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1. Factores de incidencia en el abandono estudiantil, URACCAN Las Minas

Author

Iván Jarquín Chavarría, Ruth Gloria Saga, and Julia Argüello Mendieta

Subjects
Ethnology. Social and cultural anthropology, GN301-674, Social sciences (General), H1-99
Abstract

Se caracterizaron los factores de incidencia en el abandono universitario en la URACCAN, Recinto Universitario Las Minas, desde el año 2001 hasta el 2007. Entre ellos, los factores sociodemográficos, institucionales y económicos, vinculados a la suspensión en los estudios. Se realizó un análisis de enfoque cuantitativo descriptivo de corte transversal con elementos cualitativos.El universo fue de 622 estudiantes de los municipios de Waslala, Rosita y Siuna −Triángulo Minero−, una muestra probabilística de 238, con un nivel de confianza de 0.05.Entre los factores sociodemográficos de los estudiantes, sobresalió que el 78.2% cursaron estudios secundarios en escuelas públicas, provienen de núcleos familiares integrados de 3 a 7 personas en Siuna y Rosita, y en Waslala de 8 a 12. Aspectos relevantes para determinar el bandono fue la edad, jóvenes entre 17 a 30 años, mayormente solteros, de los pueblos mestizos y mujeres con empleo.Se identificaron dos tipos de abandono, el temporal y el permanente, en el I y II semestres, del primer y segundo año; este abandono fue clasificado como temprano e interno, porque cambian de carrera en la misma universidad.Al aplicar el estadígrafo Chi Cuadrado, se encontró significancia para los aspectos económicos: si contaban con otras formas de financiamientos y con trabajo a la hora de ingresar o abandonar URACCAN; asimismo, el acceso a la tecnología. Los estudiantes se preocuparon primero por su estatus económico y luego por su profesionalización.

Published
2012

2. Proceso de selección del personal y su relación con el cumplimiento de normas de sanción a los trabajadores en el Gobierno Regional San Martín - 2018

Author

Valverde Cruz, Clara Ruth Gloria Marilú and Ramírez García, Gustavo

Subjects
Selección de personal, Administración pública - Perú, Procedimiento administrativo
Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que existe entre el proceso de selección del personal con el cumplimiento de normas de sanción a los trabajadores en el Gobierno Regional San Martín – 2018. El tipo de investigación fue básico, descriptivo y correlacional, que responde a un diseño no experimental, de corte transversal. Mediante un muestreo probabilístico, la muestra seleccionada estuvo constituida por 115 trabajadores. La técnica que se utilizó es la encuesta y los instrumentos de recolección de datos que fueron dos cuestionarios aplicados a los trabajadores. Los resultados indican que el nivel del proceso de selección del personal percibida por los trabajadores del Gobierno Regional San Martín fue regular al 52%, mientras que el nivel de cumplimiento de normas de sanción a los trabajadores se ubicó en la escala medio al 56%. En tal sentido se concluyó que existe una relación directa y significativa entre el proceso de selección del personal y el cumplimiento de normas de sanción en los trabajadores del Gobierno Regional San Martín – 2018; hallándose una sig. bilateral (0,000 < 0,05), obteniendo como resultado la correlación de Pearson (r = 0.855) representado por una correlación positiva y alta entre las variables de estudio, la cual indica dependencia total entre ellas. Tarapoto Escuela de Posgrado Gestión de Políticas Públicas

Published
2019

3. A Systems Approach to Cost-Benefit Analysis. Training & Development Research Report.

Author

Ohio State Univ., Columbus. Coll. of Education. and Ruth, Gloria A.

Abstract

Training managers increasingly are being asked to document the cost effectiveness of their programs. A cost-benefit analysis program was implemented at the Anchor Hocking Corporation that may be useful for other organizations. The cost-benefit analysis at Anchor Hocking is part of the training system design. The complete training system design model includes the following: (1) needs identification/forecasting; (2) needs analysis; (3) anticipated cost-benefit evaluation; (4) performance objectives and savings base design; (5) data gathering; (6) course design; (7) implementation of training; (8) data gathering; (9) on-the-floor follow-up; (10) actual return-on-investment calculation; and (11) retraining/revision. Although these steps are listed chronologically, they are often performed simultaneously. This approach has worked well for Anchor Hocking, and components of the model can be used by other organizations to develop their own cost-benefit analysis. (KC)

Published
1985

5. Epidemiology of acute hepatitis in the Stann Creek District of Belize, Central America

Author

Robert H. Purcell, David F. Cruess, Sergei A. Tsarev, Ronald E. Engle, Ruth Gloria, Walwyn Tillett, Joe P. Bryan, Shilpa Hakre, Garikaparthi Mohan Kishore, and Linda Reyes

Subjects
Adult, Male, Pediatrics, medicine.medical_specialty, Hepatitis B vaccine, Adolescent, Jaundice, Hepatitis, Pregnancy, Virology, Surveys and Questionnaires, medicine, Disease Transmission, Infectious, Humans, Hepatitis B Vaccines, Serologic Tests, Child, Transmission (medicine), business.industry, Incidence, Hepatitis A, Hepatitis C, Hepatitis B, Middle Aged, medicine.disease, Belize, Malaria, Infectious Diseases, Child, Preschool, Population Surveillance, Immunology, Acute Disease, Parasitology, Female, medicine.symptom, Viral hepatitis, business
Abstract

Hepatitis is common in the Stann Creek District of southern Belize. To determine the etiologies, incidence, and potential risk factors for acute jaundice, we conducted active surveillance for cases. Cases of jaundice diagnosed by a physician within the previous 6 weeks were enrolled. Evaluation included a questionnaire and laboratory tests for hepatitis A, B, C, D, and E, a blood film for malaria, and a serologic test for syphilis. Etiologies of jaundice among 62 evaluable patients included acute hepatitis A, 6 (9.7%), acute hepatitis B, 49 (79.0%), hepatitis non-A-E, 2 (3.2%), and malaria, 5 (8.1%). There were no cases of acute hepatitis E. One patient each with antibody to hepatitis C and D were detected. The annualized incidence of hepatitis A was 0.26 per 1,000. All cases of hepatitis A were in children 4-16 years of age. The annualized incidence of hepatitis B, 2.17 per 1,000, was highest in adults aged 15-44 years (4.4 per 1,000) and was higher in men (36 cases; 3.09 per 1,000) than women (13 cases; 1.19 per 1,000). Four (31%) of the women with hepatitis B were pregnant. The annualized incidence was significantly higher in Mestizo (6.18 per 1000) and Maya (6.79 per 1,000) than Garifuna (0.38 per 1,000) or Creole (0.36 per 1,000). Persons with hepatitis B were significantly more likely to be born outside of Belize (82%), had been in Belize5 years (73%), and lived and worked in rural areas (96%) than was the general population. Of thoseor = 14 years of age with hepatitis B, only 36% were married. Few persons admitted to transfusions, tattoos, IV drug use, multiple sexual partners, visiting prostitutes, or sexually transmitted diseases. Only 1 of 49 had a reactive test for syphilis. Six patients were hospitalized (including 3 with acute hepatitis B and one with hepatitis A), and none to our knowledge died. Acute hepatitis B is the most common cause of viral hepatitis in the Stann Creek District, but the modes of transmission remain obscure. Infants, women attending prenatal clinics, and new workers are potential targets for immunization with hepatitis B vaccine.

Published
2001

6. Factores de incidencia en el abandono estudiantil, URACCAN Las Minas

Author

Jarquín Chavarría, Iván, Sagastume López, Ruth Gloria, Argüello Mendieta, Julia Del Carmen, Jarquín Chavarría, Iván, Sagastume López, Ruth Gloria, and Argüello Mendieta, Julia Del Carmen

Abstract

The incidence factors in the university dropout were characterized at URACCAN, Las Minas University Campus, from 2001 to 2007. Among them, the sociodemographic, institutional and economic factors, linked to the suspension in the studies. An analysis of descriptive quantitative approach of cross section with qualitative elements was carried out. The universe was of 622 students from the municipalities of Waslala, Rosita and Siuna - Mining Triangle - a probabilistic sample of 238, with a confidence level of 0.05. Among the sociodemographic factors of the students, it was noted that 78.2% attended secondary schools in public schools, come from integrated family nuclei of 3 to 7 people in Siuna and Rosita, and in Waslala from 8 to 12. Relevant aspects to determine the abandonment were the age, young people between 17 to 30 years old, mostly single, mestizo people and women with employment. Two types of abandonment were identified, the temporary and the permanent, in the I and II semesters, of the first and second year; this abandonment was classified as early and internal, because they change careers at the same university. When applying the Chi Square statistic, significance was found for the economic aspects: if they had other forms of financing and with work at the time of entering or leaving URACCAN; likewise, access to technology. The students worried first about their economic status and then about their professionalization, Se caracterizaron los factores de incidencia en el abandono universitario en la URACCAN, Recinto Universitario Las Minas, desde el año 2001 hasta el 2007. Entre ellos, los factores sociodemográficos, institucionales y económicos, vinculados a la suspensión en los estudios. Se realizó un análisis de enfoque cuantitativo descriptivo de corte transversal con elementos cualitativos. El universo fue de 622 estudiantes de los municipios de Waslala, Rosita y Siuna −Triángulo Minero−, una muestra probabilística de 238, con un nivel de confianza de 0.05. Entre los factores sociodemográficos de los estudiantes, sobresalió que el 78.2% cursaron estudios secundarios en escuelas públicas, provienen de núcleos familiares integrados de 3 a 7 personas en Siuna y Rosita, y en Waslala de 8 a 12. Aspectos relevantes para determinar el bandono fue la edad, jóvenes entre 17 a 30 años, mayormente solteros, de los pueblos mestizos y mujeres con empleo. Se identificaron dos tipos de abandono, el temporal y el permanente, en el I y II semestres, del primer y segundo año; este abandono fue clasificado como temprano e interno, porque cambian de carrera en la misma universidad. Al aplicar el estadígrafo Chi Cuadrado, se encontró significancia para los aspectos económicos: si contaban con otras formas de financiamientos y con trabajo a la hora de ingresar o abandonar URACCAN; asimismo, el acceso a la tecnología. Los estudiantes se preocuparon primero por su estatus económico y luego por su profesionalización.

Published
2009

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