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Die Nutzung makromolekularer Gestaltungsmittel zur Regulierung von nicht‐kovalenten Bindungen im Nanoskalenbereich ist eine junge und emporkommende Herstellungsmethode für fortgeschrittene Nanostrukturen. Zum ersten Mal beschreiben wir eine Methode der Selbstorganisation, um eine Serie 2D‐plasmonischer Moleküle (PM) herzustellen, die Wasserstoffbrückenwechselwirkungen zwischen Paaren polymerbeschichteter Goldnanopartikel ausnutzen (Wasserstoff‐brückendonator und ‐akzeptor). Wir fanden heraus, dass aufgrund der Natur von Wasserstoffbrückenwechselwirkungen die Polymerinteraktion und die Solvatisierung während des Selbstorganisationsprozesses miteinander konkurrieren. Dies erwies sich als die wichtigste Bedingung, um die Koordinationszahl der PM zu kontrollieren. Wir führten eine umfassende Studie hinsichtlich des Lösungsmitteleffekts durch, die uns half, eine Serie präziser PM mit hoher Symetrie zu entwerfen und herzustellen. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Helikale Strukturen auf einer molekularen Ebene werden in der Regel aus nicht‐planaren Einheiten gebildet. Umso faszinierender ist es, Helices ausgehend von planaren Bausteinen durch Selbstorganisation zu generieren. Bislang ist dies jedoch nur selten gelungen, wobei stets Wasserstoff‐ und Halogenbindungen beteiligt waren. Hier zeigen wir, dass das Motiv der Carbonyl‐Tellur‐Wechselwirkung geeignet ist, selbst kleine planare Einheiten im Festkörper zu helikalen Strukturen zusammenzufügen. Wir haben je nach Substitutionsmuster zwei verschiedene Arten von Helices gefunden: sowohl Einzel‐ als auch Doppelhelices. Bei der Doppelhelix sind die Stränge durch zusätzliche Te⋅⋅⋅Te‐Chalkogenbindungen verbunden. Bei der Einzelhelix kommt es im Kristall zu einer spontanen Enantiomerentrennung. Dies zeigt das Potential der Carbonyl‐Tellur‐Chalkogenbindung komplexe dreidimensionale Muster zu erzeugen. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Das starke Leistungswachstum kombiniert mit dem Fachkräftemangel in der häuslichen Pflege verlangt nach einer anpassungsfähigen Betriebsorganisation. Das niederländische Buurtzorg-Modell orientiert sich am Ansatz der Holokratie und verspricht eine Reorganisation der Pflege im Privathaushalt, welche sich positiv auf die Zufriedenheit der Mitarbeitenden und die Personzentrierung auswirkt. Das Buurtzorg-Modell stößt auch in der Schweiz auf reges Interesse.

Die Synthese und Reaktivität von Übergangsmetallverbindungen mit "nackten" Pnictogenatomen ist ein aktueller Forschungsgegenstand mit außergewöhnlichen Bindungsmustern in den erhaltenen Produkten. Innerhalb dieses Gebietes ist insbesondere das Koordinationsverhalten von Komplexen mit Pn‐ und Asn‐ (2≤n≤5) Einheiten Gegenstand intensiver Forschungen. Untersuchungen zu den schwereren Homologen wurden bisher kaum durchgeführt, da geringe Ausbeuten und eine nur mäßige Luftstabilität hohe Hürden darstellen. Nunmehr legen wir eine erste grundlegende Studie vor, die die Reaktivität metallorganischer Komplexe mit Sb‐Donoratomen gegenüber verschiedenen AgI‐Salzen adressiert. Diese Reaktionen führten zu 12 neuartigen Verbindungen als Monomere, Dimere sowie drei‐ und viergliedrige Ketten aus AgI‐Ionen, die in der Literatur bisher als unzugänglich galten. Interatomare Abstände sowie computergestützte Belege, die mit Hilfe verschiedener Methoden erhalten wurden, weisen auf Ag⋅⋅⋅Ag‐Wechselwirkungen in allen Komplexen hin, die mehr als ein AgI‐Ion enthalten. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Der Beitrag berichtet über eine qualitative Studie auf Basis von seit März 2020 systematisch online durchgeführten Interviews mit Studierenden. Dabei wurden insgesamt 13 Einzel- und elf Gruppeninterviews zur persönlichen Studiensituation während des Corona-Shutdowns durchgeführt, analysiert und ausgewertet. Die Interviews geben Hinweise auf subjektive Qualitätspräferenzen und Qualitätsanforderungen an Hochschullehre, auf deren Basis sich Qualitätspotenziale für die aktuelle und zukünftige Hochschullehre formulieren lassen. Weiterhin artikulieren Studierende in den Interviews differenziert ihr Verständnis von und Anforderungen an Partizipation. Ein steigendes Bewusstsein für die Qualität von Hochschullehre scheint damit einherzugehen, diese stärker partizipativ mitgestalten zu wollen. Darüber hinaus beschreiben Studierende eigene Studienstrategien. Die aktuelle Studiensituation führt zu erhöhten Anforderungen an Selbstregulierung, Selbstlern- und Selbstorganisationskompetenzen auf individueller Ebene. Die Perspektiven der Studierenden geben Einblicke, wie sie die gemachten Erfahrungen subjektiv rekonstruieren und einordnen, welche Schlussfolgerungen sich dabei für die Hochschullehre der Zukunft ziehen lassen und wie Hochschulen sich weiterentwickeln müssen, um Studierende bestmöglich zu unterstützen. Neben zahlreichen Herausforderungen hat die Pandemie das Potenzial von Studierenden hervorgebracht, selbstbestimmt und selbstorganisiert ihre Lernprozesse zu gestalten, zu reflektieren und als Expertinnen und Experten für gute Hochschullehre zur Gestaltung des Studiums der Zukunft beizutragen.

Kommentar von Dr. Dr. Klaus Piwernetz (medimaxx health management GmbH, München ) und Univ.-Prof. Dr. Dr. h.c. Edmund A. M. Neugebauer (Präsident der Medizinischen Hochschule Brandenburg).

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Im sozialwissenschaftlichen Diskurs und den medialen Debatten wird die Covid-19-Pandemie zunehmend als disruptive Kraft in Bezug auf die Digitalisierung der Arbeitswelt wahrgenommen. Während dabei vor allem die Möglichkeit von Homeoffice thematisiert wird, steht im Zentrum unseres Artikels die situative Be-Arbeitung dieses Wandels durch die Beschäftigten im Zuge betrieblicher Reorganisation – mit seinen sichtbaren mittel- und ggf. langfristigen Folgen für die zukünftige Gestaltung von Arbeit. Der Beitrag zeichnet diese Zusammenhänge anhand eines qualitativen Panels nach: Seit dem ersten Lockdown wurden wiederholt Interviews mit Führungskräften unterschiedlicher Branchen geführt, um ihre laufend reflektierten Perspektiven zu erheben. Dabei zeigt sich: Einerseits greift Subjektivierung als struktureller Prozess des instrumentellen Zugriffs der Organisation auf Subjektpotenziale und damit auf den ganzen Menschen ins Leere. Andererseits ermöglicht die Subjektivierung von Arbeit als spontaner und selbstorganisierter Prozess erst die erfolgreiche Be-Arbeitung der Herausforderungen durch die Pandemie. Sichtbar wird in der Pandemie eine Art ‚Kontingenzkompetenz' der Beschäftigten, die im Nachgang von den Unternehmen wieder integriert und zur Erwartung im Sinne einer strukturellen Subjektivierung werden könnte. In social science discourse and media debates, the Covid-19 pandemic is increasingly described as a disruptive power in regards of the digitalization of labor. While especially the possibilities of home office are addressed within those debates, our article is instead focusing on the concrete and situational re-working of this change by the employees in the course of operational reorganization – including the visible mid-term and possibly long-term consequences for the future design of work. This article portrays those relations in the perspective of managers within different sectors, collected through a qualitative panel. It is shown that the pandemic suspends the structural process of subjectification, while spontaneous subjectification plays a central part in the handling of the pandemic. In the course of this there is a development of contingency competence among the employees, which the corporations want to re-integrate and make it part of structural subjectification. [ABSTRACT FROM AUTHOR]