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Este libro es la vida. Sus páginas son la vida misma. Y pude sentir la vida cuando escuché a estas mujeres hablar de sus territorios. Sentí la vida cuando las estudiantes de Icesi las veían cantar admiradas, felices. Sentí la vida cuando reconocí a la fuerza de la tierra en el abrazo que las unía al celebrar un momento de dicha. Este libro se trata de la vida. De la vida de ellas. De la potencia de las vidas que, lejanas de los estruendos de las luces, se construyen todos los días [Lina Buchely].

Fil: Soria, María Lidia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Chiasso, Cecilia María. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Gamundi, Pablo Alejandro. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Ventura, Paola Mariana. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Demichuk, Rosana Elizabet. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Garay, Paula Daniela. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Echeverría, Adriana Liliana. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Rodríguez, María Alejandra. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Salvatierra, Araceli Luján. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Jara, Florencia Silvana. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Nunes dos Santos, Raí. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Este texto reúne avances de informe del proyecto de investigación “Las nuevas formas residenciales, calidad de vida y lógicas de producción del hábitat. Realidad, oportunidades y desafíos en diferentes contextos socio-económicos.” Se presenta una discusión inicial sobre las metodologías elegidas para los distintos casos que se abordan, en concordancia con los supuestos teóricos de la Geografía crítica y social, no solo presentando los problemas, sino también se propone una discusión hacia los procesos, los actores sociales y las posibilidades y oportunidades que pudieran tener estos espacios investigados. Se parte de ciertos interrogantes, tales como: ¿Qué cambios de hábitat se producen? ¿Por qué? ¿Quiénes los promocionan e intervienen? ¿Cómo modifican el espacio geográfico?, a fin de ir respondiendo y entrelazando el común denominador que surge de la aplicación de la metodología de estudios de caso, en esta instancia, ubicados en la Región Metropolitana de Buenos Aires, en la provincia de Mendoza, Argentina y en la ciudad de Porto Alegre, Brasil. Se sintetizan los avances teórico-metodológicos correlacionando las vivencias del empírico que cada localidad proporciona, relacionando a todas las investigaciones, con el propósito de demostrar que, aunque se dan procesos singulares, ciertas dinámicas se repiten en cada estudio de caso. Es decir, de las geografías singulares hacía las geografías tendenciales, en particular con respecto a la impronta en el territorio.

Esta investigación busca establecer y analizar las consecuencias políticas que trajo consigo la intervención humanitaria por parte de Naciones Unidas y su influencia en la transición democrática en Cote d’Ivoire, a través de diferentes teorías como el neoinstitucionalismo, el funcionalismo; con el fin de identificar los logros, en la construcción de paz, por medio del cese al fuego, la reinserción de los combatientes, la vigilancia al proceso electoral; y las limitaciones haciendo referencia a las causas de fondo del conflicto que dificultan el proceso de intervención, específicamente la polarización entre el norte y el sur, y el nacionalismo que se vive dentro de la sociedad marfileña, lo cual se vio reflejado en las posteriores elecciones del 2020, una vez retirada la misión. Resumen: 4 Introducción: 4 Planteamiento del problema: 6 Hipótesis: 7 Objetivo General: 8 Objetivos Específicos: 8 Justificación: 8 Marco Referencial: 10 Marco conceptual: 10 Marco Teórico: 14 Capítulo 1: Antecedentes del conflicto marfileño: 20 1.1. Cote d’Ivoire como colonia francesa y sus primeros años: 21 1.2 Decadencia del milagro marfileño. 24 1.3. Primera Guerra Civil (2002 - 2010) 26 1.4 Conflicto post electoral (2011-2012) 28 1.5. Internacionalización del conflicto en la región. 30 Capítulo 2: Proceso de intervención en Cote d'Ivoire e impacto internacional. 31 2.1 Intereses para llevar a cabo la intervención humanitaria en Cote d’Ivoire. 32 2.2 Operaciones llevadas a cabo en Cote d’Ivoire 35 2.3. Análisis de las acciones llevadas a cabo durante las operaciones en Cote d’Ivoire 44 Capítulo 3: Consecuencias tras la intervención humanitaria 46 3.1 Análisis del conflicto 47 3.2 Construcción de Paz en Cote d’Ivoire 48 3.3 Alcance del posconflicto. 51 Conclusiones 55 Anexos 57 Referencias: 59 This research seeks to establish and analyze the political consequences of the humanitarian intervention by the United Nations and its influence on the democratictransition in Côte D'Ivoire, through different theories such as neo-institutionalism, functionalism; in order to identify the achievements in peace building, through the ceasefire, the reintegration of combatants, the monitoring of the electoral process; and the limitations referring to the root causes of the conflict that hinder the intervention process, specifically the polarization between the north and the south, and the nationalism within the Ivorian society, which was reflected in the subsequent elections in 2020 after the withdrawal of the mission. Pregrado Cette recherche vise à établir et à analyser les conséquences politiques de l'intervention humanitaire des Nations Unies et son influence sur la transition démocratique en Côte d'Ivoire, à travers différentes théories telles que le néo-institutionnalisme et le fonctionnalisme, afin d'identifier les réalisations en matière de consolidation de la paix à travers le cessez-le-feu, la réintégration des combattants et le suivi du processus électoral ; Et les limites, en se référant aux causes profondes du conflit qui entravent le processus d'intervention, en particulier la polarisation entre le nord et le sud, et le nationalisme au sein de la société ivoirienne, qui s'est reflété dans les élections ultérieures en 2020, après le retrait de la mission.

El estudio de los niveles de adaptación en estudiantes de noveno grado del I.P.T El Copé, tiene como objetivo describir los niveles de adaptación que permitirá hacer un análisis sobre los factores que pueden influir en el desarrollo adaptativo de los adolescentes. Es un tema de importancia, porque ayudará a determinar, en un futuro, los problemas causados por una inadaptación en esta población. El instrumento utilizado fue el Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Inadaptación (TAMAI) que identifica los niveles de adaptación personal, escolar y social. Se trata de una investigación no experimental de estudio transversal descriptivo con una población de 108 estudiantes de noveno grado de edades entre 14 a 15 años. Se seleccionó una muestra de tipo probabilística estratificada de 35 estudiantes. Los resultados mostraron que, en los estudiantes del I.P.T El Copé, existe inadaptación en el nivel personal sin afectar los niveles de adaptación escolar y social. En cuando a la distinción de adaptación de cada género, los estudiantes varones, tienen mayor adaptación personal que las estudiantes femeninas y los valores de adaptación escolar y social son favorables en ambos sexos, The study of adaptation levels in ninth grade students of the I.P.T El Cope, its objective is to describe the levels of adaptation that allow an analysis of the factors that may influence the adaptive development of adolescents, this is an important issue to determine the problems caused by maladjustment that may arise in the future with this population. The instrument used was The Multifactorial Adaptation-Maladjustment selfassessment test, which identifies the levels of personal, school and social adaptation, is a non-experimental, descriptive cross-sectional study, with a population of 108 ninth grade students’ ages 14-15, a stratified probabilistic sample of 35 students was selected. The results showed that in the I.P.T El Cope students there is maladjustment at the personal levels, without affecting the levels of school and social adaptation, regarding the distinction of adaptation of each gender male students have greater personal adaptation than female students and school and social adaptation values are favorable in both sexes.

Resumen Introducción. Es frecuente (46 %) que la lesión esplénica se acompañe de otra lesión visceral concomitante, con una alta tasa de morbimortalidad. La evolución de las técnicas para el abordaje de estas lesiones incluye procedimientos quirúrgicos, intervencionistas y de manejo expectante. Métodos. Se trata de un estudio con cohorte única retrospectiva y observacional. Se incluyeron pacientes mayores de 13 años de edad con trauma esplénico, atendidos entre enero de 2000 y diciembre de 2017. Se describieron las características relacionadas con el proceso de atención. Resultados. Se identificaron 116 pacientes con trauma esplénico, el 85,2 % de ellos hombres, con una edad promedio de 26 años. El 75,9 % de los pacientes presentaba lesiones concomitantes; las más frecuentes fueron de diafragma (31,0 %), de hígado (17,2 %) y de riñón (11,2 %). Los mecanismos de lesión más frecuentes fueron por arma corto-punzante (29,3 %), por arma de fuego (22,4 %) y por accidentes de tránsito (22,4 %). La gravedad fue clasificada como de grado V en el 24,1 % de los pacientes y de grado I en el 23,3 %. Se practicó esplenectomía total en el 39,7 % de los pacientes y el 15,2 % fue manejado de forma conservadora. La mortalidad fue del 4,3 %, tres casos en el posoperatorio inmediato (menos de 24 horas) y dos en la primera semana posoperatoria. Discusión. El manejo conservador de las lesiones esplénicas de poca gravedad es una estrategia segura y efectiva, con una tasa de fracaso de menos del 5 %. El abordaje quirúrgico se reserva para lesiones de mayor gravedad y su relación con otros órganos lesionados, con una mayor morbimortalidad (63 %). Abstract Introduction. Splenic injuries are usually accompanied by another concomitant visceral lesion (46 %), with a high rate of morbidity and mortality. The evolution of techniques for approaching these injuries includes surgical, interventional and expectant management procedures. Methods. Retrospective, observational single cohort study. Patients older than 13 years of age with splenic trauma who were treated between January 2010 and December 2017 were included. The characteristics related to the care process were described. Results. 116 patients with splenic trauma were identified, 85,2 % were men and the average age was 26 years. Concomitant lesions were identified in 75,9% of patients, the most common were diaphragm (31 %), liver (17,2 %), and kidney (11,2 %). The most common mechanisms of injury were stab wounds (29,3 %), gunshot wounds (22,4 %), and motor vehicle collisions (22,4 %). Severity was classified as grade V in 24,1 % of patients and grade I in 23,3 %. Total splenectomy was performed in 39,7 % of patients and 15,2 % was conservatively managed. Mortality was 4,3 %, three cases in the immediate postoperative period (within 24 hours) and two in the first week postoperative week. Discussion. Conservative management of low-grade splenic injuries is a safe and effective strategy, with a failure rate of less than 5 %. Surgical approach is reserved for injuries with greater severity and their relationship with other injured organs, with greater morbidity and mortality (63 %).

El estudio analizó el efecto del calentamiento en una prueba de 100 metros crol. Participaron nueve integrantes del equipo de natación de la Universidad de Costa Rica con rangos de edad entre los 19 y 22 años. Se desarrolló un estudio experimental aleatorizado, las personas participantes fueron sometidas a tres escenarios: una condición consistió en realizar la prueba de 100 metros crol sin un calentamiento previo, en otra situación se efectuó un calentamiento fuera de la piscina y en una tercera condición el calentamiento se desarrolló dentro de la piscina. El orden de las distintas condiciones fue aleatorizado. Los tiempos registrados fueron analizados mediante un análisis de varianza de medidas repetidas. No se encontraron diferencias en los tiempos de la prueba 100 metros crol (f = 0,57 p=0,73) al no calentar (76.6 ± 11.2 s), al calentar fuera (76.8± 9.5 s), o dentro de la piscina (77.9 ± 10.2 s). En conclusión, en la muestra de nadadores universitarios estudiada, el rendimiento en la prueba de 100 metros crol no se ve afectado por el tipo de calentamiento. UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Educación Física UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Centro de Investigación en Ciencias del Movimiento Humano (CIMOHU)

El maltrato infantil es un problema que va desde los inicios de la humanidad y puede traer consecuencias a corto o largo plazo, como problemas físicos, emocionales, mentales y de comportamiento, por tal razón es necesario que las instituciones educativas y las entidades que velan por los derechos de los niños y niñas intervengan y ayuden a que el futuro de ellos sea más seguro y libre de maltratos. El objetivo de esta investigación es implementar la escuela de padres a través de la educación con amor para que contribuya a disminuir las implicaciones que tiene el maltrato infantil en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del grado transición del del Hogar Comunitario de Bienestar Familiar mi Sonrisas – Edmundo López de la Ciudad de Montería. Se desarrolló utilizando un enfoque cualitativo, basada en el método acción-participación. La muestra estuvo constituida por un total de 18 estudiantes en edades entre 5 y 6 años y 26 padres o acudientes legales. Como resultado se obtuvo que un 96% de los encuestados conocen el concepto de maltrato infantil y tan solo el 4% no supo definir este término. En cuanto a que si los padres recibieron algún tipo de maltrato en su infancia, el 54% respondieron si y el 46% respondieron que no tuvieron ningún tipo de maltrato. El 46% respondieron que es demasiado probable y el 27% mucho (muy probable) que la violencia si afecte la salud d los niños. En cambio, el 15% y el 12% respondieron que es poco y no es probable que éste afecte a la salud de los niños. Se concluyó que los tipos de maltrato predominante en la población Infantil del Hogar Comunitario de Bienestar Familiar mi Sonrisas – Edmundo López de la Ciudad de Montería, fueron el maltrato físico y el maltrato psicológico. Child abuse is a problem that has existed since the beginning of humanity and can have short or long term consequences, such as physical, emotional, mental and behavioural problems. For this reason, it is necessary that educational institutions and entities that watch over the rights of children intervene and help to make their future safer and free of abuse. The objective of this research is to implement the parenting school through education with love to help reduce the implications of child abuse on the cognitive development of children in the transition grade of the HCB Mi Sonrisa in the city of Monteria. It was developed using a qualitative approach, based on the actionparticipation method. The sample consisted of a total of 18 students aged between 5 and 6 years and 26 parents or legal guardians. As a result, 96% of the respondents knew the concept of child abuse and only 4% did not know how to define this term. As to whether the parents received any type of maltreatment in their childhood, 54% responded yes and 46% responded that they did not receive any type of maltreatment. Forty-six percent responded that it is very likely and 27% responded very likely that violence does affect children's health. On the other hand, 15% and 12% responded that it is not very likely and not likely to affect children's health. It was concluded that the predominant types of maltreatment in the child population of the Hogar Comunitario de Bienestar Familiar mi Sonrisas - Edmundo López - Montería, were physical and psychological maltreatment. Pregrado Licenciado(a) en Pedagogía Infantil

Space Out es un proyecto creado por Daniela María Lasso Tovar y María Alejandra Valero Rodríguez, gerente de operaciones y diseñadora de la marca. Nuestra marca es creada con el motivo de ofrecer prendas que cumplan con las necesidades de clientes frecuentes de ropa al momento de comprar sea en una tienda física o en una tienda virtual, que mantengan un seguimiento constante de las redes sociales y que puedan sentirse aliviados porque encuentran el color y talla ideal en sus prendas que más les guste y poder combinar con outfits que ya tienen en sus closets. Nuestro nicho de mercado se basa más que todo en jóvenes de 18 a 30 años de edad que se encuentren ubicados en Bogotá y adicionalmente que frecuenten redes sociales. Se ofrecen servicios exclusivos a domicilio, donde los clientes podrán mandar a ajustar y arreglar las prendas que los clientes creen que lo necesitan o que tienen algún defecto de fábrica para así satisfacerlos completamente. De primera mano, Space Out ofrecerá camisas de color blanco y negro con diseños alusivos a la temática de la marca. Hasta la fecha hemos cumplido con la mayor parte de nuestras metas propuestas, como lo son reestructurar el logotipo y crear una cuenta de Instagram para impulsar nuestras ventas. Para final de año esperamos que nuestras ventas incrementen.

Establecer los estándares mínimos del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo mediante la resolución 0312 de 2019 para la empresa Perro Loco Hot Dog´s de la ciudad de Cúcuta La empresa Perro Loco hot dog´s de la ciudad de Cúcuta cuenta con aproximadamente 7 años de funcionamiento como locales comerciales, con actividad económica otros tipos de expendio NCP de alimentos preparados, riesgo tipo II, cuenta actualmente con 3 sucursales ubicadas en: avenida 0 con faroles, calle 8 entre diagonal Santander y avenida 0, la terraza de Perro Loco frente a la Universidad Francisco de Paula Santander. Actualmente cuanta con menos de 10 trabajadores distribuidos en las diferentes sucursales y en cada una de ellas se realizan diferentes funciones como son: cocina, cajera y meseros con sus respectivos turnos y días de descanso. La empresa Perro Loco ha prestado sus servicios alimenticios a la comunidad y ha estado comprometida con la generación de empleo y la seguridad de sus trabajadores, siguiendo esa política y con el fin de evitar riesgos y garantizar la seguridad y salud de los trabajadores, la empresa Perro Loco no cuenta actualmente con el sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo por lo cual se compromete a la futura implementación del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo, con la finalidad de no solo cumplir con la norma sino también el prevenir y asegurar el bienestar del talento humano y su clientela. The company Perro Loco hot dog's of the city of Cúcuta has approximately 7 years of operation as commercial premises, with economic activity other types of PCN sale of prepared foods, risk type II, currently has 3 branches located in: Avenida 0 with lanterns, street 8 between Santander diagonal and Avenida 0, the terrace of Perro Loco in front of the University Francisco de Paula Santander. Currently has less than 10 workers distributed in different branches and in each of them perform different functions such as: kitchen, cashier and waiters with their respective shifts and days off. The company Perro Loco has provided its food services to the community and has been committed to the generation of employment and the safety of its workers, following this policy and in order to avoid risks and ensure the safety and health of workers, the company Perro Loco currently does not have the management system of safety and health at work so it is committed to the future implementation of the management system of safety and health at work, in order not only to comply with the standard but also to prevent and ensure the welfare of human talent and its customers.

Desde la cátedra de Trabajo Final, la propuesta para el abordaje de nuestro trabajo es un proyecto de intervención educativa, situado en un establecimiento educativo del nivel medio, de gestión privada, de una congregación católica de hermanas religiosas; actualmente sin presencia de representantes religiosos en el colegio. Cuenta con los tres niveles de enseñanza: jardín, primario y secundario. Ubicado en el departamento Punilla. El tema elegido es acompañar las trayectorias escolares de nuestros estudiantes, mediante distintas estrategias que validen el mejoramiento de los aprendizajes y posibiliten una mejora institucional, haciendo foco en la repitencia, permanencia y promoción de los aprendizajes, ya que contábamos con algunas estadísticas de dos equipos de gestión, de la misma institución (sumamente diferenciados), que nos permitieron observar a priori, que el cambio de equipo de gestión directiva había posibilitado un incipiente cambio en el aumento de la matrícula, permanencia y repitencia de los alumnos del nivel medio. El avance del análisis estadístico de la información, nos ha permitido demostrar que al hacer foco en las trayectorias pedagógicas de los alumnos y en el acompañamiento pedagógico de los docentes, los indicadores de permanencia aumentaban y los de repitencia bajaban, así como también los de deserción. Esta realidad nos hizo reflexionar en el marco teórico de diferentes cátedras cursadas desde la licenciatura como ser: investigación educativa, innovaciones educativas, calidad y mejora institucional, mediación y resolución de conflictos y otras que fueron fortaleciendo y enriqueciendo nuestro trabajo, su composición y el posicionamiento de nuestro equipo de trabajo para esta cátedra que será el corolario de nuestra carrera de grado., Fil: Domínguez, María Gabriela. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina., Fil: Orlandi, Paola de las Mercedes. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina., Fil: Perafán, Noelía Paola. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina., Fil: Rodríguez, María Alejandra. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.

Objetivo: Determinar la prevalencia de depresión en el adulto mayor residentes en los hogares San Antonio y San Pedro Claver de la ciudad de Masaya en el periodo de noviembre 2018 a febrero de 2019. Diseño: estudio de tipo descriptivo, transversal, retrospectivo, se aplicó el test de Yesavage y el DMS5 (regla de oro), a 49 personas internadas en estos centros, lo que constituyó la muestra. Resultados: Se encontró asociación estadística para la depresión a maltrato (OR= 5.27 (IC95%; 1.11

RESUMEN Los ritmos circadianos, períodos fisiológicos de 24 horas aproximadamente, coordinan la actividad temporal de la mayoría, si no, de todos los seres vivos del planeta. Uno de los procesos más importantes del cuerpo, la proliferación celular, también está regulado por el reloj biológico cuya alteración puede tener repercusiones directas en el desarrollo del cáncer. El concepto de cronoterapia ha surgido a partir de la evidencia que tanto la proliferación de las células, como los mecanismos responsables de la farmacocinética y la farmacodinamia de los antineoplásicos ocurren a horas específicas del día. En esta revisión se presentan las generalidades del ciclo circadiano y su relación con el ciclo celular y el cáncer. Además, se expone evidencia del uso de la cronoterapia en pacientes con leucemia linfocítica aguda y en estudios clínicos de cáncer de colon, endometrio y ovario con asignación aleatoria. Se concluye que la hora de administración de la quimioterapia debe tener en cuenta los ritmos circadianos de los pacientes. Se enfatiza en la necesidad de hacer estudios clínicos enfocados en la quimioterapia cronomodulada, con el fin de aumentar la tolerancia y efectividad de los medicamentos con los protocolos existentes. SUMMARY Circadian rhythms, physiological periods of about 24 hours, coordinate the temporal processes of most, or maybe all, living beings on the planet. Cell proliferation, one of the most important events in the body, is also regulated by the biological clock, whose alteration may have a direct impact on cancer development. The concept of chronotherapy comes from evidence showing that both cell proliferation and the mechanisms responsible for pharmacokinetics and pharmacodynamics of antineoplastic drugs occur at specific times of the day. This review presents an overview of the circadian cycle and its relation to cell cycle and cancer. Also, it presents evidence for the use of chronotherapy in patients with acute lymphocytic leukemia and in randomized clinical trials for colon, endometrial and ovarian cancer. As a conclusion, the time of chemotherapy administration should take into account the circadian rhythms of patients. We emphasize on the need to conduct clinical trials focused on chronomodulated chemotherapy, in order to increase the tolerance and effectiveness of drugs under the existing protocols. RESUMO Os ritmos circadianos, períodos fisiológicos de 24 horas aproximadamente, coordenam a atividade temporal da maioria, se não, de todos os seres vivos do planeta. Um dos processos mais importantes do corpo, a proliferação celular, também está regulada pelo relógio biológico cuja alteração pode ter repercussões diretas no desenvolvimento do câncer. O conceito de cronoterapia há surgido a partir da evidência que tanto a proliferação das células, como os mecanismos responsáveis da farmacocinética e a farmacodinâmica dos antineoplásicos ocorrem a horas específicas do dia. Nesta revisão se apresentam as generalidades do ciclo circadiano e sua relação com o ciclo celular e o câncer. Ademais, se expõe evidência do uso da cronoterapia em pacientes com leucemia linfocítica aguda e em estudos clínicos de câncer de cólon, endométrio e ovário com designação aleatória. Se conclui que na hora de administração da quimioterapia deve ter em conta os ritmos circadianos dos pacientes. Se enfatiza na necessidade de fazer estudos clínicos enfocados na quimioterapia cronomodulada, com o fim de aumentar a tolerância e efetividade dos medicamentos com os protocolos existentes.

Parent's attitudes are decisive to determine children rearing, therefore our objective was to understand the attitudes, mothers-father’s roles and rearing of 10 parents whose Children are between 5 to 6 years and study at the Ibague superior normal school. This research used a detailed design, multiple cases study and focus group. It established that there are different thoughts and feelings, which arise from the parental role, as well as interpreting the rearing patterns. As a conclusion, parenting is different now, because rearing is not only limited to the mother, but to the father, who now has a more important role and a stronger role to help shaping the child's personality. Finally, it is highly recommending to design psychological strategies to recognize different aspects of children growth and development Las actitudes de los padres de familia son determinantes a la hora de identificar los estilos de crianza, por lo tanto, el objetivo general de esta investigación fue comprender las Actitudes de 10 padres de familia de niños de 5 y 6 años de la Escuela Normal Superior de Ibagué sobre el rol materno_ paterno y los estilos de crianza, para esta investigación se utilizó un diseño descriptivo con estudio de caso múltiple y grupos focales, logrando determinar así que son diversos los pensamientos, y sentimientos que surgen en relación al rol que ejercen los padres de familia, interpretando así mismo los estilos de crianza; concluyendo de esta manera que el rol que ejercen los padres en la actualidad es diferente a como lo hacían en épocas anteriores, debido a que la crianza de los hijos no está únicamente limitadas a la madre, sino al padre quien también debe participar de las actividades que impliquen un mayor vinculo que contribuya al fortalecimiento de aspectos que forjan la personalidad del menor; finalmente se recomienda diseñar estrategias psicológicas que permitan el reconocimiento de la diferencia en el crecimiento y desarrollo de los niños

El GIDIC pone a disposición de las empresas participantes del relevamiento y de las instituciones y organizaciones relacionadas con el sector del software en Entre Ríos, el presente informe con los resultados descriptivos más relevantes obtenidos a nivel provincial. El informe se organiza en doce secciones. La Primera (A) con información general de carácter descriptivo, tal como antigüedad, cantidad de empleados, y lugar de funcionamiento de sus oficinas. La Segunda (B) y Tercera (C) se enfocan en las características de sus productos y servicios, y en la tipología de sus clientes. Las secciones Cuarta (D) y Quinta (E) se refieren a la inserción internacional y la conformación de su cadena de valor, particularmente en cuanto a la utilización de esquemas de tercerización aplicados a sus productos y/o servicios. Por su parte, en las secciones Sexta (F) y Séptima (G), se hace foco en las características de innovación y calidad, así como en las capacidades propias de las empresas. En la Octava (H) y Novena (I) sección se trata la relación de las empresas con el software Open Source (Software Libre) y las herramientas para resguardar la apropiabilidad de los desarrollos. En la penúltima sección (J) se brinda información sobre la gestión y conformación de los recursos humanos; mientras que en la última (K) se podrán encontrar detalles sobre las modalidades de comercialización utilizadas. Fil: Borello, José. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Lepratte, Leandro. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Blanc, Rafael Luján. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Pietroboni, Rubén Mario. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Rodríguez, María Alejandra. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Ruhl, Leonardo Martín. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Soto, Rocío Belén. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina.

El GIDIC pone a disposición de las empresas participantes del relevamiento y de las instituciones y organizaciones relacionadas al sector, el presente informe con los resultados descriptivos más relevantes obtenidos del estudio. El informe se organiza en cinco secciones: la primera de ellas de carácter descriptivo, donde podrá encontrarse información sobre antigüedad, tamaño, ubicación geográfica y calificación del personal. La segunda sección brinda información sobre el perfil de especialización productiva de las empresas; la tercera sección se refiere a la orientación exportadora de las empresas; la cuarta corresponde a actividades de innovación y desarrollo y la quinta sección denominada Vinculación, presenta información sobre la relación de las empresas con universidades e instituciones de Ciencia y Tecnología, agentes públicos y privados y cámaras empresarias del sector. Fil: Lepratte, Leandro. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Hegglin, Daniel Rodolfo. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Blanc, Rafael Luján. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Rodríguez, María Alejandra. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Ruhl, Leonardo Martín. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Pietroboni, Rubén Mario. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina. Fil: Cettour, Walter Hernán. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay. Departamento Licenciatura en Organización Industrial. Grupo de Investigación de Desarrollo, Innovación y Competitividad; Argentina.