1. INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO IFES: LIMITES E POSSIBILIDADES DA PESQUISA-AÇÃO
- Author
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Marcelo Lima, Renan Sperandio, Samanta Maciel, and Zilka Teixeira
- Subjects
Ensino médio integrado ,pesquisa-ação ,rede federal. ,Special aspects of education ,LC8-6691 ,Labor market. Labor supply. Labor demand ,HD5701-6000.9 ,Labor policy. Labor and the state ,HD7795-8027 - Abstract
Neste trabalho, foi analisado a pesquisa-ação no contexto da integração curricular do ensino médio à educação profissional na Rede Federal. Identificou-se a emergência de uma “resistência muda” dos sujeitos envolvidos que por meio de discursos e práticas destoantes apoiaram, mas também boicotaram a pesquisaação, resultando na descontinuidade da mobilização e do envolvimento dos grupos focais. De todo modo, houve êxito no campo do diagnóstico e da formação docente e os resultados futuros são promissores para os objetivos do estudo.
- Published
- 2018
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