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A lo largo de la historia, la calidad de los trabajos científicos haestado asociada al número de citas que reciben por parte deotros estudios. En este sentido, la cita es un elementohipertextual fruto del reconocimiento que un autor realiza aotras investigaciones publicadas. El hecho de referenciar untrabajo previo lleva asociado un reconocimiento a dichoestudio y se admite, independientemente de si la cita ha sidopositiva o crítica, que ha contribuido a la creación del nuevotrabajo. La relevancia de la cita en el ámbito de lacomunicación y la evaluación científica queda patente al serésta un elemento sustancial en la mayoría de los indicadoresbibliométricos. Factor de Impacto, Índice H o Crown Indicator,entre otros, son calculados a partir de la cita. Además,numerosos buscadores científicos como Google Scholarordenan los resultados según el número de citas (Rovira et al.,2018).

The relevance of citations is clear since they constitute a substantial part of most bibliometric indicators. The aims of the present paper are to identify several factors associated with obtaining citations to explain these and, finally, to offer authors a number of useful suggestions. Those studies that have had the greatest influence on science are also those that are most frequently cited. The essential factor leading to a study being cited is that it should make a significant contribution to the advance of science; that is, the relevance of the research. But other essential dimensions exist: Accessibility; Dissemination; Scientific authority. Other predictive factors allow us to predict the number of citations a document may receive: Prior production by the authors; Structural context of the work; Scientific trends; Validity/Obsolescence (expiry) of results; Quality of formal aspects; Theoretical context of the study; Types of work. Finally, some ways are suggested to improve the citations of their works and thus contribute to a wider dissemination and development of science.

This paper aims to examine the Ibero-American journals of education in SciELO Citation Index and in Emerging Source Citation Index, which are two new products of Web of Science. Ibero-American journals of education are analyzed both individually and jointly, considering their coverage in comparison with other external data bases (Scopus, Redalyc, Google Scholar Metrics, and Social Sciences Citation Index) as well as the presence of these journals in other databases. Other aspects such as national representation, type of publisher, frequency, the age and the average production of scientific articles are considered. All in all, Web of Science has a better coverage in the area of Ibero-American education as compared with its rival, Scopus.

Resumen El día 20 de marzo de 2023 Web of Science expulsaba a un número inusual de revistas (82), donde las mega-journals tenían un papel destacado (15). Este trabajo presenta cómo afecta a la ciencia producida en España la caída de estas revistas fraudulentas, viendo su peso por universidades. Además, se profundiza en la producción de la revista International Journal of Environmental Research and Public Health -IJERPH (MDPI), revista donde más españoles han publicado en los últimos años y que también ha sido expulsada. Si las mega-journals suponen el 62% IJERPH tiene un 25,4% del total, sin embargo, representa el 78,5% de los artículos españoles. Son las universidades privadas y más pequeñas las que parecen tener más dependencia de estas revistas. Tan sólo en IJERPH se estima que los artículos españoles han tenido un coste total por encima de los 12 millones de euros en los últimos 5 años. Al final del documento se reflexiona sobre las perversiones derivadas del sistema español de evaluación, de sus protagonistas y de cómo se fomentan estos deméritos, al no ser perseguidos, sino recompensados. Abstract This work analyzes the impact of the expulsion of 82 journals (15 of them mega-journals) from Web of Science on March 20, 2023, on the science produced in Spain. It shows their weight by universities and focuses on the production of International Journal of Environmental Research and Public Health -IJERPH (MDPI), the journal with the most Spanish publications in recent years and that has been expelled. If mega-journals account for XX%, IJERPH has 78.5% of the total. Private and smaller universities seem to have more dependence on these journals. Only in IJERPH, Spanish articles have had a total cost above 12 million euros in the last 5 years. The document reflects on the perversions derived from the Spanish evaluation system, its protagonists and how these demerits are encouraged, by not being persecuted, but rewarded., {"references":["Aguillo, Isidro F. (2021). Detergentes, cuñados y las revistas MDPI. Anuario ThinkEPI, 15, e15e03.","Bishop, Dorothy V. M. (6 de febrero de 2023). Red flags for paper mills need to go beyond the level of individual articles: a case study of Hindawi special issues. https://doi.org/10.31234/osf.io/6mbgv","Clarivate (2012). Title Suppresion 2012. En: https://help.prod-incites.com/incitesLiveJCR/JCRGroup/titleSuppressions/version/7","Clarivate (2021): Journal Citation Reports: Reference Guide. En: https://clarivate.com/webofsciencegroup/wp-content/uploads/sites/2/2021/06/JCR_2021_Reference_Guide.pdf","Clarivate (2022). Title Suppresion 2021. En: https://jcr.help.clarivate.com/Content/title-suppressions.htm","Crosetto, Paolo (12 de abril de 2021). Is MDPI a predatory publisher?. Paolo Crosetto. https://paolocrosetto.wordpress.com/2021/04/12/is-mdpi-a-predatory-publisher/","Delgado López-Cózar, Emilio., & Martín-Martín, Alberto (2022). Detectando patrones anómalos de publicación científica en España: Más sobre el impacto del sistema de evaluación científica.","Delgado-López-Cózar, Emilio;Ràfols, Ismael; Abadal, Ernest (2021). Letter: A call for a radical change in research evaluation in Spain. Profesional de la información, 30 (3), e300309.","Grove, Jack (24 de marzo de 2023). Nineteen Hindawi journals delisted by Clarivate's Web of Science. Times Higher Education: https://www.timeshighereducation.com/news/nineteen-hindawi-journals-delisted-clarivates-web-science","Kincaid, Ellie (21 de marzo de 2023). Nearly 20 Hindawi journals delisted from leading index amid concerns of papermill activity. Retraction Watch. https://retractionwatch.com/2023/03/21/nearly-20-hindawi-journals-delisted-from-leading-index-amid-concerns-of-papermill-activity/","Quaderi, Nandita (2023a) Supporting integrity of the scholarly record: Our commitment to curation and selectivity in the Web of Science. (2023, marzo 20). Clarivate. https://clarivate.com/blog/supporting-integrity-of-the-scholarly-record-our-commitment-to-curation-and-selectivity-in-the-web-of-science/"]}

Presentación para el Proyecto Docente e Investigador. Titularidad. 10/03/2023

En qué consiste el proyecto de investigación El proyecto NewSharing se basa en el análisis conjunto de los diferentes factores que llevan a un usuario a compartir una noticia a través de las redes sociales o de otras plataformas y servicios, como la mensajería móvil. De manera adicional se han analizado los elementos y características de las noticias y de mensajes de carácter promocional que se comparten frecuentemente a través de ese tipo de canales. Qué objetivos se marcaba el proyecto El proyecto se marcó cuatro objetivos principales: • Determinar el papel que ejercen los factores personales en la frecuencia y tipo de mensajes que comparten los usuarios • Observar los aspectos formales y de contenido comunes en noticias compartidas por los usuarios • Establecer el grado de concordancia existente entre la agenda mediática y las redes sociales • Observar los aspectos formales y de contenido comunes en los mensajes más virales de campañas promocionales y persuasivas Cuáles son los principales resultados y conclusiones del proyecto Los principales hallazgos del proyecto muestran que, en efecto, son diversos factores los que intervienen en la decisión de compartir o no contenidos noticiosos a través de las redes sociales. Así, las emociones (y sobre todo las negativas), nuestra preocupación sobre un asunto concreto (por encima de nuestros conocimientos y actitudes), el tipo de red social, nuestros hábitos previos de consumo y la recompensa que obtenemos al encontrar una información son algunos de los elementos más determinantes Quiénes han llevado a cabo la investigación El equipo investigador ha estado dirigido por Francisco Segado-Boj (UCM) durante los dos primeros años de su ejecución y por Jesús Díaz-Campo (UNIR) durante los dos últimos. Además, han formado parte del equipo investigador Erika Fernández-Gómez, Rafael Repiso-Caballero y Elías Said-Hung (Universidad Internacional de La Rioja); María-Ángeles Chaparro-Domínguez y Lidia Maestro-Espínola (Universidad Complutense de Madrid); y Petter Bae Brandzaeg (Universidad de Oslo). El proyecto “Consumo de noticias en medios sociales. Análisis de factores en la selección y difusión de contenidos mediáticos” (NewsSharing), referencia CSO2017-86312-R, ha estado financiado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (Mineco), la Agencia Estatal de Investigación (AEI) y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (Feder), dentro de la convocatoria 2017 de ayudas a proyectos de I+D+I correspondientes al Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016.

This paper analyses the productive structure in Spanish television research. Data from theses about Spanish television which had been defended in this country over the period 1976/2007 was extracted. Two methodologies are used within this analysis: a bibliometric analysis and Social Network Analysis (SNA). Results show the production of theses by time period, university, these advisors and examination board members. The use of social networks leads us in the identification of notable academic groups operating in the present period as well as tendencies in the composition of the board in terms of university of origin and thesis advisor. There are 404 theses on television written in this period. The results indicate a general and constant increase in the number of theses, especially noticeable over the last 15 years. Regarding scientific production, the Complutense University of Madrid stands out as the most productive. The structural analysis shows that only the Complutense University of Madrid, the Autonomous University of Barcelona, University of Navarre and the University of La Laguna generate their own research groups. Professors shaping the Spanish research system for television are found through the analysis of social networks. Leading positions within the network structure are held by professors of communication from the Complutense University of Madrid and the Autonomous University of Barcelona.

This is both a historical overview of reader devices of electronic documents and a description of the current technology characterized by the so called “electronic paper”. Gyricon technologies are analysed as well as the electrophoretic screens and devices that use the electrowetting principle. A wide variety of file formats compatible with the different kinds of reader devices are shown, as well as the problems derived from reader incompatibility. The more outstanding models available in the market and their services are also described. A reflection is proposed about the different usages and their effectiveness, document dissemination, and the expectations that the e-readers have created regarding future development. Nowadays these devices make the reading of electronic documents easier and more comfortable.

Presentación actualziada sobre Redes Sociales en la academia. ▸La comunicación Web en la academia. ▸Ciencia Abierta y Redes Sociales. ▸Redes Sociales Académicas vs Genéricas. ▸Redes Sociales Genéricas. ▹Facebook. ▹Twitter. ▹Instagram. ▸Redes Sociales Académicas. ▹ResearchGate. ▹Academia. ▸Perfiles Científicos. ▹Google Scholar. ▹ORCID. ▹Publons. ▹Web of Science / Scopus ID Repositorios Genéricos vs Académicos. Repositorios Genéricos. Slideshare. Youtube / Vimeo. Repositorios Académicos Repositorio institucional. Zenodo. Tableau. Repositorios temáticos. Web Personal. Flujo de trabajo en Internet