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Catorzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2008-2009) Hemos investigado 142 recursos TIC de OP, elaborando un catálogo y analizando sus características, para comprender las tendencias actuales. Todo, según las variables: tipo, destinatario, soporte, modo de adquisición/localización, y e-accesibilidad, bajo un diseño descriptivo y un muestreo “no probabilístico” por búsqueda accidental, en la muestra: recursos TIC de OP, relevantes en España, en castellano, gratuitos y posteriores al 2000. Para hacerlo posible, como instrumento, utilizamos un registro de observaciones, con ítems específicos. Los resultados obtenidos son: en cuanto a destinatarios, que la mayoría de recursos son de ayuda directa al sujeto interesado; su soporte predominante es el formato Web; por tipo, destaca “la información para la formación” y, en e-accesibilidad, existen diferencias significativas en función de su entidad emisora. We have researched 142 resources for new technologies and vocational guidance, elaborating a catalogue and analyzing his characteristics, to comprise the current trends. All, as the variables: type, receiver, format, way of acquisition/localization and accessibility under a descriptive design by accidental research, in the sample: resources for new technologies and vocational guidance, important in Spain, in Spanish and free and back to the 2000. Such as instruments use a scale of observations, with specific dates. The results obtained are: regarding receivers, the majority of resources are of direct help; his predominant format is the WEB, highlights: “the information for training” and, in accessibility, exist significant differences by his main entity.