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Felix Kühlian erkundet in diesem Buch die systematische Verwendung von Metaphern in der Interaktion zwischen systemischen Psychotherapeut•innen und Menschen mit der Diagnose soziale Angst. Das Konzept der Selbststeuerung wird aus interdisziplinärer Perspektive betrachtet und auf der Basis der kognitiven Metapherntheorie für eine Systematische Metaphernanalyse aufbereitet. Dabei werden systemtheoretische Grundlagen mit psychologischen Erkenntnissen und therapiepragmatischen Überlegungen zum Selbst und zur Selbststeuerung integriert. So wird ein Weg zu einer Analyse der systematischen Verwendung von Metaphern bereitet, der zugleich für Praktiker•innen und Theoretiker•innen Relevanz hat.

This book provides a practise-based introductory guide for practitioners wishing to integrate hypnosystemic therapy into their services, examining its roots, principles, and methods.Hypnosystemic therapy combines aspects of Ericksonian hypnosis, Systemic Therapy, and parts/constellation therapy into a creative awake hypnotherapy approach. This is then further consolidated in therapy or counselling. It is applied for overcoming psychological, medical, and social problems by use of conversational hypnosis mostly without trance induction. This text discusses how the intervention can be used in a variety of group and individual settings, in the treatment of diagnoses such as ADD/ADHD, allergies, hypertension, anxiety, phobias, sleeping disorders, addiction and eating disorders, and autism spectrum disorders. Chapters provide therapeutic tools in a straightforward, practical manner with examples.Presenting therapeutic interventions in such a clear way that they can be integrated instantly into the therapeutic work of any school, this book is of particular interest to systemic therapists, behavioral therapists, and others who wish to integrate hypnotherapy knowledge into their work, but remains relevant to any mental health or allied professional.

An expert therapist and teacher leads you on a transformative journey of self-discovery and healing from collective and intergenerational trauma, based in the powerful practice of Internal Family Systems therapy.The Internal Family Systems (IFS) model of psychotherapy is acclaimed for its power to help us recognize and integrate disparate parts of ourselves—a revolutionary course of treatment that can yield extraordinary results. But not all the work of IFS takes place in the confines of traditional therapy sessions. In this thoughtful and compassionate guide, Tamala Floyd, LCSW, gives readers the resources to expand their'parts work'beyond the therapist's office and into daily life—where the real healing happens.To write Listening When Parts Speak, Floyd draws on 20-plus years of experience as a psychotherapist, teacher, consultant, and coach specializing in healing trauma, and in particular, intergenerational trauma. Each chapter offers lucid explanations of key concepts, illustrative stories from patients (as well as Floyd's own experience), and a guided meditation that can be used either in between therapy appointments to support and reinforce the work or as a way to begin an IFS therapy journey.In these pages, readers will:Explore the healing principles of IFS therapy Get to know their own parts—including wounded'exiles'and dedicated'protectors'Foster a trusting connection between the parts and the secure Self that connects them allStart to free themselves from beliefs that no longer serve themConnect with the wisdom and guidance of ancestors for deeper understanding and healingPractitioners, too, will find Listening When Parts Speak an invaluable resource for supporting their patients and enhancing their own practice.

This book examines state-of-the-science telemental health interventions for children and families. It explores the adaptations necessary to provide remote formats of evidence-based models, such as parent-child interaction therapy and trauma-focused cognitive behavior therapy. Chapters provide clear descriptions of how to implement interventions in a telemental health format, a review and critique of the empirical evidence supporting them, and useful case studies. The volume addresses the use of telemental health care within parenting interventions, individual child interventions, and family interventions, with particular attention paid to the evidence base of efficacy for families from marginalized and underserved communities. Key topics covered include: Remote assessment of child cognitive functioning Parent-child interaction therapy (PCIT). Trauma-focused cognitive behavioral therapy (TF-CBT). Mom Power, for mothers with histories of substance use or trauma. Applied behavioral analysis for children with autism spectrum disorder (ASD). Cognitive behavioral therapy for children with anxiety. Telemental health with LGBTQ+ youth Telemental Health Care for Children and Families is an essential resource for clinicians, therapists, and all mental health professionals as well as researchers, professors, and graduate students across many interrelated disciplines, including developmental, clinical child, and school psychology, family studies, social work, child and adolescent psychiatry, psychotherapy, and pediatrics.

Systemic Diagnosis: An Application of Family Systems Theory helps marriage and family therapists incorporate theory-driven assessment and diagnosis into their practice, demonstrating how they can diagnose systems, not just individuals.This introductory textbook argues that theory and diagnosis are key to providing excellent care in family therapy. Rooted in family systems theory, Jacob B. Priest offers readers a model to diagnosis the history, structure, and boundaries of family systems. Chapters begin by looking at traditional and relational models of diagnosis before diving into systemic diagnosis. Readers are introduced to the EPIC assessment and guided on how to use it in their practice. Filled with case studies throughout, the book also includes digital content so students can practice a diagnosis process rooted in family systems theory.Designed to be used on COAMFTE accredited programs, this book is essential for couple and family therapy students who are taking courses in assessment and mental health diagnosis and treatment.

Einer der wichstigsten Bestandteile unseres Lebens sind unsere Beziehungen; zu unserer Familie, Freunden, Kollegen, vor allem aber zu unserer/m PartnerIn. Diese Beziehungen verändern sich im Laufe der Zeit und insbesondere Paare werden mit unterschiedlichsten Herausforderungen konfrontiert. Gerät die gute Beziehung, mit dem Menschen, bei dem wir mal Schmetterlingsgefühle im Bauch hatten, ins Wanken, fühlen wir uns oft hilflos.Dagmar Meister hat viele Jahre mit Paaren gearbeitet, die an diesem Scheideweg standen, und hat ihnen geholfen, den für sie richtigen Weg zu finden. In diesem leicht zu lesenden Buch, erklärt sie anhand von praktischen Beispielen was die häufigsten Ursachen für Probleme sind und warum Paarbeziehungen komplexer sind, als wir auf den ersten Blick vermuten. Zudem finden Sie hier Antworten zu typischen Fragen rund um die Rahmenbedingungen einer Paartherapie.Erfahren Sie, wie Paartherapie helfen kann, den alten Zauber wiederzufinden oder eine neue Form der Liebe aufzubauen.

Unravelling Trauma and Weaving Resilience with Systemic and Narrative Therapy is an innovative book that details how clinicians can engage children, families and their networks in creative and collaborative relationships to elicit change within the context of trauma and violence. Combining systemic, narrative and dialogical theoretical frameworks with clinical examples, this volume focuses on therapeutic conversations that can help children, and those involved with them, deconstruct their experienced difficulties, and create more hopeful stories and alternative ways of relating to one another through a sense of play. Vermeire advocates for serious playfulness as a way of directly addressing trauma and its effects, as well as along ‘trauma-sensitive'side paths. Puppetry, artwork, interviews and theatre play are used to weave networks of resilience in ever-widening circles and this approach is informed by the awareness that individual problems are always to be seen as relational, social and political. This book is an important read for therapists and social workers who work with traumatised children and their multi-stressed families.

Deliberate practice exercises allow students and trainees to rehearse systemic family therapy (SFT) skills to develop basic competence and hone their own personal therapeutic style.In these exercises, two or more trainees role-play couples or family therapy sessions with one trainee acting as the therapist and the others acting as clients, rotating through these roles under a supervisor's guidance. The trainee playing the therapist improvises appropriate and authentic responses to client statements organized into three difficulty levels—beginner, intermediate, and advanced—that reflect common problems and concerns encountered by SFT practitioners. The first 12 exercises each focus on a single skill, such as building a therapeutic alliance, deescalating conflicts, establishing rules and boundaries, and addressing diversity issues. These are followed by two comprehensive exercises—an annotated transcript and free-form mock therapy sessions—in which trainees integrate these essential skills into a single SFT session. Step-by-step instructions guide participants through the exercises, identify criteria for mastering each skill, and explain how to monitor and adjust difficulty. Guidelines to help trainers and trainees get the most out of training are also provided.

Wurde Wissen früher überwiegend als einheitlicher, widerspruchsfreier Kanon theoretischer und praktischer Konzepte verstanden, geht es heute um die Fähigkeit, vermeintliche Gewissheit eigenständig und fortlaufend infrage zu stellen. In der Systemischen Therapie und Beratung wurden zu diesem Zweck eine ganze Reihe von Methoden und Techniken entwickelt, die sich sehr gewinnbringend in der Erwachsenenbildung einsetzen lassen – beginnend etwa bei besonderen Reflexionsmethoden oder dem bekannten Reflecting Team. Das vorliegende Buch ist ein Plädoyer für eine systemisch orientierte Lehre. Es vermittelt neben deren Grundlagen auch die Besonderheiten einer systemischen Erwachsenenbildung. Für die Kontexte Hochschule und Weiterbildung beschreibt es konkrete didaktische Settings, wie interdisziplinäres Teamteaching, kollegiale Hospitation, Modelling, Tutorien, Planspiele, Peer-Learning, forschendes Lernen, und illustriert sie an Lehrbeispielen. Auch Onlinelehre und die Evaluation von Lehre werden behandelt.

Addiction is a national mental and medical health crisis, responsible for untold costs to society and severe suffering to innumerable people. Yet addiction treatment, as it is now practiced, fails half the time. The current treatment approach has changed little in the last 80 years and is a hodgepodge of often shady treatment approaches. This book presents a radically different addiction treatment paradigm, based on science, evidence and best practices, and has a success rate approaching 100% when followed closely. This model should profoundly upend the current addiction treatment industry. Nearly every addict lives in a social system--a family, workplace or community--that enables and supports, often unconsciously, the addict's addiction. Instead of the current addict-focused approach, this model extends treatment to the entire support system, starting treatment with the concerned family members. This model also proposes a single provider, the family recovery therapist, who manages treatment for the addict and the family from the first phone call through the first year of continuous sobriety. This book offers simple recommendations to both addiction treatment providers and family members impacted by this disease. It serves as a beacon of hope for families.

This book explores the various applications of systemic understanding in practice. Each chapter covers diverse working contexts and existential life dilemmas, tackling subjects such as: systemic work with individuals, single session family therapy, experiences of adult longing, the therapeutic relationship as a form of love, working systemically with experiences of marginalisation, cultural difference and diversity, the integration of recent neuroscience developments with systemic therapy with couples, the role of forgiveness and the spiritual dimension in therapy. Throughout, this book promotes hope by presenting new horizons and providing room for reflection on uncertainty, change, opportunities, inter-connections and differences. Theoretical expansion of these existential issues lies both at the heart of systemic work and on the leading edge of research and theory-practice linking, showing how the integration of research with new developments across the broader fieldsof psychotherapy and counselling can be held within a systemic relational umbrella.

Internal Family Systems Therapy: Supervision and Consultation showcases the skills of Richard C. Schwartz and other leading IFS consultants and supervisors. Using unique case material, models, and diagrams, each contributor illustrates IFS techniques that assist clinicians in unblending and accessing Self-energy and Self-leadership. The book features examples of clinical work with issues such as bias, faith, sexuality, and sexual hurts. Individual chapters focus on therapist groups, such as Black Therapists Rock, and on work with specific populations, including children and their caregivers, veterans, eating disordered clients, therapists with serious illnesses, and couples. This thought-provoking book offers an opportunity for readers to reflect on their own supervision and consultation (both the giving and receiving of it). It explores what is possible and preferable at different stages of development when using the IFS model.

Seit 2018 ist das Wissen über Systemische Therapie prüfungsrelevant für die Approbation zur Psychotherapeutin bzw. zum Psychotherapeuten. Aber was genau muss ich für die Prüfung wissen und in welcher Tiefe? Wer vor dieser Frage steht, findet hier die Antworten.Anerkannte Größen ihres Fachs stellen in 15 Kapiteln den gegenwärtigen Wissensstand zur Systemischen Therapie dar. Fundiert und komprimiert wird das Fachgebiet Systemische Therapie in dem durchgehend farbigen Band didaktisch aufbereitet. Von Erkenntnis- und wissenschaftstheoretischen Grundlagen, Wirkfaktoren der Systemischen Therapie und Methodentheorie, unterschiedlichen Therapiesettings, systemischen Entwicklungskonzepten über systemische Diagnostik und vielem mehr bis zu systemischen Techniken und Interventionen reicht das Spektrum der Inhalte, bevor das Buch mit Impulsen zur Vorbereitung auf die schriftliche und mündliche Approbationsprüfung schließt. Zu jedem Kapitel gibt es Beispielfragen, wie sie möglicherweise auch in der schriftlichen Prüfung zur Approbation gestellt werden können. So gelingen Erfolgskontrolle und Lernüberprüfung einfach und mühelos. Ein ausführliches Literaturverzeichnis und Stichwortregister runden das Buch ab. Mit Beiträgen von Sebastian Baumann, Ulrike Borst, Reinert Hanswille, Björn Enno Hermans, Christina Hunger-Schoppe, Jürgen Kriz, Hans Lieb und Matthias Ochs.

In Ethical and Aesthetic Explorations of Systemic Practice, the four co-authors come together to rhizomatically consider how systemic theories can be reinvigorated in the present day.This fascinating book uses the ideas and work of renowned anthropologist Gregory Bateson as a springboard from which to examine the fundamental tenets of systemic theory and practice, as well as looking to the work of Deleuze, Guattari, Maturana, Varela and von Foerster. Including contributions from a range of renowned therapists, each chapter examines the guiding principles from a critical perspective, asking questions around the ontology of the therapeutic encounter and the technique of therapy itself.This revivifying volume will be of interest to systemic professionals, and those looking at how the systemic community can continue to grow and evolve.

This book examines the implications of exploring spirituality through the lens of human relationships. It addresses systemic supervision and training and explores a systemic approach to the development of the self. The book provides an educational methodology that lays a foundation in describing an operational model of spirituality that is applicable for both theistic and nontheistic perspectives. In addition, it details how spirituality is itself a diversity as well as explores spirituality through a lens of diversity. In addition, a pilot research project on spirituality set in a MFT Live Supervision Group illustrates how to apply a systemic approach to spirituality. Finally, the book offers examples of practice using spirituality in various training settings.Key areas of coverage include:· How a systemic approach to spirituality enables the lens of relationship and diversity to enrich supervising and teaching family therapy emerging from the self of therapist concerns.· Theoretical perspectives that connect systemic practice with spirituality in an approach for family therapy.· How a systemic spiritual approach can be used in training marriage and family therapists.· Interventions that focus on how a relational systemic approach views transcendence and immanence from both clinical and spiritual perspectives.· Concepts that inform supervision and training with the goals of educating students to be spiritually literate and spiritually sensitive.· Barriers to implementing this approach with examples of how to address such obstacles.Spirituality in Systemic Family Therapy Supervision and Training is a must-have resource for researchers, professors, graduate students as well as clinicians, supervisors, and professionals in clinical psychology, family studies / family therapy, and public health as well as all interrelated disciplines.

This accessible text examines how the science of autonomy and adaptation informs all family therapy approaches and discusses how clinicians can use this science to improve their practice.Uniquely focussing on how to integrate science as well as theory into clinical practice, the book provides an overview of science from multiple domains and ties it to family systems theory through the key framework of autonomy and adaptation. Drawing on research from genetics, physiology, emotion regulation, attachment, and triangulation, chapters demonstrate how a comprehensive science-informed theory of family systems can be applied to a range of problematic family patterns. The text also explores self-of-the-therapist work and considers how autonomy and attachment are connected to systems of power, privilege, and oppression. Supported throughout by practical case examples, as well as questions for consideration, chapter summaries, and resource lists to further engage the reader, The Science of Family Systems Theory is an essential textbook for marriage and family therapy students as well as mental health professionals working with families.

Systemic Therapy and Attachment Narratives explores how attachment-based ideas can be used in clinical practice by offering a practical and sophisticated exposition of clinical approaches. This new edition offers an updated overview of the integrations of attachment, systemic and narrative theory, and practice incorporating key developments in developmental trauma, intergenerational trauma and neuroscience of the emotional brain. It shows how early emotional experiences set the tone of the narratives we develop about our lives and how these in turn shape our emotional connections. This edition is more oriented towards activities and features more visual representations of problematic patterns of interaction, showing their significance for the family members. It also uses clinical examples to provide guidance on using attachment narrative therapy in different clinical contexts and with various client groups.The book provides practical guidance for a range of mental health professionals including family therapists, child, adolescent and adult psychotherapists, clinical psychologists and social workers, enabling them to apply this approach in a range of contexts.

Die systemische Therapie entstand als eigenständiger Ansatz der Psychotherapie zu Anfang der achtziger Jahre als Weiterentwicklung der Familientherapie. Ihre Methoden und Techniken werden jedoch längst auch von anderen therapeutischen Schulen und in den unterschiedlichsten Anwendungsbereichen eingesetzt. Dieser Einführungsband fasst die wesentlichen Grundlagen der systemischen Therapie auf prägnante und verständliche Weise zusammen. Der Autor beschreibt zunächst die biologischen, neurowissenschaftlichen, soziologischen und systemtheoretischen Voraussetzungen systemischen Denkens. Im zweiten Teil werden die Grundlagen der therapeutischen Praxis vorgestellt, die sich aus dem systemischen Denken ableiten.'Ich finde, dies ist ein Buch, das in vielfältigen Kontexten verwendet werden kann: In der Lehre an Hochschulen, in den Ausbildungs- und Fortbildungsgängen der Weiterbildungsinstitute, für die eigene persönliche Weiterbildung als systemische Fachkraft und für die Diskussion um die konzeptionelle Fundierung und Weiterentwicklung systemischer Praxis im psychosozialen Feld.'Wolf Ritscher/KONTEXT Der Autor gehört zur ersten Generation systemischer Therapeuten und ist der Verfasser mehrerer Grundlagenwerke zur systemischen Therapie.

Dieser Ratgeber hilft jüngeren Menschen, denen soziale Ängste zu schaffen machen und die sich davon befreien möchten. Die meisten sind unsicher, gehemmt und fürchten sich davor, in ungewohnten Situationen peinlich aufzufallen, für seltsam oder inkompetent gehalten zu werden und auf Ablehnung zu stoßen. Schüchternheit, Nervosität und Unsicherheit in ungewohnten, neuartigen Situationen sind weit verbreitet und gelten als normal. Jeder kennt unangenehme Situationen, in denen er angespannt und unbeholfen ist und nicht locker auftreten kann. Eine soziale Angststörung (auch soziale Phobie genannt) liegt aber erst dann vor, wenn die Angst vor negativer Bewertung besonders heftig wird, die Person beeinträchtigt und Leidensdruck hervorruft. Geschrieben für: Der Ratgeber ist von einer erfahrenen Therapeutin verständlich und motivierend geschrieben – auch für ungeduldige junge Leser, die Kurzfassungen finden. Fallbeispiele zeigen Möglichkeitenauf, sich selbst zu helfen. Gut strukturiert und übersichtlich – mit vielen Beispielen; wichtige Inhalte und Tipps sind hervorgehoben. Die Autorin: Dr. Sigrun Schmidt-Traub, Diplom-Psychologin und -Soziologin, Verhaltenstherapeutin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit über 30jähriger ambulanter Erfahrung in eigener Praxis. Heute in der Ausbildung von angehenden Verhaltenstherapeuten als Dozentin und Supervisorin tätig.

In Systemic Constellations: Theory, Practice, and Applications, Damian Janus examines systemic constellations, a breakthrough method of psychotherapy, coaching, and consulting developed by Bert Hellinger. Janus examines numerous case studies and addresses the broad potential of Hellinger's approach for improving clients'mental and physical health as well as for solving various issues of businesses and organizations.

Die Systemische Therapie ist geprägt von einem fundamentalen Vertrauen in eine demokratische (Psychotherapie-)Kultur, bei der Gesundheit als Gemeinschaftsleistung verstanden wird und Störung als die kontextbezogen für den Moment beste Möglichkeit zu sozialer Interaktion, um den kollektiven sowie individuellen Bewegungen und intimen Zuständen eines betroffenen sozialen Systems Ausdruck zu verleihen. Stets auf Augenhöhe und in mitmenschlicher Verbundenheit ermöglicht sie eine (Neu-)Kontextualisierung der sozialen Rollen und Interaktionen der Systemmitglieder in multipersonalen und dyadischen Settings, was durch zirkuläre, an den Symptomen orientierte Interventionen erreicht wird. Das Buch verschafft einen kompakten, fachlich fundierten und an der systemtherapeutischen Praxis sowie evidenzbasierten Forschung orientierten Überblick zum Verfahren, veranschaulicht durch ein klinisches Fallbeispiel.

Dieser Selbsthilfe-Ratgeber ist für Alleinerziehende geschrieben. Auf deren Schultern lastet das Gewicht einer ganzen Welt: die Welt eines oder mehrerer Kinder. Besonders dann, wenn Kinder involviert sind, stellt eine Trennung oder Scheidung vieles auf den Kopf. Oft bleibt kein Stein auf dem anderen. Veränderungen sind vielfältig und die Anspannung ist oft groß. Lang andauernde psychische Belastungen, Konflikte und weitere Schwierigkeiten können zu einer bedrückten Stimmung und zu Erschöpfungszuständen führen. Die Gesundheit der Eltern kann diejenige der Kinder beeinflussen. In diesem Ratgeber lesen Sie psychologische Hintergrund-Informationen, Fallbeispiele, Übungen und Geschichten. Ziel ist es, allein Erziehenden neue Wege aufzuzeigen, das eigene Wohl zu steigern und dadurch auch das ihrer Kinder. Dieses Buch ist ein Psychotherapeut für das Sofa daheim. Aus dem Inhalt: Trennung – Bedürfnisse, Gefühle, Denken, Verhalten – psychische Gesundheit – Körper und Wohlbefinden – Soziales und Gemeinschaft – Perspektiven finden. Über die Autorin: Dr. phil. Sandy Krammer, LL.M., ist promovierte Psychologin FSP und systemische Beraterin. Sie arbeitet vor allem im Bereich Familien, Psychosomatik und Stressbewältigung. Es ist ihr ein Anliegen, ihre Erfahrungen in einem Buch zur Verfügung zu stellen. Dabei kann sie auf ihr profundes Fachwissen sowie auf eigene Erfahrungen als allein Erziehende zurückgreifen.

Systemische Therapie ist jetzt Kassenleistung – hier kommt das Lehrbuch für die Praxis! Mit zahlreichen optischen Darstellungshilfen und Arbeitsblätter, auch zum Download Nach einem langjährigen Anerkennungsprozess hat die Systemische Therapie in Deutschland endlich die Zulassung als Verfahren erhalten, dessen Leistungen durch die Krankenkassen erstattet werden. Entsprechend wird das Interesse an einer Ausbildung in diesem bewährten Ansatz zunehmen. Das Buch ist genau auf die Bedürfnisse von PraktikerInnen in oder nach systemischen Aus- und Weiterbildungen abgestimmt. Es vermittelt in 13 Kapiteln Grundlagen der Systemischen Therapie und viele Interventionen in der Tradition des renommierten Münchner Weiterbildungsinstituts vft: - Wie gelingt ein Perspektivenwechsel durch systemische Fragetechniken? - Wie wird ein Umschwung aus hartnäckiger Problemorientierung zu Lösungen eingeleitet? - Welche systemischen Tools haben sich in Einzeltherapie,Paarberatung, Arbeit mit Kindern und Psychiatrie bewährt? Ein Praxislehrbuch im besten Sinne! Dieses Buch richtet sich an: - Systemische TherapeutInnen - AusbildungskandidatInnen in Systemischer Therapie - Teilnehmende an systemischer Weiterbildung - Systemische Coaches und SupervisorInne

Seit 2008 ist Systemische Therapie wissenschaftlich und seit Ende 2018 sozialrechtlich anerkannt. Nur ein eher kleiner Teil der aktuell systemtherapeutisch weitergebildeten psychosozialen Fachkräfte wird als approbierte/-r Psychotherapeut/-in Zugang zum Gesundheitswesen finden. In zahlreichen Gebieten der Sozialen Arbeit und angrenzenden Kontexten wird der systemische Ansatz jedoch schon lange genutzt und geschätzt. Obwohl diese Arbeitskontexte häufig keinen primär therapeutischen Auftrag verfolgen, sind dort systemtherapeutisches Wissen und Handeln hoch relevant. Was kann und darf auch in diesen Kontexten in Zukunft Systemische Therapie jenseits des Heilauftrags sein? Welche Unterscheidungen müssen zukünftig getroffen werden? Welche eigenen Konzepte obliegen der Systemischen Therapie jenseits von Approbation und Heilauftrag? Das Buch beleuchtet 14 unterschiedliche Praxisfelder aus systemtherapeutischer Perspektive und gibt grundlegende Antworten auf die aufgeworfenen Fragen. Die Autorinnen und Autoren sind Mathias Berg, Jörg Breiholz, Benjamin Bulgay, Reinert Hanswille, Michaela Herchenhan, Dina Hollmann, Susanne Kiepke-Ziemes, Mathias Klasen, Rudolf Klein, Martina Kruse, Tanja Kuhnert, Tom Levold, Wolfgang Loth, Marion Ludwig, Martina Nassenstein, Matthias Ochs, Claudia Schiffmann, Herta Schindler, Cornelia Schmellenkamp, Rainer Schwing, Julia Strecker, Barbara Welle, Joachim Wenzel, Jan V. Wirth und Renate Zwicker-Pelzer.

Systemic psychotherapy has long been conceptualised and practiced as brief psychotherapy, in both the public sector and in independent practice, but it is now increasingly becoming a longer term practice. This ground-breaking book examines the ways in which systemic theory can accommodate and formulate long term practice, and locates the boundaries of the systemic theories that both help to explain and give direction to such work. In doing so, it asks important questions such as: at what point might a practitioner need to incorporate and integrate other explanatory models into their systemic thinking? What does this mean for systemic practice? How does the relative longevity of the work impact the way practitioners build and maintain therapeutic relationships with the relational systems they assist? And what implications does such longevity have on, and for, the supervisory needs of systemic psychotherapists at the heart of the work? Given the absence of a rigorous evidence base for long term systemic therapy and practice, this book explores how practitioners can hold themselves ethically accountable for what they do and think.Written by some of the leading names in systemic thinking, this book provides an important new resource for both students and experienced professionals in family therapy seeking to enhance their practice and research.

Dieses umfangreiche Lehrbuch bietet für Professionelle der unterschiedlichsten Berufsgruppen eine fundierte Einführung in die theoretischen und praktischen Grundlagen der systemischen Therapie und Beratung. Es vermittelt nicht nur Basiswissen mit den zugehörigen methodischen und behandlungstechnischen Fertigkeiten, sondern behandelt auch ausführlich die Praxisfelder und institutionellen Kontexte therapeutischen und beraterischen Handelns. Medizinisch-psychiatrische Diagnosesysteme werden in Problemkonstellationen übersetzt, die im Rahmen der systemischen Therapie und Beratung bearbeitet werden können. Beiträge zum Umgang mit kulturellen und ethischen Fragen, zur Aus- und Weiterbildung sowie zu den Perspektiven systemischer Forschung runden den Band ab. Mit 90 Kapiteln von 76 Autoren, die in der Mehrzahl auch erfahrene Aus- und Weiterbilder sind, bietet das Lehrbuch einen repräsentativen Querschnitt durch alle relevanten Themen der systemischen Therapie und Beratung auf aktuellem Stand der Kunst. Mit Beiträgen von: Corina Ahlers, Susanne Altmeyer, Eia Asen, Renate Blum-Maurice, Ulrike Borst, Wiltrud Brächter, Barbara Bräutigam, Michael B. Buchholz, Wolfgang Budde, Andrea Caby, Filip Caby, Luc Ciompi, Ulrich Clement, Klaus G. Deissler, Angelika Eck, Andreas Eickhorst, Günther Emlein, Dörte Foertsch, Peter Fraenkel, Thomas Friedrich-Hett, Frank Früchtel, Werner Geigges, Michael Grabbe, Peter Hain, Bengta Hansen-Magnusson, Ernst Hansen-Magnusson, Reinert Hanswille, Jürgen Hargens, Christian Hawellek, Thomas Hegemann, Bruno Hildenbrand, Joachim Hinsch, Katharina Hinsch, Wolfgang Jansen, Ingrid Kellermann, Sabine Kirschenhofer, Rudolf Klein, Andre Kleuter, Heiko Kleve, Jürgen Kriz, Friedebert Kröger, Rudolf Kronbichler, Matthias Lauterbach, Tom Levold, Jürg Liechti, Wolfgang Loth, Kurt Ludewig, Matthias Müller, Cornelia Oestereich, Matthias Ochs, Klaus Osthoff, Jürgen Pfitzner, Günter Reich, Kersten Reich, Rüdiger Retzlaff, Wolf Ritscher, Bernd Roedel, Dominik M. Rosenauer, Wilhelm Rotthaus, Gerhard Dieter Ruf, Günter Schiepek, Hans Schindler, Arist von Schlippe, Gunther Schmidt, Jochen Schweitzer, Rainer Schwing, Felix Tretter, Cornelia Tsirigotis, Manfred Vogt, Elisabeth Wagner, Renate Weihe-Scheidt, Jan Weinhold, Bettina Wilms, Michael Wirsching, Ferdinand Wolf, Lorraine Wright.

Este libro se dedica a la buena práctica en las Constelaciones Sistémicas y sus múltiples aplicaciones en diversas áreas, como la psicoterapia, el coaching, el trabajo social, la pedagogía, el mundo empresarial, la investigación científica, el teatro, entre otros. Dieciocho autores de cinco países han contribuido con su experiencia a ilustrar en sus respectivos capítulos el uso de las constelaciones familiares y sistémicas en sus diversos campos. Es una publicación en nombre de la Asociación Española de Constelaciones Familiares y Sistémicas (AECFS).'Espero que inspire a todas las personas que se interesan por las constelaciones a que cultiven la buena práctica, para que este método pueda dar lo mejor de sí'

'Das gut gegliederte Buch macht die Leser vertraut mit den zentralen Elementen des Ansatzes von Therapie und Beratung als'zieldienlicher, kontext­adäquater und kompetenzfokussierender Intervention'. Ein Grundlagenwerk systemischer Hypnotherapie'Hannes Spillmann'Das Büchlein hat den unschätzbaren Vorteil seines kleinen Formats und geringen Gewichts. So findet es in jeder Tasche Platz, um die freie Zeit beim unerwarteten Ausbleiben von Klienten sinnvoll zu nutzen. Mich beeindruckt die wissenschaftliche Ernsthaftigkeit, mit welcher der Autor seinen eigenständigen Ansatz hypnosystemischer Therapie und Beratung vorträgt. Das letzte Drittel des Buchs aber wird die PraktikerInnen erfreuen. Dieses letzte Kapitel beschreibt die typischen Phasen und Schritte einer hypnosystemischen Beratung. Es sind wunderbare Anregungen für PraktikerInnen. Es bleibt nichts anderes, als diese zu lesen, zu lernen und anzuwenden. Und auch wenn nur ein Zehntel davon hängenbleibt, haben wir und damit auch andere Klienten den Profit. Dieses letzte Kapitel macht es aus, dass ein Büchlein wie dieses nicht ins Bücherregal, sondern auf das Pult gehört.'Kontext. Zeitschrift für Systemische Therapie und Familientherapie'Eine Einführung, so kompakt wie möglich und so detailliert wie nötig.'managerSeminare. Das Weiterbildungsmagazin'Wer zunächst einmal schnuppern möchte, ist mit dem Band hervorragend bedient. Auf sehr kompakten 128 Seiten zeigt sich Gunther Schmidt auch als Meister der verdichteten Form. Sein gut gegliedertes Buch, unterstützt von hilfreichen Grafiken, macht die Leser vertraut mit den zentralen Elementen seines Ansatzes von Therapie und Beratung als'zieldienlicher, kontextadäquater und kompetenzfokussierender Intervention'und reiht sich damit auf beste Weise ein in die brillante Carl-Auer-Reihe zur Einführung in Schlüsselkonzepte systemischer Therapie und Beratung. Ein Grundlagenwerk systemischer Hypnotherapie.'systemagazin Der hypnosystemische Ansatz vereinigt Konzepte des systemischen Denkens und der Hypnotherapie nach Milton H. Erickson. Im Zentrum steht die Orientierung auf Kompetenzen, Ressourcen und Lösungen. Der Vorzug gegenüber anderen Verfahren besteht vor allem darin, dass sich Therapie bzw. Beratung flexibler und wirksamer auf den jeweiligen Klienten bzw. das Klientensystem ausrichten lässt. Hypnosystemische Interventionen erlauben umgehende und dabei nachhaltige Veränderungen auch bei Problemen, die als hartnäckig oder chronifiziert gelten. Sie sind damit eine echte Alternative zu zeit- und kostenintensiveren Methoden. Gunther Schmidt, der Begründer dieser Therapierichtung, stellt in dieser Einführung kompakt, übersichtlich und dabei detailliert die Grundlagen, Besonderheiten und Anwendungsbereiche der hypnosystemischen Therapie und Beratung dar. Nicht zuletzt durch die Beispiele aus der Praxis eröffnet das Buch Psychotherapeuten und Organisationsberatern, aber auch anderen Berufsgruppen neue, effektivere und ökonomischere Handlungsmöglichkeiten. Der Autor: Gunther Schmidt, Dr. med., Dipl. rer. pol.; Facharzt für psychosomatische Medizin und Psychotherapie; Mitbegründer des Heidelberger Instituts für systemische Forschung und Beratung, der Internationalen Gesellschaft für Systemische Therapie (IGST), des Helm-Stierlin-Instituts in Heidelberg und des Deutschen Bundesverbands Coaching (DBVC). Gunther Schmidt ist Ärztlicher Direktor der sysTelios Privatklinik für Psychotherapie und psychosomatische Gesundheitsentwicklung sowie Leiter des Milton-Erickson-Instituts Heidelberg. 2011 erhielt er den Life Achievement Award der Weiterbildungsbranche.

Was ist aus systemischer Sicht ein Problem? Wie stößt man Veränderungen an und was ist dabei zu bedenken? Und: Wie arbeiten Therapeuten und Berater? Diese Einführung gibt eine verständliche Übersicht über bekannte Aspekte, aber auch neue Konzepte für die Praxis systemischer Therapie und Beratung. Die Autoren stellen zentrale Ideen der systemischen Arbeit vor und demonstrieren ihre Umsetzung von der Auftragskonstruktion bis zur Intervention. Anhand von exemplarischen Interviews werden spezielle systemische Methoden wie lösungsorientiertes Arbeiten, zirkuläres Fragen und Externalisierung erläutert. Der Leser erhält so einen schnellen und kompakten Überblick über die Grundzüge der Praxis der systemischen Therapie und Beratung. Das Buch bildet damit eine hervorragende Ergänzung zu Kurt Ludewigs'Einführung in die theoretischen Grundlagen der systemischen Therapie'.

Bettina Elisabeth Ahlburg beschäftigt sich mit der Untersuchung des Erlebens und der Wirksamkeit von Live-Supervision (LS) in der psychotherapeutischen Arbeit. Sie stellt fest, dass bei der Live-Supervision im Vergleich zur Erzählenden Supervision der Interaktionsprozess durch die unmittelbare Beobachtung objektivierbarer wird und Beziehungsdynamiken sichtbar werden. Der Stellenwert von konkretem Feedback im Sinne eines Korrektivs, der Dekonstruktion bzw. Erweiterung von Perspektiven und Handlungsalternativen sowie der Stärkung in der Rolle als Psychotherapeutin wird veranschaulicht. Die Methodenkombination von teilnehmender Beobachtung, Change-Interview und dem Tape-Assisted-Recall-Verfahren ermöglicht eine Reflexion zweiter Ordnung.

Jan V. Wirth und Heiko Kleve plädieren dafür, Lebensführung in den Fokus des professionellen Handelns von Beratung und Therapie zu nehmen. Als Schnittpunkt sozialer und individueller Vorstellungen bietet das Thema Lebensführung den Vorteil, voreilige Zuschreibungen zu verhindern. Probleme der Lebensführung sind in erster Linie diffus, miteinander verknotet oder vermengt. Um sie auf eine sinnstiftende und kreative Weise zu ordnen und zu bearbeiten, vermitteln die Autoren Einsichten, Möglichkeiten des Herangehens und verschiedene Instrumente aus dem Bereich der postmodernen Beratung, aus Gesprächsführung, Therapie und Coaching. Handlungsleitend wirkt die grundlegende Überzeugung, jedes Leben positiv verändern und gestalten zu können. Das Buch vereint in praktischer Zielsetzung philosophische, soziologische und praxisbewährte systemische Verfahren und Tools.

Die Fragen nach dem Glück und der Beständigkeit einer Partnerschaft beschäftigen – neben den Paaren selbst – Forschung und Therapie immer wieder aufs Neue. Wie können Krisen gemeistert werden? Wie können belastende Situationen positiv bewältigt werden? Die Paartherapeutin Astrid v. Sichart richtet den Fokus auf Resilienz von Paaren, die ein Schlüssel für gelingende Beziehungen ist. Die oft im Verborgenen liegenden Ressourcen können in der systemischen Paartherapie mithilfe der Dokumentarischen Methode entdeckt und nutzbar gemacht werden. Die Therapeutinnen und Therapeuten arbeiten mit Dialogen der Paare und können dabei verbindende resiliente Muster herausfinden. Praktische Anwendungsbeispiele zeigen konkret, wie das dokumentarische Vorgehen in eine systemische Therapie eingebaut werden kann und in welchen Kontexten diese Kombination sinnvoll ist.

Was ist das Wesentliche in der Aufstellungsarbeit und was sind ihre Grundlagen? Unter dem Titel »Essenzen« sucht dieses Buch nach den Hintergründen der Methode, wie sie sich auf dem heutigen Entwicklungsstand der Diskussion formulieren lassen. Rund um die Begriffe Bewusstsein, Wahrnehmung, Phänomenologie, Praxis und Forschung Tragen die Autorinnen und Autoren theoretische und praktische Kernthemen zusammen und beleuchten, was in Aufstellungen vorausgesetzt ist und ihren praktischen Einsatz begleitet. Dabei fließen Erkenntnisse aus mittlerweile drei Jahrzehnten Erfahrung ebenso ein wie Forschungsergebnisse und Ansätze zur Erfassung des Phänomens der repräsentierenden Wahrnehmung sowie Hintergründe für die Haltung von Aufstellungsleitern. Mit der Aufstellungsarbeit hat man ein Erkenntnis schaffendes Vorgehen an der Hand, das nicht nur Einzelne in ihrer Entwicklung unterstützt, sondern auch die Wissenschaft befruchtet und damit eine kollektive Selbstaufklärung fördert. Mit Beiträgen von Holger Finke, Markus Hänsel, Harald Homberger, Heiko Kleve, Kerstin Kuschik, Christiane Lier, Holger Lier, Thomas Latka, Albrecht Mahr, Georg Müller-Christ, Frank Oberzaucher, Kirsten Nazarkiewicz, Olivier Netter, Annika Schmidt, Jakob Schneider, Jan Weinhold und Christoph Wild.

Systemische Interventionen sehen ein Problem als Geschehen, an dem verschiedene interagierende Menschen beteiligt sind. Störungen, Probleme und Anlässe werden somit im sozialen Kontext betrachtet und behandelt. Systemisches Denken hat sich weite Arbeitsfelder erschlossen, von der Einzel- und Paartherapie über die Supervision bis zur Organisationsentwicklung. Die übersichtliche Einführung enthält viele Beispiele und Detailanweisungen für die praktische Gesprächsführung.

Though a number of books covering adolescent substance abuse are available, there are very few resources that explore the topic in the context of Family Systems Therapy (FST). Youth and Their Families offers an expanded view of the therapeutic process with a specific focus on the relationship between therapists, adolescents, families, communities, and substance use. By applying an FST lens, the clinician learns to view their client as an entire family system being affected by adolescent substance abuse. Furthermore, FST can be used at every stage of the substance abuse intervention continuum (from prevention to intervention) to provide increased functioning and strength in the family system. This book incorporates easily applicable clinical skill acquisition with the use of lively cases to give the reader requisite skills to be an effective family systems therapist.

Mit System zum erfüllten Leben Werfen Sie alte Muster über Bord und geben Sie Ihrem Leben eine neue positive Richtung. Das geht auch ohne die schmerzhafte Betrachtung alter Wunden. Der Psychotherapeut Paul Gamber zeigt anhand vieler Beispiele, wie Beziehungen, die Systeme, in denen wir leben, uns formen, stärken, aber auch krank machen können. Mit seiner Hilfe lernen Sie, die Sichtweisen über sich und Ihre Beziehungen zu verändern. Er erklärt Ihnen, wie die Systemische Therapie auf Ihren Stärken aufbaut, sich Lösungen zuwendet und nicht Problemen. So werden Sie Ihre Kraftquellen wiedererkennen, können Ihren Blick nach vorn richten und gestärkt dem Alltag begegnen. Sie erfahren Wie Sie Ihre inneren Kraftquellen entdeckenWie Sie sich von negativen familiären Einflüssen frei machen können Worin Ihr eigener Beitrag zum Erfolg besteht Woran Sie einen guten Psychotherapeuten erkennen

D'élève doubleur à professeur d'université Habituellement, les ouvrages qui traitent des élèves en difficulté scolaire mettent l'accent sur l'intervention qui a pour cible les facteurs de risque. Dans celui-ci, l'auteur privilégie les facteurs de protection, fondement de la résilience. Pour ce faire, il adopte le courant de la psychologie du développement positif. Cette approche théorique mise sur les forces des jeunes en ciblant leurs ressources et leurs facteurs de protection plutôt que leurs difficultés, sans cependant nier les facteurs de risque. Ce livre offre au lecteur une approche psychoéducative de l'intervention axée sur la résilience. Cette approche amène un changement de paradigme dans l'apprentissage, la socialisation ou la réadaptation. On assiste au passage d'un modèle qui s'attarde aux déficits et aux problèmes d'adaptation, de même qu'aux facteurs de risque à un modèle qui reconnaît les forces, les capacités et les facteurs de protection de la personne. Afin de mieux faire comprendre les différents facteurs liés à la résilience, Pierre Potvin présente des illustrations autobiographiques de sa résilience en lien avec sa situation d'élève en difficulté scolaire. Elève à risque d'échec scolaire?: un regard sur la résilience et les facteurs de protection est un livre pour tous ceux que l'avenir scolaire et social de nos enfants intéresse. Pierre Potvin, Ph.D. psychoéducateur de profession, est détenteur d'une Maîtrise en psycho­éducation (M.Sc.) ainsi que d'un Doctorat en psycho- pédagogie (Ph.D.). Il est professeur chercheur retraité au Département de psychoéducation de l'UQTR et chercheur associé au Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). Il est également auteur de nombreux articles scientifiques et professionnels.

This timely update presents modern directions in systemic therapy practice with couples and families, focusing on clinical innovations from Italy, Portugal, and Spain. Top therapists discuss their breakthrough family work in treating familiar pathologies such as depression, borderline personality disorder, infidelity, and addictions, providing first-hand insight into meeting relational dysfunction with creativity and resourcefulness. The book applies novel conceptualizations and fresh techniques to complex situations including multi-problem families, involuntary clients, disability-related issues, anorexia, love and sex in aging, and family grief. From tapping into the strengths of siblingship to harnessing the therapeutic potential of the Internet, the book's cases illustrate the rich variety of opportunities to improve client outcomes through systemic couple and family therapy.This practical guide: Demonstrates strategies for therapists to improve practiceExemplifies methods for reducing the gap between clinical theory and practiceIdentifies multiple dimensions of systems thinking in case formulation and therapyOffers new insights into treating classic and recent forms of psychopathologyProvides a representative picture of couple and family therapy in southern EuropeClinical Interventions in Systemic Couple and Family Therapy is of particular relevance to practitioners and clinicians working within couple and family therapy, and is also of interest to other professionals working in psychotherapy and professional mental health services.

Wie verhalten sich Gestalt-Therapie und Systemische Therapie zueinander - sind sie Fremde oder doch Verwandte? Können die beiden psychotherapeutischen Konzeptionen auch voneinander profitieren? Mit diesen Fragen beschäftigt sich das vorliegende Buch: Ausgehend von einer Skizzierung ihrer Historie, werden die beiden Therapieschulen anhand einer experimentalhermeneutischen Methode untersucht, um Übereinstimmendes, Verbindendes wie Trennendes herauszuarbeiten. Auf dieser Erkenntnisbasis lässt sich sodann Reflexionswissen für die Gestalt-Therapie gewinnen, dessen praxeologische Integration schließlich unter Bezugnahme auf konkrete Interventionsformen vorgestellt wird. Diese Studie steht damit im Geiste jener psychotherapiewissenschaftlichen Forschungsambition, die sich an der Sigmund-Freud-PrivatUniversität Wien (SFU) etabliert hat. Dem Schulenpluralismus gerecht werdend, gilt es Therapieforschung so auszurichten, dass sich parallel zu Ergebnis- und Prozessforschung auch eine innovative theorienanalytische Grundlagenforschung entfalten kann.

This much-needed volume examines the process and practice of supervision in family therapy, with special emphasis on systemic practice. Expert trainers and supervisors from diverse disciplines take a systemic tour of the relationships between supervisor, therapist, and client, analyzing the core skills of effective, meaningful supervision—including questioning, listening, and reflecting—and their impact on therapy. These skills and others are applied to supervising therapy with individuals, couples, and families in areas including substance abuse, domestic violence, and research settings. Throughout the book, contributors share self-care strategies, so supervisors can stay engaged and creative, meet the many challenges entailed in their work, and avoid burnout.Among the topics covered:The resonance from personal life in family therapy supervision.Creating a dialogical culture for supervision.The supervisor's power and moments of learning.Supervision and domestic violence: therapy with individuals, couples, and families.Systemic supervision with groups in child protection contexts.When the supervision process falters and breaks down: pathways to repair. The highly practical information in Supervision of Family Therapy and Systemic Practice is adaptable by readers to their particular supervisory or training needs. Novice and veteran mental health, social care, and social work practitioners and psychotherapists, will find it a substantial resource.

Internal Family Systems Therapy with Children details the application of IFS in child psychotherapy. The weaving together of theory, step-by-step instruction, and case material gives child therapists a clear roadmap for understanding and utilizing the healing power of this modality. In addition, any IFS therapist will deepen their understanding of the theory and practice of Internal Family Systems by reading how it is practiced with children. This book also covers the use of IFS in parent guidance, an important aspect of any therapeutic work with families or adult individuals with children. The poignant and humorous vignettes of children's therapy along with their IFS artwork make it an enjoyable and informative read. Applies the increasingly-popular Internal Family Systems model to children Integrates theory, step-by-step instruction, and case material to demonstrate to therapists how to use IFS with children Contains a chapter on using IFS in parent guidance Includes a foreword by Richard Schwartz, the developer of the Internal Family Systems model

Was unterscheidet die Systemische Therapie von anderen anerkannten psychotherapeutischen Verfahren wie Verhaltenstherapie oder Psychoanalyse? Mit welcher Haltung, welchen Interventionen und Techniken nähert sie sich den PatientInnen? Anschaulich und mit vielen Beispielen aus der Praxis zeigt die Autorin, worauf es bei der Anwendung in klinischen Kontexten ankommt. Mit der nun endlich auch in Deutschland vollzogenen Anerkennung der Systemischen Therapie als abrechenbares psychotherapeutisches Verfahren stellen sich in der klinischen Praxis viele Fragen: - Wie gehen systemische TherapeutInnen mit der Diagnosestellung um? - Wie lassen sich typisch systemische Herangehensweisen wie die Einbeziehung der Lebensumwelt eines Klienten oder Ziel- und Ressourcenorientierung im klinischen Kontext umsetzen? - Wie verstehen SystemikerInnen innerpsychische Prozesse? Das Buch widmet sich diesen grundsätzlichen Fragen in anschaulicher Weise und stellt in einem zweiten Teil die wichtigsten Interventionen vor, vom »systemischen Fragen« bis hin zu narrativen, visualisierenden und hypnosystemischen Techniken. Auch hier wird das therapeutische Vorgehen anhand von Fallvignetten aus der Praxis erläutert. Die Autorin zeigt, wie Systemische Therapie wirkt und wie sie konkret angewandt wird. Dieses Buch richtet sich an: - Diplom-PsychologInnen - ÄrztInnen - PsychiaterInnen, die die Approbation zum »Systemischen Therapeuten« erwerben wollen

Erzählungen gehören zu jeder Psychotherapie. Ist es ein Unterschied, ob Klienten in der Therapie'nur'reden oder ob sie auch schreiben? Obwohl viele Menschen zur Feder greifen, weiß man wenig darüber, wann Schreiben hilft, wann es schadet, wie Texte gestaltet sein müssen, um heilsame Effekte hervorzubringen. Carmen C. Unterholzer positioniert das Schreiben innerhalb der systemischen Therapie und leuchtet das Verhältnis zwischen Literatur und Therapie aus. Sie zeigt, wie andere therapeutische Ansätze das Schreiben einsetzen und präsentiert die Vielfalt schriftlicher Interventionen in der systemischen Psychotherapie. Die Autorin arbeitet Ideen aus, wann welche Textgattung in welchem Veränderungsprozess für Klienten sinnvoll sein könnte und wie therapeutisches Schreiben im Einzelsetting und in Gruppenpsychotherapien eingesetzt werden kann. Viele Beispiele aus der therapeutischen Arbeit geben Einblick in die Praxis.'Ich kann allen Psychotherapeuten und Beratern dieses Buch ans Herz legen – den Systemikern wie auch allen anderen, die sich für den therapeutischen Einsatz des Schreibens interessieren.'Kirsten von Sydow

'Es ist eine allgemeine Erkenntnis, dass Menschen in Konfliktsituationen für das eigene Problem meist eine eingeengte Sichtweise haben, aber eine hohe Sensibilität für ähnliche Probleme anderer.'Diese Einsicht stand am Anfang der Multifamilientherapie (MFT), die in den USA und Großbritannien entstanden ist und zuletzt im deutschsprachigen Raum ganz neue Anwendungsbereiche erobert hat, so etwa in der Schul-, der Kinder- und Jugendsozialarbeit. Eia Asen und Michael Scholz, Pioniere der MFT, haben mit ihrem'Handbuch der Multifamilientherapie'eine seit Langem überfällige Ergänzung zu ihrem Grundlagenwerk'Praxis der Multifamilientherapie'vorgelegt. Gemeinsam bilden beide den State of the Art der modernen Multifamilientherapie ab und spiegeln zugleich den aktuellen Forschungsstand wider. Das neue'Handbuch'versammelt Fachbeiträge der renommiertesten Vertreter der MFT. Damit ist das Wissen über multidimensionale Therapieansätze in einer bisher unerreichten Dichte von inhalts- und prozessorientierten Darstellungen, Übungen und Reflexionen erstmals in einem Werk verfügbar. Es bietet eine Vielzahl von Methoden und Techniken, schulenübergreifend, hoch anschlussfähig an verschiedene Therapiefelder und mit teilweise überraschenden Kombinationsangeboten.

Integrative Systemic Therapy offers a set of templates that enable therapists to navigate the course of therapy, as well as a treasure trove of case examples to illustrate how therapists can use the IST perspective to treat a wide variety of challenging problems. Many psychotherapists today work in agencies where they see individuals, couples, and families from a variety of backgrounds who present with a broad range of problems. Integrative Systemic Therapy (IST) is a framework for these professionals, whether they are training in the basics of therapy or are well established in their careers. IST provides early-career therapists with a framework that guides their work and facilitates lifelong learning. It provides established therapists the opportunity to think outside the box of their established practice, using tools that facilitate more comprehensive care. IST encourages a focused and efficient approach to problem-solving. It offers the means to continually assess the full complement of factors--psychological, biological, interactional, and cultural--that impact clients and their concerns. IST's blueprint for decision-making in therapy encourages practitioners to draw upon the valuable strategies of various theoretical models and empirically supported treatments.

Marcel Pontón usa la narrativa de José desde la psicología; aplicando a su entorno familiar las relaciones y dinámicas conductuales con sus experiencias turbulentas y disfuncionales y muy lejos del idealismo de una familia bíblica. Una obra original, bien escrita, documentada y fácil de leer que demuestra con claridad que el mensaje bíblico y la psicología se complementan.

The founding volume of the European Family Therapy Association book series presents new ideas confirming the crucial importance of systemic family therapy for family practice.Spanning paradigms, models, concepts, applications, and implications for families as they develop, experts in the field demonstrate the translatability of session insights into real-world contexts, bolstering therapeutic gains outside the treatment setting. Chapters emphasize the potential for systemic family therapy as integrative across theories, healing disciplines, modes of treatment, while contributors'personal perspectives provide unique takes on the therapist's role. Together, these papers promote best practices not only for therapy, but also research and training as professionals delve deeper into understanding the complexity and diversity of families and family systems. 

»Ein hoch interessanter Versuch, in das Gestrüpp des gegenwärtigen systemisch-therapeutischen Wissens eine praktisch nützliche Ordnung zu bringen und insbesondere die Dynamik der Emotionen besser zu integrieren.« Luc Ciompi Die Systemische Therapie hat sich in den vergangenen 50 Jahren in ihren verschiedenen Ausprägungen als wichtiges Standbein neben Tiefenpsychologie und Verhaltenstherapie fest etabliert. Sie bedarf jedoch dringend einer konzeptuellen Erweiterung, da auch Systemische Therapie in der Praxis überwiegend als Einzeltherapie stattfindet. Dieses innovative Buch legt das Augenmerk auf intrapsychische Prozesse und Störungen, die bisher im systemischen Kontext nicht angemessen berücksicht wurden. In Theorie und ausführlichen Fallgeschichten zeigen die Autorinnen, wie insbesondere die direkte Arbeit mit Emotionen und Gefühlen nicht nur in die Grundausrichtung des systemischen Krankheitsverständnisses integrierbar ist, sondern dieses auch konzeptuell bereichert. - Mit vielen Beispielen und Fallvignetten aus der Praxis Dieses Buch richtet sich an: - Systemische (Familien-)TherapeutInnen - PsychotherapeutInnen aller Schulen

Chronic Fatigue Syndrome (CFS or ME) is a problematic diagnosis which can be interpreted in conflicting ways by doctors, patients and others. Meanings of ME signals a paradigm shift in thinking about the illness by providing fresh perspectives from doctors, clinicians and those who have personal knowledge of CFS/ME.