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'Siglo 21' ha sido el programa estandarte de las mañanas de Radio 3 de Radio Nacional de España, durante más de diez años. El presente trabajo estudia los orígenes históricos de un formato heredero del magacín y de la tradición de la radio musical en el Estado español. A partir de estas raíces, Tomás Fernando Flores ha configurado un programa atento a las vanguardias artísticas, con predilección por la música, y cuyo innovador estilo formal adquiere una importancia equivalente al contenido.

En una primera sección de este artículo quisiera explicar las diferencias entre tres conceptos que me parecen centrales no solamente para la comprensión de las ideas de Rüsen, sino también para actualizar un humanismo en el siglo xxi. Como ya señalé: el humanismo no es para Rüsen una ocurrencia intelectual. Se trata más bien del resultado de una evolución histórica. En la segunda sección trataré de reconstruir la génesis histórica del humanismo de Rüsen. Quedará claro que las ideas de Rüsen sobre el humanismo se inspiran antes que nada en la tradición del pensamiento occidental y sobre todo europeo. De esta manera, me parece indispensable relacionarlas con las críticas postcoloniales que han recobrado justificadamente mucha importancia. En la tercera sección me propongo discutir este plexo temático. La posición que Rüsen asume frente a la crítica postcolonial prepara el terreno para explicar su propuesta para un “humanismo en la época de la globalización”, en la que repararé en la cuarta sección. Dedicaré la última sección a algunas reflexiones sobre la pregunta acerca de la necesidad de una orientación humanista tal como Rüsen la defiende en nuestros días.

Proyecto de "Exposición Integral e Innovación Social y Cultural sobre la ciudad de Sevilla". Miradas Sobre Sevilla es un proyecto que abandera otra forma de contar una ciudad, con jóvenes con otras capacidades, con disfunciones motoras o intelectuales, con ojos distintivos y auténticos. Artistas participantes: Paco Broca, Javier Buzón, Amalia Ortega Rodas, María Amparo Pérez-Elliott Fernández ; Adriana Torres, Manuel León, Mar García Ranedo, Mar Muñiz, Eduardo González, Gloria Lomas ; Anuca Aísa, Pierre Gonnord, Emilio Caracafé, María Ortega, Pepe Yañez, Luis Postigo, Ricardo Rojas ; Antonio del Junco, Valentín de Madariaga Parias, Dionisio González

Una vez asentadas las bases del relato nacional cubano, el hombre nuevo fue una ideología/concepto que se determinaba en función de un factor económico-moral y presuponía una respuesta emocional. Cabe preguntarse qué tipo de disposición emocional exige en el presente desligarse de su concepto de futuro. Este artículo se interesa por algunas disposiciones emocionales observables en la narrativa del grupo de la Generación Cero y su posición discursiva en la ciudad letrada. Ambos aspectos se analizan prestando atención a los regímenes de poder-saber-placer que sostiene un discurso., Once the norms for the new Cuban national narrative were instated, the “new man” was an ideology determined as a function of moral and economic factors that presupposed an emotional response as its outcome. One could ask what type of emotional disposition requires in the present to exempt oneself from its concept of future. This article reviews some emotional dispositions present in the Generation Zero’s narrative and its discursive position in the lettered city. Both, emotional dispositions and discursive positions, are studied paying attention to which regimes of power/knowledge/pleasure sustains a particular discourse.

Este artículo propone una lectura analítica del discurso implícito y en particular del desplazamiento en la novela Dos veces junio de Martin Kohan. Por una parte, analizamos el desplazamiento enunciativo y la confusión interpretativa que conlleva. La focalización sobre un personaje cómplice del sistema represivo de la dictadura en una narración muy fragmentada basada sobre lo implícito propone un nuevo lenguaje de la memoria. Por otra parte, estudiamos el desplazamiento narrativo que constituye una modalidad expresiva de lo implícito. Este recurso narrativo con mucha riqueza interpretativa se transcribe en la novela mediante un desplazamiento significativo de los afectos dirigidos hacia el objeto erróneo. This paper offers an analytical reading of implicit speech in the novel Dos veces junio by Argentinian writer Martin Kohan using the image of displacement. On the one hand, we analyze displacement as an enunciative phenomenon and the interpretative confusion it leads to. The focalization on a character supporting a repressive dictatorial state in a fragmented narrative relying on implicit speech generates a new language of memory. On the other, we focus on narrative displacement as a form of implicit speech. This narrative strategy provides rich interpretative possibilities by enacting a significant transfer of feelings toward the wrong object.

Esta obra, compilada por el profesor del Departamento de Ciencia Política de la Universidad Nacional de Colombia y director del Centro de Pensamiento y Seguimiento al Diálogo de Paz, Alejo Vargas, reúne 12 trabajos de los profesores adscritos al Centro, que examinan desde diversas perspectivas varios de los problemas del período posterior al eventual acuerdo de paz entre las Farc y el actual gobierno de Juan Manuel Santos. En la introducción, el profesor Vargas plantea el concepto de transici...

Marco Palacios, quien actualmente se desempeña como profesor en El Colegio de México y la Universidad de los Andes, en Bogotá, es uno de los más reconocidos historiadores del último siglo en Colombia. En este libro presenta una “síntesis interpretativa en perspectiva histórica” de la “violencia pública” en Colombia, que constituye una alternativa comprensiva frente a la fragmentación de los estudios sobre el inconcluso conflicto armado, desde el establecimiento del Frente Nacional, en 1958, h...

Esta obra se ocupa de explorar la relación entre las acciones colectivas y el conflicto armado en Colombia, entre 1985 y 2005, conceptualizando y proponiendo herramientas para hacer mensurable el riesgo en el que ellas se desarrollan. El libro, compilado por el profesor del Instituto de Estudios Políticos de la Universidad Nacional de Colombia, Ricardo Peñaranda, se estructura en dos partes, más introducción y conclusiones generales, y presenta los resultados de una investigación desarrollada...

El objetivo de esta investigación ha sido estudiar el tratamiento de la RSE en la agenda mediática de México, específicamente de la prensa, asunto de interés ya que se considera que la participación de los medios de comunicación resulta decisiva para consolidar este nuevo paradigma que plantea conciliar la competitividad, el progreso social y la protección del medio ambiente. La hipótesis que se plantea, refiere que la participación de la prensa nacional en la difusión de las acciones de Responsabilidad Social que ponen en práctica las empresas, está relacionada con la formación de la opinión pública en la comprensión y desarrollo de una cultura socialmente responsable y en la motivación de las empresas a cumplir estos objetivos. Para llegar a las conclusiones, se han tomado como referencia los cuatro principales periódicos de circulación nacional, El Reforma, El Economista, El Financiero y La Jornada, durante el período de enero a abril de 2013. Los resultados de esta investigación son una visión del tratamiento que la prensa en México le ha otorgado a la Responsabilidad Social Empresarial. La Responsabilidad Social Empresarial es el medio por el cual las empresas pueden comprometerse a participar de manera activa en el desarrollo sostenible del país y del mundo. El surgimiento de este nuevo paradigma establece que para que una organización se desarrolle exitosamente requiere además de la económica de otras variables, como un entorno social favorable, una imagen positiva que le permita generar la identidad hacia los trabajadores y la lealtad con sus clientes. La globalización y el avance tecnológico de los medios de comunicación en la década de los 90’s impulsaron el desarrollo de la RSE principalmente en Europa y Estados Unidos y poco a poco se fue extendiendo a todo el mundo. Asimismo, los medios de comunicación no han sido ajenos al desarrollo de ésta, y en la medida en que las acciones de las empresas responsables se convertían en noticia, el tema ha ido apareciendo de manera esporádica en la agenda mediática. Por lo anterior, resulta indispensable abordar el tema de los medios masivos de comunicación ya que se convierten en protagonistas de este entorno. La transformación constante de los medios de comunicación y de las nuevas tecnologías de información han provocado que la sociedad en general se vea involucrada en el proceso evolutivo, en donde los sistemas de información se han convertido en uno de los elementos centrales que están acortando las distancias espacio-temporales y que mueven a las sociedades involucradas, provocando una cohesión particular en la conciencia humana. La gestión de la comunicación en el sector empresarial se define por ser planificada, basada en objetivos precisos y en estrategias que permiten obtener los fines planteados por la organización. En este contexto, la comunicación ha pasado de estructuras tradicionales y lineales a estructuras más complejas y transversales, con objetivos más amplios y variados. La Responsabilidad Social Empresarial se encuentra determinada por las relaciones entre las empresas privadas capitalistas, los organismos internacionales y la participación de la sociedad civil. Las empresas juegan un papel muy importante para el desarrollo social. La RSE debe ser considerada como un modelo de gestión que contemple el impacto de los ámbitos: económico, social y ambiental derivados del que hacer de la actividad empresarial, como una filosofía organizacional en la que el éxito debe vislumbrarse en la medida en la que se puedan obtener buenos resultados, mayor desarrollo social y mejores beneficios ambientales, bajo la premisa de el establecimiento de una relación directa entre el grado de compromiso, una visión no reduccionista de Stakeholders y la obligación ética de cumplir lo que se establece, a pesar de que la Responsabilidad Social Empresarial sea una opción voluntaria. Los medios de comunicación han sido importantes factores en la constitución de las sociedades, son los que marcan la agenda del día, pero además tienen el importante rol de ser los guardianes de la sociedad que vigilan y denuncian los abusos y las arbitrariedades del poder de los diferentes actores sociales, el Estado, las empresas, etc., clarificando los sucesos y hechos a la opinión pública.

Au grand débat qui a mobilisé la scène européenne et mondiale dans les années 1990, sur la nécessité de tenir compte de l’exception culturelle dans les accords de libre-échange économique, voici une étonnante contribution : non la culture n’échappe pas à la mondialisation ! Les modifications qu’elle subit du fait de cette mondialisation (notion prise ici dans une acception très large et pas seulement restreinte au domaine économique) sont justement au cœur de cette réflexion collective. Acte...

El contenido de esta comunicación recoge la experiencia derivada de la colaboración entre dos instituciones públicas, universidad y museo, que persiguen desde ámbitos distintos la educación en arte contemporáneo. Su desarrollo se centra en la memoria de producción de una de las piezas conceptuales del programa expositivo del Centro Andaluz de Arte Contemporáneo, en el que participaron alumnos en prácticas formativas de la Facultad de Bellas Artes de Sevilla. Paradójicamente abordamos la producción de una obra y no su intervención conservadora o restauradora.

Tesis (Licenciado en Artes Visuales) El objetivo del trabajo es crear nuevos órdenes en lugares que ya han sido instalados, en este caso yo ocupo la universidad como material y sus salas. La metodología utilizada para este trabajo fue cambiar la política de un lugar, moviendo los objetos dentro de un lugar especifico, y así des-ordenar la política del lugar. Lo primero que hago es definir lo que es una instalación para mí, y el por qué la sala de clases ya es una instalación en sí; con esto tendré el paso para explicar los objetos instalados (cosas de inventario) y la política que estos generan en el lugar in situ . En la segunda parte daré a entender el paso que hay entre una instalación a una desinstalación, hablando de los objetos instalados y cómo ellos pasan a ser Arte. En la tercera parte explico cómo el lugar ya intervenido pasa a ser una des-instalación. Como resultado pude observar que la des-instalación sólo es posible cuando la presencia del espectador, en el lugar especifico, activa la intervención, transformándola en una des- instalación. Como conclusión, pienso que con esta intervención, el orden de los objetos en un lugar específico, son observados como lo correcto o lo pertinente de ese lugar y cuando uno cambia la posición de ese objeto dentro de ese mismo espacio, es apreciado como algo incorrecto que está fuera de su norma y lugar. Sin embargo, gracias a la Historia del Arte, estos objetos intervenidos, no pueden ser, sino, sólo Arte.

Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con Mención en Lenguaje y Matemáticas) Desde mediados del siglo XX hasta hoy, el mundo y el país han sufrido importantes cambios a nivel social, económico, político, tecnológico, sin embargo, qué ha pasado con el currículum nacional. El objetivo que se plantea este trabajo es el de establecer la relación existente entre el proyecto país de cada gobierno y el currículum propuesto en sus reformas educativas, mediante la revisión del trayecto histórico del currículum existente en Chile desde la segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI. Lo anterior se sostiene en la idea de que los proyectos educativos son considerados, a veces más a veces menos, por la teoría como espejos de los momentos históricos en los cuales son concebidos. Hay quienes argumentan que la construcción de un proyecto político no sería posible sin contar con la escuela. Por lo mismo, el análisis del currículum nacional no podría entenderse sino dentro de categorías políticas, económicas, sociales e históricas. Asimismo, para entender como cada gobierno ha establecido su currículum oficial hay que tener en cuenta las características del marco legislativo, las declaraciones de presidentes y ministros, las definiciones del Ministerio de Educación, en fin, todo lo que sustente los planes y programas a lo largo del periodo de estudio. El paradigma desde el cual se desarrolla la investigación es de corte cualitativo. Asumiendo un enfoque interpretativo, se da prioridad a las relaciones entre contexto histórico y político y la producción del currículum nacional. En la actualidad y desde una opción subjetiva, la propuesta educativa es promover la formación integral de las personas, de modo que al desarrollar todas sus capacidades éstas se constituyan en los protagonistas de su vida y de la transformación de la sociedad. Un currículum ideal debiera formar hombres y mujeres nuevos, que contribuyan a la creación de una sociedad nueva, sustentada sobre la justicia, el amor y la libertad.

International audience; Ernesto Mallo, periodista y escritor nacido en La Plata en 1948, es autor de "La aguja en el pajar" y "Delincuente argentino", novelas publicadas respectivamente en 2006 y 2007. Si bien pueden leerse prescindiendo la una de la otra, su construcción es similar, muchos personajes se repiten y ambas se inscriben (de manera problemática) en una lectura cronológica de los acontecimientos históricos y de los hechos propiamente ficticios.

La primera parte del trabajo contiene un solo capítulo, dedicado al estudio de las bases teóricas, en el que se revisan los antecedentes bibliográficos de los estudios sobre movimientos migratorios con origen y destino en España, desde la perspectiva geográfica fundamentalmente. Estableciéndose por una parte, un estudio previo de los distintos trabajos relacionados con los movimientos migratorios presentados en España (emigración y retornos), asimismo el aporte presentado por diferentes disciplinas en el estudio de la inmigración colombiana en España; y por otro lado, se revisan una serie de aportaciones teóricas basadas en el estudio del trayecto y el proyecto migratorio. La segunda parte de la tesis, se estructura en tres capítulos, dedicados al análisis de la inmigración colombiana en Sevilla en el contexto de la inmigración española. Con el objeto de establecer el conocimiento del crecimiento en la evolución de la inmigración colombiana en España multiescalarmente, su distribución, sus características sociodemográficas y las comparaciones existentes frentes a otros colectivos de inmigración extranjera en España, así como también su comparación con la población autóctona. Análisis fundamental de cara al conocimiento de los trayectos y proyectos migratorios de este contingente en la provincia de Sevilla. En el capítulo primero se refleja una radiografía de la evolución multiescalar de la inmigración colombiana en España, poniendo de relieve dentro del estudio de la dimensión espacial del colectivo colombiano la comunidad andaluza y sobre todo el caso de la ciudad de Sevilla como foco principal de mayor concentración de los colombianos en la provincia de Sevilla. Paralelamente, se establece además dentro de cada uno de los ámbitos de estudio (España, Andalucía y municipio de Sevilla) la comparación frente al total de la población extranjera, los colectivos iberoamericanos de mayor representatividad y la significación de este colectivo respecto a la población autóctona. Estudio previo, el cual nos aportará sin lugar a dudas luces importantes en la comprensión de la relación existente de este colectivo con su lugar de asentamiento, en el cual habita, evoluciona y establece sus relaciones de diferente nivel, con el fin de lograr los objetivos trazados de manera inicial y actual. El segundo capítulo de esta segunda parte de la tesis, bosqueja el perfil sociodemográfico de los inmigrantes colombianos en España y Andalucía; partiendo del análisis comparativo de sus características con los principales colectivos iberoamericanos de mayor representación, el total de la población extranjera y la población autóctona. Asimismo, es necesario señalar las comparativas existentes dentro este mismo colectivo en relación a las escalas geográficas de análisis. Análisis el cual es llevado a cabo por medio de la explotación estadística del Censo de Población de 2001; cuya finalidad es presentar un primer acercamiento a la realidad del fenómeno migratorio colombiano, comenzando por sus rasgos demográficos de mayor relevancia y sus comparaciones existentes frente a otros colectivos de mayor presencia migratoria en España. El tercer capítulo de este bloque aborda igual que el segundo capítulo, las características sociodemográficas del fenómeno migratorio colombiano a un nivel de detalle provincial, en nuestro caso Sevilla, en el que se revelan los rasgos característicos del colectivo colombiano y sus comparaciones en base a la información suministrada por los individuos encuestados, a raíz de los resultados de la Encuesta de Trayecto y Proyecto Migratorio de la Inmigración Colombiana en la Provincia de Sevilla. La tercera y ultima parte de la tesis, incluye dos capítulos sustentados sobre la base de los resultados de la investigación empírica. El primer capítulo, presenta el análisis del trayecto migratorio de la inmigración colombiana residente en la provincia de Sevilla, estudiándose el trayecto migratorio a través de los itinerarios y etapas: un primer y segundo momento migratorio (último lugar de residencia antes de llegar a España, cambios de residencia en Colombia, tipo de desplazamiento, financiación del trayecto migratorio, año de llegada a la provincia de Sevilla, cambios de residencia provincial en España, entre otros). Llevado a efecto el estudio sobre los trayectos migratorios del colectivo colombiano, en el capítulo segundo de esta tercera parte de la tesis, se aborda el análisis de las intenciones y expectativas, por medio de los motivos que impulsaron a los colombianos a emigrar del país, la influencia de las cadenas y redes sociales en las trayectorias espaciales y los proyectos migratorios, el proyecto migratorio inicial (intenciones presentadas antes de llegar a España y más exactamente a la provincia de Sevilla), el proyecto migratorio actual (expectativas previstas de cara al futuro), y el proyecto migratorio familiar; así como también la decisión a emigrar respecto a la experiencia vivida y las dinámicas transnacionales ejercidas por los inmigrados colombianos en Sevilla. Por último, se puntualiza como es preceptivo las conclusiones, la bibliografía y los diferentes anexos recogidos a lo largo de esta investigación.

Tesis (Licenciado en Periodismo) Lo que más ha cambiado con el hombre, junto con el hombre, es la comunicación ... Desde las Actas Diurnas de Julio César, hasta hoy, mucho han evolucionado los medios, y nada indica que el proceso vaya a terminar, muy por el contrario. En los últimos años, la comunicación, los medios y la información, han sufrido cambios que nadie se habría atrevido a vaticinar ... La tecnología apareció con toda su fuerza para innovar sistemas, multiplicar formas y agilizar todos los procesos ... Era la nueva era, llamada la era de la información, con sus nuevos caminos y tecnologías. El mundo fue conociendo poco a poco estos cambios y fue, también lentamente, asimilado estos procesos .. . La comunicación cambió, la información se multiplicó y la humanidad, entera, comenzó a vislumbrar una nueva era .. . La globalización .. . La "aldea global" de McLuhan se hizo realidad y hoy nos encontramos inmersos en un mundo real, y presente, mucho más pequeño: todos estamos conectados con todos y las informaciones vuelan a una velocidad ayer impensable ... Años se demoró en conocerse en el mundo la llegada del hombre a la Luna, meses tardó en esparcirse en el globo la muerte de Lady O, y solo minutos fueron necesarios para conocer la triste realidad de las Torres Gemelas. Esto, que a todas luces aparece como una ventaja, un logro extraordinario, tiene, sin embargo, su faceta negativa ... Es tal la magnitud de los cambios que, a veces, sobrepasan al propio emisor. La tecnología y los efectos de la información, están generando fenómenos que pocos pudieron preveer, y, según algunos expertos, están cambiando los paradigmas ... Los medios se están transformando en conductores canalizadores de productos que no son los estrictamente informativos, la publicidad y la propaganda saben mucho de ello, y están también sirviendo, por su credibilidad, en generadores ideales de propósitos que nada tienen que ver con sus motivaciones originales. A lo anterior, debemos también agregar algunos efectos y usos indeseados de los mismos .. . Y son esas realidades las que impulsaron nuestro estudio: EL SIGLO XXI Y SUS NUEVOS PROBLEMAS INFORMATIVOS. Nuestro deseo fue adentrarnos en el estudio de algunos de los efectos del nuevo mundo comunicacional, ese mundo que nace al amparo de la tecnología y que gana aún más fuerza inductora ... Un mundo informativo que agrega a su fortaleza conductora otros nuevos usos y valores. Por ello, iniciamos nuestra investigación con lo que hemos llamado LA INFOPOLUCIÓN, UNA NUEVA CENSURA, que es una sobre información que se da especialmente en la televisión. En efecto, a partir de algunos conflictos bélicos -siempre grandes "apoyadores" del desarrollo de los medios - hemos podido constatar como los manejos comunicacionales no intervinieron en la fase previa y/o durante el mensaje, sino que utilizaron una técnica contraria: colmaron al receptor de información hasta que, imposibilitado de digerir su contenido, optara por desecharla.

LTRA-4 (Practices and Strategies for Vulnerable Agro-Ecosystems)

Tesis (Licenciado en Periodismo) La globalización económica prometía ser la solución precisa frente a los problemas ligados al desarrollo; pero al poco andar nos dimos cuenta que no es así. Se han enriquecido los empresarios; los pobres siguen siendo pobres y el publicitado chorreo hacia la clase media es sumamente débil. Los recursos simplemente van a los bolsillos de quienes implantaron el sistema neoliberal en las sociedades tercermundistas y en Sudamérica como conejillos de indias olvidando la inversión en educación, tecnología, trabajo e investigación; como consecuencia la calidad de la educación bajo ostensiblemente, no hay inversión ni en tecnología ni en investigación, y la cesantía se mantiene provocando odios y resentimientos sociales, delincuencia y violencia.

El presente trabajo ofrece una selección de las últimas propuestas de adaptación de la novela postmoderna en la década de 1990 y principios del siglo XXI siguiendo un criterio teórico, es decir, escogiendo novelas que ejemplifican un abanico de teorías po