Search

Your search keyword '"Philosophical faculty, School of Applied Educational Science and Teacher Education"' showing total 644 results

Search Constraints

Start Over You searched for: Author "Philosophical faculty, School of Applied Educational Science and Teacher Education" Remove constraint Author: "Philosophical faculty, School of Applied Educational Science and Teacher Education"
644 results on '"Philosophical faculty, School of Applied Educational Science and Teacher Education"'

Search Results

1. Stories that shape our world: Cultural narratives in the Finnish worldview education

2. Read one more page! -Reading in early childhood education and preschool education

3. Vastavalmistuneiden luokanopettajien kokemuksia koulutuksen antamista työelämävalmiuksista

4. Craft student teachers’ experiences with co-teaching approaches in the supervised teacher training practices during the years 2019-2022

5. Formative Assessment in Early Foreign Language Education in Finnish Primary Level (grades 1-6): Teachers' Perspectives

6. Luokanopettajaopiskelijoiden liikkuminen, sosiaalisen median käyttö ja näiden yhteys

7. Predictors of students' academic resilience in PISA 2018

8. 'Sometimes chaotic, sometimes fun' – Handcraft activities in Scout program: Scout Leaders' attitudes and experiences

9. Vietnamese immigrant parents’ views on their participation in their children’s English language learning in Finnish primary schools

10. Chinese Primary English Teachers'Perspectives on Teaching of Intercultural Communicative Competence in Their English Class

11. 'Tärkeintä kaikessa on vuorovaikutus ja tunne siitä, että oppilas kokee olevansa hyväksytty, vaikka ei puhuisi, vaikka jumittaisi ja jumahtaisi.' - Opettajien kokemuksia opettajan ja oppilaan välisistä haastavista vuorovaikutustilanteista ja niiden ratkaisukeinoista alkukasvatuksessa

12. Opettajien, valmentajien ja huoltajien kokemuksia liikunnan yhteyksistä oppimiseen 5.–6. luokkalaisilla

13. Opettajien kokemukset opettamisesta uudistetuissa kouluissa sekä heidän pedagogiset valintansa nykyhetken oppimisympäristöissä

14. Joustavien oppimisympäristöjen hyödyt ja haasteet luokanopettajaopiskelijoiden näkökulmasta

15. European Language Portfolio (ELP) as a Tool to Promote Intercultural Awareness (ICA): Chinese Primary English Teachers’ Perspectives

16. Marttojen VIIRI-toimintaan osallistuneiden kokemuksia arjenhallinnasta, toimintakyvystä ja hyvinvoinnista

17. 'When we in the morning heat the oven' – Developing Martha Café in Joensuu using Martha strategy and Karelian food culture

18. Valppautta, sopeutumista ja joukkoon kuulumisen kaipuuta – ruokasuhde keliakiaa sairastavilla nuorilla

19. Case study of support in learning and how it appears in home economics

20. Elementary school teachers' experiences of collaborative teaching and its connection to occupational well-being

21. 'Then the one may be crying under the plank bench crouched' – Pupils’ emotional skills and the teaching of emotional skills in small schools

22. Team leadership perceptions and experiences of early childhood education teachers

23. Huoltajien ajatuksia yhteisopettajuudesta

24. School satisfaction experienced by fifth graders

25. Primary school teachers’ capabilities to deal with students belonging to the neuropsychiatric spectrum

26. 'Urheilun tuoma ilo ja tunne pitävät sen elämässäni todennäköisesti lähes koko elämän' Lukiolaisten omia kertomuksia liikunnan merkityksistä ja esteistä Itä-Suomessa

27. Factors Affecting Academic Success of Iranian Pupils in Primary School Levels in Finland: Iranian Parents’ Perspectives

28. 'How do they manage at school from day to day?' Novice teachers´ experiences of students´disruptive behaviour

29. Class Teacher Students’ Conceptions and Experiences of Promoting Pupils’ Development of Social Skills in Primary Education

30. Class teacher students’ physical activity relationship and relationship towards physical education

31. How math self-concept, mathematical achievement and gender predict math anxiety

32. 'Opettajakoulutuksen pitäis paljon enemmän yrittää mennä samaan suuntaan mitä se arki on siel koulussa' - Luokanopettajakoulutuksen valmistavuus työelämän kuormittaviin tekijöihin

33. Classroom teachers' experiences of the connection between students' home background and cooperation between school and home

34. Teacher leadership in early childhood education team meeting

35. Thoughts of 4th and 5th year education students on the use of nature in teaching and nature as a learning environment

36. 'Oltais kuunneltu meitä' – opettajaopiskelijoiden ja opettajien kokemuksia joustavissa oppimisympäristöissä opettamisesta

37. Muutokset vapaa-ajan käytössä ja harrastamisessa siirryttäessä peruskoulusta toiselle asteelle

38. 'WHAT COULD YOU BRING TO YOUR OWN GAME' – Social media and sports technology supporting the development of a competitive athlete of secondary school age

39. In Pursuit of Skills: 7 Teachers’ Reported Global Skill Acquisition through International Foreign Language Teaching

40. 'Se on varautumiskysymys' : Lukiolaiset eläytyvät pitkittyneeseen sähkökatkoon kotitalouden arjessa

41. 'Emotional education is the education I do there every day.' Experiences and perceptions of emotional education by teachers in grades 1–3

42. 'Everyone can be themselves after all' Children's perceptions of gender and gender roles

43. Oppilaan työskentelytavat koulusiirtymän myllerryksessä: Toiminnanohjauksen ja oppilas-opettajasuhteen merkitys työskentelytavoille

44. The Twofold Manifestation of Perfectionism in Craft: Experiences of Self-Identified Perfectionists

45. 'On, on ollut ihan merkittävä, suuri' Vanhemmilta saadun tuen merkitys sekä vanhempien koulutason ja kasvuympäristön vaikutus opintomenestykseen, opintopolkuun ja tulevaisuuden työelämään

46. Class teacher students´ perceptions of their own abilities to teach artistic and practical subjects in basic education

47. Valmistuvien kotitalousopettajien minäpystyvyyden kokeminen

48. The connection between growth mindset and students’ experience of co-operation and competition as well as socioeconomic status of parents in Finnish students based on the PISA 2018 study

49. The connection between dog-assisted education and pupils’ well-being and motivation in school. 'I can focus better when the dog is close to me.'

50. Native language lessons and teacher’s actions experienced by Finnish boys and girls along with Finnish and Estonian students in PISA 2018

Catalog

Books, media, physical & digital resources