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[ES] A través de este trabajo se pretende abordar el estudio comparativo de espacios libres públicos como son los parques de gran escala de diferentes ciudades españolas a lo largo de determinadas etapas temporales. Para ello se analizarán comparativamente los casos de cuatro ciudades; Valencia, Barcelona, Sevilla y Zaragoza., [EN] This work will address the comparative study of public free spaces such as the large-scale parks of different Spanish cities throughout certain temporary stages. To this end, the cases of four cities, Valencia, Barcelona, Seville and Zaragoza, will be analyzed in comparison.

[ES] La migración acelerada en las grandes ciudades latinoamericanas generó un sinfín de asentamientos informales que acabaron en núcleos de violencia, marginalidad, tráfico de drogas e inseguridad; estos barrios son la principal fuente de segregación social en las ciudades latinas debido a su inaccesibilidad y descontrol. Medellín resultó una de las ciudades mas afectadas por este fenómeno, pero tras diversas intervenciones urbanas se han obtenido transformaciones sociales consideradas positivas. Este estudio analiza como las medidas urbanísticas empleadas permitieron la regeneración urbana de Medellín, se realizará la comparativa con otras ciudades latinas en las que se hayan aplicado algunas de estas estrategias para evaluar así su eficacia y si es un modelo que seguir para otras zonas con la misma problemática., [EN] Accelerated migration in large Latin American cities generated countless informal settlements that ended up in nuclei of violence, marginalization, drug trafficking and insecurity; These neighborhoods are the main source of social segregation in Latin cities due to their inaccessibility and lack of control. Medellín was one of the cities most affected by this phenomenon, but after various urban interventions, social transformations considered positive have been obtained. This study analyzes how the urban planning measures used allowed the urban regeneration of Medellín, a comparison will be made with other Latin cities in which some of these strategies have been applied to evaluate their effectiveness and if it is a model to follow for other areas with the same problem.

[ES] La crisis sufrida en España hace más de una década, no solo ha causado un gran impacto en la vida de las personas, sino también, ha modificado, en parte, el paisaje urbano de las ciudades. Son apreciables las huellas de vacíos urbanos en solares, equipamientos sin uso o infrautilizados, e incluso, antiguas infraestructuras a la espera de nuevos usos o de un mejor futuro. Las crisis producen también, cambios en las maneras de afrontar las intervenciones urbanas. En los contextos actuales la ciudadanía ha pasado a ser protagonista en numerosos procesos de regeneración urbana mediante la participación ciudadana o la apropiación y uso de estos espacios vacantes. Es por ello que se necesitan nuevas herramientas para establecer mecanismos dinámicos para que los ciudadanos puedan participar activamente en la transformación de su entorno más próximo. En el presente trabajo se realiza una aproximación a las experiencias activas de uso temporal de los vacíos urbanos por parte de la ciudadanía mediante el estudio de dos casos de la ciudad de Madrid: Ésta es una Plaza y El Campo de la Cebada., [EN] The crisis suffered in Spain more than a decade ago has not only had a great impact on people's lives, but has also modified, in part, the urban landscape of cities. The traces of urban voids in plots, unused or underused equipment, and even old infrastructures waiting for new uses or a better future are noticeable. Crises also produce changes in the ways of dealing with urban interventions. In current contexts, citizens have become protagonists in many urban regeneration processes through citizen participation or the appropriation and use of these vacant spaces. This is why new tools are needed to establish dynamic mechanisms so that citizens can actively participate in the transformation of their immediate environment. In this work, an approach is made to the active experiences of temporary use of urban voids by citizens through the study of two cases of the city of Madrid: This is a Plaza and El Campo de la Cebada.

[EN] People see public space based on the climate, the types of users that occupy it and the function it offers, among many other aspects. These characteristics, many times, come to give an identification to the space, and this can be positive or negative for the residents of the place. Therefore, we can come to ask ourselves a series of questions, what happens when a public space is being given functions that are annoying? Can urban planning solve these problems? This work deals with the privatization of public space through the use of terraces. For this, the case study of the Plaza del Cedro in Algirós, Valencia is presented. The occupation of public space by terraces is one of the problems that can be generated. The author investigates this case after the appearance of the covid and tries to create a series of strategies for the good integration and coexistence of all users of the neighborhood., [ES] Los ciudadanos percibimos el espacio público por el clima, los tipos de usuarios que lo ocupan y la función que ofrece, entre otros muchos aspectos. Estas características, muchas veces, llegan a dar una identificación al espacio, y esta puede resultar positiva o negativa para los residentes del lugar. Por tanto, podemos llegar a plantearnos una serie de preguntas, ¿qué ocurre cuando se le están dando funciones a un espacio público que resultan molestas? ¿el urbanismo puede solucionar estos problemas? Este trabajo trata sobre la privatización del espacio público mediante el uso de terrazas. Para ello se presenta el estudio del caso de la plaza del Cedro en Algirós, Valencia. La ocupación del espacio público por las terrazas es uno de los problemas que pueden generarse. La autora investiga este caso tras la aparición del covid e intenta crear una serie de estrategias para la buena integración y convivencia de todos los usuarios del barrio., [CA] Els ciutadans percebem l’espai públic pel clima, els tipus d’usuaris que l’ocupen i la funció que ofereix, entre molts altres aspectes. Aquestes característiques, moltes vegades, arriben a donar una identificació a l’espai, i aquesta pot resultar positiva o negativa per als residents del lloc. Per tant, podem arribar a plantejar-nos una sèrie de preguntes, què ocorre quan se li estan donant funcions a un espai públic que resulten molestes? l’urbanisme pot solucionar aquests problemes? Aquest treball tracta sobre la privatització de l’espai públic mitjançant l’ús de terrasses. Per a això es presenta l’estudi del cas de la plaça del Cedre en *Algirós, València. L’ocupació de l’espai públic per les terrasses és un dels problemes que poden generar- se. L’autora investiga aquest cas després de l’aparició del *covid i intenta crear una sèrie d’estratègies per a la bona integració i convivència de tots els usuaris del barri.

[EN] The city of Cuenca has a bad relationship with the conventional train route, which generates a problem that has been dragged along for many years and that has only gotten worse over time. This work begins in the 19th century with the appearance of the train, reviewing the history of its arrival in Cuenca in order to give context to current problems. Subsequently, an analysis of the current situation will be made, which will end in the declaration of some clear points where the possible futures of the infrastructure are determined., [ES] La ciudad de Cuenca tiene una deficiente relación con el trazado de la línea férrea convencional. Esta situación ha generado un problema que ha sido arrastrado durante muchos años y que únicamente ha ido empeorando con el trascurso del tiempo. Este trabajo, se desarrolla desde la mirada al pasado y el análisis del presente, con objeto de plantear algunas posibles ideas a considerar en la evolución urbana de este enclave singular. Para ello se plantea el inicio de la investigación en el siglo XIX con la aparición del tren. Se hace un repaso de su llegada a Cuenca para poder dar contexto a los problemas actuales. Posteriormente se analiza la situación actual para la obtención de unos puntos claros a considerar en el futuro de la infraestructura.

[ES] Uno de los grandes retos de las ciudades en la actualidad, es la inserción de los barrios periféricos dentro de la vida urbana colectiva. Estas zonas, en muchos casos altamente degradadas, requieren planes específicos e intervenciones a una escala menor que garanticen una regeneración urbana integral. El presente trabajo pretende analizar la situación actual en la que se encuentra el barrio de Benimaclet y en concreto, su límite periurbano con la huerta norte de Valencia y su conexión con el barrio. Se busca así, detectar que elementos de la trama urbana generan un deterioro en la zona y que iniciativas pueden conducir a una regeneración urbana del distrito, sin desvirtuar la identidad colectiva del lugar., [EN] One of the great challenges of cities today, is the insertion of peripheral neighborhoods within collective urban life. These areas, in many cases highly degraded, require specific plans and interventions on a smaller scale to guarantee integral urban regeneration. The present work aims to analyze the current situation in which the Benimaclet neighborhood is found and, specifically, its peri-urban limit with the northern orchard of Valencia and its connection with the neighborhood. Thus, it seeks to detect which elements of the urban fabric generate deterioration in the area and which initiatives can lead to urban regeneration of the district, without distorting the collective identity of the place.

[ES] Para mejorar la docencia en el conjunto de las las asignaturas de urbanismo del Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la ETSA-UPV, un grupo de profesores ha planteado un Proyecto Docente Innovativo basado en una doble premisa: la utilización del aprendizaje basado en proyectos como método didáctico, y la utilización del proyecto urbano como hilo conductor de la formación del alumnado. La experiencia propone el trabajo colaborativo transversal, entre alumnos de un mismo curso, y vertical, entre alumnos de los distintos cursos, como método de optimización de los recursos disponibles. La elección de un ámbito temático común permite, tanto la elaboración de un diagnóstico compartido, como el trasvase de conocimiento que proporciona la consideración complementaria de las distintas escalas de trabajo propuestas: territorial, urbana y elemental., [EN] To improve teaching in all the urban planning and design courses of the ETSA-UPV Bachelor's Degree in the Fundamentals of Architecture, a group of teachers has proposed an Innovative Teaching Project based on a double premise: the use of project-based learning as a didactic method, and the use of urban design as a common thread of student training. The experience proposes cross-sectional collaborative work between students of the same course, and vertical work between students of the different courses, as a method of optimizing the available resources. The choice of a common thematic area allows both the elaboration of a shared diagnosis and the transfer of knowledge that provides complementary consideration of the different proposed work scales: territorial, urban and elementary.

[ES] La figura de Javier Goerlich Lleó, arquitecto y urbanista de la primera mitad del siglo xx, resalta entre sus coetáneos valencianos por los cuantiosos dibujos que apoyaban la documentación técnica de sus proyectos. Se trata de un legado gráfico atractivo y eficaz que aportaba realidad visual al proyecto mediante perspectivas cónicas, esmeradamente delineadas y coloreadas con acuarela, que anticipaban con gran detalle el resultado formal del proyecto. Utilizando diversos formatos, Goerlich recorre mediante sus dibujos las distintas escalas de aproximación a la ciudad, desde las grandes intervenciones urbanísticas hasta la definición arquitectónica de numerosos edificios públicos y privados. En el artículo se analiza una breve muestra del amplio y diverso contenido de las imágenes producidas por el estudio profesional de Javier Goerlich en la ciudad de Valencia., [EN] Javier Goerlich Lleó was an important valencian architect and urban planner from the first half of the 20th century. He stood out among his contemporaries’ architects for numerous drawings that supported the technical documentation of his projects. The attractive and effective graphic legacy brought visual reality to the project using conical perspectives, carefully delineated and watercolours. This material anticipated in great detail the final results of the project. Javier Goerlich used his drawings to explore the different scales of approach to the city, from major urban scales to the architectural definition of numerous public and private buildings. This article analyses a brief sample of the wide and diverse content of the images produced by Javier Goerlich’s professional studio in the city of Valencia.

[ES] La ciudad de Santo Domingo se origina en los márgenes del Rio Ozama en su desembocadura con el Mar Caribe. En este espacio se estableció un puerto que fue clave para el comercio y las comunicaciones entre Europa y América hasta finales del siglo XVI y que, en la actualidad carece de identidad e importancia histórica. Con el paso del tiempo, y especialmente desde finales del siglo XX, el crecimiento demográfico y las grandes transformaciones urbanísticas realizadas han modificado sustancialmente este espacio. El rápido crecimiento demográfico y la falta de aplicación de una planificación consciente en la ciudad han contribuido de manera significativa a la agudización de los desequilibrios económicos, la exclusión social, la segregación espacial y la proliferación de asentamientos precarios, especialmente en la zona objeto de interés, los terrenos cercanos a las cañadas a lo largo del rio Ozama. Unido a esto, el casco histórico sufre un importante proceso de deterioro. Los barrios más pobres de la ciudad de Santo Domingo se localizan al norte y noroeste, siendo el más pobre el de Savio a orillas de rio, donde la densidad de viviendas es elevada y las condiciones de vida precarias. En el presente trabajo se realiza un diagnóstico de situación de diversos emplazamientos de la zona comprendida en los márgenes del rio, una vez realizado éste, se plantean diversas propuestas de intervención para la regeneración económica y social de la zona en el marco de un desarrollo local sostenible. Entre otros aspectos, se perseguirá mejorar el atractivo desde el punto de vista tanto residencial como turístico, dotando de identidad a dicho espacio y rescatando su importancia histórica.

El artículo trata de poner a prueba el método mediante el cual somos capaces de afrontar problemas urbanos y territoriales, en una primera fase, utilizando como herramienta fundamental el proyecto de arquitectura. Dicho método requiere una lectura formal y funcional muy sintética del objeto (ciudad, parte de ella, territorio…), capaz de identificar algunos de los desequilibrios cuya corrección es necesaria para potenciar los valores del objeto en cuestión. Igualmente es necesario identificar y delimitar las áreas de proyecto arquitectura y la elaboración de los programas de acción a acometer de forma coordinada. Por último, la parte propositiva requiere la realización de proyectos de arquitectura que con sus propuestas sean capaces de producir un material consistente en planos acotados, mediante el recurso clásico al sistema diédrico de representación en plantas, alzados y secciones, así como maquetas e imágenes virtuales. El material así producido deberá servir de base a la participación de los actores en las decisiones de política urbanística, permitiendo acciones de mayor envergadura y calidad urbana y arquitectónica. Se presenta Guasave, como estudio de caso recientemente realizado.

El proceso de movilización vecinal, surgida espontáneamente, en la década de los años setenta, en la ciudad de Valencia, España, bajo la reivindicación de transformación del antiguo cauce del río Turia en Jardín, constituye un hito en la lucha por la conservación del espacio significativamente construido en la ciudad, del patrimonio natural y socio-cultural valenciano. Este artículo pretende, desde la concepción de la política como práctica colectiva─, realizar una reflexión acerca de los movimientos vecinales que irrumpen e impulsan dicha transformación, acontecidos al final de la dictadura franquista, es decir, cuando aún no existían derechos constitucionales, incidiendo en su relevante importancia ya que tienen como resultado convertir a esta ciudad en una urbe articulada a través de un gran jardín lineal, un parque de escala municipal y supramunicipal. Para ello se recurre a la explotación de fuentes documentales históricas provenientes de instituciones públicas y hemeroteca de prensa. En el centro de dicha reflexión se sitúa la moderna concepción de gobernanza de la ciudad que, entre sus caballos de batalla, tiene a la participación de la ciudadanía en la toma de decisiones, sobre su presente y su futuro, como eje.

Los problemas de nuestros territorios y ciudades son múltiples. Su amplitud, hace que por necesidades prácticas de orientación de este III Congreso ISUF-h, fijemos nuestra atención preferente en los graves problemas a que nos está conduciendo, en el ámbito hispánico, el crecimiento extensivo y descontrolado de las grandes conurbaciones. Es necesario poner freno al crecimiento difuso de los núcleos urbanos, evitando la creación de grandes extensiones de "NO CIUDAD". Hay que buscar soluciones de futuro en la regeneración urbana, tanto de las periferias como de los centros históricos, mediante operaciones de estructuración y racionalización, utilizando los instrumentos clásicos del urbanismo

Las ciudades están compuestas por distintos elementos pensados para el desarrollo de los individuos y su convivencia en sociedad. La Infraestructura Verde representa uno de los elementos más importantes, ya que los espacios públicos están diseñados teniendo en cuenta el bienestar social y ambiental de la población. El enfoque del presente trabajo se centra en el análisis de la Infraestructura Verde existente en la actualidad en el distrito de Camins al Grau de la ciudad de Valencia, concretamente en el estudio del conjunto de Parques Urbanos de Barrio que pertenecen a ésta escala urbana, así como la conexión entre los mismos. De este modo, se podrán detectar los puntos fuertes y las carencias de la trama verde del distrito, permitiendo proponer una serie de iniciativas que tengan como fin último la regeneración urbana de la zona, garantizando la accesibilidad a las mismas de los ciudadanos que concurren en sus alrededores., Cities are formed by different elements designed for the development of individuals and their coexistence in society. Green Infrastructure represents one of the most important elements, since public spaces are designed taking into account the social and environmental welfare of the population. The focusing of this assignment approaches on the analysis of the Green Infrastructure currently existing in Camins al Grau district of Valencia, specifically in the research of Urban Neighborhood Parks set that belong to this urban scale, as well as the connection between them. This way, strengths and shortcomings of district's green network can be detected, making it possible to propose a set of initiatives which has as aim the urban regeneration of this area, guaranteeing its accessibility to citizens who alive in its surroundings.

En la asignatura Urbanística 1 del taller tUR del Grado en Fundamentos de Arquitectura de la UPV, durante 8 cursos lectivos, se ha desarrollado un ejercicio proyectual consistente en la realización de un proyecto de regeneración urbana en parques de barrio de diferentes poblaciones. Partiendo de la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en esta comunicación se pretende exponer la incorporación de otras metodologías activas complementarias que se introducen con el objeto de acercar la práctica del aula a la realidad profesional y a la problemática que encontramos en el espacio público de nuestras ciudades. Para ello, con un enfoque multidisciplinar, se plantea el ejercicio práctico con temáticas reales, se colabora con la administración pública, y se incorporan dinámicas participativas para la interacción alumnado-ciudadanía. Los resultados de los ejercicios realizados por el alumnado se exponen en el ámbito universitario y en los ayuntamientos, suponiendo un incentivo para el alumnado., A project exercise based on an urban regeneration project in neighborhood parks, has been developed in the subject Urbanistics 1 of the tUR workshop of Architecture Degree at the UPV. It has been done for 8 academics courses, in different cities. This communication is based on It is based on Project-Based Learning (ABP) methodology joint with other complementary active methodologies introduced in order to bring the practice classroom closer to professional reality and to real public urban space. The exercise is proposed with real themes, collaborates with the Public Administration, and incorporating participatory dynamics to obtain interaction between students and citizenship. The results are presented in the university and in the town halls, as an incentive for the students., Peer Reviewed

[ES] Los procesos migratorios ocurridos en Colombia a partir de mitad del siglo XX desplazaron a millones de personas de las zonas rurales a las ciudades en busca de oportunidades y mejores medios de vida. Este periodo estuvo caracterizado por la inestabilidad sociopolítica y por factores determinantes como son la incapacidad del Estado de controlar el crecimiento urbano a través de un planeamiento regulado, la lógica lucrativa del mercado y sus urbanizadores, y el ímpetu de los recién llegados de formar parte de un sistema formal. Bajo este contexto, se configuró durante décadas, el tejido urbano de Bogotá, y surgieron diversidad de nuevos asentamientos humanos bajo condiciones de extrema pobreza, inseguridad y exclusión social. El presente trabajo pretende ser una primera fase de estudio sobre el desarrollo de la ciudad y sus barrios a lo largo del periodo de la transición urbana, atendiendo especialmente al sector de la vivienda informal. En esta línea, se estudian, asimismo, las características y tipologías generales de la casa informal colombiana para entender la relación de esta con las formas de vida de sus habitantes y del conjunto del barrio., [EN] The migration process, which occurred in Colombia from the mid-twentieth century, displaced millions of people from rural areas to the cities in search of opportunities and better ways of life. This period was characterized by the sociopolitical instability of the country and by diverse factors such as the incapacity of the state to control the urban growth across a regulated urban planning, the lucrative logics of the market and its developers, and the desire of the new settlers of becoming part of a formal system. In this context, the urban fabric of Bogota was configured during decades, and multiple new human settlements emerged under conditions of extreme poverty, insecurity and social exclusion. The present paper embraces a first study of the city¿s development over the period of the urban transition, especially attending to sector of the informal housing. According to this, an analysis about the general features and typologies of the Colombian informal house is addressed, in order to understand the relation between this and the ways of life of its inhabitants and the neighborhood.

El espacio público urbano, que comprende los espacios abiertos entre edificios y otras entidades concretas dentro de la ciudad, es imprescindible para la vida urbana. Distrito Pudong, en la zona nueva de Shanghái, es la parte con crecimiento urbano más rápido de la ciudad e incluso de todo el país. Con el desarrollo, reforma e innovación de la estructura urbana de la ciudad, la exigencia de los ciudadanos crece y se requiere más espacio público. Sin embargo, el aumento de los usos comerciales en el espacio urbano en Pudong, hace que el terreno disponible para la utilización pública disminuya. Por otro lado, cuando se hace la planificación urbana o el diseño arquitectónico, se suele ignorar la relación y la coordinación entre edificios y espacio público. Esta tesis se centra en la búsqueda de una integración posible de edificio y espacio público, para que se establezca una relación estrecha y efectiva entre ellos, y que ambos mejoren.

[EN] The multifunctional role of neighbourhoodscale parks is vital within the urban system. They are not neutral spaces in terms of the functions attributed to them by the social collectivity. This causes them to be analyzed, evaluated and projected in interdependence with the physical and social environment where they are located or can be located. València parcs de barri is a web platform that arises from a teaching project developed by the Teaching and Research Group TUR (urban planning workshop), within the studies of Degree in Architecture at the Universitat Politècnica de València. It is born worried about the improvement in the project decisions of the neighbourhood parks.It considers that these public spaces have not been designed with sensitivity towards the social function that they fulfil. This social function is established by the daily uses that the population makes and what the park means to them. Among the objectives of this platform are to open the University to society, involve students in a social project and listen to the user. In addition, it is necessary to diagnose and design the parks with and for the subject-user, because this is the true protagonist of the public space. This paper collects the need to establish a plan to be followed by València Parcs de Barri in the coming years. The plan is a road map that defines the strategic lines and phases to be followed in a community based research project, applying the methodologies of participatory action.

[EN] The communication presents the only example of residential prefabrication carried out in Valencia in the 1960s, a block of eight houses located in the Campanar district. For its execution, a modular design was used which involved, among others, the assembly of a manufacturing plant on site. In the project carried out by the architects GO.DB. the concept of “Habitable hollow beam” was applied and its materialization using the “Modular Elements” of the heavy prefabrication system “Modul-Arch”, based on reinforced concrete panels. With this method, the intention was to reunite structure and enclosure, although it was not possible. The steps taken from the idea to final execution was carried out with the patents of several utility and industrial models, necessary for building the houses. Influence of Miguel Fisac underlies García-Ordoñez’s studies on the “habitable beams”. Also, the constructive systems of prefabricated concrete bridge segments will be a reference for the construction of the Campanar complex., [ES] La comunicación presenta el único ejemplo de prefabricación residencial realizada en Valencia en la década de los sesenta, un bloque de ocho viviendas situado en el barrio de Campanar. Para su ejecución se empleó un diseño modular que implicaba, entre otros, el montaje de una planta de fabricación a pie de obra. En el proyecto realizado por los arquitectos GO.DB. se aplicó el concepto de “Viga hueca habitable”, materializada empleando los “Elementos Modulares” del sistema de prefabricación pesada “Modul-Arch”, basado en paneles de hormigón armado. Con este método se pretendía reunir estructura y cerramiento, aunque no fue posible. El paso de la idea a la ejecución final se llevó a cabo con las patentes de varios modelos de utilidad e industriales, necesarios para la realización de las viviendas. La influencia de Miguel Fisac subyace en los estudios de García-Ordoñez sobre el “vacío habitable”. Así también, los sistemas constructivos de los puentes de dovelas prefabricadas de hormigón serán una referencia para la construcción del conjunto de Campanar.

[EN] A PIME teaching innovation project has been presented (Project of Improvement and innovation in education). It is based on improvement and innovation in education. It is an urban regeneration project of multidisciplinary nature which is currently under development. Teachers and students of different qualifications (architecture, urban planning, design, sociology and botany) take an active part contributing to the development of an overall plan. The PIME is framed within the following methodogies: ABP (Project-based learning:) and APS (Servicelearning). This teaching innovation succeeded in creating a teacher Web platform for citizen participation (www.valenciaparcsdebarri.es)., [ES] Se presenta un proyecto de innovación docente PIME (Proyecto de Innovación y Mejora Educativa) basado en el empleo de metodologías docentes activas aplicadas a la enseñanza de una asignatura de carácter proyectual que trata temas de regeneración urbana. Este proyecto de innovación tiene un carácter multidisciplinar y actualmente se encuentra en fase de desarrollo. Participan profesores, alumnos y alumnas de distintas titulaciones (arquitectura, urbanismo, diseño, sociología y botánica) contribuyendo en el desarrollo de un proyecto global. El PIME, que cuenta entre sus antecedentes con la creación de una plataforma web docente y de participación ciudadana www.valenciaparcsdebarri.es, se enmarca dentro de las metodologías APP (Aprendizaje basado en Proyectos), y APS (Aprendizaje Servicio).

[EN] The present paper focuses on the urban parameters we need to study, in order improve the environmental behavior on our cities. It goes deeper on how density and urban compactness can deal with some of the most important urban issues on environmental point of view. On the one hand they permit a better social cohesion due to urban proximity spaces including pocket parks, local trade, public facilities and allows identity social progress. First, it is necessary to make a brief introduction of Valencia urban morphology consolidation through the years, it is needed to begin with an accurate understanding on how does it is urban form on every case study, to could achieve our propose. Secondly, we need to do a climate analysis for Valencia weather conditions. It will detect the best bioclimatic strategies to reduce energy needs, and to create better microclimatic urban conditions. Finally the paper will show studies on the “El Ensanche” urban grid on solar passive gains strategies, internal gains and sun shading. Every strategy will demand form us to taking into account an evaluation on the limits between urban changes and the heritage protection. So this paper will link climate conditions with the urban form of the “El Ensanche” grid to clarify how the city leads with the energetic and environmental parameters. Thus, will allow us to put on the table most effective proposals for improve our cities.

En el presente trabajo de investigación se plantea la importancia de la cohesión entre los espacios públicos y el sentido democrático de la sociedad. El objetivo principal de la tesis es obtener una apreciación del papel significativo que desempeñan los espacios públicos en la vida política de las personas. Para ello, se realizará una revisión socio-histórica, un discurso de la pérdida del espacio público y una demostración de ejemplos satisfactorios de participación ciudadana. De este modo se puede dar a conocer, a las autoridades públicas y profesionales, el impacto que ofrece en el bienestar social, psicológico y emocional de la gente, así como valorar su posible influencia en la planificación, diseño y toma de decisiones sobre el espacio público., In this research the importance of cohesion between public spaces and democratic sense of society arises. The main aim of the thesis is to gain an appreciation of the significant role of public spaces in the political life of the people. For this, a socio-historical review, a speech by the loss of public space and a demonstration of successful examples of public participation will take place. Thus you can raise awareness, public and professional authorities, the impact that provides social, psychological and emotional well-being of people, and to assess their possible influence on the planning, design and decision-making about space public.

[EN] The present doctoral thesis represents an environmental and energy study, focused on a particular area of the city of Valencia: The Ensanche. The historic urban fabric of The Ensanche, designed and built in the second half of the nineteenth century and early twentieth is characterized by its orthogonal urban grid, by its dense and compact morphology, and the use of the city block as the basic residential unit of the urban fabric. It is an urban model, seen in recent times as one of the morphological responses, more appropriate from an energy and environmental development. Also, among the solutions that modern urbanism has been able to give the growth of our contemporary cities we can characterize The Ensanche as one of the most respectful use of economic, energy and material resources. The research wants to evaluate the current status of this so representative urban area of Valencia. This study is approached from a complementary perspective to architectural and urban studies previously developed, trying to incorporate energy and environmental variable as one of the basic supports to be considered in the assessment and project improvement of public spaces. While research in the field of improving energy residential buildings, can be considered to have already acquired a certain route, placing value on the block against other morphological units, not the case in the public sphere. From this point is considered appropriate and necessary rehearsed move this initiative from the private sphere of housing, public space, understood as a life support which users, as well as in their homes, demanding comfort in everyday use of these spaces . The improvement in certain aspects of energy analysis derived from the streets, parks, gardens, etc. resulting in increased comfort for urban citizens. Thus, it is considered that these issues should be reviewed to ascertain its best or worst energy and environmental performance and thus enable regeneration, rehabilitation and renova, [ES] La presente Tesis Doctoral, representa un estudio ambiental y energético, centrado en un área concreta de la ciudad de Valencia: El Ensanche. El tejido histórico del Ensanche, proyectado y construido en la segunda mitad del siglo XIX y primera mitad del XX, se caracteriza por su trama urbana ortogonal, por su morfología densa y compacta, y por el empleo de la manzana como la unidad básica residencial del entramado urbano. Se trata de un modelo urbano, considerado en los últimos tiempos, como una de las respuestas morfológicas, más adecuadas desde una mirada energética y ambiental. Así también, entre las soluciones que el urbanismo moderno ha sido capaz de otorgar al crecimiento de nuestras ciudades contemporáneas, podemos caracterizar el Ensanche como una de las más respetuosas con la utilización de recursos económicos, energéticos y materiales. El trabajo de investigación parte de la voluntad inicial de evaluar el estado actual de este ámbito urbano que define un área representativa en la ciudad de Valencia. Este estudio se enfoca desde una perspectiva complementaria a los estudios arquitectónicos y urbanos desarrollados con anterioridad, tratando de incorporar la variable energética y ambiental como uno de los soportes básicos a considerar en la evaluación y mejora proyectual de los espacios públicos. Si bien el campo de investigación en la mejora energética de los edificios residenciales, podemos considerar que ya ha adquirido un cierto recorrido, poniendo en valor la manzana frente a otras unidades morfológicas, no ocurre lo mismo en el ámbito del espacio público. Partiendo de este punto se considera, oportuno y necesario trasladar esta iniciativa ensayada desde la esfera privada de la vivienda, al espacio público, entendido como un soporte vital cuyos usuarios, al igual que en sus viviendas, demandan confort en el uso diario de estos espacios. La mejora en determinados aspectos derivados del análisis energético de las calles, parques, jardines, etc, redund, [CA] La present Tesi Doctoral, representa un estudi ambiental i energètic, centrat en un àrea concreta de la ciutat de València: L'Eixample. El teixit històric de l'Eixample, projectat i construït en la segona meitat del segle XIX i primera meitat del XX, es caracteritza per la seua trama urbana ortogonal, per la seua morfologia densa i compacta, i per l'ocupació de les mansanes com la unitat bàsica residencial de l'entramat urbà. Es tracta d'un model urbà, considerat en els últims temps, com una de les respostes morfològiques, més adequades des d'una mirada energètica i ambiental. Així també, entre les solucions que l'urbanisme modern ha sigut capaç d'atorgar al creixement de les nostres ciutats contemporànies, podem caracteritzar l'Eixample com una de les més respectuoses amb la utilització de recursos econòmics, energètics i materials. El treball de recerca parteix de la voluntat inicial d'avaluar l'estat actual d'aquest àmbit urbà que defineix un àrea representativa en la ciutat de València. Aquest estudi s'enfoca des d'una perspectiva complementària als estudi sarquitectònics i urbans desenvolupats amb anterioritat, tractant d'incorporar la variable energètica i ambiental com un dels suports bàsics a considerar en l'avaluació i millora proyectual dels espais públics. Si be el camp de recerca en la millora energètica dels edificis residencials, podem considerar que ja ha adquirit un cert recorregut, posant en valor la mansana enfront d'altres unitats morfològiques, no ocorre el mateix en l'àmbit de l'espai públic. Partint d'aquest punt es considera, oportú i necessari traslladar aquesta iniciativa assajada des de l'esfera privada de l'habitatge a l'espaipúblic, entès com un suport vital els usuaris del qual, igual que en els seus habitatges demanden confort en l'ús diari d'aquests espais. La millora en determinats aspectes derivats de l'anàlisi energètic dels carrers, parcs, jardins, etc, redunda en un augment del confort urbà per als ciutadans. Així doncs, es c

[EN] Currently, the advances in information and communication technologies (ICTs) offer new tools to implement active teaching-learning methodologies. Gamification is a new teaching strategy, capable of implementing active methodologies in the classroom that can be facilitated by the use of ICTs. It allows the use of game mechanics in non-recreational environments to achieve educational objectives and it improves students’ motivation. This has led to the introduction in the classroom of computer applications (or apps), computer programs and tools designed to allow undertaking various types of work. The wide variety of apps available for gamification complicates their choice, not only for their topic, but also for their technology (mobile devices, tablets, and personal computers). Furthermore, although there are different apps which were not initially designed for their use in education, they can be used for this purpose. In response to this diversity, this article presents a review of different gamification experiences at higher education level. The main goal of this article is to provide a resource guide to the people interested in these apps, [ES] Actualmente los avances en tecnologías la información y la comunicación (TICs) ofrecen nuevas herramientas para implementar metodologías de enseñanza-aprendizaje activas. Por otra parte la gamificación permite el empleo de mecánicas de juego en entornos no lúdicos para alcanzar objetivos docentes y mejorar con ello la motivación de los alumnos. Se trata pues de una nueva estrategia docente, en auge en la docencia universitaria, capaz de implementar metodologías activas en el aula que puede ser facilitada por el uso de TICs. Esto ha dado lugar a la introducción en el aula de aplicaciones informáticas o apps (del inglés applications), programas informáticos diseñados como herramientas para permitir a un usuario realizar diversos tipos de trabajos. La gran variedad de apps disponibles para la gamificación complica su elección, tanto como por su temática acomo por la tecnología utilizada (dispositivos móviles, tabletas y ordenadores personales). Además, hay distintas apps que aunque no fueran concebidas inicialmente para la gamificación pueden ser utilizadas para este fin. En respuesta a esta diversidad, el presente artículo realiza una revisión de las apps utilizadas en experiencias docentes de gamificación en el ámbito universitario. El objetivo es facilitar a los profesores interesados en desarrollar actividades de gamificación mediante TICs una guía de recursos.

[ES] RIAD (2010) es un equipo de innovación docente, de carácter interdisciplinar, cuyo objetivo es trabajar competencias transversales entre distintas titulaciones a partir de un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en proyectos, favorecido por el contexto de una U.P. que favorece el intercambio entre profesores y alumnos de distintas disciplinas con objetivos comunes. Desarrollado mediante una metodología de aprendizaje basado en proyectos en equipo, propicia la aparición de sinergias y una formación universitaria próxima a la práctica profesional. Se diseñó un proyecto que aglutinara las peculiaridades de las distintas disciplinas: el diseño de una bodega, con posibilidades de realización. Se implementaron sucesivos proyectos de innovación y mejora educativa (PIME) como estrategia docente. (2010/2011): “desarrollo de una metodología de enseñanza-aprendizaje orientada hacia la adquisición de competencias mediante el desarrollo de proyectos multidisciplinares”. (2011/2012):“desarrollo y evaluación de competencias transversales mediante metodologías de enseñanza-aprendizaje interdisciplinares”. Las tareas derivadas de dicho PIME promovieron la aparición de un blog como foro de interacción entre profesores y alumnos, siendo el germen para el que se realizó durante el curso PIME 2012/2013 “El blog como portafolio virtual de un proyecto interdisciplinar”.

El presente trabajo de investigación tiene como enfoque principal el estudio y análisis estratégico de un conjunto de parques urbanos de barrio localizados en la zona este de la ciudad de Valencia, en concreto en los distritos de Algirós, Camins al Grau y Pla del Real. El objetivo es estudiar y analizar estos parques urbanos con vistas a obtener criterios de actuación para nuevas intervenciones y planteamientos proyectuales.