Search

Cet article présente les premiers résultats obtenus dans le cadre d’un projet portant sur l’analyse des reformulations multimodales (RM) dans la construction du discours. Il s’agit d’étudier les relations qu’entretiennent trois systèmes sémiotiques relevant de différentes modalités (la parole (S1), la gestualité (S2) et les supports de présentation visuels (S3)) dans les discours scientifiques. L’objectif est de décrire comment les RM participent au caractère performant du discours, à la construction de sa cohérence. Ces RM sont étudiées du point de vue interne à chaque système sémiotique (S1, S2, S3) et du point de vue du croisement d’un système à l’autre (rapport S1/S2, S1/S3, S2/S3 et S1/S2/S3). L’analyse s’opère comme suit : repérage des passages où se trouvent des RM et les systèmes mobilisés, annotation des données, analyse quantitative et qualitative des RM et des croisements, identification des paradigmes d’utilisation (des prestations sans RM à celles qui exploitent abondamment les croisements sur les trois niveaux). Contrairement à ce qui a été avancé par d’autres, l’hypothèse soutenue ici est qu’il ne s’agit pas de deux (voire trois) discours distincts et simultanés. Il apparaît au contraire que la linéarité (de S1 d’une part, de S3 d’autre part) et la simultanéité des trois sources d’information (S1, S2 et S3) s’entrecroisent dans la construction d’un discours unique mais plurisémiotique.

Cette proposition s’inscrit dans un large projet d’analyse des reformulations multimodales (RM) dans la construction du discours : décrire les relations qu’entretiennent trois canaux sémiotiques multimodaux (la parole (S1), la gestualité co-verbale (S2) et les supports de présentation (S3)) dans des discours scientifiques. L’objectif est de décrire comment les reformulations multimodales participent au caractère performant du discours, à la construction de sa cohérence. Les RM sont étudiées du point de vue interne à chaque système sémiotique (S1, S2, S3) et du point de vue du croisement d’un système à l’autre (rapport S1/S2, S1/S3, S2/S3 et S1/S2/S3). L’analyse en cours s’opère comme suit : repérage des passages où se trouvent des RM et les canaux mobilisés, annotation des données, analyse quantitative et qualitative des RM et des croisements, identification des paradigmes d’utilisation (des prestations sans RM à celles qui exploitent abondamment les croisements sur les 3 niveaux). Contrairement à ce qui a été avancé par d’autres, mon hypothèse est qu’il ne s’agit pas de deux (voire trois) discours distincts et simultanés. Je considère que la linéarité (de S1 d’une part, de S3 d’autre part) et la simultanéité des trois sources d’information (S1, S2 et S3) s’entrecroisent dans la construction d’un discours unique mais plurisémiotique.

La reformulation d’un propos implique à la fois du même et du différent : il s’agit de dire autrement un déjà dit. C’est dans le cadre de l’analyse du français parlé, en tant qu’acte pragmatique, que la reformulation est devenue l’objet de l’attention des linguistes. En langue des signes, la reformulation reste encore quasiment inexplorée. Le récent développement de la linguistique de corpus en langue des signes rend possible une investigation quantitative et qualitative de ce phénomène intimement lié à la dynamique de la construction des discours. Cette étude porte sur la reformulation dans un corpus multi-genres en langue des signes de Belgique francophone (LSFB) : narrations, explications et conversations. Elle propose une analyse exploratoire du phénomène de reformulation en discours. Les résultats montrent que les signeurs étudiés, natifs ou quasi-natifs, produisent spontanément un grand nombre de reformulations, des plus locales aux plus étendues, et que leurs discours sont structurés par le processus de reformulation lui-même.