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Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, 2022. A Atenção Primária à Saúde é organizada por meio de uma série de decisões, regras e políticas, de forma a conseguir ser operacionalizada e, mediante as práticas em saúde, oferecer cuidados de alta qualidade à população. Esta dissertação tem por objetivo compreender como estão estruturadas as práticas em saúde no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS), nos sistemas universais de saúde do Brasil e de Portugal, que contribuam com a integralidade. A metodologia aplicada é a análise comparada, na qual cada país e suas experiências específicas formam unidades de análise. Esta pesquisa integra um estudo internacional que vem sendo desenvolvido desde 2007 na linha de pesquisa Políticas, Sistemas e Serviços de Saúde, sob a coordenação da professora doutora Maria Fátima de Sousa, nomeado “Da Política Institucional aos Processos do Cuidar: Estudos Comparados sobre as Práticas de Promoção da Saúde nas Equipes da Estratégia Saúde da Família no Brasil e Seus Similares em outros países”. Os resultados sugerem que a orientação para as práticas em saúde no contexto português está ancorada na existência de uma carteira de serviços contratualizada pelas equipes na APS, na existência de acordos de gestão com base em metas e resultados, no trabalho multiprofissional com vinculação de usuários por meio de listas, e em pagamento variável por desempenho. No Brasil, destacam-se a existência de arranjos matriciais para as equipes na APS, a existência de ações comunitárias e de promoção da saúde, a existência do profissional agente comunitário de saúde, além de arranjos de equipes e tipologias distintas para populações específicas e orientação para o cuidado ancorada em linhas de cuidado e redes de atenção. Os pontos elencados podem servir de subsídios para uma maior reflexão sobre os pontos possíveis de intercambialidade no campo da saúde coletiva. Primary Health Care is organized through a series of decisions, rules and policies, in order to be operationalized and, through health practices, offer high quality care to the population. This dissertation aims to understand how health practices are structured within the scope of Primary Health Care (PHC), in the universal health systems of Brazil and Portugal, which contribute to integrality. The methodology applied is comparative analysis, in which each country and its specific experiences form units of analysis. This research is part of an international study that has been developed since 2007 in the line of research on Health Policies, Systems and Services, under the coordination of Professor Maria Fátima de Sousa, named “From Institutional Policy to Care Processes: Comparative Studies on Practices”. of Health Promotion in the Family Health Strategy Teams in Brazil and its Similarities in other countries”. The results suggest that the orientation towards health practices in the Portuguese context is anchored in the existence of a portfolio of services contracted by the teams in the PHC, in the existence of management agreements based on goals and results, in the multiprofessional work with users linked by through lists, and in variable pay for performance. In Brazil, the existence of matrix arrangements for teams in PHC, the existence of community and health promotion actions, the existence of the professional community health agent, in addition to team arrangements and different typologies for specific populations and guidance for care anchored in care lines and care networks. The points listed can serve as subsidies for further reflection on the possible points of interchangeability in the field of public health.

Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Departamento de Odontologia, Programa de Pós-Graduação em em Odontologia, 2021. Objetivos: Avaliar sistematicamente a literatura sobre intervenções educacionais lúdicas em alfabetização em saúde voltadas para crianças entre 6 e 12 anos de idade, a fim de determinar a efetividade destas no ganho em conhecimento em saúde, na alteração de comportamentos em saúde e no tempo de retenção do conhecimento adquirido. Métodos: Foram pesquisadas as bases de literaturas científicas Cochrane Library, EMBASE, LILACS, PubMed, Scopus, e Web of Science até 11/2021. Além destas, buscou-se literatura cinzenta no Google Acadêmico, OpenGrey e ProQuest Dissertações e Teses. Foram incluídos ensaios clínicos randomizados, quasi-randomizados ou não randomizados, cujo desfecho primário foi alfabetização em saúde em crianças. Dois revisores independentes realizaram a seleção dos estudos, extração dos dados, avaliação crítica da metodologia (Instituto Joanna Briggs), e a classificação da avaliação da certeza da evidência (GRADE). Devido à heteregeneidade dos estudos, os dados foram avaliados de forma descritiva. Resultados: Onze estudos, de um total de 790 encontrados, foram incluídos para análise. A maioria dos estudos foi do tipo randomizado (n = 10), sendo o tema mais estudado a prevenção à obesidade (n=5). Todos apresentaram baixa qualidade metodológica. As intervenções mais utilizadas foram jogos, drama e teatro. Apesar da maior parte dos estudos apontar para um aumento no conhecimento em saúde, com base nos dados apresentados, não é possível afirmar se esse conhecimento se mantém ao longo do tempo, se é capaz de mudar comportamentos em saúde e se levará a uma efetiva adoção de um estilo de vida mais saudável. Conclusões: A alfabetização em saúde por meio de métodos lúdicos parece estar relacionada a um aumento do conhecimento em saúde e à mudança de comportamentos em saúde. Porém, a literatura foi inconclusiva em relação ao impacto disso na adoção de um estilo de vida saudável. Pesquisas futuras com menos limitações e melhores desenhos metodológicos poderão ajudar na escolha da melhor estratégia de intervenção para a alfabetização em saúde, com vistas ao desenvolvimento de crianças e jovens mais saudáveis. Registro: Esta revisão sistemática tem registro na University of York, National Institute for Health Research (NIHR) – PROSPERO (International Prospective Register of Systematic Reviews), https://www.crd.york.ac.uk/prospero/, com o número de registro: CRD42021219883. Objectives: To systematically evaluate the literature on playful educational interventions in health literacy aimed at children aged 6 to 12 years, in order to determine their effectiveness in the gain in health knowledge; in changing health behaviors and in the retention time of the acquired knowledge. Methods: The databases of the Cochrane Library, EMBASE, LILACS, PubMed, Scopus, and Web of Science until 11/2021 were searched. In addition, gray literature was searched through Google Scholar, OpenGrey and ProQuest Dissertations and Theses. Randomized, quasi- randomized or non-randomized clinical trials, whose primary outcome was health literacy in children, were included. Two independent reviewers performed the studies’ selection, data extraction, critical evaluation of the methodology (Joanna Briggs Institute), and the classification of the rate of certainty of evidence (GRADE). Due to the heterogeneity of the studies, the data were qualitatively evaluated. Results: Eleven studies, out of a total of 790 found, were included for analysis. Most studies were randomized (n = 10), being the prevention of obesity the most studied topic (n=5). All presented low methodological quality. The most used interventions were games, drama and theater. Although most studies pointed to an increase in health knowledge, on the basis of the data presented, it is not possible to determine wether such knowledge increase is maintained over time, if it is capable of changing health behaviors and if it leads to an effective adoption of a healthier lifestyle. Conclusions: Health literacy through playful methods seems to be related to an increase in health knowledge and change in health behaviors. However, the literature was inconclusive regarding the impact of this on the adoption of a healthy lifestyle. Future research with fewer limitations and better methodological designs may help in choosing the best intervention strategy for health literacy, aiming to the development of healthier children and young adults. Registration: This systematic review is registered at the University of York, National Institute for Health Research (NIHR) – PROSPERO (International Prospective Register of Systematic Reviews), https://www.crd.york.ac.uk/prospero/, with the registration number: CRD42021219883.

Objective: To assess the level of knowledge of nursing students regarding blood donation, to identify the importance consider challenges for blood donation, and to determine the most used digital communication channels. Methods: This research was performed at University of Central Portugal in 2018/2019. This was a descriptive cross-sectional study. A total of 165 nursing students completed online two ad hoc questionnaires. Results: The level of knowledge can be classifi ed as very low (interval between donations, waiting time after getting a tattoo or piercing, waiting time after taking iron supplements), low (amount of blood, eating before donation), medium (age and minimum weight, universal donor) and high (cases in which the blood was analyzed). The reasons for not donating blood that gained considerable and great importance were: “Because I have a physical or medical condition that makes me ineligible to donate” and “Because I had a risky sexual behavior”. Conclusion: The lack of knowledge about the eligibility requirements can make someone wrongly consider that he or she cannot donate blood. Considering the results obtained and the access to digital communication channels, the implementation of eHealth programs is recommended to promote more knowledge, and to reduce the barriers for blood donation Objetivo: Avaliar o nível de conhecimento de estudantes de Enfermagem face à doação de sangue; identifi car a importância atribuída às barreiras para a doação de sangue; e, identifi car os meios de comunicação digital mais utilizados. Métodos: Trata-se de uma pesquisa realizada numa Instituição de Ensino Superior da Região Centro de Portugal no ano letivo de 2018/2019. O estudo é descritivo, de natureza transversal, através de dois questionários ad hoc, preenchido on-line por 165 estudantes de Enfermagem. Resultados: Os conhecimentos podem ser considerados de muito baixos (intervalo entre as doações; tempo de espera depois de fazer uma tatuagem ou um piercing; tempo de espera entre a ingestão de ferro; baixos (quantidade de sangue e alimentação prévia), médios (idade e peso mínimo, dador universal) e altos (casos em que o sangue é analisado). Os motivos para não doar sangue que assumiram bastante e muita importância foram “Porque tenho alguma condição física ou médica que me impede doar” e “Porque mantive práticas sexuais de risco”. Conclusão: A falta de conhecimentos sobre as condições de elegibilidade pode fazer com que uma pessoa considere, de forma errada, que não pode doar sangue. Tendo em conta os resultados obtidos e o acesso aos meios de comunicação digital, sugere-se que sejam implementados programas de e-saúde que promovam o aumento de conhecimentos e a redução de barreiras à doação de sangue Objetivo: Evaluar el nivel de conocimiento de estudiantes de Enfermería sobre la donación de sangre, identificar la importancia atribuida a las barreras para la donación de sangre e identificar los medios de comunicación digital más utilizados. Métodos: Se trata de un estudio realizado en una Institución de Enseñanza Superior de la región centro de Portugal en el año lectivo 2018/2019. El estudio es descriptivo, de naturaleza transversal, a través de dos cuestionarios ad hoc que fueron completados en línea por 165 estudiantes de Enfermería. Resultados: Los conocimientos pueden considerarse muy bajos (intervalo entre las donaciones, tiempo de espera después de hacerse un tatuaje o piercing, tiempo de espera después de la ingesta de hierro); bajos (cantidad de sangre y alimentación previa); medios (edad y peso mínimo, donante universal) y altos (casos en que se analiza la sangre). Los motivos para no donar sangre que tuvieron bastante y mucha importancia fueron “Porque tengo alguna condición física o médica que me impide donar” y “Porque mantuve prácticas sexuales de riesgo”. Conclusión: La falta de conocimientos sobre las condiciones de elegibilidad puede provocar que una persona considere, de forma equivocada, que no puede donar sangre. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos y el acceso a los medios de comunicación, se sugiere implementar programas de eSalud que promuevan el aumento de conocimientos y la reducción de barreras para la donación de sangre SI

Objective: to analyze the attitudes of residents in an urban commune of Concepción, Chile towards people with drug abuse according to drug type, personal experience and socio-demographic variables. Method: descriptive and cross-sectional study that examines the attitude of 121 people of five census districts of commune of Concepción, Chile, regarding who has abuse of four types of drugs: alcohol, marijuana, cocaine and base paste, and its relation with socio-demographic variables, personal experience, drug type, using the Multidimensional Inventory of Attitudes. Results: ambivalent attitudes are observed towards those who abuses of alcohol and marijuana; on the other hand, attitude is negative towards those who abuse of cocaine and base paste. Female gender and religiosity were significantly associated with negative attitudes and young adults presented more ambivalent and less negative attitudes than middle-aged adults and older did. Personal experience is significantly related only if people that abuse of marijuana and cocaine are known. Conclusion: it is concluded that ambivalent and negative attitudes prevail towards people who abuse of drugs, what constitutes an obstacle to access treatment and social integration. It is necessary to keep investigating about attitudes, social distance and personal contact in order to elaborate strategies that allow to address stigma and discrimination towards those who present drug abuse in Chile RESUMO Objetivo: analisar as atitudes de moradores de um município urbano de Concepción, Chile, para com as pessoas com abuso de drogas, segundo o tipo de drogas, a experiência pessoal e as variáveis sociodemográficas. Método: estudo descritivo e transversal que examina as atitudes de 121 pessoas de cinco distritos de recenseamentos do distrito de Concepción, Chile, para com aquelas pessoas que fazem uso abusivo de quatro tipos de drogas: álcool, maconha, cocaína e paco, e sua relação com variáveis sociodemográficas, vivência pessoal e tipo de droga, utilizando o Questionário Multidimensional de Atitudes. Resultados: foram observadas atitudes ambivalentes para com aquelas pessoas que fazem uso abusivo de álcool e maconha. Em contrapartida, apresentam-se atitudes negativas para com as pessoas que fazem uso abusivo de cocaína e paco. O gênero feminino e a religiosidade foram associados significativamente com atitudes negativas, e os adultos jovens apresentaram atitudes mais ambivalentes e menos negativas que adultos de meia-idade e mais maduros. A vivência pessoal está associada significativamente apenas se as pessoas que abusam de maconha e cocaína são conhecidas. Conclusão: concluiu-se que predominam atitudes ambivalentes e negativas para com as pessoas que abusam de drogas, fato que constitui uma barreira para o acesso ao tratamento e à integração social. É necessário continuar pesquisando sobre as atitudes, a distância social e o contato pessoal, para elaborar estratégias que permitam abranger o estigma e a discriminação para com aquelas pessoas que apresentam abuso de drogas no Chile. RESUMEN Objetivo: analizar las actitudes de residentes de una comuna urbana de Concepción, Chile hacia las personas con abuso de drogas según tipo de droga, experiencia personal y variables sociodemográficas. Método: estudio descriptivo y transversal que examina las actitudes de 121 personas de cinco distritos censales de la comuna de Concepción, Chile, hacia quienes tienen abuso de cuatro tipos de drogas: alcohol, marihuana, cocaína y pasta base, y su relación con variables sociodemográficas, experiencia personal y tipo de droga, utilizando el Inventario Multidimensional de Actitudes. Resultados: se observan actitudes ambivalentes hacia quienes abusan de alcohol y marihuana; en cambio, se presentan actitudes negativas hacia las personas que abusan de cocaína y pasta base. El género femenino y la religiosidad se asociaron significativamente con actitudes negativas y los adultos jóvenes presentaron actitudes más ambivalentes y menos negativas que adultos de edad media y más madura. La experiencia personal está asociada significativamente sólo si se conoce a personas que abusan de marihuana y cocaína. Conclusión: se concluye que predominan las actitudes ambivalentes y negativas hacia las personas que abusan de drogas, lo que constituye un obstáculo para el acceso a tratamiento e integración social. Es necesario continuar investigando acerca de las actitudes, distancia social y contacto personal para elaborar estrategias que permitan abordar el estigma y la discriminación hacia quienes presentan abuso de drogas en Chile.

Objective: to identify the knowledge and adherence of nurses to the standard precautions in critical care units. Method: descriptive and cross-sectional study, with a quantitative approach, with the population of nurses from a university hospital in the Distrito Federal, Brazil. For data collection, three instruments were used. A semi-structured questionnaire with identification and occupational data of nurses, the questionnaire to evaluate knowledge to standard precautions and the Questionnaire of adherence to standard precautions. Descriptive analysis was used with absolute and relative frequency values. Results: the population was composed of 40 participating nurses, 75% were female, with an average age of 32.5 years, ranging from 24 to 50 years. Professionals with five or more years of training (67.5%) predominated, 25 (62.5%) had only one job and had experience in the area of critical patient care for more than three years. Although with a high percentage of accuracy, with regard to the moments that required hand hygiene, this frequency was 97.5%. Gloves are always used for intramuscular or subcutaneous injection by 67.5% of professionals, but 17.5% still consider it unnecessary to wear disposable caps and surgical shoe covers. The use of sharps, handling and reporting of occupational accidents were not performed as expected. Conclusion: gaps were identified in relation to the knowledge and adherence of nurses in units that provide care to critical patients of a university hospital with regard to standard precautions. RESUMEN Objetivo: identificar el conocimiento y la adhesión de enfermeros a las precauciones estandarizadas en unidades de atención a pacientes críticos. Método: descriptivo y transversal, con abordaje cuantitativo, con una población de enfermeros de un hospital universitario del Distrito Federal, Brasil. Para la recolección de datos, se utilizaron tres instrumentos. Una encuesta semiestructurada con datos de identificación y ocupación de los enfermeros, una encuesta sobre el conocimiento de las precauciones estandarizadas y la Encuesta de adhesión a las precauciones estandarizadas. Se utilizó el análisis descriptivo con valores de frecuencia absoluta y relativa. Resultados: participaron 40 enfermeros, de los cuales 75% eran del sexo femenino, con una media de edad de 32,5 años, que varía de 24 a 50 años. Predominó la participación de profesionales con cinco años o más de formación (67,5%); 25 (62,5%) poseían solo un empleo y tenían experiencia en el área de la asistencia a pacientes críticos hace más de tres años. Aunque hubo un número elevado de acierto, respecto a los momentos que exigían la higiene de manos, esta frecuencia estuvo en 97,5%. Los guantes siempre se utilizan para administrar inyecciones intramuscular o subcutánea en el 67,5% de los profesionales, pero 17,5% aún consideran dispensable el uso de gorros y cubierta de pies descartables. El uso de materiales corto-punzantes, el manejo y la notificación de accidentes laborales no se realizaron conforme lo esperado. Conclusión: se identificaron carencias en relación al conocimiento y a la adhesión de los enfermeros en unidades que prestan cuidado a pacientes críticos de un hospital universitario en lo que se refiere a las precauciones estandarizadas. RESUMO Objetivo: identificar o conhecimento e a adesão de enfermeiros às precauções padrão em unidades de atendimento a pacientes críticos. Método: descritivo e transversal, com abordagem quantitativa, com a população de enfermeiros de um hospital universitário do Distrito Federal, Brasil. Para a coleta de dados, utilizou-se três instrumentos. Um questionário semiestruturado com dados de identificação e ocupacionais dos enfermeiros, o questionário de conhecimento às precauções-padrão e o Questionário de adesão às precauções padrão. Foi utilizada a análise descritiva com valores de frequência absoluta e relativa. Resultados: a população foi de 40 enfermeiros participantes, 75% eram do sexo feminino, com média de idade de 32,5 anos, variando entre 24 e 50 anos. Predominou a participação de profissionais com cinco anos ou mais de formados (67,5%), 25 (62,5%) possuíam apenas um emprego e tinham experiência na área de assistência a pacientes críticos há mais de três anos. Embora com alto percentual de acerto, quanto aos momentos que exigiam higienização das mãos, essa frequência ficou em 97,5%. Luvas são sempre usadas para aplicação de injeção intramuscular ou subcutânea por 67,5% dos profissionais, mas 17,5% ainda consideram dispensável o uso de gorros e propés descartáveis. O uso de materiais perfurocortantes, o manejo e a notificação de acidentes de trabalho não foram realizados como esperado. Conclusão: foram identificadas lacunas em relação ao conhecimento e à adesão dos enfermeiros em unidades que prestam cuidado a pacientes críticos de um hospital universitário no que se refere às precauções padrão.

Submitted by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2018-04-12T12:54:47Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Tese_Caroline_Vasconcellos_Lopes.pdf: 3209821 bytes, checksum: 2a990dd25e528479ec56858ce46dafc7 (MD5) Made available in DSpace on 2018-04-12T14:55:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Tese_Caroline_Vasconcellos_Lopes.pdf: 3209821 bytes, checksum: 2a990dd25e528479ec56858ce46dafc7 (MD5) Previous issue date: 2016-09-15 Sem bolsa A perspectiva cultural com ênfase nas contribuições da antropologia foi a base para se conhecer, nesta pesquisa, a utilização das plantas medicinais no cuidado realizado pelas interlocutoras do sistema informal de saúde, com a pretensão de aproximar estes saberes com a enfermagem. Desse modo, buscou-se descrever o cuidado sob o enfoque cultural realizado pelas interlocutoras com as plantas medicinais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de orientação etnográfica. As interlocutoras do estudo foram duas mulheres referência no conhecimento das plantas medicinais. Além delas, participaram vizinhos, voluntários da Organização Não Governamental (ONG) e as pessoas que procuravam o cuidado das interlocutoras. As duas mulheres foram abordadas nos locais onde realizavam o cuidado à saúde: a interlocutora IC1, no seu domicílio, localizado na zona rural (3º distrito de Pelotas); e a interlocutora IC1, na ONG, da qual é líder. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa, da Faculdade de Enfermagem da UFPel, sob o parecer nº 705.696. Foi assegurado o anonimato dos participantes da pesquisa, sendo utilizadas as iniciais dos seus nomes. O trabalho de campo ocorreu de julho a setembro de 2014, e de março a agosto de 2015. Desse modo, foram utilizados um conjunto de técnicas e instrumentos de pesquisa tais como: entrevista, observação participante, diário de campo, levantamento etnobotânico e registros fotográficos do contexto de cuidado e das plantas medicinais utilizadas ou indicadas. Além disso, foram coletadas amostras das plantas observadas que estavam com inflorescência no dia do levantamento etnobotânico para a confecção de exsicatas e a determinação taxonômica. As entrevistas foram gravadas e transcritas. As entrevistas e os diários de campo, foram categorizados pela pesquisadora no software NVivo 10. Na investigação qualitativa, o pesquisador analisa e codifica seus próprios dados, por meio de um processo dinâmico e criativo. Os resultados e a discussão foram dispostos em três capítulos: “A contextualização dos cenários investigados para o entendimento da integralidade do cuidado”; “O cuidado à saúde realizado pelas interlocutoras: um enfoque cultural”; e “O cuidado com as plantas medicinais para a saúde”. Esse estudo pretendeu contribuir no combate de posturas e atitudes etnocêntricas. O reconhecimento das práticas populares de cuidado à saúde se torna importante, no contexto da enfermagem e de outras profissões da área da saúde, no instante em que esse saber é preservado e interage com o conhecimento científico, considerando o contexto cultural. In this research, the cultural perspective with emphasis on anthropological contributions was the base to know the use of medicinal plants in the practices of health care performed by interlocutors of the informal health system, in order to approximate this type of knowledge to nursing. In this system, the medicinal plant is the guiding axis to the performed care. The general objective is to describe the care performed by interlocutors from the informal health system (folk), with medicinal plants, under cultural focus. This is an ethnographic qualitative research, which was developed in Pelotas, in two places, in the rural and urban zones. The start point of this study was two women, considered Key Informants. Thus, they were identified as IC1 and IC2, who perform the health care to the informal health system, which is reference to knowledge on medicinal plant to ecological farmers. From them, other people participated in this research, such as persons cared by them, neighbors and volunteers at the NGO in the period of this work. Eight interlocutors participated. The fieldwork happened from July to September 2014, and from March to August 2015. Therefore, a set of techniques and tools of research were used, such as: interviews, participant observation, field notes, photographs from the care context and used or indicated medicinal plants. In order to make exsiccates and the taxonomical determination, samples of plants with inflorescence during the ethnobotanical data survey date were collected. The interviews and field dairy were categorized by the researcher in the software NVivo 10. The analysis developed was the Hermeneutic described by Hammersley and Atkinson (2014), which begins comparing the problem of research, the objectives, and the initial scope of data, generalizing concepts of different type until the development of typologies and theories. The Ethics Committee and Research from the nursing school of UFPel, under the umber 705.696, approved the research project. The participants’ anonymity was assured, and only their initials were used. The results and discussion were disposed in three chapters: “The contextualization of investigated scenarios to the understanding of whole care”; “O cuidado à saúde realizado pelas interlocutoras: um enfoque cultural”; and “The care performed with medicinal plants to health”. In the last, the ethnobotanical data survey was organized, and the knowledge of interlocutors related to ecology, management and use of medicinal plants were systematized, according to therapeutic characteristics in health care. The acknowledgment of popular practices of health care becomes important in the context of nursing and other health professions, when it is preserved, and interact with science, and the cultural context is considered. La perspectiva cultural con énfasis en las contribuciones de antropología fue la base para conocer en esta pesquisa la utilización de plantas medicinales en prácticas de cuidado a la salud realizado por interlocutores del sistema informal de salud, con la pretensión de aproximar estos saberes con la enfermería. En este sistema, la planta medicinal es el principio rector de todo el cuidado realizado. Con el objetivo general de describir el cuidado realizado por las interlocutoras del sistema informal de salud (folk) con las plantas medicinales, baja un enfoque cultural. Se trata de una pesquisa cualitativa de orientación etnográfica, que fue desarrollado en Pelotas, en dos localidades, en el área rural y urbana. El punto de partida de este estudio fueron dos mujeres, consideradas informantes clave, y dese modo, fueron identificadas como IC1 e IC2, que realizan cuidado a salud en el sistema informal de salud que es referencia en el conocimiento de plantas medicinales para agricultores ecológicos. A partir de ellas, otras personas participaran de esta investigación, como las personas cuidadas por ellas, vecinos y voluntarios de la ONG en el periodo de realización de este trabajo. En el total, ocho interlocutoras participaran. El trabajo de campo ocurrió de julio hasta septiembre de 2014, y de marzo hasta agosto de 2015. De este modo, fueron utilizados un conjunto de técnicas e instrumentos de pesquisa, tales como: entrevista, observación participante, notas de campo, registros fotográficos del contexto de cuidado y de plantas medicinales utilizadas o indicadas. Para la confección de exsiccatae y determinación taxonómica, fueron colectadas amuestras de pantas con inflorescencia en el día de colecta etnobotánica. Las entrevistas y diarios de campo fueron categorizados por la investigadora en el Software NVivo 10. El análisis desarrollado fue la Hermenéutica descripta por Hammersley y Atkinson (2014), la cual se inicia comparando el problema de pesquisa, objetivos y cuerpo inicial de datos, haciendo generalización de conceptos de distintos tipos hasta el desarrollo de tipologías y teorías. El proyecto de pesquisa fue aprobado por el comité de ética y pesquisa de la facultad de enfermería de UFPel, baja el número 705.696. Fue asegurado el anonimato de los participantes de la pesquisa, siendo utilizadas las iniciales de sus nombres. Los resultados y discusión fueron dispuestos en tres categorías: “La contextualización de senarios investigados para el entendimiento de la integralidad del cuidado”; “El cuidado a la salud realizado por las interlocutoras: un enfoque cultural”; y “El cuidado con las plantas medicinales para la salud”. En este último, fue organizado el levantamiento etnobotánico y sistematizado el conocimiento de las interlocutoras relacionado a la ecología, maneo y uso de plantas medicinales, de acuerdo con las características terapéuticas en el cuidado a la salud. El reconocimiento de las prácticas populares de cuidado a la salud tornase importante en el contexto de enfermería y de otras profesionales del área de salud, en el instante en que ese saber es preservado e interactúan con el conocimiento científico, considerando el contexto cultural.

Financiamento do projeto – Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. Bolsista CAPES/PROSUP – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares. A condição crônica de saúde é um quadro complexo no qual os componentes biológicos, emocionais e socioculturais influenciam na expressão da condição dolorosa sugerindo, portanto, uma abordagem multidimensional. Essa abordagem pode ser alcançada pelo modelo assistencial biopsicossocial que propõe ações integradas e interdisciplinares possibilitando a inserção e difusão de tecnologias mais leves no processo terapêutico. Sendo assim, o objetivo desta pesquisa foi avaliar a difusão de ciência e tecnologia relacionada à saúde, a partir dos referenciais teóricos dos modelos biomédico e biopsicossocial, em pacientes com dor crônica. Trata-se de um estudo qualitativo envolvendo 45 indivíduos, realizado por meio de entrevista estruturada no período de junho a agosto de 2013. Os resultados demonstraram que os indivíduos percebem a dor como uma experiência de difícil manejo, capaz de modificar o componente físico, bem como suas relações sociais e afetivas e, na tentativa de a controlar, utilizam práticas farmacológicas, fisioterapêuticas e religiosas. A percepção da dor analisada permitiu identificar que o conhecimento, as crenças e experiências absorvidas decorrentes da trajetória da condição clínica são fatores que influenciam diretamente no sintoma álgico e na escolha de práticas terapêuticas, sinalizando para a necessidade de a equipe profissional de saúde considerar a importância de compreender as informações apresentadas pelos indivíduos reconhecendo as necessidades particulares das tecnologias leves.

Las geohelmintiasis son un grupo de enfermedades desatendidas que afectan especialmente a la población infantil de países en vía de desarrollo. En este artículo se muestran los resultados de un trabajo cuyo objetivo fue explorar y describir los conocimientos, actitudes y prácticas sobre las geohelmintiasis en niños y padres de una población rural colombiana, como base para el diseño de un programa de educación en salud. Este es un estudio cualitativo, etnográfico, realizado en la población de La Virgen, (Colombia), cuya validez estuvo dada por la triangulación y su confiabilidad por la concordancia interpretativa, mediante la participación de varios investigadores. Se utilizaron las técnicas de encuesta, entrevistas, grupos de discusión, círculos de reflexividad y observación participante. Los datos de la encuesta se procesaron con el Programa EpiInfo VI y los cualitativos con el Atlas-ti 5.0.66. Aunque los participantes identificaron los factores de riesgo para las geohelmintiasis, no asociaron la infección con contaminación del suelo con los huevos o larvas de los helmintos, pero si con otras acciones, como el consumo de guayaba. Identificaron como manifestaciones clínicas el bruxismo, dolor abdominal, diarrea, y una entidad popularmente denominada "rebote de lombrices". Ellos emplean terapéuticas tradicionales como el paico (Chenopodium ambrosioides), pero también acostumbran a llevar los niños al médico cada seis meses para la desparasitación. Este estudio muestra que los factores de riesgo no deben ser exclusivamente considerados en términos de individuos o de determinantes sociales desarticulados (sexo, edad, nivel socioeconómico), sino dentro de un contexto sociocultural con un potencial explicativo fundamental que permite entender las condiciones bioculturales en que se instalan y prosperan estas infecciones. Geohelminthiasis are a group of soil-transmitted parasitic diseases that specially affect children in the developing world. This article shows the results of a work which aimed to explore and to describe the knowledge, attitudes and practices regarding geohelminthiasis in children and parents from a Colombian rural area, in order to design a health education program. It was an ethnographic, qualitative study, undertaken in La Virgen, Cundinamarca, Colombia. The validity was given by the triangulation and its confiability from the interpretative concordance using the information obtained from different sources and researchers. The techniques used were interviews, survey, discussion groups, reflexivity groups and observations in situ. Survey data were processed in EpiInfo VI and interviews data were organized using Atlas-ti 5.0.66. Participants identified the risk factors for geohelminth infection, but they do not associate soil contamination with helminths eggs or larvae with the risk to acquire the infection, instead of that they think the infection could be acquired by eating guava, because they think guava worm is alike a geohelminth. Participans identified as clinical signs bruxism, abdominal pain, diahrrea, and an illness called "rebote de lombrices" (sort of "worm riot") by people. Mothers use some traditional therapeutics like "paico" (Chenopodium ambrosioides), but they also use to visit the physician at least twice a year, to get medicine against geohelminths. This study shows that risk factors should not be considered solely in terms of individuals or disjointed of social determinants (sex, age, socioeconomic status), but within a societal context with a fundamental explanatory potential that allows understanding bio-cultural conditions where are installed and thrive these infections. As geohelmintoses pertencem ao grupo das doenças negligenciadas, que afetam especialmente a população infantil nos países em desenvolvimento. Neste trabalho, mostra os resultados de um estudo que visa explorar e descrever os conhecimentos, atitudes e práticas sob as geohelmintoses na Colombia em uma comunidade rural nos pais e crianças como base para projetar um programa de educação em saúde. Esta é uma pesquisa qualitativa, etnográfica, realizada no povoado de La Virgen, (Colômbia), cuja validade foi dada pela triangulação ea sua fiabilidade pela coerência de interpretação, com a participação de vários pesquisadores. Nós usamos técnicas de inquérito, entrevistas, grupos focais, os círculos de reflexão e observação participante. Os dados do inquérito foram processados com o programa EpiInfo VI e os dados qualitativos com o 5,0 Atlas-ti. Os participantes identificaram os fatores de risco para geohelmintoses, embora não associando com a contaminação do solo com ovos ou larvas de helmintos, com o risco de infecção, porem associando com outras ações, tais como o consumo de goiaba. Foram identificadas manifestações clínicas como "bruxismo", dor abdominal, diarréia, e apareceu uma doença conhecida popularmente como "rebote de lombrices". Eles usam as terapias tradicionais, como paico (Chenopodium ambrosioides), mas também tendem a levar as crianças ao médico a cada seis meses para a desparasitação.Este estudo mostra que fatores de risco não devem ser apenas considerada em termos de indivíduos ou desarticulados determinantes sociais (sexo, idade, status socioeconômico), além disso dentro de um contexto cultural com potencial explicativo fundamental que nos ajuda a compreender as condições culturais em que essas infecções se estabelecem e se desenvolvem.

Objetivo: Verificar o conhecimento da população sobre o transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) e de médicos, psicólogos e educadores sobre aspectos clínicos do transtorno. Métodos: 2.117 indivíduos com idade ≥ 16 anos, 500 educadores, 405 médicos (128 clínicos gerais, 45 neurologistas, 30 neuropediatras, 72 pediatras, 130 psiquiatras) e 100 psicólogos foram entrevistados pelo Instituto Datafolha. A amostra da população foi estratificada por região geográfica, com controle de cotas de sexo e idade. A abordagem foi pessoal. Para os profissionais (amostra aleatória simples), os dados foram coletados por telefone em Belém, Fortaleza, Recife, Salvador, Brasília, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo, Curitiba e Porto Alegre. Resultados: Na população, > 50% acreditavam que medicação para TDAH causa dependência, que TDAH resulta de pais ausentes, que esporte é melhor do que drogas como tratamento e que é viável o tratamento psicoterápico sem medicamentos. Dos educadores, > 50% acreditavam que TDAH resulta de pais ausentes, que tratamento psicoterápico basta e que os esportes substituem os medicamentos. Entre psicólogos, > 50% acreditavam que o tratamento pode ser somente psicoterápico. Dos médicos, > 50% de pediatras e neurologistas acreditavam que TDAH resulta de pais ausentes. Conclusões: Todos os grupos relataram crenças não respaldadas cientificamente, que podem contribuir para diagnóstico e tratamento inadequados. É urgente capacitar profissionais e estabelecer um programa de informação sobre TDAH para pais e escolas. Objective: To assess the knowledge of the general population concerning attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and of physicians, psychologists and teachers concerning clinical aspects of the disorder. Methods: 2,117 individuals (age ≥ 16 years), 500 teachers, 405 physicians (128 general practitioners, 45 neurologists, 30 neuropediatricians, 72 pediatricians, 130 psychiatrists) and 100 psychologists were interviewed by an independent research institute (Datafolha). Face-to-face interviews were conducted with a population sample stratified by geographic region, controlled by sex and age. Telephone interviews were conducted with the professional groups in Belém, Fortaleza, Recife, Salvador, Brasília, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo, Curitiba and Porto Alegre (simple random sampling). Results: Of the general population, > 50% believed that ADHD drugs lead to addiction, that ADHD results from absent parents, that sports are a better treatment than drugs and that treatment with psychotherapy without drugs is feasible. Among teachers, > 50% believed that ADHD results from absent parents, that ADHD can be treated with psychotherapy alone and that sports can replace drugs. Among psychologists, > 50% believed that ADHD can be treated with psychotherapy alone. Among physicians, > 50% of pediatricians and neurologists believed that ADHD results from absent parents. Conclusions: All the groups reported beliefs that are not based on scientific evidence and that may contribute to inadequate diagnosis and treatment. It is urgent that these professional groups be trained and that an information program on ADHD be established for parents and schools.