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Ziel dieser Studie ist es, die von erwachsenen Töchtern für ihre Eltern geleistete Unterstützung und Unterstützungsbereitschaft sowie die Bedingungen dafür kulturvergleichend in Rußland und Deutschland zu untersuchen. Deutschland kennzeichnet im Vergleich zu Rußland ein stärker und individualistisch ausgerichtetes Wertesystem und eine gut ausgebaute sozialstaatliche Versorgung. Daher sollte hier das Ausmaß an Unterstützung geringer ausfallen als in Rußland. Außerdem wird geprüft, ob die Unterschiede zwischen beiden Ländern durch Unterschiede in kulturellen Werthaltungen im Sinne einer Mediation erklärt werden können. An der Studie nahmen deutsche und russische erwachsene Töchter teil, die gleichzeitig Mütter von jugendlichen Kindern waren. Der Kulturvergleich ergab, daß russische im Vergleich zu deutschen erwachsenen Töchtern häufiger aktuelle Unterstützung sowie eine höhere Unterstützungsbereitschaft zeigten. Diese Länderunterschiede ließen sich einerseits durch höhere emotionale Verbundenheit (Intimität) und andererseits durch deutlich stärher ausgeprägte Familienwerte sowie normorientierte Unterstützungsmotive der russischen Töchter erklären. Die Ergebnisse werden im Rahmen theoretischer Ansätze zu Eltern-Kind-Beziehungen sowie der kulturspezifischen Bedeutung intergenerationaler Unterstützung in Rußland und Deutschland diskutiert.