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In dieser Arbeit untersuche ich aus einer typologischen Perspektive die Bedeutung von Tempus, Modalität und Aspekt (TMA) in Nafsan (South Efate), einer ozeanischen Sprache Vanuatus. Ich konzentriere mich auf die Bedeutung des perfektiven Aspekts und der Realis/Irrealis-Modalität in Nafsan und anderen ozeanischen Sprachen, als Fallstudien zur Untersuchung der sprach-übergreifenden Merkmale dieser TMA-Kategorien. Um ihre Bedeutungen in Nafsan zu analysieren, untersuche ich die Grammatik von Nafsan (Thieberger, 2006) und den Korpus von Thieberger (1995–2018), gefolgt von meiner Feldarbeit (Krajinovic, 2017b). Meine Analysen zeigen, dass Perfekt in Nafsan alle Funktionen hat, die für das Perfekt im Englischen typisch sind, mit Ausnahme der zusätzlichen Bedeutung von Zustandsänderungen. Die Verwendung des Nafsan-Perfekts liefert einen Beitrag zu der Debatte über die sprachübergreifende Gültigkeit von Iamitive, definiert durch die Bedeutung von Zustandsänderungen (Olsson, 2013). Basierend auf den Daten aus Nafsan und anderen ozeanischen Sprachen zeige ich, dass die von Klein (1994) vorgeschlagene semantische Definition des Perfekts ausreichend ist, um zusätzliche Funktionen des Perfekts zu berücksichtigen, ohne eine neue Iamitive-Kategorie zu etablieren. Was die Unterscheidung zwischen Realis und Irrealis betrifft, so habe ich festgestellt, dass die Kategorie Realis in Nafsan semantisch unterbewertet ist, wie sie in Irrealis-Kontexten auftreten kann, die mit der Bedeutung von Realis unvereinbar sein sollten. Ich schlage vor, dass “Realis” gelegentlich Realis-Bedeutungen durch pragmatischen Wettbewerb mit Irrealis erhaltet. Indem ich das “branching-times’’ Modell annehme, das den Ausdruck von Modalität und zeitlichem Bezug vereint (Prince, 2018), zeige ich, dass Nafsan und mehrere andere ozeanische Sprachen Beweise dafür liefern, dass Irrealis als Modalitätskategorie, die sich auf nicht-aktuelle Welten bezieht, eine semantisch sinnvolle Kategorie ist., In this thesis I study the meaning of tense, mood, and aspect (TMA) expressions in Nafsan (South Efate), an Oceanic language of Vanuatu, from a typological perspective. I focus on the meanings of the perfect aspect and realis/irrealis mood in Nafsan and other Oceanic languages, as case studies for investigating the cross-linguistic features of these TMA categories, frequently disputed in the literature. In order to analyze their meanings in Nafsan, I studied the Nafsan grammar (Thieberger, 2006) and corpus by Thieberger (1995–2018), followed by storyboard and questionnaire elicitation in my fieldwork (Krajinovic, 2017b). I found that the Nafsan perfect has all the functions considered to be typical of the English-style perfect, except for the additional meaning of change of state. I place the analysis of the Nafsan perfect in the debate about the cross-linguistic validity of the newly proposed category of iamitives, defined by the meaning of change of state akin to `already' and lacking experiential and universal perfect functions (Olsson, 2013). Based on the data from Nafsan and other Oceanic languages, I show that, when language-internal processes are considered, the semantic definition of perfect proposed by Klein (1994) is sufficient to account for additional perfect functions, without the need to posit the new iamitive category. Regarding the realis/irrealis distinction, I have found that the “realis” category is semantically underspecified in Nafsan, as it can occur in irrealis contexts that should be incompatible with realis meanings. I propose that “realis” in Nafsan only occasionally receives realis meanings through pragmatic competition with the irrealis category. By adopting a branching-times model that unites the expression of modality and temporal reference (Prince, 2018), I also show that Nafsan and several other Oceanic languages provide evidence that irrealis as a mood category referring to non-actual worlds is a semantically meaningful category.

In this thesis I study the meaning of tense, mood, and aspect (TMA) expressions in Nafsan (South Efate), an Oceanic language of Vanuatu, from a typological perspective. I focus on the meanings of the perfect aspect and realis/irrealis mood in Nafsan and other Oceanic languages, as case studies for investigating the cross-linguistic features of these TMA categories. Given the diversity of TMA systems in languages of the world, the status of many TMA categories as cross-linguistically valid has been disputed in the linguistic literature. Two such debates concern the cross-linguistic validity of the perfect aspect and the realis/irrealis distinction. Oceanic languages feature some of the most controversial aspects of the semantics of these categories. For instance, many Oceanic languages, including Nafsan, have perfects that denote the meaning of change of state, a property which has recently been attributed to a new TMA category called “iamitive” (Olsson, 2013). Regarding the realis/irrealis distinction, Nafsan and other Oceanic languages are said to express this distinction by portmanteau subject markers. Both the validity of the realis/irrealis mood and its expression by subject markers have been criticized in the literature (Bybee, 1998; Cristofaro, 2012). In order to analyze the meanings of the perfect aspect and the realis/irrealis mood in Nafsan, I studied the Nafsan grammar (Thieberger, 2006) and corpus by Thieberger (1995–2018), followed by my own fieldwork (Krajinovic, 2017b) which relied on semantic elicitation through storyboards (see Burton & Matthewson, 2015) and questionnaires (e.g. Dahl, 2000c). These types of elicitation methods were used to target fine-grained TMA meanings of Nafsan, which were then analyzed through some formal semantic models, such as branching-times, and compared with descriptions of other Oceanic languages through typological methods, such as semantic maps. Regarding the perfect aspect, I found that the Nafsan marker pe has all the

Two methodological problems obstruct the tests of economic theories: 1) usually it is not possible to ascertain whether the domain assumptions are satisfied before (and independently) of the applications of the theory; 2) if it is admissible to modify the domain assumptions of a theory, it must also be accepted that the class of its supposedly relevant predictions can be modified. Both thesis are the foundations of Friedman's argumentation against the realism of the economic assumptions, but they have not been debated explicitly and therefore, his arguments haven't received an adequate response., El trabajo identifica dos problemas metodológicos que dificultan la contrastación de teorías económicas: 1) en su empleo habitual, no es posible decidir si se satisfacen sus condiciones de aplicación, antes e independientemente de la aplicación de las mismas; 2) si es admisible modificar las condiciones de aplicación de una teoría, debe aceptarse que también pueda ser "manipulada" su clase de predicciones consideradas relevantes. Ambas tesis conforman la base de la argumentación de Milton Friedman contra el realismo de los supuestos, pero no han sido debatidos explícitamente y, consecuentemente, sus argumentos no han recibido una respuesta adecuada de parte de sus críticos.

A une époque où il existe différentes réalités familiales et dans lesquelles les partenaires se partagent davantage les rôles qu'autrefois, la place des pères suscite l'intérêt de nombreux chercheurs et de professionnelles en soins et en services sociaux. Puisque les modèles de couples parentaux sont diversifiés, chacune des figures d'attachement a un rôle à jouer et une place à occuper dans le développement de leurs enfants. Par ailleurs, la littérature scientifique soulève les défis et les enjeux que peuvent vivre les pères en difficultés et vulnérables. Parmi ceux-ci, on retrouve notamment une difficulté à demander et à reconnaitre qu'ils ont besoin d'aide et à se sentir suffisamment et adéquatement impliqués dans les différents services d'intervention disponibles pour les familles. Cette recherche se base sur ces deux questions principales : 1_ Comment les pères se comportent-ils avec leur enfant dans une activité de stimulation précoce à travers le quotidien ? 2 Comment les autres membres de la famille réagissent face à la stimulation effectuée par le père ? A partir de celles-ci, l'étude de cas a été ciblée comme méthode de recherche. Elle consiste à analyser des échantillons prédéterminés et à les observer selon des critères appelés « des centrations Ces demières permettent de répondre aux deux questions précédemment posées. En guise de ligne directrice à cette étude de cas, la littérature scientifique concemant l'évolution du rôle des pères révèle le changement et la progression de plusieurs modèles d'hier à aujourd'hui. Tout d'abord, il a été constaté qu'actuellement les pères et les conjoints se montraient en général intéressés à s'engager lors de la grossesse de la conjointe ainsi qu'à la suite de l'arrivé du bébé en ce qui a trait à leurs soins et leur développement. Cependant, les pères vivant dans un contexte de vulnérabilité socioéconomique (pauvreté, scolarité déficiente, etc.) sont potentiellement plus à risque d'éprouver des difficultés dans leur e

A une époque où il existe différentes réalités familiales et dans lesquelles les partenaires se partagent davantage les rôles qu'autrefois, la place des pères suscite l'intérêt de nombreux chercheurs et de professionnelles en soins et en services sociaux. Puisque les modèles de couples parentaux sont diversifiés, chacune des figures d'attachement a un rôle à jouer et une place à occuper dans le développement de leurs enfants. Par ailleurs, la littérature scientifique soulève les défis et les enjeux que peuvent vivre les pères en difficultés et vulnérables. Parmi ceux-ci, on retrouve notamment une difficulté à demander et à reconnaitre qu'ils ont besoin d'aide et à se sentir suffisamment et adéquatement impliqués dans les différents services d'intervention disponibles pour les familles. Cette recherche se base sur ces deux questions principales : 1_ Comment les pères se comportent-ils avec leur enfant dans une activité de stimulation précoce à travers le quotidien ? 2 Comment les autres membres de la famille réagissent face à la stimulation effectuée par le père ? A partir de celles-ci, l'étude de cas a été ciblée comme méthode de recherche. Elle consiste à analyser des échantillons prédéterminés et à les observer selon des critères appelés « des centrations Ces demières permettent de répondre aux deux questions précédemment posées. En guise de ligne directrice à cette étude de cas, la littérature scientifique concemant l'évolution du rôle des pères révèle le changement et la progression de plusieurs modèles d'hier à aujourd'hui. Tout d'abord, il a été constaté qu'actuellement les pères et les conjoints se montraient en général intéressés à s'engager lors de la grossesse de la conjointe ainsi qu'à la suite de l'arrivé du bébé en ce qui a trait à leurs soins et leur développement. Cependant, les pères vivant dans un contexte de vulnérabilité socioéconomique (pauvreté, scolarité déficiente, etc.) sont potentiellement plus à risque d'éprouver des difficultés dans leur e