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A Agenda 2030 prevê no ODS10 a redução das desigualdades, através do acesso equitativo à informação e no ODS16 o seu acesso público, incentivando a formação de parcerias colaborativas, rentabilizando recursos para preservar e comunicar a informação com transparência e sustentabilidade. Neste contexto, enquadra-se a constituição de redes de informação, interoperáveis, partilhando conhecimento e tecnologias, visando facilitar o acesso da informação ao cidadão, através de plataformas de pesquisa únicas. A Rede de Bibliotecas da Defesa, integra o portal das Instituições de Memória da Defesa, interoperando com as áreas dos Arquivos e Museus, em ambiente colaborativo e através de uma plataforma de pesquisa única de acesso livre universal para todos os cidadãos. A primeira designação de um projeto de “Bibliotecas em Rede” na Defesa surge em 2008, através do programa simplex’08, porém, a Rede de Bibliotecas da Defesa, é formalmente constituída em 2015 com 18 bibliotecas integradas. Em 2023, integram a rede, 26 bibliotecas com funções diversificadas: Ensino, Saúde, História, Militar, Relações Internacionais, Estratégia, Ciência Política, Ambiente, Administração e de Apoio à Decisão. Através dos seus quatro eixos estratégicos principais de desenvolvimento: Preservar; Investigar; Interoperar, Garantir a Transparência, apresentam-se os resultados alcançados e a evolução do projeto no âmbito da rede., Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, N.º 14 (2023): Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hoje

A Biblioteca da Fortaleza de São Julião da Barra, é uma biblioteca patrimonial, do Ministério da Defesa, fundada em 1951, a par da reclassificação da fortaleza como residência oficial e local de receção de visitantes ilustres. O acervo, localizado num edifício de estado, proporcionou a divulgação do património literário e histórico, de acordo com o ideário político do Estado Novo, privilegiando a exaltação nacionalista da história e literatura portuguesas, reunindo também obras de interesse filosófico, artístico e militar. As coleções conservam exemplares do séc. XVIII e XIX e do séc. XX e livro antigo, destacando-se o “Lyvro de Plantaforma das Fortalezas da Índia” (Séc. XVII). Entendendo como função das Bibliotecas Patrimoniais, a preservação dos bens bibliográficos de valor cultural e institucional, mas também a sua divulgação junto dos investigadores e cidadãos de modo equitativo e inclusivo, a Biblioteca de São Julião da Barra, pretende ser uma biblioteca dinâmica, estimulando novas comunidades de investigação e a participação cidadã, tendo como eixos estratégicos: o acesso à investigação; a preservação; a divulgação. Como linhas de atuação: i) Preservação das coleções, II) dinamização do catálogo na rede; iii) criação da biblioteca digital; iv) elaboração de folhetos e informações; v) visitas enquadradas no espaço museológico., Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, N.º 14 (2023): Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hoje

Introduction: The intervention of the Rehabilitation Nurse is a determining aspect in the functional readaptation of the patient submitted to total hip arthroplasty (ATA) and total knee arthroplasty (ATJ). In this context, the project “Habilitar” includes a systematization of actions developed in the context of Pre-hospitalization, Post-operative and at discharge leading to health gains. Objetive: Assessing the patient satisfaction after ATA and ATJ regarding the motor rehabilitation program implemented under the “Habilitar” project. Methods: Descriptive, transversal study. The SNQ-10 Satisfaction Questionnaire was applied at the day of discharge. All 85, between January 1st 2018 and December 31st 2019, in ”Habilitar” project were included. Results: Data obtained revealed that 63% of patients were female, with an average age of 68,9 ± 9,4 years. Of these, 53% were submitted to ATJ and 47% to ATA. Regarding sociodemographic variables there was no association between them and patient satisfaction (p>0,05).. Concerning the SQN-10, we found a high degree of patient satisfaction in “patient care” and “ therapeutic environment”. Conclusion: We found a high degree of patient satisfaction within the “Habilitar” project, related to the implemented rehabilitation program., Introducción: La intervención del enfermero de rehabilitación es un aspecto determinante en la readaptación funcional del paciente sometido a artroplastia total de cadera (ATA) y artroplastia total de rodilla (ATJ). El proyecto "Habilitar" incluye una sistematización de acciones desarrolladas en el contexto de la Prehospitalaria, Postoperatoria y Post-Alta, contribuyendo al logro de mejoras en la salud. Objetivo: Evaluar el grado de satisfacción de los pacientes sometidos a ATA y ATJ con respecto al programa de rehabilitación motriz implementado bajo el proyecto "Habilitar". Métodos: Estudio descriptivo y transversal. El cuestionario de satisfacción SNQ-10 se aplicó el día del alta hospitalaria. Fueron incluidos todos los 85 pacientes sometidos a ATA y ATJ entre el 1 de enero 2018 y el 31 de diciembre 2019. Resultados: El análisis de los datos obtenidos reveló que el 63% de los pacientes eran mujeres com un promedio etário de 68,9 ± 9,4 años. De estos, el 53% fueron sometidos a ATA y 47% a ATJ. Com respecto a las variables sociodemográficas no hubo asociación com la satisfacción del paciente (p>0,05). En relación com el cuestionario SQN-10, se encontró un gran grado de satisfacción en las dimensiones “ calidad de atención” y “ambiente terapéutico”. Conclusión: Encontramos un alto grado de satisfacción del paciente dentro del proyecto "Habilitar", relacionado con el programa de rehabilitación implementado., Introdução: A intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação (EEER) é um aspeto determinante na readaptação funcional do doente submetido a Artroplastia Total da Anca (ATA) e Artroplastia Total do Joelho (ATJ). O projeto “Habilitar” contempla uma sistematização de ações desenvolvidas que contribuem para a obtenção de ganhos em saúde e consequente satisfação dos doentes. Objetivo: Avaliar o grau de satisfação dos doentes submetidos a ATA e ATJ, relativamente ao programa de reabilitação motora implementado no âmbito do projeto “Habilitar”. Métodos: Estudo descritivo, transversal. Aplicado Questionário de Satisfação SNQ-10 no dia da alta hospitalar. Incluídos todos os doentes abrangidos no projeto “Habilitar”, no período compreendido entre Janeiro 2018 e Dezembro 2019, num total de 85. Resultados: A análise dos dados obtidos revelou que 63% dos doentes eram do sexo feminino, com uma média de idade de 68,9 ± 9,4 anos; 53% foram submetidos a ATJ e 47% a ATA. Relativamente às variáveis sociodemográficas, não se encontrou associação significativa entre estas e a satisfação dos doentes (p>0,05). No que respeita às dimensões do SQN-10, apurou-se um elevado grau de satisfação nas dimensões “Qualidade no atendimento” e “Ambiente Terapêutico”, bem como, em cada um dos itens de cada dimensão. Conclusão: Aporou-se existir um elevado grau de satisfação dos doentes englobados no projeto “Habilitar”, relacionado com o programa de reabilitação implementado.

Ser bibliotecário em tempo de COVID-19 constitui uma oportunidade única de aplicar competências adquiridas em novos ambientes e serviços que em período de isolamento social transformam bibliotecas físicas em digitais. Numa época de crise pandémica, o combate à desinformação, o apoio à decisão, na literacia digital e a oferta de coleções digitais são algumas linhas de atuação do profissional de informação, que, aliadas ás competências digitais, são fundamentais para que as bibliotecas possam reajustar e adaptar procedimentos, prestando aos cidadãos e à comunidade académica serviços de qualidade e de inovação em novas áreas de atuação como o apoio aos serviços de telemedicina ou a participação em equipas de projetos multidisciplinares. Being a librarian in COVID-19 time is a unique opportunity to apply acquired skills in new environments and services that in social isolation period transform physical spaces into digital libraries. In a time of the pandemic crisis, the fight against disinformation, decision support, digital literacy and the offer of digital collections are some action points for the information professionals. Those allied to digital skills are fundamental for libraries to readjust and adapt procedures and providing citizens and the academic community quality and innovation services in new areas of activity such as support to telemedicine services or participation in multidisciplinary project teams. publishersversion published

Ser bibliotecário em tempo de COVID-19 constitui uma oportunidade única de aplicar competências adquiridas em novos ambientes e serviços que em período de isolamento social transformam bibliotecas físicas em digitais. Numa época de crise pandémica, o combate à desinformação, o apoio à decisão, na literacia digital e a oferta de coleções digitais são algumas linhas de atuação do profissional de informação, que, aliadas ás competências digitais, são fundamentais para que as bibliotecas possam reajustar e adaptar procedimentos, prestando aos cidadãos e à comunidade académica serviços de qualidade e de inovação em novas áreas de atuação como o apoio aos serviços de telemedicina ou a participação em equipas de projetos multidisciplinares., Anais do Instituto de Higiene e Medicina Tropical, Vol 19 (2020)

Introduction: The role of the rehabilitation nurse is a determining aspect to improvet the patient’s functional independence and quality of life. The “Habilitar” Project was created, aiming to promote teaching, instructing and training the patients undergoing Total Hip Arthroplasty (THA) and Total Knee Arthroplasty (TKA), hence contributing to the functional recovery of the orthopedic patient. Objective: Analizyng the functional independence gains in patients undergoing postoperative motor rehabilitation program. Methods: Descriptive, retrospective, quantitative study. Patients undergoing scheduled THA and TKA between June 1st, 2017 and March 30 th 2019 were included. The data collection instrument was the Barthel Index, which we applied at three diverse time points. Results: One hundred and forty-four patients were included, with a clear recovery of functional independence, reflected by the evolution of the Barthel Index score (pre-hospitalization: 97.5; 2nd postoperative day: 61.8; discharge day: 89.8; 1st month after surgery: 96.8; 3rd month after surgery: 98.9). Conclusions: This project has enabled the patient to be trained as early as possible, maximizing their functional and independence potential, and facilitating their reintegration into society, with benefits in quality of life.&nbsp, Introducción: La intervención de la enfermera de rehabilitación es un aspecto determinante para mejorar la independencia funcional y la calidad de vida de los pacientes. En base a esta premisa, se creó el Proyecto "Habilitar", que tiene como objetivo promover sistemáticamente la enseñanza, instrucción y la capacitación de pacientes sometidos a artroplastia total de cadera (ATC) y artroplastia total de rodilla (ATR), con el propósito de hacer una contribución efectiva a la recuperación funcional del paciente ortopédico. Objetivo: Analizar las ganancias en independencia funcional en pacientes sometidos a un programa de rehabilitación motora postoperatoria. Métodos: Estudio descriptivo, retrospectivo, cuantitativo. Se incluyeron los pacientes sometidos a ATC y ATR programados entre el 1 de junio de 2017 y el 30 de marzo de 2019. El instrumento de recopilación de datos utilizado fue el Índice de Barthel, que se aplicó en tres puntos temporales. Resultados: Ciento cuarenta y cuatro pacientes fueron incluidos en el proyecto, con recuperación de la independencia funcional, reflejada por la evolución de la puntuación del Índice de Barthel (prehospitalario: 97.5; segundo día postoperatorio: 61.8; día del alta: 89.8; primer mes después de la cirugía: 96.8; tercer mes después de la cirugía: 98.9). Conclusiones: La implementación de este proyecto ha permitido capacitar al paciente lo antes posible, maximizando su potencial funcional e independiente, para facilitar su reintegración en la sociedad, con contribuciones inequívocas para mejorar la calidad de vida.&nbsp, Introdução: A intervenção do enfermeiro de reabilitação é um aspeto determinante na melhoria da independência funcional e da qualidade de vida dos doentes. Partindo desta premissa, foi criado o Projeto “Habilitar”, que visa de uma forma sistematizada, promover o ensino, instrução e treino aos doentes submetidos a Artroplastia Total da Anca (ATA) e Artroplastia Total do Joelho (ATJ), com a finalidade de dar um contributo efetivo na recuperação funcional do doente do foro ortopédico. Objetivo: Analisar os ganhos de independência funcional nos doentes submetidos a programa de reabilitação motora pós cirurgia. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, retrospetivo de natureza quantitativa. Foram incluídos os doentes submetidos a ATA e ATJ programadas, entre 1 de junho de 2017 e 30 de março de 2019. O instrumento de colheita de dados utilizado foi o Índice de Barthel, que foi aplicado em três momentos. Resultados: Foram abrangidos pelo projeto 144 doentes, tendo-se verificado uma recuperação da independência funcional, traduzida pela evolução do score do Índice de Barthel (pré-internamento: 97.5; 2º dia de Pós-operatório: 61.8; dia da alta: 89.8; 1º mês após a cirurgia: 96.8; 3º mês após a cirurgia: 98.9). Conclusões: A implementação deste projeto tem permitido capacitar o doente, o mais precocemente possível, maximizando o seu potencial funcional e de independência, de modo a facilitar a sua reintegração na sociedade, com contributos inequívocos para a melhoria da qualidade de vida.&nbsp

Introdução: A intervenção do enfermeiro de reabilitação é um aspeto determinante na melhoria da independência funcional e da qualidade de vida dos doentes. Partindo desta premissa, foi criado o Projeto “Habilitar”, que visa de uma forma sistematizada, promover o ensino, instrução e treino aos doentes submetidos a Artroplastia Total da Anca (ATA) e Artroplastia Total do Joelho (ATJ), com a finalidade de dar um contributo efetivo na recuperação funcional do doente do foro ortopédico. Objetivo: Analisar os ganhos de independência funcional nos doentes submetidos a programa de reabilitação motora pós cirurgia. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, retrospetivo de natureza quantitativa. Foram incluídos os doentes submetidos a ATA e ATJ programadas, entre 1 de junho de 2017 e 30 de março de 2019. O instrumento de colheita de dados utilizado foi o Índice de Barthel, que foi aplicado em três momentos. Resultados: Foram abrangidos pelo projeto 144 doentes, tendo-se verificado uma recuperação da independência funcional, traduzida pela evolução do score do Índice de Barthel (pré-internamento: 97.5; 2º dia de Pós-operatório: 61.8; dia da alta: 89.8; 1º mês após a cirurgia: 96.8; 3º mês após a cirurgia: 98.9). Conclusões: A implementação deste projeto tem permitido capacitar o doente, o mais precocemente possível, maximizando o seu potencial funcional e de independência, de modo a facilitar a sua reintegração na sociedade, com contributos inequívocos para a melhoria da qualidade de vida., Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health, No. 5e (2020): Serie 2, n.º 05e

Introdução: A eHealth tem vindo a ser uma área prioritária da World Health Organization (WHO) desde 2005 pelas potencialidades que evidencia nas suas quatro áreas chave (saúde móvel, telemedicina, sistemas de informação de saúde e eLearning), uma vez que promove a equidade e uma maior qualidade de vida das populações mais isoladas e em locais onde as infraestruturas físicas e humanas são escassas, evidenciando-se mais na fase pandémica COVID-19. Nos últimos anos, os profissionais de saúde têm aceitado o desafio de desenvolverem projetos de saúde aliados às novas tecnologias emergentes para darem resposta à distância, às necessidades de saúde dos seus pacientes e bem-estar das populações, no sentido de melhorar a saúde pública e combater as doenças e as epidemias. O HAITooL é disso exemplo e é uma ferramenta eHealth concebida no Instituto de Higiene e Medicina Tropical que ajuda na prescrição antibiótica e no combate aos riscos da resistência microbiana. Objetivo: É nosso objetivo apresentar algumas oportunidades de intervenção para os bibliotecários da saúde no domínio da eHealth, desenvolvimento de competências e participação em equipas multidisciplinares, propondo modelos colaborativos de proximidade com outros bibliotecários e com cidadãos. Discussão: Para os bibliotecários da saúde esta é também uma área emergente de atuação onde terão que desenvolver competências para integrarem estas equipas multidisciplinares e também eles darem contributo a vários níveis: i) no apoio à decisão através da recolha de informação e pesquisa de evidência científica que suporte os projetos em curso; ii) em projetos de literacia da saúde quer direcionados para os alunos e médicos, quer direcionados para os pacientes; iii) no apoio às infraestruturas digitais e informáticas de suporte ao projeto; iv) na elaboração de materiais de comunicação para os pacientes e cidadãos (folhetos, blogues, redes sociais); v) na dinamização de eventos em torno dos projetos e contacto com os públicos (competências de literacia e comunicação); vi) na gestão em proximidade das comunidades locais através de interlocutores locais – as bibliotecas escolares ou municipais. Neste último caso propomos um novo domínio de intervenção, a nível da colaboração prestada pelo bibliotecário de saúde, que apoiará na capacitação com ferramentais digitais específicas de saúde o seu congénere local na biblioteca municipal ou escolar, transferindo conhecimentos e competências de literacia em saúde para que este possa intervir junto das populações mais remotas e difíceis de alcançar e de modo a que este possa, assim, interceder localmente e em proximidade junto desses cidadãos, fazendo a ponte com a restante equipa à distância: médicos, bibliotecários de saúde e outros profissionais de saúde do projeto. Conclusão: A eHealth constitui uma oportunidade de desenvolvimento de competências tecnológicas e de literacia, mas permitirá também ao bibliotecário de saúde participar de um mundo mais global e sustentável através do trabalho de equipa, em colaboração com outros bibliotecários e em maior proximidade com o cidadão, num mundo mais equitativo, inclusivo onde o digital faz sentir cada vez mais que «Não há longe nem distância» quando se consegue chegar às pessoas, onde quer que estejam e, com eficácia, salvar vidas. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

O museu do Instituto de Higiene e Medicina Tropical (IHMT) possui algumas maquetas de estruturas sanitárias, destinadas às populações indígenas, construídas em Moçambique na primeira metade do século XX em núcleos urbanos de pequena dimensão. Essas estruturas foram concebidas como parte de uma rede de assistência sanitária formulada pelo médico Francisco Ferreira dos Santos no início da década de 1920, que deveria cobrir a totalidade do território da província. A similitude entre várias dessas estruturas confirma a adoção dos mesmos princípios de organização bem como de projetos tipo para muitas das suas construções. Porém, a coexistência de modos distintos de assegurar a hospitalização da população, ora em palhotas, ora em pavilhões enfermaria, como se observa ao se confrontar a maqueta da Formação Sanitária de Maputo com a maqueta do Hospital do Bilene, suscita uma reflexão acerca do modo como era avaliada a aculturação da população à qual essas estruturas eram destinadas. Sob o cuidado perante a aculturação que parece orientar a opção por cada um desses modos de hospitalização, importa, contudo, observar a convicção do Estado na oportunidade da imposição do seu poder enquanto entidade colonizadora. Às opções sanitárias e arquitetónicas presentes nestas estruturas subjazem, afinal, opções políticas., Anais do Instituto de Higiene e Medicina Tropical, v. 17 (2018): Suplemento Nº3 - Património, ciência e saúde: intervir, conhecer, preservar e valorizar

Apresenta-se neste artigo as novas tendências que se têm vindo a evidenciar nas bibliotecas universitárias nos últimos anos, nos domínios da tecnologia, da investigação e literacia e no campo da criação de valor e competências dos seus profissionais. Dá-se especial destaque às questões da web semântica e curadoria digital bem como às questões da literacia da informação, da bibliometria, altmetria e ciência aberta. A integração da biblioteca do IHMT na nova estrutura designada Centro de Gestão de Informação e Conhecimento permitirá desenvolver em pleno todas as potencialidades deste organismo através da oferta de serviços mais centrados no perfil dos utilizadores da informação e de acordo com as tendências internacionais anteriormente apresentadas., Anais do Instituto de Higiene e Medicina Tropical, v. 15 (2016): Avaliação em Saúde, Ciência Aberta e Gestão de Conhecimento (Suplemento 2)

A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, valoriza no objetivo 17 a equidade e as parcerias no sentido de revitalizar o desenvolvimento sustentável a partir de um compromisso solidário entre as instituições e os cidadãos. Procurar uma maior equidade no combate às doenças negligenciadas através da gestão do conhecimento e sua disponibilização em acesso aberto para que possa ser conhecido e reutilizado, contribuirá para o desenvolvimento de nova ciência, e ajudará na disseminação de boas práticas de Saúde Pública. O projeto MedTROP é uma parceria IHMT/FIOCRUZ que segue as orientações da RFI/COHRED no cumprimento dos objetivos de desenvolvimento sustentável centrando-se em 3 eixos: i) a gestão do conhecimento produzido no domínio da medicina tropical e Saúde Pública através de um diretório em acesso aberto; ii) a literacia de saúde destinada a capacitar os profissionais de saúde com ferramentas de pesquisa e programas de literacia de informação apoiando-os na prevenção e erradicação de doenças tropicais e iii) a literacia e comunicação cidadã através da comunicação ao cidadão dos resultados de investigação e projetos de ciência cidadã bem como informação de Saúde Pública e alfabetização digital., Anais do Instituto de Higiene e Medicina Tropical, v. 16 (2017): Equidade na Investigação em Saúde para o Desenvolvimento - Suplemento 2

Tuberculosis is a constant presence in human life since the earliest times of the mankind history and is still the cause of high mortality in the world, which has been investigated in health institutions such as the Institute of Hygiene and Tropical Medicine to its control and eradication. The history of science and the investigation about the campaigns for the combat of tuberculosis provided testimonies and heritages currently organized in museum collections and now presented to public in an exhibition to commemorate the International Tuberculosis Day at IHMT – 2017 where the history of the tuberculosis was represented through architecture, literature, art and other patrimonial health legacy., Anais do Instituto de Higiene e Medicina Tropical, v. 16 (2017): 4.º Congresso Nacional de Medicina Tropical

MedTROP Project is a partnership between the Institute of Hygiene and Tropical Medicine (IHMT) in Portugal and the National School of Public Health/Oswaldo Cruz Foundation, Rio de Janeiro in Brazil. It aims to make science accessible to citizens and the data of research in the domain of tropical medicine and public health in future reusable giving a contribute to the sustainable development of society within the framework of the “2030 Agenda for Development Sustainable “.It focuses on three different work areas:Contents: Development of a Directory on Tropical Medicine and International Public Health in Open Access, encouraging Portuguese as a language of Science. Health Literacy: Improve the skills of health professionals regarding the prevention, control and eradication of tropical diseases, providing information in open access and providing information literacy and research programs; Citizen Literacy and Communication: Creation of communication and information channels from science to citizens by disseminating the results of research to the public, researchers, policy makers and local communities. El proyecto MedTROP es una asociación entre el Instituto de Higiene y Medicina Tropical (IHMT) en Portugal y la Escuela Nacional de Salud Pública / Fundación Oswaldo Cruz, Río de Janeiro - Brasil. Tiene como objetivo acercar la ciencia a los ciudadanos y los datos de investigación, en el campo de la medicina tropical y salud pública para que sean reutilizables y accesibles en el futuro a los ciudadanos y profesionales de la salud con el fin de contribuir al desarrollo sostenible de la sociedad. en el marco del “programa de 2030 para el desarrollo Sostenible “Se centra en tres ejes de trabajo distintos:Contenidos: Desarrollar un Directorio de Medicina Tropical y Salud Pública Internacional en Acceso Abierto, incentivando el Portugués como lengua de Ciencia. La alfabetización de la salud: Mejorar las competencias de los profesionales de la salud en relación con la prevención, el control y la erradicación de las enfermedades tropicales, proporcionando información en el acceso abierto y proporcionando programas de investigación y alfabetización de información; Literatura y Comunicación Ciudadana: Creación de canales de comunicación e información de la ciencia al ciudadano divulgando los resultados de la investigación al público, investigadores, responsables políticos y comunidades locales. O Projeto MedTROP é uma parceria entre o Instituto de Higiene e Medicina Tropical (IHMT) em Portugal e a Escola Nacional de Saúde Pública / Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro - Brasil. O seu objetivo é tornar a ciência acessível aos cidadãos e os dados de investigação no domínio da medicina tropical e saúde pública reutilizáveis no futuro de modo a contribuir para o desenvolvimento sustentável da sociedade no âmbito da “Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável”.Centra-se em três eixos de trabalho distintos: Conteúdos: Desenvolver um Diretório de Medicina Tropical e Saúde Pública Internacional em Acesso Aberto, incentivando-se o Português como língua de Ciência. Literacia de Saúde:Melhorar as competências dos profissionais de saúde relativamente à prevenção, controle e erradicação de doenças tropicais, disponibilizando informação em acesso aberto e ministrando programas de pesquisa e literacia de informação; Literacia e Comunicação Cidadã: Criar canais de comunicação e informação da ciência ao cidadão divulgando os resultados da investigação ao público, investigadores, decisores políticos e comunidades locais.

A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, valoriza no objetivo 17 a equidade e as parcerias no sentido de revitalizar o desenvolvimento sustentável a partir de um compromisso solidário entre as instituições e os cidadãos.Procurar uma maior equidade no combate às doenças negligenciadas através da gestão do conhecimento e sua disponibilização em acesso aberto para que possa ser conhecido e reutilizado, contribuirá para o desenvolvimento de nova ciência, e ajudará na disseminação de boas práticas de Saúde Pública.O projeto MedTROP é uma parceria IHMT/FIOCRUZ que segue as orientações da RFI/COHRED no cumprimento dos objetivos de desenvolvimento sustentável centrando-se em 3 eixos: i) a gestão do conhecimento produzido no domínio da medicina tropical e Saúde Pública através de um diretório em acesso aberto; ii) a literacia de saúde destinada a capacitar os profissionais de saúde com ferramentas de pesquisa e programas de literacia de informação apoiando-os na prevenção e erradicação de doenças tropicais e iii) a literacia e comunicação cidadã através da comunicação ao cidadão dos resultados de investigação e projetos de ciência cidadã bem como informação de Saúde Pública e alfabetização digital. The agenda 2030 for Sustainable Development of the United Nations improves in objective 17 the equity and partnerships to revitalize sustainable development based on a joint commitment between institutions and citizens. To improve more equity against neglected diseases through knowledge management and its availability in open access to be reused and known from all citizens will contribute to the development of new science, and to the dissemination of new best practices in public health. The MedTROP project is an IHMT / FIOCRUZ partnership that follows the guidelines of RFI / COHRED in achieving sustainable development objectives and focusing on three axes: i) the management of knowledge produced in the domain of tropical medicine and public health through a directory in open access; ii) health literacy aimed empowering health professionals with research tools and information literacy programs by supporting them in prevention and eradication of tropical diseases; and iii) citizen literacy and communication through communication to citizens of the investigation results and citizen science projects as well as public health information and digital literacy. publishersversion published

O Projeto MedTROP é uma parceria entre o Instituto de Higiene e Medicina Tropical (IHMT) em Portugal e a Escola Nacional de Saúde Pública / Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro - Brasil. O seu objetivo é tornar a ciência acessível aos cidadãos e os dados de investigação no domínio da medicina tropical e saúde pública reutilizáveis no futuro de modo a contribuir para o desenvolvimento sustentável da sociedade no âmbito da “Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável”. Centra-se em três eixos de trabalho distintos: Conteúdos: Desenvolver um Diretório de Medicina Tropical e Saúde Pública Internacional em Acesso Aberto, incentivando-se o Português como língua de Ciência. Literacia de Saúde:Melhorar as competências dos profissionais de saúde relativamente à prevenção, controle e erradicação de doenças tropicais, disponibilizando informação em acesso aberto e ministrando programas de pesquisa e literacia de informação; Literacia e Comunicação Cidadã: Criar canais de comunicação e informação da ciência ao cidadão divulgando os resultados da investigação ao público, investigadores, decisores políticos e comunidades locais. publishersversion published

A Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas a partir do seu grupo de trabalho de Bibliotecas de Ensino Superior promoveu nos dias 2 e 3 de junho de 2016, na Universidade do Porto, o 3º Encontro de Bibliotecas de Ensino Superior sob lema “Conhecer, Colaborar e Evoluir”. O evento contou com um total de 177 participantes e com a realização 3 mesas redondas, 5 workshops, 5 grupos de discussão e apresentação de um keynote, 12 oradores e 14 pechas kuchas, tendo o questionário de avaliação relevado um grau muito elevado de satisfação (82% muito satisfatório). Mais uma vez, este encontro pretendeu reunir os colegas de profissão numa partilha de ideias e de experiências promovendo o conhecimento e a exploração dos desafios e das tendências para as bibliotecas, valorizando as boas práticas e os projetos relevantes em curso nas instituições portuguesas, potenciando sinergias e oportunidades de colaboração e procurando gerar dinâmicas de afirmação e evolução na comunidade. Foi um encontro com uma forte dimensão prática e de debate com foco na construção de saber, a aquisição de competências e a criação de oportunidades de colaboração. Organizado em quatro formatos diferentes, mesas redondas para apresentação e discussão de ideias, workshops temáticos, sessões de Pecha Kucha e grupos de discussão. A grande maioria dos conteúdos apresentados e comunicações realizadas têm as gravações e slides disponíveis no site do Encontro e devidamente identificadas no presente relatório. &nbsp

O presente relatório teve como base o estágio num gabinete de projeto de moldes Jorge Cadete Unipessoal Lda. onde foi projetado um molde para a injeção de uma peça de plástico no material ABS/PC para a indústria automóvel, segundo os requisitos e especificações técnicas exigidas pelo cliente cujo processo será analisado no presente trabalho. Assim, e tendo como base os requisitos e especificações técnicas avançadas pelo cliente foi planeado e elaborado o projeto do respetivo molde para a injeção, tendo em consideração todos os fatores que contribuem de forma ativa para a obtenção das peças projetadas, com a qualidade exigida e com o tempo de vida desejado para o molde. O trabalho acompanhou todo o processo de criação e desenvolvimento do molde desde a receção das especificações emanadas pelo cliente, até ao teste e realização das possíveis correções e ajustes finais. Constatou-se que o molde, após ligeira afinação, cumpriu com os objetivos inicialmente traçados, permitindo a obtenção de peças com o formato e qualidade exigidas pelo cliente final.

Resumo A ventilação não invasiva (VNI) assume-se atualmente como uma opção terapêutica credível, com evidência científica suficiente para suportar a sua aplicação em variadas situações e contextos clínicos, relacionados com o tratamento da patologia respiratória aguda, bem como com a doença respiratória crónica. A perceção dos portadores de determinadas doenças sobre a sua saúde e qualidade de vida está relacionada com alguns aspectos inerentes aos limites impostos pela própria doença e tratamento. Este estudo teve como objetivo principal avaliar a qualidade de vida de doentes submetidos a VNI. A investigação empírica assentou num estudo transversal, perfilhando uma orientação correlacional, baseado numa abordagem de natureza quantitativa, tendo por base a aplicação do questionário específico SGRQ (St. George’s Respiratory Questionnaire1 ) a cada participante. Foram incluídos neste estudo 30 indivíduos com SAOS (Síndrome da Apneia Obstrutiva do Sono), que realizam VNI. Os resultados foram tratados no programa estatístico SPSS (versão 19). Os resultados obtidos com o questionário SGRQ demonstraram um comprometimento da qualidade de vida em todos os seus domínios (atividades, impacto, sintomas), sendo que, na amostra deste estudo, o domínio mais afetado foi o da “Atividade”, tendo 24 indivíduos apresentado comprometimento da qualidade de vida. Abstract Noninvasive ventilation (NIV) is assumed at present as a credible therapeutic option, with enough scientific evidence to support its use in various clinical situations and contexts, whether related to treatment of acute respiratory disease, as well as chronic respiratory disease. Perception of patients with certain diseases on their health and quality of life is related to some aspects of the limits imposed by the disease itself and treatment. This study aimed at assessing the quality of life of patients on NIV. The empirical research was based on a transversal study, adopting a correlational orientation and on a quantitative approach through the application of the specific St. George’s Respiratory Questionnaire - SGRQ to each participant. The study included 30 people with OSA (Obstrutiv Sleep Apneia), which perform NIV. The results were processed in SPSS (version 19). The results from the SGRQ questionnaire showed a compromised quality of life in all its domains (activities, impact symptoms), and the most affected area for this sample was “Activity", in which 24 people show disturbances in their quality of life.

O Camões, I. P. é um Instituto Público sob a tutela do Ministério dos Negócios Estrangeiros, dotado de autonomia administrativa, financeira e patrimonial, com a missão de propor e executar as políticas de Cooperação Portuguesa, de ensino e divulgação da Língua Portuguesa no estrangeiro e de divulgação da Cultura Portuguesa no mundo, através da ação cultural internacional e da gestão de uma rede externa de Centros Culturais.Integradas nos Centros Culturais e no Instituto Português do Oriente (IPOR), foram criadas 17 bibliotecas de apoio ao ensino, à literacia e às atividades locais para divulgação da Língua e da Cultura portuguesas, em 6 países africanos (sobretudo PALOP); 3 países europeus; 4 países asiáticos e 1 país sul americano, sendo que a frequência diária de utilizadores em locais como Luanda (350) ou Maputo (187) são representativos da importância destas estruturas para o desenvolvimento local, em termos de educação e literacia sobretudo no domínio da língua portuguesa. Com um acervo bibliográfico global estimado em 200.684 títulos e 15.640 utilizadores mensais, as bibliotecas desta rede externa disseminada pelo mundo, estão presentemente a ser reorganizadas numa estrutura integrada com vista à constituição de um catálogo bibliográfico comum, um único regulamento e a formação profissional dos seus técnicos de biblioteca.

Novas tendências e novas competências das bibliotecas universitárias, constituem o enfoque desta comunicação e são o resultado das mudanças introduzidas por Bolonha que transformou o ensino aprendizagem num processo mais colaborativo e aberto, a par da intensa utilização das tecnologias no quotidiano dos utilizadores e na sua formação académica. Este estudo, teve por base um trabalho de doutoramento em ciências da informação e adotou a metodologia da triangulação de dados (metodologia quantitativa, observação e revisão da literatura), permitindo redefinir um novo modelo para as bibliotecas universitárias que assumem hoje um papel inovador e interventivo no apoio às atividades de investigação, na literacia da informação, na proximidade com os utilizadores e de cumplicidade com a comunidade externa à universidade. O recurso às ontologias, à web semântica, à computação em nuvem e à curadoria digital na preservação e recuperação da informação e dos dados científicos, são tendências que estão a consolidar-se nas práticas das bibliotecas universitárias e exigem o reforço das competências dos bibliotecários em domínios diversificados e abrangentes sobretudo na área tecnológica e digital de modo a conseguirem comunicar o seu valor e afirmar-se na comunidade académica como serviços imprescindíveis a um ensino universitário de qualidade.

RESUMO: O novo modelo de ensino-aprendizagem introduzido por Bolonha e a implementação de tecnologias nas bibliotecas académicas, trouxeram mudanças profundas ao modo como o conhecimento é produzido e disseminado e conduziram à necessidade de uma reengenharia de espaços, serviços e competências, conferindo às bibliotecas um maior dinamismo e inovação nos serviços que oferecem, cada vez mais centrados nas necessidades reais dos seus utilizadores. Este estudo, analisa as tendências conjeturais centradas na triologia utilizadores/ bibliotecas/ tecnologias, recorrendo à triangulação de dados, baseada na revisão de literatura, na realização de inquéritos aos utilizadores e bibliotecas portuguesas e europeias e na observação de bibliotecas através de visitas de estudo, análise das homepages e planos estratégicos. Os resultados obtidos, permitiram delinear um modelo de biblioteca académica inserida numa rede de bibliotecas, demonstrando-se que a colaboração entre instituições e a integração comum de serviços são essenciais para o desenvolvimento futuro destas estruturas académicas, produtoras e geradoras de conhecimento; ABSTRACT: PHYSICAL OR VIRTUAL LIBRARIES? Spaces, services and expertise reengineering in the university libraries of 21st century The new teaching and learning model introduced by Bologna process and the implementation of technologies in academic libraries, changed the way how knowledge is produced and disseminated and have created within academic libraries, new needs of space reengeneering, new services and new librarian skills that increased the offer of dynamic and innovating services with high level quality, based on new technologies and user centered. This study is focused in the library trends and based in the analysis of the triology: users / libraries / technologies and applied as methodology, the data triangulation method, based on the literature review, user survey / questionnaires to portuguese and european libraries and observation of libraries in study visits and analysis of their homepages and strategic plans. The results, brings to the light a new model for the academic library in 21st century embedded in a network of libraries, showing us that collaboration between institutions and the integration of services (shared services) are essential for the future development of these academic structures responsible for producing and sharing knowledge.

Podemos definir o conceito de Sociologia da Saúde como a disciplina que aplicando metodologias de investigação sociológica estuda a relação entre a saúde e os factores sociais que induzem os comportamentos dos indivíduos ou grupos quando expostos perante situações de doença e/ou qualidade de acesso aos cuidados de saúde.Neste domínio a National Library of Medicine (NLM) refere que as principais áreas de investigação incluem por exemplo a influência do género, etnicidade, idade ou estatuto sócio-económico no acesso aos cuidados de saúde bem como comportamentos sociais dos índividuos, crenças e mudanças socio-culturais face à doença, aliado ao papel desempenhado na sociedade pelas instituições e profissionais de saúde baseadas em técnicas de comunicação e educação do paciente, assentes em inovações tecnológicas e biomédicas.Deste modo, a investigação na área da sociologia da saúde vem demonstrar que nos últimos anos se denotou um aumento da preocupação dos indíviduos com o seu bem estar físico e mental e com práticas que conduzam a uma vida saudável a par de uma necessidade de se manterem bem informados relativamente ás doenças, diagnósticos, prognósticos e terapêuticas mais eficazes, que vão desde a esfera da medicina tradicional à esfera das medicinas alternativas.Estes comportamentos sociais, alteraram a forma de comunicação médico-paciente e o acesso fácil ás novas tecnologias de informação, às redes sociais e fóruns de discussão, em vez de facilitarem e esclarecer os indíviduos, podem causar entropia e ansiedade quando procuram respostas para os seus problemas de saúde em fontes de Informação nem sempre fiáveis.De que forma é que os bibliotecários de saúde, poderão aproveitar este contexto social para gerar valor acrescentado aos seus serviços, apoiando por um lado os seus utilizadores de sempre - os médicos e futuros médicos - no fortalecimento da sua relação e comunicação com os pacientes, providenciando bases de informação credíveis e ajudando a traduzir a terminologia médica em linguagem comum, inteligível e acessível a todo o tipo índivíduos? De que forma as bibliotecas da saúde poderão ganhar um novo tipo de utilizadores - o cidadão comum – providenciando conteúdos de fácil acesso sobre questões relacionadas com cuidados preventivos de saúde e qualidade de vida? De que modo, poderá a literacia digital ajudar a facilitar esta tarefa?Este poster, pretende abordar estas questões e apresentar alguns casos de boas práticas já existentes, a nível nacional e internacional, alertando para a importância do aparecimento de uma nova triologia na abordagem ao paciente centrada em projectos de cooperação entre equipas multidisciplinares que incluam bibliotecários, sociólogos, antropólogos, médicos e organismos governamentais da área da saúde.

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Submitted by maria jorge (mjorge@essv.ipv.pt) on 2013-04-09T14:20:18Z No. of bitstreams: 1 SARAIVA Paula Cristina Dias Rocha Cavaleiro Qualidade de vida do doente com VNI.pdf: 827323 bytes, checksum: f79dbde488e3566fa31cd2e1d7c784a6 (MD5) Approved for entry into archive by maria jorge (mjorge@essv.ipv.pt) on 2013-04-10T09:43:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 SARAIVA Paula Cristina Dias Rocha Cavaleiro Qualidade de vida do doente com VNI.pdf: 827323 bytes, checksum: f79dbde488e3566fa31cd2e1d7c784a6 (MD5) Made available in DSpace on 2013-04-11T10:50:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SARAIVA Paula Cristina Dias Rocha Cavaleiro Qualidade de vida do doente com VNI.pdf: 827323 bytes, checksum: f79dbde488e3566fa31cd2e1d7c784a6 (MD5) Previous issue date: 2011

A necessidade por parte dos utilizadores das Bibliotecas de Saúde, de possuir informação com evidência científica, concisa e móvel no decorrer da sua prática clínica e académica diária, por forma a minimizar os erros de diagnóstico, tem constituído um grave problema para estes profissionais de saúde, que necessitam de ter junto de si uma biblioteca portátil 24 horas por dia. Os PDAs (Personal Digital Assistants), pela sua portabilidade e acessibilidade, poderão solucionar este problema, tendo vindo a ser introduzidos com êxito, os serviços para PDAs no seio das Bibliotecas de Saúde. Este estudo teve por objectivo contribuir para a implementação de novos serviços de referência de apoio à decisão dos utilizadores das Bibliotecas de Saúde em Portugal, com recurso aos PDAs, por forma a garantir-lhes autonomia e mobilidade nos seus locais de trabalho, indagando as bibliotecas de saúde portuguesas e europeias, sobre esta nova oportunidade de intervir no apoio aos seus utilizadores e averiguando que tipo de serviços estão dispostas a oferecer. A metodologia utilizada foi o inquérito por questionário, às Bibliotecas de Saúde Portuguesas e Europeias, assim como, entrevistas a utilizadores de PDAs em medicina. Concluiu-se, que a utilização dos PDAs em medicina é já um processo irreversível, sendo missão das Bibliotecas de Saúde Portuguesas, acompanhar a evolução destas tecnologias móveis, por forma a introduzi-las gradualmente, nos futuros serviços prestados aos seus utilizadores. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

A necessidade por parte dos utilizadores das Bibliotecas de Saúde, de possuir informação com evidência científica, concisa e móvel no decorrer da sua prática clínica e académica diária, por forma a minimizar os erros de diagnóstico, tem constituído um grave problema para estes profissionais de saúde, que necessitam de ter junto de si uma biblioteca portátil 24 horas por dia. Os PDAs (Personal Digital Assistants), pela sua portabilidade e acessibilidade, poderão solucionar este problema, tendo vindo a ser introduzidos com êxito, os serviços para PDAs nas Bibliotecas de Saúde. São objectivos deste estudo, contribuir para a implementação de novos serviços de referência de apoio à decisão dos utilizadores das Bibliotecas de Saúde em Portugal, com recurso aos PDAs, por forma a garantir-lhes autonomia e mobilidade nos seus locais de trabalho, indagando as bibliotecas de saúde portuguesas e europeias, sobre esta nova oportunidade de intervir no apoio aos seus utilizadores e averiguando que tipo de serviços estão dispostas a oferecer. A metodologia utilizada foi o inquérito por questionário, às Bibliotecas de Saúde Portuguesas e Europeias, assim como, entrevistas a utilizadores de PDAs em medicina. Concluiu-se, que a utilização de PDAs em medicina é já um processo irreversível, sendo missão das Bibliotecas de Saúde Portuguesas, acompanhar a evolução destas tecnologias móveis, por forma a introduzi-las gradualmente, nos futuros serviços prestados aos seus utilizadores. BSTRACT, Implementation of Personal Digital Assistant (PDA) reference services in portuguesa health libraries There is an increasing need felt by the health library users for obtaining accurate, up to date, evidence-based and mobile scientific information in their daily clinica) practice. This need to reduto diagnostic errors, save time and achieve the best decision-making for their patients, has became a serious problem to this group of health professionals, claiming more often to have next to itself, a portable library open 24 hours a day. Personal Digital Assistants (PDAs) have been successfully introduced finto the health libraries environment and give the users the opportunity to have the most recent and scientific information In the palm of their hands". The main objective is to contributo to the implementation of user reference services based in PDAs, in Portuguese Health Libraries in order to guarantee our health professional users, autonomy and mobility in their work placas near the patients. We afim to know, if the Portugese and European Health Libraries, are fully aware of the strengths and power of these new kinds of services based on PDAs, giving them the chance to offer the adjusted help to this new user needs. The methodology used is based on online surveys, submitted to Portuguese and European Health Libraries, and by interviews conducted with a group of selected expert health users of PDAs, in medicine. We concluded that using PDAs, is the future in Medicine and the mission of health libraries is to offer services based on mobile technologies such as PDAs, if they want to serve their users with excelente

A biblioteca-cdi da F.M.L.: Na Senda da Excelência

Relatório de Estágio de Mestrado em Ciências da Informação e da Documentação - Biblioteconomia O presente Relatório de Estágio descreve as atividades realizadas na Biblioteca do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade Técnica de Lisboa (ISCSP-UTL) tendo por base a iniciação ao processo de depósito de conteúdos, especialmente dissertações de mestrado, na comunidade – ISCSP - Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas do Repositório Institucional (RI) da UTL. Como ferramenta de apoio no processo de depósito dos conteúdos apresenta-se um guia que descreve todos os passos a seguir. Porque os repositórios institucionais se baseiam no Movimento de Acesso Livre à informação científica, quisemos aprofundar o conhecimento sobre esta problemática contextualizando o seu desenvolvimento e a sua importância para a comunidade académica. Partindo desta perspetiva de Livre Acesso é necessário implementar diretrizes formais acerca do depósito obrigatório da produção científica, apresenta-se uma proposta de Política de Depósito de Conteúdos no Repositório. This Training Report describes the activities carried out at the Biblioteca do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade Técnica de Lisboa (ISCSP-UTL) based on the initiation process of depositing content, especially dissertations, in the community - ISCSP - Instituto Superior de Ciências Sociais of the Institutional Repository of the UTL. As a support tool in the process of depositing the contents a guide was elaborated describing all the steps below. Because institutional repositories are based on the Open Access Movement to scientific information, we wanted to deepen the knowledge on this issue contextualizing its development and it importance to the academic community. From this perspective of Open Access it is necessary to implement formal guidelines about the mandatory deposit of scientific literature, a proposal is presented for Politics of Deposit of Contents in the Repository.

Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Documentação e Informação, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2012 Submitted by Eugénia Santos (eug.santos@fl.ul.pt) on 2012-04-24T15:28:41Z No. of bitstreams: 1 ulfl109793_tm.pdf: 1720139 bytes, checksum: e007bcf4ace9a8b438cf61ec98dbc567 (MD5) Made available in DSpace on 2012-04-24T15:29:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ulfl109793_tm.pdf: 1720139 bytes, checksum: e007bcf4ace9a8b438cf61ec98dbc567 (MD5) Previous issue date: 2012