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International audience; La maladie d’Alzheimer, encore inconnue du grand public il y a 40 ans, est aujourd’hui largement considérée comme un fléau social qui cristallise les peurs du « mal vieillir ». Au regard de la société française, elle représente une déchéance ultime. Or, cette représentation péjorative de la maladie est le fruit d’une culture. En porte-à-faux avec les valeurs encensées socialement, le malade est discrédité, et s’estime lui-même déchu. La vision véhiculée par la culture occidentale sur la maladie d’Alzheimer est profondément repoussante. En effet, d’après les enquêtes menées sur la représentation profane de cette affection, « la maladie apparaît comme la conséquence d’un ramollissement cérébral qui conduit à la banalisation des troubles cognitifs et le malade est perçu comme mort psychiquement, non conscient de ses troubles » (Pin Le Corre et al., 2009). Cette image prédominante est « calquée sur le ‘‘modèle de la perte’’, perte qui englobe dans un même cliché affolant des idées de naufrage, de dépendance totale, de perte d’identité et de contrôle… » (Gorp et al., 2012). Fondée sur le discours bio-médical, la crainte de la maladie d’Alzheimer s’est répandue dans les médias et dans l’opinion publique et est décuplée par les perspectives de son ampleur croissante. Le qualificatif « Alzheimer » est désormais employé abusivement dans le langage courant et toute défaillance mnésique, même minime - surtout chez le sujet âgé - peut devenir suspecte tant l’épée de Damoclès de cette pathologie calamiteuse est redoutée. Les personnes atteintes par la maladie d’Alzheimer sont par conséquent considérées comme des individus socialement déviants et, de ce fait, stigmatisés et mis au ban. Pour T. Parsons (1955), la maladie est conçue comme une déviance sociale que la société doit contrôler. Le rôle fonctionnel du médecin est d’aider le patient à retrouver la norme, rôle qu’il ne peut jouer pour les malades dits « d’Alzheimer ». Le diagnostic de maladie d’Alzheimer porte donc en lui-même l’irrémédiable et la condamnation à l’exclusion irréversible d’une société occidentale dont les valeurs sont incompatibles avec l’état du malade. Or, il est réducteur d’envisager l’épaisseur de la personne à l’aune de celle que nous estimons avoir nous-même et de penser le sujet uniquement d’après l’expérience qu’en font les prétendus bien portants. Si le diagnostic de la maladie d’Alzheimer induit chez l’entourage une supposée perte d’identité, la prise de distance du malade avec le réel alimente aussi l’idée pré-conçue que celui-ci ne souffre pas moralement et spirituellement parlant, car il ne se rendrait pas compte de son état. Avoir ce raisonnement consiste à nier d’une part la fluctuation de son état de conscience mais aussi à ignorer la part de souffrance inaccessible qu’il n’est pas en capacité d’exprimer.Dans cette communication nous proposons d’étudier tout spécifiquement comment s’exprime la part spirituelle dans l’accompagnement chez les personnes âgées atteintes par la maladie d’Alzheimer

National audience; Change management is a recurrent subject in management sciences, exploring how organizations adapt to both internal and external mutations. Literature on change management explores its conduct, but it does not document how the cooperation needed for transformations operates after the emergence of the need for change. In this article, we show how a polycentric approach helps to implement a change desired by organizational actors, by facilitating cooperation in spaces of debate. Using this approach leads to a much wider change within organization. Organization thus, can get into a reflexive dynamic by acquiring a deep understanding of the rule system in force in the day-to-day life of professionals.; Le management du changement est un thème récurrent en sciences de gestion, explorant la façon dont les organisations s’adaptent aux évolutions internes et externes auxquelles elles sont confrontées. La littérature sur le changement se concentre principalement sur sa conduite, mais documente moins comment la coopération nécessaire aux transformations opère après l’émergence du besoin de changement. Dans cet article, nous démontrons comment une approche polycentrique du management du changement, en facilitant la coopération dans des espaces dedébats, favorise la mise en oeuvre d’un changement souhaité par les acteurs d’une organisation. A travers une recherche action portant sur un processus de santé au travail en milieu sapeur-pompier, nous présentons les conditions et les avantages de l’approche polycentrique. Ellepermet de concevoir un changement plus large au sein de l’organisation, qui s’inscrit dans une dynamique réflexive quant au système de règles en vigueur dans le quotidien des professionnels.

International audience; Dans cet article nous étudions la possibilité de développer des organisations alter-natives à la bureaucratie professionnelle (Mintzberg 1978, Boyer et Equilbey 1999)dans des institutions publiques soumises à une forte pression réglementaire. La rigi-dité administrative de nos institutions de service public (Isambert Jamati 1966) met àmal l’activité quotidienne des institutions publiques soumises aux mêmes contraintesd’incertitudes que les entreprises privées. Dans le cadre de l’aide en mer, l’incerti-tude dans l’organisation du travail est grande (situation à traiter incertaine par es-sence et charge de travail difficilement anticipable). Nous étudions donc la ques-tion : comment une organisation temporaire peut-elle répondre aux exigences régle-mentaires des institutions publiques impliquées dans le secours d’urgence imprévi-sible ? A l’aide d’une enquête ethnographique, nous proposons des pistesd’application de l’organisation temporaire pour cette institution et les limites de cetteperspective.

International audience; Our article addresses the following research question: how does a polycentric view refine our understanding of interconnections between coordination practices and macro-arrangements in extreme action teams? It examines coordination between French pre-hospital emergency teams. It reveals three main coordination practices and disclose how macro-arrangements provide teams with a permanent template for coordinating in turbulent situations.

International audience; Le management du changement est une thématique récurrente des recherches en management, il est évoqué lorsqu'un état organisationnel vécu fait l'objet d'un état désiré (Bassetti 2002). Le différentiel entre les deux états entraine un stress organisationnel qui n'est pas sans conséquences (Gintrac 2011). Guilhon (2001) présente la dynamique du changement qui fait évoluer l'organisation. Le changement demande une aptitude à sortir de sa discipline habituelle pour s'enrichir des travaux des autres (la capacité dynamique de Teece et al 1997). Il est documenté que la plupart des projets de changements échouent (Senge et al 1999). Cette communication souhaite explorer la perspective transdisciplinaire comme méthode de changement. Pour Soparnot (2004) le changement s'impose de lui-même aux organisations (Demer 1999). Mais il peut ne plus suivre la trajectoire qu'on lui aurait dessiné dans un projet : toutes les conséquences de nos actions ne sont pas anticipables. Il y a des émergences inattendues : l'expression du tiers caché (Nicolescu 1996). Ce tiers caché apparait dans la littérature transdisciplinaire. La transdisciplinarité est ce qui se trouve entre, au travers et au-delà des disciplines. A partir de la revue des travaux menés avec une approche transdisciplinaire, nous proposons de concevoir le changement en prenant en compte les trois sphères structurantes des acteurs : personnelles, professionnelles et collectives. Cette association pose les conditions d'un agir effectif intégrant les tiers cachés des différentes parties prenantes de la trans-réalité. Mots clefs : management du changement, tiers caché, transdisciplinarité, structure temple

International audience

International audience; Il est fréquent de lire que le monde universitaire français est rétif aux réformes. Le système universitaire français s’est pourtant profondément transformé et un monde sépare les universités d’aujourd’hui et la République des Facultés qui a prévalu jusqu’à ce que la loi Faure de 1968 donne naissance à de nouvelles institutions universitaires. En plus du tournant marqué par l'introduction des contrats quadriennaux entre le ministère et chaque université au tournant des années 1990, il faut se souvenir que les universités ont digéré la première massification (années 1960), assimilé la seconde (1987 à 1995), réorganisé en l’espace de deux ans (2002-2004) les formations conformément au LMD (licence, master, doctorat) prôné par le processus de Bologne, et connu trois lois d’orientation depuis la loi Faure alors qu’il n’y en eut aucune entre 1896 et 1968. Les deux dernières décennies en sont une preuve encore plus évidente : autonomie accrue, mise en compétition et reconfiguration sont trois dynamiques réformatrices qui ont parcouru le système d’enseignement supérieur et de recherche, dans un contexte mondial lui-même en pleine évolution.

National audience

Firefighters are often the first responders when treating outside obstetric emergencies. The main objective of the study is to assess the readiness of the firefighters of the Manche and Calvados to obstetric emergencies by assessing their knowledge and their feelings when working with pregnant women. The secondary objective is to identify the factors that influence the knowledge and feeling of firefighters. It was a prospective and descriptive study who was conducted among 151 firefighters, It had been found that their knowledge about obstetric could be improved by the presence of a midwife.; Les sapeurs-pompiers sont souvent les premiers à intervenir lors d’urgences obstétricales extra-hospitalières. L’objectif principal de l’étude est d’apprécier le niveau de préparation des sapeurs-pompiers de la Manche et du Calvados aux urgences obstétricales par l’évaluation de leurs connaissances et de leur ressenti lors des interventions auprès des femmes enceintes. L’objectif secondaire est de mettre en évidence les facteurs qui influencent les connaissances et le ressenti des sapeurs-pompiers. Une étude descriptive prospective a été réalisée auprès de 151 sapeurs-pompiers. Elle a permis de constater que leurs connaissances pouvaient être développées notamment par la présence d’une sage-femme dans la formation obstétricale.