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2. POTESTAD ORGANIZATORIA Y ELECCIÓN DE FORMAS: EL CASO DE LA INVESTIGACIÓN BIOSANITARIA.

9. El quehacer jurídico.

12. La codificación del procedimiento administrativo en América Latina: un hito más (Paraguay)

13. La elección de las personas, clave para el buen gobierno local en Iberoamérica

14. ¿Por qué deberían estudiar historia los ministros?

15. ¿Existe un arquetipo universal del derecho administrativo? El ejemplo de Japón

16. ¿Cumplen el Derecho Europeo y estatal las normas autonómicas sobre la gestión de los fondos de recuperación?

18. Preámbulo a la obra 'Acicates (Nudges), bueno gobierno y buena administración: aportaciones de las ciencias conductuales, nudging y sectores público y privado'

19. Reformas normativas universitarias

22. Radiografía del empleo público en España: Realización de entrevistas y elaboración de un programa radiofónico en formato podcast por los alumnos de la Función Pública

23. Prólogo al libro 'El poder judicial' de Jorge Fernández Ruiz

25. Quien la hace ¿la paga? Servidores públicos y responsabilidad personal

26. Diseño colaborativo de un programa de captación de talento en el sistema universitario español entre los alumnos de Función pública

29. La visión del mundo académico de los ODS

30. Enseñanza colaborativa inter-grados

31. Decíamos ayer, diremos mañana : origen y futuro de la Universidad en Iberoamérica

33. Materiales innovadores para la enseñanza de la función pública: elaboración de prácticas en grupo

34. Enseñanza activa de la Función Pública a través del aprendizaje cooperativo

37. Coordinación de tutorías a través de aplicación WEB

38. Enseñanza de la función pública a través de medios audiovisuales

39. La captación de estudiantes a través de la realización de ciclos de cine con contenidos relacionados con los Grados en Derecho, Criminología y Ciencia Política y de la Administración Pública

41. La aplicación de las Leyes 39 y 40/2015 a las universidades públicas: eliminando interrogantes

43. Principios y valores de los estudiantes y docentes universitarios en la disciplina del derecho administrativo: Implantación de un procedimiento de seguimiento, evaluación y trazabilidad sobre los planes de estudios afectados

44. Enseñando la realidad burocrática y forense del Derecho Administrativo: del aula a los juzgados

45. Enseñando la realidad forense del Derecho Administrativo

46. Enseñando la realidad forense del Derecho Administrativo

47. Reseña: Instituciones administrativas, desarrollo y control de la corrupción. El caso colombiano

49. Repercusiones económicas de la reforma del sector servicios. En especial, su impacto en el sector del comercio

50. Impacto de la transposición de la Directiva de Servicios en Castilla y León

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