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Projeto de Dissertação apresentado ao Programa de Pós-Graduação acadêmico em Engenharia de Computação da Universidade de Pernambuco como parte dos requisitos para defesa da dissertação de Mestrado. Orientador: Prof. Dr. Wylliams Barbosa Santos Co-Orientador: Profa. Dra. Roberta Andrade de Araújo Fagundes

A colaboração entre Indústria e Academia é de suma importância, devido a importância dessas comunidades. As porcentagens dessas colaborações,infelizmente, ainda são pequenas, afetando a capacidade de desenvolvimento do mercado de software. Neste estudo de caso, buscamos entender o nível de colaboração da academia com a empresa na questão da gestão de projetos de software. Após observar esse campo, foi possível identificar o quão desconexo esses dois mundos são, faltando muitas das vezes certo interesse mútuo entre às comunidades, mesmo tendo em vista o poder que as colaborações têm de produzir e tornar as indústrias mais adeptas às tecnologias.

A plataforma KNoT foi concebida com o intuito de permitir interoperabilidade entre os dispositivos de IoT, facilitando a integra����o de m��ltiplas plataformas de hardware e software. Diante desse contexto, esse trabalho realizou uma an��lise qualitativa em rela����o as possibilidades de testes da plataforma KNoT na perspectiva dos usu��rios, de modo a aumentar a confiabilidade e qualidade da plataforma. Um estudo de caso e entrevistas foram conduzidas com colaboradores do SMART Labs. Ao t��rmino das an��lises, identificamos a necessidade de teste de performance, teste de carga, teste de seguran��a e teste de hardware para a meta-plataforma KNoT

D��vida T��cnica (DT) �� uma met��fora criada para exemplificar os perigos de artefatos imaturos ou incompletos presentes no c��digo-fonte de um projeto de software. A utiliza����o de DT acelera o desenvolvimento do projeto, por��m, se n��o tratada, pode trazer preju��zos em longo prazo. Este trabalhoapresenta os resultados preliminares de quatro ciclos de uma pesquisa-a����o com foco no gerenciamento de DT de c��digo em uma empresa durante a pandemia do COVID-19.

A expans��o da tecnologia trouxe desafios relacionados �� entrega cont��nua e qualidade do produto para as empresas fabricantes e desenvolvedoras de software. A partir deste cen��rio se desenvolveu o papel de analista de qualidade, respons��vel direto pela manuten����o e garantia da qualidade no ciclo de vida do produto. Este trabalho apresenta uma an��lise qualitativa acerca deste perfil, tra��ando um paralelo entre compet��ncias, habilidades, t��cnicas, ferramentas e processos utilizados no dia a dia da empresa. Para este fim, foi conduzido um estudo de caso. Dados foram coletados por meio de entrevistas e posteriormente analisados por meio de uma an��lise tem��tica. Como resultado, verificou-se que tais profissionais convergem no que diz respeito ��s compet��ncias necess��rias para o sucesso em um time ��gil. Foram apontadas tamb��m as dificuldades encontradas por esses profissionais no modelo ��gil de desenvolvimento de software.

A pandemia causada pelo COVID-19 traz desafios para a indústria de software. Acreditamos que as empresas desse campo enfrentam desafios assim como implementam práticas e ferramentas para contorná-los. Objetivando identificá-los, realizamos uma Revisão de Literatura Cinza utilizando uma ferramenta de web scraping desenvolvida para busca desse conteúdo no contexto de desenvolvimento ágil de software. Utilizamos o método de Design Science e trazemos resultados que incluem 63 práticas e ferramentas, destacando-se as de comunicação; e desafios como dificuldades de comunicação e colaboração, disrupção, diminuição de produtividade, infraestrutura, distância, conflitos pessoais e problemas de saúde e bem estar.

Context: Problem: Implement a backlog in 16 Artificial Intelligence systems. Objective: In this study, we present the implementation of a backlog in a Research and Development (R&D) team to manage the development of Artificial Intelligence (AI) products. (1) evaluate the R&D team���s perceptions regarding the creation of AI product backlog; (2) Discuss the benefits of implementing the backlog. Method: We conducted four action research cycles in a company that develops image processing mechanisms using AI. Results: The team reports that it improved the workflow, information management and increased group communication. Conclusion: An Action research was a useful tool for creating less invasive interventions and drive a incorporation of the backlog successfully.

Com a pandemia da COVID-19, muitos times ágeis tiveram sua dinâmica de trabalho afetada, pois aderiram a uma forma de trabalho remota.Este artigo busca entender como essa nova dinâmica afeta a gestão do conhecimento em equipes de desenvolvimento ágil de software. Para tanto, foi realizado um estudo de caso. Dados foram coletados por meio de umquestionário que posteriormente foram submetidos a uma análise qualitativa. Verificou-se que apesar do uso de ferramentas de comunicação virtual tais como whatsapp¹, Microsoft Teams² e discord³, ocorreu um piora no processo de comunicação entre os membros da equipe, também houve uma leve piora no processo de documentação.

Este artigo descreve, através da Revisão Sistemática da Literatura Cinzenta, as ferramentas que suportam a abordagem BDD (Behavior Driven Development) nos projetos Ágeis de Testes de Software. As ferramentas aqui expostas são utilizadas mercadologicamente e atuam como mediadoras entre a regra de negocio propriamente dita em linguagem natural através da linguagem Gherkin, e a codificação dos testes automatizados, atendendo assim, os requisitos do cliente fazendo o uso de historias de usuários e critérios de aceitação em suas implementações.

CNPq The study of simplicity is an interdisciplinary endeavour with many concepts and attributes, challenger in defining, development and use. Several studies emphasise that the concept of simplicity is, in itself, by far not a simple concept because there are many perspectives on the perception of simplicity. Agile Software Development (ASD) has proven to be an important set of methods in promoting simplicity issues. However, there are difficulties in defining simplicity and its impact on IT development and use. This study presents a theory to foster the simplicity phenomena to improve agile software development. Additionally, this thesis focuses on understanding how project managers and software engineers interpret their experiences, considering the simplicity issues in agile software development. The research method used in this work is based on the principles of Evidence-Based Software Engineering. It is stated as basic (research outcome), inductive (research logic), exploratory and descriptive (research purpose), interpretivist (research approach), qualitative (research process), basic qualitative study (research methodology), literature review and interviews (data collection methods), grounded theory techniques and thematic analysis (data analysis methods). A set of categories (lightweight process, knowledge acquisition, effective communication, time consuming, and transparency) that affect the simplicity in agile software development were grounded. Finally, the categories and hypotheses with higher explanatory power were used to create the substantive theory about simplicity in agile software development. The results show that a better understanding of the implications of simplicity on agile software development may contribute to the projects’ success. O estudo da simplicidade é um empreendimento interdisciplinar com muitos conceitos e atributos, desafiador na definição, desenvolvimento e uso. Várias pesquisas enfatizam que o conceito de simplicidade não é, em si, um conceito simples, porque há muitas perspectivas sobre a percepção da simplicidade. O Desenvolvimento de Software Ágil (Agile Software Development) provou ser um importante conjunto de métodos para a promoção da simplicidade. No entanto, há dificuldades em definir a simplicidade e seu impacto no desenvolvimento e uso de Tecnologia da Informação. Essa tese apresenta uma teoria para explicar o fenômeno de simplicidade para melhorar o desenvolvimento de software ágil. Além disso, essa tese enfoca a compreensão de como os gerentes de projetos e engenheiros de software interpretam suas experiências em projeto, considerando os problemas de simplicidade no desenvolvimento ágil de software. O método de pesquisa utilizado neste trabalho é baseado nos princípios da Engenharia de Software Baseada em Evidências. A tese é declarada como básica (resultado da pesquisa), indutiva (lógica de pesquisa), exploratória e descritiva (propósito da pesquisa), interpretativista (abordagem de pesquisa), qualitativa (processo de pesquisa), pesquisa qualitativa básica (metodologia de pesquisa), revisão da literatura e entrevistas (dados métodos de coleta), técnicas de teoria fundamentada e análise temática (métodos de análise de dados). Foi extraído um conjunto de categorias (processo leve, aquisição de conhecimento, comunicação pessoal, tempo e produto com valor) que afetam a simplicidade no desenvolvimento de software ágil. Finalmente, as categorias e proposições com maior poder de densidade e fundamentação foram usadas para criar uma teoria sobre simplicidade em projetos de software ágil. Os resultados mostram que uma melhor compreensão das implicações da simplicidade no desenvolvimento de software ágil pode contribuir para o êxito dos projetos.

Linha de Produto de Software - SPL tem provado ser a metodologia para o desenvolvimento de uma diversidade de produtos de software e sistemas com custos mais baixos, em menor tempo, e com maior qualidade. Numerosos relatos documentam significativas experiências adquiridas através da implantação de linhas de produtos na indústria de software. Neste cenário, a rastreabilidade se refere à capacidade de conectar e preservar o rastro de transformação de diferentes artefatos de softwares, portanto, é considerada uma condição necessária para preservar a consistência dos artefatos durante a implementação, reduzindo o tempo e o custo de desenvolvimento da SPL. No entanto, a adoção e manutenção da rastreabilidade no contexto das linhas de produtos são consideradas tarefas difíceis, devido ao grande número e heterogeneidade dos artefatos desenvolvidos. Além disso, a criação manual e manutenção das relações de rastreabilidade são difíceis, propensa a erros, lenta e complexa. Neste sentido, esta dissertação propõe diferentes cenários de recomendação de rastreabilidade, onde os artefatos podem estar relacionados. Além disso, os requisitos, projeto e desenvolvimento de uma ferramenta também são propostos. Esta ferramenta foca nas atividades de manutenibilidade, relacionadas à rastreabilidade entre diferentes artefatos de uma SPL através do seu sistema de recomendação. Assim, o tempo gasto nessas atividades pode ser reduzido e menos propenso a erros. Finalmente, este trabalho também apresenta um estudo experimental inicial, a fim de identificar a viabilidade da ferramenta e cenários de rastreabilidade propostos

Com o aumento da utilização das redes sociais e a necessidade contínua das organiza-ções em gerenciar seus processos de negócio, nasceu um novo paradigma gerencial e tecnoló-gico conhecido como Social Business Process Management (SBPM). O SBPM é um termo abrangente que inclui a interação em que os conceitos de relacionamento social empresarial e tecnologia se sobrepõem com Business Process Management (BPM). Esse novo conceito de gestão tem características sociais construídas nos processos de negócio das empresas e com um baixo esforço para treinamento para os colaboradores, focando na visibilidade e compartilha-mento das informações. Porém, a junção desses conceitos ainda não está bem definida, criando uma lacuna para o entendimento da integração entre Redes Sociais e Business Process Mana-gement Systems (BPMS). Considerando a importância de SBPM para as organizações, este tra-balho tem como objetivo propor uma rede social orientada a processos utilizando uma solução de integração para gerenciar processos de negócios acadêmicos. Essa solução de integração, denominada Follow Edu, visa a otimizar os serviços acadêmicos, possibilitando uma melhor gestão e visibilidade dos serviços ofertados por universidades para alunos, docentes e funcio-nários. Foi realizado um mapeamento sistemático da literatura que encontrou 16 estudos pri-mários relevantes, cujos dados foram extraídos. Para avaliar a proposta deste trabalho, foi rea-lizado um estudo experimental baseado no processo proposto por Wohlin. Em seguida, foi uti-lizado um grupo focal com especialistas em BPM e educação para avaliar a Follow Edu. Os resultados mostram que é possível utilizar gerenciamento de processos de negócios acadêmicos em redes sociais, reduzindo o tempo de duração dos serviços ofertados pelas universidades e aumentando a capacidade de atendimento nos processos de negócios acadêmicos. Com o uso da solução de integração da Follow Edu, foi possível estabelecer uma comunicação eficiente entre a rede social e o BPMS, possibilitando o gerenciamento de serviços acadêmicos em SBPM. With the increasing use of social networks and the continued need of organizations to manage their business processes, a new managerial and technological paradigm was born, known as Social Business Process Management (SBPM). The SBPM is a comprehensive term that includes the interaction in which the concepts of corporate social relationship and technol-ogy overlap with Business Process Management (BPM). This new management concept has social characteristics built into the business processes of the companies and needs a low effort for training employees, focusing on the visibility and sharing of information. However, the combination of these concepts is still not well defined, creating a gap for understanding the integration between Social Networks and Business Process Management Systems (BPMS). Considering the importance of SBPM for organizations, this work aims to propose a process-oriented social network using an integration solution to manage academic business processes. This integration solution, called Follow Edu, aims to optimize academic services, enabling a better management and visibility of the services offered by universities for students, teachers and employees. A systematic mapping of the literature was performed, which found 16 relevant primary studies on SBPM solutions, whose data were extracted. To evaluate the proposal of this work, an experimental study was conducted based on the process proposed by Wohlin. Then, a focus group with experts in education and BPM was used to evaluate the Follow Edu. The results show that it is possible to use academic business process management in social networks, reducing the duration of the services offered by universities and increasing the ser-vice assistance capacity in the academic business processes. With the use of the Follow Edu integration solution, it was possible to establish an efficient communication between the social network and BPMS, enabling the management of academic services in SBPM.