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1. Calidad en la educación superior en Bucaramanga tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber Pro - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Tapia Pizo, Fiorella, Urbano, Cristian Camilo, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Test, Student evaluation, Educación, Testing, Educational tests and measurements, Aptitudes - Pruebas, Pruebas, Enseñanza superior, Estudiante, Evaluation, Test de aptitud, Evaluación, Sector de la educación superior, Examination system, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10537 [http], Aptitude test, Quality, Examen Saber Pro, Calidad de la educación, Examen, Exámenes, Higher level education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Estudiantes, Mediciones y pruebas educativas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485 [http], Student, Educational quality, Education, Higher, Knowledge tests, Evaluación de la educación, Competencias, Examinations, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational evaluation, Assessment, Pruebas de conocimiento, I23 Higher education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005764 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85046079 [http], I21 Analysis of education, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Higher education, vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt1.65 [http], College students, Quality of education, Quality control, id.loc.gov/authorities/subjects/sh00006909 [http], vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Control de calidad, Desempeño, Educación superior, Higher education sector, Calidad
Abstract: Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Bucaramanga. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio. Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2022

2. Calidad en la educación superior en Medellín tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber Pro - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Tapia Pizo, Fiorella, Urbano, Cristian Camilo, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Test, Student evaluation, Educación, Testing, Educational tests and measurements, Aptitudes - Pruebas, Pruebas, Enseñanza superior, Estudiante, Evaluation, Test de aptitud, Evaluación, Sector de la educación superior, Examination system, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10537 [http], Aptitude test, Examen Saber Pro, Calidad de la educación, Examen, Exámenes, Higher level education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Estudiantes, Mediciones y pruebas educativas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485 [http], Student, Educational quality, Education, Higher, Knowledge tests, Evaluación de la educación, Competencias, Examinations, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational evaluation, Assessment, Pruebas de conocimiento, I23 Higher education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005764 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85046079 [http], I21 Analysis of education, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Higher education, vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt1.65 [http], College students, Quality of education, Quality control, id.loc.gov/authorities/subjects/sh00006909 [http], vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Control de calidad, Desempeño, Educación superior, Higher education sector, Calidad
Abstract: Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Medellín. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio. Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2022

3. Calidad en la educación superior en Cali tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber Pro - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Tapia Pizo, Fiorella, Urbano, Cristian Camilo, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Test, Student evaluation, Educación, Testing, Educational tests and measurements, Aptitudes - Pruebas, Pruebas, Enseñanza superior, Estudiante, Evaluation, Test de aptitud, Evaluación, Sector de la educación superior, Examination system, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10537 [http], Aptitude test, Quality, Examen Saber Pro, Calidad de la educación, Examen, Exámenes, Higher level education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Estudiantes, Mediciones y pruebas educativas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485 [http], Student, Educational quality, Education, Higher, Knowledge tests, Evaluación de la educación, Competencias, Examinations, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational evaluation, Assessment, Pruebas de conocimiento, I23 Higher education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005764 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85046079 [http], I21 Analysis of education, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Higher education, vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt1.65 [http], College students, Quality of education, Quality control, id.loc.gov/authorities/subjects/sh00006909 [http], vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Control de calidad, Desempeño, Educación superior, Higher education sector, Calidad
Abstract: Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Cali. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio. Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2022

4. Análisis de diferencias en puntajes en la prueba ENLACE entre niños y niñas en el sistema escolar mexicano

Author: Raymundo M. Campos Vázquez and Alma S. Santillán Hernández
Subjects: ENLACE, género, educación, pruebas de conocimiento, México, Economic growth, development, planning, HD72-88, Economic history and conditions, HC10-1085, Economics as a science, HB71-74
Abstract: En la literatura internacional se ha encontrado consistentemente que los niños obtienen mejores resultados que las niñas en pruebas estandarizadas de matemáticas, mientras lo opuesto sucede en comprensión de lectura. Este artículo realiza un análisis sobre la diferencia de género en los puntajes de exámenes estandarizados en México. Los datos provienen de la prueba ENLACE para educación básica y media superior. En primaria y secundaria las niñas obtienen mejores resultados que los niños en español y en matemáticas para toda la distribución de puntajes, con excepción de matemáticas en la parte alta de la distribución, donde no se observa una diferencia significativa. En el nivel medio superior, en toda la distribución de puntajes, se observa que las niñas superan a los niños en español y lo opuesto sucede para matemáticas.
Published: 2016
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5. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Villa Rica empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examen saber 5, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

6. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Toribío empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Competencia, Municipio) [Toribío (Colombia], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas, Toribío (Cauca, Colombia)
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

7. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Suárez empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, Suárez (Cauca, Colombia), vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

8. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Santander de Quilichao empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Santander de Quilichao (Cauca, Colombia), Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, Santander de Quilichao (Colombia), vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

9. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Puerto Tejada empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Pruebas de conocimiento, Puerto Tejada (Cauca, Colombia), Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

10. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Padilla empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, and Ocampo, María Paula
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Padilla (Cauca, Colombia), Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

11. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Miranda empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Miranda (Cauca, Colombia), Enseñanza primaria, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

12. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Guachené empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, Educational quality, Enseñanza primaria, Student evaluation, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Pruebas de conocimiento, Calidad de la educación, Achievement tests, I23 Higher education, Competencia, Prueba de aptitud, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, Aptitudes, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http]
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados. Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

13. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Caloto empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Caloto (Cauca, Colombia), Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

14. Una mirada a la calidad de la educación secundaria en Buenos Aires empleando el examen Saber 9 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Learning aptitude, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examination system, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Aptitud para el estudio, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Buenos Aires (Cauca, Colombia), Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

15. Una mirada a la calidad de la educación primaria en Santander de Quilichao empleando el examen Saber 5 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Learning aptitude, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Santander de Quilichao (Cauca, Colombia), Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examination system, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, Santander de Quilichao (Colombia), vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Aptitud para el estudio, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 9, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados.
Published: 2021

16. Una mirada a la calidad de la educación primaria en Puerto Tejada empleando el examen Saber 5 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Learning aptitude, Pruebas de conocimiento, Puerto Tejada (Cauca, Colombia), Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examination system, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Aptitud para el estudio, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 5, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

17. Una mirada a la calidad de la educación primaria en Padilla empleando el examen Saber 5 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Learning aptitude, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Padilla (Cauca, Colombia), Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examination system, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Aptitud para el estudio, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 5, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

18. Una mirada a la calidad de la educación primaria en Miranda empleando el examen Saber 5 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Learning aptitude, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Miranda (Cauca, Colombia), Enseñanza primaria, Examination system, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Aptitud para el estudio, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 5, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

19. Una mirada a la calidad de la educación primaria en Jambaló empleando el examen Saber 5 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Learning aptitude, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Jambaló (Cauca, Colombia), Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examination system, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Aptitud para el estudio, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 5, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

20. Una mirada a la calidad de la educación primaria en Guachené empleando el examen Saber 5 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Learning aptitude, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examination system, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Aptitud para el estudio, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 5, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

21. Una mirada a la calidad de la educación primaria en Corinto empleando el examen Saber 5 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Corinto (Cauca, Colombia), Learning aptitude, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examination system, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Aptitud para el estudio, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 5, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

22. Una mirada a la calidad de la educación primaria en Buenos Aires empleando el examen Saber 5 2017

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Ocampo, María Paula, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: Education, primary, I25 Education and economic development, Educational quality, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Testing, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Learning aptitude, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 [http], Pruebas, I21 Analysis of education, Educación primaria, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Primary education, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Enseñanza primaria, Examination system, Examen saber 5, Evaluación del estudiante, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, Aptitud para el estudio, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Prueba de aptitud, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este libro tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos por los estudiantes en el examen Saber 5, en las competencias de matemáticas y lenguaje, aplicadas por el Icfes en el año 2017, último año disponible a la fecha. El libro, analiza el desempeño de los estudiantes en instituciones educativas oficiales y no oficiales, basados en una metodología que trasciende los reportes tradicionales de análisis de pruebas de Estado, la cual construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

23. Pruebas de conocimiento mediante el enfoque de las competencias en el programa de administración de empresas de la Vuad

Author: Acevedo Martínez, Raúl Mario, Aguirre, Germán, Calle Palacio, José Mario, and López Vélez, Luís Emilio
Subjects: Evaluación educativa, Pruebas de conocimiento
Abstract: La investigación es importante porque aportará elementos de juicio que permitirán, en lo posible, superar las dificultades por la disparidad entre la materialización de las pruebas, el enfoque evaluativo y la descontextualización de las mismas con la exigencia de formación en competencias que plantea la legislación educativa en la actualidad. Asimismo, permitirá profundizar en la incidencia de las pruebas en la adquisición del conocimiento de los estudiantes de Administración de Empresas en la asignatura de fundamentos de administración y la repercusión en la praxis de los futuros egresados. Lo anterior sin la limitante geográfica, pues la prueba afecta a todo el personal de estudiantes que la cursan a nivel nacional en la modalidad de distancia en la Universidad Santo Tomás. La investigación aportará elementos teóricos, analíticos, prácticos y legales a la asignatura de fundamentos de administración, con el fin de que se actualice y se fundamente desde la legislación y las normativas actuales con el ánimo de ofrecer programas con pertinencia educativa, formativa y con proyección laboral. También la VUAD se nutrirá de los resultados del trabajo con el fin de ofrecer servicios de calidad, competencia, pertinencia y eficiencia dentro de la región y el país. Especialización
Published: 2021

24. ANÁLISIS DE DIFERENCIAS EN PUNTAJES EN LA PRUEBA ENLACE ENTRE NIÑOS Y NIÑAS EN EL SISTEMA ESCOLAR MEXICANO.

Author: Campos Vázquez, Raymundo M. and Santillán Hernández, Alma S.
Subjects: HIGH schools, TEST scoring, MATHEMATICAL ability testing, ACADEMIC achievement, GENDER differences in education
Abstract: Copyright of Estudios Económicos is the property of El Colegio de Mexico AC and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
Published: 2016
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25. Avances en el logro de las competencias en Bogotá según Examen Saber Pro 2020

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Tapia Pizo, Fiorella, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: I25 Education and economic development, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Educación, Aptitude, Control del rendimiento, Educational tests and measurements, Learning aptitude, Academic achievement, Achievement tests, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000296 [http], Achievement control, Aptitudes - Pruebas, Metodología cualitativa, Aptitude tests, Desempeño por IES, Estudiante, Education level, Evaluation, Lectura crítica, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept88 [http], Competencias ciudadanas, Evaluación, Examination system, Evaluación del estudiante, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85129296 [http], Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10537 [http], Calidad de la educación, Examination, Examen, Aptitud para el estudio, Exámenes, Competencia, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Estudiantes, Mediciones y pruebas educativas, Bogotá (Colombia), Student, Instituciones de educación superior, Razonamiento cuantitativo, Niveles de desempeño, Programas universitarios, Educational quality, Evaluación de la educación, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept78 [http], Desempeño de los estudiantes, Rendimiento académico, Examinations, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Nivel educativo, Educational evaluation, Pruebas de conocimiento, I23 Higher education, Education, I23 Research institutions, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85046079 [http], I21 Analysis of education, Exámen de Estado SABER PRO, Academic knowledge, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Pruebas de conocimientos, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept105 [http], Students, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000496 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Aptitud, Evaluación por competencias, Pruebas del saber, Prueba de aptitud, ICFES (Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior), Aptitudes, Educación superior, Conocimiento académico, Inglés, Examen de Estado ICFES, Comunicación escrita, Calidad de la educación superior
Abstract: Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Bogotá. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

26. Avances en el logro de las competencias en Medellin según Examen Saber Pro 2020

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Tapia Pizo, Fiorella, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: I25 Education and economic development, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Educación, Aptitude, Control del rendimiento, Educational tests and measurements, Learning aptitude, Academic achievement, Achievement tests, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000296 [http], Achievement control, Aptitudes - Pruebas, Metodología cualitativa, Aptitude tests, Control de rendimiento escolar, Desempeño por IES, Medellín (Antioquia, Colombia), Estudiante, Education level, Evaluation, Lectura crítica, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept88 [http], Competencias ciudadanas, Evaluación, Examination system, Instituciones educativas, Evaluación del estudiante, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85129296 [http], Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10537 [http], Calidad de la educación, Examination, Aptitud para el estudio, Examen, Exámenes, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Estudiantes, Mediciones y pruebas educativas, Student, Razonamiento cuantitativo, Niveles de desempeño, Programas universitarios, Educational quality, Evaluación de la educación, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept78 [http], Desempeño de los estudiantes, Rendimiento académico, Examinations, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Nivel educativo, Educational evaluation, Pruebas de conocimiento, I23 Higher education, Medellín (Colombia), Education, I23 Research institutions, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85046079 [http], I21 Analysis of education, Exámen de Estado SABER PRO, Academic knowledge, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Pruebas de conocimientos, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept105 [http], Students, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000496 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Competencia profesional, Aptitud, Evaluación por competencias, Pruebas del saber, Prueba de aptitud, ICFES (Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior), Aptitudes, Educación superior, Conocimiento académico, Inglés, Examen de Estado ICFES, Comunicación escrita, Calidad de la educación superior
Abstract: Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Medellín. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

27. Avances en el logro de las competencias en Cali según Examen Saber Pro 2020

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Largo, María Fernanda, Tapia Pizo, Fiorella, and Urbano, Cristian Camilo
Subjects: I25 Education and economic development, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2611 [http], Student evaluation, Educación, Aptitude, Control del rendimiento, Educational tests and measurements, Learning aptitude, Academic achievement, Achievement tests, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000296 [http], Achievement control, Aptitudes - Pruebas, Metodología cualitativa, Aptitude tests, Control de rendimiento escolar, Desempeño por IES, Education level, Estudiante, Evaluation, Lectura crítica, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept88 [http], Competencias ciudadanas, Evaluación, Examination system, Instituciones educativas, Evaluación del estudiante, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85129296 [http], Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10537 [http], Calidad de la educación, Examination, Aptitud para el estudio, Examen, Exámenes, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Estudiantes, Mediciones y pruebas educativas, Student, Razonamiento cuantitativo, Niveles de desempeño, Programas universitarios, Educational quality, Evaluación de la educación, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept78 [http], Desempeño de los estudiantes, Rendimiento académico, Examinations, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Nivel educativo, Educational evaluation, Pruebas de conocimiento, I23 Higher education, Education, I23 Research institutions, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85046079 [http], I21 Analysis of education, Exámen de Estado SABER PRO, Academic knowledge, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], Sistema de exámenes, Pruebas de conocimientos, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept105 [http], Students, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000496 [http], Quality of education, Pruebas de aptitud, Competencia profesional, Aptitud, Evaluación por competencias, Pruebas del saber, Prueba de aptitud, Cali (Valle del Cauca, Colombia), ICFES (Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior), Aptitudes, Educación superior, Conocimiento académico, Inglés, Examen de Estado ICFES, Comunicación escrita, Calidad de la educación superior, Cali (Colombia)
Abstract: Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Cali. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación CELSIA - Fundación SURA - Fundación Carvajal - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Caicedo González
Published: 2021

28. Calidad de la educación media en Sevilla tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

29. Calidad de la educación media en Florida tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

30. Calidad de la educación media en Roldanillo tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

31. Calidad de la educación media en Trujillo tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

32. Calidad de la educación media en Jambaló tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

33. Calidad de la educación media en Santander de Quilichao tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

34. Calidad de la educación media en Pradera tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

35. Calidad de la educación media en Guachené tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

36. Calidad de la educación media en Buenaventura tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

37. Calidad de la educación media en Vijes tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

38. Calidad de la educación media en Caldono tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

39. Calidad de la educación media en Puerto Tejada tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Examen saber 11, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

40. Calidad de la educación media en El Dovio tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

41. Calidad de la educación media en El Águila tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

42. Calidad de la educación media en Ansermanuevo tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

43. Calidad de la educación media en Yumbo tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

44. Calidad de la educación media en Ulloa tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

45. Calidad de la educación media en Zarzal tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

46. Calidad de la educación media en La Unión tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

47. Calidad de la educación media en El Cairo tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

48. Calidad de la educación media en Dagua tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

49. Calidad de la educación media en Buenos Aires tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. Con el apoyo de: ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

50. Calidad de la educación media en San Pedro tras dos años de pandemia: resultados del examen Saber 11 - 2021

Author: Alonso Cifuentes, Julio César, Urbano, Cristian Camilo, Chavarriaga Antonio, Viviana, and Centro de Investigación en Economía y Finanzas - CIENFI
Subjects: I25 Education and economic development, Educational quality, Student evaluation, Testing, Competencias, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000157 [http], Educational tests and measurements, Secondary education, Pruebas de conocimiento, Achievement tests, I23 Higher education, Desempeño de los colegios, Aptitudes - Pruebas, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291 [http], Pruebas, Enseñanza media, I21 Analysis of education, Aptitude tests, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 [http], id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 [http], Quality of education, Educación secundaria, Pruebas de aptitud, Evaluación del estudiante, Enseñanza secundaria, Examen Saber 11, Ability - Testing, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 [http], Calidad de la educación, id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041154 [http], Education, secondary, Aptitudes, Mediciones y pruebas educativas
Abstract: Este informe se plantea una mirada a la calidad de la educación media a través de un análisis detallado de las pruebas Saber 11, trascendiendo lo reportes tradicionales de análisis de pruebas de estado, permite ver el desempeño académico de los estudiantes de los municipios evaluados en relación a cada una de las competencias evaluadas por el ICFES: Matemáticas, Ciencias Naturales, lectura crítica y sociales y ciudadanas. La metodología construye grupos (porra, distinguido, adecuado, problemas en un campo, problemas en dos campos, problemas en tres campos, insuficiente, muy insuficiente y deficiente) a partir de los niveles de desempeño evaluados en las cuatro competencias. ProPacífico - Fundación Barco - Tecnoquímicas - Fundación Scarpetta Gnecco
Published: 2021

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