.

Em casos de perícia psicológica, o laudo torna-se um instrumento legal, que deve ser apresentado ao magistrado a partir dos dados coletados na avaliação. O presente artigo teve como principal objetivo verificar como são construídos os laudos decorrentes de perícias psicológicas em disputa de guarda. Foram analisados de forma técnica-científica 45 processos judiciais provenientes de cinco Cartórios de Varas de Família do Estado do Rio Grande do Sul, totalizando 54 laudos psicológicos. Os critérios de análise dos documentos foram definidos a partir da Resolução do Conselho Federal de Psicologia n° 007/2003. Para isso, foi desenvolvido um protocolo de coleta de dados dos processos de disputa de guarda, exclusivo para este estudo. Verificou-se que a maioria dos laudos psicológicos analisados não possuía a qualidade técnico-científica preconizada. Analisar documentos escritos por psicólogos, oferece indicadores sobre as lacunas na formação deste profissional, que podem resultar em dificuldades significativas no processo de avaliação psicológica, em especial em contexto jurídico, o qual pode influenciar diretamente a vida e o futuro dos periciados. In cases of psychological forensic the psychological report becomes a legal instrument, that must be presented to the magistrate. The main objective of this article was to verify how the reports arising from psychological forensic investigations in dispute of custody. It was analyzed 45 processes of custody dispute from five Family Law Offices of Rio Grande do Sul, containing 54 psychological reports in a technical-scientific. The criteria for analyzing the documents were defined from the Resolution of the Federal Council of Psychology No. 007/2003. For this, a protocol for data collection of custody dispute processes was developed, exclusive to this study. It was found that most of the psychological reports analyzed did not have the technical-scientific quality recommended. Analyzing documents written by psychologists offers indicators on the gaps in the training of this professional, which can result in significant difficulties in the psychological assessment process, especially in a legal context, which can directly influence the life and future of the examinees.

The objective of this study was to investigate executive functions (EFs) in older adults with Parkinson’s disease (PD). It was a cross-sectional and comparative study, composed of 62 participants divided into PD group (n = 31; M age = 75.26; SD age = 7.26) and control group (n = 31; M age = 74.03; SD age = 6.95), aged 61 to 93 years, recruited for convenience in 5 cities in the state of Rio Grande do Sul. The instruments used were a sociodemographic data questionnaire; MMSE; GDS-15; BIS-11; verbal fluency tasks (FAS and animals), DEX; WCST-64 and FDT. Descriptive analyzes and Student’s t and Chi-square tests were used. The PD group had a lower performance in the WCST-64 and FDT tests compared to controls, indicating worse performance in tasks that required reasoning, cognitive flexibility and processing speed, in addition, showed difficulties in performing tasks that require EF (DEX). Resumo O objetivo foi investigar as funções executivas (FE) em idosos com Doença de Parkinson (DP). Estudo transversal e comparativo, composto por 62 participantes, 50% do sexo feminino, recrutados por conveniência em cinco cidades do estado do Rio Grande do Sul, e divididos em dois grupos: com DP (n = 31; Midade = 75,26; DP idade = 7,26) e grupo controle (n = 31; M idade = 74,03; DP idade = 6,95), com idade entre 61 e 93 anos. Os instrumentos utilizados foram: questionário de dados sociodemográficos, MEEM; GDS-15; BIS-11; tarefas de fluência verbal (FAS e animais); DEX; WCST-64 e FDT. Foram utilizadas análises descritivas e os testes t de Student e Qui-quadrado. O grupo com DP teve desempenho inferior nos testes WCST-64 e FDT em comparação aos controles, indicando pior desempenho nas tarefas que exigiam raciocínio, flexibilidade cognitiva e velocidade de processamento, além disso, mostraram dificuldades ao realizar tarefas que demandam FE (DEX). Resumen El objetivo de este trabajo fue investigar las funciones ejecutivas (FE) en ancianos con enfermedad de Parkinson (EP). Se trató de un estudio transversal y comparativo, compuesto por 62 participantes, 50% mujeres, reclutados por conveniencia en cinco ciudades de la provincia de Rio Grande do Sul, y divididos en dos grupos: con EP (n = 31; M edad = 75,26; DS edad = 7,26) y grupo control (n = 31; M edad = 74,03; DS edad = 6,95). Fueron usados cuestionarios de datos sociodemográficos, MEEM, GDS-15; BIS-11; tareas de fluencia verbal (FAS y animales), DEX; WCST-64 y FDT. Se realizaron análisis descriptivos, prueba t de Student y chi-cuadrado. El grupo EP tuvo un rendimiento más bajo en las pruebas WCST-64 y FDT en comparación con el grupo control, lo que indica un peor rendimiento en tareas que requerían razonamiento, flexibilidad cognitiva y velocidad de procesamiento, además, mostró dificultades para realizar tareas que demandan FE (DEX).

espanolResumen La autoeficacia se refiere a las creencias que cada individuo tiene acerca de sus propias capacidades para ejecutar una tarea, mientras que la motivacion para aprender se considera un constructo de notoria importancia debido a que estimula al individuo a realizar sus tareas. Teniendo en cuenta estos dos conceptos, el objetivo de este estudio fue identificar la correlacion entre la autoeficacia y la motivacion intrinseca y extrinseca en adolescentes por medio de un analisis de las posibles diferencias en las medias por genero y por franjas etarias -adolescentes de 14 a 16 anos y de 17 a 19 anos-. En total, participaron 296 adolescentes de 14 a 19 anos (M = 16.03; DE = .96) -57 % de genero femenino-, estudiantes de educacion media de escuelas publicas (66 %) y privadas (34 %). Especificamente, se utilizo una ficha de datos sociodemograficos, la Escala de Autoeficacia General Percibida (EAGP) y la Escala de Motivacion para Aprender (EMA-EM), instrumentos con los que se realizo un analisis de correlacion de Pearson y el test t de Student para muestras independientes. Como resultados, se observo una correlacion positiva entre la autoeficacia y la motivacion intrinseca, una correlacion negativa entre la autoeficacia y la motivacion extrinseca, medias mas altas para la motivacion intrinseca en las mujeres y para la motivacion extrinseca en los hombres, y medias mas altas en autoeficacia en los hombres. No se encontraron diferencias estadisticamente significativas entre las franjas etarias. Con esto, resulta fundamental establecer estrategias para las escuelas que tengan en cuenta que la autoeficacia y la motivacion pueden interferir en el proceso de aprendizaje de los adolescentes. EnglishAbstract Self-efficacy is the belief each one has about their performance abilities. Motivation to learn is considered an important construct that encourages individuals to perform their tasks. This study aimed to verify the correlation between self-efficacy and intrinsic and extrinsic motivation in teenagers, investigating potential differences related to gender and age - younger (14 to 16 years) and older (17 to 19 years) teenagers. 296 adolescents from 14 to 19 years old (M=16.03; SD=0.96) participated in the study, 57% female, 66% were students from public schools and 34% from private schools. The instruments used were: a sociodemographic data questionnaire, the Perceived General Self-Efficacy Scale and the Scale for Evaluation of Motivation to Learn for high school students. Descriptive analyses, Pearson correlation and Student's t-test for independent samples were performed. The results indicated a positive correlation between self-efficacy and intrinsic motivation, and a negative correlation between self-efficacy and extrinsic motivation. Girls showed higher averages in intrinsic motivation and boys higher averages in extrinsic motivation. Male participants achieve higher means of self-efficacy when compared to girls, and there was no statistically significant difference regarding age. The establishing of strategies in schools is important, once self-efficacy and motivation can interfere in the teenagers' learning process. portuguesResumo A autoeficacia diz respeito as crencas que cada individuo tem sobre suas capacidades de desempenho. Ja a motivacao para aprender e considerada um construto importante que estimula o individuo a realizar suas tarefas. Neste estudo, objetivou-se verificar a correlacao entre autoeficacia e motivacao intrinseca e extrinseca em adolescentes, investigando possiveis diferencas nas medias por genero e faixas etarias distintas -adolescentes mais novos (de 14 a 16 anos) e mais velhos (de 17 a 19 anos). Participaram do estudo 296 adolescentes de 14 a 19 anos (M = 16.03; DP = 0.96), 57 % do genero feminino, estudantes de Ensino Medio de escolas publicas (66 %) e privadas (34 %). Foram utilizadas uma ficha de dados sociodemograficos, a Escala de Autoeficacia Geral Percebida e a Escala de Motivacao para Aprender. Analises descritivas, correlacao de Pearson e teste t de Student para amostras independentes foram realizados. Houve correlacao positiva entre autoeficacia e motivacao intrinseca, e correlacao negativa entre autoeficacia e motivacao extrinseca, sendo que as meninas apresentaram medias mais altas na motivacao intrinseca e os meninos medias mais altas na motivacao extrinseca. Os adolescentes do genero masculino obtiveram maiores medias de autoeficacia quando comparados com as meninas, e nao houve diferenca estatisticamente significativa quanto as faixas etarias dos adolescentes. Portanto, estabelecer estrategias nas escolas e fundamental, uma vez que a autoeficacia e a motivacao podem interferir no processo de aprendizagem dos adolescentes.

Objective: To investigate the prevalence and factors associated with no intention to exclusively breastfeed for the first 6 months of life in a sample of women in the first 24 h postpartum during the hospital stay. Methods: Cross-sectional study with data from screening phase of a birth cohort. The proportion of mothers who did not intend to breastfeed exclusively for 6 months (primary outcome) derived from a negative response to the question “Would you be willing to try to breastfeed exclusively for the first 6 months?”, in an interview conducted by previously trained interviewers. Crude and adjusted prevalence ratios (PR) with 95% confidence intervals were obtained by Poisson regression with robust variance. Results: A total of 2964 postpartum women were interviewed. The overall prevalence of mothers who did not intend to breastfeed exclusively for 6 months was 17.8% (16.4–19.1%). After adjusting for maternal age and type of pregnancy (singleton or multiple), no intention to exclusively breastfeed was higher in mothers with a monthly household income < 3 minimum wages (PR, 1.64; 1.35–1.98) and in those who intended to smoke 4–7 days/week after delivery (PR, 1.42; 1.11–1.83). The presence of significant newborn morbidity (PR, 0.32; 0.19–0.54) and intention to breastfeed up to 12 months (PR, 0.46; 0.38–0.55) had a protective effect against not intending to breastfeed exclusively for 6 months. Conclusions: Approximately 1 in every 5 mothers did not intend to breastfeed exclusively for 6 months. Strategies aimed at promoting exclusive breastfeeding should focus attention on mothers from lower economic strata and smokers.

The legalization of cannabis in Brazil is a topic that is currently being discussed. As well as public health issues, it also involves social, legal and educational aspects. Accordingly, this study aimed to verify the perception of psychiatrists and recovering cannabis users regarding the legalization of cannabis in Brazil. This was an exploratory qualitative study. The study included 20 participants aged 26 to 71 (80% male), 10 composing the group of psychiatrists, and 10 the group of recovering cannabis users. Semi-structured interviews were performed and analyzed using content analysis. The majority of the participants (85%) were not in favor of cannabis legalization Brazil. The reports mentioned physical, psychic and social damage, as well as the absence and inefficiency of public policies. However, they were positive regarding cannabidiol treatments for refractory diseases. More studies are needed that contemplate this theme, encompassing other populations, in order to provide better explanations. Resumo A legalização da maconha no Brasil é um tema que vem sendo discutido atualmente, pois além de questões sobre saúde pública, envolve também aspectos sociais, jurídicos e educacionais. Portanto, o estudo teve como objetivo verificar a percepção de médicos psiquiatras e usuários de maconha em recuperação sobre a legalização de maconha no Brasil. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória. O estudo foi composto por 20 participantes com idades entre 26 e 71 anos (80% do sexo masculino), 10 compondo o grupo de médicos psiquiatras, e 10 usuários de maconha em recuperação. Foi aplicada uma entrevista semiestruturada, e utilizada a análise de conteúdo. A maioria dos participantes se posicionaram de maneira desfavorável (85%) a legalização da maconha Brasil. Os relatos incluíram prejuízos físicos, psíquicos e sociais, bem como a ausência e ineficácia de políticas públicas. Porém, tiveram postura positiva aos tratamentos com canabidiol para doenças refratárias. Portanto, necessita-se de mais pesquisas que contemplem este tema, abarcando outras populações a fim de trazer melhores esclarecimentos. Resumen La legalización de la marihuana en Brasil es un tema que viene siendo discutido actualmente, pues además de cuestiones sobre salud pública, involucra también aspectos sociales, jurídicos y educativos. Por lo tanto el estudio tuvo como objetivo verificar la percepción de médicos psiquiatras y usuarios de marihuana en recuperación sobre la legalización de marihuana en Brasil. Se trata de una investigación cualitativa exploratoria. El estudio fue compuesto por 20 participantes con edades entre 26 y 71 años (80% del sexo masculino), 10 componiendo el grupo de médicos psiquiatras, y 10 usuarios de marihuana en recuperación. Se aplicó una entrevista semiestructurada, y se utilizó el análisis de contenido. La mayoría de los participantes se posicionaron de manera desfavorable (85%) la legalización de la marihuana en Brasil. Los relatos incluyeron pérdidas físicas, psíquicas y sociales, así como la ausencia e ineficacia de políticas públicas. Pero tuvieron postura positiva a los tratamientos con canabidiol para enfermedades refractarias. Por lo tanto, se necesitan más investigaciones que contemplen este tema, abarcando otras poblaciones a fin de traer mejores aclaraciones.