1. Online engineering mathematics course : development and implementation of a successful project
- Author
-
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Ciència i Enginyeria de Materials, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Serveis i Sistemes d'Informació, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Civil i Ambiental, Universitat Politècnica de Catalunya. GRBIO - Grup de Recerca en Bioestadística i Bioinformàtica, Universitat Politècnica de Catalunya. UPCDS - Grup de Sistemes Dinàmics de la UPC, Universitat Politècnica de Catalunya. CDAL - Centre de Disseny d'Aliatges Lleugers i Tractament de Superfícies, Universitat Politècnica de Catalunya. EduSTEAM - STEAM University Learning Research Group, Soares, Filomena, Lopes, Ana Paula, Cellmer, Anna, Uukkivi, Anne, Serrat Piè, Carles, Pantazi, Chara, Feniser, Cristina, Safiulina, Elena, Serdean, Florina M., Kierkosz, Igor, Kelly, Gerald, Cymerman, Joanna, Brown, Ken, Alier Forment, Marc, Bruguera Padró, Maria Montserrat, Estela Carbonell, M. Rosa, Labanova, Oksana, Bocanet, Vlad I., Volodymyr, Sushch, Martin, Errol, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Ciència i Enginyeria de Materials, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Serveis i Sistemes d'Informació, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Civil i Ambiental, Universitat Politècnica de Catalunya. GRBIO - Grup de Recerca en Bioestadística i Bioinformàtica, Universitat Politècnica de Catalunya. UPCDS - Grup de Sistemes Dinàmics de la UPC, Universitat Politècnica de Catalunya. CDAL - Centre de Disseny d'Aliatges Lleugers i Tractament de Superfícies, Universitat Politècnica de Catalunya. EduSTEAM - STEAM University Learning Research Group, Soares, Filomena, Lopes, Ana Paula, Cellmer, Anna, Uukkivi, Anne, Serrat Piè, Carles, Pantazi, Chara, Feniser, Cristina, Safiulina, Elena, Serdean, Florina M., Kierkosz, Igor, Kelly, Gerald, Cymerman, Joanna, Brown, Ken, Alier Forment, Marc, Bruguera Padró, Maria Montserrat, Estela Carbonell, M. Rosa, Labanova, Oksana, Bocanet, Vlad I., Volodymyr, Sushch, and Martin, Errol
- Abstract
According to the New UNESCO global survey studying the effect of Covid-19 on higher education (2021) the pandemic has had an impact on higher education systems in terms of access and quality of teaching and learning. Covid-19 has caused the suspension and cancellation of teaching activities and its major impact on teaching and learning is the increase in online education. The Engimath - Mathematics on-line learning model in engineering education - was successfully carried out at the very right moment, as in recent two years there has been a significant increase in demand for a 100% online mathematics course with interactive learning materials and largescale practicing opportunities as well as for a mathematics online assessment model. This project has successfully developed a high-level online course as a basis for offering output-oriented education in engineering mathematics. Some of development stages, that led this project – EngiMath - to an outstanding successful end, will be presented in this paper. These go from the educational needs’ analysis to its implementation and use, even allowing an open and live test., Peer Reviewed, Objectius de Desenvolupament Sostenible::4 - Educació de Qualitat, Objectius de Desenvolupament Sostenible::4 - Educació de Qualitat::4.3 - Per a 2030, assegurar l’accés en condicions d’igualtat per a tots els homes i dones a una formació tècnica, professional i superior de qualitat, inclòs l’ensenyament universitari, Objectius de Desenvolupament Sostenible::4 - Educació de Qualitat::4.4 - Per a 2030, augmentar substancialment el nombre de joves i persones adultes que tenen les competències necessàries, en particular tècniques i professionals, per a accedir a l’ocupació, el treball digne i l’emprenedoria, Postprint (published version)
- Published
- 2022