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El presente documento contiene el desarrollo de una investigación sobre la relación entre la migración venezolana y la tasa cambiaria del peso colombiana. Se presentan los resultados de una revisión literaria sobre la cantidad de venezolanos que se encuentran viviendo en la ciudad de Bogotá y el precio de la tasa cambiaria peso colombiano durante los años 2018 y 2019. A demás se presenta si existe o no correlación entre las variables y posteriormente las correspondientes conclusiones de la investigación. This document contains the development of an investigation on the relationship between Venezuelan migration and the exchange rate of the Colombian peso. The results of a literary review on the number of Venezuelans living in the city of Bogotá and the price of the Colombian peso exchange rate during the years 2018 and 2019. A Others show whether or not there is a correlation between the variables and subsequently the corresponding research findings. Especialista en Gerencia Procesos de Calidad e Innovación

La presente investigación busca identificar la correlación de la eficiencia del aprendizaje en el uso de los soportes impresos y digitales y su rendimiento académico que tienen los estudiantes de posgrados bajo la modalidad virtual de la Universidad EAN. Se evidenció que: la eficiencia del aprendizaje y el rendimiento académico tienen una relación positiva fuerte, que el tipo de soporte usado para la lectura de los contenidos de las unidades de estudio (ya sea soporte digital o impreso) no tiene una relación significante con el rendimiento académico, ya que los encuestados prefieren hacer un uso combinado de los soportes digitales e impresos; y adicionalmente se evidenció que cerca de un poco más de la mitad de la población objeto de estudio imprimen los contenidos digitales This research seeks to identify the correlation of learning efficiency in the use of printed and digital media and their academic performance that postgraduate students have under the virtual modality of EAN University. It was evidenced that: learning efficiency and academic performance have a strong positive relationship, that the type of support used for reading the contents of the study units (whether digital or printed support) does not have a significant relationship with the academic performance, since respondents prefer to make a combined use of digital and printed media; and additionally it was evidenced that about a little more than half of the population under study print digital content Especialista en Gerencia de Procesos de Calidad e Innovación