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Sin financiación SPI 2018 UEM

Los Proyectos “Enrolla2 Generación X Percepciones de Seguridad y Actitudes de Riesgo en individuos pertenecientes a la Generación X vinculadas al uso de aplicaciones informáticas afectivo-sexuales (CIPI/20/091)” y “La gestión del deseo en tiempos del COVID (CIPI/20/159)” tenían como respectivos objetivos, estudiar la percepción de la seguridad, su incidencia en el nivel de victimización y los riesgos para la salud de los individuos en las aplicaciones afectivo-sexuales; y conocer las motivaciones que han llevado a los mismos a usar apps afectivo-sexuales durante el confinamiento. Se observaron diferentes niveles de seguridad en las apps, dependiendo del tratamiento de los datos de los usuarios, la existencia de actitudes de hostigamiento y la emergencia de un mercado de droga digital. Jurídicamente, se presume necesario mejorar la protección de los usuarios, potenciales víctimas de delitos -singularmente identificados- y, asimismo, incentivar la cultura de la prevención o compliance con respecto a las entidades propietarias de dichas plataformas. Sin financiación No data 2022 UEM

El 24 de febrero de 2022 las tropas rusas cruzaron la frontera ucraniana e invadieron este país vecino, aparentemente para emprender una campaña de "desnazificación" de aquel territorio y auxiliar a los contingentes de población rusa que lo habitan. Bajo esta justificación se esconde, en realidad, el proyecto de Vladimir Putin de recuperar la que Rusia considera como su "zona de seguridad", vengando así la supuesta "humillación" sufrida por el país tras la descomposición de la Unión Soviética. Con independencia de la identificación de culpables y de responsabilidades, el inicio de la Guerra de Ucrania ha movido a reflexionar sobre el tablero internacional en el momento presente, construido sobre un abanico amplio de provisionalidades territoriales y conflictos localizados que ha ido desestabilizando la sociedad global en las dos últimas décadas. Lo que parecería pues, a simple vista, un episodio sorpresivo en el contexto de las controvertidas relaciones entre los países de la Europa del Este, se convierte así en el punto culminante de las tensiones acumuladas a lo largo del tiempo, cuyos efectos trascienden el escenario europeo oriental para alcanzar al conjunto del mundo. En ello ha jugado un papel nada despreciable la escalada de la globalización, que no solo ha favorecido la interconexión de territorios y pueblos alejados entre sí, sino también su interdependencia, de modo que, siguiendo el proverbio, el batir de las alas de una mariposa en los ex territorios soviéticos ha puesto al conjunto de la Humanidad frente a su realista imagen en el espejo de la dependencia energética. Quienes se acerquen a la lectura de esta obra encontrarán un análisis coral y detenido sobre los presupuestos que definieron el final de la Guerra Fría y el inicio del mal llamado "Fin de la Historia". Se procede asimismo a una definición de la naturaleza de la democracia, y la caracterización de los regímenes que, cubiertos de un barniz democrático, se alejan de los postulados esenciales de aquella para encubrir estados totalitarios de facto. Igualmente, se centra el interés en las claves geopolíticas para entender la Guerra de Ucrania y sus derivaciones en otras regiones vinculadas a la Europa del Este. Para concluir, no se ignora la voz de los principales afectados por todo conflicto bélico, a saber, los colectivos marginales y desfavorecidos, los niños, y la que suele ser primera víctima en cualquier coyuntura de guerra: la verdad. Sin financiación SPI 2022 UEM

Los Proyectos “Enrolla2 Generación X Percepciones de Seguridad y Actitudes de Riesgo en individuos pertenecientes a la Generación X vinculadas al uso de aplicaciones informáticas afectivo-sexuales (CIPI/20/091)” y “La gestión del deseo en tiempos del COVID (CIPI/20/159)” tenían como respectivos objetivos, estudiar la percepción de la seguridad, su incidencia en el nivel de victimización y los riesgos para la salud de los individuos en las aplicaciones afectivo-sexuales; y conocer las motivaciones que han llevado a los mismos a usar apps afectivo-sexuales durante el confinamiento. Se observaron diferentes niveles de seguridad en las apps, dependiendo del tratamiento de los datos de los usuarios, la existencia de actitudes de hostigamiento y la emergencia de un mercado de droga digital. Jurídicamente, se presume necesario mejorar la protección de los usuarios, potenciales víctimas de delitos -singularmente identificados y, asimismo, incentivar la cultura de la prevención o compliance con respecto a las entidades propietarias de dichas plataformas. UEM CIPI/20/159 UEM CIPI/20/091 No data JCR 2021 No data SJR 2021 0,09 C3 IDR 2021 UEM

Los Proyectos “Enrolla2 Generación X Percepciones de Seguridad y Actitudes de Riesgo en individuos pertenecientes a la Generación X vinculadas al uso de aplicaciones informáticas afectivo-sexuales (CIPI/20/091)” y “La gestión del deseo en tiempos del COVID (CIPI/20/159)” tenían como respectivos objetivos, estudiar la percepción de la seguridad, su incidencia en el nivel de victimización y los riesgos para la salud de los individuos en las aplicaciones afectivo-sexuales; y conocer las motivaciones que han llevado a los mismos a usar apps afectivo-sexuales durante el confinamiento. Se observaron diferentes niveles de seguridad en las apps, dependiendo del tratamiento de los datos de los usuarios, la existencia de actitudes de hostigamiento y la emergencia de un mercado de droga digital. Jurídicamente, se presume necesario mejorar la protección de los usuarios, potenciales víctimas de delitos -singularmente identificados y, asimismo, incentivar la cultura de la prevención o compliance con respecto a las entidades propietarias de dichas plataformas. 2018/UEM34 No data JCR 2021 No data SJR 2021 0,09 C3 IDR 2021 UEM

La enfermedad producida por el SARS-CoV-2 ha modificado el discurrir social en los dos últimos años. Este coronavirus no ha producido el cambio de era al que asistimos, ya esbozada desde hace dos décadas, pero sí ha sido el principal coadyuvante que ha acelerado el proceso. Uno de los aspectos más sobresalientes de esta mutación se relaciona con la digitalización de la sociedad. El confinamiento, dispar según legislaciones, pero omnipresente de forma global, sirvió para introducir todo tipo de reformas digitales. El mundo de la escuela es sin duda uno de los más transformados. Las redes sociales, la gamificación de la escuela y el acceso rápido y fácil a la información promueven la apertura hacia la Sociedad del Conocimiento, dejando atrás los caducos modelos disciplinarios. Pero, como efecto indeseado, se proyecta la sombra inquietante de las sociedades de control, de nuevos procesos de adicción, dominación y ciberabusos. Proyecto Interno UEM y Banco Santander (CIPI/20/171) No data JCR 2021 No data SJR 2021 0,020 IDR (2021) C4, 61/75 Ciencias Políticas UEM

Conforme se van integrando en nuestro día a día, el desarrollo de las nuevas tecnologías y la Inteligencia Artificial (IA) pueden generar cuantiosos beneficios para el bienestar de los ciudadanos. Para llevar a cabo una inclusión efectiva y equitativa de la ciencia, la innovación debe ir acompañada de la contemplación de ciertos principios éticos y jurídicos que aseguren el respeto a la dignidad de la persona y los derechos humanos. Bajo esta premisa, la obra sirve para poner en relación los derechos humanos y la IA, a través del estudio de los ODS de la Agenda 2030. En concreto, se analizan desde la perspectiva legal, distintas experiencias y aplicaciones de IA para favorecer la inclusión de las personas con discapacidad y la protección de los menores de edad, en diversos campos como las redes sociales, la educación, el empleo o el deporte. Además, se examina el tratamiento de los algoritmos de IA para evitar sesgos discriminatorios, tanto en el mundo analógico como en el metaverso, y la regulación y la responsabilidad jurídica de la IA y los robots. La obra se completa con un minucioso estudio en torno a la garantía de los derechos humanos frente a la vigilancia intrusiva de los Estados, las apps afectivo-sexuales, el tratamiento masivo de datos médicos, las deepfakes y otros conflictos jurídicos que giran en torno a la protección de los datos personales Proyecto Interno 2019/UEM19 2018/UEM34 No data WoS No data Scopus 911 SPI – ICEE (2018), 3/105 General – Editoriales españolas UEM

Sin financiación 45.948 SPI – ICEE (2018), 3/269 General (Editoriales extranjeras) UEM

Sin financiación 45.948 SPI – ICEE (2018), 3/269 General (Editoriales extranjeras) UEM

En el presente artículo, en base a unarevisión bibliográfica, se aborda una escuelacriminológica de nuevo cuño, ínsita en losmovimientos de la izquierda criminológica,el Ultra-Realismo. Se ha desgranado suorigen, necesidad, funcionalidad y propuestasde carácter epistemológico y metodológico.Con ello, se pretende que el lector puedaadoptar una nueva perspectiva criminológicaque le ayude a acercarse con herramientas yconceptos renovados al fenómeno criminal.Asimismo, se finaliza con una breve exposiciónde las diferencias entre la escuela anglosajonay la española. A partir de esta diferenciación,se propone al investigador extender la redultra realista y adaptar la escuela a su entornosociocultural.

UEM1834 No data 2019 UEM

En este artículo realizaremos una incursión al carnaval contemporáneo. Intentaremos comprobar si tras la mascarada simbólica de eventos lúdicos actuales, como los raves, o propios del folclore nacional, como la propia Semana Santa sevillana, se esconden las mismas estructuras socioculturales y, por ende, las desviaciones afines a las mismas. Para ello, se realiza un acercamiento etnográfico desde la Criminología Cultural (Hayward y Young, 2008), que nos lleva a observar cómo la teoría del carnaval del delito (Presdee, 2000) asume consistencia en ambos escenarios. Sin financiación No data 2019 UEM

Sin financiación No data 2020 UEM

2018/UEM34 CIPI/20/091 No data 2021 UEM

La Criminología es, a grandes rasgos, una ciencia social que se dedica al estudio del fenómeno delictivo en todas sus manifestaciones. Sin embargo, como todas las realidades sociales, la delincuencia, la desviación, la victimización o la violencia son fenómenos de muchísima complejidad que requieren de acercamientos teóricos, políticos, y métodos humanistas y rigurosos, pero también alejados del tabú, el fatalismo o el sensacionalismo. Es por ello que, desde varias asignaturas del grado en Criminología de la Universidad Europea, nos surgió la pregunta: ¿Cómo trabajar estos fenómenos en el aula ofreciendo una enseñanza vivencial y competencial que acerque a alumnos y profesores y fomente la responsabilidad social? Os invitamos a conocer el Challenge-Based Research (Aprendizaje Basado en Investigación) en Criminología, tomando como base la apuesta educativa protagonista de nuestra Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación, el CBL (Challenge-Based Learning). ¿Cuál es el reto que proponemos? Realizar una investigación de métodos mixtos liderada por los alumnos sobre el ocio y economía nocturnos, el exceso y lo carnavalesco, el consumo de drogas, la música para baile, las redes sociales y la cultura de lo plástico (en su lenguaje: parkineo, perreo y postureo). A través de etnografía, encuestas y entrevistas, los alumnos se enfrentaron a las cuestiones éticas que plantea la investigación social, analizaron datos, tomaron notas, extrajeron categorías y desarrollaron una visión crítica sobre mundo que les rodea. Ofrecemos esta propuesta a profesores, alumnos e investigadores con la intención de fomentar una formación criminológica más dialogante, cercana y realista, y avivar la llama de la investigación social más inmersiva. Sin financiación 58 SPI - ICEE (2018), 5/28 Educación - Editoriales extranjeras UEM

Sin financiación No data 2020 UEM

Sin financiación No data 2020 UEM

Sin financiación No data 2020 UEM

Sin financiación No data 2020 UEM

Sin financiación 3.934 SPI – ICEE (2018), 4/65 General (Editoriales extranjeras) UEM

En esta obra se reflexiona sobre los acuciantes problemas en la Academia Criminológica Española a nivel epistemológico y metodológico. Se llega a la conclusión de que podría resultar beneficioso llevar a cabo un giro reflexivo en algunos preceptos y adaptarnos a nuevas alternativas más funcionales, integradoras y preocupadas en la relevancia social de la Criminología. Estableciendo como base para ello el Ultra-Realismo y los Mixed Methods. En definitiva, este escrito busca inspirar, alentar, cuestionar y hacer crecer a la disciplina. Sin financiación No data (2018) UEM

La presente comunicación aborda con una perspectiva crítica la situación actual de la Criminología contemporánea. Se señala la problemática que deriva de una ciencia administrativa, influida en la construcción del conocimiento por el capitalismo académico y que se ha quedado anquilosada en el pasado en ciertos escenarios. Ante tal situación, se propone el Ultra-Realismo como opción para reactivar la producción epistemológica y metodológica ante las nuevas fenomenologías delictivas, desviadas e insertas en el paradigma del daño social. Se concluye que el Ultra-Realismo sería una escuela de especial interés para el estudio criminológico de América Latina debido a las especificidades de su contexto. Sin financiación No data 2020 UEM

Sin financiación No data 2020 UEM

No hay duda de que la pandemia de la COVID-19 está provocando todo tipo de cambios en la población que implican una transformación profunda y brusca con consecuencias relevantes y, a veces, imprevisibles. Además de suponer una crisis sanitaria y económica, también constituye una crisis en nuestras formas de relacionarnos, comunicarnos, divertirnos, viajar, estudiar, dividirnos las tareas domésticas, en definitiva, en cómo estamos, pensamos y nos comportamos en el día a día. Todo apunta a que, en muchos aspectos, nuestras vidas cambiarán para siempre. Resulta imprescindible analizar cómo se vive y se siente la pandemia por las personas de a pie, cómo afecta realmente a sus vidas y qué conclusiones sacan de ello. Esta obra no solo va dirigida a quienes quieran comprender el fenómeno de la COVID-19 en España bajo el prisma de las ciencias sociales, sino también a los que encontrarán en sus páginas muchos elementos de sus propias incertidumbres y esperanzas, frustraciones y anhelos, preguntas y proyectos, en el contexto de una experiencia básicamente compartida que ha renovado nuestro interés por saber no solo cómo ha encarado cada cual esta anómala e imprevista situación, sino también cómo eran, son y serán realmente nuestras vidas cotidianas. Sin financiación No data (2019) UEM

En este libro el turismo se presenta como un fenómeno complejo que se relaciona de muy diversas maneras con campos fundamentales de la vida social, como las estructuras de poder, la seguridad pública, las relaciones económicas, los procesos de urbanización, los eventos deportivos o los cambios demográficos. El turismo se aborda como un entramado de procesos que generan efectos ambivalentes: si bien, son muy apreciables los beneficios económicos y su influencia en el desarrollo de las sociedades, se analizan además impactos sociales que revelan su carácter problemático y conflictivo. La obra cuenta con las aportaciones de un acreditado grupo de sociólogos y sociólogas expertos en el análisis de diferentes tipos de turismo y de sus variadas repercusiones en distintos ámbitos de la sociedad española. A través de los capítulos que dan forma a esta obra colectiva se ilustran las relaciones existentes entre la Sociología y la actividad turística. No solo se justifica su valor como objeto de estudio idóneo para plantear reflexiones sociológicas acerca de las claves que definen las sociedades contemporáneas; por medio de estudios aplicados sobre casos concretos se explica también cómo la Sociología aporta herramientas metodológicas muy útiles para la gestión de un sector crucial de la economía mundial y, en especial, de la economía española. British Foriegn and Commonwealth Office (FCO) No data (2018) UEM

En este escrito se presenta el proceso de etnografía digital llevado a cabo en la fase 1 del proyecto “Enrolla2. Percepciones de seguridad y actitudes de riesgo en “millennials” vinculadas al uso de app informáticas afectivo-sexuales” dentro de un marco metodológico gobernado por los métodos mixtos. Así pues, el fin de este escrito es dar a conocer técnicas metodológicas que resultaron eficaces en este contexto para facilitar futuras estadías en campos similares; allanando el camino a próximos investigadores y exponiendo las problemáticas y limitaciones tanto fácticas como éticas que nos encontramos en este campo específico. Proyecto Interno UEM 2018UEM34 No data 2018 UEM

En el presente trabajo se pretende hacer una reflexión crítica sobre los problemas insertos en la academia criminológica española relacionados con las corrientes epistemológicas y metodológicas clásicas, así como las consecuencias que esto tiene para la comunidad. Abstrayéndonos del marco nacional, y estableciendo nuestro punto de mira en países como UK, hemos podido observar como nuestro desarrollo criminológico es embrionario; situándose nuestro estado evolutivo entre los 70-80's con respecto a la corriente anglosajona. Hemos de aprender de los fallos que otros cometieron, y cometemos actualmente nosotros, para evolucionar de forma satisfactoria. En consecuencia, se aboga en contra de una "criminología administrativa" basada en la oportunidad, en el individuo, lo aséptico y lo positivista y a favor de una criminología que profundice en el tejido socio-estructural y comunitario, que como ciencia seria sea autocrítica y abogue por la hibridación metodológica en lugar de impulsar al fetichismo; esto es, se aboga por el Ultra Realismo y mixed methods. In the present work it is tried to make a critical reflection on the problems found in the Spanish criminological Academy related to the classic epistemological and methodological currents, as well as the consequences that this has for the community. By abstracting ourselves from the national framework, and setting our sights on countries like the UK, we have been able to observe how our criminological development is embryonic; situating our evolutionary state in 70-80's with respect to the Anglo-Saxon current. We must learn from the faults that others committed, and we now commit, to evolve satisfactorily. Thus, we advocate against an "Administrative Criminology" based on opportunity, on the individual, the aseptic and the positivist and in favor of a Criminology that deepens in the socio-structural and communitarian tissue, which as a serious science is self-critical and advocates for methodological hybridization instead of promoting fetishism; that is advocated by Ultra Realism and mixed methods. En el present treball es pretén fer una reflexió crítica sobre els problemes inserits en l'acadèmia criminològica espanyola relacionats amb els corrents epistemològics i metodològiques clàssiques, així com les conseqüències que això té per a la comunitat. Abstraient-nos del marc nacional, i establint el nostre punt de mira en països com UK, hem pogut observar com el nostre desenvolupament criminològic és embrionari; situant-se el nostre estat evolutiu entre els 70-80's pel que fa al corrent anglosaxó. Hem d'aprendre de les fallades que uns altres van cometre, i cometem actualment nosaltres, per evolucionar de forma satisfactòria. En conseqüència, s'advoca en contra d'una "criminologia administrativa" basada en l'oportunitat, en l'individu, l'asèptic i el positivista i a favor d'una criminologia que aprofundeixi en el teixit soci-estructural i comunitari, que com a ciència seriosa sigui autocrítica i advoqui per la hibridació metodològica en lloc d'impulsar al fetitxisme; això és, s'advoca per l'Ultra Realisme i mixed methods.

Sin financiación No data (2016) UEM