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In April 2009 a novel influenza virus A H1N1 causing high morbidity and mortality spread first on the plateau of Mexico City subsequently followed by distribution to Texas and California in USA and to Spain; finally within three weeks this influenza virus was worldwide distributed. Its haemagglutinin showed epitope structures that were not recognized by the immune system of children and young adults as a memory response. The pandemic influenza virus consisted of quasispecies with a mixture of genome parts from human, avian, and American and Eurasian swine origin. This new virus caused all symptoms typically for influenza as abrupt onset, fever >39 °C, sore throat with all signs of inflammation, myalgia and arthralgia. In summer 2009 all infections in Europe were mild, while until winter there was a higher lethality in Brazil, Mexico and Argentine; but still in winter 2009 in Europe the pathogenic action of the circulating virus was mild. European isolates showed a neuraminidase inhibitor resistance of around 10%. Prevention of spread of the novel influenza virus H1N1 2009 is mainly by hygienic measurements as: avoid contact to infected, distance from infected, hand disinfection, protection of eye and nose mucous membranes, avoid aerosol formation during blowing the nose and sneezing. It is recommended to use single way tissue handkerchiefs and to depose them in a covered waste reservoir. For further prevention of influenza virus transmission three different vaccines are available in Europe since October 2009. This virus or at least some genomic parts will persist in the human population for the next 2 years.

Zusammenfassung Die porzine Influenza (Schweinegrippe) ist eine Viruskrankheit, die wie die aviäre Influenza (Vogelgrippe) oder SARS eine ernst zu nehmende Gefahr für die Bevölkerung darstellen kann. Die Erkrankung wird durch Infektion mit dem Influenza-A-Viruzs A/H1N1 hervorgerufen. Die Gefahr besteht durch das Reassortment von RNA-Genom-Segmenten von porzinen und humanen Influenzaviren. So kann es zur Entstehung neuer antigenetischer Varianten kommen, die für den Menschen neue pathogene Eigenschaften besitzen. Der vorliegende Artikel fasst arbeitsmedizinische relevante Informationen seitens der Behörden und anderer Institutionen zusammen.

Zusammenfassung Im April 2009 entwickelte sich innerhalb weniger Wochen von Mexiko ausgehend die erste Influenzapandemie des 21. Jahrhunderts, deren erste Welle Deutschland im Herbst 2009 erreichte und 1,8 bis 3,5 Millionen zusätzliche Arztbesuche verursachte. Für den Öffentlichen Gesundheitsdienst war diese Pandemie eine der größten Herausforderungen der vergangenen Jahrzehnte. Als ersten Beitrag für weiterführende Auswertungen auf nationaler und internationaler Ebene hat das Robert Koch-Institut Vertreter unterschiedlicher Berufsgruppen und Institutionen vom 22. bis 23. März 2010 zu einem Erfahrungsaustausch mit Kurzvorträgen, Gruppen- und Plenardiskussionen eingeladen. Wesentliche Erfahrungen waren, dass a) die Pandemiepläne hilfreich, b) die Frühwarnsysteme zuverlässig und c) Impfstoffe innerhalb weniger Monate begrenzt verfügbar waren. Verbesserungsbedarf wurde vor allem diskutiert bezüglich a) der Effizienz der Impfstofflogistik, b) der Regelung der Impfkostenerstattung, c) der Verfügbarkeit von Surveillance- und Monitoring-Systemen, d) der Einbindung der Ärzteschaft in Entscheidungsprozesse und Aufklärungsarbeit sowie e) einer vorausschauenden Öffentlichkeitsarbeit. Entsprechende Investitionen können den gesundheitlichen Schutz der Bevölkerung für die Zukunft verbessern.

In the complex interaction between science and the public already at the end of the 19th century, Oton Kučera has seen the important role of philosophy, which counts on the advancement of the natural sciences that has begun with the new understanding of natural processes and phenomena. There is no doubt that the media are the most effective in bringing science closer to the broader publics. Therefore, in this short presentation I will compare the results of the recent Public Understanding of Science (PUS) surveys dealing with the knowledge about, the expectations from and the attitudes towards science. I will discuss the possible influence of the media with regard to the content and will present some of the models of science communication, as well as the types and characteristics of audiences for science in the lay public. Many important studies have shown that the correlation between knowledge and positive attitudes exists only to a certain point and that the beliefs have an important role in the creation of attitudes and in the decisionmaking process about sensitive issues or risk. After the analysis of few case studies, my conclusion will be that philosophy can help to improve the science–media–public relationship in its weakest points., U kompleksnom ispreplitanju znanosti i javnosti već je Oton Kučera krajem 19. stoljeća vidio važnu ulogu filozofije »koja savjesno računa sa napretkom prirodne znanosti« kojoj »stadosmo na prag« s novim razumijevanjem prirodnih procesa i pojava. Budući da su mediji u približavanju znanstvenih informacija javnosti nesumnjivo najučinkovitiji, ovdje ću prikazati rezultate recentnih europskih i američkih anketa o informiranosti javnosti o znanosti (Public Understanding of Science), o stavovima javnosti prema znanosti i očekivanju javnosti od znanosti. Ukratko ću se osvrnuti na utjecaj medija s obzirom na sadržaj i na neke od modela komuniciranja znanosti te opisati vrste i osobine publike za znanost u javnosti. Naime, korelacija znanja i pozitivnih stavova postoji do određenog stupnja informiranosti i dosadašnje su studije pokazale da kod donošenja odluka ili zauzimanja stava prema osjetljivim ili rizičnim pitanjima veliku ulogu imaju vjerovanja, više nego informiranost ili znanje. Nakon analize nekolicine studija slučaja, moj će zaključak biti da filozofija može pomoći upravo u tim najslabijim točkama javnoga razumijevanja i prihvaćanja znanosti., Dans l’interaction complexe entre la science et le public, déjà Oton Kučera avait vu le rôle important de la philosophie qui compte sur l’avancée des sciences naturelles, amorcée par la nouvelle compréhension des processus et des phénomènes naturels. Puisque les médias sont sans doute le moyen le plus efficace lorsqu’il s’agit de familiariser un public plus large à la science, je présenterai ici les résultats de récentes enquêtes d’opinion européennes et américaines sur l’état de connaissance (Public Understanding of Science), les attitudes et les attentes du public à l’égard de la science. Je reviendrai brièvement sur l’influence des médias par rapport au contenu ainsi que sur certains modèles de communication scientifique, puis je décrirai les types et les caractéristiques de publics profanes pour la science. En effet, de nombreuses études ont montré que la corrélation entre la connaissance et les attitudes positives existe jusqu’à un certain point seulement et que les croyances, plus que l’état d’information ou la connaissance, jouent un rôle important dans la prise de décision et l’adoption d’attitudes par rapport aux questions sensibles ou le risque. Après avoir analysé plusieurs cas d’étude, je concluerai que la philosophie peut justement améliorer les points les plus faibles de la compréhension et l’acceptation publique de la science., In der komplexen Wechselbeziehung zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit – bereits Ende des 19. Jahrhunderts – hat Oton Kučera eine belangvolle Rolle der Philosophie erkannt, die mit dem Aufschwung der Naturwissenschaften rechnet, der mit einer neuen Lesart der Naturprozesse und Phänomene eingesetzt hat. Es ist unbezweifelbar, dass die Medien in puncto Näherbringung der Wissenschaft an das Breitpublikum am effektivsten sind. Aufgrund dessen vergleiche ich in der vorliegenden, kurz gefassten Präsentation, die Ergebnisse der Public-Understandingof- Science-Meinungsforschung (PUS), welche sich mit dem Wissen von, den Erwartungen von sowie der Einstellung zur Wissenschaft befasst. Ich erörtere den möglichen Einfluss der Medien hinsichtlich des Inhalts und präsentiere etliche Modelle der Wissenschaftskommunikation, als auch die Publikumstypen und eigenschaften für die Wissenschaft in der Laienöffentlichkeit. Zahlreiche signifikante Studien haben abgehandelt, dass die Korrelation zwischen dem Wissen und der positiven Haltung nur bis zu einem gewissen Punkt existiert, wie auch dass die Überzeugungen eine schwerwiegende Rolle bei der Gesinnungsbildung sowie dem Entscheidungsprozess in heiklen Fragen bzw. beim Wagnis spielen. Nach der Analyse einiger Fallstudien wäre meine Schlussfolgerung, dass Philosophie die WissenschaftMedienÖffentlichkeitBeziehung an ihren Schwächststellen zu verbessern vermag.